描寫(xiě)景的作文400字

【精華】描寫(xiě)景的作文400字集錦6篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)景的作文400字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

描寫(xiě)景的作文400字 篇1

　　春天，是個(gè)孕育生命的季節。春姑娘喚醒了大地，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù);美麗的花兒爭先恐后地綻開(kāi)了笑臉，它們在陽(yáng)光下競相開(kāi)放，爭奇斗艷;小草叢肥沃的土里鉆出來(lái),探著(zhù)小腦袋四處張望……一切顯得那樣生機盎然，萬(wàn)物爭著(zhù)傳播春的信息，到處都能找到春的蹤跡。

　　春天來(lái)了，我期盼已久的桃花開(kāi)了，一簇簇，一簇簇，開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的花香，真是讓人過(guò)目不忘呀!粉紅色的花瓣襯上亮黃色的花心，顯得格外漂亮，美麗，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )夸贊幾句，真是讓人流連忘返啊!

　　遠看，那簇簇桃花好似一片粉霞。啊!這一片粉霞比天上的彩霞還要壯觀(guān)，美妙。瞧!他們正對著(zhù)火紅的太陽(yáng)笑呢!

　　公園邊上的柳樹(shù)抽出了翠綠翠綠的柳枝正在溪邊照鏡子呢!

　　一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)跳起了舞蹈，隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù)。那婀娜的.舞姿，是那么美，是那么自然。

　　看!孩子們正在柳樹(shù)下玩游戲呢!柳樹(shù)可開(kāi)心了，它舞動(dòng)著(zhù)那長(cháng)長(cháng)的衣袖和孩子們一起玩耍起來(lái)!

　　春雨來(lái)了，柳樹(shù)痛痛快快地洗了個(gè)澡。柳樹(shù)的葉子更綠了，顯得更加璀璨，柳樹(shù)把公園裝飾得更美了，要是您在遠處看，柳樹(shù)就像一團團綠色的霧。

　　啊!我真心祈求上天，能保留這一切美麗的春色，不要讓它們改變。

描寫(xiě)景的作文400字 篇2

　　一年有四季：春、夏、秋、冬。春天百花齊放，爭奇斗艷。夏天清風(fēng)徐徐，艷陽(yáng)高照。冬天寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。但我最為喜愛(ài)的卻是那晴空萬(wàn)里、果實(shí)累累的秋天。

　　一次，我和同學(xué)們一起去鄉村的田野里散步。那時(shí)正是秋天我們放眼望去全是人們勞動(dòng)的身影。那一株株水稻挺直了身子也藏不住頭上那一顆顆飽滿(mǎn)的谷粒。那一棵棵的蘋(píng)果樹(shù)、梨樹(shù)、桃樹(shù)都被枝頭那一個(gè)個(gè)果實(shí)壓得直不起腰了。閉上眼睛涼風(fēng)一吹深吸一口氣就能聞到秋天那豐收的味道。

　　我和同學(xué)們一起在田野里那獨有的氣息里愉快地玩耍、游戲。玩累了就去向農民伯伯要了一個(gè)藍子拾他們掉在地上的.糧食、果實(shí)。還時(shí)不時(shí)湊到一起比一比誰(shuí)垢的多，再一起還給農民伯伯，他們還笑著(zhù)說(shuō)我們是好孩子呢！接下來(lái)我們來(lái)到一個(gè)山坡上，這個(gè)山坡上可以看到田野里的所有景象，實(shí)在是個(gè)好地方。我們在山坡上看著(zhù)那一片片的金黃色稻田，一棵棵的果樹(shù)以及農民伯伯那勞動(dòng)的身影在這個(gè)美麗的景色里，我們聞著(zhù)這秋天獨有的氣息不由得起了睡意……

　　一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)是黃昏了。就這樣我們在山坡上睡了一下午發(fā)現農民伯伯都已經(jīng)準備回家了。我們在鄉間的小路上慢慢的走著(zhù)，看著(zhù)眼前農民伯伯帶著(zhù)喜悅而歡快的忙著(zhù)，那一堆堆雪白的棉花、金黃的稻谷、紅通通的蘋(píng)果、黃澄澄的梨。簡(jiǎn)直就像一副畫(huà)。

　　我們一行人在鄉村美麗的田野里游戲了一天，又吃著(zhù)老伯給的果子，看著(zhù)秋天那一番收獲的景象，世上還有比這更美的風(fēng)景嗎？

　　在我的心里，田野的秋天最美了！

描寫(xiě)景的作文400字 篇3

　　雨是最美妙的，每個(gè)季節每個(gè)地方的雨都不同，但都很美。

　　第一場(chǎng)雨，落在田野里，田野里仿佛又充滿(mǎn)了生機，大地都染上了綠色，小河里的冰也隨著(zhù)他慢慢消融。這是這就是隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲的春雨。第二場(chǎng)雨，烏云遍布了天空，風(fēng)聲也越刮越猛，嘩啦啦嘩啦啦的，下起了暴雨，氣勢雄偉，草更綠了，樹(shù)葉也更濃密了。第三場(chǎng)雨，大地還熾熱著(zhù)，他便落了下來(lái)，滴滴答答中，整個(gè)世界都涼快了，悶熱全無(wú)，隨著(zhù)熱氣消散，人們便覺(jué)得秋高氣爽。第四場(chǎng)雨，或許已經(jīng)不算是雨了，輕柔的就像鵝毛，潔白的像棉花一一是雪，給萬(wàn)物換上了銀裝，給田野蓋上了棉被！給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )。春夏秋冬，四季的雨，是多么奇妙，多么令人愉快��！

　　雨水隨著(zhù)風(fēng)，飄啊飄，落在房頂，給整個(gè)房子洗了個(gè)澡;飄到了田野里，便給禾苗注入了新的活力;倘若掉落河里，河面便很不安寧，漣漪一圈又一圈。雨打在葉子上，仿佛每一片葉子都是琴鍵，發(fā)出沙沙的響聲，彈奏出不一樣的交響樂(lè )。雨賜予萬(wàn)物生機，但人們卻不想讓雨淋濕自己，撐起了五顏六色的傘，仿佛就是一片傘的'河流，川流不息。雨多想滋潤人們的臉，給予清爽和精神。雨多么活潑、自由自在�？粗�(zhù)這個(gè)濕潤的世界使是他的杰作。

　　我熱愛(ài)著(zhù)雨，雨讓我陶醉，讓我更好地欣賞這個(gè)美麗的世界！

描寫(xiě)景的作文400字 篇4

　　我的校園是個(gè)美麗的地方，那里的景物都令我印象深刻。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是大廳。大廳里銀色的柱子，就像一位位威武的戰士守護著(zhù)校園。旁邊的墻上有教學(xué)明星和獎杯臺。順著(zhù)走廊往里走，就是第一座教學(xué)樓了。無(wú)論是早上還是中午，都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。教學(xué)樓前面是中小院，一下課，就會(huì )有大批的學(xué)生到這里玩。繼續往前走，就是第二座教學(xué)樓。這座教學(xué)樓漂亮極了，墻壁上的畫(huà)把潔白的墻壁點(diǎn)綴地那么和諧、自然。放眼望去，就是我最喜歡的地方——寬闊的操場(chǎng)。學(xué)校的操場(chǎng)可大了，大得全校所有人站在那兒都不覺(jué)得擁擠；操場(chǎng)可有趣了，上面矗立著(zhù)籃球架，下課男生可以去打籃球，同學(xué)們還可以在操場(chǎng)玩各種各樣的游戲，因此，一下課，操場(chǎng)上到處都充斥著(zhù)歡樂(lè )的笑聲；操場(chǎng)可美了，西邊有一棵棵大樹(shù)，東南角還有植物園。

　　說(shuō)起植物園，那里的景色也很美。植物園里有花有草有蔬菜，品種齊全，綠茵遍地，生機勃勃。春天剛剛到來(lái)，植物園里的草就已經(jīng)探出了腦袋，正在溫暖的陽(yáng)光下盡情地伸著(zhù)懶腰。小花也正含苞待放，只等陽(yáng)春三月綻開(kāi)美麗的笑臉。蔬菜也不甘示弱，已經(jīng)露出了小腦袋。走在植物園的鵝卵石小路上，享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，陽(yáng)光灑在身上，暖洋洋的.。我欣賞著(zhù)植物園的美景，心情很舒暢。此時(shí)此刻，我感覺(jué)小草在向我點(diǎn)頭，花兒在向我微笑，旁邊的大樹(shù)在向我招手問(wèn)好。仿佛走在畫(huà)中一般。

　　我愛(ài)校園的美景！更愛(ài)我的校園！

描寫(xiě)景的作文400字 篇5

　　啊，光陰似箭，日月如梭。一轉眼，美麗動(dòng)人的秋姑娘又一次向我們走來(lái)了。她使我們可愛(ài)的校園變得更美麗。

　　秋雨是一瓶香水。走進(jìn)后花園，芬芳撲鼻的香氣撲面而來(lái)，那是桂花開(kāi)了。耀眼的綠葉托著(zhù)金燦燦的桂花妹妹，桂花妹妹開(kāi)心的笑了起來(lái)，香味頓時(shí)散發(fā)開(kāi)來(lái)，散發(fā)到每個(gè)教室，散發(fā)到整個(gè)操場(chǎng)，散發(fā)到校園的角角落落。

　　秋風(fēng)是一位畫(huà)家。原來(lái)還是翠綠的楓葉，現在早已變成了一團團紅紅的火焰，顯得多么生機勃勃，精神煥發(fā)，把校園描繪得更加美麗。

　　秋露還是一罐顏料。我們走在長(cháng)長(cháng)的石子路上，又來(lái)到了雪松旁。雪松還是那么綠，還像以前那樣，昂首挺胸，精神抖擻，碧綠如春。

　　秋天是一位魔法師。我們繞過(guò)假山，我來(lái)到觀(guān)魚(yú)亭。多少年了，這座亭子還是那樣新，那樣漂亮。往池里看一看，清請的水里時(shí)不時(shí)有幾條小金魚(yú)游上來(lái)游下去，若隱若現，好像在和我一起玩捉迷藏似的.。瞧！幾條小金魚(yú)正在爭搶一根水草。只見(jiàn)一條小金魚(yú)把尾巴擺來(lái)擺去，好象在氣勢洶洶地說(shuō)：“這是我的食物，憑什么給你？”另一條仿佛也不甘示弱，像是在說(shuō)：“又不是你買(mǎi)的，為什么要讓給你？”突然，一條大魚(yú)沖了過(guò)來(lái)，輕而一舉地把水草叼走了。真是了鷸蚌相爭，漁翁得利呀！

　　��！這就是我們秋天的校園，我們每天在這里愉快地學(xué)習，生活地方。

描寫(xiě)景的作文400字 篇6

　　四季的泰山是美麗的山，四季的泰山是雄偉的山，四季的泰山是奇特的山，四季的泰山……

　　春天，柳樹(shù)早早的發(fā)出嫩芽，小草的也在悄悄地露出腦袋，睜著(zhù)好奇的眼睛打量著(zhù)周?chē)�。山腳下，野花開(kāi)了許多——有的像蝴蝶，有的像雞蛋殼，有的像心形，可多哩。整座山都有彌漫著(zhù)一股淡淡的野花的香氣。

　　夏天，綠樹(shù)成蔭。知了藏在茂密的枝葉里不停地叫著(zhù)“熱——”。夏是孩子們最喜愛(ài)的季節。清清的溪流，從泰山的某一個(gè)角樓彎彎曲曲的流下來(lái)，叮咚叮咚，在泰山的哪個(gè)角落，都會(huì )聽(tīng)見(jiàn)溪流的'歌聲。每天孩子們光著(zhù)小腳丫，赤著(zhù)腳在水里走來(lái)走去。一會(huì )兒往你身上撥點(diǎn)水，一會(huì )往我身上潑點(diǎn)水。每次回家，孩子們身上都濕漉漉的。

　　秋天，草枯了，鳥(niǎo)走了，只留下漫山遍野的果樹(shù)。人們說(shuō)果樹(shù)遲早也會(huì )枯的。所以，泰山就用果子把自己裝扮的漂漂亮亮。人們看見(jiàn)了滿(mǎn)山的果子，都排著(zhù)隊去摘。小孩子摘不到樹(shù)上的果子，只能去拾地上的。山野上，樹(shù)叢里，孩子們清脆的笑聲傳出很遠很遠……

　　冬天，漫天的大雪之后，泰山變得很美很美。雖然沒(méi)有了花和草的陪伴，但是，雪又把泰山裝扮成了大雪人。遠遠望去，披著(zhù)潔白外衣的泰山別有一番韻味。

　　這就是泰山，我家鄉的山，一座四季都美如畫(huà)卷的山。

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