- 元旦節作文 推薦度：
- 實(shí)用的元旦節作文 推薦度：
- 元旦節作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的元旦節作文6篇
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的元旦節作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
元旦節作文 篇1
元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去游玩。
街道上人流如潮熱鬧非凡，商店里各式各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目看得我眼花繚亂，我們隨著(zhù)人潮不知不覺(jué)從繁華的街市來(lái)到了景色宜人、環(huán)境優(yōu)雅的地方——海陵公園。
映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周?chē)呀?jīng)圍滿(mǎn)了游客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直沖上天空高達八九米，蔚為壯觀(guān)！降落的水花形成圓圓的大球向四周散開(kāi)，霧氣朦朧仿佛仙境一般！一顆顆小水珠像透明的鉆石灑向水面，蕩起層層浪花在陽(yáng)光的映照下波光粼粼閃閃發(fā)亮，美麗極了！這時(shí)有人驚呼：“看！彩虹！”我們朝他手指的方向看去“��！”一道五顏六色的彩帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水云間尤為壯麗！
我戀戀不舍地離開(kāi)霧氣飄渺的世界一路歡笑來(lái)到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護欄的足跡，很顯然這里的`噴泉剛剛關(guān)閉，心里雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚嘆！樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團團，一簇簇，遠看像給樹(shù)爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神秘！增添了無(wú)限生機！
最讓我喜愛(ài)的地方就是健身廣場(chǎng)。它可是我們孩子的樂(lè )園！你瞧!廣場(chǎng)上一片沸騰，有的打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機、、、、、、
我迅速地加入到他們的隊伍中一會(huì )兒爬桿，一會(huì )兒蕩秋千，一會(huì )兒追逐嬉戲、、、、、、
今天，真是一個(gè)快樂(lè )的元旦節！
元旦節作文 篇2
"哈哈哈....."一陣陣歡笑聲，這是怎么了，原來(lái)我們一家在慶祝20xx的第一天——元旦節的`到來(lái)呢！
媽媽為我們做了豐富的晚餐，爸爸則摸這我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“我們的兒子又大了一歲，我們又老了！”媽媽回答說(shuō):“是��！時(shí)間過(guò)得可真快，我們的兒子已經(jīng)這么大了，身高快超過(guò)我了!”我說(shuō)：“我在一天天中從小苗成為了小樹(shù)了，即將成為一顆參天大樹(shù)�！备改赣H笑了，我也笑了！
吃完飯，媽媽說(shuō)：“我們去公園散步吧!自從兒子上了學(xué)我們很少出去散步了，利用這個(gè)時(shí)間出去玩玩！”我們來(lái)到公園，媽媽說(shuō)：“走！去劃船吧！”我們玩了許久才回家......
這個(gè)元旦節我不會(huì )忘記的！
元旦節作文 篇3
今天，是20xx年1月1日，也是元旦，街上到處是人們的歡聲笑語(yǔ)，可熱鬧。爸爸就帶著(zhù)我和媽媽去體育公園玩。
我家就在體育公園附近，很快就到目的地。放眼望去，健身器數不勝數。我可高興，這兒摸摸，那兒摸摸；這兒玩玩，那兒玩玩。突然，爸爸拉著(zhù)我的手，把我“拖”進(jìn)足球場(chǎng)。我往前一看，足球場(chǎng)又寬又大，讓人看格外舒服。我迫不及待地跳下臺階，在綠黃綠黃的`草坪上蹦來(lái)蹦去。爸爸跳下臺階，走到我身邊，說(shuō)：“你在這跑一圈，待會(huì )我給你獎勵�！薄澳呛��！蔽覞M(mǎn)不在乎的說(shuō)�！邦A備??跑！”老爸一聲令下，我像一只離弦的箭沖出去。過(guò)一會(huì )兒，我感覺(jué)力不從心。我的奔跑速度越來(lái)越慢。最后沖刺的時(shí)候，我才加快速度，這時(shí)，風(fēng)在我耳邊呼呼作響。近，更近，5米，4米，3米，2米，1米，到！老爸看著(zhù)氣喘吁吁的我，故意來(lái)長(cháng)聲音說(shuō)：“同志，你還不錯嘛，2分16秒！”我可管不那么多，問(wèn)：“獎勵呢？”老爸神秘一笑：“獎勵嘛，就是??甘蔗！”我從爸爸手中接過(guò)甘蔗，一口接一口地吃完。爸爸看著(zhù)我，意味深長(cháng)地笑。
今天玩得真開(kāi)心！我懂得一個(gè)終身受益的道理：干什么事都要有耐心，不能半途而廢。
元旦節作文 篇4
元旦的到來(lái)，證明著(zhù)一年的結束，也標志著(zhù)一年將要開(kāi)始。在經(jīng)歷了一年的風(fēng)吹雨打之后，我們迎來(lái)了新的太陽(yáng)，新的藍天和彩虹。
明日的一切都是新的，新的柳條兒在向我們招手，他的臉上充滿(mǎn)著(zhù)笑容，那笑容是在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨之后的堅強和從容，他對我說(shuō)“朋友，高興點(diǎn)，讓過(guò)去的事情永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始�！蔽覍λπ�。
其實(shí)我本來(lái)并不討厭今天，因為我出生在這一天。每到這一天，我就長(cháng)大了一歲，可是我卻覺(jué)得我在漸漸逝去生命。每到這一天，時(shí)間就提醒我，我又消耗了一年的`時(shí)間，卻沒(méi)有做任何有意義的事，而只是在庸碌中度過(guò)了一年�，F在已經(jīng)是初三了，馬上又要面臨著(zhù)一次分離，我害怕，我恐懼，我擔憂(yōu)，所以我討厭時(shí)間過(guò)分的流逝。
記得上六年級的那年，這是我在記憶中可以回憶起的唯一的一次分離。
平常日子，學(xué)校開(kāi)始上課的時(shí)候，總有一陣喧鬧，直到老師將要走進(jìn)教室時(shí)，才有幾個(gè)同學(xué)吆喝兩聲“老師來(lái)了，老師來(lái)了，……”同學(xué)們才飛奔到自己的座位上安靜的坐下，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)。有時(shí)，如果座在門(mén)口的同學(xué)喊得不及時(shí)，我們不免又要挨一頓批。時(shí)不時(shí)還有遲到的現象�？墒墙裉齑蠹叶紒�(lái)得特別的齊，上課時(shí)也沒(méi)有人講話(huà)。只聽(tīng)見(jiàn)老師手中的粉筆“沙沙沙……”
的發(fā)出聲響。不一會(huì )兒，黑板上的字已被排的密密麻麻。那是我從上學(xué)以來(lái)看過(guò)老師寫(xiě)的字中最美麗的字，因為那不僅是考試的答案，而更重要的是包含著(zhù)老師對我們的愛(ài)和不舍。老師停下筆，轉過(guò)身，眼淚已在眼圈中打轉。老師嘶啞的說(shuō)道“今天或許是我們全班所有人最后一次座在一起，座在這個(gè)班級了，所以大家要珍惜這最后一課�！碑敃r(shí)我就哭了，其他同學(xué)也哭了，老師也哭了。我們哭的團結，哭的大方，哭的委屈。以前沒(méi)有過(guò)全班六十幾個(gè)人同時(shí)做一件事做的這么齊心協(xié)力，也沒(méi)有哭的這么大方，這么委屈，好像這是我們天經(jīng)地義應做的事。
所以，從那以后我就討厭分離的滋味。
可是柳條兒滿(mǎn)載笑容的對我說(shuō)，讓過(guò)去的事永遠埋葬在過(guò)去，因為今天已經(jīng)是新的開(kāi)始。我就有些動(dòng)搖。是啊，雖然失去了一部分，但是又有了新的一部分去代替它，我的生活依然是完整的。
現在的班級，依然給我帶來(lái)快樂(lè )，喜悅和憂(yōu)愁�；蛟S等到畢業(yè)，我已不會(huì )再這么難過(guò)。再到開(kāi)學(xué)，步入一個(gè)新的學(xué)校，走進(jìn)新的教室，接觸新的同學(xué)，我也不會(huì )有那么多感觸了吧!
一年的結束就代表著(zhù)一年的開(kāi)始，讓我們用新的面貌去迎接這一天的到來(lái)吧!
元旦節作文 篇5
今天，是新年元旦，我們一家人歡歡喜喜的'慶新年，上午十時(shí)，阿姨打電話(huà)來(lái)，說(shuō)給我一只小狗，我聽(tīng)了，開(kāi)心極了。
下午一點(diǎn)多，阿姨她們到了，從提包里拿出小狗，我一看，驚呆了，真漂亮，它有30厘米長(cháng)，20多厘米高，一雙烏黑明亮的眼睛，兩只大大耳朵垂掛著(zhù)，尾巴很短，身上長(cháng)著(zhù)巧克力一樣的毛，好像經(jīng)過(guò)美容一樣，彎彎曲曲，一樣長(cháng)短，美極了。
我問(wèn)阿姨：“它叫什么名字？”阿姨說(shuō)：“叫小不點(diǎn)”。我一聽(tīng)說(shuō)：“不好聽(tīng)”。大家想了幾個(gè)名字都不滿(mǎn)意，最后我們眼睛一亮，說(shuō)叫“巧克力”大家聽(tīng)了都說(shuō)好。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽從袋子里拿了一些狗糧，我問(wèn)：“只能吃這個(gè)嗎？”媽媽說(shuō)：“對，這個(gè)可是狗的食物呢�！�
元旦節作文 篇6
20xx年12月31日，六二中隊展開(kāi)了以“展示自我、快樂(lè )出發(fā)”為目的的包餃子活動(dòng)
早上八點(diǎn)，同學(xué)們陸陸續續來(lái)到學(xué)校。8點(diǎn)20分，四位代表進(jìn)入階梯教室進(jìn)行表彰大會(huì )。
九點(diǎn)整，在潘老師進(jìn)行簡(jiǎn)短的'發(fā)言后，各位家長(cháng)進(jìn)入教室，幫助同學(xué)們包餃子。
包餃子活動(dòng)開(kāi)始后，同學(xué)們都飛快地包起來(lái)，都想爭第一。包好餃子后，同學(xué)們開(kāi)始品嘗從家里帶來(lái)的美食，家長(cháng)們則去下餃子。餃子下好后，同學(xué)們與家長(cháng)一起吃著(zhù)自己的勞動(dòng)果實(shí)。
這次活動(dòng)，我們一起協(xié)作，我們一起用心思考，我們一起為同一個(gè)目標奮斗。更好地加強我們班級的凝聚力，更好地記住我們彼此走過(guò)的歲月。
【元旦節作文】相關(guān)文章：
元旦節作文02-09
元旦節的作文02-09
元旦節的作文02-12
元旦節的作文02-13
元旦節作文02-10
元旦節的作文02-07
元旦節的作文02-07
元旦節的作文02-08
元旦節作文02-13