老師的一封信作文

【推薦】老師的一封信作文錦集五篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的老師的一封信作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

老師的一封信作文 篇1

尊敬的胡老師：

　　您好！

　　胡老師，還記得我嗎？我是在您身邊呆了六年的一個(gè)學(xué)生——董江瑜。您最近好嗎？

　　時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼我們告別了親愛(ài)的母校，進(jìn)入了一種新的學(xué)習生活�；厥琢�年的小學(xué)生涯，就像一本漫畫(huà)書(shū)，里頭珍藏著(zhù)許許多多的故事，令人難以忘懷。

　　人們都說(shuō)，小學(xué)老師是學(xué)生迷芒中的指引，是黑暗中的光明，是人生中的啟蒙。老師，您就像春雨滋潤著(zhù)我們；就像辛勤的園丁，時(shí)時(shí)刻刻栽培著(zhù)我們這些幼小的樹(shù)苗，我們的成功都是您用畢生的心血創(chuàng )造出來(lái)的。您就像一束普照不息的陽(yáng)光，使萬(wàn)物茁壯成長(cháng)，成為一棵棵參天大樹(shù)。每當我遇到困難時(shí)，就會(huì )想起您教我們唱的《隱形的翅膀》，“每一次都在徘徊孤單中堅強……”經(jīng)常會(huì )在我的耳畔響起。

　　胡老師感謝您對我們的.無(wú)私奉獻，對我們的那份無(wú)微不至的關(guān)懷，我們一定會(huì )常來(lái)看您的！雖然我們這個(gè)大家庭被拆散了，但我們還是團結一心，一起努力著(zhù)。

　　還記得那回畢業(yè)典禮嗎？在我的腦海中仿佛昨日般清晰。那天我們都流下了真情的淚水，我們舍不得離開(kāi)您，您更舍不得離開(kāi)我們。想到這里我們會(huì )覺(jué)得有一絲絲對不住您。在這六年的小學(xué)生活中，我們沒(méi)有一天讓您好好休息過(guò)，總是讓您不停地操勞著(zhù)。

　　胡老師，感謝您讓我們這些幼小的樹(shù)苗漸漸綻放出鮮艷的花朵，您對我們的恩情比天還高，比海還深，我們永遠也無(wú)法忘懷。我們會(huì )用實(shí)際行動(dòng)回報您的！

老師的一封信作文 篇2

尊敬的張老師：

　　您好！

　　我是您的學(xué)生馮晨，我在平安夜給您寫(xiě)這一封信，想借此表達我對您崇高的敬意，寄托我對您的祝福。

　　記得，在我讀五年級的時(shí)候，我總是愛(ài)丟三落四，是您一遍又一遍的`告訴我做事要么不做，要么就做的有模有樣。這句話(huà)我一直銘記在心里。

　　還記得，有一天課堂上非常吵鬧，像菜市場(chǎng)一樣。你語(yǔ)重情長(cháng)地對我們說(shuō)：“同學(xué)們，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。你們要好好珍惜時(shí)光，練就一身本領(lǐng)，長(cháng)大了才有出息，才能報答父母，報效祖國。爸爸媽媽含辛茹苦養育你們，你們就用這種嘻嘻哈哈的態(tài)度和得過(guò)且過(guò)方式報答他們嗎？現代社會(huì )競爭異常激烈，如果現在不努力提高自身的競爭力，將來(lái)就會(huì )被淘汰，少壯不努力，老大徒傷悲��！希望同學(xué)們做一個(gè)有志少年，為父母爭氣，為老師爭光，為自己爭前程！”聽(tīng)完您的諄諄教誨，我們羞愧得滿(mǎn)臉通紅，更把這些話(huà)銘記在心里了。

　　更記得，有一次您自己的孩子生病了，孩子口吐白沫、眼睛翻白病情十分嚴重，但是您還堅持給我們上課。這份情，我永遠不會(huì )忘記！

　　��！老師，您是我們的幸運星，在我們悲傷的時(shí)候安慰我們，在我們困難的時(shí)候安慰我們！老師，謝謝您！

　　祝您

　　身體健康！工作順利！

　　您的學(xué)生：馮晨

　　20xx年12月24日

老師的一封信作文 篇3

　　教師節前夕，在家里翻找物品時(shí)，無(wú)意中看到了1987年教師節前夕，在上海財經(jīng)大學(xué)讀書(shū)時(shí)的一篇課堂作業(yè)，是寫(xiě)給我中學(xué)班主任老師的一封信。讀后，感慨不已。專(zhuān)錄于下，供同齡人重溫不堪回首的過(guò)去，供青年人了解這一段非常年代的歷史。

　　敬愛(ài)的陳老師：

　　您好！ 值此光榮的教師節到來(lái)之際，讓我在軍營(yíng)向您致以軍人的敬禮！并祝您身體健康，精神愉快，桃李滿(mǎn)天下！

　　從1970年4月離開(kāi)閘北五中，至今已經(jīng)17個(gè)春秋了。離校后，我曾經(jīng)兩次到學(xué)校去拜望您，可惜都沒(méi)有遇到。我只好請周校長(cháng)、教導處王主任代我向您轉達問(wèn)候，不知您是否知悉。

　　回顧這將近17年的歷史，真是感慨萬(wàn)千。我們這一屆學(xué)生在校時(shí)，正是一鬧得最兇的年頭。我們自以為是無(wú)私無(wú)畏的紅衛兵小將，實(shí)際上我們在學(xué)校里不過(guò)是軍宣隊、工宣隊和工人造反隊任意驅使的整人工具。今天批判這個(gè)，明天批判那個(gè)，全校100多名老師中有將近一半的人受到了批判、審查，甚至被剝奪了傳授知識、教書(shū)育人的權利。僥幸未被沖擊的那些老師，根本就無(wú)法承擔起全校六九、七零屆共28個(gè)班級的教學(xué)任務(wù)。

　　那時(shí)候，課堂秩序也真的是糟透了！雖然，工宣隊在教室外到處巡視，有時(shí)還要對那些調皮搗蛋的學(xué)生責之以棍棒，奉之以拳腳�？墒�，老師在課堂上仍舊無(wú)法正常上課，學(xué)生們也無(wú)法安心聽(tīng)課。記得有一次，您正在給我們上數學(xué)課。突然，翁國安和胡國平打起架來(lái)。霎時(shí)，課堂成了戰場(chǎng)，課桌椅被他倆成排地推倒，我們男女同學(xué)只能拿著(zhù)書(shū)包分別躲在兩個(gè)墻角。此時(shí)，您為了保護我們，不顧自己個(gè)小體弱，挺身而出迎著(zhù)他倆瘋狂地揮舞著(zhù)的長(cháng)櫈子，喝令他們住手�？墒�，他倆毫不理會(huì )您的一片苦心，翁國安竟然掏出了匕首對著(zhù)您。當時(shí)，您被他倆氣得流下了眼淚。我一看這情景，連忙悄悄地溜出教室喊來(lái)了工宣隊員，一場(chǎng)風(fēng)波總算平息了。然而，望著(zhù)滿(mǎn)地翻倒的課桌椅，老師您縱使有回天之力，也無(wú)法收攏我們這五十幾顆心了……。初中的兩年多，就這樣“轟轟烈烈”地過(guò)去了。

　　跨出了中學(xué)的門(mén)檻，我來(lái)到了農村的廣闊天地。在農村的三年多時(shí)間里，我曾經(jīng)擔任過(guò)生產(chǎn)隊長(cháng)、大隊團支書(shū)，帶領(lǐng)社員和青年開(kāi)展科學(xué)種田，推行新的勞動(dòng)組織方式，組織文藝宣傳隊，建立圖書(shū)館等。在工作中，我感到自己知識的貧乏。因此，在一天繁重的勞動(dòng)之余，只好利用晚上的一點(diǎn)時(shí)間，在如豆的煤油燈下堅持看書(shū)學(xué)習。三年多的時(shí)間里，我幾乎翻爛了一本《新華字典》，心里才算感到踏實(shí)了一點(diǎn)。

　　后來(lái)，我參軍到了部隊。以后，又進(jìn)入了軍校學(xué)習。然而，越學(xué)習，我越感到自己知識的不足。于是，1985年，我又進(jìn)入了上海財經(jīng)大學(xué)學(xué)習，現在還沒(méi)有畢業(yè)。

　　回顧這十七年來(lái)，自己在讀書(shū)學(xué)習中走過(guò)的'道路，我深深地感到：一真的是一頭惡魔，吞噬了多少人的青春與良知，深受其害的人真的是太多了！至今，我們仍在苦苦地追索被它奪去的知識和年華。

　　往事不堪回首！看今天，知識受到了應有的尊重。您們——辛勤的園丁，得到了應有的尊敬和地位，我們的國家真正走上了復興之路。對此，我們這些經(jīng)歷過(guò)一的人，都感到由衷的欣慰！同時(shí)，借此機會(huì )，請您代我轉告您現在的學(xué)生：一定要珍視現在的學(xué)習條件，為成為對祖國、對人民有用的人才而發(fā)奮學(xué)習！ 此致

　　敬禮！

　　學(xué)生：***

老師的一封信作文 篇4

親愛(ài)的馬老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，六年時(shí)光已經(jīng)過(guò)去，那一幕幕的“精彩瞬間”都已經(jīng)成了過(guò)眼云煙，但卻依舊歷歷在目。它們就像風(fēng)味不同的調味包一樣，有酸，有辣，有甜，有苦……更像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，有的高，有的低，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，一串又一串，組成了一支悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，把我們的生活裝扮得有聲有色！

　　那天，老師首先讓我們看大屏幕的的題，讓我們做，我看了半天都不知怎么做，看看別人，都做出兩種方法了，我心急如焚，老師也替我著(zhù)急，讓我站起來(lái)，看我站著(zhù)也不說(shuō)，有點(diǎn)生氣的說(shuō)：“你看不見(jiàn)，上前邊來(lái)看，快！”我走到多媒體前看了一下圖，看了好半天也不會(huì )，老師就又讓我站到旁邊來(lái)，老師大聲說(shuō)：“這是求哪的面積，你畫(huà)出來(lái)�！甭�(tīng)了老師的這句話(huà)，我才剛回過(guò)神來(lái)，看了一眼圖后，才知道：原來(lái)我開(kāi)始看圖的時(shí)候，就沒(méi)看見(jiàn)陰影部分下面的一個(gè)小三角，我只是看了最后一條紫色線(xiàn)的上面，以為紫色的線(xiàn)是封住這塊陰影部分的，所以就沒(méi)看見(jiàn)下面，因為下面缺了一塊，所以就覺(jué)得沒(méi)法算，所以別人寫(xiě)出兩種方法的時(shí)候還沒(méi)想出來(lái)怎么做。

　　唉，我當時(shí)怎么就沒(méi)看清楚呢？我那時(shí)想了很多，停頓了一兩秒之后，我走到大屏幕前比劃了起來(lái)，老師說(shuō)：“那是由哪兩部分組成的��？”我想了一下，就脫口而出：“是由兩個(gè)三角形組成的�！薄皩Π�，這不就把兩個(gè)三角形的面積加起來(lái)就可以了嗎？你剛剛怎么不會(huì )呢，說(shuō)說(shuō)你剛剛疑惑在哪了？”我小聲說(shuō)了出來(lái)，可都不懂我的意思，老師讓我說(shuō)清楚些，我覺(jué)得我說(shuō)清楚了，所以就沒(méi)有說(shuō)話(huà)，老師看我不說(shuō)話(huà)，十分憤怒，我就又重復了剛剛才的話(huà)，可還是不明白什么意思。最后吳帆說(shuō)了出來(lái)，我和他是一樣的，都是沒(méi)看清圖，說(shuō)清以后，就都回到了座位上。

　　那天其實(shí)就是因為不說(shuō)話(huà)，才弄得老師很生氣，把粉筆都摔了，開(kāi)始不會(huì )做，老師只是十分著(zhù)急而已，經(jīng)過(guò)這次“血腥”的事件，付出了沉痛的代價(jià)，我也從中明白了一個(gè)道理：不論什么時(shí)候，什么情況下，別人問(wèn)我話(huà)，一定要回答他（她），不然是很不禮貌的，也會(huì )讓別人著(zhù)急，從而使別人生氣，所以，我要學(xué)會(huì )在特殊時(shí)候勇敢的說(shuō)出自己心里的想法。

　　然而對于我們來(lái)說(shuō)，能為班級爭光添彩，就是一件很高興的事了。而那一次，我們做到了！

　　那一天去分部參加各類(lèi)比賽，有跳繩的比賽，還有拔河的。我們VS二班。我們雖然很緊張，但仍相信我們一定能贏(yíng)！在哨響后�！暗谝淮问澜绱髴稹本烷_(kāi)始啦！我們使勁地拉呀，拔呀，一點(diǎn)都不敢放松，有的人手上都磨起血泡了還繼續拉。時(shí)間過(guò)得很快，最終，我們拉過(guò)了中線(xiàn)，后面的`同學(xué)都一屁股摔倒在地上，但卻一點(diǎn)都不感覺(jué)疼，因為——我們班拔河比賽贏(yíng)了。而且六年過(guò)去，小學(xué)就快畢業(yè)了，就得與親如母親、兄弟姐妹的老師、同學(xué)分手了。我希望畢業(yè)典禮那天永遠不要到來(lái)。因為我舍不得。舍不得我們快樂(lè )成長(cháng)的搖籃，舍不得多年以來(lái)親如姐妹的同學(xué)們，更舍不得六年來(lái)為我們操心，為我們勞累，為我們時(shí)時(shí)刻刻著(zhù)想的馬老師。

　　老師，雖然我們快小學(xué)畢業(yè)了，但我不會(huì )忘記您的，千言萬(wàn)語(yǔ)都表達不了我對您以及每個(gè)老師、同學(xué)的感激，我只能真心地對您說(shuō)一聲：“老師，你辛苦了！感謝六年以來(lái)您對我的悉心教導和栽培，把我教育成了一個(gè)懂事的孩子，讓我學(xué)會(huì )了許多道理，雖然過(guò)程很苦，讓我留下了終生難忘的眼淚，但是這個(gè)道理我永遠都不會(huì )忘記了，謝謝您，我親愛(ài)的老師。�！�

　　祝：工作順利，身體健康！

　　您的學(xué)生：xx

　　20xx.xx.xx

老師的一封信作文 篇5

敬愛(ài)的張老師

　　您好！

　　四年級上學(xué)期過(guò)去了，期末考試，我們班語(yǔ)文取得了優(yōu)異成績(jì)，我們都非常高興。這成績(jì)離不開(kāi)您耐心、細心地教導。

　　張老師，您知道嗎？您剛開(kāi)始給我的印像是和藹可親、平易近人的�？墒�，自從您布置了每周要寫(xiě)作文這項作業(yè)后，我對您的有了很大的看法，我甚至都有點(diǎn)不怎么喜歡您了。因為在那段時(shí)間我腦子里縈繞的全部都是：作文、作文、作文...... 到底該怎么寫(xiě)呢？

　　一次語(yǔ)文課上，您對我們說(shuō)：寫(xiě)作文就像蓋房子。我們剛開(kāi)始寫(xiě)的.作文就是一棟毛坯房，要經(jīng)過(guò)裝修，再經(jīng)過(guò)精心地裝飾，最終變成一個(gè)精美、舒適的好房子。作文是寫(xiě)出來(lái)的，好作文卻是修改出來(lái)的。我慢慢明白了自己以前作文為什么怎么看都不怎么通順，原來(lái)是沒(méi)有再去修改。在您的指導下，我成功地寫(xiě)出了幾篇作文。其中《給媽媽的一封信》這篇作文被登上我們班第一期周報。那幾天，我高興得臉上始終洋溢著(zhù)幸福的笑容。接著(zhù)又被您推薦到中外作家網(wǎng)上，還獲得了第一筆稿費。我高興得簡(jiǎn)直是無(wú)法形容，寫(xiě)作原來(lái)這么有意思啊。再后來(lái)又被選刊到東華小學(xué)總第87期校報上。此時(shí)我的心情非常高興，我的名字被一萬(wàn)多名的讀者認識了啊，我非常地自豪。

　　其實(shí)我寫(xiě)作文時(shí)還有一點(diǎn)小小的曲折，當時(shí)我馬馬虎虎、敷衍了事隨便寫(xiě)了一篇作文。爸爸看見(jiàn)我寫(xiě)得如此糟糕，就不留情面地地撕毀，問(wèn)我：“你覺(jué)得為什么老師會(huì )在期中考試后讓你們寫(xiě)給媽媽一封信呢？”我琢磨著(zhù)爸爸的話(huà)中之意，說(shuō)來(lái)也奇怪，思路竟漸漸清晰了，于是有了我《給媽媽的一封信》這篇作文。誰(shuí)知這篇作文居然被多次選刊。讓我更加喜歡寫(xiě)作文了。

　　張老師，現在我總算明白您的良苦用心了。您辦周報是為了讓我們的寫(xiě)作水平慢慢提高。您把我們的作文推薦登上中外作家網(wǎng)，是為了激發(fā)我們的寫(xiě)作熱情。您創(chuàng )建“愛(ài)在寫(xiě)作”這個(gè)平臺是為了讓我們愛(ài)上寫(xiě)作。您為了我們不辭勞苦、無(wú)怨無(wú)悔。以后我要愛(ài)上寫(xiě)作，打好基礎，以后全是開(kāi)心的日子。

　　現在想想當時(shí)我因您布置我們寫(xiě)作文還埋怨您，真是不應該啊。張老師，你為了我們，付出得太多太多了。我寫(xiě)作上的進(jìn)步離不開(kāi)你的付出��！老師，您辛苦了！

　　祝您身體健康！萬(wàn)事如意！

　　您的學(xué)生 xxx

　　20xx年xx月xx日

【老師的一封信作文】相關(guān)文章：

給老師的一封信作文01-24

給老師的一封信作文01-07

【精】給老師的一封信作文01-30

給老師的一封信作文【薦】01-30

寫(xiě)給老師的一封信作文02-04

[優(yōu)選]給老師的一封信作文09-28

致老師的一封信作文12-11

給蔡老師的一封信作文02-27

給張老師的一封信作文01-22

給老師的一封信作文(優(yōu)秀)11-13