小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 14篇
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現自己。在現在的社會(huì )生活中，我們可以使用演講稿的機會(huì )越來(lái)越多，相信很多朋友都對寫(xiě)演講稿感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 ，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇1
記得意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“一個(gè)知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個(gè)道德不健全的人卻難于用知識去彌補�！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R誰(shuí)更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。
做一個(gè)道德高尚的人是需要毅力的，道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能夠培養出來(lái)的。我們要想成為一名道德高尚的人，除了要積極參加學(xué)校和社區開(kāi)展有意義的活動(dòng)外，還必須從小事做起。比如說(shuō)，在家里我們給勞累了一天的爸爸和媽媽端上一杯熱茶，在學(xué)校里我們幫助同學(xué)解決一道難題，在公交車(chē)上我們主動(dòng)為年邁的老人讓個(gè)座，在上學(xué)路上我們扶正一顆被風(fēng)吹歪了的小樹(shù)，在廣場(chǎng)上我們彎腰撿起一片廢紙屑等等。我相信，只要我們能夠從這些小事做起，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會(huì )得到一次升華。長(cháng)此以往，我們一定能夠成為一名有道德的好少年。
親愛(ài)的同學(xué)們，黨和政府在關(guān)心著(zhù)我們的成長(cháng)，爸爸媽媽在期待著(zhù)我們成才，我們在為現代化建設而努力學(xué)習文化知識的'同時(shí)，我們還要明白自己在道德建設中所肩負的重要使命。讓我們從今天開(kāi)始，從現在開(kāi)始，從自己開(kāi)始，自覺(jué)地做道德建設的宣傳者、實(shí)踐者和捍衛者，逐漸具備良好的公民道德，長(cháng)大后成為一個(gè)具有高尚的道德修養的響當當的中國人！
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇2
同學(xué)們，每當你們跨入校園，步入教室時(shí)，你們是否感覺(jué)到又走進(jìn)自己的另一個(gè)家呢?是的，校園也是我們的大家庭，我們將在這里學(xué)習、生活、成長(cháng)。我們每位同學(xué)都是這學(xué)校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務(wù)和責任。
作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣，畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個(gè)同學(xué)來(lái)說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習的必要條件。
誰(shuí)不想生活在舒適的環(huán)境中呢?碧綠的草坪，干凈的走廊，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見(jiàn)到的呢?
然而，開(kāi)學(xué)一周以來(lái)，老師們看到了許多不和諧的景象：樓梯上經(jīng)常散落著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的紙屑、倒垃圾的同學(xué)提著(zhù)垃圾桶一跑而過(guò)，撒下一路“印記”;有些同學(xué)偷偷將零食、玩具帶進(jìn)校園，將包裝紙丟在走廊角落、消防栓下、花盆后面;走廊上供大家休息的長(cháng)凳被推來(lái)推去，弄得臟兮兮的……同學(xué)們，相信這些景象，大家也并不陌生吧。
學(xué)校是我們的家，我們是學(xué)校的主人，學(xué)校環(huán)境的美化要靠大家的共同努力。為了使我們美麗的校園多一份綠，添一份生機，有一個(gè)舒適的學(xué)習生活環(huán)境，本周起，學(xué)校大隊部將嚴格檢查校園中的不文明行為，對于不文明的行為，一旦發(fā)現，將會(huì )影響到你所在班級的榮譽(yù)。在這里，高老師向全校師生提出以下倡議，希望大家能做到：
一，樹(shù)立校園就是我們的家園的意識，改正我們的'不文明行為，敢于制止那些破壞校園環(huán)境的行為，做維護校園環(huán)境的小衛士;
二、從我做起，從現在做起，養成良好衛生習慣，不帶零食進(jìn)校園、不亂扔垃圾。
三、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾，扔進(jìn)垃圾籃里，
四、養成“熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣”，每天早讀之前要對包干區進(jìn)行一小掃，教室每天放學(xué)要一大掃，確保地面的干凈，校園無(wú)果皮紙屑。
五、愛(ài)護公共設施、不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不攀折樹(shù)枝。
六、節點(diǎn)節能，教室內不開(kāi)無(wú)人燈;下課及時(shí)關(guān)閉教學(xué)設備。
同學(xué)們，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì )關(guān)愛(ài);優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們寬容謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì )做人。美麗的校園一定會(huì )因我們的文明而更加美麗。
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
從古至今，地球媽媽一直為人類(lèi)提供各種資源，養育了人類(lèi)一代又一代。曾經(jīng)的她楚楚動(dòng)人，現在的她卻被帶有毒的物質(zhì)傷害了。顯得那么憔悴、蒼老。也許，在五年后，在十年后，垃圾隨處可見(jiàn)。一次次沙塵暴會(huì )席卷而來(lái);一次次洪水泛濫成災······
我們大家都生活在地球上，地球是我們共同的家，茂密的森林，寬闊的草原，無(wú)際的海洋，各種各樣地生物，構成了美麗的大自然。生活在美麗的大自然中是快樂(lè )的，有新鮮的空氣，有清澈見(jiàn)底的`小溪，有茂密的花草樹(shù)木，有可愛(ài)的小動(dòng)物。 但是，由于人類(lèi)長(cháng)期以來(lái)對大自然的破壞和污染，給大自然造成了傷害，茂密的森林被砍伐了，小鳥(niǎo)沒(méi)有了家，小溪被污染了，魚(yú)兒的性命受到了威脅，野生動(dòng)物被殺害。人類(lèi)失去了最好的朋友，也沒(méi)有了新鮮的空氣，只有一股股難聞的氣味，使我們的家不在美麗。
聽(tīng)，地球在呼吁。讓我們一起來(lái)保護地球吧!
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
環(huán)境是一個(gè)人類(lèi)生存最基本的條件，如果我們破壞了環(huán)境，這等于破壞了我們生存的條件。目前，生態(tài)環(huán)境日益惡劣，對我們影響最大的就是水資源。
據有關(guān)資料報道：排水系統的`鋪設和清潔劑的使用有增無(wú)減，消耗水中的氧，使魚(yú)類(lèi)死亡，生態(tài)系統惡化。人類(lèi)的活動(dòng)會(huì )使大量的工業(yè)、農業(yè)污染物排入水中，使水受到污染。全世界每年約有4200多億的污水排入河中，污染了5。5萬(wàn)億的淡水。這是多么讓人觸目驚心的事實(shí)啊，保護環(huán)境是人人有責的，為什么要破壞呢？我外婆家附近有一條小河，以前清澈見(jiàn)底，我的姐姐、哥哥小時(shí)候常常在小河里游泳，和他們的小伙伴們在水中嬉戲，叔叔、阿姨們也常常在這小河中洗衣服、洗菜······，而如今，小河旁建造了一個(gè)化工廠(chǎng)，把生產(chǎn)的廢水排放到河里，原本那清澈見(jiàn)底的小河漸漸變成了黑黑的散發(fā)著(zhù)怪味的小河。大人們再也不去小河洗衣服洗菜了，小伙伴們也再也不去河里嬉戲······我多么懷念那條清澈見(jiàn)底的小河��！
我想：珍惜資源，愛(ài)護環(huán)境，這些都是功在當代、力及千秋的大事��！如果我們在這樣污染水，那我們可以用的水資源就會(huì )越來(lái)越少，我們破壞環(huán)境，就是破壞我們生存的條件。
讓我們攜起手來(lái)，共同保護環(huán)境，不要讓淡水變成污水，保護環(huán)境，是我們共同的責任！
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇5
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
你們好！
在我開(kāi)演講之前，先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題，你們今天環(huán)保了嗎？唉，隨著(zhù)科技的飛速發(fā)展，地球的環(huán)境日趨惡化。罪魁禍首是誰(shuí)呢？不是科技，是我們，人類(lèi)。
問(wèn)問(wèn)大家的.爺爺奶奶，問(wèn)問(wèn)他們的環(huán)境是怎樣的，他們一定會(huì )給你一個(gè)這樣的答案：那時(shí)候綠樹(shù)成蔭，夏天沒(méi)有這么熱，冬天沒(méi)有這么暖和，到處都是麻雀在嘰喳，到處都是鮮花在綻放，到處都是小河清澈見(jiàn)底。儼然一個(gè)人間天堂�，F在看看，夏天溫度爆表，冬天暖氣超標，馬路邊上成排成排的綠化帶，被并肩而立的一個(gè)個(gè)店鋪代替，只是象征性的栽?xún)煽脴?shù)就完事兒，全然沒(méi)有了昔日的容光煥發(fā)�，F在，路邊的野花被農藥殺死，美名其曰說(shuō)是維護市容，難道又一星半點(diǎn)的一花點(diǎn)綴，外賓會(huì )將你一兩句嗎？以前，麻雀躲在馬路上嬉戲，可是現在呢？再看看小河，以往的清澈甘甜不復存在。
取而代之的是臭氣熏天的臭水溝，世界變成什么樣子了讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護我們的地球母親吧。
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
保護環(huán)境人人有責，但是在現實(shí)生活中，卻往往有人不遵守這句重要的環(huán)境標語(yǔ)，他們經(jīng)常會(huì )亂扔垃圾、隨地吐痰，素質(zhì)再差一點(diǎn)兒的人還會(huì )隨地大小便�？墒�，我們少先隊員不會(huì )這樣，我們要拒絕這些壞習慣，把他們全都消滅掉。
現在，在許許多多的綠化地上都會(huì )插有這樣形式的`一些提示語(yǔ)牌子：“嚴禁踐踏草坪”，只不過(guò)這些提示語(yǔ)比起那些富有情趣，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)比較生硬一點(diǎn)兒，那些富有情趣的，又能打動(dòng)人的提示語(yǔ)，就像：“別踩我，我怕疼！”、“除了記憶什么也別帶走，除了腳印什么也別留下！”、“小草有生命，足下多留‘青’”。
它們就很有特色，也很吸引人；既委婉含蓄，又耐人回味。我常常在電視上看到，許許多多的公益廣告都在說(shuō)：只要我們每個(gè)人都打開(kāi)一扇窗，世界將會(huì )變得更加明亮。在網(wǎng)上，我還了解了XXXX每月都有一天是環(huán)境清潔日，XXXX的馬路邊上，你們會(huì )看見(jiàn)許多志愿者們在撿垃圾，撿香煙頭等，可見(jiàn)XXXX人有多么熱愛(ài)勞動(dòng)，有多么愛(ài)清潔，多么愛(ài)衛生��！
我希望，我們每人每天拾起一片垃圾，讓澧濱的明天更加美好燦爛！
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇7
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
晚上好！
很榮幸我能在這里發(fā)表發(fā)言，今天我發(fā)言的主題是：保護校園環(huán)境，從小事做起。
每當同學(xué)們跨入校園的大門(mén)，走向宿舍，步入教室時(shí)，同學(xué)們是否感覺(jué)到好像走進(jìn)自己的另一個(gè)家。我們在校園里學(xué)習、生活、成長(cháng)。因此每位同學(xué)都是這個(gè)校園里的一名成員，都有維護校園的義務(wù)和責任。
綠，生命的顏色；綠，環(huán)保的顏色。有了綠色，便有了清新的.空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。我們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所，是學(xué)生獲得知識、培養正確的人生觀(guān)價(jià)值觀(guān)和養成良好行為習慣的場(chǎng)所，創(chuàng )建綠色校園是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責任��！校園就是個(gè)小社會(huì )，同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛(ài)護環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì )這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設想了。
愛(ài)護校園環(huán)境，我們要從小事做起，遵守學(xué)校的規定和秩序，具體做到：不攀折花草樹(shù)木，不隨地吐痰，保護校園環(huán)境，將垃圾自覺(jué)放入垃圾箱中，不亂扔果皮紙屑。我們不做破壞者，不隨意破壞學(xué)校的公共設施，不攀爬草場(chǎng)護欄，不在墻壁和課桌上亂寫(xiě)亂畫(huà)，當你見(jiàn)到廢紙、食品袋等廢棄物時(shí)，彎一彎腰就可以做件好事了，何樂(lè )而不為呢？當你準備隨地丟垃圾的時(shí)候，是否想到，這隨意的一個(gè)小動(dòng)作，不是我們學(xué)生應有的素質(zhì)。這些雖然只是身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，但一舉一動(dòng)都包含著(zhù)我們對學(xué)校的愛(ài)。
保護校園環(huán)境，人人有責。校園是我家，美麗靠大家。希望我們每一位同學(xué)都當好校園環(huán)�！靶⌒l士”，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護環(huán)境，培養我們的綠色意識，為建設校園貢獻出自己的一份力量！從我做起，從小做起，從身邊做起，從現在做起。同學(xué)們！讓我們攜起手來(lái)，保護環(huán)境，凈化校園，把我們的校園建設得更美麗吧��！ 我的發(fā)言完畢，謝謝大家。
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇8
老師們,同學(xué)們：
早上好!
今天我演講的題目是"保護環(huán)境,從我做起".
同學(xué)們,我們的家園富饒而美麗,我們生活,學(xué)習的地方空氣是那樣的清新,環(huán)境是那么的優(yōu)美.地球就像媽媽一樣給我們帶來(lái)幸福,帶來(lái)快樂(lè ).可是,你們知道嗎 我們生活的地球上,美好的環(huán)境正在遭到破壞,它將給我們人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮的災難.
我們少先隊員能為地球媽媽做些什么呢 那就從身邊的小事做起吧.當你和家人出去旅游時(shí),不但自己不亂扔果皮,包裝紙,而且發(fā)現垃圾還能主動(dòng)揀起來(lái)投進(jìn)垃圾箱里,那你就是一個(gè)保護環(huán)境的好少年;在學(xué)校里,看見(jiàn)自來(lái)水龍頭沒(méi)關(guān)緊,你能上前動(dòng)手把它擰緊;看到光線(xiàn)充足,能主動(dòng)把教室里的燈關(guān)掉,那你就是一名節約資源的好學(xué)生……只要大家腦子里有愛(ài)護環(huán)境的有心人,就能為我們的家園盡一份力,添一片綠,將來(lái)就能把地球建成一個(gè)更加美好和諧的新家園.
同學(xué)們,你們看,因為有了我們的參與,青山格外地蔥蘢;因為有了我們的行動(dòng),綠水格外地清澈;因為有了我們的存在,地球媽媽欣慰的笑了!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是XX小學(xué)三7班的方，今天我要演講的主題是——《霧霾，我們要打敗你》
我有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)五光十色的夢(mèng)，藍天放牧著(zhù)白云，我躺進(jìn)云兒的沙發(fā)里，啊，天空多么藍，彩云多么美，空氣多么清新!
"今日霧霾指數289!上學(xué)路上記得戴上口罩哦!"媽媽的話(huà)驚醒了我。走在路上，大人小孩都戴上了口罩，一個(gè)個(gè)都像生了病的人，就好像在醫院里一樣。
學(xué)校里，大課間活動(dòng)時(shí)間，我們只能呆在了教室不能到外面去玩。周末，我們被關(guān)在了房間里，窗戶(hù)關(guān)得緊緊的。
哎，望著(zhù)窗外，我們想著(zhù)：一定要打敗霧霾!
老師說(shuō)過(guò)，打敗霧霾最好的辦法就是要愛(ài)護環(huán)境，做一個(gè)講衛生的孩子。我曾看到一張照片，有幾個(gè)人站在垃圾桶旁邊吃瓜子，瓜子殼卻被扔到了地上，滿(mǎn)地都是�？吹竭@樣的情景，我多么心痛!我們的環(huán)境就這樣被污染了!我們要立刻行動(dòng)起來(lái)!你瞧，叔叔阿姨們來(lái)了，爺爺奶奶們也來(lái)了，他們掃地，撿垃圾，清理垃圾屋。他們不怕臟不怕臭，就像抗擊霧霾的'戰士，把垃圾灰塵這個(gè)霧霾的"幫兇"趕出我們的城市!同學(xué)們，我們也要加入他們的行列，衛生城市的創(chuàng )建，應該從我們做起!美麗的城市需要我們來(lái)呵護!
打敗霧霾，我們還要做到綠色出行!因為導致霧霾"地盤(pán)"擴大的罪魁禍首就是汽車(chē)尾氣排放。同學(xué)們，讓我們和爸爸媽媽約定少開(kāi)車(chē)，多走路，多騎公共自行車(chē)，多坐社區巴士，多坐公共汽車(chē)，一定要綠色出行!雖然，我們的力量很渺小，但是如果我們都團結起來(lái)，公交優(yōu)先，綠色出行的清風(fēng)一定能驅散霧霾塵埃的肆虐!
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，拒絕污染，保護環(huán)境，驅散霧霾!我相信，通過(guò)我們的努力，我們的夢(mèng)一定會(huì )實(shí)現，霧霾，你等著(zhù)吧，我們一定能夠打敗你!到那時(shí)候，天會(huì )更藍，云會(huì )更白，空氣更清新!
謝謝大家!
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇9
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級XXXX班的XXXX，很高興能站在這里發(fā)言。今天我演講的主題是“講究衛生，愛(ài)護校園”。
您想在一個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方生活嗎？您想在一個(gè)姹紫嫣紅、四季如春的環(huán)境中學(xué)習嗎？您想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美、充滿(mǎn)生機的校園里成才、工作嗎？答案當然是肯定的。
當我們在綠樹(shù)成蔭的的校園中漫步時(shí)，一定會(huì )感到心曠神怡；當我們坐在潔凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注？當我們在優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習、工作時(shí)，心情定會(huì )倍感舒暢。優(yōu)美的環(huán)境讓我們更加懂得珍惜，學(xué)會(huì )愛(ài)護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)習進(jìn)步，道德高尚；優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì )謙讓、學(xué)會(huì )做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著(zhù)陽(yáng)光，吸取著(zhù)營(yíng)養，增長(cháng)著(zhù)知識。
校園環(huán)境衛生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習和生活，也影響著(zhù)社會(huì )各界對我們學(xué)校的`看法。如今在我們的校園里，還有散落著(zhù)同學(xué)們隨意亂扔的瓜子殼、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”，所有這一切，都跟我們的文明校園極不相稱(chēng)�！皩W(xué)校是我家，清潔靠大家”，我相信，沒(méi)有哪一位老師、同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地，塵土飛揚的環(huán)境中學(xué)習、生活、工作。愛(ài)美、審美、創(chuàng )造美是我們人類(lèi)的天賦。老師們，同學(xué)們，為了營(yíng)造校園良好的學(xué)習、生活與工作環(huán)境，所以，我代表班全體同學(xué)面向全體老師和同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、請不要亂扔垃圾，并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛(ài)護校園環(huán)境為己任，自覺(jué)維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物，主動(dòng)撿起來(lái)，及時(shí)順手清理到垃圾桶內；樹(shù)立人過(guò)地潔之風(fēng)尚，做一個(gè)文明的人。
4、不再把食物帶進(jìn)教室內，同時(shí)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾；做一個(gè)講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德，減少浪費，就是減少垃圾；做一個(gè)節約的人。
為創(chuàng )建文明和諧的校園，讓我們每位同學(xué)立即行動(dòng)起來(lái)吧！自覺(jué)增強保護校園環(huán)境的意識，做保護校園環(huán)境衛生的“綠色衛士”，做文明的小學(xué)生！為了學(xué)習、生活在一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中，讓我們全校師生共同努力吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇10
各位敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是：保護地球，愛(ài)我家園。
大家都知道，環(huán)保就是環(huán)境保護。但地球這顆美麗富饒的藍色星球，在人類(lèi)的破壞下，已經(jīng)遍體鱗傷，保護環(huán)境，已迫在眉睫。
在不遠的從前，南美洲有一種鴿子叫候鴿，數量龐大，當幾十億只鴿子飛過(guò)森林時(shí)，整個(gè)天空都被蓋住了，但因為人們發(fā)現其食用價(jià)值后肆意捕殺，加上環(huán)境的惡化、森林的減少，鴿子在一天天的減少，1920年，最后一只候鴿在動(dòng)物園的籠中死去，這種美麗的鳥(niǎo)兒徹底滅絕了。當時(shí)美國降半旗致哀。
人類(lèi)的這種肆意破壞環(huán)境的行為不但能使動(dòng)物絕種，也能使氣候劇變。酸雨、全球變暖、海平面上升、浮冰融化、冰架崩塌、沙塵暴……這些自然災害，全部都是人類(lèi)的“杰作”。大家知道全球變暖的過(guò)程中，1度需要什么代價(jià)嗎？美國科學(xué)家經(jīng)過(guò)實(shí)驗論證，得出一個(gè)驚人的結論：地球平均溫度上升1度，會(huì )使農作物大量的減產(chǎn)；極地上升2度，融化的水將會(huì )淹沒(méi)地球90%的土地；上升3度，地球上的一切生態(tài)系統都將崩潰。
那，造成氣候劇變的原因是什么呢？是因為人們肆意砍伐森林、使土地荒蕪，人們肆意捕殺使動(dòng)物滅絕。人們建起一座座化工廠(chǎng)，化工廠(chǎng)的`廢氣可以“鉆”開(kāi)臭氧層，使陽(yáng)光中的紫外線(xiàn)直接照到地球的表面，能造成人中暑、患上皮膚癌、加速冰融化等嚴重的后果。
對于環(huán)境保護，我們能做些什么？下面，我來(lái)告訴大家幾點(diǎn)我們能做到的措施：
第一、盡量不要使用一次性筷子，使用一次性筷子過(guò)多，會(huì )導致人們更加努力的砍伐樹(shù)木。
第二、節約水電，水龍頭用過(guò)后要關(guān)緊，因為一個(gè)滴水的水龍頭半個(gè)小時(shí)就可
浪費1.8升的水。電燈用后及時(shí)關(guān)閉，這樣既可防止電能浪費，又能避免發(fā)生火災。
第三、不要亂丟廢電池、塑料瓶等物品。一節電池中的化學(xué)廢料就可使一平方米的土地失去利用價(jià)值。
最后，我呼吁，作為未來(lái)的接班人，我們應當團結起來(lái)，保護地球，愛(ài)我家園！謝謝大家！
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇11
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
有機會(huì )站在莊重的國旗下與大家交換自己的心聲，我倍感榮幸。今天我演講的題目是《美麗校園我的家，愛(ài)惜公物你我他》。
又是一個(gè)布滿(mǎn)�？吹那宄�，又是嶄新的一天，我們又開(kāi)始了新的一天的生活，我們一如既往地在課本中翱翔在題海中穿梭，同時(shí)也一如既往地與公共財物接觸著(zhù)，我們天天都在利用它們，卻以一種不友好的方式“回報”著(zhù)它們，看看教室里那天藍色的窗簾上是否是比本來(lái)多了些印象派繪畫(huà)？不用說(shuō)，這些都是我們的杰作，有的同學(xué)吃過(guò)飯，不管手上沾的是水還是油，洗都不洗，掀起窗簾就擦，直到以為自己的手干凈為止，手是干凈了，可看看可憐的窗簾，我們又于心何忍？更有甚者，拉窗簾時(shí)巴不得用力全身力氣，把窗簾拉到“唰啦“一聲，還在為自己“蕭灑”的動(dòng)作自得自豪，不顧其他同學(xué)那異常的眼光，那眼光是愛(ài)惜公物者對他的提示，也是對他這類(lèi)行為的批評，乃至痛斥。是啊，這些東西是我們共同具有的，是公共財物，是為我們的.學(xué)習，生活提供方便的，我們不應當如此殘暴地對對待它們，相反，更應當愛(ài)惜它們，像朋友一樣庇護它們，使它們更好地為我們服務(wù)，相信每個(gè)仁慈的人都會(huì )這樣想，更都應當這樣做。
再看看教室里的桌凳，有幾個(gè)是完好無(wú)損的？又有哪些不遍體鱗傷？天天支持著(zhù)同學(xué)們厚重的書(shū)本和不太小的身軀，還要承受主人心情不好時(shí)的一通宣泄。天天默默無(wú)聞地為我們奉獻著(zhù)自己，不光沒(méi)有得到任何回報，還遭受?chē)乐厍趾�。這些現象都是我們習以為常的，或許我們實(shí)在不太留意這些看似微小的細節，但是，人的品質(zhì)不正是從這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行為和細節中體現出來(lái)的嗎？我們對某個(gè)人下評論時(shí)，不也是從他的行為談起嗎？
從幼兒園起，老師就教育我們要愛(ài)惜公物，愛(ài)惜校園里的一草一木，一年又一年，直到我們上了高中，不知聽(tīng)了多少遍，可以說(shuō)每個(gè)人都明白，可又有幾人真正做到過(guò)呢？公共財物是我們共同的財富，是我們的幫手，離開(kāi)了他們，我們的學(xué)習生活就不會(huì )那末方便，順心，作為高中生，我們更應當為他人建立榜樣，愛(ài)惜公物，不隨便破壞公物，由于我們是社會(huì )的未來(lái)，是祖國的�？�，應當說(shuō)聚集著(zhù)大眾的眼光，一切好習慣都應當在我們身上體現用我們的行為往感化身邊的人。
同學(xué)們，愛(ài)惜公物，不只是停留在口頭上，不只是一句標語(yǔ)，更應當付諸行動(dòng)。就讓我們從現在開(kāi)始，從我做起，從點(diǎn)滴做起，共同創(chuàng )建一個(gè)美麗的校園，為我們創(chuàng )造美好的第二個(gè)家，�？丛谶@條愛(ài)惜公物的路上，有你，有我，也有他！
我的演講終了，謝謝大家！
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇12
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
保護環(huán)境，就是保護人類(lèi)生存的環(huán)境，使地球不受到污染。環(huán)保意識，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從一張小紙屑開(kāi)始做起。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)是十分簡(jiǎn)單的，但做起來(lái)卻十分困難。在我們的生活中，有多少人是真正做到環(huán)保的此刻許許多多的地方都發(fā)生了地震，水災，干旱，沙塵暴，能夠說(shuō)是災難連連。這些自然災害其實(shí)都是我們人類(lèi)一手造成的。比如：我們人類(lèi)每一天亂砍伐樹(shù)木，但卻不明白種樹(shù)，森林一天天減少，所以沙塵暴也不知不覺(jué)地來(lái)了。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應盡的職責和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護生態(tài)，不是一件遙不可及的壯舉。環(huán)保，只需從自我做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我不能阻止人們?yōu)E砍伐樹(shù)木，但我能做到節儉每一張紙，不用一次性筷子；我不能阻止人們捕稀有動(dòng)物，采稀有植物，但我能做到不捕稀有動(dòng)物，不吃稀有植物；我不能阻止人們不用白色垃圾來(lái)污染環(huán)境，但我能做到不用塑料袋，用環(huán)保袋；我不能阻止人們亂扔電磁污染土地，污染水源，但我能做到把家中的電磁放到指定的.垃圾桶里；我不能阻止人們浪費水源，但我能做到每次上完廁所都擰緊水龍頭……
我不能阻止破壞環(huán)境的事情太多，但我能做到保護環(huán)境的事也不少。我能夠從小事做起，從日常生活做起，從自我力所能及的事做起。我想，如果人人都這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì )減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇13
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我給大家講一篇新聞，名字叫：愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
主要講了，在黑龍江的一個(gè)景點(diǎn)上，有許許多多的人來(lái)這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很美麗，但是地上的、懸崖上的垃圾有許多，并沒(méi)有人注意到。這時(shí)有兩個(gè)人掛著(zhù)繩子下這個(gè)懸崖，去把垃圾一個(gè)一個(gè)的.收拾干凈。這兩個(gè)人為了環(huán)境，就把他們兩個(gè)人的生命掛在兩條繩子上，不怕危險，保護環(huán)境。他們被人們稱(chēng)呼為“蜘蛛俠”。
過(guò)了一會(huì )兒，懸崖下是干凈了，但是地面上的垃圾還是在不停的增加，又過(guò)了一會(huì )兒，有一個(gè)父母帶著(zhù)兩個(gè)年齡不到7歲的小朋友，父母看見(jiàn)了地上的垃圾有許多，于是父母讓孩子們去把地上的所有垃圾都放到垃圾箱里，可愛(ài)的孩子也不怕臟，10分鐘過(guò)去了，地上所有的垃圾都被孩子們扔到了垃圾箱里了。于是孩子們的一舉一動(dòng)被看風(fēng)景的大人們看見(jiàn)了，感動(dòng)了所有人。
這個(gè)新聞告訴了我們，環(huán)境是大家的，只要你愛(ài)護環(huán)境，就像愛(ài)護自己一樣。千萬(wàn)不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境。所以愛(ài)護環(huán)境，人人有責。
小學(xué)生愛(ài)護環(huán)境演講稿 篇14
老師們，同學(xué)們，大家早上好!
今天我講話(huà)的主題是《愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起》。每當我們走進(jìn)川店小學(xué)的校園時(shí)，都能感受到它的潔凈和美麗，雖然它的.占地面積不大，但校園里宜人的花草樹(shù)木無(wú)處不滲透著(zhù)它的生機和活力�？墒墙鼇�(lái)我發(fā)現我們的校園環(huán)境有了一些微妙的變化。如：校園文化墻壁上出現了黑黑的小斑點(diǎn)，操場(chǎng)、走廊、教室里常有一些小紙屑，學(xué)校的大門(mén)口隨處可見(jiàn)一些食品包裝袋，花壇里的花草樹(shù)木總有人喜歡摸它……這些都是我們個(gè)別不自覺(jué)同學(xué)的“杰作”。大家說(shuō)說(shuō)這些是我們文明小學(xué)生的做法嗎?回答肯定是“不”字。為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓它成為我們童年的樂(lè )園。大家積極行動(dòng)起來(lái)吧!保護好我們的校園環(huán)境，“愛(ài)護校園環(huán)境，從我做起”，希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：
1、 從我做起，從現在做起，養成良好的衛生好習慣。
2、 愛(ài)護校園公共設施，不亂涂亂畫(huà)，不踩踏草坪，不亂折樹(shù)枝。
3、 提倡“彎腰精神”，一見(jiàn)垃圾隨手撿起，仍進(jìn)桶里不怕煩。
4、 自覺(jué)與不文明行為說(shuō)再見(jiàn)，成為環(huán)保小衛士。
各位老師、同學(xué)，讓我們從點(diǎn)滴做起，愛(ài)護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈�！皩W(xué)校無(wú)垃圾行動(dòng)”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!
謝謝大家!
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