【必備】開(kāi)學(xué)計劃模板集合七篇
時(shí)光在流逝，從不停歇，很快就要開(kāi)展新的工作了，該為接下來(lái)的學(xué)習制定一個(gè)計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)計劃7篇，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)計劃 篇1
開(kāi)學(xué)前期工作計劃安排
1、繼續全力做好招生工作，第一時(shí)間兌現教師招生獎勵。
2、對一學(xué)期管理常規和課程進(jìn)行反思，制定改革優(yōu)化的措施。
3、制定下學(xué)期幼兒園工作計劃。
4、完成工作人員考核和人員聘任工作，與部分人員簽訂勞動(dòng)合同。
5、工作人員暑期分
9、各類(lèi)資料分類(lèi)歸檔。
10、園舍部分環(huán)境、設備維修。
11、開(kāi)學(xué)典禮的籌備，新學(xué)期家長(cháng)會(huì )的籌備。
教育教學(xué)
1、制定教育教學(xué)工作計劃和各班班務(wù)工作計劃。
2、20xx學(xué)年第一學(xué)期幼兒發(fā)展目標研討、定稿。
3、確定9月份主題，制定主題計劃或月計劃。
4、根據要求布置班級環(huán)境，設計區角，投放區角材料。
5、做好留園幼兒的教育教學(xué)工作。
6、布置大環(huán)境，做到新學(xué)期，新氣象。
7、確定教師節主題活動(dòng)的.組織進(jìn)行。
小保育保健
1、做好留園幼兒的防暑降溫工作，落實(shí)滅蚊措施。
2、總結上學(xué)期幼兒膳食營(yíng)養情況，制定改進(jìn)措施。
3、檢查保健室設施及藥品，檢修或更換。
4、檢查保育保健資料，做好整理歸檔工作。
5、保育員職責培訓及新保育員上崗培訓。
6、制定保育保健工作計劃。
教研科研
1、制定下學(xué)期教研科研計劃，落實(shí)責任。
2、分組研討一日環(huán)節如何帶班。
3、討論下學(xué)期教研內容與方法。
4、制定教研科研工作計劃。
家長(cháng)工作
1、新生家訪(fǎng)和親子活動(dòng)。
2、討論制定下學(xué)期家長(cháng)工作基本標準。
3、制定下學(xué)期家長(cháng)工作計劃。
4、部分老家長(cháng)電訪(fǎng)。
團隊建設
1、教師幼兒園組織文化、原本課程、一日帶班等操作性培訓。
2、實(shí)施暑期教師培訓計劃。
3、保育員、后勤人員操作性培訓。
4、制定隊伍建設計劃和個(gè)人發(fā)展計劃。
財務(wù)后勤
1、下學(xué)期經(jīng)費預算。
2、固定資產(chǎn)賬目整理。
3、檢查、維修園舍及設施。
4、補充制定下學(xué)期所需物品清單，購買(mǎi)下學(xué)期所需物品。
5、制定后勤工作計劃和安全工作計劃。
開(kāi)學(xué)計劃 篇2
一、班級情況分析
我班現有44名幼兒，有七名插班生。通過(guò)小班一年的學(xué)習，我班的幼兒在學(xué)習和生活上都有一定的進(jìn)步，他們有禮貌，會(huì )自己的事情自己做，有的幼兒還能主動(dòng)幫助老師做一些力所能及的事情。但還存在不少的問(wèn)題，幼兒的行為常規還需要培養，幼兒的身體健康還需要老師的關(guān)注等等，再加上新插入七名幼兒。較難融入在集體生活中，將盡快讓其適應與班集體中，另外本班幼兒個(gè)性鮮明，活潑開(kāi)朗，在活動(dòng)中主動(dòng)，易接受新事物，但是他們自控能力較差，比較好動(dòng)，，課上習慣也不好，這些都是需要在以后的班級管理中要長(cháng)抓不解的 工作。
二、本學(xué)期工作總目標：
以《規程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據園務(wù)，扎扎實(shí)實(shí)做好保教工作，家長(cháng)工作。規范幼兒的一日活動(dòng)常規，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，開(kāi)展民間文學(xué)，民間體育游戲以及班級特色“泥塑”培養正確的美感。促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
健康方面
1、有初步的保護自己身體進(jìn)行安全活動(dòng)的意識和技能。
2、走、跑、跳、爬、攀登、平衡動(dòng)作協(xié)調、穩定。初步能運用小肌肉進(jìn)行協(xié)調活動(dòng)。
3、在日常生活中保持愉快情緒，較正確地選擇方法表達自己的情緒。
4、能較獨立的穿脫秋冬服裝，學(xué)習整理床鋪，系鞋帶。
5、鞏固保持已形成的良好生活習慣。
語(yǔ)言方面
1、喜歡與人交談、講故事、聽(tīng)見(jiàn)聞、愛(ài)提問(wèn)。
2、能注意傾聽(tīng)別說(shuō)話(huà)，聽(tīng)懂別人說(shuō)話(huà)的意思，并能按成人的要求辦事。
3、正確地使用普通話(huà)，能用較連貫的語(yǔ)言表達自己的意見(jiàn)、愿望與要求。
4、能進(jìn)行簡(jiǎn)單的文字閱讀。
科學(xué)方面
1、會(huì )運用多種感官認識事物。
2、掌握日常生活中常見(jiàn)事物的特性，初步了解有關(guān)自然現象。
3、會(huì )動(dòng)手操作，能比較兩種差異不明顯物體的異同。
社會(huì )方面
1、能與同伴友好相處，互相謙讓?zhuān)粚W(xué)習控制自己的不良行為；學(xué)習自己解決交往中的小糾紛。
2、能正確使用禮貌用語(yǔ)，愛(ài)護用具，知道保護環(huán)境整潔、美觀(guān)，講實(shí)話(huà)，不拿別人的東西，不任性。
3、熱愛(ài)家鄉，尊敬周?chē)膭趧?dòng)人民，愛(ài)惜勞動(dòng)成果，愿意為同伴和服務(wù)。
藝術(shù)方面
能運用繪畫(huà)、美工、音樂(lè )、舞蹈等技能表現和創(chuàng )造自然美的藝術(shù)美。
三、各項工作具體措施
（一）班級管理
1、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )，發(fā)揮班級各位老師的所長(cháng)，對班上的各種事項進(jìn)行商議、尋找解決辦法，使我班的各項工作能達到最佳效果。
2、合理擺放班級物品，分工合作，培養幼兒物歸原處的習慣，愛(ài)護公物，節約用水用電等。
3、在完成班級任務(wù)的同時(shí)，積極參加園里組織的各項活動(dòng)，虛心接受家長(cháng)和同事提出的意見(jiàn)和建議。
（二）教育工作：
1、創(chuàng )設與教育相適應的環(huán)境：
根據幼兒園新《綱要》的教育宗旨，結合本班幼兒實(shí)際情況，制定本學(xué)期教育教學(xué)計劃；以整合課程為主，再根據學(xué)期計劃認真制定月、周、日計劃，精心設計各種活動(dòng)，并在具體實(shí)施中采取多種形式的教育手段，寓教于樂(lè )，因材施教，以新穎、直觀(guān)、富于啟發(fā)的教學(xué)方式進(jìn)行各種活動(dòng)。另根據每月的目標，組織孩子一起布置班級的主墻飾，讓主墻飾充滿(mǎn)童趣，注重精神環(huán)境的創(chuàng )設，使幼兒能在輕松、自如、愉快的環(huán)境氛圍中參與各項活動(dòng)。
2、注重幼兒良好習慣的培養。
本學(xué)期繼續加強幼兒日常行為規范的訓練，培養幼兒良好的行為習慣。
�。�1）禮貌習慣：結合日常的晨檢、散步、參觀(guān)及社會(huì )性教育活動(dòng)，使幼兒養成良好的禮貌習慣。
�。�2）耐性的培養：通過(guò)形式多樣的直觀(guān)教具，結合故事、游戲及競賽等活動(dòng)，提高幼兒學(xué)習的興趣，吸引幼兒的注意力，培養幼兒的.耐性。
�。�3）收放玩具的習慣：通過(guò)幫助、提醒、督促以及故事、游戲等其他教學(xué)手段對幼兒進(jìn)行愛(ài)護玩具，玩具玩完應該放回原地等方面的培養和教育。
�。�4）自信心的培養：班上有些幼兒由于缺乏自信心，在遇到困難時(shí)就退縮，經(jīng)常把家長(cháng)搬出來(lái)，請家長(cháng)跟老師說(shuō)；為此，我們將采取多鼓勵、多肯定的教育手段，對有進(jìn)步的幼兒及時(shí)給予肯定，增強其其自信心。
3、注重教育行為的觀(guān)察
從觀(guān)察中了解幼兒的發(fā)展狀況，寫(xiě)好觀(guān)察記錄，利用最切合幼兒發(fā)展的手段來(lái)影響幼兒，使其得到最大的提高。
4、利用社區資源開(kāi)展各項活動(dòng)：
開(kāi)展各項興趣活動(dòng)，鼓勵幼兒積極參加，并且繼續把尊老愛(ài)幼的傳統美德作為日常教育的一部分在工作中體現出來(lái)。邀請家長(cháng)參與和指導我們的教育活動(dòng)，達到家園共育的效果。通過(guò)對家長(cháng)開(kāi)放的活動(dòng)使家長(cháng)了解我們的教育方式，理解我們的教育觀(guān)念，使家長(cháng)更加主動(dòng)、積極地配合我們的工作。為創(chuàng )出我班的特色，還要充分利用社區資源，讓社區生活、環(huán)保教育滲透到我們的教育教學(xué)中，讓每一位幼兒都能成為一名環(huán)保小衛士。
5、開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)：
首先，根據中班幼兒的年齡特點(diǎn)，編出一套適合孩子的早操。其次，積極開(kāi)展每天的戶(hù)外體育活動(dòng)，保證每天1個(gè)小時(shí)的戶(hù)外體育活動(dòng)時(shí)間。有針對性地開(kāi)展專(zhuān)門(mén)的訓練活動(dòng)，促使幼兒基本動(dòng)作的發(fā)展，增強幼兒的體質(zhì)。
6、加強語(yǔ)言會(huì )話(huà)能力的培養：
利用早談活動(dòng)、游戲的互相與自我評價(jià)，鍛煉孩子的會(huì )話(huà)能力。在各項活動(dòng)中，鼓勵每個(gè)幼兒大膽發(fā)言，多問(wèn)多說(shuō)。重視幼兒閱讀能力的培養，適時(shí)引導幼兒學(xué)習優(yōu)美詞句，豐富詞匯。
7、提供多種機會(huì )培養幼兒的動(dòng)手能力：
通過(guò)對幼兒進(jìn)行環(huán)保教育實(shí)行值日生輪值制度，讓當值日生的孩子參與澆菜、擦桌子、分玩具等活動(dòng)，增強幼兒的勞動(dòng)意識，感受勞動(dòng)中的酸甜苦辣，提高幼兒日的動(dòng)手能力。
8、開(kāi)展豐富多彩的節日活動(dòng)：
利用節日開(kāi)展形式多樣豐富多彩的綜合主題活動(dòng)，充分調動(dòng)孩子們學(xué)習的積極性。本學(xué)期里，除了開(kāi)展主題活動(dòng)、教師節、中秋節、國慶節、還將在“元旦”配合幼兒園開(kāi)展一場(chǎng)“迎新年師幼互動(dòng)聯(lián)歡會(huì )”的家園同樂(lè )活動(dòng)。
（三）保育工作
1、尊重、關(guān)愛(ài)每個(gè)幼兒，了解每個(gè)幼兒的心理需要和情緒、情感的變化，及時(shí)采取有針對性的措施幫助幼兒。
2、堅持執行班級的清潔衛生制度，做到每天一小掃，每周一大掃；物品保持衛生、整潔、有序，培養幼兒良好擺放物品的習慣。
3、玩、用具定期消毒；與保健人員、家長(cháng)一道作好疾病的預防和隔離工作。
4、關(guān)注幼兒的飲食和生活衛生，培養幼兒良好的生活衛生習慣，保證幼兒的身心健康發(fā)展。
（四）家長(cháng)工作
重視開(kāi)展家長(cháng)的工作，通過(guò)多渠道、多種形式搞好家園聯(lián)系的工作。
1、根據幼兒的具體情況，隨機進(jìn)行家訪(fǎng)或電訪(fǎng)，向家長(cháng)反饋在園表現，了解幼兒在家情況，取得家長(cháng)的配合。
2、召開(kāi)不定期小型家長(cháng)會(huì )，向家長(cháng)匯報我們的工作情況及幼兒在園的情況，同時(shí)虛心聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)和建議以促進(jìn)班級工作的開(kāi)展。
3、把教育活動(dòng)課堂拓展到家庭，和家長(cháng)一起討論教育教學(xué)，讓家長(cháng)更好地了解幼兒在園的活動(dòng)情況，充分利用家庭教育資源。開(kāi)展家長(cháng)助教活動(dòng)，鼓勵家長(cháng)參與我們的教育工作。
4、開(kāi)展社區活動(dòng)，讓家長(cháng)參與活動(dòng)，幫助幼兒了解周?chē)淖匀画h(huán)境，加深幼兒對自然的熱愛(ài)，建立初步的環(huán)保意識。
5、豐富“家教園地”的內容，使其更豐富多彩，更好地滿(mǎn)足家長(cháng)、孩子們的需要；定期更換家教專(zhuān)刊，為家長(cháng)提供最新的幼教資訊，并及時(shí)了解科學(xué)的及育兒動(dòng)態(tài)，充分發(fā)揮其橋梁的作用。
總之，我班教師將遵守園里的各項規章制度，以“一切為了孩子”為宗旨，時(shí)刻把幼兒的安全放在首位，以滿(mǎn)腔的熱情投身到工作之中。
（五）月份工作安排：（略）
開(kāi)學(xué)計劃 篇3
本班幼兒由于年齡偏小，故將幼兒一日生活細節作為著(zhù)重點(diǎn)，做到
吃飯：吃熱飯，吃飽飯，鼓勵幼兒自己吃，但對個(gè)別能力較差的幼兒仍須給予幫助。
喝水：會(huì )主動(dòng)喝水，能認識自己的杯子，會(huì )自己倒水，并專(zhuān)心喝完，不會(huì )將水灑在桌子或地板上。
入廁：會(huì )告訴老師要大小便，能主動(dòng)排隊入廁，并逐步學(xué)會(huì )自己穿褲子。
睡覺(jué)：會(huì )主動(dòng)高興的上床，能自己動(dòng)手脫簡(jiǎn)單的'衣褲鞋，上床后不交談，聽(tīng)完故事能自己安靜入睡，睡醒會(huì )主動(dòng)告知阿姨小便，起床能穿簡(jiǎn)單的衣褲鞋。
著(zhù)裝：根據天氣變化隨時(shí)增減衣服，要查看內衣有沒(méi)有濕，并立刻替換，隨時(shí)注意幼兒的著(zhù)裝是否整齊。
安全：杜絕不安全隱患，訓練好常規，把好每一環(huán)節，培養幼兒團結友愛(ài)，做到不爭搶?zhuān)淮蚣堋?/p>
開(kāi)學(xué)計劃 篇4
一、指導思想
以“以人為本，狠抓常規，規范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，以教育局及學(xué)區的精神為指導牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，重點(diǎn)抓好教師師德、學(xué)校德育、教學(xué)質(zhì)量、三方面工作，使他們相輔相成，努力做到“教師發(fā)展，學(xué)生發(fā)展，學(xué)校發(fā)展”，真正辦一所群眾滿(mǎn)意的優(yōu)秀學(xué)校。
二、工作目標
1、實(shí)施師表形象工程，繼續弘揚勤思、敬業(yè)、奉獻、爭先的精神，努力建設一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍。學(xué)年末擬評選2-3名師德標兵。
2、加強校本教研，發(fā)揮中心教研組的指導和骨干教師的引領(lǐng)作用，促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的再提高。
3、開(kāi)展德育教育活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操，激發(fā)學(xué)習興趣。結合國慶節開(kāi)展紅歌會(huì )活動(dòng)讓每一位學(xué)生都能唱紅歌，都會(huì )唱紅歌，掀起愛(ài)國愛(ài)黨的新高潮。
4、把安全工作放在首位，牢固樹(shù)立“安全無(wú)小事，責任重于泰山”的思想，加強師生的安全知識教育。杜絕事故隱患，確保師生安全。本學(xué)期擬搞應急演練和安全知識講座各一次。
5、鞏固幼教成果，使幼教工作上檔次。
主要工作及措施：
一、學(xué)校管理工作：
1.宗旨：加強師德建設、以人為本、依法治校、師生共進(jìn)、和諧發(fā)展
2.思路：以人為本、全員參與、集思廣益、眾志成城
3.以教育局考核評估為依據完善學(xué)校的考核考評方案，在教師民主參與的基礎不斷激發(fā)教師的工作熱情，激發(fā)全體教職工的使命感、責任感、危機感。
4.學(xué)校領(lǐng)導班子從思想上高度重視學(xué)校管理達標工作，以精細化、制度化為切入點(diǎn)，不斷加強日常管理，使各種管理行為規范。
二、學(xué)校教師隊伍建設：
1、干部隊伍建設
加強班子建設。領(lǐng)導班子成員要嚴以律己，既要扎實(shí)工作，又要開(kāi)拓創(chuàng )新。更要講究實(shí)效。既要關(guān)心教職工生活，又要身先士卒，更要講原則。要成為教師的合作者服務(wù)者，使領(lǐng)導與教師之間做到思想上“合心”，工作上“合力”，行動(dòng)上“合拍”
2、教師隊伍建設
一是加強教師隊伍的政治管理、師德建設，開(kāi)展師德系列活動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。.通過(guò)政治學(xué)習等形式加強師德學(xué)習，使教師團隊有一種艱苦奮斗的創(chuàng )業(yè)精神、團結拼搏的協(xié)作精神、嚴謹求實(shí)的科研精神、不斷進(jìn)步的進(jìn)取精神、不求索取的奉獻精神。
二是加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習，增強讀書(shū)學(xué)習的自覺(jué)性和主動(dòng)性，把提高教師素質(zhì)作為校本研訓的重要內容。號召每位教師讀一本好書(shū)，寫(xiě)好心得體會(huì )。通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等多種途徑提高自身的文化素質(zhì)。
三是加強教育理論的學(xué)習，因為沒(méi)有教育理論作基石，教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展是走不遠;如果不學(xué)習就缺乏應有的教育理論素養，教師就沒(méi)有審視教育現象所需要的分析工具，教師就不能從教育現象中捕捉到有價(jià)值的東西，只能從教育現象到教育現象，而不能站在理論的高度去分析、審視教育現象。要求每位教師結合自己制定的學(xué)習計劃寫(xiě)好學(xué)習筆記，學(xué)校將定期檢查。
3.加強班主任培訓工作。學(xué)校最少每月進(jìn)行一次培訓活動(dòng)把培訓工作落到實(shí)處。
三、學(xué)校德育工作：
1、在學(xué)校工作中，我們牢固樹(shù)立“德育無(wú)小事、事事皆育人”的理念，讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個(gè)角落、讓每一個(gè)角落都在閃光，讓每一面墻壁都會(huì )說(shuō)話(huà)。
2、在學(xué)校德育工作中我們以學(xué)生行為規范養成教育為重點(diǎn)，繼續開(kāi)展學(xué)生一日文明監督崗活動(dòng)，從學(xué)生日常行為開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，使養成教育真正落到實(shí)處。徹底實(shí)現“視線(xiàn)之內無(wú)臟、亂、差”。
3、努力辦好“家長(cháng)學(xué)�！�，不斷加強社會(huì )、家庭學(xué)校三者之間的聯(lián)系和溝通，為學(xué)校發(fā)展構建良好的社會(huì )環(huán)境氛圍。
四、學(xué)校教學(xué)工作
全面落實(shí)課程計劃，嚴格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內容上課，提前候課，準時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生�！耙越虒W(xué)為中心，質(zhì)量為核心，” 圍繞如何進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效果，大面積提高學(xué)生的學(xué)習成績(jì)這一中心，抓住如何加強課堂教學(xué)的組織，如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，如何啟發(fā)學(xué)生的思維，如何鞏固學(xué)習效果等現實(shí)問(wèn)題積極開(kāi)展教學(xué)研究工作，使教研工作能夠重實(shí)際，有實(shí)招、出實(shí)效。提倡教師合作備課，形成集體智慧。做到功在課前，利在課上，思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。
五、校本研修工作
科研興校，能通過(guò)教研活動(dòng)解決我校的實(shí)際問(wèn)題，使形式化的教研轉變?yōu)橛行У?為教學(xué)服務(wù)的活動(dòng)。
1.要求各組根據我校的實(shí)際情況認真制定教研計劃，整個(gè)學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。
2.每一次教研要確保教師都有所收獲，突出實(shí)效性。
3.學(xué)校領(lǐng)導要深入教研組參加教研活動(dòng)。
六、安全教育警鐘長(cháng)鳴，做到防范于未然。
(1)安全工作要警鐘長(cháng)鳴。要把安全工作在心上抓在手上，落實(shí)在行動(dòng)上，嚴格管理嚴格監控，做到日日查。實(shí)行24小時(shí)值班，確保學(xué)校財產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失。
(2)利用隊室設立的安全教育宣傳欄，定期對師生進(jìn)行安全知識教育，建立安全防范責任制。結合身邊事例在師生中開(kāi)展安全知識講座，特別是對學(xué)生的交通、活動(dòng)、體育課等校內的安全工作保持高度的警惕和足夠的認識。常抓不懈。擬在九月底開(kāi)展一次師生應急避險演練。以提高師生的安全自救自護能力。
有關(guān)開(kāi)學(xué)工作計劃篇三
20xx年是本屆聘任的第二年，是辦學(xué)策略的調整年，內涵發(fā)展的深化年。新一年學(xué)校將以“和諧、文化、精細”為主題詞，以構建“幸福和諧學(xué)校、精致文化校園、素質(zhì)教育先行學(xué)�！睘橹笇枷�，以創(chuàng )建晉江市家長(cháng)實(shí)驗學(xué)校示范校、晉江市書(shū)香校園、晉江市安全文化特色校為重點(diǎn)抓手，美化校園環(huán)境，充實(shí)豐富學(xué)校內涵，建設魅力校園，提升辦學(xué)品位，促進(jìn)學(xué)校轉型升級。
一、構建幸福和諧學(xué)校
和諧是學(xué)校穩定發(fā)展的基礎，是凝心聚力、激發(fā)教育活力的前提，是提升教師幸福指數、促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)的根本。本學(xué)期學(xué)校著(zhù)力構建內外和諧、上下和諧、左右和諧氛圍，開(kāi)辟聯(lián)系溝通渠道、統一思想認識，排除發(fā)展障礙，為學(xué)校和諧發(fā)展、躍升發(fā)展營(yíng)造良好的環(huán)境條件。主要措施：
1、重視構建良好公共關(guān)系。采取“走出去、請進(jìn)來(lái)”策略，經(jīng)常向上級反饋學(xué)校發(fā)展狀況，面臨困惑，爭取上級關(guān)心指導。密切聯(lián)系所在村委、校董、家長(cháng)委員以及企業(yè)熱心人士，經(jīng)常反映學(xué)校發(fā)展計劃、重大建設項目、辦學(xué)成效與困難，爭取理解和支持。本學(xué)期協(xié)調推動(dòng)解決科技樓店鋪裝修遇阻問(wèn)題，選擇時(shí)機舉辦科技樓落成慶典，探討建立獎教基金，探討學(xué)生廁所遷建事項，掀起支持教育新熱潮。
2、建立固定聯(lián)系溝通渠道。在校門(mén)口公布校長(cháng)熱線(xiàn)電話(huà)、設立校長(cháng)意見(jiàn)箱、家長(cháng)接待日(周五上午)，成立校務(wù)管理委員會(huì )每學(xué)期至少一次以上會(huì )面協(xié)商;每學(xué)期固定開(kāi)展“有事大家談”教師談心交流活動(dòng);每學(xué)期開(kāi)展校領(lǐng)導班子、行政民主測評，自加壓力，自我完善，改善管理，提高辦學(xué)質(zhì)量。
3、踐行群眾路線(xiàn)。校領(lǐng)導要深入群眾走進(jìn)經(jīng)常教師家訪(fǎng)、教師辦公室、走入教學(xué)課堂;實(shí)行值日校長(cháng)教師辦公室坐班值勤制度，傾聽(tīng)教師呼聲，密切干群關(guān)系;開(kāi)展“做真教育、做真教師，真心育人、坦誠相待”活動(dòng)，營(yíng)建和諧向上、幸福溫暖校園氛圍。
4、樹(shù)立“以師為本”思想。要切實(shí)關(guān)心教師生活、辦公條件、成長(cháng)愿望、心理需求。采購空調實(shí)現宿舍空調全覆蓋，確保人人有理想的休息場(chǎng)所;加強辦公室日常管理，創(chuàng )建整潔有序、溫馨舒適的辦公環(huán)境;精簡(jiǎn)教師例會(huì )議程，創(chuàng )新會(huì )議形式，力求簡(jiǎn)短高效，控制在50分鐘以?xún)?革除形式主義，重新梳理出臺教育教學(xué)常規要求;修訂獎教方案、量化考評，力求更趨合理;注重疏解減輕教師壓力，開(kāi)展教師體育文化活動(dòng);
二、構建精致文化校園
全面貫徹落實(shí)《福建省教育廳關(guān)于加強中小學(xué)校園精細化管理的意見(jiàn)》精神，努力實(shí)現學(xué)校發(fā)展定位精確，領(lǐng)導管理精心，教師業(yè)務(wù)精通，教學(xué)科研精細，辦學(xué)質(zhì)量精優(yōu);目標分解細，職責劃分細，制度要求細，過(guò)程監控細、考核評價(jià)細。，主要措施：
(一)、精細管理抓常規。精心是態(tài)度、精細是過(guò)程、精品是結果。管理精細化應該成為學(xué)校的精神文化，成為展示校園形象載體，成為教師職業(yè)素養、責任意識、個(gè)人魅力的重要內容。常規工作是保障學(xué)校正常運轉的基礎條件，是學(xué)校最為重要、又是最為基本的常態(tài)工作。常規做扎實(shí)、做精細、堅持做、持續做，無(wú)須檢查、無(wú)須強調、無(wú)須通報、無(wú)須考評、一切順理成章，自然而然，內化于心，外化于行。
1、各部口要延伸管理觸角，深化管理層次，每月提前公布月份工作要點(diǎn)、每周工作重點(diǎn)，做到工作有布置、有檢查、有落實(shí)，有反饋，形成長(cháng)效機制，達到事事有回音，件件都落實(shí)。
2、要加強宣傳引導，自覺(jué)摒棄籠統、粗放、大概、差不多的思想態(tài)度，引導精益求精，沒(méi)有最好、只有更好的思想追求。新學(xué)期開(kāi)展精細管理大家談，管理精神心中明，組織系統學(xué)習借鑒，讓全體接受一次精細化思想的洗禮，
3、各部口、各老師要以思想指導行動(dòng)，深入現場(chǎng)，關(guān)注重點(diǎn)、查找薄弱，整改完善，細化要求，重新出臺精細化管理規定：主要包括：護導師值日、教學(xué)常規檢查、教研活動(dòng)、教師培養、班級管理、學(xué)生德育養成教育、德育主題活動(dòng)，實(shí)踐陣地管理、后勤管理、食堂管理，安全教育，功能室使用管理、校園文化、班級文化。
(二)德育教育重實(shí)效
1、是要把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)。必須從根本任務(wù)的高度來(lái)認識“立德”的重要性、根本性，積極培育和踐行“社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”的要求，從做合格公民的基礎要求做起，堅持不懈開(kāi)展學(xué)生習慣養成教育，禮儀教育，國學(xué)經(jīng)典傳統教育，通過(guò)升旗儀式教育，周三行為習慣點(diǎn)評，校本課程、班隊活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評價(jià)，周、月、學(xué)期激勵評價(jià)，培養知書(shū)達理文明學(xué)生。
2、加強主題教育活動(dòng)策劃實(shí)施。持續推行“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)，強調從日常做起，從小處做起，知善行善，學(xué)做結合。認真落實(shí)少先隊每周一課時(shí)，組織開(kāi)展“我們的節日.中秋(重陽(yáng))”、第十二個(gè)“公民道德宣傳日”系列活動(dòng)、“學(xué)雷鋒做有道德的人”青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)、“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)等活動(dòng)。
(二)、文化活動(dòng)育人才。校園文化是學(xué)校的軟實(shí)力，是學(xué)校有水平、上檔次的綜合體現，是提升師生幸福感，建設魅力學(xué)校的載體。新一學(xué)期重點(diǎn)建設：
1、提煉學(xué)校精神文化。宣傳弘揚辦學(xué)思想，校訓、培養目標、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)制作鈦金字懸掛醒目位置，探索行政文化、教師文化主題詞，裝貼上墻，以鮮明的核心價(jià)值理念凝聚人心，引領(lǐng)師生成長(cháng)發(fā)展。
2、創(chuàng )設環(huán)境文化。要進(jìn)一步提升綠化水平、美化布置校園文化環(huán)境，制定方案，整體把握，分步推進(jìn)，力圖突出環(huán)境文化育人功能、辦學(xué)特色。主要有修剪學(xué)校樹(shù)木、花壇，增添校園綠化，建設德育文化展示廳、科技樓樓道文化、教學(xué)樓廊頂文化布置，西面圍墻學(xué)習休閑區等。
3、豐富文化活動(dòng)。建立學(xué)期、學(xué)年固定的'學(xué)校集體活動(dòng)項目：舉辦班級、年段籃球賽，校運會(huì )、文藝匯演、經(jīng)典誦讀展示;扎實(shí)社團活動(dòng)，燈謎社、合唱隊、鼓號隊、腰鼓隊、文學(xué)社、小記者站、舞蹈隊、書(shū)畫(huà)社、引進(jìn)資源(愛(ài)尚拉丁舞培訓班)納入課程實(shí)施;
4、精心構建課間生活，開(kāi)展“精彩大課間” “多彩小課間”(廊道看書(shū)、休閑區下棋)、“快樂(lè )小課間”(體育校本游戲、陽(yáng)光體育單項比賽))等每天引導固定時(shí)間活動(dòng)。
三、穩步推進(jìn)素質(zhì)教育
如果素質(zhì)教育不淪為一種美麗的說(shuō)辭，開(kāi)齊開(kāi)足課程、開(kāi)發(fā)適合學(xué)生教育的課程就是最好的證明。它不是為了落實(shí)上級要求，而是基于遵循教育規律，貫徹全面育人觀(guān)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展，是基于對學(xué)生生命成長(cháng)負責的角度考慮，是現代教育觀(guān)的最直接、最現實(shí)、最迫切的體現，也是教育良心的發(fā)現。主要措施：
(一)、學(xué)科專(zhuān)職化。新學(xué)期采取一到三年級數學(xué)科任教兩個(gè)平行班，常識技能課最大限度學(xué)科專(zhuān)職化，(體育、音樂(lè )、美術(shù)、英語(yǔ)、信息技術(shù)、科學(xué)、心理)，提高專(zhuān)用室的使用率，強化功能室日常教學(xué)管理，讓學(xué)生生動(dòng)活潑的成長(cháng)發(fā)展。
(二)重抓“減負提質(zhì)”。深入貫徹落實(shí)“提質(zhì)減負”十項規定，制定并嚴格實(shí)施減負措施及底線(xiàn)要求，。發(fā)揮教務(wù)處職能，加強“減負”督查，把“減負”措施的落實(shí)與教師工作考核直接掛鉤。深化教學(xué)有效性研究，強化備課、上課、作業(yè)、評價(jià)等教學(xué)常規管理，積極爭取“輕負優(yōu)質(zhì)”示范學(xué)校和優(yōu)秀教師評選。
(三)教育科研提水平。做真教育、做實(shí)教研，做精課堂，少教多學(xué)。普遍開(kāi)展同年段“我讀教材”活動(dòng)，著(zhù)重在知識點(diǎn)、前后聯(lián)系、整體把握上深入理解教材編寫(xiě)意圖;按照 “細讀文本、品嘗教材，有效設計，片段教學(xué)”普遍開(kāi)展年段微型課交流，建設高效課堂;落實(shí)“青藍工程”開(kāi)展青年教師“同課例、同師異教”磨課活動(dòng)，推動(dòng)青年教師快速成長(cháng);落實(shí)“師徒結對”開(kāi)展“同課異教(老中青)”專(zhuān)題研討活動(dòng)，互相借鑒，共同成長(cháng)。
(四)、發(fā)展學(xué)生特長(cháng)，培育特色項目。學(xué)生組織仍然打破班級、年級界限，由學(xué)生自愿報名，自由選擇，統籌師資安排(甚至外聘)，統一時(shí)間(周三、周五下午第二、三節一小時(shí))，分類(lèi)要求(文本或者簡(jiǎn)案、活動(dòng)記錄)。必讀類(lèi)國學(xué)經(jīng)典校本課程(課程表)、禮儀教育校本課程(早會(huì ))、燈謎(早會(huì ))納入課程實(shí)施，體育游戲校本課程納入大課間活動(dòng)。重抓運動(dòng)隊、鼓號隊組訓、唱國歌、隊歌比賽，以爭一流思想創(chuàng )造佳績(jì)。
(六)、七彩舞臺放光彩。圍繞培養“自信大方、知書(shū)達理的文明學(xué)生”目標，深刻認識七彩舞臺意義。從大的范圍說(shuō)，校園就是全體師生的七彩舞臺，是師生磨練成長(cháng)、綻放異彩的平臺。各社團責任人要真做實(shí)做精做，要創(chuàng )新思想，精心謀劃，制定方案，堅決行動(dòng)，用心經(jīng)營(yíng)，讓自己一畝三分地陣地做出精彩。從小的說(shuō)，七彩舞臺是學(xué)生發(fā)展興趣、培養特長(cháng)，磨練心智、展示才能的舞臺。各部口、各社團要主動(dòng)有為，創(chuàng )設項目(課本劇表演、講故事、演講比賽、讀書(shū)報告會(huì )、唱歌、舞蹈)，提前公布、安排時(shí)間，讓七彩舞臺成為學(xué)生向往的場(chǎng)所，管理人員要探索管理辦法，形成長(cháng)效機制。
(七)、強化評價(jià)。進(jìn)一步完善績(jì)效評價(jià)、獎教方案(將項目展示成果納入績(jì)效考評、評優(yōu)評先內容，每學(xué)期或者每年至少一次公開(kāi)展示)，強化管理，實(shí)行值日校長(cháng)點(diǎn)名、副校長(cháng)巡視督查，教務(wù)口納入月份常規檢查，確保校本課程不留形式，不圖虛名，讓校本課程成為彰顯辦學(xué)特色，放飛學(xué)生夢(mèng)想的搖籃。
四、建設品牌特色學(xué)校
爭先創(chuàng )優(yōu)是學(xué)校品牌建設的抓手，以創(chuàng )促建是推進(jìn)發(fā)展的策略，本學(xué)期要集中力量大力推進(jìn)晉江市書(shū)香校園、晉江市家長(cháng)學(xué)校示范校、晉江市安全文化特色校，豐富學(xué)校內涵，力圖創(chuàng )先爭優(yōu)上層次，品牌學(xué)校展風(fēng)采。
(一)、建設晉江市家長(cháng)實(shí)驗學(xué)校示范校，現代學(xué)校必定是開(kāi)放學(xué)校，辦人民滿(mǎn)意教育沒(méi)有家長(cháng)的參與只能是一廂情愿。要圍繞創(chuàng )建指標，逐項對照，找差對標，探索前行。主要包括成立校務(wù)管理委員會(huì )，健全家長(cháng)學(xué)校制度上墻、職責分工，設立家長(cháng)學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)所，舉辦年段、校級家教授課等。
(二)、書(shū)香浸潤滿(mǎn)校園。大力推動(dòng)書(shū)香校園建設，建立長(cháng)效機制，就如抓安全般重視，要整合資源，優(yōu)化管理，主要包括：要精心布置閱覽室、巧妙布置小空間(走廊、平臺)，發(fā)揮環(huán)境熏陶育人功能，讓人置身校園感受到濃郁書(shū)香氛圍;要真正開(kāi)放閱覽室(設定每天午間12：00----1：30為圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間)，培養圖書(shū)管理員，維持看書(shū)秩序，保證室內安靜、溫馨;要真正啟用圖書(shū)室，讓書(shū)籍動(dòng)起來(lái)(每天安排一個(gè)年級，由教師指導培養圖書(shū)管理員落實(shí)學(xué)生借閱歸還);要借助活動(dòng)陣地開(kāi)展師生讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)。七彩大舞臺舉辦中華詩(shī)歌精品朗誦比賽，“享受讀書(shū)之樂(lè )趣，品經(jīng)典之茗香”演講比賽，文學(xué)社開(kāi)展“讀書(shū)改變了我”征文比賽，講故事比賽，讀書(shū)小報評比，“我的讀書(shū)名言”征集活動(dòng)，七彩講壇繼續開(kāi)展教師讀書(shū)交流活動(dòng)，七彩鑰匙、陽(yáng)光評價(jià)發(fā)揮激勵機制，開(kāi)展書(shū)香教師、書(shū)香班級、讀書(shū)小博士評選。
(三)、心理教育展異彩。對學(xué)生及時(shí)有效地進(jìn)行心理健康教育是現代教育的必然要求，也是廣大教育工作者所面臨的一項緊迫任務(wù)，更是當前教育的重點(diǎn)所在。要發(fā)揮師資優(yōu)勢、主動(dòng)學(xué)習借鑒，不斷完善心理教育體系：主要包括：學(xué)校設立“悄悄話(huà)”信箱，定期開(kāi)展團體心理輔導，培養學(xué)生的團隊協(xié)作精神，開(kāi)展個(gè)別咨詢(xún)，每年組織2次心理健康專(zhuān)題講座(11月開(kāi)展青春期心理衛生知識講座，6月開(kāi)展六年級畢業(yè)班初小銜接心理講座)，蓓蕾廣播站推出“心靈雞湯”欄目;設立心理游戲區，開(kāi)展心理手抄報、心理卡片、心理格言比賽。要讓心理健康教育走進(jìn)班級，與班級文化、班級管理、安全工作，讓心理健康教育成為一種校園文化。
(四)、安全文化創(chuàng )特色。安全責任重于泰山，安全工作不打折扣。要堅持學(xué)校周五、班級安全一句話(huà)宣傳教育;精細安全管理，嚴把校門(mén)關(guān)，規范進(jìn)出檢查登記，上學(xué)放學(xué)護導疏導;精細安全檢查，定期不定期巡查，月份隱患排查整改，潭窟巡查、警示牌安插;有效主題專(zhuān)項活動(dòng)，交通安全、防溺水、應急演練等活動(dòng);創(chuàng )新安全措施，結合心理教育，摸索具有本校特色的安全文化特色，創(chuàng )建實(shí)現晉江市安全文化特色校。
(五)推進(jìn)教育信息化。逐步實(shí)施數字化校園建設工程，本學(xué)期安裝四至六年級一體機，同時(shí)再次申報11臺一體機，明年實(shí)現班班通;發(fā)揮現代通訊便捷功能，建立行政微信群，學(xué)校微信群、家長(cháng)微信群、信息短信通，人人加入，班班建立，上下聯(lián)通、內外聯(lián)通;采購部分電腦，建設課件、優(yōu)秀教案信息資源庫，設立(單獨存檔電腦)構建資源共享;下學(xué)期重啟學(xué)校網(wǎng)頁(yè)，改造校園網(wǎng)，推進(jìn)教育信息化。
八月份：
1.8月24日教師到校，開(kāi)展學(xué)校環(huán)境衛生及周邊治安秩序專(zhuān)項整治工作。
2、編排三表，學(xué)習各項規章制度
3、做好《文化戶(hù)口冊》更新、新生招收工作并制定各種計劃。
4、組織開(kāi)展暑假學(xué)習交流會(huì )。
5. 迎接期初工作檢查。
6.走訪(fǎng)村居探討教師節活動(dòng)
7.新教師制定三年發(fā)展規劃，建立教師業(yè)務(wù)檔案袋。
8、校園改造工程完工驗收
九月份：(1—5周)
1. 組建訓練運動(dòng)隊、鼓號隊，排練國歌、隊歌參賽、合唱比賽
2、9月1日開(kāi)學(xué)并正式上課，啟動(dòng)交通安全宣傳教育周活動(dòng)。
3、召開(kāi)村居碰頭會(huì )，實(shí)地查看校園改造狀況，探討教師節活動(dòng)
4、開(kāi)展“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”主題教育活動(dòng)
5、學(xué)習學(xué)校工作計劃，各口項目工作計劃(精細化項目表)部署本學(xué)期相關(guān)工作。
6.組織參加教師節系列活動(dòng)(慰問(wèn)、表彰大會(huì )，籃球賽，羽毛球賽，師德演講、象棋、圍棋賽，書(shū)畫(huà)、攝影展等)。
7.啟動(dòng)校本教研、實(shí)施有效教研、周三周五校本課程(興趣小組活動(dòng))、大課間活動(dòng)、精彩課間、快樂(lè )課間。
8.推動(dòng)晉江市“家長(cháng)學(xué)校示范�！�、“安全文化特色�！�、“書(shū)香校園建設的完善。舉辦家教專(zhuān)題講座
9.師徒結對、新教師拜師會(huì )。
10.開(kāi)展以“推廣普通話(huà)，共筑中國夢(mèng)”為主題的第17屆推普周。
11.組織對今年新調入和新分配的教師進(jìn)行素質(zhì)了解。
12.參加安海鎮20xx年度小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。
13.啟動(dòng)本年第三輪安海片安全工作互檢。督促校園安全文化示范校的創(chuàng )建工作。
14、校園文化布置，完成德育展示廳、科技樓書(shū)香文化、閱覽室藏書(shū)室布置(布局安排、內容選定、樣板審核)，班級文化布置檢查
15、組織精細化管理學(xué)習，各口深入實(shí)際、查找不足、梳理改進(jìn)，創(chuàng )新管理，形成精細化管理實(shí)施方案。(獎教方案、量化考評、教案編寫(xiě)、護導值日等)
16、實(shí)施檢查精細化檔案資料管理(及時(shí)收集、月份整理歸檔)
十月份：(5—9周)
1.慶祝國慶節系列活動(dòng)
2.開(kāi)展“重陽(yáng)節”尊老敬老志愿服務(wù)活動(dòng)。
3.開(kāi)展建隊節65周年紀念活動(dòng)，組織建隊節唱國歌、隊歌比賽。聘任學(xué)校大中隊、志愿輔導員。
4. 舉行紀念孔子誕辰2565周年活動(dòng)(福建省終身教育日—每年9月28日)。
5. 校本課程研討活動(dòng)
6. 參加安海鎮小學(xué)生器樂(lè )獨奏比賽、鎮運動(dòng)會(huì )
7、校園環(huán)境建設(鋪設圍墻內廣場(chǎng)磚、建設墻壁文化、校園綠化修剪、點(diǎn)綴提升)、校園文化布置再完善。
十一月份：(10—14周)
1. 期中質(zhì)量普查，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，進(jìn)行階段小結，研究輔差措施
2. 開(kāi)展各類(lèi)談心交流活動(dòng)，
3. 舉行“家長(cháng)開(kāi)放月”系列活動(dòng)，家教專(zhuān)題講座、教師開(kāi)研討課
4、參加20xx屆新分配教師匯報課評比。
5、 教科研活動(dòng)月。舉行學(xué)科觀(guān)摩活動(dòng)及課題教研活動(dòng)。參加校級干部聽(tīng)評課比賽。
6. 舉行安海教委辦第七屆德育論壇(習慣養成教育)。
7.迎接校園文化示范校專(zhuān)項評比。
8、結合11.9消防日開(kāi)展應急疏散演練。
9、七彩舞臺舉行課本劇表演
十二月份：(14—18周)
1.推薦《晉江教研》《泉州教研通訊》論文。
2、接受新一輪轄區內小學(xué)的素質(zhì)教育督導。
3.開(kāi)展教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)檔案袋檢查評比。
4.舉行安海鎮第五屆小學(xué)生合唱比賽。
5.接受第四輪安海片安全工作互檢。
6、籌備科技樓慶典活動(dòng)
元月份：(18—22周)
1.組織開(kāi)展慶元旦活動(dòng)。
2.征集課題教學(xué)設計、案例、總結等。
3..期末學(xué)科質(zhì)量普查。
5.各種資料整理歸檔。
6.總結20xx年秋季工作，制定20xx年春季工作意見(jiàn)。
7.出版學(xué)校小報以及七彩文學(xué)社本(報)。
8.學(xué)期結束：20xx年秋季校歷安排：20xx年1月28日統一安排期末考試， 1月31日(農歷十二月十二日)學(xué)期結束，學(xué)生放假。第一學(xué)期應安排兩周時(shí)間上第二學(xué)期功課。教師離校時(shí)間20xx年2月2日(農歷十二月十四日)。中秋節放假1天，國慶節放假3天，元旦放假1天。
開(kāi)學(xué)計劃 篇5
一、班級基本情況和目的
我班共有學(xué)生67人，其中男生30人，女生37人，全部是城市走讀生，學(xué)生年齡較小，活潑好動(dòng)，控制力差，還沒(méi)有養成良好的學(xué)習品質(zhì)和習慣。本學(xué)期我班的基本目標是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習目標，形成良好的'學(xué)習風(fēng)氣;培養學(xué)生良好的行為規范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結,針對學(xué)生的實(shí)際行為強調文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習慣。
2.定期召開(kāi)班干部會(huì )議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導學(xué)生,盡力做好“心理專(zhuān)家”和“引導者”。
4.適時(shí)開(kāi)展青春期心理專(zhuān)題會(huì )。
(二)常規工作:
1.適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部
積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。
2.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。
3.適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度
4.作好班級美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習園地,做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設:
1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進(jìn)生”轉化工作。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。
4.加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。
以上計劃只是剛開(kāi)學(xué)本人設計的初步方案，在實(shí)施中還要結合班級的實(shí)際和學(xué)校的新精神及時(shí)改進(jìn)。
開(kāi)學(xué)計劃 篇6
為了認真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展，本人結合自身的實(shí)際情況，特制定以下工作計劃。
一、思想政治方面
1.加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)
認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針與政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常與老師們共同探討學(xué)習體會(huì )，提高自己的思
想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè)，關(guān)心愛(ài)護每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生把學(xué)�？闯梢粋�(gè)溫暖的大家庭，把老師看成媽媽一樣。對學(xué)生一視同仁，一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè )的成長(cháng)。
2.加強學(xué)習交流，提高師德修養
本學(xué)期，我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò )、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會(huì )他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗，在名師的`引領(lǐng)下，進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈。在班級工作中如有不懂的地方，及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣埥�。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時(shí)代，科技知識不斷更新，新的理念不斷涌現，學(xué)習成為我們現代社會(huì )生活的重要方式之一。教師從事教書(shū)育人的重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會(huì )繼續認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法與教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn)，做到理論指導實(shí)踐，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實(shí)踐中。認真貫徹國家基礎
教育工作會(huì )議的精神，以基礎教育課程改革為契機，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養學(xué)生的創(chuàng )新意識與實(shí)踐能力為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績(jì)
要提高學(xué)習成績(jì)，學(xué)困生是關(guān)鍵，我準備根據具體情況，有針對性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習成績(jì)。
3.充分發(fā)揮家長(cháng)的作用
多與家長(cháng)溝通，與家長(cháng)建立良好的關(guān)系，認真聽(tīng)取家長(cháng)的意見(jiàn)或建議，滿(mǎn)足家長(cháng)的合理需求，努力縮短家長(cháng)與老師之間的距離。充分調動(dòng)家長(cháng)的積極性，使他們成為學(xué)校教育的堅實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊”，使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現，以利于對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4.常規業(yè)務(wù)方面
力爭按時(shí)完成各項任務(wù)，堅持出滿(mǎn)勤。認真備課，為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時(shí)認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長(cháng)避短。
5.自主學(xué)習，開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū)，多看報，不斷充實(shí)自我，提高自身素質(zhì)與水平。利用網(wǎng)絡(luò )媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著(zhù)等，加強學(xué)習、研究，及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)與趨勢。
6.專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提高自我
練習“三筆一話(huà)”基本功，學(xué)習駕馭課程標準與教材，進(jìn)一步提高掌握、運用現代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫(xiě)教師工作日記，及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法，借以促進(jìn)提高。
三.班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織，是培養學(xué)生良好行為習慣的主陣地。要加強班集體建設，因此一定要提高班級的凝
聚力與榮譽(yù)感。
1.養成教育
要求并引導學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》與《小學(xué)生行為規范》的內容為行動(dòng)準則，嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責監管、帶動(dòng);規范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等，培養學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽與活動(dòng)，堅持與學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí)，充分利用升旗、重大節日、班隊會(huì )等活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國、感恩等多方面思想教育。
3.安全教育
警鐘長(cháng)鳴，安全第一。每周至少對學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4.衛生教育
值日認真徹底，不留死角。本學(xué)期，我依然幫、帶、指導學(xué)生打掃衛生，使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法，還教室一片潔凈，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習空間。
作為一名經(jīng)驗尚淺的老師，我在教育經(jīng)驗，組織管理等各方面，還有太多的欠缺與不足，需要進(jìn)一步的完善自己，以更快的速度融入到集體當中�？傊�，我要處處嚴格要求自己，努力提高自己，為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量，愿我們的學(xué)校會(huì )越來(lái)越好! 以上是我制定的個(gè)人工作計劃，如有不完善之處，請領(lǐng)導批評指正。
開(kāi)學(xué)計劃 篇7
一、本班情況分析
踏著(zhù)春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。新學(xué)期，對家長(cháng)來(lái)說(shuō)蘊含著(zhù)新的希望，對老師來(lái)說(shuō)，面臨新的挑戰。經(jīng)過(guò)小班一學(xué)年的生活，孩子在行為習慣、生活衛生習慣、語(yǔ)言表達、動(dòng)作發(fā)展等方面都有了一定的基礎。孩子們雖然年齡較小，卻見(jiàn)多識廣，好奇心強，樂(lè )于接受新事物，愛(ài)玩愛(ài)問(wèn)。根據本班情況我們將重點(diǎn)培養孩子的生活常規，
培養語(yǔ)言表達能力和動(dòng)手能力，加強體育鍛煉，增強健康意識，努力拓展幼兒的興趣范圍，提高審美感受力，為其良好個(gè)性發(fā)展做準備，打基礎。
二、各領(lǐng)域教育目標及內容
健康
1、在集體生活中情緒愉快。
2、初步培養良好的衛生、生活、飲食習慣，有一定的生活自理能力，在教師的提醒下能保持個(gè)人衛生和環(huán)境衛生。
3、了解主要的安全保健常識，有初步的自我保護意識，對陌生人和危險事物有警覺(jué)，對陌生人和危險事物有警覺(jué)。
4、愿意參加體育活動(dòng)，不怕困難，動(dòng)作比較自然、協(xié)調。
語(yǔ)言
1、樂(lè )意圍繞一定的話(huà)題與老師、同伴交流自己的想法，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)。
2、學(xué)習按照一定的順序講述觀(guān)察到的內容。
3、學(xué)習正確使用詞匯和完整的句式與人交流。
4、能根具作品提共的線(xiàn)索通過(guò)想象仿編一個(gè)簡(jiǎn)單的情節。
5、喜歡傾聽(tīng)他人朗誦圖書(shū)中的內容，愿意和他人一起閱讀圖書(shū)。
數學(xué)
1、主動(dòng)參加數學(xué)活動(dòng)，體驗數學(xué)帶來(lái)的快樂(lè )。
2、能運用多種感官感知事物，并借助多種材料進(jìn)行操作，通過(guò)操作探索發(fā)現，初步豐富數學(xué)知識。
3、能主動(dòng)運用所學(xué)的數學(xué)知識解決生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
4、對數字感興趣，初步了解數字在生活中的應用。
5、認識1—10的數字，能正確的感知10以?xún)任锲返臄盗俊?/p>
6、能從生活和游戲中學(xué)習簡(jiǎn)單的數、形、時(shí)空等概念。學(xué)習使用比較、分類(lèi)、排序、測量等方法。
藝術(shù)
1、音樂(lè )
�。�1）愿意參加音樂(lè )活動(dòng)并從中獲得愉悅和美感。
�。�2）在體驗和操作中感知比較各種樂(lè )器的音色的不同，初步培養正確使用簡(jiǎn)單樂(lè )器、有序收放樂(lè )器的習慣。
�。�3）在韻律活動(dòng)中嘗試用身體動(dòng)作表現音樂(lè )，表達自己的情感和感受。
社會(huì )與健康
1 感激他人對自己的愛(ài)，并能用簡(jiǎn)單的方式（語(yǔ)言 動(dòng)作 表情）表達自己對周?chē)说膼?ài)。
2 參加各項活動(dòng)時(shí)知道遵守規則與要求。
3 初步了解行為的對與錯。
4 遇到困難 挫折時(shí) 能在成人的幫助下自己嘗試解決。
5 學(xué)習用筷子，養成不挑食 不灑飯的良好習慣，主動(dòng)飲水。
6 有正確的盥洗習慣，學(xué)習自理大小便。
語(yǔ)言表達
1 培養幼兒注意傾聽(tīng)習慣。
2 能主動(dòng)用語(yǔ)言和別人交往，樂(lè )于當眾講話(huà)，能比較準確的回答問(wèn)題。
3 通過(guò)觀(guān)察 比較 細致地描述人物或背景。
4 養成喜歡看書(shū) 獨立看書(shū)的習慣。
5 有書(shū)寫(xiě)的興趣，并掌握一定的方法。
科學(xué)探索
1 學(xué)會(huì )有目的 有順序 連續的觀(guān)察，
2 感知四季的明顯特征和氣候變化。
3 用多種形式表現 交流探索的過(guò)程與方法，分享探索的快樂(lè )。
數學(xué)操作
1 認識10以?xún)鹊臄底�，理解數字的含義，會(huì )用數字表示物體的數量。
2 理解序數的含義能對10以?xún)鹊氖挛镞M(jìn)行排序。
3 體驗和理解昨天 今天和明天的含義。
4 學(xué)習按量的差異進(jìn)行排序。
美術(shù)創(chuàng )作
1 繪畫(huà)：引導幼兒用各種線(xiàn)條和簡(jiǎn)單形狀表現物體的'主要特征，認識簡(jiǎn)單的繪畫(huà)工具。
2 紙工：學(xué)習簡(jiǎn)單的折紙方法，并折疊出簡(jiǎn)單的形象。
音樂(lè )欣賞
1 感知聲音的高低 強弱 音色及音樂(lè )的漸快 漸慢。
2 感知二拍子和三拍子歌曲的區別和特點(diǎn)。
3 隨音樂(lè )做身體運動(dòng) 模仿動(dòng)作和簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，逐步做到動(dòng)作與音樂(lè )合拍 協(xié)調 優(yōu)美。
禮儀教育
1 養成幼兒良好的行為習慣。
2 讓幼兒養成禮讓。排隊等候的好習慣。
3 培養幼兒良好的公共場(chǎng)所禮儀。
4 讓幼兒養成保護環(huán)境的好習慣
三、保育工作
1、 繼續培養幼兒良好的衛生習慣、飲食進(jìn)餐習慣和良好的睡眠習慣及穿脫能力，根據天氣的變換及時(shí)更換被褥。
2、 在日常的清潔工作中，我們必須做到一天一小掃、一周一大掃，并做好各項消毒工作，保持室內外的衛生環(huán)境，保持室內空氣流通。
3、 堅持執行消毒制度，利用陽(yáng)光、紫外線(xiàn)、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳
四、家長(cháng)工作
1、 以熱情主動(dòng)、耐心的態(tài)度與每位家長(cháng)交流，爭取每位家長(cháng)的支持、理解與合作。
2、 尊重每一位家長(cháng)，認真聽(tīng)取家長(cháng)意見(jiàn)和建議，積極為家長(cháng)服務(wù)，力盡讓每一個(gè)家長(cháng)都滿(mǎn)意。尤其對待有困難的家庭，教師更要熱心幫助。讓家長(cháng)了解幼兒在園情況和老師知道幼兒在家的表現
3、 通過(guò)多種方式，如家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、個(gè)別談話(huà)、家長(cháng)園地、家長(cháng)會(huì )等方法與家長(cháng)溝通，使家園配合更加默契，出現特殊情況，即使和家長(cháng)商量處理，促進(jìn)家園雙方的良好合作活動(dòng)和剪貼作業(yè)后，也提醒幼兒盡量保持教室的整潔，并及時(shí)清理干凈，孩子的環(huán)境保護意識比較強。
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