中級職稱(chēng)的述職報告

時(shí)間:2024-07-19 19:35:52 報告范文 我要投稿

中級職稱(chēng)的述職報告

  我們眼下的社會(huì ),大家逐漸認識到報告的重要性,報告根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。其實(shí)寫(xiě)報告并沒(méi)有想象中那么難,下面是小編為大家整理的中級職稱(chēng)的述職報告,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中級職稱(chēng)的述職報告

  中級職稱(chēng)的述職報告 篇1

  xx,女,19xx年7月出生,現任寧夏交通學(xué)校計算機專(zhuān)業(yè)教師。20xx年7月畢業(yè)于寧夏大學(xué)計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷。20xx年3月至今,一直在寧夏交通學(xué)校從事計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)工作,20xx年7月計算機科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)助理講師資格,聘任期已滿(mǎn)五年,根據職務(wù)晉升條例,符合申報專(zhuān)業(yè)講師的條件,以下是我在助理講師聘任期間的述職報告。

  1、思想政治方面

  我有堅定正確的政治方向,于20xx年5月正式成為中國共產(chǎn)黨的預備黨員。在思想政治方面擁護黨的領(lǐng)導,熱愛(ài)祖國,忠誠教育事業(yè),有正確的教育思想和較強的責任心,品德高尚,作風(fēng)正派,富有愛(ài)心,能與學(xué)校領(lǐng)導、同事間保持融洽協(xié)作的關(guān)系,服從上級和學(xué)校領(lǐng)導的工作安排,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),不斷在工作中充實(shí)自己、提高自己。我十分注重加強師德修養,注意在遵紀守法、做人、治學(xué)、勞動(dòng)等方面為學(xué)生起表率作用,用自己的言行來(lái)感化、教育學(xué)生,幫助其樹(shù)立正確的人生觀(guān),使其日后成為社會(huì )有用之人打下良好的思想基礎。

  2、計算機專(zhuān)業(yè)教學(xué)、教研方面

  從20xx年到現在,我先后帶過(guò)20xx-20xx級計算機專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)課程。在每個(gè)新的教學(xué)任務(wù)面前,我能結合我校較為完善的校園網(wǎng)絡(luò )和計算機專(zhuān)業(yè)課新教材的特點(diǎn),嚴格要求學(xué)生,認真的掌握每一知識點(diǎn)。同時(shí)結合學(xué)生的年齡特征,著(zhù)力培養學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識面、利用計算機處理加工各種信息的方法和能力。力求讓學(xué)生在輕松活潑的教學(xué)法環(huán)境中掌握好計算機網(wǎng)絡(luò )、硬件維護、圖形處理、網(wǎng)頁(yè)與多媒體技術(shù)等的基本知識與操作技能,發(fā)展學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力。培養學(xué)習的網(wǎng)絡(luò )化環(huán)境下進(jìn)行協(xié)作學(xué)習、分工合作的能力。在教學(xué)的管理方面,認真鉆研教材、教法,做到每上一節課前充分備好課,認真寫(xiě)好教案,做到有備而上,向45分鐘要質(zhì)量。遇到不好解決的問(wèn)題或有疑難問(wèn)題時(shí),積極主動(dòng)地向有經(jīng)驗的老師請教解決的方法。向教研組長(cháng)和本教研組的老師討教經(jīng)驗和方法,虛心聽(tīng)取各方面給我提出的批評意見(jiàn),并注意在實(shí)際工作中改進(jìn)。在教學(xué)過(guò)程中,老師努力調動(dòng)學(xué)生的積極性,激發(fā)學(xué)生的興趣。立足基本操作,滲透基礎知識。從學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)的信息處理任務(wù)出發(fā),引導學(xué)生由易到難完成任務(wù)。在完成任務(wù)的過(guò)程中,適時(shí)地講解學(xué)生需要了解、掌握的概念、思想和方法。在業(yè)務(wù)成果方面,工作至今我不斷對自身基本功進(jìn)行加強和訓練,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  學(xué)生作業(yè)的設計方面,計算機專(zhuān)業(yè)的作業(yè)分書(shū)面作業(yè)和上機操作作業(yè)(又稱(chēng)電子作業(yè))。在書(shū)面作業(yè)方面,嚴格要求學(xué)生的書(shū)寫(xiě)。做錯的及時(shí)要求其改正過(guò)來(lái)。由于計算機類(lèi)的學(xué)科,專(zhuān)業(yè)基礎理論比較抽象,難以理解。而應用技術(shù)又是操作性強的學(xué)科,要想很好地學(xué)好它們,就得花大量的時(shí)間去上機來(lái)練習實(shí)際操作,因此,在計算機學(xué)科的教學(xué)中,上機操作也是教學(xué)當中的一個(gè)重要環(huán)節。通過(guò)上機操作,可以使學(xué)生更好地理解理論知識、掌握操作技能。因為學(xué)生的理解層次不同,所以,教師要把上機指導作為學(xué)生上機操作的主要內容來(lái)抓,要通俗易懂、循序漸進(jìn)。老師要做好檢查和記錄,對學(xué)生不能完成操作,老師及時(shí)輔導,讓他能順利完成。爭取做到授完一課,學(xué)生理解一課、掌握一課、吸收一課。這幾學(xué)年來(lái),大部分學(xué)生都能按要求掌握知識點(diǎn),但是也存在著(zhù)以下的不足。

  1、部分學(xué)生底子差,基礎操作不熟練。在上機輔導時(shí),總會(huì )有一小部分的學(xué)生完成不了指定的練習任務(wù),存在夾生飯現象。為了避免這種現象,我經(jīng)常利用辦公室的計算機給學(xué)生補課,提供上機操作機會(huì )。

  2、《網(wǎng)絡(luò )基礎》課的教學(xué)中,實(shí)踐與實(shí)驗課少,許多學(xué)生反映,對局域網(wǎng)的組建、管理和維護接觸少,造成理論與實(shí)踐脫鉤。爭取在以后的教學(xué)環(huán)節中提供硬件環(huán)境。

  3、其他專(zhuān)業(yè)學(xué)生接觸計算機還是比較少,下一學(xué)期希望能為學(xué)生多提供機會(huì )。這一學(xué)期已成為過(guò)去,展望下一個(gè)學(xué)期,希望能揚長(cháng)避短,好好的利用我校教學(xué)環(huán)境,優(yōu)化資源,合理分配取得更大成績(jì)。

  為了培養學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng )新精神,充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng )造性,我一直在教學(xué)改革方面,積極進(jìn)取,勇于探索,嘗試了中等職業(yè)技術(shù)教學(xué)課程中主體式教學(xué)模式的研究,任務(wù)驅動(dòng)教學(xué)法在中等職業(yè)技術(shù)課程中的應用等,20xx年4月,在全區中等職業(yè)技術(shù)院校的動(dòng)畫(huà)片制作比賽中帶領(lǐng)學(xué)生獲得兩個(gè)二等獎和一個(gè)三等獎,個(gè)人被評為最佳優(yōu)秀指導教師。

  3、班主任工作方面

  我從20xx年8月至20xx年7月?lián)挝倚S嬎銠Cxx12班的班主任工作。在繁忙的教學(xué)工作中班主任工作我也盡自己的能力去做好。在班級管理工作中,我講究工作方法,重視培養學(xué)生干部,充分發(fā)揮每位學(xué)生在班級管理中的作用,培養他們的自治、自理能力。推行量化管理、全員參與的`班級管理制度,樹(shù)立正確的集體輿論,加強學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設。關(guān)注后進(jìn)生,對他們進(jìn)行耐心細致地思想教育,發(fā)掘他們的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表?yè)P鼓勵,充分保護他們敏感脆弱的自尊心,給他們改正錯誤的機會(huì )。加強家校聯(lián)系,共同做好后進(jìn)生的思想、心理輔導工作。在我的努力下,我所帶的班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好,后進(jìn)生轉化率高,學(xué)生在各方面得到良好發(fā)展,培優(yōu)轉差成績(jì)顯著(zhù),在學(xué)校各項文體活動(dòng)中取得突出成績(jì)。

  以上是我任中教二級職稱(chēng)期間的述職報告,希望我能順利通過(guò)評審,成為一名具有中級職稱(chēng)的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷地完善自己的能力結構,提高自己各方面的水平,全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。

  4、考核、論文方面

  在20xx年至20xx年的考核中,我的考核成績(jì)始終合格。在20xx年,我在《管理科學(xué)文摘》上發(fā)表了名為《學(xué)生主觀(guān)能動(dòng)性和創(chuàng )新思維的培養研究》的論文。

  以上是我任助理講師職稱(chēng)期間的述職報告,希望我能順利通過(guò)評審,成為一名具有中級職稱(chēng)的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷地完善自己的能力結構,提高自己各方面的水平,全心全意做一名無(wú)愧于時(shí)代和國家的合格的人民教師。

  中級職稱(chēng)的述職報告 篇2

尊敬的領(lǐng)導:

  您好!

  本人自從事醫療工作以來(lái),在醫院的領(lǐng)導下,緊緊圍繞農村衛生發(fā)展大局,認真開(kāi)展各項醫療工作,全面貫徹執行各級領(lǐng)導安排和布置的各項任務(wù),能夠認真并負責地做好醫療工作,在工作中,深切的認識到一個(gè)合格的基層醫生應具備的條件。努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,不斷加強業(yè)務(wù)理論學(xué)習,始終堅持用新的理論技術(shù)指導業(yè)務(wù)工作,能熟練掌握基層衛生院的常見(jiàn)病、多發(fā)病。工作中嚴格執行各種工作制度、診療常規和操作規程,一絲不茍接待并認真負責地處理每一位病人,在程度上避免了誤診誤治。自參加工作十多年來(lái),本人認認真真工作,踏踏實(shí)實(shí)做事,從未發(fā)生一起差錯事故,F將本人任職以來(lái)的工作情況總結如下:

  一、思想方面:

加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習,不斷提高自身素質(zhì)

  參加工作以來(lái),能夠積極參加醫院組織的各項學(xué)習活動(dòng),做到思想上,政治上時(shí)刻同黨中央保持高度一致。同時(shí),堅持學(xué)以致用、用有所成的原則,把學(xué)習與工作有機結合,做到學(xué)習工作化、工作學(xué)習化,兩者相互促進(jìn),共同提高。特別是通過(guò)參加醫院組織的各項評比活動(dòng),對照先進(jìn)找差距,查問(wèn)題,找不足,自己在思想、作風(fēng)、紀律以及工作標準、工作質(zhì)量和工作效率等方面都有了很大提高。

  二、工作方面

  認真負責地做好醫療工作。

  "救死扶作,治病救人"是醫療工作者的職責所在,也是社會(huì )文明的重要組成部分,醫療工作的進(jìn)步在社會(huì )發(fā)展中具有不可替代的作

  用,為此,我以對患者負責的精神,積極做好各項工作。一是堅持業(yè)務(wù)學(xué)習不放松。堅持學(xué)習理論研究的新成果,不斷吸取新的營(yíng)養,促進(jìn)自己業(yè)務(wù)水平的`不斷提高。二是堅持"精益求精,一絲不茍"的原則,熱情接待每一位患者,堅持把工作獻給社會(huì ),把愛(ài)心捧給患者,從而保證了各項工作的質(zhì)量。

  三、學(xué)習方面

  面對新知識,新技術(shù)不斷的涌現,我每周花一定時(shí)間通過(guò)網(wǎng)絡(luò )和電子書(shū)刊了解最新的醫學(xué)動(dòng)態(tài),及時(shí)為自己充電。積極參加院科組織的疑難病歷討論,經(jīng)常復習所學(xué)的知識,做到溫故而知新,及時(shí)將所學(xué)知識應用到臨床,努力使自己在科技日新月異的今天不致落伍。

  回首過(guò)去的工作,總的感覺(jué)是忙與累,但我覺(jué)得很充實(shí);盡管付出了很多,但面對患者的贊許、夸獎和認可,我覺(jué)得所有的付出都值得。

  在今后的工作中,我將以鍥而不舍得追求和永遠向上得執著(zhù)腳踏實(shí)地得去努力工作,嚴格要求自己,鉆研業(yè)務(wù),盡職盡責,為衛生事業(yè)貢獻畢生力量!

  述職人:XX

  中級職稱(chēng)的述職報告 篇3

  出生于19XX年10月我, 20xx年畢業(yè)于湖南**大學(xué)***教育系,同年6月獲得師范教育學(xué)士學(xué)位,20xx年8月到浙江省**中學(xué)擔任科學(xué)教學(xué),轉眼間已經(jīng)12年了。20X1.8年被定為中學(xué)科學(xué)二級教師,同年底取得***市初***學(xué)科教師資格。20xx. 7年取得***市高級中學(xué)化學(xué)教師資格證書(shū)。參加工12多年來(lái),一直擔任**教學(xué)工作。20xx年8月在***市中小學(xué)青年教師業(yè)務(wù)考試中獲得二等獎,論文完全具備,計算機、普通話(huà)等各項指標都符合申報中學(xué)科學(xué)一級教師條件。

  其次將本人任職多年來(lái)的主要工作情況向大家匯報如下:

  一、思想覺(jué)悟高,愛(ài)崗敬業(yè),責任心強。

  我在擔任現職期間,不善言辭的我,自始之終一直愛(ài)崗敬業(yè),默默奉獻。政治思想覺(jué)悟高,堅持黨的四項基本原則,熱愛(ài)祖國,熱愛(ài)人民,立場(chǎng)堅定,遵紀守法,作風(fēng)正派。忠誠于黨的教育事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),把教育好學(xué)生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂(lè )教。我謙虛進(jìn)取,事業(yè)心強,講原則,待人熱情大方,關(guān)心集體,關(guān)心他人,有團隊精神。不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平,為教育事業(yè)作出了自己應有的貢獻。工作上兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責,任勞任怨,能尊重、關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,平等對待學(xué)生,努力工作,嚴格按照學(xué)校的要求做好各項工作,甘于奉獻,不斤斤計較,絕對做到個(gè)人利益服從集體利益。在學(xué)生和教師心目中,都說(shuō)我的心態(tài)好,從來(lái)不去爭名奪利,具有很好的口碑。

  二、班主任工作方面,

  在XX中學(xué)工作12多年來(lái),做過(guò)多年班主任。積極貫徹教書(shū)育人的原則,針對班級的實(shí)際情況,采取切實(shí)有效的措施進(jìn)行管理。關(guān)心愛(ài)護學(xué)生,對待學(xué)生一視同仁,強化學(xué)生的思想教育,注重個(gè)別教育。同時(shí)自己注意對班級管理理論的學(xué)習,積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教,積極參加班主任業(yè)務(wù)知識學(xué)習培訓,并在實(shí)踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗,形成了具有特色的班級管理風(fēng)格。首先做好學(xué)生的思想工作,培養學(xué)生良好的道德品質(zhì),凈化學(xué)生的心靈,努力培養德、智、體、美、勞、心理等全面發(fā)展的人才,必須做好學(xué)生的思想工作。從兩方面入手,一是重視班會(huì ),開(kāi)好班會(huì );二是重視與學(xué)生的.思想交流,多與學(xué)生談心。重視班會(huì ),開(kāi)好班會(huì ),為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),為學(xué)生提供一個(gè)良好的大環(huán)境,重視的是學(xué)生的共性,積極配合學(xué)校各項工作。我所帶班積極開(kāi)展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中明事理,長(cháng)見(jiàn)識。避免單調重復的批評說(shuō)教而引起學(xué)生的反感,容易被學(xué)生接受,能切實(shí)幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界。開(kāi)班會(huì )不一定要開(kāi)一節完整的課,利用一些零碎的又不影響學(xué)科學(xué)習的時(shí)間開(kāi)短小精干的班會(huì )也能去的良好的效果。不必長(cháng)篇大論,把及時(shí)發(fā)現的不良思想的苗頭一針見(jiàn)血地指出來(lái),對事不對人,進(jìn)行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不良思想消滅在萌芽階段。重視與學(xué)生的思想交流,多與學(xué)生談心,注重的是學(xué)生的個(gè)性和因材施教。我常利用課余時(shí)間和學(xué)生促膝談心,及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行針對性的教育。在這個(gè)時(shí)候,我就是他們的好朋友,盡量為他們排憂(yōu)解難,也正因如此,我得到了班上大多數學(xué)生的喜歡和信任。

  三、教學(xué)方面,努力鉆研教學(xué),積極參加教研教改活動(dòng)。

  擔任科學(xué)教學(xué)工作以來(lái),在教學(xué)中不但傳授文化知識,而且大力推行素質(zhì)教育,注重滲透愛(ài)國主義和集體主義教育,嚴把教學(xué)質(zhì)量關(guān),努力培養全面發(fā)展的社會(huì )主義接班人;同時(shí)主動(dòng)參加各級各類(lèi)教研教改活動(dòng),取得了較好的成績(jì),教學(xué)能力顯著(zhù)提高。

  把握科學(xué)教育的特點(diǎn),注重能力的培養,切實(shí)提高學(xué)生科學(xué)素質(zhì)。在教學(xué)過(guò)程中,我注重培養學(xué)生的自學(xué)能力,授予學(xué)生學(xué)習的方法,使其能觸類(lèi)旁通、舉一反三。動(dòng)手操作是科學(xué)教學(xué)中很重要的一環(huán),所以在日常教學(xué)中我強調動(dòng)手的訓練,教給學(xué)生操作的技巧,并采用分小組討論、合作操作、單人操作等等形式多樣的活動(dòng),激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)的興趣,使學(xué)生從動(dòng)手中學(xué)到知識,調動(dòng)其學(xué)習的積極性,并養成良好的學(xué)習習慣。課堂提問(wèn)是科學(xué)教學(xué)的一個(gè)重要手段,我聯(lián)系學(xué)生的實(shí)際情況,提出能激發(fā)他們積極思考的問(wèn)題,提問(wèn)具有概括性、針對性,克服了課堂提問(wèn)的隨意性,不但活躍了課堂氣氛,而且通過(guò)提問(wèn)引起了學(xué)生探索的欲望,培養了學(xué)生的思維能力。學(xué)生回答問(wèn)題后的評價(jià)能以表?yè)P為主,不輕易否定學(xué)生的答案,使學(xué)生感受到學(xué)習的快樂(lè ),從而更樂(lè )于參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),F在的學(xué)生動(dòng)手能力不強,因此我在教學(xué)中很注意培養學(xué)生的動(dòng)手能力。我遵循由簡(jiǎn)到繁、由淺入深的認識規律對學(xué)生進(jìn)行訓練,由點(diǎn)到面教與他們學(xué)習方法,使其能運用適當的方法去做不同類(lèi)型的習題。同時(shí)在課堂上注意引導學(xué)生運用所掌握的方法去分析、解決問(wèn)題,既避免了滿(mǎn)堂灌的傳統教學(xué)模式,又切實(shí)提高了學(xué)生學(xué)習能力。

  工作10多年來(lái),本人積極參加***市、***學(xué)校舉行的各項教育教研培訓活動(dòng)。如20xx年學(xué)校舉辦的《精心設計課堂環(huán)節努力構建高效課堂》校辦研訓,20xx年**市《科學(xué)核心知識在課堂教學(xué)中的運用》90課時(shí)集中培訓等,還參加**市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究。

  總之,我將在今后的工作中再接再厲,繼續在教師崗位上努力奮斗,學(xué)習更多更好的教學(xué)方法,進(jìn)一步提高自己的教學(xué)教育業(yè)務(wù)水平,爭取做一名更優(yōu)秀的教師。

  中級職稱(chēng)的述職報告 篇4

  尊敬的各位評委:

  大家好!我叫王淑艷,今年46歲。20xx年大本畢業(yè),學(xué)士學(xué)位。任教22年曾擔任初中生物、化學(xué)、勞動(dòng)技術(shù)等學(xué)科的教學(xué)、兼任生物、勞技、科技課外小組輔導員、縣級兼職教研員等工作,F任縣級研究性學(xué)習學(xué)科兼職教研員和市級和科技輔導員。20xx年被評為中學(xué)一級教師,F申報中學(xué)高級教師職務(wù),述職如下:

  一、教育方面:

  服從領(lǐng)導,踏實(shí)工作,耐心做學(xué)生思想工作。20xxx—20xx年分別被評為校級三育人先進(jìn)個(gè)人、校級優(yōu)秀教師、校級師德骨干教師。20xx年、20xx年教師業(yè)績(jì)考核為優(yōu)秀。02至20xxx被評為縣級骨干教師。20xx年獲得中國經(jīng)濟咨詢(xún)中心,北京教育研究院頒發(fā)的教育成就獎。

  二、教學(xué)方面:

  20xx年獲得生物學(xué)科第xx屆雙優(yōu)課縣級一等獎,20xx年說(shuō)課縣級一等獎,教學(xué)軟件縣級二等獎。20xx年教學(xué)設計3次被評為校級一等獎。20xx年青年教師課堂教學(xué)設計競賽校級一等獎、縣級二等獎。20xx年參加縣級骨干教師舉辦英特爾未來(lái)教育信息化教學(xué)設計大賽獲得縣級二等獎。20xx年課件縣級三等獎。20xxx至20xxx學(xué)年,指導《燕山植被調查》科技實(shí)踐活動(dòng),獲得科技大賽市級三等獎。20xx年代表我校、我縣的新課程教學(xué)改革成果在漁陽(yáng)賓館參展。20xx年成為天津市青少年科技教育協(xié)會(huì )會(huì )員,承擔天津市青少年科技輔導工作。20xxx學(xué)年度獲校級優(yōu)秀教案。20xx年博客,被評為縣級優(yōu)秀博客,填補了我校的一項空白,受到校領(lǐng)導的表?yè)P。20xxx至20xxx連續兩年輔導科技大賽有兩名同學(xué)獲得市級一等獎,20xx年至今發(fā)動(dòng)輔導了全國舉辦的節水、節糧、和節約紙張保護環(huán)境的'大型科技活動(dòng),上交了大量真實(shí)可靠數據資料,使我校在網(wǎng)上有名。20xx年第xx屆雙優(yōu)課縣級三等獎。20xxx至09參加了縣級以上初中生物課堂訓練,單元測驗的出題工作。20xx年xx月起從事生物教學(xué)和實(shí)驗室管理工作,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,雖然我身患高血壓,糖尿病,但仍堅守在工作第一線(xiàn)配合學(xué)校和教師很好完成了教學(xué)工作和上級各類(lèi)檢查工作,受到領(lǐng)導好評。

  三、教科研方面:

  20xx年,有三條人生格言發(fā)表,20xx年被評為我校教研教改積極分子,20xx年至今承擔了兩項縣級課題的研究并參加了四項縣級以上課題的研究和整理工作,有四項課題結題。撰寫(xiě)多篇論文,其中獲得兩篇,市級獎三篇,縣級一等獎三篇,二等獎7篇,三等獎3篇。05年《信息技術(shù)與學(xué)科整合的研究》教科研成果被評為縣級一等獎。20xx年教學(xué)敘事案例獲市級三等獎。05年至20xx年從事《科學(xué)素養在學(xué)科課堂教學(xué)中的體現與滲透》課題研究過(guò)程中,撰寫(xiě)的論文先后獲得市級三等獎,一等獎。20xx年承擔《中學(xué)研究性學(xué)習與中學(xué)學(xué)科教學(xué)改革的教學(xué)策略》縣級骨干教師課題研究,撰寫(xiě)的論文于20xx年x月獲得中國教育學(xué)會(huì )、中國教育學(xué)刊雜志社等單位舉辦的征文大獎賽全國一等獎。

  中級職稱(chēng)的述職報告 篇5

 

  本人于20xx年7月在上海市同濟大學(xué)完成五年制建筑學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習,獲得建筑學(xué)學(xué)士學(xué)位,畢業(yè)后分配至華南理工大學(xué)建筑設計研究院工作至今,并于xx年被評定為助理工程師職稱(chēng),F正在申請中級職稱(chēng),下面就本人的政治思想表現和專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作履歷作一述職。

  政治思想表現:本人在政治思想上能?chē)栏褚笞约,關(guān)心時(shí)政,關(guān)注國家的改革與發(fā)展;長(cháng)期以來(lái),以正確的政治觀(guān)和人生觀(guān)要求自己,擁護國家領(lǐng)導方針,堅持四項基本原則,積極學(xué)習社會(huì )主義理論,不斷提高自己的政治思想素質(zhì)。熱愛(ài)集體,積極參與集體的各項組織活動(dòng),有良好的集體榮譽(yù)感。尊敬上級,團結同事,樂(lè )于助人,在與同事的團結協(xié)作中不斷提高自己的思想道德情操。

  主要專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作:20xx年本科畢業(yè)至xx年的五年工作期間,本人安心本職工作,積極完成單位的工作安排,年年超額完成單位的'工作定額。先后完成如下技術(shù)工作:

  1、廣州海關(guān)綜合樓,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。

  2、廣州越秀區政府機關(guān)大樓,是一棟政府機關(guān)辦公大樓,建筑面積52000平方米,樓高29層,本人是建筑方案、建筑施工圖的獨立完成人,該工程現已施工報建完畢。

  3、新會(huì )市華威大廈,是一棟綜合住宅樓,建筑面積94000平方米,樓高43層。本人是建筑方案、建筑擴初的主要設計人,該工程現已結束擴大初步設計。

  4、廣州市翠湖山莊一期中廳地下室,是翠湖山莊住宅小區的配套公建設施,是一棟綜合住宅樓,建筑面積68000平方米,樓高34層。本人是建筑方案、建筑施工圖的主要設計人,該工程現已施工完畢。

  科研與再教育情況:本人在積極完成建筑工程工作的同時(shí),一直注重本專(zhuān)業(yè)理論知識的研究與學(xué)習,尤其對廣州市珠江濱水環(huán)境及相關(guān)的濱水環(huán)境理論有較為深入的調查和研究,任現職期間,先后完成了《城市濱水區空間的價(jià)值構成》、《城市濱水區空間形態(tài)更新的設計要素分析》、《珠江“一河兩岸”濱水環(huán)境現狀與發(fā)展的思考》和《建筑聚落空間環(huán)境》的理論著(zhù)述。另外,本人還和我院高工共同完成了《中南建筑配件圖集》中《室外裝修及配件》(98ZJ901)的初稿,這是我國中南地區建筑標準設計通用圖集。xx年,我還參加了廣東省《住宅小區設計規范》的學(xué)習與考核,并獲得合格證書(shū)。

  以上是我近年在政治思想表現和工作學(xué)習等方面的述職。通過(guò)述職,今后我將更認真努力地在工作崗位上發(fā)揮我的專(zhuān)業(yè)與特長(cháng),并將以良好的工作熱忱和積極的工作態(tài)度為單位的事業(yè)盡一分力。

  中級職稱(chēng)的述職報告 篇6

  本人年出生,年參加工作,一直在中學(xué)任教。從教十年,一直在教育工作的第一線(xiàn)奮斗;于年評聘為中學(xué)歷史二級教師,兩年前被評為中學(xué)歷史一級教師資格,現競聘中學(xué)歷史一級教師職稱(chēng)。自工作以來(lái),我一直嚴格要求自己,刻苦學(xué)習,努力工作,兢兢業(yè)業(yè),在德、能、勤、績(jì)等方面表現良好,真正做到為人師表、教書(shū)育人,較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),盡到了一個(gè)教師應有的職責,贏(yíng)得了領(lǐng)導、同行、和學(xué)生的認可和好評.現將各方面簡(jiǎn)要述職。

  1、努力學(xué)習,不斷提高自身的思想素質(zhì)。

  本人能認真學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針和政策。熱愛(ài)黨的教育事業(yè),熱愛(ài)本職工作,不斷加強自我修養,做到學(xué)高為師,身正為范,。在此期間,我努力學(xué)習政治理論,翻閱黨員文摘,總結黨的思想理論形成過(guò)程,認真翻閱政治歷史書(shū)籍。還積極參加學(xué)校組織的一系列活動(dòng),將學(xué)到的的理論知識切實(shí)運用到工作實(shí)踐中.曾多次參加學(xué)校組織的演講比賽,獲得一等獎;年先后被評為鎮和本校優(yōu)秀教師的稱(chēng)號;年被區教委評為先進(jìn)黨員。

  2、努力提高業(yè)務(wù)水平,真正做到學(xué)高為師。 近幾年來(lái),既是我工作成績(jì)突出,更是我不斷提高,不斷進(jìn)步的.幾年。我努力提高自身的業(yè)務(wù)水平,參加了各級組織的一系列學(xué)習活動(dòng),先后參加教育教學(xué)技術(shù)和基本功培訓;努力學(xué)習歷史教材,教參,以及相關(guān)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍;特別積極的學(xué)習現代教育教學(xué)方法;虛心向前輩和同行請教。使自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到很大提高。撰寫(xiě)的歷史論文多次獲獎,寫(xiě)的《中學(xué)歷史教學(xué)方式的轉變之我見(jiàn)》曾或重慶市歷史學(xué)會(huì )二等獎。在教學(xué)過(guò)程中,能有效的將知識、思想和能力融為一體,既傳授了歷史知識,又培養了學(xué)生愛(ài)國主義情感,同時(shí)提高了學(xué)生分析和歸納歷史知識的能力,贏(yíng)得學(xué)生的好評。

  3、努力工作,兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。

  十年來(lái),我在工作中勤勤懇懇、任勞任怨,從沒(méi)有曠工、曠課現象,也沒(méi)有遲到早退現象.從沒(méi)有因個(gè)人原因而落下工作。我做一行愛(ài)一行,教學(xué)工作毫不懈怠,并取得一定的成績(jì).XX、XX年被區教委評為高中教育教學(xué)工作先進(jìn)個(gè)人。 4、勤學(xué)習、勤工作、努力創(chuàng )造佳績(jì). 擔任教師以來(lái),我以黨員的標準嚴格要求自己,在教育教學(xué)工作中勤學(xué)習,勤研究,勤工作,并取得一定的成績(jì)。近四年來(lái),年度考核三個(gè)優(yōu)秀,一個(gè)稱(chēng)職。

  當然,我也存在一定的不足,在今后的工作中,我將揚長(cháng)避短,努力學(xué)習,不斷提高,踏實(shí)工作,再創(chuàng )佳績(jì),不負教師這個(gè)光榮稱(chēng)號。

  中級職稱(chēng)的述職報告 篇7

  我1998年畢業(yè)于內江師專(zhuān)教育專(zhuān)業(yè),同年被分配至同福中學(xué),擔任英語(yǔ)教學(xué)工作。20xx年8月取得中學(xué)英語(yǔ)二級教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格.從教12年,我一直工作在教育工作的第一線(xiàn);擔任班主任多年,特向各位老師和評委匯報近幾年的工作如下:我向老師承諾:我所講的真實(shí)存在.

  一、各項工作與成效:

  1. 在教學(xué)方面:自從我參加工作以來(lái),就是學(xué)校工作在第一線(xiàn)挑重擔的老師之一。01——06年我受學(xué)校信任和安排一直教3個(gè)班的英語(yǔ)。特別是05年學(xué)校讓教4個(gè)班的英語(yǔ),相當于兩個(gè)英語(yǔ)老師的工作量,其中的工作是相當具體的。身體越來(lái)越差,有時(shí)候感冒,吃著(zhù)金嗓子,也要連續的工作。教學(xué)成績(jì)一樣不差,學(xué)校和班主任可以作證。由于種種原因,當年我連鄉優(yōu)秀也沒(méi)評。我并不埋怨,繼續努力的工作,我相信遲早學(xué)校和老師會(huì )給我公證的評價(jià)的。

  我有強烈的進(jìn)取意識和敬業(yè)精神。在平時(shí)的教學(xué)工作中,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格,就是“課前習慣性思考一下課程的流程.行課的流暢度.想辦法調動(dòng)學(xué)生學(xué)習興趣和積極性,注重教學(xué)實(shí)效”的教學(xué)風(fēng)格。我注重英語(yǔ)知識的新課與合理復習及考查的摸索。十幾年來(lái)形成適合于本校,適合于自己的一套教學(xué)流程。我曾經(jīng)教過(guò)3套教改教材,我善于將學(xué)科知識與生活實(shí)際相結合,具備基本的知識,能夠較為自如地應付日常生活和教育教學(xué)的需要;很快適應新教材。發(fā)揮新教材的長(cháng)處。想辦法從多種渠道了解英語(yǔ)教學(xué)最新的發(fā)展趨勢。只有自己的才是真實(shí)的,我寫(xiě)的論文<教學(xué)碰撞>獲得區的一等獎、獎項不高,可能功力不夠吧,另一篇《心靈教學(xué)》在內江市的德育論文競賽獲獎;并在測試報上發(fā)表一篇論文《真心心靈》.輔導的學(xué)生參加全國英語(yǔ)競賽,李曉紅獲得內江市一等獎,陳剛獲得內江市二等獎, 蔣蝰獲內江市一等獎,何靜獲國家級三等獎.在繁忙的`工作之余,我擠出時(shí)間通過(guò)自學(xué),參加自學(xué)考試.本科英語(yǔ)(二)順利過(guò)關(guān).常參加公開(kāi)課,初三畢業(yè)班的復習示范課.使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高,不僅在工作之余撰寫(xiě)了教育教學(xué)方面的論文,參加教育科研活動(dòng),而且建了自己的博客,網(wǎng)頁(yè).充分利用多媒體上好課。

  由于平時(shí)工作的日積月累;也為了將理論知識付諸于實(shí)踐,大膽進(jìn)行教改實(shí)驗,因而教學(xué)水平不斷提高,所教班級的成績(jì)比較理想,06,07,和今年中考所教的平行班級平均分獲片區第一名的好成績(jì),今年?yáng)|興區排名第12名,07年曾獲第九名,頭年第六名, 平均分80.2分。都沒(méi)有分快慢班,基本都是全部學(xué)生參評,沒(méi)有噎著(zhù)藏著(zhù).在當年被評為“區政府優(yōu)秀教師”,得到了學(xué)校領(lǐng)導以及同事的認可。真正做到了:在學(xué)習中求發(fā)展。

  2.在德育方面:

  不但教書(shū),更重視育人,言傳身教是我的工作原則。特別是在擔任班主任工作時(shí),以民主的作風(fēng),真誠的師德,面向全體學(xué)生,充分做好教書(shū)育人的工作。自參加工作的第一天起,我就時(shí)時(shí)地提醒自己,要經(jīng)常換位思考問(wèn)題、開(kāi)展工作。我經(jīng)常向學(xué)生表明:我和同學(xué)們的關(guān)系,首先是朋友,其次是師生,并以自己的實(shí)際行動(dòng)真誠地關(guān)心學(xué)生,真心地與同學(xué)們交朋友。引導學(xué)生認識到自己在同齡人中的起點(diǎn)和位置,幫助他們樹(shù)立自信心,激勵學(xué)生明確自己的奮斗目標,讓他們每人都有奮斗目標,每人都有座右銘,建設高品位的班級文化,使學(xué)生在這些氛圍的熏陶下培養強烈的責任感和產(chǎn)生強烈的成才愿望。與此同時(shí),重視班會(huì )課這一重要的德育教育陣地,狠抓班會(huì )課的質(zhì)量,改進(jìn)班會(huì )課的方式,較多地運用交流、對話(huà)等方式,重視學(xué)生在班級管理上的主體地位,培養其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開(kāi)展德育工作,常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容,對學(xué)生進(jìn)行正面教育。并對后進(jìn)學(xué)生的教育一直堅持著(zhù)“首先要‘動(dòng)之以情’——且永遠要擺在第一位,然后才是‘曉之以理’,如果仍不見(jiàn)效,最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’ →‘挽救’ →‘處理’”。在我帶的09屆畢業(yè)班,在08年獲得東興區優(yōu)秀班集體的稱(chēng)號.張勇.伍旭.馬華斌.和其他23名同學(xué)考上重高,他們當中有的并不聰明,除老師的辛勤付出外,班級管理的德育工作.良好的成才愿望和學(xué)風(fēng)是他們成才的重要內因。

  自我評價(jià),自參加工作以來(lái),熱愛(ài)教育事業(yè),為人師表,有美好的心靈、端莊的儀表,了解學(xué)生,尊重學(xué)生,盡可能全面了解、研究、評價(jià)學(xué)生,進(jìn)行積極的師生互動(dòng),形成公正、誠實(shí)的良好的師生關(guān)系,贏(yíng)得了學(xué)生的尊敬;引導學(xué)生的言行;并不斷提高自己的教育教學(xué)水平,為學(xué)生負責。

  二、工作中存在的不足:

  在同福學(xué)校不斷進(jìn)步和成長(cháng)中,我也在進(jìn)步和成長(cháng)著(zhù),我慶幸置身于一個(gè)極利于人成長(cháng)的工作環(huán)境,并得到很多領(lǐng)導和同事的幫助與關(guān)愛(ài),當然,還有很多工作,我認為我自己可以做得更好,但沒(méi)有做到盡善盡美,常嘆自己時(shí)間不足,由于工作勞累,身體欠佳,而且經(jīng)常有一種緊迫感,覺(jué)得很多東西要做。在工作中,還存在一些不足和問(wèn)題,需要不斷的探索解決。不能只埋頭于工作.如我將加強與老師的溝通.積極參加學(xué)校的活動(dòng),教育科研工作等還不盡如人意,還應加強反思,揚長(cháng)避短,不斷地完善英語(yǔ)教學(xué)工作和德育工作。沒(méi)有最好,只有更好,力求更多進(jìn)步與收獲

  三、今后的設想:

  在今后的工作中,我將采取各種方式方法,尋找有效途徑,提高教學(xué)效率,努力使自己成為一名更優(yōu)秀的教師,向市優(yōu)秀教師靠近。今后,我仍將一如既往,以最大的熱情、全部的精力投身到教育事業(yè)中去,無(wú)愧于教師的稱(chēng)號。

  最后,我希望這次申報中學(xué)中級教師資格能獲得通過(guò),因為老師們都會(huì )考慮我的教學(xué)成績(jì)和工作態(tài)度,而且本人也認為符合中學(xué)中級教師資格,懇請各位老師和評委考察。我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進(jìn)步,不斷充電,成為一名出色的教師。

  自評分:10分

  述職人:xx

  20xx年xx月xx日

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