實(shí)用的小學(xué)元旦快樂(lè )作文5篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)元旦快樂(lè )作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇1
今天，是元旦節，我們學(xué)校放假三天。
吃完中飯后，我就和媽媽、外婆一起去銀河商城逛街。
在銀河商城里，人山人海，到處都是人。媽媽帶我去了好幾家服裝店，幫我買(mǎi)褲子。
然后，外婆說(shuō)：“陳微阿姨快要生小娃娃了，我們去挑選幾件小娃娃的衣服吧�！�
我們挑了好久，小娃娃的東西真可愛(ài)！手摸上去，毛茸茸的，很暖很舒服。外婆喜歡天藍色的，可是賣(mài)衣服的阿姨說(shuō)：“現在還不知道小娃娃是男的'還是女的，買(mǎi)黃色的好一點(diǎn)，不管是男娃娃還是女 娃娃都可以穿�！�
后來(lái)，我們挑了好幾件黃色的衣服，就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇2
XX年一月一日是元旦節，天空晴朗，陽(yáng)光照耀著(zhù)大地。爸爸媽媽帶著(zhù)我去二七廣場(chǎng)逛商場(chǎng)，我們走在大街上看見(jiàn)到處都是張燈結彩，不一會(huì )兒就來(lái)到了二七廣場(chǎng)，發(fā)現廣場(chǎng)上更是人山人海，人們都歡聲笑語(yǔ)，陶醉在歡樂(lè )的節日當中。
今天，我過(guò)得很快樂(lè )！
小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇3
今天，我們班開(kāi)元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們從家里帶去了彩帶和拉花，老師把教師布置的非常美麗。聯(lián)歡會(huì )上有的同學(xué)唱歌，有的跳舞，有的拉二胡。我的同桌邊奕帆還吹了葫蘆絲“新年好”，李牧原變魔術(shù)。最后，我們全體演唱“感恩的`心”。今天的元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)的真高興，我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦！
小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇4
“元旦”是一個(gè)大家都熟悉的詞，在字典中“元旦”是一種節目；但有的人認為“元旦”是新的一年的第一天，一個(gè)新開(kāi)始；還有的一些常常不在家，一年沒(méi)幾天在家的人來(lái)說(shuō)，這正是一個(gè)與家人、朋友團圓的日子。
元旦時(shí)，和睦、幸福、快樂(lè )的家庭中的人，都在享受著(zhù)與家人在一起的幸福和快樂(lè )，我們都在和家人們一起游玩，一起上街，在街上人們個(gè)個(gè)都稀奇洋洋；但是人們都忽略了世界上的某個(gè)角落，因為在那個(gè)角落里都是一些貧困潦倒，沒(méi)有親人，無(wú)家可歸的孤兒們，他們在一些家庭幸福的人們都用異樣的眼光看著(zhù)他們，在他們心里恐怕都很孤獨吧！他們在元旦本應和家人團聚在一起的時(shí)候，在沿街賣(mài)藝，甚至于沿街乞討，但那些幸福的人們好像都不愿意在新的一年的第一天都沾上不幸人的氣息似的，都走離他們遠遠地，可憐的孩子們，衙門(mén)在那時(shí)本也應該在家人的懷抱中嬉笑，撒嬌的'；可憐的孩子們，衙門(mén)是不是也在想著(zhù)家人，想著(zhù)把自己拋棄的自己的家人。但我想他們心中沒(méi)有怨恨他們的家人，僅而還希望人們把自己接回去吧！僅此而已吧！
寫(xiě)這一片作文，只有一個(gè)用意；我只是希望那些幸福、快樂(lè )的和自己家人在一起的幸福人們“不要忘記還有一些人們在受苦受難，希望人們能夠施舍給他們，給他們這些可憐的孩子們一點(diǎn)幸福，快樂(lè )就夠了！
還有希望各位幸福的人們，尊重自己的幸福。
小學(xué)元旦快樂(lè )作文 篇5
寒冷的冬天刮起來(lái)了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來(lái)我們在開(kāi)別開(kāi)生面的元旦晚會(huì )呀！
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫(huà)，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會(huì )的節目豐富多彩，又動(dòng)聽(tīng)的歌聲、好玩的笑話(huà)、刺激的'游戲、神奇的魔術(shù)和能開(kāi)發(fā)智力的腦筋急轉彎。讓我們應接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個(gè)關(guān)于圣誕老人的故事。講的時(shí)候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當我講完的時(shí)候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個(gè)人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無(wú)動(dòng)于衷，其實(shí)這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時(shí)，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼的功夫元旦晚會(huì )就結束了。我們懷著(zhù)期待的心情，希望下回的元旦晚會(huì )更加精彩。
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