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實(shí)用的考試考砸了作文3篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的考試考砸了作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
考試考砸了作文 篇1
上午,我們考了一張語(yǔ)文試卷,考試時(shí),老師說(shuō):這張試卷很簡(jiǎn)單,不能因為粗心而考砸,一定要仔細檢查!
下午,老師拿著(zhù)試卷走進(jìn)了教室,說(shuō):這次考試大部分同學(xué)得了優(yōu),但也有個(gè)別同學(xué)的分數沒(méi)到九十。下面,我報一下分數,請認真聽(tīng),同時(shí),好的同學(xué)下次再接再厲,差的同學(xué)好好想想為什么會(huì )考這么差!小紅九十四分,小明九十一分,小玲九十七分 !大半天過(guò)去了,還沒(méi)報到我的名字。老師每次報分數時(shí)都把考得好的同學(xué)放在前面,差的放在后面。我心想:這次我肯定完蛋了,上次考砸了奶奶沒(méi)罵我,讓我下次考好點(diǎn),如果這次我考不好就沒(méi)零花錢(qián)了!忽然,同桌推了我一下,說(shuō):快去拿試卷呀!喂,喂。我這才反應過(guò)來(lái),趕緊跑上講臺,拿了試卷一看,一個(gè)鮮紅的88出現在我的.我眼前,還有那些叉叉,好像都在嘲笑我。我立刻把卷子放進(jìn)書(shū)包,不敢再看!
回到家,我悄悄地溜進(jìn)了書(shū)房,打開(kāi)書(shū)包,認真地寫(xiě)起語(yǔ)文作業(yè)來(lái)。寫(xiě)完后又檢查了一遍又一遍,然后開(kāi)始寫(xiě)數學(xué)作業(yè)。所有的作業(yè)都寫(xiě)完了,我拿出那張試卷來(lái),看著(zhù)錯題,眼圈一下子就變紅了,眼淚一串一串地往下掉,掉在桌子上發(fā)出啪啪的聲音。這次,我錯了好多。第一題,看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),我連決心的決都能寫(xiě)成次;第二題,組詞,有一個(gè)我居然空在那里;第四題,按課文內容填空,我把太陽(yáng)寫(xiě)成了大陽(yáng) 奶奶走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)了試卷,嘆了一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō):奕凡!哭解決不了任何問(wèn)題,錯一次沒(méi)事,如果你已經(jīng)很努力了,以后,再努力一把,也許就不會(huì )考砸,失敗乃成功之母,這次我原諒你,可是不會(huì )再有下一次,至于零花錢(qián)嘛,我只是嚇嚇你的。好了,先來(lái)吃飯吧! 好吧!聽(tīng)完奶奶的話(huà),我又哭了起來(lái),臉一下子就紅了。我發(fā)誓:下次一定要考好一點(diǎn)。
我下定決心,要好好復習語(yǔ)文,下次一定不會(huì )再考砸!一定!一定!
考試考砸了作文 篇2
今天是考完試后的第二天,我并沒(méi)有像以往那樣早早的起來(lái),因為現在放假了。什么?你問(wèn)我不擔心成績(jì)?開(kāi)玩笑,這次這么簡(jiǎn)單,肯定考得很好,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的想著(zhù)。我抱著(zhù)這種心態(tài)瘋瘋癲癲的玩了好幾天:去游樂(lè )場(chǎng),玩電腦,看電視 ······
咦,好像今天要去拿家庭報告書(shū)了,一想到這,我一骨碌的起了床,回到教室,我們看見(jiàn)老師板著(zhù)面孔進(jìn)來(lái),我們膽戰心驚的,不會(huì )是考的很差吧!果然,老師把一張張的成績(jì)單發(fā)下來(lái)了,這就像是神靈的審判書(shū),我一看,不會(huì )吧……只有一科上九十分,排全班15名,試卷也發(fā)下來(lái)了,一看,錯題這么多,都怪自己粗心大意,唉!回到家怎么辦???
不出所料,我一回到家,爸爸媽媽就在沙發(fā)上等著(zhù)我:“回來(lái)了?成績(jì)單讓我看看!蔽倚⌒囊硪淼.拿出來(lái)給媽媽看,媽媽一看,臉色馬上變了:“你啊你,怎么考試這么差?你看表妹,考試比你多少?這么相差這么多呢?”沒(méi)辦法,每次考砸了,媽媽總是搬出她的口頭禪和表妹說(shuō)我。我都可以背出來(lái)了,媽媽仍然不肯罷休:“不好好復習就是這個(gè)結果了!边是爸爸好,我可沒(méi)那么笨,急忙的跑回了房間,免得媽媽又吵我耳朵!鞍,你這孩子,還敢跑,在房間給我好好復習,別玩電腦了!卑,最怕媽媽說(shuō)這句話(huà)。。!沒(méi)電腦的日子真是無(wú)聊!
下次還是好好復習了。
考試考砸了作文 篇3
今天是數學(xué)的期中考試,我很急,因為一道方程的驗算還沒(méi)弄明白,但在課間操的時(shí)候,我違反了紀律,叫同學(xué)告訴我,雖然沒(méi)有被老師發(fā)現,但是自己還是有些愧疚。上課了,我深知已經(jīng)是期中考試的時(shí)候,監考老師是謝老師,領(lǐng)了卷子,我一看,!好難!我驚訝地動(dòng)筆了。。
10分鐘、30分鐘、60分鐘、90分鐘!我汗如雨下,心煩氣躁,有很多道題都解不出來(lái),只好在草稿本上一遍一遍地驗算,一遍一遍地否定自己的決定,再三檢查,感覺(jué)沒(méi)什么錯,但知道自己及格是很難的了,因為復習也沒(méi)效果,我總是數學(xué)語(yǔ)文偏科,語(yǔ)文呢好,數學(xué)呢一塌糊涂,哎。
沒(méi)想到,今天下午老師就改完了卷子,老師不緊不慢地說(shuō)“今天我提早看完了卷子,但不過(guò)還不能發(fā),先報分數,‘考得好’的有……”
聽(tīng)完老師的話(huà),我覺(jué)得簡(jiǎn)直是晴天霹靂!我是“考得好”的!60.5分,老師說(shuō),沒(méi)有上80.5的`都是沒(méi)有過(guò)關(guān)的,1—3單元干什么去了!
現在再說(shuō)有什么用,考都已經(jīng)考了,也沒(méi)有可以后悔、重做的余地,誰(shuí)叫我們這些數學(xué)差生不好好努力呢?
哎,同學(xué)們,你們可不要學(xué)我!從每一個(gè)細節做起,努力積累,不要像我臨時(shí)抱佛腳啊~!
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