考試之后作文

【精華】考試之后作文六篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的考試之后作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

考試之后作文 篇1

　　記得有一次語(yǔ)文期中考試，我自認為考得不錯，所以在試卷發(fā)下來(lái)之前，心里挺高興。

　　下午，老師來(lái)發(fā)試卷，我一眼就看到了又紅又亮的67分，心情頓時(shí)一落千丈很是傷心。想到回家以后媽媽對我的訓誡，這可是我從小學(xué)到現在考的最差的一次。

　　突然一個(gè)聲音傳到我的耳朵里，“哎呀”王某某尖細的嗓子叫到”我的成績(jì)怎么這么差呀”！平時(shí)她學(xué)習從不讓家長(cháng)操心，是個(gè)學(xué)習極棒的`好學(xué)生。她怎么也考的這麼差？我環(huán)顧四周，同學(xué)們的臉上都寫(xiě)著(zhù)愁眉苦臉，再看看他們的卷子也都是63、67、64、66……這些令人頭疼的數字。目光回到卷面上尋找錯題，我左看看右看看，又戴上眼鏡看了一遍，我只錯了兩處，扣了3分，為什么只得了67分？想到這我趕緊看看同桌的卷子細細的看起來(lái)。咦？同桌也只扣了6分。我腦袋里的疑問(wèn)更多了。

　　我連忙拍了拍趴在桌子上傷心的同桌。她抬起頭來(lái)一臉不樂(lè )意的問(wèn)我：“怎么了，你自己也考了60多分，還有心情和我說(shuō)話(huà)？”我怕她再趴下，趕緊說(shuō)：我發(fā)現你的卷子扣了6分，我的扣了3分，你應該得94分，我得97分。正當同桌仔細地看卷子時(shí)，老師進(jìn)來(lái)了。她笑著(zhù)對我們說(shuō)：同學(xué)們，因為這次考試沒(méi)有作文，總分為70分。唉，真相大白，虛驚一場(chǎng)，全班同學(xué)松了一口氣。

考試之后作文 篇2

　　說(shuō)起估分，我們都已經(jīng)估了不下七八次了。每次一考完試，我們的第一任務(wù)就是估分——10點(diǎn)之前要發(fā)估分成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)了幾次我的估分和實(shí)分得對比，我發(fā)現我的唯一特點(diǎn)就是愛(ài)估高——有一次竟高估將近40分！看見(jiàn)，我對自己太有“信息”，可是我明明壓了分呀！怎么就是比別人高那么多呢？還是我不忍心扣自己的分。但這次估分，我有了點(diǎn)驚慌。

　　首先估語(yǔ)文。以前，我的語(yǔ)文分也定在93至96之間了，但這次，我的選擇竟接二連三地錯，也是在我的意料之外，竟然只有92分，我不禁緊張起來(lái)，生怕考個(gè)80多。

　　再者就是歷史。從初一開(kāi)始，歷史就變得越來(lái)越難了。最開(kāi)始我的歷史46分，逐漸45分，42分，38分，上次考試只有34分！我們班也竟每一個(gè)上40的。而昨天，我估分發(fā)現正面的'選擇題錯的和對的一樣多！好在后幾道題沒(méi)有錯太多，我才保住了歷史最低分不再減——估了34分，不過(guò)實(shí)際分數就有可能會(huì )低了。

　　生物這一門(mén)，我估45分。從初二月考47分，期中46分，這次45分，每次為啥都減少一分？這讓生物老師有一點(diǎn)失望。我心而沖著(zhù)滿(mǎn)分去考。

考試之后作文 篇3

　　終于緊張的期中考試結束了，放下心中的壓力，迎來(lái)的是發(fā)試卷的這幾天的哀愁，最后悲劇降臨只考了12名。(平�？记笆�）

　　唉，這個(gè)晴天霹靂狠狠的'砸到了我的頭上，昔日的前十已化為烏有剩下的只有傷心與悲涼�；氐郊�，不忘哭上一場(chǎng)，把自己內心的痛苦全部發(fā)泄出來(lái)，消失在這痛苦的哭聲之中，剩下的只是鼓勵我學(xué)習的動(dòng)力，不能忘記這痛苦的教訓，因為這道“疤痕”會(huì )讓我時(shí)刻提醒自己努力學(xué)習，只有努力學(xué)習，才會(huì )考上高中，以后的生活才會(huì )更好，要重視每一次考試，這次考試地理與歷史為我拉了好多分，想想為什么考不好無(wú)疑是沒(méi)背好、不努力。所以我一定要在努力拼搏、不放棄，再創(chuàng )輝煌！我相信！

考試之后作文 篇4

　　這個(gè)星期三是半學(xué)期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。

　　當發(fā)試卷時(shí)，我心中還是有底的，因為我在家做好了準備：寫(xiě)試卷、看習題、做習題······但心中好似有一個(gè)小海不停地在你的胸前翻滾著(zhù)還邊祈禱著(zhù)，心中很緊張�？斓轿伊�，我心中的“�！逼届o了下來(lái)：甘甜數學(xué)96。我聽(tīng)到分數有點(diǎn)失望。拿到試卷后覺(jué)得太可惜了，都是我會(huì )做的題。因為兩題填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”，可惜呀！

　　英語(yǔ)雖說(shuō)考了全班第二，可又是粗心娃娃不聽(tīng)話(huà)的，竟然把what選成了 how。這個(gè)也是平時(shí)經(jīng)常做得題哦。這次期中考試就數語(yǔ)文自我感覺(jué)還不錯�；�礎題只扣了2分，作文扣了3分。在我的預料之中。

　　爸爸媽媽對我的'這次考試給予了好的評價(jià)�？墒请x我的目標還差了一點(diǎn)。不過(guò)，我不氣餒，我要從錯題中吸取教訓。改掉粗心這個(gè)壞毛病。下次繼續加油！

考試之后作文 篇5

　　“叮鈴鈴”隨著(zhù)放學(xué)鈴聲的響起，收卷了，我心中的一塊石頭終于落下�！鞍�！”盡管自認為考得不錯，但還是高興不起來(lái)。

　　窗外，天陰沉沉的，烏云布滿(mǎn)了天空，就像是我的心情，潮濕的可以擰出水來(lái)。繁重的學(xué)習任務(wù)和接二連三的考試，如同千斤重的.石頭，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。三天一小考，五天一大考，誰(shuí)能受得了呢？

　　回想起小時(shí)候，沒(méi)有父母的嘮叨，沒(méi)有學(xué)習的壓力，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。春天去郊游，夏天去游泳，秋天去摘水果，冬天去堆雪人。那樣的時(shí)光過(guò)得真快��！

　　這樣一對比，我的情緒更低落了。獨自向車(chē)站走去，一路上，沒(méi)有小鳥(niǎo)的歡唱，沒(méi)有微風(fēng)的吹拂。為什么我要生活在城市，如果我在貧困的山區，應該沒(méi)有這么多煩惱了吧！

　　“嘰嘰”聞聲望去，原來(lái)是一個(gè)中年男子，他的手里提著(zhù)一個(gè)小籠子，一只金絲鳥(niǎo)正在掙扎。我不禁更加郁悶：那鳥(niǎo)兒不是和我一樣嗎？多可憐��！“

　　我提著(zhù)書(shū)包擠在人群中，隨著(zhù)人流慢慢的上了車(chē)，找個(gè)位置坐下來(lái)，看著(zhù)窗外細細的孩童發(fā)呆。

　　”嘰嘰“鳥(niǎo)叫聲再次傳來(lái)，我扭頭一看，只見(jiàn)小鳥(niǎo)被捧出了籠子，向遠處飛去，漸漸消失在天際。啊，小鳥(niǎo)獲得了自由！

　　終于回到了家，我想靜一靜，那只剛放下書(shū)包，媽媽便嚷了起來(lái)：”作業(yè)做了嗎？可別偷懶��！“我只得提起書(shū)包，走進(jìn)書(shū)房。

　　坐在房間里，我提著(zhù)筆，卻寫(xiě)不出一個(gè)字，而是陷入了沉思：那只小鳥(niǎo)自由了，而我何時(shí)才能像它一樣，重獲自由，重獲快樂(lè )呢？

考試之后作文 篇6

　　從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得太陽(yáng)光如此灼熱，像數以千計的匕首一刀一刀的劃過(guò)我的皮膚�？蘖艘煌淼奈翼斨�(zhù)黑眼圈，站在陽(yáng)臺上，眺望遠方。

　　路上的行人，安靜祥和的走著(zhù)。賣(mài)西瓜的'小販，聚在一起，樂(lè )呵呵的斗著(zhù)地主。狗在草坪上歡樂(lè )的嬉戲，花在陽(yáng)光下隨風(fēng)搖曳�！�—我本不該打破這份和諧。

　　一只腳已經(jīng)伸出欄桿外，仿佛下一秒我就會(huì )如電視劇中在高高城墻上折翼蝴蝶般一躍而下的女主角一樣，灰飛煙滅。我笑著(zhù)搖了搖頭：這不是電視劇�！�—但這樣也好，就不必接受中考那不堪的成績(jì)了。

　　幾番躊躇，搖搖晃晃地爬上欄桿，卻被嚇得頭暈目眩，又急急忙忙地跳了下來(lái)。在心里怒罵自己沒(méi)用，再次小心翼翼的爬了上去，卻直接被嚇得摔在了地上。

　　我抱頭痛哭，身子還在劇烈的抖動(dòng)著(zhù)。幾乎就是那么一瞬，我感受到了死亡的可怕；幾乎就是那么一瞬，我徹底的打消了跨出生死之間那永恒的一步的想法。

　　打開(kāi)空間，“去天臺玩”之類(lèi)的說(shuō)說(shuō)仍然充斥著(zhù)我的眼簾�？焖俜瓌�(dòng)，大家都沉浸在考試后濃濃的悲傷當中。但我突然覺(jué)得，中考最多不過(guò)是一場(chǎng)考試。好了，自然皆大歡喜。差了，不過(guò)暫時(shí)的低迷。與其“用六張卷子和世界賭一個(gè)明天”，不如“腳踏實(shí)地用行動(dòng)掙一個(gè)未來(lái)”。

　　我驚訝于自己為什么這么快便釋?xiě)蚜诵那�。打開(kāi)客戶(hù)端，將自己發(fā)的消極的“說(shuō)說(shuō)”一條、一條的刪除干凈。

　　學(xué)生總說(shuō)，“考試之后”就是好日子和壞日子的分水嶺了。但我卻想說(shuō)，小小年紀，哪來(lái)的什么好日子和壞日子。只要活著(zhù)，便天天都是快活的；只要活著(zhù)，便沒(méi)有什么困難是克服不了的。不要在考試之后頹廢掉自己的人生，萬(wàn)念俱灰；也不要在考試之后過(guò)分沾沾自喜，盛極則衰。

　　我想，“考試之后”將永遠只是一個(gè)時(shí)間的表示詞，若能通過(guò)考試，必將更加努力。若不能，但愿處亂不驚。

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