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我不再孤單作文15篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的我不再孤單作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我不再孤單作文1
哎，這么美好的一個(gè)下午，我又只能隔著(zhù)玻璃窗望著(zhù)那深藍的天空，望著(zhù)那在天空中自由翱翔的小鳥(niǎo)又看了看手中的作業(yè)，哎，真是人生中的七大悲劇��！
過(guò)了一會(huì )兒，隨著(zhù)一聲吶喊，才結束了這一場(chǎng)悲劇，我便說(shuō)：老媽?zhuān)蚁氯ネ娴牧�！說(shuō)完就飛奔下去�？墒�，到了下面只能用一句詩(shī)來(lái)形容千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅��！我又等了等，也沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人的影子，但是這也并不奇怪，大冷天的，誰(shuí)還在下面玩��？
回到家，我又去給那幫親戚打電話(huà)，可是他們的回答只有一句話(huà)：做作業(yè)中勿擾。(可以看出小學(xué)生的壓力山大�。。┪姨稍诖采�，看著(zhù)我的阿倉（阿蒼是我養的一只小倉鼠，而阿酷是我家的`一只貴賓犬）在跑步機上跑步，它也無(wú)聊的要命�？上О⒖徇�在我爺爺家體驗生活呢！就要我被無(wú)聊干掉的時(shí)候，我定眼一看，看到了一本書(shū)《愛(ài)仔仔的理由》，我便隨手拿了過(guò)來(lái)，翻了幾頁(yè)，可是僅僅幾頁(yè)，就吸引了我的眼球，里面的每一個(gè)句子都特別生動(dòng)有趣，而且還帶有許多插圖，似乎讓讀者進(jìn)入了另一個(gè)世界。
隨后，我又讀起了沈石溪的書(shū)，里面也是講的動(dòng)物，不過(guò)他講的動(dòng)物是怎樣生存的和動(dòng)物之間的感情，我真希望我也有這么刺激冒險。
不知過(guò)了多久，我這位電腦控開(kāi)始慢慢變成了書(shū)呆子，每天我都待在書(shū)堆里，有時(shí)候都常常忘記吃飯，因為那時(shí)候我已經(jīng)到了另一個(gè)世界上了，可以說(shuō)是人在，但心早已飛遠了。
從此我不在孤單。
我不再孤單作文2
一直以來(lái)，我都是一個(gè)獨來(lái)獨往的人，喜歡一個(gè)人獨自享受屬于自己的那份天空，直到累了為止。
然后總會(huì )想到你，還有與你第一次相識的場(chǎng)面。時(shí)光倒流，那是我們還年少無(wú)知。
那是一個(gè)夏日的午后，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，讓人覺(jué)得十分酷熱，而我卻像往常一樣獨自走在學(xué)校的那條林蔭道上，抬頭透過(guò)茂密的大樹(shù)，仰望著(zhù)蔚藍的天空，藍藍的，好美，原本以為這條道上只有我一個(gè)人，但是恰好你從那邊走了過(guò)來(lái)，也許這就是緣分吧！而我在那邊看天空看的出神，沒(méi)有發(fā)現你的存在，于是我們便撞在了一塊。手中所拿的東西也就“嘩”的一聲掉到了地上，我們第一個(gè)反應就是撞到人了，于是我們先道歉，再蹲下，撿東西，哇，動(dòng)作如此相同，甚至我都懷疑我們是不是事先排練過(guò)。
然后我們站起來(lái)，相視一笑，從那一天開(kāi)始我才相信這世界上有友誼這東西。所以，以后我的身邊自然就順理成章的多了一位形影不離的.好朋友，我們互相學(xué)習，共同進(jìn)取，我們可以為了僅僅買(mǎi)到一個(gè)相同的帽子，而跑遍整個(gè)城鎮，當下雨時(shí)看到對方忘記帶傘了，都會(huì )上前親切的問(wèn)道：“怎么忘帶傘了，要不要一起走！”這時(shí)我才明白，自己已經(jīng)不像以前一樣喜歡獨來(lái)獨往了，因為有了他的出現，我從此不再孤獨了，也許這便是友誼的魔力吧！
時(shí)光如指間的流沙一般飛逝，六年呀，不長(cháng)不短的時(shí)間轉眼就過(guò)去了，因為有了你，讓我體會(huì )到了友誼的溫暖；因為有了你，才讓我不在內向，因為有了你，我不在孤單。
我不再孤單作文3
童年，本就該色彩斑斕。而我，卻總是從心中感到無(wú)邊的寂寞和永恒的灰白，毫無(wú)生機。
小學(xué)時(shí)代，六年之久。是你們在六年級的時(shí)候，第一次感受到了這世間的溫暖，第一次感受到了這個(gè)世界上還有著(zhù)許許多多的人擁有著(zhù)與鄉村人民一樣的樸實(shí)，還擁有著(zhù)不一樣的溫暖。
六年級的時(shí)候，我被分到了六（2）班。這個(gè)班級之中有著(zhù)我以前的同班同學(xué)，也有著(zhù)一些我從未見(jiàn)過(guò)的新同學(xué)。他們看似都在議論著(zhù)什么，這時(shí)一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，在她的自我介紹中。我們才知道她是我們的班主任。她看起來(lái)異常和藹，看我們的眼神都像是在看著(zhù)自己的親人一樣。
在六一大合唱排練的時(shí)候，老師為了使我們配合的更加默契，讓我們分組合唱，在我們唱的不好的時(shí)候，老師和別的熟練的`同學(xué)都會(huì )過(guò)來(lái)耐心的幫助我、指導我。
在大合唱結束后，我們心中都異常的忐忑，不知道這一次的排名是好是壞。當成績(jì)出來(lái)的時(shí)候，我們所有的人異常欣喜，因為這一次我們竟然破天荒的成為了第一名。在這一次，我感受到了以前前所未有的歡樂(lè )，感受到了前所未有的溫暖。
在我們的班集體中，也許也有著(zhù)許多不美好的事情發(fā)生，但在這個(gè)班集體中，更多充滿(mǎn)的是溫暖，更多的是美好。
在我成長(cháng)的道路中，這是我第一次獲得了溫暖，從此，我不再孤單。
我不再孤單作文4
我曾是個(gè)極其內向的人，在班上只是個(gè)不起眼的人物，成績(jì)馬馬虎虎，很少跟人說(shuō)話(huà)，沉沒(méi)在自己的內心世界里，冷冷清清的。
在課余時(shí)間，我就像一個(gè)植物人，什么都不想，什么事都不做，就當周?chē)娜硕疾淮嬖�，只有我一個(gè)人。我常常發(fā)呆，感覺(jué)身邊的一切事物對我而言都是陌生的，安安靜靜、冷冷淡淡，感覺(jué)自己在放空。
直到今年，一件事改變了我：那天，我放學(xué)回家，像平時(shí)一樣，坐在沙發(fā)上默默無(wú)聞。我無(wú)意中把目光轉到了墻角，霎時(shí)間，這樣的一幕出現在我眼前：一群螞蟻正在搬運著(zhù)一只至少比它們的`身體大十倍的蟑螂！我好像突然明白了什么。我便開(kāi)始了一連串的思考，進(jìn)入腦部暢游。到了最后，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不行，我不能再這樣下去了，我不要像《匆匆》的作者一樣虛度光陰、整天在徘徊。我每天對著(zhù)天空發(fā)呆有什么用？我總得對自己負責，總得為這個(gè)世界做點(diǎn)什么！”
第二天，我試著(zhù)改變自己，抬頭挺胸，正視正前方，要改變平平淡淡的生活，似乎從這天開(kāi)始，我慢慢地變得開(kāi)朗、愛(ài)與人交談，不再對著(zhù)天空發(fā)呆了。我不想再浪費自己的任何一點(diǎn)時(shí)間，把自己的時(shí)間安排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，不讓每一分每一秒白白浪費掉。
從此，在我心中有多了個(gè)小伙伴——螞蟻，是它的力量鼓動(dòng)著(zhù)我，我不再孤單，不再放空自己，永遠都不再孤單地生活在一個(gè)冷冷清清的世界。
螞蟻，就像我的指明星。
我不再孤單作文5
自從弟弟妹妹考上大學(xué)以后，我就發(fā)現他們是真的長(cháng)大了，懂事了。以前我總是覺(jué)得孤獨，總覺(jué)得自己是一個(gè)人，體會(huì )不到親人之間的愛(ài)。雖然我有很多弟弟妹妹，但我們并不在一起長(cháng)大。有時(shí)候想跟他們聊聊天，可總找不到話(huà)題，或大家都各自在忙碌著(zhù)。當弟弟妹妹考上大學(xué)后，我心里很高興，為他們感到高興。他們上了大學(xué)之后，我們之間的聯(lián)系就多了一些，電話(huà)短信微信。他們又不開(kāi)的事或生活學(xué)習上的困難總是會(huì )跟我聊聊，我也會(huì )盡自己最大的能力去幫助他們。我很羨慕弟弟跟妹妹考上了大學(xué)，自己像他們這個(gè)年齡的時(shí)候，不知道學(xué)習的重要性，沒(méi)有考上心儀的學(xué)校，只是去讀了一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校。除了對他們的羨慕，還要對他們的祝福，我真心的希望，他們都能有美好光明的未來(lái)。
有一天，妹妹打電話(huà)給我，她興奮的告訴我，她看到一件很漂亮的衣服，買(mǎi)給我做生日禮物，因為她知道我快要生日了。聽(tīng)完她的話(huà)，我心里暖暖的。從那刻起，我感覺(jué)自己不再孤單，我還有弟弟妹妹，他們的心里一直有我。他們雖然很小，但是很懂事。當我考研失敗時(shí)，妹妹給我的.留言讓我更感動(dòng)，她對我的鼓勵，要我好好的享受生活，快樂(lè )的生活。
弟弟妹妹，我為你們感到驕傲，我一定會(huì )樂(lè )觀(guān)地面對生活，因為你們帶給我的感動(dòng)讓我不再孤單。
我不再孤單作文6
從小，我就很自閉，喜歡一個(gè)人帶上空白的心，獨坐在某一個(gè)角落；習慣了一個(gè)人唱歌，一個(gè)人微笑，一個(gè)人躲在被子里哭泣，一個(gè)人獨享孤單……
也就是因為這份孤單，是我和別人心中有了一層厚厚的隔膜，不愿意與人交往。
我就這樣孤單地向前走了六年，直到我到了三班這個(gè)溫暖的大家庭后，這一切的一切都變了：
當我坐在三班的教室里，四周都洋溢著(zhù)親切的微笑，這微笑就像是溫暖的陽(yáng)光，融化了我心中的冰，也觸動(dòng)了我孤單的心靈，也許是這微笑的.魔力吧，我漸漸地脫掉了自己的偽裝，試著(zhù)與人交往。
真正打動(dòng)我的是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我們舉行了跳繩比賽，我參加了短繩比賽。我開(kāi)始跳了，一個(gè)人默默地在自己的世界里跳著(zhù)，這時(shí)，耳邊傳來(lái)了同學(xué)的加油吶喊聲：
“艾羽豐，加油！你是好樣的！”……
那一刻，我感覺(jué)好溫暖，空白的心好像也充實(shí)了。跳著(zhù)跳著(zhù)，“咚”我不小心踩著(zhù)了繩子，摔倒在了地上。血從我的膝蓋里流出，我感到刻骨銘心的痛，同學(xué)們都跑了過(guò)來(lái)，急切地問(wèn)：“你怎么了？沒(méi)事吧？”我無(wú)力的回答：“謝謝誒，沒(méi)事了！”這些話(huà)像一股暖流，感覺(jué)，好幸福，好溫暖。同學(xué)們扶著(zhù)我走到醫務(wù)室涂藥，望著(zhù)同學(xué)們真摯的眼神，我哭了……
從那以后，我開(kāi)始讓別人走進(jìn)我的世界，我也默默的和她們做了朋友。在失落時(shí)，跟她們述說(shuō)，在高興時(shí)，跟她們分享，有朋友的感覺(jué)，好爽！
沒(méi)有經(jīng)歷孤單的苦，就不能真正感受到友誼的甜，從此，我不再孤單，因為我有朋友！
我不再孤單作文7
有了你，我不再孤單；有了你，我不在煩躁；有了你；我不在悶悶不樂(lè )……
一開(kāi)始見(jiàn)到你是在電視上，我就在想：這個(gè)大扁葫蘆怎么能發(fā)出那么好的聲音。后來(lái)我知道你是吉他。
長(cháng)大后，一如既往地向往你，于是買(mǎi)了你。自從有了你，我不再孤單。每當我一個(gè)人在家，沒(méi)有人陪我攀談時(shí)，我就會(huì )與你交流。我的手指在你的琴弦上，嫻熟的撥弄著(zhù)，一首首美妙的曲子像輕煙一般在屋中縈繞著(zhù)你、。此時(shí)你就像我的摯友一樣，無(wú)怨無(wú)悔地陪在我身邊和我聊天。
在與她人顫聲不悅時(shí)，我就會(huì )捧起你，無(wú)精打采地撥弄著(zhù)你，你那青銅色光澤，就像我的青春。仿佛你在和我訴說(shuō)你的過(guò)去，而是學(xué)著(zhù)忘卻那些不愉快，越過(guò)那些烏云。此時(shí)你就像我的長(cháng)輩一樣，開(kāi)導并教育我。
在我獲得快樂(lè )時(shí)，我會(huì )第一個(gè)與你分享。我會(huì )背著(zhù)你去一個(gè)安靜的地方，再次撥動(dòng)你，靈動(dòng)的音符如水滴，在這寧靜的'水面上漾出一圈圈的波紋。時(shí)而激昂時(shí)而婉轉。漸漸的，我的心也平靜了，各種成就與快樂(lè )不再那么強烈，好想你再告訴我不再驕傲，此時(shí)你就像我的老師，告訴我人生的哲理。
你，我的朋友，我的長(cháng)輩，我的老師。我會(huì )伴隨著(zhù)你一直走下去。你會(huì )讓我懂更多道理，我也會(huì )學(xué)習你那種平靜雨坦然。
似水年華中，你在陽(yáng)光下的照耀下，會(huì )越來(lái)越耀眼。
我不再孤單作文8
孤單，是一個(gè)令人害怕的字眼，如一望無(wú)際的黑暗，讓人深陷其中�？删褪且驗楣聠蔚拇嬖谧屛医Y識了她們。她們的存在，如同冬日的陽(yáng)光將我溫暖，如同春天的清風(fēng)令我舒適……
從此，我不在孤單。我們并排走在一起，(.)聊著(zhù)各自的喜好，望著(zhù)夢(mèng)幻一般，藍色的天空，各形各狀的白云，談起了自己的夢(mèng)想，雖然夢(mèng)想很滑稽，但我們卻樂(lè )在其中。
走進(jìn)林蔭小道，聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)葉與風(fēng)的交響曲，感受著(zhù)專(zhuān)屬大自然的芬芳，那樹(shù)枝也不甘落后，亂顫著(zhù)“纖柔”的腰肢，令人看了不由一笑。在那里，存有我們的歡笑，我們的誓言：要做最好的好朋友。如此平淡的話(huà)語(yǔ)，卻讓人心生溫暖，從此，我便知道，我不在孤單。
畢業(yè)那一天，我們依舊在一起，三雙手搭在一起，異口同聲道，我們永遠不分開(kāi)，要做最要好的朋友。那時(shí)我們笑了，而那笑容是如此的燦爛奪目。夕陽(yáng)的光芒不僅染紅了云朵，也落在我們身上，映射出橘黃色柔和的光，并將我們的影子拉長(cháng)，攜手同走。我便知道，我不在孤單。
畢業(yè)后，沒(méi)有玩笑中的傷感，沒(méi)有啰啰嗦嗦的'道別，只有那更自信，更堅定的愿望。沒(méi)有在同一所學(xué)校，失望，卻不氣餒，又朝著(zhù)另一個(gè)目標前進(jìn)！當我們手握手，高喊，要考進(jìn)同類(lèi)所學(xué)校時(shí)，要做永遠的好朋友時(shí)，我便知道，我從此不再孤單。孤單嗎？孤單固然可怕，但她們卻讓我擁有了奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力！因為她們，我想，從此我將告別孤單，讓我的內心充滿(mǎn)陽(yáng)光和希望。
我不再孤單作文9
大地有了雨點(diǎn)的滋潤，不再那么干涸；鮮花有了小草的襯托，不再那樣單調；大樹(shù)有了葉子的陪伴，不再那么蒼然無(wú)力；而有了你們在身邊，我從此不再孤單。
一連下了兩天的雨才剛剛停止，天空還是灰蒙蒙一片，完全沒(méi)有雨過(guò)天晴的征兆。雨后的空氣總是沁人心脾，但在清新的空氣，也遮擋不住我此時(shí)內心的`沉悶�？荚嚳荚伊�，我的心似乎墜落至谷底，悲傷逆流成河。忽然有人輕輕拍打我的肩膀，我回頭望去，原來(lái)是我的同學(xué)小A，她微笑的朝我走來(lái)，似乎看出我內心的郁悶，便出言對我加以鼓勵，接著(zhù)，她又將我的錯誤原因分析了一遍，倏地，我的內心，似有暖流涌過(guò)，溫暖著(zhù)內心，繾綣著(zhù)溫存。
我抬起頭望向窗外，不知何時(shí)，遠處的云霧消散了，太陽(yáng)這樣的綻放出，一絲光芒。
因為有了你，從此我不再孤單。
當清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，打落在母親祥和的臉龐上。不經(jīng)意間，母親兩耳畔邊的鬢發(fā)也染上了些許金絲，我不禁流出眼淚來(lái)�！皨寢�?zhuān)規湍闶犷^吧”，母親眼眸微藍，朝著(zhù)我點(diǎn)點(diǎn)頭，梳子掠過(guò)母親發(fā)梢，將至未至。我才真真切切地發(fā)現，母親曾經(jīng)的青絲已慢慢蛻變成了絲絲銀縷，母親老了。
在荏苒年華中，母親陪著(zhù)我一路伴我成長(cháng)。母親的絲絲銀縷，更是好無(wú)私奉獻的象征與見(jiàn)證，因為有你，我從此不在孤單。
驀然回首，歲月已悄然流逝，那些美好的時(shí)光依然回蕩在腦海，因為有太多太多的陪伴，我從此不再孤單。
我不再孤單作文10
大多數孩子都是獨生子女，我也不例外，很孤獨。突然，有那么一天，我開(kāi)始不再孤獨。
二年級的寒假，一個(gè)喜訊傳入了我們家每個(gè)家庭成員的耳中——我媽媽要生二胎了！媽媽走進(jìn)手術(shù)室的那一刻開(kāi)始，時(shí)間凝固了，過(guò)得好慢，好慢。幾個(gè)小時(shí)過(guò)后，護士出來(lái)了，手里捧著(zhù)一個(gè)男娃，可愛(ài)極了，胖嘟嘟的`，配上他的身材，簡(jiǎn)直是個(gè)小肉團。從那天起，每有空，我就會(huì )去看看弟弟。他有時(shí)醒著(zhù)，眼睛睜著(zhù)，但不一會(huì )兒就閉了，手放在頭的兩側，用一副很單純的樣子與我對視。我總喜歡用小手指輕輕插進(jìn)他的小手的縫隙里，有時(shí)還擺了個(gè)兔子樣，小狗樣，逗得他的小嘴角總會(huì )輕輕地往上揚。媽媽總是對我說(shuō)：“你們就是天生一對，小時(shí)候長(cháng)得像極了！”我總會(huì )點(diǎn)頭微笑繼續逗玩。
二年級第二學(xué)期末，弟弟快要學(xué)說(shuō)話(huà)了。有一天，我滿(mǎn)懷喜悅地回到家，把我考試考得好的好消息告訴我的爸爸媽媽?zhuān)麄兒芨吲d，突然，一個(gè)微弱而含糊的叫聲驚動(dòng)了我，雖然口齒不清，但隱隱約約能聽(tīng)到兩個(gè)字“姐姐”。我知道了，弟弟第一個(gè)會(huì )叫的是“姐姐”！我很感動(dòng)，淚水溢滿(mǎn)了眼眶。我輕輕地親了一下弟弟的臉蛋，微笑著(zhù)回到了書(shū)房。
雖然弟弟會(huì )搗蛋，但他讓我找回童真，給我快樂(lè )，他，讓我不再孤獨。
我不再孤單作文11
有了你們，我又怎會(huì )孤單？我想，如有來(lái)世，那么佛祖請實(shí)現我的愿望，讓我和你們做相親相愛(ài)的一家人，永不分離！——題記
我不確定，你們是否與我一樣把對方當成了自己那素未謀面的好姐妹�？墒�，我卻把你們當作了我的好姐妹。你們的我的心里的地位，與親人一樣重要。有了你們，我不再“擁有”孤單，只因有你們相陪！
網(wǎng)絡(luò )是我們溝通的唯一工具，我們又都是學(xué)生。能在一起溝通的機會(huì )少而又少，但是這仍不能夠阻擋我對你們的情誼。友情是繼親情后，照亮我天空的`另一束光。不強卻又不弱，是那么的溫暖，讓我的世界四季如春。
其實(shí)我想，我從來(lái)沒(méi)有這么的憎恨過(guò)我自己！為什么文筆這么差？！不能把我對你們的情誼，對你們的心意，用文字記錄下來(lái)！淋漓盡致的表達出來(lái)？
如果可以，我真的不想和你們做朋友。我想和你們做好姐妹，如同親人一樣親。我們一起吵吵鬧鬧，一起花癡，一起瘋，一起笑，一起哭……一起快快樂(lè )樂(lè )的粘在一起，不分不離！
我想認識你們是我人生中最快樂(lè )的事情之一了！我們有著(zhù)共同的愛(ài)好，我們有著(zhù)和對方相似的脾氣，我都是一代人，我們“臭味相投”！誰(shuí)又能比你們更有資格走進(jìn)我的心里呢？
小貝貝老公，小愛(ài)愛(ài)徒弟，小江，雨情老婆，小雅，小熊寶貝……你們乃是我最?lèi)?ài)的人，最珍惜的人，有你們存在我不再孤單�。�！
后記：沉默并不代表我不關(guān)心你們，不說(shuō)話(huà)并不代表我忘了你們。你們一直在我那顆在胸膛中那跳動(dòng)的心中！
我不再孤單作文12
每天日復一日地過(guò)著(zhù)重復的日子，讓我的心冰涼冰涼的，每天我在家里做著(zhù)同樣的事情，在學(xué)校也一樣。我漸漸地覺(jué)得在我那冰冷的房間中，自己越來(lái)越孤單�？墒窃谀且惶爝^(guò)后一切都變了。
那天剛好是周日，反正在房間里就我一個(gè)人，閑著(zhù)也是閑著(zhù)。但我想：“好久沒(méi)去圖書(shū)館了，不如去看看書(shū)，反正也沒(méi)事做嘛�！比缓笪乙粋�(gè)人便過(guò)去了。
到了圖書(shū)館，廣闊的大廳讓人感到十分嚴肅，然后我把書(shū)還了，去了成人的圖書(shū)角，“去看看成人的圖書(shū)角是怎樣的？”我心想。到了成人借書(shū)的區域，我發(fā)現兒童借書(shū)區與這里真的是沒(méi)得比，兒童圖書(shū)角的.嬉戲玩耍聲在這里化為灰燼，這里真的比兒童區嚴肅多了。在這里每一個(gè)人都沉浸在圖書(shū)的世界中，就連與我年紀差不多的小孩兒在這里簡(jiǎn)直都變了個(gè)人。
隨后我拿了一本《史記》看了起來(lái)，我終于知道為什么媽媽叫我多讀書(shū)，告訴我書(shū)是我的老師等等道理了。在圖書(shū)館里，圖書(shū)角就像掌握著(zhù)所有知識的大門(mén)等待著(zhù)讓你打開(kāi)。在圖書(shū)的海洋中你會(huì )知道的更多更多。
自從我閱讀了大量的書(shū)籍，我漸漸地克服了內向的毛病，而且每天就像有一個(gè)老師在我身旁，從此我不再孤單。
我不再孤單作文13
初到景山，我望著(zhù)陌生的一切，心里不禁又茫然又害怕。當我跨入四（2）班的教室時(shí)，我更加緊張了，所有人的目光瞄了我下，又接著(zhù)做他們之前做的事。
我心中暈染開(kāi)一種極大的孤獨感，我手腳無(wú)措，不知到底怎么做才好。
慌亂中我抓出一把椅子，把書(shū)包摔在上面，悶悶地坐了下來(lái)。
前后左右的人我一個(gè)也不認識，只好一直都坐在位子上看書(shū)。
望著(zhù)書(shū)本，我的眼睛模糊起來(lái)。書(shū)上的字什么也看不見(jiàn)了，旁邊有什么聲也聽(tīng)不到了，我被一種巨大的孤獨感包圍了，只能由眼睛悄悄在手上、桌上……
不知上了幾節課，我麻木地聽(tīng)見(jiàn)老師最后說(shuō)了聲“下課！”后，像一具行尸走肉般走出教室。
午飯后，我跟著(zhù)同學(xué)們回到宿舍。剛走到宿舍里，我聽(tīng)見(jiàn)了兩聲不算大的爭吵：“黃琬迪是睡我床下的.！”“哪兒有，她是睡2號房的……”我一驚，誰(shuí)也不認識我的情況下，竟會(huì )有人念出我的名字？我望著(zhù)兩個(gè)爭吵的女生，一個(gè)個(gè)子矮矮的，短發(fā)；另一個(gè)扎著(zhù)馬尾辮。她們見(jiàn)到了我，拉我過(guò)去說(shuō)：“你就是睡這的！”
我鼻子一酸，這兩個(gè)素不相識的女生，竟記能記住我的名字……心里有一塊地方被牽動(dòng)了，孤單感漸漸散去，陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)……
是的，她們就是現在我最要好的朋友——舒天捷和鐘曉，是她們讓我再不孤獨，讓我明白了友誼的真諦。
我不再孤單作文14
獨自坐在充滿(mǎn)歡笑的教室，靜靜地聆聽(tīng)著(zhù)窗外樹(shù)上鳥(niǎo)兒的歡樂(lè )聲；靜靜地感受著(zhù)窗外一縷陽(yáng)光得溫暖照射，這才發(fā)覺(jué)，原來(lái)這個(gè)夏天我不再孤單……
默默地度過(guò)快三年得初中生涯，并不因為學(xué)習的枯燥無(wú)味而喪失了生活的興趣，只因為有你們的陪伴，這個(gè)夏天。
在這個(gè)被風(fēng)吹過(guò)的夏天，我們擁有獨自得音符，去彈奏屬于我們的旋律；我們擁有各自的樂(lè )章，去譜寫(xiě)我們的天空；我們擁有個(gè)性的篇章，去記錄屬于我們的時(shí)光……
同學(xué)們，正因為有你們那孩子般得笑容，唧唧的笑聲，和那令人詫異的高呼，讓我不再認為，我是在獨自?shī)^斗，而是集體一起為了各自的理想而奮斗。
啊，在這個(gè)即將離別的五月，我多么想和你們一起，靜靜地躺在那洋溢著(zhù)草香的綠茵上，就這樣靜靜的，看著(zhù)深藍色的天空，那一顆顆閃爍的星星。
多么想和你們一起暢游無(wú)垠的大海，感受青春給我們帶來(lái)的風(fēng)采和傲氣；感受大海的壯觀(guān)和澎湃。
多么想和你們一起去攀登那巍峨的山峰，感受杜甫的.“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”。
那會(huì )是一件多么幸福的事。
只想繼續著(zhù)我們的夏天，伴隨著(zhù)我們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、辛酸，度過(guò)這個(gè)不再孤單的唯一的夏天。
我不再孤單作文15
我雖然不是獨生子女，我還有一個(gè)弟弟，但我仍感到孤單。在家里，弟弟還能陪我聊聊天，可是到了學(xué)校呢？我又不大喜歡和別人交流，因此朋友非常少，就非常孤單了啦！
習到了初一下學(xué)期時(shí)，局勢竟逆轉了。
我遇到了和我“情投意合”的人。
她那自然卷的黑發(fā)在陽(yáng)光的照耀下泛著(zhù)橘色的光澤，棕色的瞳孔里泛濫著(zhù)莫不可測的智慧，有時(shí)她會(huì )戴一副紫色的眼鏡，那更使她顯得博學(xué)多識，全天下的樂(lè )觀(guān)能量都裝進(jìn)了她的“口袋”，她是我的“開(kāi)心果”。
沒(méi)錯，正是因為有了她的出現，我不再孤單，我的生活處處充滿(mǎn)了陽(yáng)光和彩虹，我將不再倫陷入那“黑暗的深淵”。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹！”的.確是這樣的。如今，我熬過(guò)了那地獄般的孤單，迎接我的就將會(huì )是天堂的炫麗的“彩虹”。
是她把我從人生的低谷拉上了珠穆朗瑪峰涯，俯視，那時(shí)已走過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨是彣此地渺小，深不見(jiàn)底，想起來(lái)，卻是欣慰；抬起頭，發(fā)現要走的路還很長(cháng)很長(cháng)，而朋友的支持與協(xié)助卻是少不了的。
友情是什么？友情是饑餓時(shí)的面包，給你充饑；友情是渴時(shí)的冰紅茶，滋潤你的心田；友情是一本智慧的書(shū)籍，帶給你精神上的食糧，友情還是一把碩大的雨傘，不使你淋濕一丁點(diǎn)兒……
而我，將會(huì )永遠地把這份天長(cháng)地久、永不磨滅的友情延長(cháng)下去。
是它，使我不再孤單了。
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