節日為題的作文

時(shí)間:2024-09-02 04:45:24 作文 我要投稿

節日為題的作文七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的節日為題的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

節日為題的作文七篇

節日為題的作文 篇1

  今天是我們中國的傳統節日中秋節。

  今天我們起的特別早,吃完早餐,我們一家爸爸媽媽還有我,去商場(chǎng)大潤發(fā)買(mǎi)月餅,商場(chǎng)里好多人啊,因為今天是中秋節,所以好多人,月餅有好多口味,任意挑選,有雞蛋,五仁,紅豆,綠豆,冰淇淋味等好多好多。到了晚上,我們一家在陽(yáng)臺吃著(zhù)月餅,看著(zhù)月亮,看著(zhù)月亮讓我想起嫦娥和后羿的.故事,想的我如醉如癡。不一會(huì ),外公外婆,舅舅,姨媽?zhuān)蛢晌豢蓯?ài)的表弟表妹,外公外婆買(mǎi)了一箱安慕希,舅舅買(mǎi)了新佳美。姨媽買(mǎi)了我最想要玩具,這感覺(jué)就像我過(guò)生日一樣,真美好。

  過(guò)了一會(huì ),我邀請的同學(xué)們也來(lái)了大家都買(mǎi)了月餅,有的買(mǎi)茶來(lái),有的買(mǎi)了禮物。吃完月餅,我和表弟表妹和同學(xué)去樓下玩起小游戲,有老鷹捉小雞,捉迷藏,三步回老家。今年的中秋節,玩的好好玩,祝大家中秋節快樂(lè )!

  五年級:林漢清

節日為題的作文 篇2

  每年的十月一日是一年一度的國慶節,是我們偉大祖國母親的生日。 伴隨著(zhù)風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的母親已經(jīng)64周歲了,這一天,舉國上下都在歡慶這一節日,當然了,我們家也不例外!一大清早,我就起來(lái)了,知道為什么嗎?待會(huì )兒,你們就知道了。我們吃好了早飯,爸爸宣布了一件事:今天我們去穹窿山爬山去。我和妹妹擊了個(gè)掌,說(shuō):耶!吃好早飯,我們就出發(fā)了。雖然一路的顛簸很累,但是到了穹窿山我就覺(jué)得不怎么累了。

  穹窿山人山人海,真熱鬧呀!一到門(mén)口,我就看見(jiàn)“穹窿山”這三個(gè)大字,人氣可旺了。進(jìn)去之后,我看見(jiàn)了一個(gè)大瀑布,非常壯觀(guān)。接著(zhù),呈現在我眼前的是一條林蔭小道,現在我們面前這條小道走上去陰涼、清爽······ 還不到半路,妹妹就累的氣喘吁吁,一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了,我說(shuō):“堅持到底就是勝利啊!”我們走啊走,不知不覺(jué)到了一個(gè)廟里,聽(tīng)說(shuō)這是土地公公住的地方。

  終于,我們走到了山頂,山頂上有個(gè)廟,廟里還有個(gè)古老的鐘,我敲了一下,它發(fā)出了巨大的'響聲。 然后,我們沒(méi)有原路返回,走了另一條道,那條道上有一個(gè)禁止進(jìn)入的地方,爸爸稍微往里走了點(diǎn),我們就聽(tīng)見(jiàn)了貓頭鷹的聲音。呵!你們知道我看見(jiàn)了什么嗎?居然是“侏羅紀公園”門(mén)口就有一個(gè)栩栩如生的翼龍。走到里面,到處可見(jiàn)恐龍。最后,我們終于走到了出口,踏上了回家的征途!

節日為題的作文 篇3

  節日,我相信大家一定不會(huì )陌生,在我們這個(gè)文明古國,有屬于我們自己的傳統節日,而春節就是其中之一。

  我喜歡春節,因為春節的到來(lái)也預示著(zhù)我們一家人團圓的時(shí)刻,我父母在外打工,一年也只能回來(lái)一次,而這一次就在春節期間。大年三十的那天晚上,家家戶(hù)戶(hù)都歡歡喜喜的放著(zhù)鞭炮送走舊的過(guò)去,迎來(lái)新的開(kāi)始。而我們也不例外,在吃年夜飯前,我與弟弟在院子里一起放鞭炮,用煙花放射出來(lái)的煙霧在空氣中劃出各種各樣的圖案或者文字,這可是考驗我的能力的時(shí)候,怎么能白白浪費呢!于是,非常預料之中的'我完勝啦!呵呵,小樣還想和我斗,年齡的差距可不是白搭的。我真不是以大欺小…我和弟弟玩著(zhù)玩著(zhù)就看到從外面回來(lái)的爸爸手里提著(zhù)東西。一時(shí)興起,我倆??的跑過(guò)去搶過(guò)爸爸手里的東西就躲一旁東扒西扒。還以為是什么呢,原來(lái)是買(mǎi)的酒啊,飲料什么的。

  那高興頭一過(guò)便覺(jué)得有些無(wú)聊,于是又跑到廚房去看看能不能給自己找點(diǎn)事干,可又發(fā)現,我會(huì )煮飯嗎?不會(huì )!我會(huì )炒菜嗎?不會(huì )!我會(huì )打下手嗎?好吧,這會(huì )。所以我只能幫媽媽洗洗菜,遞遞東西。于是,一頓豐盛的年夜飯就在我和媽媽的共同努力下完成了。

  看著(zhù)一桌子的佳肴,我和弟弟饞的“飛流直下三千尺,疑似銀河落九千”!就差沒(méi)用碗接著(zhù)了。待到媽媽說(shuō)可以開(kāi)飯啦,我們便狠狠的飽餐一頓,然后就拍拍屁股走人了…之后就是包餃子,守年等一系列的活動(dòng)。

  可美好的時(shí)間總是短暫的,過(guò)幾天他們又要去外地了。真希望每天都是春節。

節日為題的作文 篇4

  中國有很多的傳統節日,我的家鄉也以獨特的方式來(lái)慶祝我們的傳統節日中。在眾多的傳統的節日中,我最喜歡端午節。

  端午節那天,整個(gè)城市被裝飾得色彩繽紛,喜氣洋洋。街上聚集著(zhù)許多的小商販,還有許多購物的人們在挑選著(zhù)自己喜愛(ài)的物品,讓人目不暇接。喇叭聲、鼓聲震得人耳朵嗡嗡直響。整條街熱鬧極了。

  端午節是個(gè)非常熱鬧的節日,家家戶(hù)戶(hù)吃粽子,這是端午節必定的習俗。今年的`端午節更具有節日的氣氛。還沒(méi)到節日的時(shí)候,家家戶(hù)戶(hù)就緊羅密鼓地包粽子。粽子的種類(lèi)有很多,紅豆餡、肉餡、板栗餡…..口感好極了。滿(mǎn)街都能聞到粽子的香味,真是讓人直流口水。

  端午節還有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)——賽龍舟。賽龍舟是把龍舟放在水面上,幾十個(gè)人劃船,一個(gè)人坐龍首敲鑼?zhuān)粋(gè)人坐舟中打鼓。有些外國的朋友紛紛拿起相機拍下這壯觀(guān)的景象,生怕以后再也看不到了。

  吃粽子、賽龍舟編織了一個(gè)熱熱鬧鬧的端午節。傳統節日作文我喜愛(ài)的傳統節日作文500字傳統節日作文500字:陣陣粽香入節日

節日為題的作文 篇5

  今天,我看到這樣一幅漫畫(huà):小明是一個(gè)4歲的男孩。但他和其他同齡的孩子不同,他每天都要練習各種樂(lè )器,不能出去玩兒。他的房間里擺著(zhù)鋼琴、小提琴、電子琴等樂(lè )器。

  “六一”兒童節,小明坐在椅子上,很不情愿底練習彈電子琴?吹狡渌⒆釉跇窍峦嫠,而自己卻不能像他們那樣自由自在的玩兒,小明非常沮喪。他亂按了幾下琴鍵,從椅子上蹦起來(lái)。小明的臉上沒(méi)有一絲笑意,用拳頭狠狠地打著(zhù)這些該死的樂(lè )器。此時(shí)此刻,我為小明不能獲得自由而憤怒。

  就在這時(shí),小明的爸爸走了進(jìn)來(lái),微笑著(zhù)對小明說(shuō):“今天是‘六一’,爸爸給你準備了一件很棒的禮物!闭f(shuō)著(zhù),他拿出了一個(gè)二胡,好像要給小明一個(gè)驚喜。小明看到這個(gè)特殊的“節日禮物”,一下子撅起嘴,緊鎖眉頭,非常不高興。他對爸爸憤怒地說(shuō):“我想出去玩兒!”“那可不行,我看著(zhù)你,你要堅持練琴啊”。爸爸嚴肅地說(shuō)。小明雖然口頭答應,心思卻早已不在這些令他厭煩的樂(lè )器上面了。他一直想玩兒游樂(lè )場(chǎng)里自己渴望已久的旋轉木馬,但他的愿望始終沒(méi)實(shí)現。就這樣,他度過(guò)了一個(gè)不愉快的兒童節?吹絼e的小朋友正在玩兒爸爸媽媽買(mǎi)的玩具時(shí),他非常羨慕?上攵,小明當時(shí)一定很難受,心情很不好。他對音樂(lè )肯定已經(jīng)失去了興趣。而父親呢?對小明的情況還不了解。

  看完這幅漫畫(huà),我的感觸很深。圖中這位父親對孩子的期望很高,要求也很高,讓孩子學(xué)習許多樂(lè )器,結果卻事與愿違。我認為父親的做法不正確,他給孩子增加的負擔過(guò)重,不征求孩子的意見(jiàn),不想想孩子的感受,就讓孩子瘋狂的'學(xué)習多種樂(lè )器,結果肯定適得其反。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)孩子可以練習自己喜歡的一種樂(lè )器就可以了,練多種樂(lè )器效果不一定就好。

  在大部分家庭中,也存在這個(gè)問(wèn)題。兒童時(shí)代應該是最快樂(lè )的,兒童節是孩子們的節日。在這一天,孩子們理應當有選擇做什么的權利。那么,怎樣才能消除這種不良現象呢?問(wèn)題的關(guān)鍵在于家長(cháng)是否能換位思考,是否能先征得孩子的同意再讓孩子學(xué)習。只有家長(cháng)認為好,同時(shí),孩子也感興趣,學(xué)習便不再是負擔了。這個(gè)問(wèn)題不就迎刃而解了嗎?

  不要再給孩子們太多的壓力了!如果還讓孩子們小小的肩膀承受這么重的負擔,結果肯定事倍功半,不能取得好效果。

節日為題的作文 篇6

  五月十日母親節,要送媽媽啥禮物呢?我心里想著(zhù)便打開(kāi)了摩爾莊園!澳赣H節快樂(lè )!”摩爾莊園屏幕上寫(xiě)著(zhù)。我進(jìn)了小屋,我的拉姆告訴我:“母親節到了,不知道小主人有沒(méi)有給媽媽送一個(gè)禮物呢?一定要準備一件特殊的禮物噢!”拉姆給了我啟示。我去了“咕嚕咕嚕音樂(lè )街”那里有一棵大樹(shù),我用鼠標一按,上面出現了一個(gè)小精靈,它說(shuō):“親愛(ài)的小摩爾花錢(qián)的禮物并不好,你一定要給媽媽一份特殊的禮物!碧厥獾亩Y物到底是什么禮物呢?爸爸告訴我:“你啊,對媽媽說(shuō)一句話(huà),或者是給媽媽洗洗腳,捶捶背,這就是送給你媽媽的最好禮物了!蔽艺娴挠悬c(diǎn)兒不明白,買(mǎi)的.禮物不必說(shuō)一句話(huà)強得多嗎?一個(gè)個(gè)的問(wèn)號在我頭腦中閃過(guò)。

  我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題去問(wèn)老師,老師說(shuō):“母親養育我們不容易,用錢(qián)買(mǎi)的東西也未必能表達真情,關(guān)鍵是真心實(shí)意就行了!

  時(shí)間飛逝,吃過(guò)晚飯后,我見(jiàn)媽媽有些困意了,我趕緊打來(lái)洗腳水,親切的對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)裢砦襾?lái)給您洗腳!边呎f(shuō)邊給媽媽脫下襪子,把她的雙腳放到盆里。用雙手揉搓著(zhù)媽媽的腳,還不時(shí)的把水潦倒媽媽的腳面上。媽媽高興的說(shuō):“太好了,女兒給洗腳身上舒服,心里幸福!女兒給我過(guò)了最快樂(lè )的節日!”我抬頭一看,媽媽的臉頰上流淌著(zhù)幸福的淚水。

  我終于找到了送給媽媽的最特殊的禮物。

節日為題的作文 篇7

  這個(gè)月有一個(gè)不屬于我們的節日,那就是兒童節。

  唉。想起去年的時(shí)候,我們還在歡慶這個(gè)可愛(ài)的節日,但是,我們已經(jīng)失去了這個(gè)節日。

  去年的時(shí)候,我們還在準備一些吃的玩的,快快樂(lè )樂(lè )的過(guò)兒童節,吃的晚上的飯都吃不下了,唉,可惜兒童節已經(jīng)離開(kāi)我們1周年了。唉,去上學(xué)時(shí)看著(zhù)一些孩子拿著(zhù)一大袋子吃的,下午還可以吃好吃的,回想當年的情景唉,傷心,我們下午上課,似乎可以聽(tīng)見(jiàn)小孩子在玩的聲音,真想也混進(jìn)去玩玩,可惜不是我們這個(gè)年齡還玩的事情了,唉,回顧小學(xué)真是太快了。一眨眼,連六一也跟我們揮手了。唉,傷心啊,明明是…

  時(shí)間總是快的,似乎是停不下的,真是可惜啊,時(shí)間不會(huì )跟我們留下任何一點(diǎn)時(shí)間和準備,快速的過(guò)去了,快速的和我們揮手了,正像一個(gè)停下的影子,在快速的走,兒童節是多么的'快樂(lè ),記得,那是我們的王老師給我們過(guò)的最后的兒童節,老師說(shuō)“珍惜吧!這是你們最后的兒童節”,也是老師給我們最后的兒童節,老師從1年級,教到我們6年級,為我們流過(guò)多少淚水,唉,那最后的兒童節,我們就那樣白白的浪費了,唉,

  兒童節啊,我們已經(jīng)不在需要你了,我們長(cháng)大了。我們已經(jīng)是初一的學(xué)生了,那還用再過(guò)兒童節了,那是小孩子的節日,在我們的日歷里,早已消失了,這個(gè)節日我們的這個(gè)節日,早已再見(jiàn)了,只是留下了一些悲傷,唉兒童節在再見(jiàn)了,再見(jiàn)了我們不屬于的兒童節,拜拜。

  再見(jiàn)了兒童節,唉,這個(gè)節日我們不會(huì )忘掉他帶給了我們多少歡樂(lè )“兒童節!再見(jiàn)”

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