慶元旦作文

慶元旦作文十篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的慶元旦作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

慶元旦作文 篇1

　　今天我們班和四班一起舉行元旦迎新活動(dòng)。這次和去年一樣，小勇哥也交給我一個(gè)劇本讓我去安排人員，我去年的小品被評為最佳節目，所以今年我還要再接再厲。

　　這次我拿到的劇本是《西游笑傳》，我組織人員，經(jīng)過(guò)調整后，我們開(kāi)始排練。排練時(shí)有很多的NG鏡頭，都爆笑，我和他們說(shuō)應該把排練花絮給拍下來(lái)，絕對比表演時(shí)還搞笑。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的刻苦排練，31號終于到。我爸還被邀參加本次活動(dòng)，這可給我帶來(lái)不小的壓力。

　　下午1點(diǎn)，觀(guān)眾陸續進(jìn)場(chǎng)，我爸帶著(zhù)我媽也進(jìn)來(lái)，就坐在我面前，正對舞臺。我事先和他說(shuō)好，在我表演的時(shí)候讓他走開(kāi)一會(huì )兒，免得我太緊張，沒(méi)想到，他不但沒(méi)有走，還把我媽給帶來(lái)。（沒(méi)想法）

　　1點(diǎn)15分，活動(dòng)正式開(kāi)始，四位主持人各自講一段話(huà)后，節目開(kāi)始。我們本來(lái)是上半場(chǎng)的第五個(gè)，可根據我的經(jīng)驗，我覺(jué)得還是在下半場(chǎng)比較容易留給觀(guān)眾較深的印象，而且我們故意和我們最大的對手——林昱星他們隔開(kāi)一個(gè)。這樣，我們變成下半場(chǎng)的第十一個(gè)。

　　中途有個(gè)接歌的游戲，就是一方唱一句，另一方唱的詞中必須有剛才那句的末尾那個(gè)字。我也被叫到臺上去唱。四班反應慢，想半天才唱出一句，導致這個(gè)環(huán)節出現冷場(chǎng)。而且他們唱的時(shí)候也不動(dòng)腦子，有一次我們唱的就是他們的下一句，真是便宜我們。

　　到我們的.節目，我們拿著(zhù)道具上去，經(jīng)過(guò)旁白的一番人物介紹，開(kāi)始表演。今年比去年好多，沒(méi)怎么忘詞，而且比去年自然很多，無(wú)論是表情還是動(dòng)作或是情節的構思，都有很大的提高。我們的節目時(shí)間也比較長(cháng)，人也比較多，情節也比較搞笑，演得也不錯，我覺(jué)得應該可以有個(gè)不錯的成績(jì)。特別是王宇平，他十分入戲，很放得開(kāi)，不時(shí)引來(lái)一陣陣笑聲，去年也是他一個(gè)“龜派氣功”博得大家的好評，今年又是他那精彩的表演，贏(yíng)得觀(guān)眾們的掌聲。如果要評選最佳男配角，那一定就非他莫屬。

　　在過(guò)去的05年里，有許多不滿(mǎn)、遺憾和悲傷，可那些都已經(jīng)成為過(guò)去；在嶄新的06年中，有許多歡笑、期待與快樂(lè )，這些都將來(lái)臨。在此祝愿同學(xué)們在新的一年里，學(xué)習進(jìn)步，心想事成！

慶元旦作文 篇2

　　元旦到了，元旦到了，有手機的同學(xué)忙著(zhù)發(fā)短信，準備賀卡的同學(xué)也忙著(zhù)發(fā)賀卡，還有的同學(xué)對自己的好朋友表達著(zhù)元旦的祝福。

　　下午，我期盼已久的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我們班的黑板上寫(xiě)著(zhù)五彩繽紛‘歡慶元旦’幾個(gè)大字，這些字有的是紅色的、有的是黃色的、還有的是藍色的，上面還有同學(xué)們用粉筆畫(huà)的蝴蝶結。黑板上呢？還有老師精心準備的拉花、和同學(xué)們剪的剪紙，當然了，我們還準備了許多五彩繽紛的.氣球，把黑板裝飾得非常好看，讓我看了，馬上心情舒暢。

　　我們的同學(xué)非常厲害，他們‘八仙過(guò)海，各顯神通’，邢珊唱的《讓我們蕩起雙槳》歌聲非常美妙，她不管下面的‘小觀(guān)眾’關(guān)不關(guān)注她，她都用投入的歌聲繼續唱著(zhù)，她唱完了，臺下一片掌聲，歡送著(zhù)邢珊下臺。讓我最記憶猶新的是我們班的孫恒岳，他表演的是街舞雖然跳得不好但是我還是很喜歡，他在學(xué)校里本是一位文靜的男生，可這次的表演卻讓我看到了他的火爆、活力、勁爆，而且也讓我們大開(kāi)眼界，所以我們給了他熱烈的掌聲。

　　這次聯(lián)歡會(huì )非常成功，所以我也很高興。作文

慶元旦作文 篇3

　　為了迎接新年的到來(lái)，星期五下午，我們辦舉行了“慶元旦聯(lián)歡會(huì )”。

　　老師選我當主持人，我感到無(wú)比的榮幸。因為這是一個(gè)鍛煉膽量、提高口語(yǔ)表達能力的好機會(huì )。

　　老師先帶領(lǐng)幾個(gè)同學(xué)裝扮教室：將一些彩帶掛在日光燈上，又給黑板上寫(xiě)上了四個(gè)醒目的大字：歡慶元旦。這樣，教室里充滿(mǎn)了節日的氣氛。

　　終于，“叮鈴鈴——”我盼望已久的上課鈴終于響了，校園里慢慢安靜下來(lái)了，班里反而熱鬧了起來(lái)，大家迫不及待地等待著(zhù)聯(lián)歡會(huì )的開(kāi)始。

　　我很緊張，生怕會(huì )出錯，但我又鎮定下來(lái)，在心中默念：“我能行！我能行！……”

　　我和另外三個(gè)主持人說(shuō)完開(kāi)幕詞，節目開(kāi)始了，王馨怡先表演跆拳道，她很認真的做著(zhù)一招一式；劉韋希的拿手好戲是古箏，她聚精會(huì )神地撥動(dòng)著(zhù)琴弦；晉開(kāi)顏為我們準備的節目是琵琶演奏曲《南泥灣》，全班都聽(tīng)得如癡如醉；趙漢青和丁媛媛唱的《圣誕快樂(lè )》很棒，但是個(gè)別歌詞沒(méi)記住是最大的`遺憾；王功婷的一曲《梁�！穼⑷�班陶醉；馬佳玉彈的一

　　首樂(lè )曲《漁舟唱晚》很悅耳，也很動(dòng)聽(tīng)。

慶元旦作文 篇4

　　今天是20xx年的第一天，也就是元旦佳節。根據學(xué)校的通知,我們元旦放三天假,小朋友們都很開(kāi)心，因為可以和和爸爸媽媽一起出去玩。那么我也告訴你們知道我的假期是怎樣過(guò)的嗎?就讓我來(lái)告訴你們吧。

　　元旦的第一天，我和爸爸媽媽一起去歡樂(lè )谷玩。一到歡樂(lè )谷門(mén)口,看見(jiàn)門(mén)口站著(zhù)很多人,有的在買(mǎi)門(mén)、有的在等人、有的在玩耍、有的在驗票。爸爸買(mǎi)好票后，我和爸爸媽媽一起進(jìn)入歡樂(lè )谷園區。歡樂(lè )谷園區好玩的項目很多，不可能一次玩完，只能選擇自己能玩而且好玩的項目來(lái)玩，但是玩點(diǎn)什么好呢？我們一家進(jìn)行討論，最后，媽媽說(shuō)：“先做歡樂(lè )谷園區的游覽車(chē)游一圈，然后再來(lái)決定玩什么項目好不好？”我和爸爸都同意媽媽的提議。

　　我們乘歡樂(lè )谷園區的游覽車(chē)游一圈，我選的第一個(gè)項目是青蛙跳，這個(gè)游戲很刺激，它象青蛙一樣，從地面一步一步地跳，跳到五、六米高時(shí)，直接跳到地下，很?chē)樔�。我排隊等該輪到我了我才能坐上去的。我坐上去，按照工作人員的指導，扣好安全帶，打下扶手，等待開(kāi)始。一聲笛響開(kāi)始了，我們從地面一步一步地跳，就要上去大約5米高的地方，然后再直下，接著(zhù)又上去又下來(lái)，人都覺(jué)得像青蛙一樣跳上跳下的，有的`小朋友都嚇哭了。下來(lái)了，媽媽問(wèn)我怕不怕，我跟媽媽說(shuō)：“不怕，我覺(jué)得很好玩，下次再來(lái)玩�！�

　　我們又去玩小孩的過(guò)山車(chē)，也是和青蛙一樣要買(mǎi)門(mén)票才能進(jìn)去玩的，也要排隊等候。輪到我了，我就坐上去。我坐在第一排，我扣好安全帶和扶手打下來(lái)，就開(kāi)始了。過(guò)山車(chē)一上一下的轉來(lái)轉去的，轉的有一些人都頭暈。還有很慢的速度、很快速度、很高的地方、很矮的地方，都很好玩，很刺激。下來(lái)有些人都站不穩了�？晌疫�是站的穩的，爸爸媽媽夸我很有膽量。

慶元旦作文 篇5

　　今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)2000元旦聯(lián)歡會(huì )．

　　來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花．這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù)，老師笑著(zhù)說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語(yǔ)，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對的．老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫．＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．

　　最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)．

　　這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那！

　　后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的'展示臺上。 在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)

慶元旦作文 篇6

　　新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光，XX年元旦如約而至。

　　在繽紛的焰火和歡快的樂(lè )曲中，新的一年向我們走來(lái)。辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬(wàn)千。在新的一年，我們有許許多多的事情要做，有許許多多的`任務(wù)要去完成，我們將面臨新的挑戰和新的機遇。新年的禮花也即將響起，世界的每個(gè)角落都將沉醉于新年的喜悅中。當然，為了活躍校園氛圍，我想，我校將在元旦前后舉行了一個(gè)“慶元旦，迎新春”的活動(dòng)。到那時(shí)，優(yōu)美的歌聲將會(huì )在美麗，歡樂(lè )地校園回蕩;同學(xué)們的心情也會(huì )如同海浪般跌宕起伏，同學(xué)們將會(huì )在新的一年里煥發(fā)光彩，“更上一層樓”! 同學(xué)們，讓我們在這即將到來(lái)的新年里一起拼搏向上，為美好的明天奮斗吧!

慶元旦作文 篇7

　　光陰似箭，日月如梭，在這雪花紛紛的日子，我們學(xué)校迎來(lái)了一年一度的慶元旦展演，元旦，這是我最喜歡的節日，因為這是個(gè)有趣而又值得回憶的節日。

　　元旦意味著(zhù)我們將迎來(lái)一個(gè)新的歲月，開(kāi)啟一段新的旅程�？�，一年級小朋友可愛(ài)的`T臺走秀，贏(yíng)來(lái)觀(guān)眾的陣陣掌聲；六年級姐姐們古韻古香的舞蹈《浪人琵琶》猶如蝴蝶翩翩起舞；五年級氣勢磅礴的武術(shù)，讓人為之驚嘆；情景劇《爸爸媽媽?zhuān)�請放下手機》深刻地揭示了當今社會(huì )人人手機成癮的現象，反映了家長(cháng)教育和陪伴的重要性。

　　在整個(gè)活動(dòng)中，最讓我難忘的是“爭星奪旗贏(yíng)獎?wù)隆鳖C發(fā)獎?wù)碌沫h(huán)節。這次頒發(fā)獎?wù)率歉鶕�同學(xué)們平時(shí)的表現來(lái)決定你獲得幾顆星的獎?wù)�。我覺(jué)得舉行這個(gè)活動(dòng)非常好，這樣可以激發(fā)同學(xué)們的積極性，改變同學(xué)們的習慣，營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的濃厚氛圍。雖然這次我只得了三顆星的獎?wù)�，但我相信，只要我繼續努力，嚴格要求自己，不斷拼搏，終有一天，我也會(huì )得到五星級的獎?wù)隆?/p>

　　慶元旦活動(dòng)雖然結束了，但留給我們的歡樂(lè )并沒(méi)有結束，我們要好好努力，力爭在新的一年里有新的成就。

慶元旦作文 篇8

　　星期五是元旦了，為了歡慶節日，老師特意在星期四下午第二節課為我們舉行了一次“歡慶元旦”的活動(dòng)，還允許每個(gè)同學(xué)帶一些零食來(lái)吃，我高興地一晚上都沒(méi)睡著(zhù)覺(jué)。

　　“歡慶元旦”的活動(dòng)開(kāi)始啦！同學(xué)們都興奮地坐在位置上，老師和我們一樣開(kāi)心。她先神秘地發(fā)給大家一張小紙片，我好奇地想：難道先要默詞語(yǔ)嗎？還是要把自己表演的節目寫(xiě)上？……一會(huì )兒我就明白了，老師讓我們把名字寫(xiě)上并折迭好，統一放在老師準備的一個(gè)紅袋里。原來(lái)是要通過(guò)抽簽來(lái)表演節目。第一次由班長(cháng)吳悅維來(lái)抽，所有的人都很緊張，怕抽到自己，“蔣宇！”吳悅維喊道，我頓時(shí)放下心來(lái)。蔣宇一開(kāi)始忸忸怩怩地不想上去，在大家的再三呼喚下，才慢吞吞地走上了講臺，背了《元日》這首古詩(shī)。這時(shí)，老師又拿出了一個(gè)紅袋，里面有許多小獎品，蔣宇隨手一摸，摸到了一粒糖。不久以后，學(xué)習委員王千一上臺抽，一下子抽到了我，我興沖沖地拿起豎笛，跑上講臺，為大家吹奏了一首《一閃一閃亮晶晶》的.歌曲，大家都為我喝彩，我高興地在紅袋里一摸，摸到了一粒朱古力。接下來(lái)更熱鬧了，同學(xué)們紛紛拿出自己的零食，相互交換著(zhù)吃。我也拿出我的薯片和甜甜卷等，好多同學(xué)都圍了上來(lái)，我每人都發(fā)了一份，他們也紛紛給了我餅干，怪味豆，糖果等。頓時(shí)，教室里成了一片歡樂(lè )的海洋。

　　快樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得很短暫，一會(huì )兒，下課鈴聲就響了，我們多么想一直在這樣的快樂(lè )活動(dòng)中度過(guò)呀！

慶元旦作文 篇9

　　12月31日星期五下午，在我們班舉行了“慶元旦 迎新春”聯(lián)歡會(huì )。

　　在星期五下午12點(diǎn)30分，一開(kāi)班門(mén)，同學(xué)們就開(kāi)始裝飾教室，移桌子的移桌子，打掃的打掃，畫(huà)黑板的畫(huà)黑板，裝飾教室的裝飾教室……過(guò)了好一陣子，教室終于裝飾好了，同學(xué)們各就各位，元旦聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了。首先是主持人宣讀了開(kāi)幕詞，聯(lián)歡會(huì )終于開(kāi)始了，首先是詩(shī)朗誦，過(guò)了一會(huì )，到了我最喜歡的節目，那就是由許陽(yáng)陽(yáng)，劉潤華，劉志彤演的武松打虎，這可不是一般的.武松打虎，而是現代版的武松打虎，剛聽(tīng)了這個(gè)名字，我并不覺(jué)得是什么，當他開(kāi)始演的時(shí)候，我就推翻了這個(gè)想法，他們的表演真實(shí)太好笑了，就連平時(shí)很少笑的同學(xué)也笑了出來(lái)。

　　過(guò)了一陣子，終于到了我的節目，我的節目是魔術(shù)，這個(gè)魔術(shù)的叫“自動(dòng)上升的牌”至于怎么變得就不方便透露了。我的魔術(shù)表演完了，同樣聯(lián)歡會(huì )也結束了。

　　美好的事物都是過(guò)的這么快，聯(lián)歡會(huì )已經(jīng)結束了，這是我小學(xué)最后一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )，也是最美好的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì )。

慶元旦作文 篇10

　　元旦快到了，在這充滿(mǎn)喜氣的日子里，我們班準備出一期慶元旦刊物，說(shuō)干就干，我們迅速成立了元旦出刊小組，籌備出刊。經(jīng)過(guò)討論，刊名定為：慶祝元旦，整版刊物分為語(yǔ)數天地、知識窗。

　　“眾人拾柴火焰高”慶元旦各種知識陸收集到主持人劉慧手里，根據知識種類(lèi)，知識窗中收集了：元旦內容、奧運知識、神舟風(fēng)采、青藏鐵路等；語(yǔ)數天地選中作文欣賞、趣味數學(xué)、教你學(xué)等內容。

　　真是想來(lái)容易，做來(lái)難。面對著(zhù)一大堆紙張大小不一、各種字體盡情揮舞的稿件，怎樣選稿？怎樣張貼？這可成了一個(gè)難題。我們決定設計出一張板報圖根據需要找出班上小書(shū)法家、小畫(huà)家來(lái)抄寫(xiě)內容，畫(huà)上插圖。你看小畫(huà)家潘存材、龍椿配合得多好啊，一個(gè)畫(huà)著(zhù)一個(gè)涂上鮮艷色彩，奧運歡歡、貝貝、晶晶、怩怩、迎迎五個(gè)可愛(ài)吉祥物栩栩如生、活靈活現，俗話(huà)說(shuō)“臺上三分鐘，臺下十年功”他們平時(shí)可花不少功夫��；劉俊麟、袁紅蘇一顆顆方方正正的鋼筆字筆筆粗細長(cháng)短分明，多么蒼勁有力，多靈巧的手��；嘰嘰喳喳的他們在后面爭什么？啊，原來(lái)龍承海、劉慧在比劃著(zhù)張貼板報的.稿件，好多同學(xué)圍著(zhù)指指點(diǎn)點(diǎn)多熱鬧。張貼一節課慶元旦刊物大功告成，這可凝聚著(zhù)我們幾星期來(lái)的心血，看著(zhù)這版五彩繽紛的刊物，同學(xué)們?yōu)橐痪湓?huà)，一幅圖爭去爭來(lái)的身影，同學(xué)們圍著(zhù)桌子頭碰著(zhù)頭圍成一圈親熱勁……又浮現眼前，心中涌起一種莫名的沖動(dòng)。

　　這版刊物是我們全體同學(xué)的智慧之作，是我們團結合作見(jiàn)證，我明白了我們不僅要努力學(xué)好文化知識，也要學(xué)會(huì )團結，學(xué)會(huì )合作，學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋面對問(wèn)題。

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