考試作弊作文

有關(guān)考試作弊作文五篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的考試作弊作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

考試作弊作文 篇1

　　今天要進(jìn)行數學(xué)測驗，復習了整整一個(gè)晚上，我的心里面特別緊張了。來(lái)到教室，坐在考場(chǎng)里面，這種緊張的情緒愈加的明顯了。我坐在考場(chǎng)，閉上眼睛深呼吸來(lái)調整自己的心態(tài)。這時(shí)候，我后面的女生拍了拍我的肩膀。我回頭看了看她：“干什么？”女孩眨了眨眼睛：“一會(huì )考試的時(shí)候，把你的卷子往旁邊放一點(diǎn)，讓我抄一抄好嘛？我復習沒(méi)有復習好，幫幫我哈，謝謝你了！”我剛要開(kāi)口，這時(shí)候老師抱著(zhù)卷子走進(jìn)了考場(chǎng)。無(wú)奈我只得坐正等待考試開(kāi)始。

　　老師發(fā)了卷子，我們都開(kāi)始刷刷刷的寫(xiě)了起來(lái)，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的緊張奮斗，終于寫(xiě)完了，正當我舒了一口氣之時(shí)，后面的'女孩開(kāi)始咳嗽了起來(lái)。我想起了考試之前的約定，只好把卷子往旁邊放了放。老師一直在考場(chǎng)里面巡視，卻沒(méi)有注意到我這邊的異常，考試結束鈴聲響起，我的心里也算是徹底解脫了。

　　雖然今天老師沒(méi)有抓到我，但是考試作弊還是不對的，希望我不要再碰上這種事了。

考試作弊作文 篇2

　　我第一次考試作弊是在初一�？荚嚨那皫滋�，我們班有一個(gè)男生弄到了據說(shuō)很可能會(huì )考的一套數學(xué)題。因為自己的數學(xué)太爛，我也厚著(zhù)臉皮，擠進(jìn)了人群，問(wèn)他；“能告訴我幾道題嗎？”他看了我一眼，詭秘地笑笑，絕不肯透露一個(gè)字。

　　走在回家的路上，忽然聽(tīng)到有人喊我的名字，回頭過(guò)去，是那個(gè)男生。他告訴我，剛才他更別人講的那些題都是假的，真正的試卷試題是這樣的……

　　那場(chǎng)考試后，我的小小心愿是；可以不再被數學(xué)老師叫到辦公室去單K�？墒�，戲劇性的一幕發(fā)生了，我居然考了全年紀第一名。

　　一個(gè)從來(lái)沒(méi)有把學(xué)習當正經(jīng)事的小孩，忽然成為全年級第一，這意味著(zhù)什么？頓時(shí)，我成了老師們爭奪的'對象，再分班時(shí)被分在了最有實(shí)力的一個(gè)班。我莫名其妙地成了某個(gè)獎狀的獲得者，學(xué)習委員。

　　最可笑的是，在大掃除的時(shí)候我偷懶，但老師們寬容我，別的女生偷懶則會(huì )被狠批，很多想也沒(méi)想過(guò)的好事也發(fā)生在我的身上。我不能說(shuō)老師勢力，學(xué)校功利，也許那只是人們對一個(gè)考第一的孩子天然的喜愛(ài)和善意。只是這一切都發(fā)生得太突然了，那個(gè)秋天，我常常覺(jué)得自己是一個(gè)心懷巨大謊言的人。

　　我開(kāi)始變得沉默，不快樂(lè )，巨大的壓力像黑色的烏云籠罩在頭頂上，不知道為什么，我開(kāi)始有點(diǎn)恨那個(gè)男生。

　　一個(gè)小孩什么時(shí)候才開(kāi)始真正地長(cháng)大？也許就是在她撒下第一個(gè)謊的時(shí)候。為了不讓謊言穿幫，我開(kāi)始變得努力。我變成了心事重重地孩子，目不旁視，心無(wú)旁騖，像任何一個(gè)書(shū)呆子一樣，啃書(shū)，好學(xué)，戴上了近視眼鏡。但在這個(gè)過(guò)程中，我慢慢領(lǐng)略了另一種人生。那是好學(xué)生的人生，在讀書(shū)中得到的快樂(lè )和成就感。

　　那是難堪又充實(shí)的一年，在心靈上的自我修正，就像練舞蹈的人在劈腿，活活把生體鍛煉得柔韌剛強。偶然抬起頭，我會(huì )撞到那個(gè)男生的目光，不知道為什么，他開(kāi)始害羞地躲避我。那場(chǎng)考試，他也是作弊者之一，但是他最后變成了次次需要在考試中作弊的人，而且開(kāi)始認命。

考試作弊作文 篇3

　　今天我爸爸跟我講了一件他上大學(xué)作弊的事，我想：我也有一件這樣的事。

　　那是一個(gè)期中考試，我當時(shí)三年級，我的好朋友侯惠東就坐我前面。開(kāi)始考試!前面都一路順風(fēng)，但是剛剛做到筆試題時(shí)，我被難住了：一道填字母的題目，就是給你一個(gè)不完整的單詞叫你往里面填字母。當看到“peach”這個(gè)單詞時(shí)，我不知道該填什么了，我怎么想都沒(méi)有頭緒，就想到了作弊。平時(shí)我都不敢作弊的，但是想到100分，就傳紙條給侯惠東，上面寫(xiě)著(zhù)：筆試，第一大項，填字母的peach怎么填?紙條一傳過(guò)去，我就開(kāi)始忐忑起來(lái)：萬(wàn)一要是給老師發(fā)現了怎么辦?我不是零分處理嗎?出乎我意料的是，老師沒(méi)有發(fā)現。真慶幸�，F在想起這段黑暗的.經(jīng)歷，感覺(jué)非常羞恥，我怎么能做這種不干凈的事情呢?作弊是一種非�？蓯u的事。我從此下定決心：以后再也不能作弊了。

考試作弊作文 篇4

　　“考考考，老師的法寶。抄抄抄，學(xué)生的絕招�！�

　　你聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)嗎？你明白其中的含義嗎？你知道它的來(lái)源嗎？自從暑假手機作弊事件發(fā)生以來(lái)，我才猛地發(fā)覺(jué)，作弊——這世世代代流傳下來(lái)的“光榮傳統”，已經(jīng)不可避免地侵蝕了我們中國人的心，吞食了我們的誠信。

　　作弊，固然有它的好處，否則也不會(huì )誘惑無(wú)數人們去偷嘗這個(gè)禁果。它可以使我們獲得名利，獲得榮譽(yù)，獲得地位，獲得權力，獲得榮華富貴。但是，它要奪取我們的誠信，奪取別人對我們的信任，奪取我們做人的尊嚴。因為，誠信是立身之本。誠實(shí)守信，就是確定了自己為人的基本準則，就真正有了自己做人的尊嚴。沒(méi)有了誠信，別人對你會(huì )嗤之以鼻，用不屑的眼光看待你，你又何來(lái)的尊嚴？

　　德國有這樣一句諺語(yǔ)：“一兩重的真誠，其值等于一噸重的聰明�！边@其實(shí)是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的道理了，其實(shí)誠信能為你帶來(lái)更多，但人們總是情不自禁地掉進(jìn)“作弊”這個(gè)陷阱里。因此，作弊有一段悠長(cháng)的發(fā)展史。從古代科舉考試開(kāi)始，就有各種各樣的作弊手段。如“肚皮上的文字”，“手臂上的螞蟻”，“腳底下的足跡”；比較先進(jìn)的是把“刻米技術(shù)”，借口吃不慣考場(chǎng)上的米飯，帶進(jìn)考場(chǎng)后用放大鏡作弊；再有的是比較明目張膽的做法，在考試前用銀兩賄賂官員，買(mǎi)考試題目……到現代，氣球也可以用來(lái)作弊，不過(guò)最普遍的是做手勢和傳紙條。想不到科技高速發(fā)展，人們卻利用高科技產(chǎn)品——手機發(fā)短信息來(lái)作弊。到了以后，是不是連手表也可以作弊了呢？

　　亞美路說(shuō)：“信用像一面鏡子，一有裂痕，就難以復原�！边@句話(huà)說(shuō)得不錯。一旦你說(shuō)了一次謊話(huà)，或做出一次違背誠信的行為，你就再也得不到別人的信任�！独莵�(lái)了》的故事從小聽(tīng)到大，可是又有多少人去理解它隱含的哲理呢？作弊也是如此，當你作了一次弊后，就不會(huì )再有人去信任你了。也許作弊讓你得到了一時(shí)的`榮譽(yù)和名次，或是同學(xué)的贊賞和老師的表?yè)P，可當他們知道這一切都是作弊得來(lái)的，他們還會(huì )繼續毫無(wú)保留地去信賴(lài)你嗎？鏡子破了，再怎么拼湊，它都會(huì )留下一道裂痕；違背了誠信，再怎么彌補，都不能建立起別人的信任。作弊，它奪去的誠信，是世間最最珍貴的，是無(wú)價(jià)之寶，用任何金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。

　　誠實(shí)，是大智慧�？荚囎鞅�，是為了取代智慧，但作弊得來(lái)的智慧絕對比不上誠實(shí)的智慧。讓我們捫心自問(wèn)，用誠心去對待每一次考試。讓我們好好珍惜得來(lái)不易的誠信。

考試作弊作文 篇5

　　考試作弊屢見(jiàn)不鮮，屢禁不止。很久以前，就聽(tīng)過(guò)用手機作弊，那時(shí)侯覺(jué)得是無(wú)稽之談。但我沒(méi)有想到，我們學(xué)校也出現了用手機作弊的現象。本來(lái)很遙遠的事情，一下子靠的很近，我苦笑。

　　他們?yōu)槭裁匆�作弊？難道他們不知道作弊的后果嗎？要知道，現在國家正在考慮要不要將考試作弊例為違法行為。

　　記得我曾看過(guò)一則觸目驚心的新聞：有兩個(gè)女同學(xué)因考試作弊被老師發(fā)現，事后怕家長(cháng)知道了會(huì )挨打，于是便買(mǎi)農藥自盡，不過(guò)最后還是被搶救過(guò)來(lái)了。她們早知如此，有何必當初呢？努努力，不就什么都避免了嗎？那就不會(huì )有這樣慘不忍睹的結果了。

　　我們學(xué)校作弊的學(xué)生心理素質(zhì)“比較好”，不會(huì )去自盡，但這還是帶來(lái)了嚴重的危害。

　　首先是對他們自己�？荚囎鞅�，這不僅僅是一個(gè)學(xué)習上的問(wèn)題，也是一個(gè)道德上的問(wèn)題———誠信�？荚囀且粋�(gè)用來(lái)檢測學(xué)生學(xué)習情況的工具，如果考試作弊，那考試就失去了原有的意義，作弊者也失去了誠信。記得我們默寫(xiě)課文的時(shí)候，老師總是說(shuō)“我相信你們的人格”，然后就走了，沒(méi)有監督我們默寫(xiě)。那時(shí)侯，我不明白小小的默寫(xiě)竟然會(huì )牽扯到人格問(wèn)題。但從這件事里，我真的感覺(jué)到了：誠信不僅僅是遵守諾言，而且還是遵守別人對你的`信任。經(jīng)過(guò)考試作弊這一動(dòng)作，我想，他們失去了誠信，也失去了別人對他們的信任。

　　其次是對我們年級，甚至是整個(gè)部門(mén)，還有可能影響到碧桂圓學(xué)校。5起用手機作弊的案件，這可是破了碧桂園建校九周年學(xué)生作弊的記錄��！套句領(lǐng)導的話(huà)“他們的行為嚴重的損害了我們年級，甚至是整個(gè)部門(mén)的信譽(yù)及形象！讓我們高中部，特別是高二年級在整個(gè)學(xué)校信譽(yù)掃地！”或許這對我們不是很重要，但對部門(mén)領(lǐng)導卻很重要��！還有，家長(cháng)們也不愿意將自己的孩子送到這考試作弊現象嚴重的學(xué)校里，碧桂園就會(huì )因考試作弊而出名。每當我們向別人談起自己的母校時(shí)，別人可能會(huì )說(shuō)：“哪個(gè)碧桂園？是不是那個(gè)有很多學(xué)生用手機作弊的那個(gè)碧桂園��？”那我們還………

　　或許你并不在意以上的幾點(diǎn)危害，但如果你的家長(cháng)因此而不給你配手機呢？如果平常學(xué)習成績(jì)不好的你，因為努力而考得好成績(jì)，可……父母不相信你呢？如果你……

　　總之，考試作弊害人有害己，還請各位有此動(dòng)機的仁兄趕快放棄吧！可不要做害群之馬��！

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