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護蛋故事作文
在生活、工作和學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的護蛋故事作文，希望對大家有所幫助。
護蛋故事作文1
一天，老師布置了一個(gè)有趣的作業(yè)：明天準備一個(gè)生雞蛋，從走出家門(mén)到放學(xué)回家，都要把這個(gè)蛋保護好交給家長(cháng)，這一天的“護蛋任務(wù)”才算作圓滿(mǎn)完成，
我一回到家，放下書(shū)包，就跑到廚房間，打開(kāi)冰箱門(mén)，精心挑選了一個(gè)淡粉紅色的雞蛋。我心想：怎樣才能將這個(gè)蛋包裝好呢？這時(shí)，我靈機一動(dòng)，想到了一個(gè)方法。我先拿出幾張餐巾紙，把蛋放在中間，把它裹得嚴嚴實(shí)實(shí)。然后拿出一張報紙，把蛋又裹上一層，接著(zhù)放進(jìn)氣泡減震塑料袋，用透明膠固定住，最后，用毛巾和橡皮筋扎住，放進(jìn)毛巾。我還不放心，試了一試，把它摔在地上，沒(méi)碎，再放進(jìn)飯盒袋，我自信地想：這樣肯定沒(méi)問(wèn)題了！
第二天一早，我把“全副武裝”的雞蛋裝進(jìn)飯盒，放進(jìn)車(chē)的后備箱，乘著(zhù)爸爸的車(chē)上學(xué)。在一個(gè)轉彎角上，爸爸一個(gè)急剎車(chē)，只聽(tīng)后面傳來(lái)“咚”的一聲，我的心跳立馬加速，心想：如果雞蛋被弄碎了，可怎么辦呀！于是，一到學(xué)校門(mén)口，我立刻上車(chē)打開(kāi)后備箱，拿出雞蛋，仔細地看了一看，看見(jiàn)蛋寶寶安然無(wú)恙地躺在毛巾里，我才松了一口氣，說(shuō)：“還好沒(méi)事！”
這件事給了我警告，所以，我就把它從飯盒袋里拿出來(lái)，生怕它碎了�？墒遣环棚埡写�，又可以放在哪里呢？我左思右想，這時(shí)，我看見(jiàn)我的帽子，對了，放在帽子不就可以了嗎！于是，我又小心翼翼地把蛋放進(jìn)帽子，塞進(jìn)課桌里。到了第一節下課，我立馬又檢查了我的雞蛋完好無(wú)損。這時(shí)，聽(tīng)一聲“咚”，黃振東的雞蛋已經(jīng)“粉身碎骨”了，引得大家哄堂大笑。同時(shí)也給同學(xué)們一個(gè)警示，大家更加小心地保護自己的`蛋寶寶。每到一個(gè)課間，我就會(huì )把雞蛋拿出來(lái)看一看，檢查一下，哪怕是上廁所的時(shí)候，也會(huì )把它放進(jìn)口袋，以防萬(wàn)一。
放學(xué)到家，我興沖沖跑向媽媽那里，說(shuō)：“報告！任務(wù)完成！”“真棒，”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)，“你沒(méi)讓我們失望！”這時(shí)，我的心中是無(wú)比的高興呀！
護蛋故事作文2
今天，顧老師給我們布置了一項作業(yè)：護蛋。
一回到家，我便迫不及待的做了起來(lái)：用黑筆畫(huà)了一頭秀發(fā)，一對炯炯有神的大眼睛，又用粉紅色的水彩筆畫(huà)了一張櫻桃小嘴，可愛(ài)極了。所以取名為：LUCKY（幸運）。接著(zhù)，我拿了一個(gè)扭蛋殼兒，里面塞滿(mǎn)棉花，用手摸一摸，可舒服了，再把幸運輕輕地放進(jìn)去。最后，再把放著(zhù)幸運的扭蛋放到蛋簍子里，這樣，就可以隨身攜帶著(zhù)它了。
每次到了學(xué)校，我都是像老虎看到獵物一樣，沖進(jìn)教室的。而現在的我呢？像過(guò)獨木橋一樣，小心翼翼地見(jiàn)到一個(gè)人就躲。好不容易才到教室�？梢淮笤绲陌l(fā)現居然有人沒(méi)帶，真可惜呀！只見(jiàn)，王劉斌兩手疊在一起，臉靠在手上，眼圈兒紅著(zhù)，辛辛苦苦做的，卻沒(méi)有帶。到了中午就發(fā)生了一位“護蛋明星”的蛋壯烈犧牲的事，黃佳欣的`蛋寶寶，嘴巴上面凹了一個(gè)小洞洞，蛋液像淚水一樣流了下來(lái)。原來(lái)微微上翹的櫻桃小嘴，笑得有多甜，多可愛(ài)呀！而現在呢？一下子，像蔫兒了的小黃瓜一樣，臉一下子耷拉了下來(lái)，是多么的憔悴呀！再下來(lái)就是陳語(yǔ)涵了，我看著(zhù)她那完美無(wú)瑕的保護裝置，心里又是羨慕，又是嫉妒，可是，我正進(jìn)教室時(shí)，聽(tīng)到“呯”地一聲，緊接著(zhù)，又聽(tīng)到一聲聲“��！陳語(yǔ)涵的蛋碎了！”“陳語(yǔ)涵的小雞蛋碎了！”“��？”我嚇了一跳，“陳語(yǔ)涵的雞蛋不是保護的很好嗎？怎么會(huì )碎了呢？”我心里好奇地想，又湊了過(guò)去一看，“��？陳語(yǔ)涵的蛋真碎了？”我驚訝地喊，我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛！雞蛋碎了，黃黃的蛋黃與透明的蛋清和已粉身碎骨的蛋殼兒，混合在了一起，真可怕呀！
最后一天了，不幸的事發(fā)生了。我和蛋蛋不幸運地OUT了，我正在桌上給我的幸運整理保護裝置�？墒�，這個(gè)小調皮蛋，好像不適宜這個(gè)地方，“咕碌碌，咕碌碌”地滾了起來(lái)�！皡纭薄鞍 蔽乙缓�，立刻放下保護工具，第一時(shí)間撿起幸運，“OH！我可憐的蛋！”我傷心地說(shuō)。幸運，不幸運的OUT了！我用紙把它包好，輕輕地放進(jìn)了垃圾桶。
通過(guò)了這個(gè)活動(dòng)，我體會(huì )到父母的不容易。我們僅僅只照顧了三天而已的雞蛋，就已經(jīng)被折騰的累死累活的了，爸爸媽媽照顧我們幾年了，連一名怨言也沒(méi)喊，我們應該減輕父母的負擔。
護蛋故事作文3
昨天，王老師布置了一項特殊的任務(wù)：當一天的“蛋媽媽”。要求蛋不離身，還要蛋完好無(wú)損。晚上，我拿來(lái)一個(gè)雞蛋，先用水彩筆在蛋殼上畫(huà)上逗人喜愛(ài)的五官，再把它裹上了四層紙巾，又把它裝到塑料袋里，接著(zhù)，把雞蛋放鐵盒子里，給它來(lái)了個(gè)“全身武裝”。最后，又給它取了個(gè)既好聽(tīng)又可愛(ài)的名字“樂(lè )樂(lè )”。我想：現在，樂(lè )樂(lè )肯定不會(huì )碎了。我又輕輕地對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )，你明天一定要配合我喲！”
第二天，我帶著(zhù)樂(lè )樂(lè )一起去上學(xué)校，我把樂(lè )樂(lè )放在口袋里，上路了。原來(lái)十分短的路程，現在也覺(jué)得漫長(cháng)無(wú)比。我用手摸著(zhù)樂(lè )樂(lè )，時(shí)不時(shí)還把樂(lè )樂(lè )拿出來(lái)看 一看。到了道口，我的心情特別緊張，緊緊捂住了樂(lè )樂(lè )。終于到了學(xué)校，我對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“一個(gè)難關(guān)過(guò)去了，另一個(gè)難關(guān)又來(lái)了，我們一定要加油！”我小心地到教室坐下，摸了摸我的口袋，開(kāi)始了早讀。上課時(shí)，我經(jīng)常會(huì )摸一摸我的口袋，就這樣，我忐忑不安地過(guò)了兩節課。大課間的時(shí)候，要下去長(cháng)跑了，我想：不要把樂(lè )樂(lè )帶下去吧。但我又想：老師不是說(shuō)蛋不離身嗎？最終，我下定決心，把樂(lè )樂(lè )帶了下去。長(cháng)跑時(shí)，我緊緊地摸著(zhù)我的蛋，慢悠悠地跑了一圈。第二圈剛開(kāi)始，樂(lè )樂(lè )在鐵盒子里“跳起了舞”，好像它也聽(tīng)懂了廣播里播放的那歡快的《運動(dòng)員進(jìn)行曲》，我連忙放慢速度，對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“樂(lè )樂(lè )乖，長(cháng)跑馬上就要結束了�！迸艿揭话霑r(shí)，前面人的.速度突然慢下來(lái)，我也放慢速度，可后面的人沒(méi)注意，一下子撞到了我，我覺(jué)得樂(lè )樂(lè )碎了，不禁失聲叫了出來(lái)，“我的雞蛋！”我趕緊把樂(lè )樂(lè )拿出一看，謝天謝地，樂(lè )樂(lè )沒(méi)碎。唉，真是虛驚一場(chǎng)！
要上美術(shù)課了，我拿好美術(shù)書(shū)和鉛筆盒，向美術(shù)教室走去。路上，我習慣性的用鉛筆盒在口袋劃來(lái)劃去，突然，我覺(jué)得口袋濕了，一摸，樂(lè )樂(lè )碎了。在那一瞬間，我的就像巨石般沉重�？匆�(jiàn)其它上朋友的雞蛋都沒(méi)碎，我十分傷心。
放學(xué)路上，我懊惱極了，當時(shí)小心一點(diǎn)就好了。我想：這一天真辛苦，更不用說(shuō)爸爸媽媽養育我十年了。我一定會(huì )用成績(jì)來(lái)回報他們的！
護蛋故事作文4
昨天，施老師布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)――帶生雞蛋到學(xué)校，然后護蛋兩天。不用多想，這肯定是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
一回到家，我就打開(kāi)冰箱挑選雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個(gè)又漂亮又結實(shí)的雞蛋。因為它的樣子有趣，擔負的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著(zhù)，我找來(lái)一個(gè)硬實(shí)的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿(mǎn)了棉花，然后把趣趣放進(jìn)雞蛋網(wǎng)里，再蓋一層棉被，最后蓋章上盒蓋，就這樣，我給趣趣造了一個(gè)既安全又舒適的家。
今天早上，我把盒子小心翼翼地放進(jìn)了放字典的袋子里，然后背上書(shū)包，拎著(zhù)袋子，提心吊膽地上學(xué)去。到了學(xué)校，我提著(zhù)袋子來(lái)到座位前，剛想把它掛在此椅子外面，突然想剄，不行，同學(xué)們跑來(lái)跑去，袋子會(huì )撞倒在地上的。于是，我就把它掛在我靠近周雨豪的那一邊椅子上�？赊D念一想，周雨豪那么活潑好動(dòng)的'人，萬(wàn)一不小心壓到了，蛋怎么辦？再說(shuō)了，我的袋子還是很容易掉到地上，這樣讓我怎么放心。思來(lái)想去，我最后只好把趣趣放進(jìn)課桌肚子了。
午飯前，排隊吃飯的時(shí)候，我擔心趣趣被撞了，匆匆吃完飯，趕回來(lái)教室。一進(jìn)教室，我就看見(jiàn)一位同學(xué)跪在徐宇帆的椅子上大聲說(shuō)笑，我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但我又怕我一去提醒，他因驚慌而摔跤，所以，只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過(guò)幸好我的桌子沒(méi)動(dòng)，趣趣安然無(wú)恙，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位子上。
大課間了，我又開(kāi)始擔心在戶(hù)外測體能測試，同學(xué)們汗流浹背會(huì )急著(zhù)要喝水，肯定會(huì )一窩蜂沖進(jìn)教室，撞到我的桌子，那我的趣趣不就又危險了？鈴聲響了，施老師走進(jìn)教室，宣布今天大課間在外面測試，哦，我的天！想什么來(lái)什么，沒(méi)事，只要我小心，一定能應對的。我暗暗安慰自己。
放學(xué)了，我的趣趣居然安然無(wú)恙，護蛋的任務(wù)總算完成了！有人問(wèn)我：“你累嗎？我好累！”我說(shuō)：“我不累，為了保護自己的蛋，再累也值得！”是呀，父母辛苦地養育了我們，從不叫累，我們怎么能叫累呢？
放學(xué)前，施老師還對我說(shuō)：“這兩天，你的心思全都放在護蛋上了�！�
護蛋故事作文5
昨天，顧老師布置了一個(gè)非常奇怪的作業(yè)——帶生雞蛋到學(xué)校，然后護蛋一天。這可是一項艱巨的任務(wù)。
一回到家，我就打開(kāi)冰箱挑雞蛋。我左挑右選，終于挑出了一個(gè)漂亮又結實(shí)的雞蛋。因為它的樣子有趣，擔負的使命也有趣，所以我給它取名叫趣趣。接著(zhù)，我找來(lái)一個(gè)硬實(shí)的小盒子，在盒子的底部和四周都塞滿(mǎn)了棉花，然后把趣趣放進(jìn)去，再蓋一層“棉被”，最后蓋上盒蓋。這樣我就給趣趣安好一個(gè)既安全又舒適的家了。
今天早上，我把盒子小心翼翼地放進(jìn)了放字典的袋子里，然后背上書(shū)包，拎著(zhù)袋子，提心吊膽地上學(xué)去。到了學(xué)校，我提著(zhù)袋子，剛想把它掛在椅子外面，突然想到：不行，同學(xué)們跑來(lái)跑去，袋子會(huì )撞到地上的。于是，我就把它掛在我和張雪的那一邊的椅子上，后來(lái)，我又想：張雪那么活躍的人，萬(wàn)一壓到了怎么辦?再說(shuō)了，我的袋子很容易掉到地上的，這樣讓我怎么放心。我想來(lái)想去，最后只好把趣趣放進(jìn)課桌肚里。
午飯前，排隊洗手的`時(shí)候，我擔心趣趣被撞了，匆匆洗完手，趕緊跑回教室。一進(jìn)教室，我果真看見(jiàn)一位同學(xué)跪在張雪的椅子上。我生怕他不慎摔一跤，殃及趣趣，但是我又怕我提醒了，他因驚慌而摔跤。所以，我只好焦急地等在那兒。果然，他摔了一跤，不過(guò)幸好我的桌子沒(méi)動(dòng)，趣趣安然無(wú)恙，我長(cháng)長(cháng)地松了一口氣，決定下午寸步不離地守在位置上。
吃好午飯，我擔心在戶(hù)外上體育課，同學(xué)們汗流浹背急著(zhù)要喝水，肯定會(huì )一窩蜂沖進(jìn)教室，撞倒我的桌子……鈴聲響了，體育老師走進(jìn)教室，宣布今天在教室里上課。真是謝天謝地，我不用為這事發(fā)愁了。
放學(xué)了，我的趣趣安然無(wú)恙，護蛋的任務(wù)總算完成了。有人間我：“你累嗎?我好累!”我說(shuō)：“我不累，為了保護自己的蛋，再累也值得!”是呀，我們的父母養我們九年，從不叫累，我們怎么就叫累了呢?
護蛋故事作文6
星期二，老師布置了一個(gè)奇怪的作業(yè)：帶一個(gè)生雞蛋，并保證讓它一天內完好無(wú)損。我心想：不就是帶個(gè)生雞蛋嗎？有什么難的？
�。ㄒ唬� 給蛋寶寶“穿衣服”
今天晚上，我剛想把蛋寶寶直接裝進(jìn)書(shū)包，媽媽立刻阻止了我，說(shuō)：“千萬(wàn)不能把蛋直接裝進(jìn)書(shū)包，不然，上課時(shí)，你往后一壓，蛋立刻就成為了‘殘疾人’，‘傷勢’嚴重的話(huà)，還會(huì )‘死亡’�！蔽乙宦�(tīng)這話(huà)，心里立刻忐忑起來(lái)，“那該怎么辦呢？”我問(wèn)�！斑@次你是它的媽媽?zhuān)∪丝刹桓蚁蚰岢鲥e誤信息��！”媽媽說(shuō)完，便回房間了，只留我在苦思。想來(lái)想去，我的個(gè)個(gè)腦細胞便構成了一致意見(jiàn)：我先把蛋放入塑料袋，并放入了許多棉花，接著(zhù)，我又把它包在圍巾中，最后，我又把它放入一個(gè)小飯盒里，放入飯盒袋。面對這么嚴密的防護系統，我沾沾自喜，心想：這回我的蛋可不會(huì )碎了吧！
�。ǘ� 護蛋過(guò)程
星期三一早，我坐在爸爸的車(chē)上，手里抱著(zhù)正在暖暖的“被窩”睡大覺(jué)的蛋寶寶，在去學(xué)校的路上，由于道路正在修建，所以車(chē)子非常不平穩。忽然，車(chē)子下了一個(gè)大坡，蛋一下子從我的腿上滾了下來(lái)。于是，我急忙查看�！鞍�，幸好�！蔽业牡鞍踩粺o(wú)恙。到了學(xué)校，我把蛋寶寶放入桌肚里。一下課我就守在它身旁，生怕一個(gè)不小心，前面的小唐就把我的蛋弄碎了，就連上廁所時(shí)都是一路小跑。經(jīng)歷了一個(gè)上午后，我的蛋表示出了它頑強的.抵抗力。下午，小黃忽然對我的桌子進(jìn)行了“猛烈撞擊”，導致我的蛋摔了出來(lái)。我的心砰砰直跳，心想：這回蛋寶寶肯定光榮犧牲了，我急忙拆開(kāi)包裝一看，結果真是出乎我的意料，蛋居然沒(méi)有一點(diǎn)兒傷痕，可以說(shuō)是毫發(fā)無(wú)損！我高興極了，禁不住說(shuō)道：“看來(lái)比較嚴密一點(diǎn)兒的包裝還是有好處的嗎！”
�。ㄈ� 護蛋成功
經(jīng)過(guò)一天考驗，我的蛋安然無(wú)恙地回到了家中，這次護蛋的任務(wù)也讓我悟出一個(gè)道理：我才當了一天蛋媽媽?zhuān)鸵呀?jīng)精疲力竭了，那老師、父母呢？他們將會(huì )為我們付出多少呢？讓我們用行動(dòng)來(lái)回報他們吧！
護蛋故事作文7
星期三的下午，老師神秘地問(wèn)我們：“你們猜猜，今天我要講什么？”話(huà)音剛落，小方就把手舉得高高的，老師請他說(shuō)，他大聲回答：“寫(xiě)作文！”“不對”有人想了想輕聲地說(shuō)“上語(yǔ)文課?”老師眉開(kāi)眼笑地說(shuō)：“還是不對，讓我來(lái)告訴你們吧！明天請同學(xué)們每人帶一個(gè)生雞蛋，大家要護蛋一天。記住，不要其它蛋，像鴨蛋，鵝蛋，鳥(niǎo)蛋，更不要帶容易破的鵪鶉蛋哦！”大家聽(tīng)了哈哈大笑。老師接著(zhù)問(wèn)：“你們知道為什么要做這次活動(dòng)嗎？”“因為要讓我們親自體會(huì )做爸爸媽媽的辛苦。所以才讓我們參與這次活動(dòng)�！蔽艺酒饋�(lái)，眨了眨眼睛，一本正經(jīng)地回答道。老師會(huì )心的點(diǎn)點(diǎn)頭。
我回到家，寫(xiě)好作業(yè),就迫不及待地沖進(jìn)廚房，拉開(kāi)冰箱，取出一個(gè)橢圓形的，光溜溜的雞蛋寶寶，接著(zhù)我要給它找一個(gè)安全舒適的“小房間”�！靶〖埡小备杏X(jué)會(huì )被壓扁，“一次性杯”感覺(jué)太軟，而且容易翻倒，用什么好呢？我巡視著(zhù)家里的每個(gè)角落，終于被我發(fā)現了一個(gè)精致的鐵盒子，大小也差不多，我又讓媽媽幫我找來(lái)了一些棉花，我把雞蛋寶寶輕輕地放入了屬于它的小房間里，還為它鋪好墊子，蓋上棉被。做完這一切，我深深地舒了一口氣，像是完成了一項重大的任務(wù)。安安心心地上床睡覺(jué)了。
第二天，我小心翼翼地將雞蛋寶寶帶進(jìn)了學(xué)校，輕輕地放在我課桌抽屜的角落里。今天，同學(xué)們都格外地安靜，一個(gè)個(gè)時(shí)不時(shí)地向自己的抽屜張望一下�？纯醋约旱牡皩殞毷遣皇瞧狡桨舶�。下課的時(shí)候，同學(xué)們也不再像往常一樣追逐嬉戲了。下午，好多同學(xué)都放松了警惕，好像忘記了蛋寶寶的事情，開(kāi)始興奮起來(lái)，時(shí)不時(shí)的動(dòng)動(dòng)桌椅板凳的，不一會(huì )，就聽(tīng)到有好幾個(gè)人說(shuō)：“我的蛋破了”。教室里頓時(shí)傳來(lái)了各種聲音，惋惜聲、嘆氣聲、安慰聲、還有幸災樂(lè )禍的笑聲。我也下意識的`摸了摸我的蛋寶寶，嗯，還好！
終于，下課鈴聲響了。我忐忑地打開(kāi)裝蛋寶寶的盒蓋，仔細地檢查了一下蛋寶寶的身體狀況。��！我的蛋寶寶很健康，它沒(méi)受傷！它沒(méi)有破！我激動(dòng)地叫了起來(lái)。通過(guò)這次活動(dòng)，讓我深深地體會(huì )到做父母的艱辛。我要好好學(xué)習報答你們！我愛(ài)你們——爸爸媽媽?zhuān)?/p>
護蛋故事作文8
星期四的下午，雷老師對我們說(shuō)：“我們開(kāi)展一個(gè)護蛋活動(dòng)，今天晚上每人準備一個(gè)雞蛋，明天帶來(lái)，放在口袋里一天，看誰(shuí)的蛋寶寶能保護到最后，有獎哦！”接到任務(wù)后，我們面面相覷，不知老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥......
第二天早上，我把蛋寶寶小心翼翼地放進(jìn)口袋，背上書(shū)包，捂著(zhù)口袋，邁著(zhù)謹慎的步伐向學(xué)校走去。走進(jìn)教室，我看見(jiàn)有許多同學(xué)跟我一樣捂著(zhù)口袋，坐立不安，生怕他們的蛋寶寶碰碎了或者掉在地上。上午第一節課就有兩個(gè)蛋寶寶夭折了，其中一個(gè)同學(xué)問(wèn)老師：“老師，下午可以再帶一個(gè)嗎？”老師笑著(zhù)回答：“一個(gè)雞蛋就相當于一個(gè)生命，失去了能復生嗎？”那個(gè)同學(xué)聽(tīng)后，失望地回到位置上了。這時(shí)，我趕緊看了一下我的蛋寶寶，還好，沒(méi)碎。我在心里默默祈禱：蛋寶寶呀，你可得爭氣呀！
中午，我看見(jiàn)一個(gè)女同學(xué)眼里噙著(zhù)淚花對老師說(shuō)：“我一不小心把雞蛋碰碎了……”老師說(shuō)：“保護了一個(gè)上午的，雞蛋還是碎了，真可惜！可是沒(méi)辦法挽回了�！甭�(tīng)道這里，我又看了一下我的雞蛋，還好，雞蛋完好無(wú)損地躺在我的口袋里。這時(shí)候，我的'心里更加緊張了，我對我的蛋寶寶說(shuō)：“小乖乖，你得聽(tīng)話(huà)，千萬(wàn)別碎了�！蔽冶愀有⌒牧�，總之，蛋在我的口袋里卻從沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的手，上課的時(shí)候，我的手放在口袋里 ；寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我的手放在口袋里；吃飯的時(shí)候，我的手還是放在口袋里……以至于連上廁所都不敢上。
一回家，我就直沖廁所，痛痛快快的方便了一下。我又仔細打量了一下雞蛋，突然，我發(fā)現雞蛋上有一個(gè)小洞，我很奇怪，蛋黃和蛋清怎么沒(méi)流出來(lái)呢？再仔細一看，��！竟然是熟的。我問(wèn)媽媽是怎么回事，媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“我是怕你把雞蛋弄碎了，弄臟衣服，你這一天呆在學(xué)校該多難過(guò)呀！”哦，原來(lái)是這樣，媽媽為了我，什么都想到了。
從這次護蛋活動(dòng)中，我真正體會(huì )到了為人父母是多么的不容易。從小到大，他們關(guān)心著(zhù)我們，呵護著(zhù)我們，為了我們花了很多的心血。我長(cháng)大以后，一定要好好地報答他們。
護蛋故事作文9
原來(lái)是盧老師給我們布置了一個(gè)護蛋的任務(wù)：我們要想辦法讓一只生雞蛋在一天內都完好無(wú)損。為了順利完成任務(wù)，隔天晚上，我給雞蛋畫(huà)上了許多小雞來(lái)裝飾它，這樣我就能在許多長(cháng)得一模一樣的雞蛋中一眼就認出它來(lái)。然后，再把它穩穩地放在一個(gè)裝滿(mǎn)紙巾的小首飾盒里，反復檢查，確保萬(wàn)無(wú)一失了，才把它小心翼翼地放進(jìn)書(shū)包里。
一大早，我背著(zhù)書(shū)包去上學(xué)時(shí)，一反常態(tài)，以前一直活蹦亂跳的我，今天卻一步一步走得穩穩的，也不跟外婆聊天了，心里一直惦記著(zhù)我的蛋寶。
走進(jìn)教室，又是全新的一幕：以前一直喜歡追逐奔跑的幾個(gè)小朋友，今天都安安靜靜地坐在椅子上，聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)小朋友的蛋寶已經(jīng)犧牲了，大家都格外緊張。我走到座位上，輕手輕腳地把蛋寶拿出來(lái)放進(jìn)抽屜板里。因為對它的保護裝置很有信心，所以整個(gè)上午蛋寶就靜靜地躺在那里，我并沒(méi)有怎么操心�？墒堑搅酥形�，盧老師給我們設置了難關(guān)，讓我們把蛋寶的保護裝置全部撤掉。我的心立刻提到了嗓子眼兒，裸露的蛋寶是那么脆弱，握在手里怕捏碎，放在口袋怕壓碎，擺在抽屜板里怕滾出來(lái)。提心吊膽的好不容易熬過(guò)了中午，難度又升級了，盧老師竟然讓我們帶著(zhù)蛋寶去操場(chǎng)上上活動(dòng)課！這下我可比雞媽媽還要小心了。為了保護蛋寶，我們學(xué)著(zhù)愛(ài)迪生孵起了小雞，但又擔心壓壞蛋寶，沒(méi)一會(huì )兒又把它握在了手里，小心呵護著(zhù)。我們都不敢活動(dòng)了，看到盧老師坐在一旁，就都圍了過(guò)去。盧老師，蛋寶渴了怎么辦？我把蛋寶捧在盧老師面前，傻氣地問(wèn)。給，喝一點(diǎn)吧。盧老師遞過(guò)她的水杯，跟我打趣道。我們立刻被逗樂(lè )了，笑得前仰后合。嘻嘻哈哈之間，一節課就過(guò)去了，任務(wù)時(shí)間到！我的`蛋寶度過(guò)了重重難關(guān)，堅持到了最后，我總算可以松口氣了。
最后，老師給幸存下來(lái)的蛋寶們拍了一張集體照�？醋o一個(gè)小小的蛋寶這么不容易，它們的生命是那么脆弱，生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。
護蛋故事作文10
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——護蛋。
一回到家，我從冰箱里拿了一個(gè)不大不小的雞蛋，取名為“小調皮”，大名叫“A仔”�？茨�，“A仔”多可愛(ài)呀，彎彎的眉毛，調皮的眼睛還眨呀眨的，仿佛在說(shuō)：“你好呀，我叫“A仔”！我叫“A仔”！”我把它用兩層塑料袋包裹著(zhù)，再用兩個(gè)蘋(píng)果套子纏著(zhù)。我看看還是不放心，再拿了一個(gè)蘋(píng)果套子包著(zhù)，被裹著(zhù)的“A仔”像一個(gè)小蠶結了繭似的。
第二天，也是護蛋的第一天，我一來(lái)到教室，就看見(jiàn)同學(xué)們在炫耀自己的雞蛋仔�？墒侵挥型跬瑢W(xué)悶悶不樂(lè )地坐在自己的位置上。我走上前去，好奇地問(wèn)：“王同學(xué)，你怎么了？”“我……我沒(méi)……帶蛋！”王同學(xué)一邊說(shuō)，一邊眨著(zhù)眼睛，想把不聽(tīng)話(huà)的眼淚眨掉�！鞍�！你得不到護蛋明星的稱(chēng)號了�！蔽疫z憾地說(shuō)�！班�，”王同學(xué)答應道，眼圈更紅了。
上完第二課，準備做操了。我以前喜歡從扶梯上滑下來(lái)，今天為了保護蛋寶寶，我180度大轉彎，一級級地走下去�？墒亲霾俚臅r(shí)候，一不小心就踢到了我掛在脖子上的蛋寶寶了！我想：媽呀！我不會(huì )第一天就被out了吧！��！得不到護蛋明星的稱(chēng)號了。做完操，回教室的路上，我提心吊膽的.�；匚恢脮r(shí)，我小心翼翼地將蛋寶寶拿上來(lái)，用手輕輕搖了搖它，呀！還能聽(tīng)見(jiàn)咕嚕咕嚕的聲音，真是虛驚一場(chǎng)，嚇死寶寶了。
到了大課間，一向好動(dòng)的我，現在小心地捧著(zhù)“A仔”，生怕它動(dòng)不動(dòng)就從我的身邊“逃走”。
可是，還有體育課呢。喜歡快節奏運動(dòng)的我，一下子變成了慢節奏運動(dòng)。我時(shí)時(shí)刻刻地把蛋寶寶守在我的身邊……
在這里，我先祝我得到了“護蛋明星”的稱(chēng)號。然后，我要告訴我的A仔：“我愛(ài)你，我永遠愛(ài)你，你陪伴著(zhù)我上課、做操……你還讓我學(xué)到了做任何事都要有責任心。
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