【精品】總結作文錦集8篇
總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書(shū)面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，因此，讓我們寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？以下是小編幫大家整理的總結作文8篇，歡迎大家分享。
總結作文 篇1
一年一度難忘而精彩的校運會(huì )已經(jīng)結束了，在“戰場(chǎng)”上我們努力拼搏，取的好成績(jì)，只有兩天的時(shí)間，就讓我們在運動(dòng)場(chǎng)上賽出成績(jì)�？墒沁@兩天里，在運動(dòng)場(chǎng)上4×100決賽那緊張而又激烈的畫(huà)面卻整天浮現在我的腦海中，讓我難忘。
校運會(huì )的第二天下午，4×100決賽，我們四個(gè)女將到檢錄處檢錄，看見(jiàn)前一組的比賽相當激烈，我的心便緊張起來(lái)了。到了我們這一組，運動(dòng)員們各就各位，聽(tīng)見(jiàn)一聲“呯”的槍聲，在彎道上的'六位運動(dòng)員們飛快地向第二棒的運動(dòng)員奔去，我們第二棒的運動(dòng)員小黃拼命地追。我盯著(zhù)第三棒的小何順利的接著(zhù)小黃的棒。哦！小何向我這邊跑來(lái)，她越跑越快，而我的心卻“呯呯”地越跳越快，腳也發(fā)抖了。但是，我一定要接好，因為她們把希望都交給了我，讓我再創(chuàng )輝煌。接著(zhù)，小何氣喘喘說(shuō)“接”我連忙把手一伸，順利地接住接力棒。旁邊四班的運動(dòng)員和我差不多接接力棒，她一接到接力棒就猛地使勁向前奔，我也不例外，一個(gè)勁地向前奔。很快，在這戰場(chǎng)上似乎只有兩個(gè)人在奔跑，我們兩位“女將”把后面的四位運動(dòng)員甩得遠遠。只聽(tīng)見(jiàn)兩旁的同學(xué)不約而同為我吶喊：“加油！加油！”于是我加大步伐，拼命地追上四班的那個(gè)運動(dòng)員，可她也拼命地向前奔，你追我趕的，但我怎樣追也追不到她。
到終點(diǎn)只有5米、4米、3米……，到了！到了！我一腳使勁第壓了壓線(xiàn)，但是，四班的遠動(dòng)員比我快了一點(diǎn)。四班的同學(xué)大聲地歡呼，此時(shí)此刻我卻哭笑不得，只拿了第二名，但對于別人來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很棒的了。同學(xué)們并沒(méi)有責怪我，而是在安慰我，我感到非常欣慰。
這一屆校運會(huì )是我在小學(xué)中最后的一屆，而這一屆校運會(huì )的4×100決賽是我在小學(xué)中最難忘的。
總結作文 篇2
高二的第一個(gè)月已經(jīng)過(guò)去了，在這個(gè)月里，自己認為學(xué)習比以前還是認真的，上課幾本上不睡覺(jué)了，注意力比以前也集中了，但當月考過(guò)后才知道自己還有很多不足，這些認真都還只是表面的，沒(méi)有真正沉下心來(lái)，也不善于去思考，尤其是數學(xué)，上課雖然認真聽(tīng)了，當天的題目也幾本上會(huì )做，但過(guò)了幾天沒(méi)有去看，知識點(diǎn)就會(huì )記得模棱兩可，公式代錯，在考試時(shí)，會(huì )做的丟分，不會(huì )的就更加了，粗心是個(gè)嚴重的.問(wèn)題，幾乎每次考試都會(huì )出點(diǎn)小錯誤。物理也是一門(mén)頭痛的科目，概念記不熟，公式不會(huì )用，題目也就不會(huì )做了，這是兩門(mén)沒(méi)有及格的科目了，其它的科目雖然及格了，但分數都不是很高，都還要發(fā)些功夫才能更好，這次月考已經(jīng)完了，也不可以改變什么了，現在要做的就是在這個(gè)月里更努力的學(xué)習，下次考得好才是最重要的。
總結作文 篇3
經(jīng)歷過(guò)一次刻骨銘心的軍訓，你就會(huì )成為一個(gè)真正的英雄。皮膚曬黑了，嘴唇咬爛了，這又算得了什么?一個(gè)人的意志沒(méi)有經(jīng)過(guò)苦難的砥礪，就不會(huì )以一個(gè)強者的姿態(tài)站起來(lái),就不會(huì )懂得奮斗的樂(lè )趣,不會(huì )理解成功的艱辛……軍訓是短暫的，但嚴格的訓練，鐵的紀律是永恒的，在我們心中永不逝去。這讓我們懂得：對于生活中的磨難和坎坷，我們不但不要懼怕，不要逃避，還要張開(kāi)雙臂以擁抱的姿勢去迎接，以沐浴的姿態(tài)去感受.因為磨練實(shí)在是成就不凡人生的甘霖。能夠用心去感受磨練，我們才能在激烈的競爭中游刃有余。
漫長(cháng)的軍姿，踢不完的正步，挨不完的訓斥，使個(gè)個(gè)脆弱的我們慢慢變的`堅強，嚴肅的訓練場(chǎng)使我們每個(gè)同學(xué)英姿颯爽，但絕沒(méi)有矯揉造作，有的是勇敢，是堅強。
嚴明的紀律，嚴格的要求，緊張的節奏，以及辛苦的訓練，這就是軍訓生活的幾大特點(diǎn)，掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚的格言已經(jīng)成為我心里面一個(gè)最具有震撼力的座右銘.
雖然我們的軍訓沒(méi)有部隊里的正規、嚴格，但從中足可以讓我們深深的體會(huì )到綠橄欖的真正內涵，真正感受到作為一名的酸甜苦辣，不覺(jué)心中油然而生了一種對中國的崇高敬意。軍訓雖然短暫，但足以讓我們體會(huì )到人生的路途中并非總是一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì )有荊棘存在，坎坷同行;我們需要團隊精神，每一個(gè)步伐，每一個(gè)口號，團隊精神讓它們發(fā)出一個(gè)單一的聲音整齊。而團隊精神需要個(gè)人，一天天的訓練，使我們深深了解到團隊精神之重要，可以說(shuō)剛開(kāi)始我們的隊伍缺乏默契，以致疏遠了整齊，隊伍便顯得毫無(wú)生氣。我們要達到整齊，就必須不斷糾正步伐的錯誤，一遍不行，再一遍，再不行，再一遍……只要功夫深，鐵杵磨成針、功夫不負有心人，嘗試和毅力讓我們漸成一個(gè)集體，只要有團隊精神，一切就會(huì )成功。
總結作文 篇4
我的寒假主要是以寫(xiě)作為主，以閱讀積累為次。
在作業(yè)上，我無(wú)疑是慵懶的，因為日記幾乎成了“三天一記”，心里有許多要傾訴在日記上的話(huà)，只因懶的動(dòng)筆，就匆匆與靈感擦肩而過(guò)，這是我整個(gè)寒假最遺憾的一點(diǎn)。
從文筆上講，日記中的文章以嘻哈幽默為主要風(fēng)格，其間也點(diǎn)綴著(zhù)我個(gè)人對整個(gè)事件的見(jiàn)解和意見(jiàn)。我個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)得太過(guò)放肆，也太過(guò)隨便，但如果你是從欣賞的`角度，而不是抱著(zhù)挑剔的心態(tài)，我有這個(gè)自信，你定會(huì )感悟到些許，起碼你會(huì )感到我最真的誠意。
在文章的裝飾上，有時(shí)我也總免不了帶著(zhù)些“應付”的心態(tài)，這也是人之常情。但更多的時(shí)候，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)所認識到的，在我沉迷于其中所鍛煉到的，那真的是用言語(yǔ)所表達不出，那是種歡快，也是種喜悅。
在閱讀積累上說(shuō)，我還真的收益頗多。我自己其實(shí)也已經(jīng)意識到了，現在的行文比以前更老成，更沉穩，這都是這個(gè)寒假里，我最意想不到的收獲。我讀了很多書(shū)，但真正落實(shí)到紙上的積累卻很少，于是我們又說(shuō)回了“懶”字上。其實(shí)也不是，因為我所讀的書(shū)，都是那種通篇都很好，但卻有很多的“陷阱”，只有全文貫連起來(lái)你才能恍然大悟，拍手叫絕，嘖嘖稱(chēng)奇的那種，所以實(shí)在不太好積累哪個(gè)片段。但那些文字對我的影響，我想，已經(jīng)是不言而喻了。
最后，關(guān)于練字，我最愁苦的部分……
好吧，我沒(méi)練。因為對于練字我還真蠻的束手無(wú)策……
就這樣了，我的整個(gè)美妙寒假。
總結作文 篇5
今年我已經(jīng)9歲啦！不知不覺(jué)我已經(jīng)就長(cháng)大�；仡櫸耀@得知識的來(lái)源，我發(fā)現我有許多，下面我就給大家分享一下我的知識來(lái)源吧！
1、（書(shū)）在書(shū)中我得到了許多知識。例如我知道了如要把手表的時(shí)針對準太陽(yáng)，時(shí)針與十二點(diǎn)的中間就是南方，樹(shù)樁環(huán)茂密的一方也是南方。知道了神奇的烏比其可環(huán)， 知道了直通云霄的“擎天柱”樹(shù)，知道了多次大地震未倒的“不朽樓。書(shū)還給我帶來(lái)了歡樂(lè )，大多數家庭都是獨生子女，我很寂寞，在書(shū)中我結識到了許多朋友“三毛”、“孫悟空”、“一休”等等。書(shū)也給我帶來(lái)了名師，“冰心”、“老舍”、“ 許地山”等等，他們使我受益，是我的良師益友。
2、（博客）博客是一個(gè)發(fā)表文章的地方，我們在這里可以把平時(shí)寫(xiě)的文章發(fā)表在這里。同時(shí)也是電腦作業(yè)，是語(yǔ)文老師布置的。在博客中，我知道了一個(gè)道理：文章不在多，在于好。在這里和同學(xué)們足不出戶(hù)就可以PK知識。即使贏(yíng)了，也不可有傲態(tài)；輸了，也不可無(wú)傲骨。是博客激勵和引領(lǐng)我們成長(cháng)，使我獲益匪淺。博客也是我們互相學(xué)習的地方。在這里可以學(xué)到好的文章的開(kāi)頭和結尾，可以摘錄許多好的好詞、好句。如果做到了這幾點(diǎn)，我們會(huì )寫(xiě)出更多好文章。博客對我們的.成長(cháng)大大有益哦！
3、（父母老師）爸爸媽媽經(jīng)常教我知識，給我講做人的道理，給我說(shuō)一些有魅力的語(yǔ)言。有時(shí)，父母的話(huà)就像一束溫暖的陽(yáng)光直射我的心田，讓我茅塞頓開(kāi)，照開(kāi)了我心中的那個(gè)黑暗的謎團。老師是我們通往知識殿堂的領(lǐng)路人，他們就像慈母嚴父一樣循循善誘的教導我們。老師在課上對我們教導有方；在課下對我們溫馨提示。讓我們知識不斷積累。
總結作文 篇6
這段時(shí)間里，我們開(kāi)展了“與詩(shī)同行”綜合性學(xué)習活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們了解了詩(shī)歌的起源，學(xué)習如何欣賞詩(shī)歌，學(xué)習在生活中運用詩(shī)歌，自己還嘗試寫(xiě)了詩(shī)，從而體會(huì )到中外詩(shī)歌文化的博大精深。
在活動(dòng)中，同學(xué)們分頭搜集詩(shī)詞資料，我負責收集宋詞的資料。我一打開(kāi)“google”輸入“宋詞”，馬上進(jìn)入了詞的世界，屏幕上出現了很多著(zhù)名的名字：蘇軾、陸游、辛棄疾、李煜、李清照……我輕快地點(diǎn)擊著(zhù)，盡情地欣賞著(zhù)這些詞人的流光溢彩的作品。我被陸游《卜算子?詠梅》中的“無(wú)意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故”所吸引。讀到李煜的《烏夜啼》時(shí)，我默默吟誦著(zhù)“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨往來(lái)風(fēng)”�？吹嚼钋逭盏�'《如夢(mèng)令》時(shí)，我又沉浸在“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”的美好意境中……
通過(guò)交流，我還閱讀了不少唐詩(shī)、元曲、以及現代詩(shī)等詩(shī)歌資料，了解了以前不知道的許多詩(shī)歌知識。
我知道了我國最早的詩(shī)歌總集——《詩(shī)經(jīng)》，距今已有兩千年的歷史，它凝結了我國古代人民的智慧結晶。
我知道了詩(shī)歌如何分類(lèi)。按題材分，有山水詩(shī)、詠物詩(shī)、邊塞詩(shī)；按形式分，可分為格律詩(shī)、自由詩(shī)；按體裁分，分為童話(huà)詩(shī)、寓言詩(shī)、散文詩(shī)……
我知道了從古至今詩(shī)人輩出。春秋戰國時(shí)最著(zhù)名的有愛(ài)國詩(shī)人屈原；在魏晉南北朝時(shí)，曹操父子三人為詩(shī)歌的發(fā)展做出了貢獻；在唐朝這個(gè)詩(shī)的王朝，像詩(shī)仙李白這樣的人不勝枚舉，涌現出了詩(shī)圣杜甫、詩(shī)佛王維，詩(shī)鬼李賀……；在宋朝，豪放詞人蘇軾、辛棄疾、陸游，具有婉約詞風(fēng)的柳永、李清照，他們共同造就了輝煌的宋詞；另外還有“元曲四大家”——關(guān)漢卿、鄭光祖、白樸、馬致遠，他們使元曲達到了高峰；現代詩(shī)人郭沫若、徐志摩等人的杰出作品影響深遠。
我還揣摩著(zhù)如何欣賞名家詩(shī)篇，我覺(jué)得首先要明白這首詩(shī)是描寫(xiě)什么的，是狀物、寫(xiě)景、還是詠物記人；接下來(lái)，就要逐字逐句地分析、理解其中的含意；最后，體會(huì )詩(shī)人在詩(shī)中要抒發(fā)的情感。讀詩(shī)有些好辦法，例如，在讀李白的《古朗月行》時(shí)可以用邊想象畫(huà)面邊感受意境的方法去體會(huì )“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)，又疑瑤臺鏡，飛在青云端”的美妙描寫(xiě)，可以用已學(xué)過(guò)的中國地形西高東低的知識來(lái)理解“恰似一江春水向東流”這樣的句子，還可以用對比的手法來(lái)讀高適的《別董大》和王維的《送元二使安西》，體會(huì )詩(shī)人與友人分別時(shí)的情感等等，運用這些方法，可以幫助我們走近詩(shī)人，理解他們的思想感情，這樣，讀了李清照《如夢(mèng)令》，就能體會(huì )到詩(shī)人對自己“紅顏易老”的哀嘆含蓄；讀了南唐后主李煜的《虞美人》，就能知道什么叫亡國之痛了，也能想到蘇軾《赤壁懷古》的一腔豪情。
……
“與詩(shī)同行”活動(dòng)雖暫告一段落，但我覺(jué)得徜徉在詩(shī)歌海洋里的感覺(jué)，真是太奇妙了！如果把詩(shī)歌比作海洋，我覺(jué)得我只得到了滄海的一滴水；如果把詩(shī)歌比作花園，我得到的僅僅是百花中的一朵小花。我還得繼續在詩(shī)的海洋里遨游，盡情地享受詩(shī)歌無(wú)窮的魅力。
總結作文 篇7
數學(xué)都半期考試了。我數學(xué)的分數是八十七點(diǎn)五，我對我的數學(xué)成績(jì)十分不滿(mǎn)意，我想我一定是沒(méi)用心所以才考的這么不好，我真后悔，要是我不去玩，平時(shí)用心些好好復習，那不是可以考高分嗎?可是如今來(lái)不及了，我只有從現在起上課認真認真再認真，才能等期末得高分啊!我的語(yǔ)文是數學(xué)考完了才考試的，我的語(yǔ)文有一道題感覺(jué)很難，那就是作文，我做完以后就檢查了一遍交了上去，我過(guò)后還有一點(diǎn)緊張呢!我半期考試前一聽(tīng)說(shuō)考了數學(xué)就考語(yǔ)文，于是我就加緊復習，希望語(yǔ)文考的'比數學(xué)好，我也不知道我的語(yǔ)文考了多少分，希望比數學(xué)好吧。我覺(jué)得我們要上課專(zhuān)心，下課開(kāi)心，不能把學(xué)習當成負擔，我們要開(kāi)開(kāi)心心過(guò)好每一天，要相信自己是最好的，而且要把學(xué)習當成一種享受，讓自己的知識越來(lái)越豐富，學(xué)得越來(lái)越好。
總結作文 篇8
月考已過(guò)，學(xué)生的成績(jì)出來(lái)了，真是“幾家歡喜幾家憂(yōu)”��！我為那些進(jìn)步的學(xué)生由衷的高興，我也為那些成績(jì)倒退或原地踏步的學(xué)生著(zhù)急。思來(lái)想去，一個(gè)好主意涌上心頭。讓學(xué)生來(lái)指導學(xué)生的學(xué)習，讓學(xué)生來(lái)傳授自己學(xué)習的方法，也許比老師耳提面命的說(shuō)教強得多，所以上午我告訴這次進(jìn)步最大平時(shí)又最努力的學(xué)生穆仕容，讓她犧牲中午的時(shí)間，寫(xiě)一寫(xiě)自己這段時(shí)間學(xué)習進(jìn)步的`原因和學(xué)習的方法，在下午那節班隊課上讀給同學(xué)們聽(tīng)，讓同學(xué)們取到真經(jīng)，好好學(xué)習。
下午班隊課時(shí)，我讓本次月考進(jìn)步最大的穆仕容同學(xué)上臺發(fā)言，要求全班同學(xué)認真聽(tīng)，認真記，聽(tīng)后發(fā)言。
穆仕容同學(xué)不慌不忙的走上講臺，字正腔圓的讀自己的稿子，下面的同學(xué)包括我都在認認真真的聽(tīng)著(zhù)、記著(zhù)。穆仕容同學(xué)讀完一遍后急忙走下講臺，我覺(jué)得她寫(xiě)得很實(shí)用，就又讓她回到講臺上讀了一遍。我想只要想上進(jìn)的同學(xué)聽(tīng)這個(gè)稿子后肯定會(huì )找到自己的不足和找到自己進(jìn)步的階梯的。
穆仕容同學(xué)的發(fā)言中，“認真聽(tīng)課”這四個(gè)字我映像最深�！罢J真聽(tīng)課”這四個(gè)字，我們從幼兒園聽(tīng)到現在，可真正做到的卻并不多，它才是取得好成績(jì)的秘訣。
從現在起，我們都要上課認真聽(tīng)，不懂就問(wèn)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)最重要的是心到，重視小考，課堂上積極回答老師的問(wèn)題，不做課堂上的觀(guān)眾而要做課堂的主人，一定要變被動(dòng)學(xué)習為主動(dòng)汲取知識。如果每位同學(xué)都能做到這些，就一定能取得好成績(jì)。
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