寫(xiě)雪的作文

時(shí)間:2024-07-28 01:19:22 作文 我要投稿

實(shí)用的寫(xiě)雪的作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的寫(xiě)雪的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實(shí)用的寫(xiě)雪的作文3篇

寫(xiě)雪的作文 篇1

  今天,下了20xx年的第二場(chǎng)雪。雪下得還算大,我一陣歡呼。漫天飄飛的雪花,一會(huì )兒就給大地披上了一件銀色的外衣。雪停了,我迫不及待地跑下樓去玩雪了。

  哇!雪可真好玩,軟軟的、涼涼的,拿在手里立刻就化成了水。我在一個(gè)雪堆里使勁一蹦,結果摔了一大跤,又疼自己又覺(jué)得好笑。玩了一會(huì )兒,我想應該堆一個(gè)雪人。于是先弄了兩個(gè)小雪團,在雪地上分別滾成了一大一小兩個(gè)雪球,大雪球當雪人的身體,小雪球當雪人的頭,堆好以后,我找來(lái)瓶蓋做雪人的眼睛,撿來(lái)樹(shù)枝做雪人的嘴,用果核當衣服扣子,用紅辣椒做鼻子。哇!雪人誕生了!看著(zhù)堆好的雪人,我心里美美的,還特意叫爸爸媽媽下樓一起來(lái)欣賞我的作品。

  我喜歡下雪的.天氣。雪不但能夠凈化空氣,讓人們少生病,而且還能夠緩解旱情,對農業(yè)生產(chǎn)幫助也很大。對我們小朋友們來(lái)說(shuō),雪后我們又多了一個(gè)盡情玩耍的好去處。我愛(ài)家鄉的雪!

寫(xiě)雪的作文 篇2

  金色的秋天已過(guò),冬天邁著(zhù)沉重的腳步到來(lái)了。冬,雖是百花凋零,寒氣逼人的季節,但它給我們帶來(lái)的卻是另一番情趣。

  今天天氣異常得冷,我趴到窗戶(hù)上,看見(jiàn)所有窗戶(hù)上都結了一層冰花。那一簇簇的冰花組成了許多奇異的圖案。有的像一群奔馳的駿馬,浩浩蕩蕩;還有的酷似活潑可愛(ài)的小動(dòng)物,兔子、小狗、小貓、龍……栩栩如生。接著(zhù),望天際的天空中慢慢悠悠地飄下來(lái)晶瑩剔透的雪,一朵朵,一片片,就像一只只白蝴蝶在空中翩翩起舞,又像天上的仙女給大地的新年禮物,把無(wú)數的素花向大地傾灑。這雪像玉片銀屑,像柳絮,像小花兒。紛紛揚揚為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。透過(guò)紗簾望去,那遠處的大廈如瓊樓玉宇,若隱若現,好像在霧中,又好像在云里,簡(jiǎn)直如仙境一般。

  我顧不上寒冷了,跑到雪中,我伸出小手,一片晶瑩剔透的小雪花隨風(fēng)漸漸地飄落在我的手上,我小心翼翼的拿著(zhù),生怕一不小心小雪花就融化了。我輕輕地把這片小小雪花慢慢地放進(jìn)嘴巴里。冰涼冰涼,好舒服!漸漸地,雪悄無(wú)聲息地停了。放眼望去,滿(mǎn)目都是一片潔白。各種各樣的樹(shù)上都開(kāi)滿(mǎn)了銀色的'花朵,真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”呀!

  回到家里,看著(zhù)看著(zhù)紛紛揚揚的大雪,我想;明天我一定要喊得姐姐一起去堆雪人,打雪仗,肯定好好玩。嘻嘻。冬天是寒冷而漫長(cháng)的,然而它給我們帶來(lái)了迷人的景色和無(wú)窮的快樂(lè )!我愛(ài)銀裝素裹的冬天,更愛(ài)潔白無(wú)瑕的雪!

寫(xiě)雪的作文 篇3

  下雪了,這是冬天來(lái)臨的第一場(chǎng)雪,在天氣陰郁了整整一天之后,終于被雪輕盈地劃開(kāi)了面龐,將眼前的世界覆蓋成白色的了。我遠遠地望著(zhù)窗外還沒(méi)停止的大雪,惴惴不安又有些憂(yōu)喜參半。這樣的天氣還能夠做什么呢?是點(diǎn)了劈柴引燃爐火坐在溫暖的火塘邊呢,還是為誰(shuí)去講一個(gè)啟迪智慧的童話(huà)?

  其實(shí)此刻我的身邊一個(gè)人都沒(méi)有,端起書(shū)本不過(guò)是使自己少一些寂寞。記得小時(shí)候母親最關(guān)心的就是讓父親把煤備好,好在深冬里點(diǎn)烤火的爐子。她教我們在天冷時(shí)不要把手縮進(jìn)臃腫的棉襖,而是到院子空地上奔跑跳躍。如果是一個(gè)雪天,她會(huì )讓我們圍坐在身邊講些好聽(tīng)的故事,讓人覺(jué)得那些故事不光是為愛(ài)和溫暖而寫(xiě),而且還是為雪而寫(xiě),雪是冬天的童話(huà)。

  在那些下雪的日子里,母親的故事總與執著(zhù)或不放棄有關(guān),與生命熱愛(ài)和人間溫暖有關(guān)。讓我迷惘的是這樣一句:“日子來(lái),日子去,而昨天是最后的一天!彼霈F在安徒生的《風(fēng)車(chē)》里,意思真讓人不好琢磨,于是去問(wèn)母親,她來(lái)不及回答就又給我們講別的故事去了!皬那坝幸晃煌踝,他想找一位公主結婚,于是就走遍了世界,可是無(wú)論到什么地方,總是碰到一些障礙,最后遇上了豌豆公主……”盡管我還不能正確地認識一粒豌豆,但在聽(tīng)這個(gè)故事時(shí),腦海里齊刷刷現出好些豆,有黃豆、有綠豆、有豇豆,而豌豆是否比它們更滾圓更美麗呢?想著(zhù)想著(zhù)豆們便在眼前舞蹈了。

  學(xué)校在天氣最冷的時(shí)候放假了,早上母親不用為我們烤棉衣,也不用起早為我們做好飯,整個(gè)屋子只有父母出出進(jìn)進(jìn)的,而我們則貓在被窩里睡大覺(jué)。母親做的棉被真溫暖啊,這些棉被她每年都要拆洗一次,每次都要續上新棉花。母親不舍得給自己做新衣,卻舍得把棉花鋪在我們的身子下,讓我們睡夢(mèng)里看到的都是棉花燦爛的容顏。

  下雪的時(shí)候,母親喜歡為我們補衣裳,細長(cháng)的絲線(xiàn)在捏緊的布縫上穿梭,像指尖的舞蹈又像鋼針的歡唱,將慈愛(ài)和叮嚀絮進(jìn)綿密的針腳。下雪的.時(shí)候母親總愛(ài)剪一些窗花,傲霜的紅梅或是報春的燕子,以及大紅的“!弊,我對漢字還陌不相識的時(shí)候,這個(gè)“!弊直憷佑≡谀X海里了,只是不知它所包含的蘊義。我知道福字旁邊有個(gè)“0”,下面有個(gè)“田”,母親說(shuō),“田”字當然指的是園子了,如果老百姓有飯吃有田種,人丁旺,日子就過(guò)得紅火了,前人造字時(shí)就這樣想的。每當母親買(mǎi)來(lái)花紙剪窗花的時(shí)候,我知道年就要來(lái)到了。

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