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精選烏龜作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的烏龜作文8篇，歡迎大家分享。
烏龜作文 篇1
我家的魚(yú)缸里養了一只烏龜，它和我的.手掌心差不多大，這只小烏龜是去年暑假外公送給我的，我每過(guò)幾天就和爸爸一起給它喂食、換水。魚(yú)缸里的水比小烏龜得龜殼高一點(diǎn)，小烏龜每天在水中游來(lái)游去，有時(shí)把頭升出水面，有時(shí)把頭縮進(jìn)殼中一動(dòng)不動(dòng)。
已經(jīng)有幾天沒(méi)給小烏龜喂食了，今天我和爸爸配合給小烏龜喂食。爸爸把買(mǎi)來(lái)的肉切成指甲蓋大小，切了五六塊，然后給我喂，我把爸爸切好的肉放進(jìn)魚(yú)缸里，小烏龜看見(jiàn)食物游了過(guò)來(lái)，張口就咬，由于肉在連一起，它就用爪子把肉壓在腳下，然后一塊塊吃，壓的過(guò)程中有一點(diǎn)肉卡在了爪子上，小烏龜就倒著(zhù)游，終于把肉從爪子上弄下來(lái)了，沒(méi)有多久就把肉全部吃完了。
食物吃完后過(guò)了一會(huì )兒，我把小烏龜從魚(yú)缸里拿了出來(lái)用清水把它洗洗，爸爸把魚(yú)缸里的水換掉，然后把小烏龜放進(jìn)魚(yú)缸中，小烏龜在水中歡快的游來(lái)游去。
烏龜作文 篇2
我家的小烏龜叫健健，它喜歡停在青色的石頭上，四條短短的小腳直直的站在石頭上，非�？蓯�(ài)。頭上的花紋像彩色的小帽子，繡滿(mǎn)了彩色的花紋。背上的殼像灰色的盔甲。尾巴像一條短短的皮鞭。它非常強壯，一個(gè)堅硬的殼下面，長(cháng)著(zhù)四條又粗又短的有力的腿。
有一次，我帶健健去寫(xiě)作班，健健路上還有動(dòng)靜，但是一到學(xué)校，健健就沒(méi)動(dòng)靜了，我拍了拍盒子，只發(fā)出了殼的聲音，我打開(kāi)蓋子一看，它正呼呼睡大覺(jué)呢！為了不吵醒它，我輕輕地走路，不撞到東西，讓盒子保持平衡。到了教室，我把它放在教室的'講臺邊，并站在旁邊，提醒過(guò)來(lái)觀(guān)察的人安靜一點(diǎn)。突然，盒子里傳來(lái)了咚咚咚的聲音，原來(lái)，健健醒了，它要出來(lái)運動(dòng)運動(dòng)了，于是我把它放到了事先準備好的盆子里，它在臉盆里活動(dòng)，看著(zhù)它這么健康，我真開(kāi)心��！我就不用整天擔心了。
烏龜作文 篇3
爺爺家有很多可愛(ài)的小動(dòng)物，有小白兔、小鴿子、小烏龜和小狗。其中，我最喜歡的是小烏龜。
小烏龜有一個(gè)綠豆一般大的小眼睛，小眼睛那么靈敏；小烏龜有大米粒一樣的小鼻子，小鼻子那么可愛(ài)。別看小烏龜的眼睛小，鼻子小，但它卻有一張大嘴巴呢！爺爺看我很好奇的用手摸它，便小心翼翼地說(shuō)：“烏龜會(huì )咬人，咬到手后手就出不來(lái)了呢！”這一下，我害怕了，所以手就遠離了它的大嘴巴。
它的'外殼有我兩個(gè)巴掌那么大，上面是一些小格子，有深綠色的，有淺綠色的，遠看像一個(gè)綠色系的調色板�？匆�(jiàn)了一個(gè)“調色板”我必須要摸一摸它，��！多么堅硬，多么結實(shí)呀！
漸漸地，我和小烏龜熟悉了，成為了好朋友。因為我特別膽小，拿起小烏龜，想把它放在陸地上。結果，“嘩”小烏龜摔倒了地上，這時(shí)，那堅硬的外殼正好派上了用場(chǎng)，頭和四肢縮進(jìn)了殼里，像一位害羞的小姑娘。過(guò)了一會(huì )兒，它突然把頭伸了出來(lái)，好像在與我說(shuō)話(huà)：“哼，讓你這么膽小，哎呦！要嚇死我啦！”看著(zhù)它那可愛(ài)的樣子，我不禁大笑起來(lái)……
這么可愛(ài)的小烏龜，怎能不令人喜愛(ài)呢？
烏龜作文 篇4
我們沒(méi)養什么寵物，只有兩只小烏龜。這兩只小烏龜一眼看上去沒(méi)什么不同，其實(shí)它們一只是雌性的，一只是雄性的。細細看，會(huì )發(fā)現雌的那只龜殼上的紋路清晰一些，爪子沒(méi)有雄的鋒利，有些粗鈍�？赡芤驗檫@些，他們性格才出現差異，雌龜比較憨厚老實(shí)，它總是被雄的欺負。因此，我們喂食物只能分開(kāi)喂，這也是典型的弱肉強食的例子吧。
由此，我想到我們的社會(huì )應該幫助弱勢群體，不能漠視，不能歧視。要給予關(guān)心幫助。這樣他們才能與常人一樣生活。我們的社會(huì )已經(jīng)意識到這些：公共汽車(chē)上有老弱孕婦的專(zhuān)座，商場(chǎng)有育嬰室，馬路上有盲道，許多小區有輪椅通道，洗手間有老人扶手，有與兒童身高匹配的.洗手池，國家有慈善基金用來(lái)幫助那些生活困難的人。
但有時(shí)候反過(guò)來(lái)想想，難道僅僅這樣就真的好了嗎?強攻弱，這是生物界的自然規律啊!達爾文《進(jìn)化論》中談及到適者生存就是這個(gè)道理。人也一樣，如果有些人永遠在幫助中度過(guò)，在同情眼光中生活，他們如何自強，孩子都做了溫室中的花朵，如何經(jīng)歷起風(fēng)霜雨雪，那人類(lèi)會(huì )不會(huì )一代比一代弱不禁風(fēng)。我們人類(lèi)要延續，需要一代比一代堅強。
也許這是對立，但我想來(lái)想兩方面都有道理，有強有弱構成我們這個(gè)豐富多彩而又奇妙的世界。幫助弱小與鍛煉弱小并不矛盾，我們需要的不僅是互相幫助，還需要互相提升。
烏龜作文 篇5
20xx年7月30日 星期一 天氣：睛
我媽媽給我買(mǎi)了一只小烏龜，青色的小龜背，淡黃色的肚皮，兩只小眼睛一眨一眨的好象很害怕。它還有四條小腿，一劃一劃的非�？蓯�(ài)。我們給它食物吃的時(shí)候，它就一口一粒，好象覺(jué)得非常好吃。有時(shí)候我想跟它玩，它就把頭縮到硬殼里，一點(diǎn)也不領(lǐng)情，讓誰(shuí)也捉不到。 這真是一只淘氣的小烏龜。
20xx年8月7日 星期二 天氣：睛
最近，我家的小烏龜開(kāi)始慢慢的懂得我們人類(lèi)的語(yǔ)言了。 有時(shí)候，我只要輕輕地喊兩聲小龜、小龜，它就會(huì )把頭伸出水面，好象跟我要食物吃，我經(jīng)常和它說(shuō)說(shuō)話(huà)，它也慢慢地和我熟悉起來(lái)了。今天我還在魚(yú)缸里放了兩條小魚(yú)，它就拚命地去追魚(yú)玩，把魚(yú)嚇得沒(méi)命地逃。 這真是一只活潑可愛(ài)的小烏龜。
20xx年8月8日 星期三 天氣：睛
我家的那只小烏龜已經(jīng)和我家所有的人都非常熟悉了，看到我們一點(diǎn)也不害怕了。 我們去看它，它有時(shí)候會(huì )用小手擦擦它的臉，然后睜大眼睛看著(zhù)我們。一次我把食物放在魚(yú)缸外面，它以為食物在里面，張開(kāi)小口就咬，結果一頭撞在了玻璃缸上。它好象有點(diǎn)發(fā)怒了，掉過(guò)頭就去追身邊的小魚(yú)，可憐的伙伴怎么也沒(méi)能逃掉，被小龜一口咬住了尾巴，看起來(lái)很疼很疼。 這真是一只又好玩、又機靈的小烏龜。
20xx年8月22日 星期三 天氣：睛
聽(tīng)賣(mài)烏龜的人說(shuō)，小烏龜不需要太多的水，我們就把魚(yú)缸里的水倒掉了一些，但不知怎么搞的，我家的那只小烏龜自離開(kāi)了水以后，就再也沒(méi)有吃過(guò)東西。 沒(méi)辦法，我只能在水池里放了水，把它放在里面試試，結果它也只吃了一點(diǎn)點(diǎn)，有時(shí)候它連一點(diǎn)點(diǎn)也不吃，我真的`為它擔心。我想：它整天不吃不喝，總有一天會(huì )餓死的。還有，這兩天小烏龜變得一點(diǎn)也不象原來(lái)那么乖了，它乘我們晚上睡覺(jué)的時(shí)候，從魚(yú)缸里的水草上爬到桌子上，又從桌子上摔到地板上， 然后就趴在墻腳邊一動(dòng)不動(dòng)。 我想小烏龜一定是想家了，我決定再叫媽媽去買(mǎi)一只小烏龜，讓那只孤獨的小龜變成一只快樂(lè )的小龜。
烏龜作文 篇6
前幾天，我和媽媽去花鳥(niǎo)市場(chǎng)時(shí)，買(mǎi)了一只小烏龜。
到家后，我一看，便喜歡上了它那招人喜愛(ài)的模樣。我迅速拿來(lái)一直金魚(yú)缸，在金魚(yú)缸里鋪上了幾顆漂亮的石頭，再到上少許清水，然后吧把小烏龜輕輕的`地水中。
這只小烏龜有瓷碗那么大，小小的腦袋上長(cháng)著(zhù)一雙機靈的大眼睛，背殼上4個(gè)六邊形的花紋，尾巴如鐵絲一般粗細，頭很少伸出來(lái)。小烏龜的身上披著(zhù)灰褐色的甲殼，非常堅硬，爬起來(lái)，就像一個(gè)倒扣著(zhù)的碟子在移動(dòng)。
小烏龜可乖巧了!你給它吃什么它就吃什么，從不挑食。有一次，我在它的面前放了一小塊肉渣。它一看見(jiàn)，嚇得縮回了頭。過(guò)了一會(huì )兒，它看看周?chē)鷽](méi)動(dòng)靜的，便又伸出了頭，對著(zhù)肥肉渣子猛咬一口，然后叼著(zhù)肉渣子躲到了金魚(yú)缸的一角吃起來(lái)。
平時(shí)小烏龜總是趴在水里，把頭伸出水面。當有動(dòng)靜時(shí)，它就會(huì )立刻縮進(jìn)龜殼里去，露出兩只眼睛東張西望，好像在窺視著(zhù)什么。好一會(huì )兒，當動(dòng)靜小了，它才試探著(zhù)伸出腦袋來(lái)。小烏龜伸進(jìn)龜殼的樣子還真奇怪啊，像一塊石頭一樣，一動(dòng)不動(dòng)，誰(shuí)也不知道這塊“石頭”里面還有一個(gè)生命呢。
小烏龜成了我生命中的一部分。每天我都不忘為它換水，喂它吃飯。
烏龜可真的很招人喜愛(ài)呢!
烏龜作文 篇7
我家有兩只小烏龜，他們都有四只小爪子，會(huì )讓人想起畫(huà)上龍的爪子，一條1.5厘米長(cháng)的尾巴，背上有幾十塊黃色花紋，頭是小小的，不停地張望。眼睛瞪得像銅鈴。
你若是好好對待它，它會(huì )用爪子抓抓這兒，抓抓那兒，一副漫不經(jīng)心的.樣子。有時(shí)趁你不注意，它會(huì )將早上丟進(jìn)去的食料全部吃光。 要是中餐的肉沒(méi)送來(lái)， 它就會(huì )在玻璃缸里大鬧一番，這可是比得上《西游記》中的大鬧天宮。
它什么時(shí)候都愛(ài)玩， 有時(shí)鉆進(jìn)水草里， 一出來(lái)這像戴了一頂綠色的帽子了， 有時(shí)會(huì )把缸邊的石頭弄亂。 休息的時(shí)候， 他們安靜地在魚(yú)缸中， 一動(dòng)也不動(dòng)。
小烏龜在很早的時(shí)候已經(jīng)學(xué)會(huì )淘氣。有一次，小烏龜不見(jiàn)了，我找呀找，原來(lái)騎在玩具馬上呢！唉，它總是那么淘氣。這種事在我的印象中還有許多次，比如一只小烏龜和另一只小烏龜在魚(yú)缸里玩來(lái)玩去，把水珠給濺出來(lái)等等。
小烏龜就是那么淘氣。
烏龜作文 篇8
大家好，我叫奇奇，是一只可愛(ài)的小烏龜，但是家里沒(méi)錢(qián)，只好自己工作。
一天，小烏龜走在路上，看見(jiàn)郵局正在招工，就走了進(jìn)去。郵局的老板是河馬先生，這時(shí)，小袋鼠也趕來(lái)報名。河馬先生發(fā)給它們每人一頂小帽子，小烏龜人小，所以帽子也小，只有半個(gè)蘋(píng)果那么大，不過(guò)戴著(zhù)還挺舒服。小烏龜就去送信了。一天過(guò)去了，小袋鼠送了一百封，但是小烏龜卻只送了一封。河馬先生說(shuō)‘‘對不起，我們只要小袋鼠�！乙欢〞�(huì )找到工作的�！觚斂隙ǖ恼f(shuō)。就把帽子還給了河馬先生。
第二天，小烏龜看見(jiàn)小猴子正興沖沖的走在路上。小烏龜問(wèn)‘‘猴子先生，你去干什么呀�！�(tīng)說(shuō)消防隊還少一個(gè)消防員，我去看看�！镒酉壬卮鹫f(shuō)。小烏龜決得當一名消防隊員也不錯，就跟著(zhù)去了。消防隊長(cháng)是貓女士，它發(fā)給小猴子和小烏龜每人一個(gè)水桶，小烏龜人小，所以水桶也小，不過(guò)拿著(zhù)也挺神氣。這時(shí)，小鳥(niǎo)家中著(zhù)火了，貓女士命令小猴子和小烏龜立刻出發(fā)。小猴子爬上樹(shù)，不一會(huì )就把火熄滅了�？墒�，小烏龜卻在樹(shù)下急得團團轉�；氐疥犂�，貓女士說(shuō)‘‘對不起，小烏龜，我們只能要小猴子�！乙欢〞�(huì )找到工作的�！觚斂隙ǖ恼f(shuō)。就把水桶還給了貓女士。
一個(gè)月過(guò)去了，大家都不知道小烏龜去哪了。這時(shí)，村里來(lái)了個(gè)馬戲團，河馬先生，小袋鼠，小猴子，貓女士都來(lái)看演出。它們看見(jiàn)大象身上有獅子，獅子身上有老虎，‘‘看，那不是小烏龜嗎�！劬ψ盍恋�.小猴子尖叫起來(lái)。
原來(lái)，每個(gè)人都有自己的長(cháng)處與短處，你的長(cháng)處就是別人的短處。