美德少年事跡材料范文15篇
在學(xué)習、工作、生活中，要用到事跡材料的情況還是蠻多的，事跡材料有兩種用途：一是宣傳典型，二是評選先進(jìn)。寫(xiě)事跡材料的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的美德少年事跡材料范文，歡迎大家分享。
美德少年事跡材料范文1
每次徐州取得一點(diǎn)新的成績(jì)或進(jìn)步，我總會(huì )克制不住作為母親的一種本能：向同事或朋友炫耀兒子帶給我的幸福和榮耀。雖然他沒(méi)有轟轟烈烈的光榮事跡，但每一份這個(gè)小男子漢爭取來(lái)的榮譽(yù)都讓我如數家珍：從幼兒園時(shí)的好孩子到如今小學(xué)一年級的新三好學(xué)生；從口算比賽的第一名到系紅領(lǐng)巾、唱隊歌、敬隊禮比賽的優(yōu)秀個(gè)人……從小到大，我和徐州說(shuō)的最多的便是做一件事，要把它做到自己能做的最好。也許這個(gè)年紀的孩子難以體會(huì )這句話(huà)真正的重量，但他確實(shí)一直盡心地去實(shí)現。
在新樂(lè )藝術(shù)培訓中心，徐州的韌性是同齡人中最好的，從不遲到、早退或無(wú)故缺課�；丶液蠹词刮也惶嵝岩矔�(huì )自覺(jué)練琴。因為成績(jì)和表現優(yōu)異，被評為鋼琴專(zhuān)業(yè)班優(yōu)秀學(xué)員。學(xué)校里他在課堂上認真聽(tīng)講，積極發(fā)言。作業(yè)在家總是早早做好，從不拖拉，學(xué)習也十分努力。擔任班長(cháng)后，一改從前睡懶覺(jué)的習慣，不用我再三催促，聽(tīng)到鬧鐘響自己就起床洗漱，幾乎每天都是班里來(lái)的最早的。經(jīng)常幫助老師搞衛生�？紤]到營(yíng)養全面的問(wèn)題，我本想讓他回家吃午飯，可是徐州對我說(shuō)中午想在學(xué)校食堂吃，我問(wèn)起原因，他竟一本正經(jīng)地和我說(shuō)，有一個(gè)別的班中午在食堂吃飯是他們班長(cháng)維持秩序的，我也是我們班的班長(cháng)……盡管答案讓我啼笑皆非，但我還是對他的責任感給予了鼓勵和支持。有時(shí)他也會(huì )和我說(shuō)起班里的八卦，說(shuō)誰(shuí)和誰(shuí)起了什么樣的矛盾……然后結尾往往回歸到了他的英雄主義：他又是怎樣幫助他們和解了。陪他去買(mǎi)美術(shù)課要用的工具材料，他總會(huì )讓我多備一份，因為會(huì )其他小朋友會(huì )忘了帶。但是對自己卻有些摳門(mén)，很少買(mǎi)新的'筆，總是舊筆用完留著(zhù)筆桿買(mǎi)筆芯，沒(méi)有寫(xiě)完的本子會(huì )把空白頁(yè)裝訂在一起打草稿。
在學(xué)校，徐州是老師的好幫手，是同學(xué)們的榜樣。在家，他是我們快樂(lè )的源泉。他會(huì )在我累得躺沙發(fā)上動(dòng)彈不得的時(shí)候主動(dòng)過(guò)來(lái)給我捶捶背，也會(huì )在我感冒咳嗽不停的時(shí)候遞來(lái)一杯水；他會(huì )在我洗碗的時(shí)候把用餐的桌子擦了，也會(huì )在洗完腳后把自己換下的襪子給洗了，他說(shuō)自己的襪子臭，不能碰媽媽美麗的手……（盡管他洗過(guò)的襪子都有濃濃的肥皂味兒。）他記得家里長(cháng)輩的生日，會(huì )用自己的壓歲錢(qián)準備禮物，有時(shí)也會(huì )自己畫(huà)一幅畫(huà)或制作一張賀卡。
都說(shuō)父母是孩子最好的老師，而很多時(shí)候，孩子也是父母的老師。在得知住在樓下車(chē)庫的老爺爺和老奶奶以賣(mài)紙板箱、塑料瓶為生后，徐州對我說(shuō)，媽媽?zhuān)院笤蹅兗矣屑埌逑浜退芰峡掌慷剂糁?zhù)給他們好不好？看到新聞里的災區人民流離失所，他會(huì )捧著(zhù)儲蓄罐到我面前讓我替他捐掉。孩子的同情心讓我感動(dòng)、欣慰！同時(shí)他也是一名環(huán)保達人：用過(guò)后的紙巾或是喝完飲料的空瓶從不隨地亂扔，寧愿拿在手里走很久的路直到走到垃圾桶跟前；家里廚房間的和衛生間水池前的墻壁上分別貼著(zhù)他寫(xiě)的淘米水留下澆花和洗臉水留下沖廁所；每次去超市購物都記得提醒我帶上購物的布袋，減少使用塑料袋……有時(shí)候我都會(huì )覺(jué)得麻煩，他卻一直在堅持。
雖然他并不十全十美，也有些小孩子們慣有的小缺點(diǎn)，但我仍然感激，他成長(cháng)為現在的這樣的他，帶給我驕傲和希望，還有滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量。愿這次評選成為他新的動(dòng)力，激勵自己：一切做到最好！
美德少年事跡材料范文2
我叫王圣镈，男，20xx年出生，現在就讀于銅山區銅山實(shí)驗小學(xué)，任班級的班長(cháng)，是一名樂(lè )于助人、德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀小學(xué)生。入學(xué)六年來(lái)，時(shí)時(shí)處處以一名優(yōu)秀的少先隊員標準嚴格的要求自己，為紅領(lǐng)巾增光添彩。多次被評為“三好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。 20xx年我組織成立了我們學(xué)校的第一個(gè)學(xué)生社團“紅孩子社團”，希望在自己的帶動(dòng)和影響下，有更多的同學(xué)參與社會(huì )公益中來(lái)，能有更多的人樂(lè )于奉獻自己的愛(ài)心，給我們的社會(huì )傳遞一份溫暖，給我們的社會(huì )增添一份正能量。兩年多的時(shí)間，我們舉行了許多的公益活動(dòng)，做出的行動(dòng)和奉獻，為師生們所稱(chēng)贊，在學(xué)生中起了楷模和表率作用。
一、經(jīng)典讓我德善
我的爸爸媽媽都是老師，從小他們就帶著(zhù)我誦讀《三字經(jīng)》、《弟子規》，告訴我“人之初、性本善”、“首孝悌、次謹信，泛愛(ài)眾、而親仁”，進(jìn)入小學(xué)她教我讀《增廣賢文》、《朱子家訓》，現在每年寒暑假，她都會(huì )把我送進(jìn)國學(xué)夏令營(yíng)，跟隨老師習讀《孝經(jīng)》、《大學(xué)》、《中庸》、《道德經(jīng)》等，孝親、仁愛(ài)、至善的道理深深植根在我的心中。幾年來(lái)，在學(xué)校，我對待學(xué)習一絲不茍、腳踏實(shí)地;刻苦努力學(xué)習的同時(shí)，積極地在學(xué)習和生活上幫助同學(xué)，協(xié)助老師管理好班級;在同學(xué)心中，我更是被大家公認的熱心人，不管誰(shuí)有困難，我都會(huì )伸出熱情之手，同時(shí)也積極參加社會(huì )上的各種公益活動(dòng)。感謝父母在我幼小的心田播下圣賢經(jīng)典的種子，指引著(zhù)我一步步朝著(zhù)孝親、仁愛(ài)、至善的道路上前行。
二、孝親教我感恩
我家是一個(gè)四世同堂的大家庭，太奶奶已經(jīng)八十多歲了，看著(zhù)爺爺奶奶、爸爸媽媽對太奶奶那么孝順、那么恭敬，有好吃的先讓太奶奶吃，幫她洗澡洗頭剪指甲，我覺(jué)得爺爺奶奶、爸爸媽媽就是我最好的榜樣，爸爸也經(jīng)常教導我“孝親尊師，知恩報恩!”我謹記在心，懷著(zhù)一顆感恩的心，從來(lái)不與父母頂撞，和他們一起做家務(wù)，幫他們分擔，過(guò)年、過(guò)節的時(shí)候，我還會(huì )用自己的零用錢(qián)給他們送上一份驚喜，大家都夸我是個(gè)懂事的孩子，其實(shí)我覺(jué)得我只是在像爸爸媽媽學(xué)習，學(xué)習做一個(gè)孝順、懂事的好孩子。
三、公益給我力量
我記得媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)“孩子，無(wú)論你以后走哪里，見(jiàn)所有的人，你都要在心里問(wèn)問(wèn)自己，我能幫他做點(diǎn)什么?”也許就是這句話(huà)在我心里生了根發(fā)了芽，無(wú)論我走哪里，我都會(huì )想想我能幫別人做些什么。因為爸爸媽媽經(jīng)常參加一些公益活動(dòng)，在他們的影響下，我們也愛(ài)上了公益。六一兒童節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)兒童福利院，給孤殘兒童送去一份溫暖和關(guān)愛(ài);九九重陽(yáng)節的時(shí)候，我們會(huì )一起走進(jìn)老人院，聯(lián)歡表演給老人們帶去一份快樂(lè )和笑顏。每年春節我都會(huì )參加春聯(lián)義賣(mài)活動(dòng)，免費為別人書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，看著(zhù)他們拿春聯(lián)后的開(kāi)心和喜悅，我就感覺(jué)仿佛把我的祝福和快樂(lè )也送了出去。媽媽說(shuō)我從小就是一個(gè)善良的孩子，在學(xué)校里，我能積極主動(dòng)地幫助老師做一些力所能及的事情，和同學(xué)們和睦相處，主動(dòng)幫助學(xué)習上有困難的小伙伴;在“獻愛(ài)心”捐款捐物等活動(dòng)中，我總能起帶頭作用;在平常生活中，遇一些需要幫助的老人和殘疾人，我也會(huì )伸出援助之手。做這些并不是為了贏(yíng)得別人的夸獎和贊美，只是希望有更多的美好和溫暖在我們身邊!
四、社團伴我前行
20xx年暑假開(kāi)學(xué)初，在媽媽的指導和幫助下，我就和幾個(gè)同學(xué)一起籌備成立了屬于我們自己的“紅孩子社團”，目前為止，我們做過(guò)“環(huán)保志愿者”，走進(jìn)社區宣傳推廣環(huán)保酵素;我們做過(guò)“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”為雨花齋公益募捐六百多元;我們走進(jìn)福利院，和福利院的孩子互動(dòng)交流，陪伴他們游戲玩�！� “走進(jìn)自然、放生護生”等活動(dòng)，20xx年，六一兒童節我們紅孩子社團在學(xué)校號召發(fā)起了愛(ài)心募捐活動(dòng)，短短兩天時(shí)間，我們共募集愛(ài)心善款三千余元，得福利院工作人員的高度贊揚;20xx年圣誕平安夜，我們策劃了“紅孩子愛(ài)心義賣(mài)”活動(dòng)，為福利院的孩子送去一份新年禮物，共募集義款20xx余元，給福利院的'孩子送去衣物、玩具和書(shū)籍等物，我們的小小舉動(dòng)還被銅山電視臺現場(chǎng)報道，這些都給我們堅持公益，做好社團莫大的支持和力量�，F在我們正在策劃啟動(dòng)的活動(dòng)是“鄉村愛(ài)心墻”，讓愛(ài)傳遞微公益，雖然我們年紀小，但是能為社會(huì )貢獻自己的一份力量，是一件很有成就的事情，這樣的活動(dòng)還將繼續，而且也有越來(lái)越多的同學(xué)在我們的影響和帶動(dòng)下，加入我們社團，每當看紅孩子的隊旗飄揚，大家就知道紅孩子們又要出發(fā)了，看紅色的馬甲在校園里穿行，大家就知道紅孩子們又開(kāi)始行動(dòng)了，這已經(jīng)成為校園一道亮麗的風(fēng)景。
我深知我這點(diǎn)成績(jì)和進(jìn)步算不了什么，在今后的學(xué)習和生活中，我會(huì )以更加積極的心態(tài)和更高的熱情去幫助他人。我會(huì )一直堅持善良有愛(ài)的美德，讓自己成為良善的典范;我會(huì )一直熱心參與社會(huì )公益，讓自己也能為公益盡一份力;我會(huì )一直伴隨“紅孩子社團”不斷成長(cháng)，積極開(kāi)展有關(guān)環(huán)境保護、有關(guān)社會(huì )公益的活動(dòng)，以此帶動(dòng)更多的同學(xué)樹(shù)立起社會(huì )責任感和環(huán)保意識，愿意盡己所能去幫助更多的人，讓我們的心更溫暖善良，讓更多的人傳遞更多的正能量。
美德少年事跡材料范文3
韓夢(mèng)蝶，女，1997年8月出生，現在新垛中心校七（3） 班學(xué)習，任班級的英語(yǔ)課代表，是一名德才兼備、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀中學(xué)生。父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的 種子，使她一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。小學(xué)畢業(yè)時(shí)，她已經(jīng)抱回家許多證書(shū)和獎狀：“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“優(yōu)秀少先隊員”、“文明學(xué)生”等。20xx年9月，她以?xún)?yōu)異的成績(jì)升入中學(xué)部，在學(xué)習生活中，練就了她不服輸的精神，她用辛勤的汗水和不懈的努力，創(chuàng )造了一項項優(yōu)異的成績(jì)，為師生們所稱(chēng)道，在學(xué)生中起到了楷模和表率作用。
在知識的海洋中，她是個(gè)貪婪的索求者。她不但努力學(xué)習教科書(shū)上的知識，課余時(shí)間還廣泛涉獵，不斷豐富、充實(shí)自己。在此基礎上，她讀書(shū)還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)，那就是愛(ài)思考、愛(ài)發(fā)問(wèn)，甚至有時(shí)把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。正是因為這種勤奮刻苦、孜孜不倦、善思好問(wèn)的精神，使她不但具備了廣博的知識基礎，還培養了良好的學(xué)習習慣和學(xué)習能力，在學(xué)校的`各級考試中，她的成績(jì)始終名列前茅，被評為班級“好學(xué)生”、“文明學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等。
作為一名中學(xué)生，她具有不屈不撓的頑強意志和不服輸精神。她一度偏愛(ài)理科，語(yǔ)文基礎較差，為了提高語(yǔ)文成績(jì)，在語(yǔ)文老 師的指導和幫助下，她養成了堅持寫(xiě)日記的習慣，日記字數不斷增加，由每學(xué)期的一本增為三本，日記內容由最初的見(jiàn)聞雜記到后來(lái)的童話(huà)、故事、詩(shī)歌、連環(huán)小 說(shuō)?在日記中，她還堅持不斷的總結學(xué)習和生活經(jīng)驗，不斷自我激勵并自我反省，思想修養和寫(xiě)作技能都有了較大飛躍，去年在“閱讀經(jīng)典”征文大賽獲全市二等 獎。經(jīng)過(guò)努力，她的語(yǔ)文單科成績(jì)一直在年組中居優(yōu)，一篇篇作文佳作也不斷涌出。她的這種不服輸精神、這種堅韌不拔的毅力，對不少同學(xué)起到了感染熏陶作用， 對班級的學(xué)風(fēng)也起到了很好的帶動(dòng)作用。
在 努力學(xué)習，發(fā)奮圖強的同時(shí)，她還是一個(gè)心地善良、極富同情心、樂(lè )于助人的好學(xué)生。作為班級的語(yǔ)文課代表，她絲毫沒(méi)有現代不少中學(xué)生身上那種狹隘自私心理， 對于班內的學(xué)困生，遇到不會(huì )的難題，她總能拿出耐心和熱心，
美德少年事跡材料范文4
誠實(shí)守信道德模范事跡材料 嘉祥縣大張樓鎮臨湖集小學(xué) 任存來(lái) 人的一生，一是學(xué)做人，會(huì )做人；二是學(xué)做事，會(huì )做事。而無(wú)論 是做人還是做事，都離不開(kāi)誠實(shí)守信的基本原則。誠信，是道德規范 的重要內容，是做人之本、辦事之根。人若有誠信，萍水相逢的陌生 人也會(huì )肅然起敬。誠實(shí)守信，對民族、國家有利，對自己也不吃虧。
誠實(shí)，才能互信；守信，才能共同發(fā)展的基礎。在政治思想方面，誠 實(shí)守信,主要表現為對黨、對祖國、對人民、對自己所追求事業(yè)的忠 誠與信念；在職業(yè)工作方面，主要表現為誠實(shí)勞動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、遵紀 守法；在經(jīng)濟生活方面，表現為公平交易、信守合同、誠懇服務(wù)；在 日常生活方面，則表現為人為善、坦誠相待、團結互愛(ài)、助人為樂(lè )等 真誠的人際交往�？傊�，誠實(shí)守信，是一種內涵豐富的道德準則。
在我二十們七年的教育生涯中，時(shí)刻對學(xué)生報以誠信。只要是說(shuō) 過(guò)的話(huà)一定會(huì )向學(xué)生兌現。
王勇的轉變就是我眾多誠信教育案例中的 一個(gè)真實(shí)的故事。王勇，一個(gè)單親家庭的孩子，父親因在老家交通肇 事外逃到異地與他的媽媽重組了新家后，有了王勇十年后案發(fā)，爸爸 入獄。當時(shí)他才十歲，對于一個(gè)十歲的孩子，親眼看到自己的爸爸拷 上冰冷的`手銬，對他的內心會(huì )產(chǎn)生多大的影響，他在自己的人生道路 上是否能夠站穩，并一路走好呢？時(shí)間證明了我的擔心是有必要的。
王勇由原來(lái)一名成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生變成了偷拿媽媽和同學(xué)錢(qián)的孩子， 面 對這樣一個(gè)特殊的孩子，這樣一個(gè)可憐的孩子，我決定用誠信來(lái)打動(dòng) 王勇。答應王勇作業(yè)寫(xiě)好就為他貼一顆紅星，我獎給了王勇；要求王 勇在室外不打鬧就為他講一個(gè)故事，我送給了他；教育他說(shuō)話(huà)算數， 就和他一起做游戲，我滿(mǎn)足了王勇。在用自己親身做法感染王勇的同 時(shí)，告訴王勇也要像老師一樣做一個(gè)誠實(shí)守信的人。一學(xué)期下來(lái)，我 看到了他的轉變，但我覺(jué)得還不夠。澆樹(shù)澆根，育人育心。于是，我 找了一個(gè)合適的機會(huì )，在王勇生日那天，給他買(mǎi)一個(gè)小生日蛋糕，中 午放學(xué)后，我和同學(xué)們一起給王勇過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的生日。在蠟燭點(diǎn)燃 的那一刻，生日歌響起的瞬間，我看到了，王勇的眼睛濕潤了。許個(gè) 愿吧，王勇哽咽著(zhù)說(shuō)， “我明年還想過(guò)生日。
”對于一個(gè)缺少父愛(ài)，家 庭殘缺的他，我知道這是他發(fā)自?xún)刃纳钐幍南敕�。此時(shí)我己經(jīng)感受到 誠信給王勇帶來(lái)的快樂(lè )， 友情給王勇帶來(lái)的決心。
我悄悄的對王勇說(shuō)：
“如果你能從心里徹底的改掉拿錢(qián)的毛病，老師就請你到家中做客， 為你過(guò)一個(gè)更加難以忘懷的生日。
”王勇不做聲，只是一個(gè)勁的點(diǎn)頭。
在誠信的呵護下，王勇也能和其他同學(xué)一樣健康的成長(cháng)。
在教育教學(xué)中堅守誠信，對學(xué)生的每一個(gè)承諾都如實(shí)兌現。有一 次周末我答應給一個(gè)學(xué)生補課，恰巧我的胳膊摔折了，為了不讓學(xué)生 失望，我硬是挺著(zhù)去給學(xué)生補課。
美德少年事跡材料范文5
李xx同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的'喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良李xx同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺�？傊�，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡材料范文6
星期一早晨，記者來(lái)師院附小采訪(fǎng)時(shí)，正好遇學(xué)校每周例行的升旗儀式，武凡意同學(xué)便是學(xué)校升國旗儀式的主持人，同學(xué)們列隊集合好之后，升旗儀式開(kāi)始了。
為了主持好每一次升國旗儀式，武凡意同學(xué)都嚴肅認真，精心準備，以端莊大方的儀態(tài)出現在全校師生面前，師生們在莊嚴雄壯的國歌聲中受了愛(ài)國主義教育。在學(xué)校里，除了擔任升旗儀式的主持人外，武凡意同學(xué)還是“校園直通車(chē)”、“學(xué)海拾貝”等廣播節目的主持人，每一期節目的播音稿，都是她自己親自編寫(xiě)的，夏天來(lái)了，武凡意同學(xué)這次特意準備了一期食品衛生安全的節目。
雖然在學(xué)校里每天都忙得團團轉，但武凡意同學(xué)卻樂(lè )此不疲，她說(shuō)，通過(guò)主持廣播節目，不僅自己學(xué)了很多的課外知識，普通話(huà)得了鍛煉提高，而且通過(guò)主持學(xué)校的廣播節目，老師和同學(xué)們都熟悉了她的聲音，讓她有了更多的小伙伴。
活潑開(kāi)朗，學(xué)習刻苦的武凡意同學(xué)不管是在學(xué)習上還是參加其它活動(dòng)，她都有一股不服輸的拼勁，她說(shuō)，自己全面發(fā)展的秘訣就是熱愛(ài)，只有去熱愛(ài)，才會(huì )有激情。
在擔任師院附小四(1)班的班長(cháng)后，武凡意同學(xué)熱心為班集體爭取榮譽(yù)，在學(xué)習中熱心幫助同學(xué)，事事帶頭，嚴格要求自己，認真完成老師交給的各項任務(wù)，并協(xié)助老師做好班級管理工作。在學(xué)校，武凡意同學(xué)是一名全面發(fā)展的好學(xué)生，回家里，她是一個(gè)尊老孝老的'好孩子，由于年邁的奶奶常年患病在家，行動(dòng)不便，她除了做一些力所能及的家務(wù)活外，還要幫著(zhù)家里照顧患病的奶奶。由于奶奶生活不能自理，武凡意同學(xué)放學(xué)回家后，還會(huì )盡可能的幫奶奶洗臉、梳頭、按摩身體，用輪椅推著(zhù)奶奶戶(hù)外曬曬太陽(yáng)，看看風(fēng)景，逗奶奶開(kāi)心。
10歲的武凡意雖然歲數還小，但人生的第一步走得很好，相信她會(huì )通過(guò)自己的努力，一步一個(gè)腳印，走出更加美好的人生，留下更多精彩的童年軼事。
美德少年事跡材料范文7
xxx，九歲，就讀于湖南雨湖區江南小學(xué)三年級307班。他踏實(shí)沉穩，品學(xué)兼優(yōu)，在家里，他是一個(gè)尊敬長(cháng)輩、孝敬父母、獨立自強、熱愛(ài)勞動(dòng)的好孩子；在學(xué)校，他是一名勤奮學(xué)習、心系集體、尊敬師長(cháng)、團結同學(xué)的好學(xué)生；在社會(huì )，他是一位誠實(shí)守信、文明友善、熱心公益的好公民。
一、“入則孝”
常言道：幸福的家庭是一樣的，不幸的家庭卻各有各的不幸。xxx的父母在他三歲時(shí)就離異了。20xx年，他的父親楊柳患了罕見(jiàn)的肝內膽管擴張并伴隨肝硬化，除了換肝別無(wú)他法，但換肝的費用至少需要百來(lái)萬(wàn)，所有的親人將注意力放到了他父親身上，有時(shí)很難顧及xxx的生活與學(xué)習�；蛟S就是父親的突然病倒，讓當時(shí)才五歲的小沛錦迅速成長(cháng)起來(lái)，突然間就懂事了許多，儼然成為了家中的小小男子漢。
放學(xué)回來(lái)的小沛錦總是陪在爸爸的身邊，用他稚嫩的小手給爸爸做按摩，給爸爸換毛巾、倒水，為了讓爸爸高興，有時(shí)他在病床前給爸爸跳段拉丁舞，想盡辦法轉移爸爸的注意力，看到爸爸不再那么痛苦，臉上逐漸露出笑容，然后就背著(zhù)書(shū)包到護士辦公室認真地做作業(yè)，預習第二天的功課。晚上到家，小沛錦把爸爸一天換下來(lái)的毛巾和汗濕的衣服都洗得干干凈凈。清早起來(lái)，買(mǎi)了早點(diǎn)送到醫院，看著(zhù)爸爸吃完，才趕到學(xué)校上課。每天他這樣堅持著(zhù)，與爸爸相互激勵，相互加油。在小沛錦的影響下，媽媽又回到了爸爸的身邊，和他一起照顧爸爸，多難的家庭又增添了許多歡聲笑語(yǔ)。
二、“泛愛(ài)眾”
xxx在爸爸的帶領(lǐng)下堅持做志愿者已有四年，兩年前正式成為湘潭市蓮城志愿者協(xié)會(huì )的一員。周末，若爸爸病情稍微穩定一點(diǎn)，他倆便跟隨其他志愿者們一起到敬老院，看望那里的老人們，小沛錦用學(xué)到的才藝和父親用發(fā)自?xún)刃牡奈⑿ο蚶先藗儌鬟f著(zhù)社會(huì )的正能量。
前年在湘潭市的一次大型才藝比賽中，他和搭檔以一段拉丁舞奪得大賽冠軍，獲得4500元獎金，當主持人問(wèn)小沛錦準備怎樣支配這筆錢(qián)時(shí)，他在臺上大聲說(shuō)：“我和搭檔要把這筆獎金捐給湘鄉的貧困孩子，讓他們能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地讀書(shū)”。
課外，他積極參加長(cháng)沙星城義工協(xié)會(huì )、仁樂(lè )義工協(xié)會(huì )、大愛(ài)義工協(xié)會(huì )等的各種愛(ài)心義演活動(dòng)，被星城義工授予“愛(ài)心小藝人”稱(chēng)號。他用行動(dòng)和愛(ài)心把對父親的孝順變?yōu)閷ι鐣?huì )的'大孝。xxx還被團區委授予20xx年度優(yōu)秀志愿者榮譽(yù)稱(chēng)號。
面對人生的困境，有的人選擇退縮，有的人選擇拼搏，xxx和他的家人無(wú)疑選擇了后者，在逆境中勇于挑戰生命的極限，艱辛的生活既磨礪著(zhù)他的意志，錘煉著(zhù)他的情操，也使他的人生道路處處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光。
美德少年事跡材料范文8
何同學(xué)樂(lè )于助人，尊敬師長(cháng)，遵紀守法，信守承諾，熱愛(ài)集體，品學(xué)兼優(yōu)。在家中尊老愛(ài)幼，孝順父母，對小妹妹頗為關(guān)愛(ài)，是典型的“別人家的孩子”。在學(xué)校里，是老師信任的好幫手，同學(xué)的好伙伴。在集體活動(dòng)中，她積極地團結同學(xué)們，共同為班級爭光。
在學(xué)習上，她態(tài)度端正，嚴肅認真，年年被評為三好學(xué)生；在校園生活中，她活躍在各個(gè)社團。作為學(xué)習委員，不僅出色完成老師布置的任務(wù)，也很樂(lè )意成為同學(xué)們的.小老師，幫助同學(xué)提高學(xué)習成績(jì)，在日常言談舉止之間，她做到了文明得體且遵紀守法，恪守公德，做事說(shuō)到做到，把“口的巨人，行的高標”的聞一多先生作為榜樣，堅持做誠實(shí)守信的好學(xué)生。
美德少年事跡材料范文9
不厭其煩，耐心輔導和講解，直到弄懂為止，因此，同學(xué)們遇到不明白的問(wèn)題，都愿和她一起探討、 向她請教。生活中，她一直很簡(jiǎn)樸，但需要為貧困生和災區兒童捐物捐款時(shí)，她都慷慨解囊、捐得最多。
如今，她正憑著(zhù)自己頑強的毅力，憑著(zhù)自己踏踏實(shí)實(shí)的努力，在浩瀚的學(xué)海中奮力遨游。她用她的正直與善良為歌，以熱心和豁達為曲，彈奏著(zhù)一曲質(zhì)樸的暖人心扉的歌；她用理想和追求做筆，進(jìn)取和奮發(fā)為墨，書(shū)畫(huà)著(zhù)一張多彩的人生畫(huà)圖。
“美德”少年事跡材料
李莉同學(xué)入學(xué)以來(lái)一直非常要求上進(jìn)，積極參加各項活動(dòng)并取得了佳績(jì)，成績(jì)和能力突出，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
該生學(xué)習方法好，成績(jì)佳，因此學(xué)習成績(jì)在班級名列前茅。她不但學(xué)習成績(jì)好，而且學(xué)校的各項活動(dòng)她都積極參加，比如詩(shī)歌朗誦比賽等。在學(xué)校和老師的關(guān)懷幫助下，在父母的疼愛(ài)和自身的努力下，李莉同學(xué)一直都很優(yōu)秀，她全面發(fā)展，時(shí)刻以高標準嚴格要求自己，激勵自己，不懈努力，現將她的事跡概括如下：
一、勤奮好學(xué)，成績(jì)突出
她專(zhuān)心學(xué)習，勤學(xué)善思，不懂就問(wèn)，常主動(dòng)與老師同學(xué)交流，從中獲益匪淺。她堅持用知識充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，培養了一種樂(lè )觀(guān)積極的生活態(tài)度和堅強的意志，這對于她解決學(xué)習上的難題有很大幫助。
二、懂得感恩，深受愛(ài)戴
李莉不管是在學(xué)習還是在生活中都深受老師和同學(xué)的好評。
她尊敬師長(cháng)，她發(fā)自?xún)刃牡淖鹬嘏c敬愛(ài)，校園內總能聽(tīng)到她親切的“老師，您好！”她說(shuō)是老師給予了她知識，幫助她成長(cháng)；是家長(cháng)的殷切希望讓她快樂(lè )成長(cháng)，沒(méi)有老師和家長(cháng)的辛勤付出，就沒(méi)有她所取得的眾多成績(jì)，因此回報老師和家長(cháng)是她奮動(dòng)力。
她關(guān)心同學(xué)，從來(lái)都是盡心幫助身邊的每一個(gè)人，學(xué)習上幫助同學(xué)解答難題，她以一顆真誠的心，得到了大家的認可，無(wú)論何時(shí)都深受同學(xué)的擁護。
三、工作積極，富有熱情
剛進(jìn)初中，李莉同學(xué)就擔任了學(xué)習委員，在班級事務(wù)上是老師的得力助手，不僅積極完成老師交給的工作，而且能主動(dòng)幫助老師管理班級，在工作中，講求方法，不僅帶動(dòng)了全體同學(xué)，而且得到老師的信任，同學(xué)的.喜愛(ài)。
四、全面發(fā)展，素質(zhì)優(yōu)良
李莉同學(xué)在保證學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀的情況下，還積極參加多種比賽，全面發(fā)展，開(kāi)學(xué)初代表學(xué)校參加詩(shī)歌朗誦比賽，給評委老師們留下了深刻印象。
在她自己不斷的努力下，她已取得了讓人滿(mǎn)意的成績(jì)，為她今后的學(xué)習，構筑了一個(gè)更高的騰飛平臺。
總之，李莉同學(xué)開(kāi)朗自信、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異、嚴格以高標準要求自己，激勵自己，不懈努力。我們相信，李莉沐浴著(zhù)燦爛的陽(yáng)光，她的刻苦好學(xué)，擁有一顆感恩之心，一定會(huì )使她鍛造成祖國的有用之才。
美德少年事跡材料范文10
XX是來(lái)自西場(chǎng)學(xué)校三年級六班的一位小學(xué)生，20xx年11月14日下午5點(diǎn)多，在放學(xué)回家的路上，他拾到了一部?jì)r(jià)值5000余元的手機。據失主張女士介紹，在感覺(jué)無(wú)望的情況下，她抱著(zhù)一線(xiàn)希望撥通了自己的手機，居然有人接聽(tīng)電話(huà)，并且還主動(dòng)約定地點(diǎn)讓她去取手機。當她急忙到達指定地點(diǎn)時(shí)，看到幾個(gè)小學(xué)生在等候她，她當時(shí)拿出100元錢(qián)感謝XX等幾位小學(xué)生，可小萌同學(xué)說(shuō)什么也不要，他說(shuō)：“我不能要，這是我應該做的，老師平時(shí)都是這樣教育我們的.�！�
這就是他，面對貴重物品的誘惑，選擇等候歸還，面對金錢(qián)感謝，他毅然回絕！
美德少年事跡材料范文11
小慧，12歲，松溪縣渭田小學(xué)六年級（3）班班長(cháng)。她心地善良，獨立自強，尊敬師長(cháng)，勤奮好學(xué)。一直來(lái)，她本著(zhù)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，關(guān)愛(ài)親人是中華民族的優(yōu)良傳統美德，也是做人的基本要求努力做好自己，把自己打造成既是爸爸媽媽的好女兒，奶奶的好孫女，外公外婆的開(kāi)心果，也是老師的好幫手，同學(xué)們的好榜樣，新時(shí)代的好少年。
打小起，小慧就是大人眼里最為懂事的孩子。鄰里的朋友還整天在媽媽?xiě)牙锶鰦煽摁[時(shí)，她就在許多方面學(xué)會(huì )了自理自立。還是小慧3歲時(shí)，她就開(kāi)始學(xué)會(huì )自己吃飯，從不要大人喂；學(xué)會(huì )洗臉，學(xué)會(huì )上衛生間。上幼兒園后，其他小朋友整天哭哭啼啼，她卻從不哭鬧，還會(huì )幫老師哄其他小朋友。家里要是來(lái)客人，她會(huì )招呼客人坐，為客人端茶送水，且從不在客人面前亂跑亂鬧。
上小學(xué)后，她越來(lái)越懂事了。她把爸爸媽媽對她的愛(ài)轉化成刻苦學(xué)習、勤儉節約、尊老敬老的動(dòng)力，深受鄰里、親友的夸獎。由于爸爸外出務(wù)工，家里所有的農活都媽媽承擔。除了農活，媽媽還要買(mǎi)菜做飯，洗衣拖地；還要照顧小慧年幼的妹妹及小慧的爺爺奶奶；還要輔導小慧的功課，很是辛苦。懂事的小慧每天一放學(xué)回家就認真地做作業(yè)，不讓媽媽操心。做完作業(yè)就開(kāi)始幫媽媽做些力所能及的家務(wù)，洗菜，燒火，掃地，收拾房間，帶妹妹玩。晚上，媽媽做完了一天的活，累得腰酸背痛，她就拉媽媽在沙發(fā)上坐下，先送上一杯杯熱騰騰的茶水，再幫媽媽捶背揉肩，接著(zhù)說(shuō)故事，講笑話(huà)，唱歌給媽媽聽(tīng)，讓媽媽的勞累因為有了她的關(guān)心而減輕了許多。一次，媽媽生病了，晚飯也沒(méi)吃，就躺下睡，她立即煮了碗面，送到媽媽床前，看媽媽吃了才又拿了自己貯錢(qián)罐的錢(qián)到村里的衛生院給媽媽抓藥。然后為媽媽端上開(kāi)水，看媽媽把藥吃了，又搬來(lái)凳子，一邊做作業(yè)，一邊守著(zhù)媽媽?zhuān)钡綃寢尭杏X(jué)好多了熟睡過(guò)去后，小慧做完了作業(yè)后才安心去睡覺(jué)。
小慧不僅是對媽媽這樣，在家這樣，對爺爺、奶奶，外公、外婆也是這樣，對鄰里鄰居都這樣。
小慧的爺爺，奶奶年事已高，生活起居很不便，小慧又成了他們的好幫手。首先是三餐之前，小慧都要為他們備好碗筷，親自請他們吃飯，然后親自為他們裝飯、添飯。有段時(shí)間，爺爺臥病不起，小慧又總是和媽媽輪流前去送飯送水送藥。也會(huì )像陪媽媽那樣陪爺爺奶奶講故事，唱唱歌，逗爺爺奶奶開(kāi)心。小慧的外公外婆住在另一個(gè)村，離小慧家步行要一個(gè)小時(shí)。但這不影響小慧每個(gè)星期都徒步去看望外公外婆一次。對于外公外婆，小慧也就如同對爺爺奶奶一般，所以每當小慧一出現在外公外婆的眼前，外公外婆總是臉上樂(lè )呵呵。當爺爺奶奶，外公外婆婆，爸媽媽過(guò)生日時(shí)，小慧都要親自制作一份小禮物，給他們一個(gè)驚喜。一張精致的賀卡，一個(gè)創(chuàng )意的模型，讓他們沉浸在無(wú)比的喜悅和幸福當中。
離小慧家不遠有個(gè)老人活動(dòng)中心，平日里，爺爺最?lèi)?ài)上那去玩了。在那里爺爺愛(ài)和其他的老爺爺們一起喝茶，聊天，下下棋棋，摸摸牌什么的。許多小朋友們也愛(ài)隨大人上老人活動(dòng)中心去玩，小慧也常跟著(zhù)爺爺一起去。但小慧卻與眾不同，其它小朋友往往會(huì )在那兒一起捉迷藏，大聲吵鬧，而小慧總是一到那就去找來(lái)掃帚幫忙打掃衛生，接著(zhù)整理一些被弄凌亂了的物件，等很多老人來(lái)玩時(shí)，他又開(kāi)始為這些老人們送茶添水。得空后就安靜靜的看大家下棋，玩牌，或取出隨身帶來(lái)的課外書(shū)，認認真真的看。
不僅如此，在生活中，她還是個(gè)勤儉節約的.好孩子。她從不吵著(zhù)鬧著(zhù)要媽媽給她買(mǎi)新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著(zhù)上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當取得好成績(jì)，爸爸媽媽說(shuō)要獎勵她，她從不像別的孩子開(kāi)口要錢(qián)或要什么貴重禮物，而只讓爸爸媽媽買(mǎi)一本她喜歡的書(shū)作為獎勵。在學(xué)校里，她總是以身作則，嚴格要求自己，處處為樹(shù)立良好班風(fēng)、班紀的發(fā)揮帶頭示范作用。學(xué)習上，她刻苦勤奮，她說(shuō)要用優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報媽媽為她的付出。工作上，盡職盡責，班級管理得有條不紊。
小慧同學(xué)的尊老愛(ài)親，勤奮好學(xué)，聰明懂事的事跡，也為她自己贏(yíng)得廣泛的榮譽(yù)。在渭田小學(xué)的就讀的六年間，被評為三好生三次，被評為優(yōu)干二次。學(xué)校評的十佳少年，八德之星，她也榜上有名。但這一切都不重要，重要的是在小慧同學(xué)身上表現出的尊老愛(ài)親的中華美德，才是我們每個(gè)人都要學(xué)習和推崇的。
美德少年事跡材料范文12
努力，不放棄，總會(huì )成功，這就是薩拉齊第二中學(xué)史同學(xué)的信念。一米八的.大個(gè)子，看上去有些呆，但事實(shí)他比別人都勤快，他一個(gè)人會(huì )擦干凈教室里所有的桌子，拖干凈地面。別人在玩耍的時(shí)候他總是再向成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)請教問(wèn)題，早起晚睡，終于不算聰穎的他也成為學(xué)習的佼佼者。
史同學(xué)堅信，只要努力、不放棄，哪怕是行動(dòng)遲緩的蝸牛也能登上塔頂觀(guān)天暮雪。用汗水助夢(mèng)想開(kāi)花，影響著(zhù)身邊的同學(xué)，5月份獲評土右旗第三屆“美德少年”。
美德少年事跡材料范文13
大家好，我叫黃天語(yǔ)，來(lái)自福州市麥頂融信小學(xué)二年級(4)班，在班級擔任學(xué)習委員。我品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè )的好少年。在班級生活中，遇到需要幫助的同學(xué)，我都會(huì )主動(dòng)伸出自己的雙手;學(xué)習上，我勤奮刻苦，努力學(xué)好每一門(mén)功課，在知識的海洋里做一個(gè)快樂(lè )的暢游者，不斷地學(xué)習和總結，培養了良好的'學(xué)習習慣和自學(xué)能力，因為我認為，愛(ài)學(xué)習、會(huì )學(xué)習也是一名學(xué)生的美德;在家中，我主動(dòng)幫助爸爸媽媽做家務(wù)，孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，做一個(gè)懂禮貌的好孩子。
父母的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在我幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使我一天天茁壯成長(cháng)起來(lái)。我相信，只要自己不斷努力，長(cháng)大后一定會(huì )成為祖國的棟梁之才。
美德少年事跡材料范文14
董同學(xué)，是土右旗民族第二中學(xué)三（2）班的一名品學(xué)兼優(yōu)、積極上進(jìn)、全面發(fā)展的好學(xué)生。因先天性雙足內翻（俗稱(chēng)馬蹄足），十幾年來(lái)只能靠腳背走路。在她四歲那年，媽媽回四川老家探親后就再也沒(méi)回來(lái)。這對本不富裕的`家庭來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是雪上加霜，從此以后她跟隨父親艱難度日。以前父親還可以靠放羊來(lái)維持家用，可就在三年前父親得了腰間盤(pán)突出，心臟也有了毛病。這些年來(lái)，懂事的她主動(dòng)承擔起家務(wù)，忙里忙外……。
她用自己的自立、自強、樂(lè )觀(guān)、自信為我們樹(shù)立了美德少年的典范，她是我們學(xué)習的榜樣！
美德少年事跡材料范文15
向茜，是一個(gè)雖平凡樸實(shí)卻擁有夢(mèng)想的女孩；雖然她是一個(gè)生活在單親家庭的孩子，但卻待人熱情開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)大方。她熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習；尊敬老師，孝敬父母，友善同學(xué)；她工作盡責，是老師的好助手；她愛(ài)好文學(xué)，擅長(cháng)寫(xiě)作，經(jīng)常作文被當作范文，參賽作文也時(shí)有得獎；她還喜歡繪畫(huà)，是班上的美術(shù)科代表，經(jīng)常班上的黑板報、班會(huì )、晚會(huì )布置離不開(kāi)她的參與，并且繪畫(huà)作品在市里得獎；她還酷愛(ài)剪紙，班上的窗花、校內展板上的剪紙都有她的佳作；她熱愛(ài)勞動(dòng)，作為小組長(cháng)，她能身先士卒帶領(lǐng)同學(xué)們搞好室內外衛生。
她熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)班級，有強烈的班級責任感；作為班干部，她身兼數職，既是學(xué)習委員、美術(shù)課代表，又是小組學(xué)習的組長(cháng)。應當說(shuō)這幾個(gè)職務(wù)她都干得很優(yōu)秀，得到了老師們的認可和同學(xué)們的好評。在校內外的各種活動(dòng)她都能積極參加，每次作為班干部和活動(dòng)小組長(cháng)都能盡職盡責完成老師教給她的任務(wù)，起好模范帶頭作用。
在學(xué)校，她是孝老敬親的模范。她視老師為父母，對老師的教導虛心接受并常懷一顆感恩的心。在軍訓課上，她遵守教官的指令，在丁教官將要離開(kāi)她們之際，她滿(mǎn)懷著(zhù)依依不舍的心情送上她精心制作的賀卡，雖然禮輕，但是情義重；在實(shí)習老師馬老師離別她們的最后一刻，她馬上請家長(cháng)將她連夜制作的禮物送到學(xué)校，因為她怕這是她們最后一次的相聚，她不要做她后悔的事，雖然禮品不夠精益求精，但卻包涵了她對老師的不舍與思念；后來(lái)的實(shí)習老師王老師她也送上了自己制作的精美禮物；平時(shí)在校內她對老師們恭敬有禮，能做到謙虛好學(xué)，不懂就問(wèn)，能為班級發(fā)展獻計獻策，她是老師們的'“貼心襖”。在家里，她孝敬外公外婆和母親，經(jīng)常主動(dòng)為操勞的母親按摩解乏，每逢三八婦女節、母親節和母親的生日她都會(huì )精心制作賀卡、絹花送給母親表達自己的感恩之情。
在學(xué)校，她也是友善互助的典型。她當同學(xué)是兄弟姐妹，對同學(xué)她有一副熱心腸。她既樂(lè )于助人，又有組織能力和合作精神：在課間幫助同學(xué)排憂(yōu)解難；在班級工作上為老師減輕負擔；在活動(dòng)上協(xié)助其他班干部共同出色完成任務(wù)，如：為班級辦黑板報，為年級辦展板，組織班會(huì )，籌劃文藝晚會(huì )，代表班級升旗，參加語(yǔ)文社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)……或許她現在做的事情，還不能做到盡善盡美，但在老師的指導下、同學(xué)們的幫助下她會(huì )逐步地改進(jìn)她的不足。隨著(zhù)班級的成長(cháng)，她也會(huì )隨著(zhù)它共同成長(cháng)，共同進(jìn)步的！在學(xué)校，她還是自立自強的楷模。雖然她是一個(gè)“折翼天使”，在生活中缺少了父愛(ài)，但是她沒(méi)有因此沮喪，她選擇了樂(lè )觀(guān)地面對生活，不逃避。她欣賞“獨樂(lè )樂(lè )，孰與人樂(lè )樂(lè )”這句話(huà)，所以她愿意用自己的努力把快樂(lè )帶給自己身邊每個(gè)人，當一個(gè)善良天使，快樂(lè )天使。
她雖不是很聰明，但她堅信勤能補拙，能做到勤學(xué)肯鉆。她平時(shí)學(xué)習勤奮，別人記十個(gè)單詞的時(shí)間，她用來(lái)記二十個(gè)單詞；別人寫(xiě)兩個(gè)小時(shí)的作業(yè)量，她便翻倍地做；別人記一頁(yè)的筆記，而她則三頁(yè)的記，結果書(shū)上的筆記被她寫(xiě)得如滿(mǎn)天星斗，被老師作為班上優(yōu)秀筆記表?yè)P。課堂上，她積極發(fā)言，準確率高；并能帶領(lǐng)小組合作探究學(xué)習；平時(shí)也能踴躍參與校內外各種大賽，如在市科技節中，她獲得了科幻畫(huà)市三等獎；在全國作文大賽中，她的作文《親情永不下崗》獲得省二等獎，在市伍家區“寫(xiě)作達人”競賽中榮獲特等獎；在全�！皩W(xué)雷鋒日記”作文競賽展板中有她的作品；在全校參加的“參觀(guān)屈原祠”語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)中，作文、攝影、讀書(shū)卡三項展板都有她的作品。她去年期中考試取得了語(yǔ)英雙科全年級第一名的好成績(jì)，總分躍進(jìn)年級前五名；期末考試也是年級前三名；在這次的期中考試中她取得了總分年級第二名的好成績(jì)，不過(guò)在以后的學(xué)習中，她會(huì )向第一名看齊。 她熱愛(ài)班級，以主人翁的姿態(tài)融入班集體，用“班興我興，班榮我榮”的理念嚴以律己。在這個(gè)集體中，讓她明白個(gè)人的榮譽(yù)并不重要，重要的是班級的榮譽(yù)；使她知道益友，是可以把快樂(lè )加倍，把悲傷減半的人；讓她懂得失敗并不可怕，可怕的是自己不能勇敢地戰勝它。
這就是她，一個(gè)陽(yáng)光自信的女孩；一個(gè)熱情進(jìn)取的女孩；一個(gè)善良孝心的女孩；一個(gè)勇敢追夢(mèng)的女孩，正行走在奮斗的路上。
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