小制作的作文

時(shí)間:2024-05-28 15:24:42 生活常識 我要投稿

有關(guān)小制作的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的小制作的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關(guān)小制作的作文5篇

小制作的作文 篇1

  今天,我教大家來(lái)作一個(gè)彩色公主。

  我們所需要的材料有:一個(gè)雞蛋殼,水彩筆和彩色卡紙。

  首先,往雞蛋殼上畫(huà)一雙亮晶晶的眼睛和猶如蘋(píng)果的紅嘴唇,在卡紙上面畫(huà)一頂皇冠,最后,再給雞蛋殼上涂上你喜歡的顏色。哈哈!可愛(ài)的'彩色公主就作成了。

  小朋友,你們學(xué)會(huì )了嗎?

小制作的作文 篇2

  今天晚上,我吃完晚飯就準備開(kāi)始做書(shū)簽了。

  首先,我找到了兩個(gè)爸爸抽過(guò)煙留下的煙盒,把小煙盒的兩個(gè)側面小心翼翼的撕開(kāi) ,把它里面的錫紙拿出來(lái),然后平鋪在桌子上,用剪刀把邊角都剪下來(lái)只留正面,再把它剪成一個(gè)長(cháng)方形,剪圓小角,就不會(huì )割傷到手了。我將其它幾片拼在一起,剪出大小一樣的書(shū)簽。

  最后在它的背面寫(xiě)上名人名言,畫(huà)一些花、草、樹(shù)木上去,這樣一來(lái),我的漂亮書(shū)簽就做完了。

  通過(guò)這次的.手工,讓我理解到,我們要從小養成環(huán)保的習慣,只要我們肯動(dòng)腦,勤動(dòng)手,就能把廢物變成很有用的寶。

小制作的作文 篇3

  今天一大早,我一手拿著(zhù)橡皮泥,一手拿著(zhù)工具,跑進(jìn)大屋。媽媽還以為是秘密,就沒(méi)看。我拿出白色泥,做了一個(gè)圓,又弄了好多次,費了九牛二虎之力把黑色貼上,又貼上翅膀,眼睛。又用牙簽把腳固定住。我又給頭部,腳部做了“整形手術(shù)”。我一看,呀!那么漂亮!我擺在媽媽面前,媽媽顯出吃驚的表情。我自己一看,乍一看,跟美術(shù)老師做的似的,又可愛(ài)又溫柔,非常美麗。

  我喜歡我的小制作,更好的是我知道了辛苦沒(méi)有白干費,只要付出努力,總會(huì )有收獲。

  二年級第四單元作文我的小制作200字:我的小制作

  我有一個(gè)企鵝它叫“蛋蛋”,它是這樣做的,我先在雞蛋的一端打一個(gè)洞,把蛋清,蛋黃給倒出來(lái),再用開(kāi)水洗干凈,晾干再用黑色水彩筆把雞蛋的一面涂上黑色,做成企鵝胖胖的樣子,剩下的不涂顏色,作為企鵝的肚子。接著(zhù),我在蛋殼上畫(huà)出企鵝的'眼睛,再用卡紙剪成翅膀,貼在企鵝的背部。然后我用橡皮泥做成一個(gè)尖尖的嘴巴,粘在眼睛的下方,最后我用橡皮泥做成兩個(gè)圓球粘在雞蛋的底部,當企鵝的小腳。

  這樣,我的企鵝“蛋蛋”就做成了。

小制作的作文 篇4

  說(shuō)起飛機,大家一定很熟悉。飛機的種類(lèi)有十余種,有戰斗機、客機、運輸機、直升機、轟炸機、偵察機、滑翔機、反艇機、表演機、尖機機……

  但是說(shuō)起手工飛機,你會(huì )嗎?不用問(wèn)我了,我都會(huì )。

  今天就說(shuō)說(shuō)運輸機的制作吧!

  先拿一瓶大瓶子和一張硬卡紙,拿把鋒利的剪刀把瓶子的上方前幾個(gè)洞,這樣才能固定飛機的機翼、尾翼和平衡翼。再用三角板在硬卡紙上畫(huà)出兩個(gè)一樣的三角形,把多余的剪掉機翼就做好了。哎,多余的不要扔,把較長(cháng)的部分剪兩個(gè)小點(diǎn)的一樣的三角形,就可以做尾翼呢!平衡翼的做法也類(lèi)似,只是沒(méi)有扎進(jìn)大瓶子里,那平衡翼怎么辦安裝呢?我和爸爸冥思苦想。對了,把尾翼和平衡翼用釘書(shū)機釘一下應該可以固定住了。

  沒(méi)過(guò)多久,一架精致的`運輸機在我和爸爸的共同努力下制作出來(lái)了,真是功夫不負有心人啦!其實(shí)再難的東西,只要我們肯動(dòng)腦筋,就會(huì )有解決的辦法。

  評:孩子通過(guò)親自動(dòng)手實(shí)踐,明白勤動(dòng)腦就能解決問(wèn)題的道理,實(shí)屬難得。其次,本文敘述條理清晰,更有許多問(wèn)句與感嘆句,為文章增色不少。

小制作的作文 篇5

  今天第三節是美術(shù)課,老師讓我們捏橡皮泥。我聽(tīng)到后很高興,到底捏什么呢?其實(shí)我的心中也沒(méi)有底。好像這也不好捏,那也不好捏。后來(lái)我想了想就打算做一只小貓。

  說(shuō)是打算捏小貓,我想了半天,怎么捏呢?不管怎樣,我先從五顏六色的橡皮泥盒子中,拿出了一個(gè)紅色的橡皮泥塊,就開(kāi)始捏了起來(lái)。我先把橡皮泥捏成長(cháng)條狀,中間大一點(diǎn),兩頭小一點(diǎn),這就算小貓的身體,你看,長(cháng)長(cháng)的、胖胖的。我認為捏好了,就放在桌子的左前方。

  然后再拿同樣顏色的橡皮泥,捏出小貓的四條小腿,做好后再把它放到小貓的肚子下捏緊。用同樣的方法捏好了頭部。這樣,小貓的腿就完成了,小貓也站起 來(lái)了。因為小貓的尾巴有點(diǎn)翹,所以尾巴比較難做。我想象了一下,拿了一點(diǎn)橡皮泥后,就開(kāi)始認真地捏了起來(lái)。終于捏好小貓的尾巴了。不過(guò)我看來(lái)看去就像一根 棍子一樣。我一看,心里就不滿(mǎn)意了,又重做尾巴了。我把直直的尾巴搞彎,并且要彎得漂亮。又把尾巴與身子捏在一塊,也好像四條腿一樣把尾巴緊緊地貼在了貓 的'屁股上。最后,我拿起工具“小刀”在小貓的臉上刮了幾刀,一下子就把小貓的眼睛和嘴巴給做出來(lái)了。我做完了,我拿起我做好的小貓看了一下,我覺(jué)得漂亮極 了,立刻把小貓交給了老師。

  這就是我一次制作“小貓”的經(jīng)過(guò),真有趣。

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