什么的秘密作文

時(shí)間:2024-10-05 11:57:33 作文 我要投稿
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什么的秘密作文

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家整理的什么的秘密作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

什么的秘密作文

什么的秘密作文1

  我的爺爺奶奶在老家養了一條貓,它是黑自相間的。特別逗人喜愛(ài)。每次回老家,我總要給它買(mǎi)點(diǎn)貓糧。

  那天,我正在和小貓咪玩耍的時(shí)候,突然聽(tīng)見(jiàn)了它發(fā)出咕嚕咕嚕的聲音?墒,它的'嘴是閉著(zhù)的,這聲音到底是從哪里發(fā)出來(lái)的呢?于是,我突發(fā)其想,非要把這個(gè)謎團解開(kāi)不可。

  白天,貓咪正在巡查有沒(méi)有老鼠,而我按部就班完成老師布置的家庭作業(yè),可怎么也靜不下心。一看見(jiàn)貓,耳邊就響起那個(gè)咕嚕咕嚕聲,越想就越渴望弄明白。索性,在電腦上去搜索,誒,有答案了,說(shuō)是從背上發(fā)出的?晌也恍,便決定驗證一下。我把貓抱到地上,用鏈子把它套起來(lái),不準它亂跑。果不其然,自由慣了的貓發(fā)怒了,又發(fā)出了咕嚕聲。我趕緊摸摸它的背,脊梁拱起來(lái)了,它發(fā)聲的時(shí)候,明顯能感覺(jué)到背脊在抖動(dòng)。

  后來(lái),我去考爸媽?zhuān)詾樗麄儾恢。結果他們早已曉得。我這才深信不疑,貓發(fā)出的咕嚕聲是從后背發(fā)出的。

什么的秘密作文2

  今天,媽媽幫我買(mǎi)了兩袋跳跳糖,我輕輕捏了捏袋子,發(fā)現里面有許多小糖粒。

  我迫不及待地把小糖粒放到嘴巴里,誰(shuí)知道這些小小的糖粒竟在我嘴里“啪啪”直跳,跳得我舌頭都麻了。為了搞清楚它們是怎么跳的,我把一小部分糖粒倒進(jìn)了杯子里,瞪大眼睛看著(zhù)它們會(huì )有什么變化?伤鼈児怨缘靥稍诒,一動(dòng)也不動(dòng)。

  這是為什么呢?我疑惑不解,直撓腦袋。忽然,我靈光一閃,是不時(shí)因為沒(méi)有放水呢?我往杯子里倒了一點(diǎn)水。哇!奇跡出現了——這些“乖寶寶”突然爭先恐后地炸開(kāi)了,每炸一下,就會(huì )跳一下,幾分鐘后,杯子里的糖粒全沒(méi)了,炸成了幾道糖汁。

  為什么會(huì )這樣呢?我跑去問(wèn)爸爸,爸爸告訴我:“人們在制作跳跳糖時(shí),在熱的糖漿里加入了高壓的二氧化碳氣體。二氧化碳氣體會(huì )在糖里形成細小的高壓氣泡。當我們把它放到嘴里,外面的'糖遇水溶解,里面的二氧化碳氣體被釋放出來(lái),你會(huì )聽(tīng)到‘啪啪’的響聲,產(chǎn)生‘跳’的感覺(jué)!

  噢,原來(lái)是這樣!看來(lái)科學(xué)無(wú)所不在,這小小的“跳跳糖”中也藏著(zhù)許多奧秘呢!

什么的秘密作文3

  有一天,我買(mǎi)來(lái)了一只烏龜,因為我很喜歡它,所以每天都會(huì )去看它。

  烏龜的龜殼是深綠色的,上面有一些花紋,爪子分為前后兩對,后面還有一條細細的.尾巴。

  一天,我又去看了那一只小烏龜。我好奇地動(dòng)了一下它,它就鉆進(jìn)了自己的殼里。我把那只小烏龜拿了出來(lái),但是手沒(méi)拿穩,一不小心讓它掉到了地上。結果,它沒(méi)有死。我看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》,原來(lái)烏龜的殼可以保護烏龜,它掉下來(lái)的時(shí)候,就會(huì )馬上把頭、爪子和尾巴都給縮進(jìn)殼里去。

  一看到它那殼,我就想到要發(fā)明一種盾牌,它可以保護全身,連子彈也不怕,而且還可以把物體反擊回去。這個(gè)盾牌有什么用?它可以配備給軍人,這樣在他們保家衛國的時(shí)候就不用害怕子彈了。

  怎么樣?我的想法是不是很不錯?

什么的秘密作文4

  我發(fā)現了吸鐵石的秘密

  科學(xué)課上,老師布置同學(xué)們買(mǎi)一盒吸鐵石,下節課做實(shí)驗要用。

  放學(xué)后,我飛快地跑到小賣(mài)部買(mǎi)了一盒吸鐵石;氐郊,我做完作業(yè)就忍不住拿起吸鐵石左看看、右看看。最后,我拆開(kāi)了吸鐵石的包裝袋。

  我拿出兩塊吸鐵石玩,突然想起爸爸給我做過(guò)一個(gè)有趣的實(shí)驗。于是,我也學(xué)著(zhù)爸爸的樣子做起了實(shí)驗。拿一張白紙,紙上面放一塊吸鐵石,紙下面也放一塊吸鐵石。我緩緩移動(dòng)紙上面的吸鐵石,紙下面的吸鐵石也跟著(zhù)一起移動(dòng)。我緩緩移動(dòng)紙下面的吸鐵石,紙上面的吸鐵石也跟著(zhù)緩緩移動(dòng)。它們就像身體和影子一樣,緊緊相隨,又像是一位將軍牽著(zhù)他的狗散步,一步也不分離。

  我把一塊吸鐵石放在左邊,另一塊吸鐵石放在右邊。我拿著(zhù)右邊的吸鐵石去吸左邊的吸鐵石。開(kāi)始,左邊的`吸鐵石不為所動(dòng)。我慢慢地移動(dòng)右邊的吸鐵石,逐漸靠近左邊的吸鐵石。兩塊吸鐵石越來(lái)越近,只聽(tīng)“嗖”的一聲,兩塊吸鐵石已經(jīng)緊緊地抱在一起,很難分開(kāi)了。

  我把一塊吸鐵石轉了一個(gè)面,再讓它們相互靠近。此時(shí),我發(fā)現吸鐵石死活不肯到一起去。

  我上網(wǎng)查找資料,最終懂得了:吸鐵石是異極相互吸引,同極相互排斥。

什么的秘密作文5

  小雞吃鵝卵石,也許我們經(jīng)?吹剿鼈。但是它為什么吃石頭呢?這個(gè)秘密終于被我發(fā)現了。

  一天,我和表哥在院子里玩耍,我們看見(jiàn)公雞在互相啄食。真奇怪,我們津津有味地吃著(zhù)石頭。對雞來(lái)說(shuō),大米和小麥可以被視為美味佳肴。為什么吃石頭?這個(gè)問(wèn)題表哥也不明白。我父親告訴我,雞的胃很強壯,而胃里面是一層黃色的皺皮。這只雞沒(méi)有牙齒。我問(wèn)父親,“你怎么吃大點(diǎn)的雞肉?”父親補充道,“找到雞吃石頭谷物的原因!薄氨砀,讓我們查一下”10萬(wàn)個(gè)為什么!"表哥在一旁說(shuō)道。"好主意”。我們給出“十萬(wàn)個(gè)為什么”。這個(gè)問(wèn)題終于解決了。事實(shí)證明,與其他鳥(niǎo)類(lèi)不同,雞沒(méi)有牙齒,必須用石頭碾碎它們胃里的食物。石頭在消化食物中起著(zhù)如此重要的作用。石頭在雞胃的運動(dòng)下被擠壓和磨碎。它變成了漿糊。

  公雞真的'很聰明,知道如何使用,并且對自己的身體缺陷有好處。

什么的秘密作文6

  下午,一家人曬著(zhù)太陽(yáng),吃著(zhù)甘蔗,聊著(zhù)天。

  吃著(zhù),吃著(zhù),我想起上課時(shí),老師曾說(shuō)過(guò)植物是用種子種植的,那甘蔗的種子是怎么樣的?它又是怎么種的呢?我把這個(gè)問(wèn)題告訴了爸爸媽媽。

  媽媽說(shuō):“聽(tīng)同事說(shuō),是直接把根埋到土里,第二年又會(huì )長(cháng)出新芽的,而且會(huì )長(cháng)出好幾株!薄拔覜](méi)見(jiàn)過(guò)種甘蔗,但我覺(jué)得很多植物都用種子種出來(lái),那甘蔗應該也會(huì )開(kāi)花結果,那它也是用種子種出來(lái)的!卑职终f(shuō)。我們辯論了起來(lái),但還是沒(méi)有統一的結果,最后,我說(shuō):“要不查查資料吧!”

  “原來(lái)我們的答案都是對的!蔽覍λ麄冋f(shuō),在熱帶,天氣熱,陽(yáng)光強,甘蔗會(huì )開(kāi)花結果,結出種子,那就可以用種子種植。而在溫寒帶,溫度低,甘蔗不會(huì )開(kāi)花結果結出種子,所以不能用種子種植,但可以將甘蔗的.根埋在土里重新發(fā)芽,種出甘蔗。

  原來(lái),甘蔗在熱帶和溫寒帶能用不同的方法種植,真讓我感覺(jué)到植物的神奇。

什么的秘密作文7

  一天,媽媽拿出了一個(gè)雞蛋,想把雞蛋煮了,我說(shuō):“媽媽?zhuān)覀冇秒u蛋來(lái)做一個(gè)實(shí)驗!”媽媽答應了,說(shuō):“首先要準備放大鏡和牙簽!蔽蚁劝央u蛋打碎,把里面的營(yíng)養液給倒出來(lái)。我用放大鏡東看來(lái),西看去,什么都沒(méi)看到。

  媽媽拿走了放大鏡一照,蛋液里面有個(gè)小白點(diǎn),我問(wèn)媽媽這是什么,媽媽說(shuō);“是發(fā)育小雞的胚胎!眿寢層忠徽,照到了蛋黃,媽媽告訴我,這個(gè)東西是給小雞提供營(yíng)養的。媽媽又一照,照到了蛋白,我問(wèn)媽媽這又是什么。媽媽說(shuō):“提供水分的!

  我好像一下子懂了很多,我把媽媽剛才和我說(shuō)的'全部都復述了一遍,媽媽表?yè)P我說(shuō):“你的記憶力可真好!

  這一次做實(shí)驗讓我懂了很多,雞蛋的秘密原來(lái)有那么多,那么好玩,那么神奇!

什么的秘密作文8

  有一次,我去看魔術(shù)表演,這魔術(shù)和數學(xué)有著(zhù)很大的聯(lián)系。

  魔術(shù)師請一位觀(guān)眾上臺。他交給他一盒白色的圍棋子大聲說(shuō)道:“現在請這位觀(guān)眾在兩只手里隨便放兩把棋子,一邊是單數,一邊是雙數。然后只要這位觀(guān)眾回答我幾個(gè)問(wèn)題,我就知道他手里哪邊是單數,哪邊是雙數了!薄罢埬鷮⒆笫值臄党3,右手的數乘2,并將他們的結果相加!薄敖Y果是49.”那位觀(guān)眾答到!澳阕笫制遄邮菃螖,右手里的`棋是雙數!碑斔麖堥_(kāi)手時(shí),發(fā)現果然和魔術(shù)師說(shuō)得一模一樣,大家熱烈的鼓掌,向魔術(shù)師投來(lái)崇拜的目光。

  你們知道這是怎么回事嗎?因為單數*2=雙數,單數*3=單數,雙數*2=雙數,雙數*3=單數,單數+單數=雙數,雙數+單數=單數。以左手的數乘3,右手的數乘2,若兩數和是單數,便可知左手拿的一定是單數,如果是雙數,那么左手拿的就一定是雙數。怎么樣,你學(xué)會(huì )了嗎?

  其實(shí),生活中處處蘊藏著(zhù)數學(xué)的奧秘我們要去留心觀(guān)察,并運用數學(xué)知識解決生活中的問(wèn)題。

什么的秘密作文9

  我對貓身上的結構百思不解,比如:貓的顏色為什么五彩斑斕?貓為什么喜歡玩毛球……哎!不懂哦?墒,我卻發(fā)現了貓的胡子的秘密喲!

  悄悄跟你說(shuō),我居然是看電視看出的'。

  那天,在我看動(dòng)物世界節目《貓和老鼠》時(shí),有一個(gè)片段讓我目瞪口呆。一只大貓猛追一只小老鼠,老鼠十分敏捷地躲進(jìn)了一個(gè)小洞里,而在外面的貓無(wú)可奈何地望著(zhù)洞口。突然,貓把長(cháng)胡子伸進(jìn)了洞里,畫(huà)面轉入洞中,洞里那根胡子一搖一擺,不長(cháng)也不短。我立刻猜想,貓的胡子一定是用來(lái)探測老鼠位置的。后來(lái),這一次的猜想終于得到印證。

  那一天,我無(wú)所事事。便躺在沙發(fā)上看起書(shū)來(lái)。我津津有味地讀著(zhù),沒(méi)想到,我讀到一個(gè)細節:小貓覺(jué)得自己的胡子丑極了,便找來(lái)剪刀,咔嚓一聲,剪掉了自己的胡子,結果,后來(lái)這只貓再也抓不到老鼠了,鼠媽媽告訴它是因為把胡子剪掉了。

  經(jīng)過(guò)這一次的思索,我明白了,只要做一個(gè)生活的有心人,你會(huì )發(fā)現世間的許多奇妙。

什么的秘密作文10

  相信每個(gè)人都被蚊子偷襲過(guò),我也不例外?墒怯幸淮,我卻從蚊子的偷襲中發(fā)現一個(gè)小秘密。

  一天晚上,我已經(jīng)睡著(zhù)了,沒(méi)想到,一只蚊子竟然從蚊帳的小洞里飛了進(jìn)來(lái),落在了我的手上。它把它那尖尖的、細細的嘴巴插進(jìn)了我的手臂,像喝果汁一樣,把我的血一點(diǎn)一點(diǎn)地吸到肚子里。當它準備離開(kāi)時(shí),媽媽正好開(kāi)燈進(jìn)來(lái)看到了,果斷地一個(gè)巴掌拍下去,蚊子就被打死了,但我卻被吵醒了。

  我揉著(zhù)眼睛問(wèn)媽媽?zhuān)涸趺戳?媽媽說(shuō):剛剛有只蚊子在叮你,已經(jīng)被我打死了,你安心睡吧。我納悶極了,對媽媽說(shuō):在這伸手不見(jiàn)五指的夜晚,蚊子是怎么找到我的呢?媽媽一邊為我檢查被蚊子咬過(guò)的地方,一邊解釋?zhuān)阂驗槲米佑邪l(fā)達的嗅覺(jué),能夠憑借人或動(dòng)物呼吸時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳的.氣味準確地找到目標的位置,然后吸食血液。除此之外,蚊子還可以靠感知溫度來(lái)尋找目標。哦,原來(lái)是這樣!我還以為蚊子也有火眼金睛呢。媽媽接著(zhù)說(shuō):沒(méi)想到吧,你討厭的蚊子身上隱藏著(zhù)這么多秘密。我聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  看來(lái),以后得多留心觀(guān)察身邊的現象了,只要擁有一雙會(huì )觀(guān)察的眼睛,就能發(fā)現更多有趣的事情。

什么的秘密作文11

  春節前夕,我來(lái)到鄉下我姑姑家。天氣有點(diǎn)冷,刮著(zhù)刺骨的寒風(fēng)。

  寬敞的院子里擠滿(mǎn)了人。我盯著(zhù)門(mén)前的雞。我看著(zhù)他們吃米飯。我的眼睛又黑又圓,一粒小米也沒(méi)錯過(guò)。非?蓯(ài)。他們中的一些人在小組中一起分享美味的'食物,而另一些人則獨自享用。當我全神貫注于觀(guān)察時(shí),我突然發(fā)現一只雞吃了一塊鵝卵石。我睜大眼睛看著(zhù)它,發(fā)現不止一只雞吃了一塊鵝卵石。這是怎么回事?為什么雞吃了石頭會(huì )沒(méi)事?我不知道。

  查閱資料后,我了解到雞把食物吃進(jìn)肚子后,一小部分被消化,而大部分則進(jìn)入雞塊,雞塊有相對厚的肌肉壁,上面有角質(zhì)的皮膚。硬殼食物可以用鵝卵石磨碎,這樣雞就可以消化它。此外,雞體內還有化石膽汁,它可以從沙子中吸收礦物質(zhì)和微量元素來(lái)補充身體的需要。

  這個(gè)世界真的充滿(mǎn)了神秘。只要我們仔細觀(guān)察和發(fā)現,我們一定會(huì )找到答案。

什么的秘密作文12

  去年的春天,我到花草坪中給花除雜草時(shí),看到了一條紅通通的蚯蚓,像一根細長(cháng)的圓形小吸管在陰暗、潮濕的泥土中鉆來(lái)鉆去。那蚯蚓洞一個(gè)又一個(gè)的,像許多深不見(jiàn)底的小隧道。

  我用小棒碰了一下蚯蚓的'身體,它突然跳了起來(lái),像活蹦亂跳的泥鰍。接著(zhù),我又用手捏住蚯蚓,一不小心把蚯蚓捏成了兩段。我大吃一驚,心想:這條蚯蚓不會(huì )被我捏死了吧?想到這,我便趕緊問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō):“蚯蚓是雌雄同體,隨便從蚯蚓中間掐一下,只要不考近它的頭部,過(guò)十幾天就會(huì )長(cháng)成兩條蚯蚓了!

  后來(lái),我又查了有關(guān)蚯蚓的資料,我才更加了解蚯蚓被分成兩段還能動(dòng)的秘密。在我捏開(kāi)蚯蚓的一瞬間,蚯蚓便將肉往里,縮,過(guò)了幾天,兩處斷開(kāi)的地方漸漸變圓發(fā)紅,之后,蚯蚓一點(diǎn)一點(diǎn)地長(cháng)身子,慢慢地,兩段蚯蚓就變成了兩條新的蚯蚓。

  同學(xué)們,現在你們也知道蚯蚓分成兩段還能活的秘密了嗎?

什么的秘密作文13

  每個(gè)人都要工作,工作八小時(shí)就休息了,可有一種植物它也要工作,它從不休息,那就是“樹(shù)葉”。

  你知道樹(shù)葉怎么工作嗎?它可以給我們新鮮空氣,美化我們的環(huán)境,就像空氣發(fā)明家。

  它的顏色也會(huì )變。小的時(shí)候是嫩綠的顏色,中年人的時(shí)候是深綠的顏色,當死亡的時(shí)候是枯黃的.顏色。楓葉是火紅的,像太陽(yáng)一樣紅,在我們冷的時(shí)候,它好像給我們一點(diǎn)溫暖,讓世界更豐富。

  每個(gè)葉子形狀和別的不一樣?,那片像扇子的樹(shù)葉,它一定想讓我們去摘一片,當我們的扇子。像心的葉子,一定是喜歡我們。像針和劍的葉子,一定是害怕我們,自己保護自己。

  當下雨的時(shí)候,樹(shù)葉一定非常高興,因為它可以洗澡,當下大雨的時(shí)候,它一定很疼,我的心忐忑不安。它開(kāi)花結果時(shí),大家給它照照片,它們非常高興,為人類(lèi)作出了貢獻。它死去的時(shí)候,它沒(méi)有哭,因為它的勞動(dòng)沒(méi)有白費。

  我發(fā)現了它的秘密,我是個(gè)聰明的孩子!

什么的秘密作文14

  今天晚上,媽媽準備給我做一道紅燒肉,可準備放醬油的時(shí)候發(fā)現醬油沒(méi)了。

  我努力回想昨天發(fā)生的事,我拍了頭,呀!昨天媽媽讓我把可樂(lè )放進(jìn)冰箱,粗心的我居然把醬油當成可樂(lè )放冰箱了,哎!不僅要被老媽臭罵一頓,連好吃的紅燒肉也吃不到了。

  我做好了挨罵的準備,打開(kāi)冰箱門(mén)拉開(kāi)了冷凍柜抽屜,從冰箱中取出了醬油。這時(shí),我驚訝的發(fā)現醬油竟然沒(méi)結成冰!雖然瓶子摸上去冰冰冷,可醬油卻在瓶里面軟綿綿的晃動(dòng),感覺(jué)和冰相差了十萬(wàn)八千里,比孫大圣的“筋斗云”翻一下還差十千里的距離呢!我趕緊把醬油給媽媽?zhuān)闹袇s多了一個(gè)疑惑:為什么醬油放在冰箱里不會(huì )結冰呢?

  我打開(kāi)電腦,在百度上搜了一下,原來(lái):醬油的組成中有鹽,即氯化鈉,它的濃度為百分之二十九,冰點(diǎn)最低百分之三十一點(diǎn)二,氯化鈉的濃度為百分之四十二點(diǎn)七時(shí),冰點(diǎn)最低為百分之五十五,所以在大部份地方醬油是不會(huì )結冰的,因為大多數地方的.溫度達不到醬油的冰點(diǎn)。

  一次失誤讓我發(fā)現了一個(gè)奇妙的科學(xué)現象,一個(gè)深刻的科學(xué)道理。大自然的奇妙現象真是數不勝數!生活處處有問(wèn),只要你是有心人!

什么的秘密作文15

  今天,錢(qián)老師拿來(lái)了一些實(shí)驗材料。有一個(gè)玻璃杯、一個(gè)打火機、一支蠟燭、一個(gè)檸檬和一把小刀、一根棉簽。原來(lái)錢(qián)老師要給我們做一個(gè)有趣的實(shí)驗。

  首先,錢(qián)老師用小刀把檸檬切了一個(gè)小縫,老師用力擠了一個(gè)檸檬,淡黃的檸檬汁滴在下班杯里。淡黃色的.檸檬汁滴在散發(fā)出迷人的清香,彌漫在整個(gè)教室里。接著(zhù),錢(qián)老師打開(kāi)打火機,點(diǎn)燃蠟燭。蠟燭上的小火苗像一個(gè)還未開(kāi)放的花苞。后來(lái),錢(qián)老師偷偷地用棉簽沾了點(diǎn)檸檬汁在一張白紙上寫(xiě)了幾個(gè)字。然后,把紙在火苗上來(lái)回晃動(dòng),漸漸地,漸漸地。白紙上的一個(gè)字清晰可見(jiàn)。最后,三個(gè)字在白紙上奇跡般地出來(lái)了。

  我百思不得其解,錢(qián)老師向我們解釋了原因。原來(lái),檸檬汁除了含有豐富的維生素外,還有許多有機物,容易被烤焦,這就是有名的碳化反應,同學(xué)們恍然大悟。

  生活中處處有科學(xué)。我也要多多發(fā)現科學(xué)的奧秘。

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