寫(xiě)雪的作文

【精選】寫(xiě)雪的作文四篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)雪的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫(xiě)雪的作文 篇1

　　雪來(lái)了!它像蒲公英般輕盈，停歇在人們的手臂和厚厚的棉衣上。這些雪花的壽命可不長(cháng)，落下之后，就像魔術(shù)師變魔術(shù)一樣神奇的消失了。雪的使者是喜歡安靜的。無(wú)論它下得有多大，總是執行著(zhù)大自然的命令，靜靜地，輕輕地落在雪地上。仿佛是天空派來(lái)的小精靈，把美麗和歡樂(lè )帶往人間。我仰起頭，對著(zhù)天空張望，幾朵雪花滑過(guò)唇尖，涼絲絲的。

　　我向遠方眺望;可能冬天真的很冷吧!連大地都蓋上了厚厚的鴨絨被，雪花給樹(shù)木辛勞三個(gè)季節的獎賞是——一套銀裝素裹。不遠處，幾個(gè)和雪一樣純潔的孩子正在玩雪，他們把晶瑩的小雪花捧在手心里，猛地往天空中一撒�！扒�，天女散花!”我拿著(zhù)放大鏡仔細觀(guān)察地上的雪花。竟是那么精致，像是著(zhù)名的雕刻家才能完成的`藝術(shù)品;但在大自然的巧手之下是這么漂亮，圖案如同繡花一般細致。

　　漫步在雪中，你會(huì )感到未曾有過(guò)的純潔和寧靜，這是其他事物無(wú)法比擬的。老天爺好像趁著(zhù)深夜，吩咐手下用雪白的羽毛粉刷了整個(gè)世界。就連汽車(chē)的“嘀，嘀”聲也成了冬天的奏鳴曲。

　　雪，是冬天的象征，是天空的禮物，是人們的歡樂(lè )……

寫(xiě)雪的作文 篇2

　　雪，是人們喜愛(ài)的。冬天，那滿(mǎn)天的雪花，曾給人多少美妙的遐想。孩子們更喜愛(ài)雪，看著(zhù)雪花從空中飄落，他們會(huì )手舞足蹈。雪多美、多奇異呀！

　　前些天還有點(diǎn)暖和，昨天，天氣驟然變冷。中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來(lái)了。到了今天旱晨，我睜開(kāi)了朦朧的睡眼，一看外面，呀，下雪了，我好高興��！

　　雪花是美麗的，今天清晨，我看到了雪花有的`像明亮的小星星，有的像細細的衣針，有的像六邊形的花瓣兒，還有的像張開(kāi)的六把小傘……真是千姿百態(tài)美不勝言。

　　我去了學(xué)校，下課了，我便跑了出去，看到那銀裝素裹的校園與皚皚的白雪，讓我立刻想到了“瑞雪兆豐年”這句俗語(yǔ)，是啊，瑞雪是寶貴的，它既能降低土溫凍死害蟲(chóng)，又能濕潤土質(zhì)，使莊稼有充足的水分，還含有很多氧的化合物，是莊稼的好肥料。

　　雪花，他潔白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫�？罩行煨旖德�，讓我們的生活充滿(mǎn)了新的希望……

寫(xiě)雪的作文 篇3

　　朋友，你去過(guò)玉龍雪山嗎？玉龍雪山位于云南麗江的北面，海拔5000多米，山頂終年積雪。今年“五一”長(cháng)假，我就勇敢地登上了那座空氣稀薄的雪山，真正領(lǐng)略了冰天雪地的壯觀(guān)。

　　玉龍雪山面積396平方公里，由13座山峰組成，主峰扇子峰海拔5596米，是云南的第二高峰。由于長(cháng)年積雪，山腰間終日被云霧繚繞，遠遠望去，宛如一條玉龍騰空而起。

　　5月5日的清晨，導游帶著(zhù)我們團隊坐車(chē)來(lái)到了玉龍雪山的索道口。據說(shuō)這索道口是目前世界上最長(cháng)的.索道，長(cháng)達2公里。出發(fā)前，導游一再告誡我，說(shuō)我們要上去的的玉龍雪山冰川公園在海拔4700米之上，空氣稀薄，不適合老人和小孩，然而，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪的我實(shí)在不想錯過(guò)這個(gè)機會(huì )，于是興沖沖地去買(mǎi)來(lái)兩瓶氧氣，并表示自己的身體素質(zhì)很好，強烈要求跟導游上山。導游拗不過(guò)我，只好同意。我無(wú)比興奮，跟媽媽坐上了纜車(chē)。纜車(chē)在風(fēng)景如畫(huà)的玉龍雪山穿行，半山腰的積雪離我們越來(lái)越近，我開(kāi)心地拿著(zhù)相機拍個(gè)不停。下了纜車(chē)，我扔下團友們，急不及待地往冰川公園跑去。嘩！太美麗了，整個(gè)山間白雪皚皚，卻一點(diǎn)也不寒冷，溫暖的陽(yáng)光照在雪地上，十分耀眼。

　　冰川公園游人如鯽，在這個(gè)銀白色的世界里，大家不是打雪仗就是忙著(zhù)拍照。我抓起一把雪，調皮地跟團友們打起雪仗來(lái)。正快樂(lè )時(shí)突然覺(jué)得頭劇痛無(wú)比，呼吸也困難起來(lái)，我這才記起這是缺氧現象，忙從媽媽那里拿來(lái)氧氣瓶，狠狠地吸了幾大口，感覺(jué)好了點(diǎn)，這時(shí)，團里的一位哥哥也跑過(guò)來(lái)，一把搶過(guò)我的氧氣瓶拼命地吸，呵呵。原來(lái)他也缺氧�。�！

　　我曾希望到北國看血，領(lǐng)略冰天雪地的壯觀(guān)和美麗。在玉龍雪山。我雖然沒(méi)看到大雪紛紛，但能登上這個(gè)冰川世界，并向自己的體能挑戰，我已感到很滿(mǎn)足了。當你朝下一看時(shí)，你會(huì )發(fā)現敢上這兒來(lái)玩的小孩，整個(gè)冰川公園就只有你了��！

寫(xiě)雪的作文 篇4

　　大雪紛飛，忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，松樹(shù)上堆積的雪花一下子落到了我的頭上，灌到了脖子里，我猛得將頭一甩，雪花紛紛揚揚如同讓我撕碎的試卷輕輕地飄在了地上。不由地眼前又出現了剛才的那一幕。

　　剛下第四節課，班主任就走進(jìn)了教室，他那拉長(cháng)的臉，如同今天這陰沉沉的天氣，讓我望而生畏。他將前天考的數學(xué)試卷扔在我的桌子上，一甩袖子，連正眼看都沒(méi)看我一下，就轉身走了�！巴�!璐璐，你中獎了呀!”毒舌的同桌還沒(méi)等老師出門(mén)，就將我的試卷拿了過(guò)去�！鞍嚅L(cháng)大人，80分呀!(一百二的題)恭喜恭喜!”“還給我!”我狠狠地瞪了同桌一眼�！拔倚蕾p欣賞”，看著(zhù)他那幸災樂(lè )禍的樣子，我惱羞成怒一把把試卷?yè)屃诉^(guò)來(lái)，連看都沒(méi)看三下五除二就把試卷撕了個(gè)粉碎，紙屑撒了一地。

　　我沒(méi)有吃午飯，我只想到這遠離食堂的松樹(shù)下靜一靜。在小學(xué)數學(xué)題海里游刃有余的我，常常當同學(xué)們的小老師，為此我也沾沾自喜�？墒堑搅顺跻�，兩次大型考試的成績(jì)都跌入谷底。同學(xué)們向我投來(lái)了異樣的眼光，說(shuō)我當班長(cháng)太驕傲了。只有我知道，我一直都在努力，但是……

　　老天爺也不是很高興，他陰沉著(zhù)臉在傷心的落淚呢!我倚在松樹(shù)干上，兩眼望著(zhù)灰蒙蒙天，希望眼淚可以重新回到眼眶里，可是，上天連這一點(diǎn)權力都不肯給我嗎?又一陣刺骨的寒風(fēng)襲來(lái)，雜亂的雪花撲到我臉上，有一片正好落到了我的眼中，這下，眼淚摻雜著(zhù)雪花，順著(zhù)我的眼角落了下來(lái)，落到了雪地里，砸了一個(gè)小小的“窟窿”。

　　我不知在這兒呆了多久，天空慢慢的明亮了一些，太陽(yáng)似乎要露出臉來(lái)。雪，依舊在肆無(wú)忌憚的飄著(zhù)，我曾經(jīng)看到出著(zhù)太陽(yáng)下雨，看來(lái)出著(zhù)太陽(yáng)也能下雪。記得謝道韞用“柳絮因風(fēng)起”來(lái)形容飛雪，我們都大加稱(chēng)贊，因為她描繪了美的意境，給我們以春天將要到來(lái)的.感覺(jué)，可今天，那種感覺(jué)蕩然無(wú)存，我只覺(jué)得我的心都要結冰了，手腳要失去知覺(jué)了。

　　預備鈴聲響了，我不想回教室，我彎下腰抓起一把雪攥成雪團，狠狠的向遠處扔去。

　　不知什么時(shí)候，雪已經(jīng)停了，放眼望去，一大片一大片的，全白了!積雪上微微的泛著(zhù)點(diǎn)紅光。原來(lái)太陽(yáng)已偷偷地從云彩里探出了頭，用它慈母般的光線(xiàn)撫摸著(zhù)大地。我從松樹(shù)下走了出來(lái)，陽(yáng)光照在身上暖暖的，真有點(diǎn)春天般的感覺(jué)，這時(shí)我才發(fā)現冬日的陽(yáng)光竟這般可愛(ài)。

　　我輕輕地拍了拍身上的雪花，快步的朝教學(xué)樓走去，我在心里默默告訴自己：“烏云是遮不住太陽(yáng)的，是的遮不住的”

　　謝謝你，陽(yáng)光!讓我在這個(gè)寒冷的日子明白了這么多!

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