【實(shí)用】初一開(kāi)學(xué)日記四篇
一天的生活不知不覺(jué)間結束了，今天一定有不少的收獲吧，這時(shí)候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的初一開(kāi)學(xué)日記4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初一開(kāi)學(xué)日記 篇1
一個(gè)漫長(cháng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的就是一個(gè)完美的秋天。新的學(xué)期又開(kāi)始了，迎來(lái)早晨的第一道陽(yáng)光。我們如同幾個(gè)月前又重新回到了校園，即將，然而開(kāi)始新的征途----開(kāi)學(xué)！
開(kāi)學(xué)，顧名思義就就是開(kāi)始學(xué)習，然而這次的開(kāi)學(xué)卻顯得有些與眾不一樣。這就是為什么呢？因為此刻的我正面臨的能否上高中的難題。
以往的開(kāi)學(xué)，就如同就是一只剛學(xué)飛的小鳥(niǎo)，它沒(méi)有過(guò)多的負擔。即使就是飛不起來(lái)或者就是只飛了小小的.一段，也沒(méi)有關(guān)系。因為它不止有一次機會(huì )它還有很多的機會(huì )，能夠努力。
然而，此刻的開(kāi)學(xué)卻如同就是一只被敵人追到了懸崖的羚羊。它眼前面臨著(zhù)一條“溝”它務(wù)必得跨越過(guò)去，它不僅僅能夠看見(jiàn)未來(lái)的路、而且它還能去嘗試它沒(méi)有吃過(guò)的美味。但就是，一旦跨越但就是去的話(huà)那么它的命運會(huì )如何我們可想而知。
此刻的我，就如同就是那只羚羊。雖然我跨越但就是去不至于死亡，但卻會(huì )讓我的人生多了一個(gè)遺憾、多了一個(gè)黑點(diǎn)，未來(lái)的路也會(huì )隨之變的暗淡了起來(lái)。所以此刻我務(wù)必一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習好好的把握這天，來(lái)彌補昨日的不足和修飾明天的道路，盡可能的不給明天留下任何的遺憾。
因此，我務(wù)必充滿(mǎn)恒心，踏上征途。我相信未來(lái)就是我的！只要我努力過(guò)了不管最后結果會(huì )就是什么。我只明白一句話(huà)，我努力！我無(wú)悔！
初一開(kāi)學(xué)日記 篇2
開(kāi)學(xué)第一天，我懷著(zhù)萬(wàn)分激動(dòng)的心情，來(lái)到九班這個(gè)四十人的大家庭，班里只有幾個(gè)人，可我竟一個(gè)也不認得……
突然我發(fā)現，我前面的那個(gè)女生也落了單，我鼓起勇氣，跟她說(shuō)了第一句話(huà)：“桌子臟，擦擦再用，前面有抹布�！薄班�，謝謝�！迸Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，我心里七上八下的，難道這就是我交到的`第一個(gè)好朋友嗎?等老師進(jìn)了班，向我們做了自我介紹后，讓我們認識認識身邊的同學(xué)。我拍拍女孩的肩膀，說(shuō)：“你好，我叫孫蕊，你叫什么啊?給我留個(gè)電話(huà)吧!”“好啊，我叫潘鈺炫，我給你把手機號寫(xiě)在紙上吧。你也給我留一個(gè)吧�！边@就是我交到的第一個(gè)好朋友——潘鈺炫�！鞍�，你不是軍訓時(shí)一班的那個(gè)女生嗎?”我后面的那個(gè)同學(xué)拍了拍我，說(shuō)�！笆前�，咱倆一個(gè)班的?好巧啊!”我興奮的說(shuō)，“我叫孫蕊，你呢?給我留個(gè)手機號吧，方便以后聯(lián)系�！薄班�，我叫陳煜陽(yáng)。你好�！边@是我交到的第二個(gè)好朋友——陳煜陽(yáng)。
第二天，我又如愿以?xún)敭斏狭藬祵W(xué)課代表，并受到了老師的喜愛(ài)，看來(lái)，希望以后的校園生活，能像這樣一帆風(fēng)順!
初一開(kāi)學(xué)日記 篇3
我從一個(gè)小學(xué)生變成初中生了！
在開(kāi)學(xué)的頭一天，老師就對我們說(shuō)：“我們從此刻開(kāi)始就是一個(gè)初中生了，自我的什么事情都就應自我做，自我合理安排時(shí)間，上課不要遲到……”原本老師講的我們都就應做的很好，但就是我想的`太簡(jiǎn)單了。
我們開(kāi)學(xué)這么多天，老師每次留的作業(yè)都有人比別人晚一步，因為在別人寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候他在干一些其他事情，以此類(lèi)推又有更多的作業(yè)來(lái)了，然而他就在那里著(zhù)急起來(lái)，結果到最后作業(yè)寫(xiě)得亂七八糟的。如果這樣的話(huà)，我們不但會(huì )挨老師的吵，而且證明我們就是一個(gè)不會(huì )安排自我時(shí)間問(wèn)題的初中生。
在我們小學(xué)的時(shí)候我們能夠遲到，但此刻我們已經(jīng)長(cháng)大了，就是一名初中生了，就務(wù)必要改掉自我的壞毛病。遲到不但對自我有害，也對同學(xué)和老師有害，如果我們等上課了再進(jìn)教室的話(huà)，就會(huì )打亂老師和同學(xué)的思路，甚至把全班同學(xué)的目光都吸引到自我的身上，這樣既耽誤老師講課又耽誤同學(xué)們的聽(tīng)課。
透過(guò)這兩件事情我的感悟就是我們既要合理安排時(shí)間，又要改掉自身的壞毛病讓自我好的一面呈現出來(lái)，因為我們就是一名初中生了，要靠自我了。
初一開(kāi)學(xué)日記 篇4
一個(gè)人的生命紀錄是被不斷更新的。也就是說(shuō)在一個(gè)人的一生中有許多次開(kāi)始和結束。每年是一個(gè)新的開(kāi)始，每一天是一個(gè)新的開(kāi)始，甚至每一分、每一秒都是新的開(kāi)始。面對這瞬息萬(wàn)變的世界，我們注定要用新的面貌來(lái)適應它。
我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始，因為新學(xué)期即將開(kāi)始。
在開(kāi)學(xué)的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動(dòng)嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后會(huì )見(jiàn)到好多新同學(xué)，會(huì )有比假期多的多好玩的故事……是因為對開(kāi)學(xué)后的'憂(yōu)慮嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后就是初一了，壓力、競爭肯定都會(huì )增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時(shí)光如流水一去不返……我又勸著(zhù)自己：“你這又何必呢？既來(lái)之，則安之嘛！”可是，面對一個(gè)新的開(kāi)始，內心怎么可能會(huì )平靜的下來(lái)呢？有了新的開(kāi)始，自然會(huì )想要做些準備，以一個(gè)新面貌來(lái)對待將要來(lái)到的一切。
……就這樣度過(guò)了幾天，開(kāi)學(xué)的日子終于到了。
有一個(gè)新的開(kāi)始，自然會(huì )有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到新的教室去了。黑板不一樣了，變得一半黑一半白，教室也比原來(lái)更大更亮了，墻上也不再有我們曾經(jīng)熟悉獎狀和學(xué)習版塊……
周?chē)际切峦瑢W(xué)了，幾乎都不認識，這感覺(jué)就是在隔離區里一樣；老師也變成另一個(gè)了，有兩個(gè)班主任，一個(gè)姓李，一個(gè)姓馮，miss馮嚴肅，“苛刻”，記得在今天早上，我戴著(zhù)發(fā)夾回校，然后就開(kāi)始聽(tīng)她嚴肅地講解各種要求講到頭發(fā)時(shí)，我極為緊張，有些希望能留這個(gè)發(fā)型下來(lái)，在老師說(shuō)標準時(shí)，我已經(jīng)坦然了，但聽(tīng)到老師說(shuō)要檢查時(shí)，雖有些緊張，但仍是驚訝和不安占據了整顆心，我不斷的催眠自己，不要緊張，但時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我被老師批不合格了，心里很失望，果然吧……，看著(zhù)黑板，眼睛有點(diǎn)澀澀的，我急忙又忍了下來(lái)，不再說(shuō)話(huà)，
中午的時(shí)候，既然老師說(shuō)我的發(fā)型不行，人生就是“命懸一線(xiàn)”，任何事情馬上完成！我跟著(zhù)爸爸急急忙忙地去剪發(fā)，就怕，老師又和新同學(xué)們批判我的發(fā)型……
……放學(xué)，我讓老師給我檢查發(fā)型，老師說(shuō)，只要再剪薄點(diǎn)就好了，我立刻準備去剪發(fā)，然后…你猜猜？剪成了一個(gè)中性發(fā)型，像男孩，但偏女性，我哭笑不得，無(wú)所謂啦，反正，有來(lái)之，則安之嘛。
記得去星海中學(xué)參觀(guān)時(shí)，我見(jiàn)到了有“學(xué)會(huì )學(xué)習規律，做事的規律，懂得相處的規律”意思的幾行大字�，F在，我懂得了，不管是什么樣的事，我都要客觀(guān)面對，以第三者的身份來(lái)看待事情，才能更好地生活，總之一句話(huà)：“自強自律，必將成功！”
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