演講稿作文

時(shí)間:2024-08-26 04:57:17 演講稿 我要投稿

關(guān)于演講稿作文匯編七篇

  在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的演講稿作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于演講稿作文匯編七篇

演講稿作文 篇1

  天空湛藍,一片云彩也沒(méi)有飄過(guò),一絲風(fēng)也沒(méi)有吹拂,只有知了用它宏亮的聲音唱著(zhù)那永遠也變不了的曲子“知了、知了?”在這炎熱的下午,一位滿(mǎn)頭大汗、手提易拉罐和塑料瓶的阿姨一邊走一邊抱怨:“這些沒(méi)用的垃圾堆在家里亂糟糟的,惹的我整天心情煩躁。:”這時(shí)正在為老師布制的環(huán)保作業(yè)而發(fā)愁的小明剛好聽(tīng)見(jiàn)了,他興沖沖地對阿姨說(shuō):“阿姨你手里的這些垃圾可以用來(lái)作一些裝飾品,能派上新的用場(chǎng),能給我嗎?”阿姨半信半疑,但還是給了他。阿姨想:我倒要看看行不行。

  小明飛快地叫來(lái)了小伙伴們,還讓他們各自從家里帶來(lái)了塑料瓶和易拉罐。他們拿起剪刀開(kāi)始做了起來(lái)。小華先把可口可樂(lè )的瓶子上半部分合在一起,一個(gè)用塑料做的杯子就做好了。只見(jiàn)小明拿著(zhù)一把剪刀正在用一個(gè)易拉罐做花籃呢!他左一刀右一刀,在飛舞的剪刀下一個(gè)小巧精致的花籃就像變魔法一樣變出來(lái)了。

  過(guò)了好長(cháng)時(shí)間一些用廢棄物做的裝飾品展現在了大家面前。阿姨說(shuō):“這樣做既保護了環(huán)境,又能把家里裝扮得更漂亮,真是一舉兩得!”

  前天下午,天高云淡,秋風(fēng)送爽。放學(xué)后,我急忙下車(chē)直奔回家,在投總大廈的拐角處,遠遠望去,有一堆黑不溜鰍的小生物正緩緩飛動(dòng)。好奇的我走近一看,“轟”的`一聲,一群金色的大蒼蠅一哄而散,臭氣撲鼻而來(lái),我急忙用手捂住鼻子,收住腳步準備逃離,突然“吱、吱、吱”的叫聲灌滿(mǎn)雙耳,只見(jiàn)三只又肥又大的老鼠迅速沖向那些臭氣熏天的垃圾堆,也許想要好好地美食一頓那些殘食剩飯。剎那間,“喵”的一聲,又竄出兩只大黑貓,向老鼠猛撲過(guò)去,嚇得我臉色蒼白,急匆匆地往后退,渾身毛骨悚然。當我清醒時(shí),“貓捉老鼠”的游戲也結束了,我那愉悅的心情也被拋出九霄云外了,我痛恨那些亂丟垃圾的人,是他們把好好的小區弄得一團糟。

  我有氣無(wú)力地登上樓梯,心想:如果人們繼續這樣亂丟垃圾,那么蒼蠅、蚊子將滿(mǎn)天飛舞,老鼠和貓會(huì )就會(huì )像交通失控的小轎車(chē)一樣在大街小巷亂跑亂竄,必將威脅著(zhù)我們的生活環(huán)境,危及到人們的身體健康。

  人們啊,我們應該同心同德,保護我們的環(huán)境,美化我們的家園!

演講稿作文 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  “小小少年,很少煩惱……”雖然歌曲是這樣唱的,可是,在漫長(cháng)的成長(cháng)路上怎么會(huì )像歌中說(shuō)的那樣一帆風(fēng)順呢?

  從小到大,爸爸媽媽的工作總是很忙,幾乎每天都要加班。我理解爸爸媽媽為什么不陪我,可卻受不了常年的孤獨。特別讓我難過(guò)的是,每次他們答應我的事情,往往因為繁忙的工作而食言。

  有一次,小燕阿姨對我說(shuō):“金子硯,你媽媽說(shuō)今天要回去!蔽衣(tīng)了滿(mǎn)心歡喜,心想終于能和爸爸媽媽一起吃頓團圓飯了。上車(chē)時(shí),我的腦海中浮現出這樣一幅美好的畫(huà)面:我推開(kāi)門(mén),爸爸媽媽已坐在餐桌前等我了。桌上一定有我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú),媽媽一定幫我整理好了我的房間,爸爸也許會(huì )嘲笑我被曬成了小黑妞,小二在沖我甜甜地笑呢……想著(zhù)想著(zhù),我的嘴角不禁揚了起來(lái)。

  可是,當我推開(kāi)門(mén)的那一剎那,美好的.幻想如肥皂泡似的破滅了。家里只有爺爺、奶奶和小二在等我,少了兩個(gè)親切的身影,我的臉一下子冷了下來(lái)。

  過(guò)了一會(huì )兒,我收到了一條短信,是媽媽發(fā)的,上面寫(xiě)著(zhù):金子硯,對不起,媽媽又食言了。臨近期末,媽媽和爸爸不僅要給學(xué)生復習,還要準備大合唱,請你原諒我們……

  我發(fā)了一陣呆,有一種想哭的沖動(dòng)。晚飯后,我悄悄跑到綿綿細雨中輕聲抽泣。爸爸媽媽?zhuān)銈兛芍,我多么想要你們多陪陪我,你們知道我有多孤獨嗎?/p>

  “愛(ài)我,你就抱抱我;愛(ài)我,你就陪陪我……”我想把這支歌唱給普天下所有的爸爸媽媽聽(tīng)。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)俨慌,我就長(cháng)大了。希望你們能多抽出點(diǎn)時(shí)間陪陪我,讓我沐浴在愛(ài)的小河里快樂(lè )成長(cháng)。

演講稿作文 篇3

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:

  大家晚上好!今天我能夠站在這里,參加某某崗位的競聘,深感榮幸和激動(dòng)。榮幸的是各位領(lǐng)導和同事給我一個(gè)展示自己,鍛煉自己,提升自己的的一個(gè)機會(huì ),長(cháng)期以來(lái)對我的支持和幫助!激動(dòng)的是作為一名對事業(yè)充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)、無(wú)比忠誠的我,在這里接受組織的選拔和考驗。

  **,畢業(yè)于**的我,20xx年進(jìn)入了這個(gè)大家庭。從進(jìn)入那一天,我一直秉承"不積跬步,無(wú)以至千里;不積細流,無(wú)以成江河"的理念,堅信只有"曉得才能飛",腳踏實(shí)地,加強學(xué)習,不斷的給自己充電,學(xué)以致用,在這三年零五個(gè)月的時(shí)間里,走遍了,先后在等從事等職務(wù),直到現在的。

  人之所以能,是因為相信能,我相信我能。而這源于各位領(lǐng)導和同事的領(lǐng)導和支持,正是有了領(lǐng)導和同事們堅強的后盾,在從20xx年10月25日到中心支局短短不到六個(gè)月的工作時(shí)間里,有了"5+1"的成績(jì):春節酒水指標完成百分之200,報紙指標完成百分之120,賀卡集郵指標完成百分之200,儲蓄完成百分之300,保險完成百分之100;在縣局組織的柜員周PK業(yè)績(jì)中,我的綜合業(yè)績(jì)排名一直排在前八名。

  "5+1"的成績(jì)已經(jīng)屬于過(guò)去時(shí),之所以參加這次競聘,更源于我的'三個(gè)"深知":

  我深知微笑的服務(wù)是干好郵局工作的前提。41個(gè)月1260天的6個(gè)地方支局的歷練,長(cháng)期工作在郵局工作最前沿,"客戶(hù)滿(mǎn)意是衡量我們價(jià)值的唯一標準,客戶(hù)的需求在哪里,我們的微笑就在哪里。"這無(wú)形中鍛煉了我在服務(wù)客戶(hù)上始終是微笑著(zhù),始終以客戶(hù)為中心,無(wú)疑這也帶給我自身工作的快樂(lè )。

  我深知良好的人脈關(guān)系是干好郵局工作的關(guān)鍵。(結合來(lái)談,)

  我深知較強的組織管理能力是干好郵局工作的基礎。(結合來(lái)談)

  "深知"更需要踐行,如果我有幸競聘成功,我將認真做到三個(gè)"適應".

  首先,盡快適應環(huán)境。忠于郵政,熱愛(ài)郵政事業(yè),始終堅持客戶(hù)就是上帝的原則?蛻(hù)就是我們的衣食父母。始終做到微笑服務(wù)。

  其次,盡快適應工作(說(shuō)的在具體一些)。積極起到帶頭的作用,帶動(dòng)同事,并積極協(xié)調和配合支局長(cháng)的工作,為支局業(yè)務(wù)的發(fā)展和規范服務(wù)出謀劃策。堅持把客戶(hù)請進(jìn)來(lái),我們走出去的原則,加強外拓。增加客戶(hù)來(lái)源的原則,從中篩選高品質(zhì)客戶(hù),做到余額的穩步上升以及金融的快速發(fā)展。

  再次,盡快適應管理。服從領(lǐng)導的安排,顧全大局,以局為家。以身作則;己所不欲勿施于人( 2)、團隊精神;沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團隊,狼行千里吃肉,狗行千里…( 3)、獎勵制度:獎勤罰懶…

  美國作家愛(ài)默生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):野草是什么,野草是一種還沒(méi)有發(fā)掘其功用的植物而已。即便是野草,也有屬于它自己獨特的價(jià)值,人更如此,每個(gè)不同的個(gè)體都是獨一無(wú)二,無(wú)法復制的價(jià)值,而我,也是那獨一無(wú)二中的一個(gè)個(gè)體,我相信選擇陽(yáng)光,高山會(huì )擁有綠色,選擇奉獻,我們會(huì )擁有輝煌的明天,選擇后備支局長(cháng),我會(huì )擁有一個(gè)不一樣的自我,郵局也會(huì )擁有一個(gè)更加美好的明天!

  謝謝!我的演講完畢!

演講稿作文 篇4

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  俗話(huà)說(shuō)的好,水是命的源泉,一個(gè)人一天不吃飯,餓不死;但一個(gè)人一天水喝水渴得死嗎?渴得死。

  一個(gè)地方,礦產(chǎn)豐富,但沒(méi)有水行嗎?不行。

  因為沒(méi)有水就沒(méi)有生命,沒(méi)有生命也就沒(méi)有人,在多的金子銀子沒(méi)人挖,又有什么用呢?

  一塊肥沃的土地,種花,沒(méi)有水行嗎?不行。

  因為種花需要水,在肥沃的土地沒(méi)有水,一切還是等于零。

  你們看這頭,萬(wàn)物都和水息息相關(guān);但你們在看看那頭,人們還是無(wú)情的浪費水源。你說(shuō)說(shuō)看這奇不奇怪?

  地球上的水雖然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所說(shuō)的咸水,約占全球總水量的97。5%。我們通常所說(shuō)的水資源,是狹義上的水資源,是指能為人類(lèi)生產(chǎn)、生活直接利用的,在水循環(huán)過(guò)程中產(chǎn)生的地表、地下徑流,和由它們存留在陸地上可再生的水體,即淡水,只占總水量的2。5%,在這2。5%中,又有87%是人類(lèi)難以利用的.兩極冰蓋、冰川、冰雪。人類(lèi)可以利用的淡水只占總水量的0。26%,而這些淡水大部分是地下水,實(shí)際上,人類(lèi)可以從江河湖泊取用的淡水只占總水量的百分之0·014關(guān)于節約用水我有一條小竅門(mén)是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以澆花。

  節約用水吧。

演講稿作文 篇5

  我們一直都在稱(chēng)量人生。得到與失去,總是在此消彼長(cháng)中進(jìn)行。我們就在對得與失的天平權衡中一步步邁向前方。

  ——題記

  人生的得與失就在一瞬之間。在你得到時(shí),你失去了對剛得到東西的追求和思念;在你失去時(shí),你得到了對剛失去東西的思念和眷戀。

  生與死,得與失,悲與歡,樂(lè )與愁。冥冥之中,相生相克,相輔相成,循環(huán)輪回,生生不息。

  古語(yǔ)有云,有得必有失。得與失的天平就在自己的掌握中傾斜,平衡。只想得到的人墊滿(mǎn)了右邊,空空的左邊高高揚起。正當他鳴然自得時(shí),天平承受不了這種失衡,轟然顛覆。所以才有“莫談眼前得之貴,卻望身后失更多”的忠

  告。

  薩達姆的不可一世不復存在,項羽的轟轟烈烈已為過(guò)眼云煙;猶太人聰明但卻命運坎坷,美利堅輝煌過(guò)去卻也逐漸黯淡。一個(gè)個(gè)龐大民族的大起大落,一個(gè)個(gè)偉大人物的崛起垮臺,無(wú)不昭示著(zhù)世事無(wú)常,得失即在頃刻間。

  我們總是在得到一些東西后才發(fā)現失去了一些東西,卻不曾在失去一些東西后驕傲地告訴自己還得到了一些東西。想讓“得到”在天平的一端高高翹起,另一端一定要更多的“失去”。只要信念在,就不會(huì )走偏。

  “鷹立如錘,虎行似病!蹦鞘窃诘却鰮。放棄了優(yōu)雅與高貴,得到的是生存和生命。

  “已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏!鄙岬袅伺沼甏猴L(fēng),迎得的是傲骨和卓然。

  “中華兒女多奇志,不愛(ài)紅裝愛(ài)武裝!笔チ嗣利惖.新衣與如絲的長(cháng)發(fā),換來(lái)的是彪炳千古的榮譽(yù)和全華夏子孫的尊敬。

  羅曼羅蘭說(shuō):“生活這把犁,劃破了我的心田,卻也掘出了一眼涌泉!钡檬еg,才會(huì )看清這個(gè)世界,才會(huì )讓自己成長(cháng)!學(xué)會(huì )舍棄,在失去的托盤(pán)中放下砝碼,積累的將是得到。因為天平是平衡的。

  譚盾初到美國時(shí),與一個(gè)黑人在影劇院門(mén)口拉小提琴為生。那是個(gè)很繁華的地段,掙錢(qián)很多。后來(lái)譚盾不顧黑人的挽留,毅然離開(kāi)了那里選擇了進(jìn)修,日子清苦不如昨。而兩年后兩人相遇,譚盾已是在影劇院里的首席提琴手了。

  得與失,乃人生組成不可或缺的元素,故不必為一時(shí)之得失斤斤計較。塞翁失馬的故事里就滲透了,不要以某時(shí)

  的得失論輸贏(yíng)。越王勾踐忍辱負重,臥薪嘗膽,終于復國雪恥,重振雄風(fēng)。漢時(shí)昭君離別故土,遠嫁他鄉,卻換來(lái)民族友和,盛世太平。

  不要吝嗇去播撒“失去”的種子,每一次的失去,背后都是山野爛漫;每一次的割舍,背后都是鮮花和掌聲。一張白紙,你只看到了中間一點(diǎn),失去的將是整個(gè)白面。

  人生,有不如意才有如意;有不快才有歡欣;有阻塞才有順暢;有失敗才會(huì )有成功。如意時(shí)不能傲然不群,目空一切;失意時(shí)自然也不要凄凄然然,自暴自棄。

  “既然選擇了遠方,我只管風(fēng)雨兼程!蹦欠N舍去,只是一時(shí)的困窘。殊不知,當你跋涉開(kāi)墾時(shí),上帝早已在天平的另一端微笑著(zhù)放下得到的果實(shí)

  這,才是生命的終極意義。得失之間,珍惜自己,珍惜自尊、自重、自強,生活一定會(huì )珍惜你。

演講稿作文 篇6

  怎樣過(guò)六一兒童節演講稿作文_250字

  親愛(ài)的老師、同學(xué)們: 大家好! 六月一日是我們全國兒童的節日——兒童節。在這一天 ,我們學(xué)校會(huì )舉行豐富多彩的慶;顒(dòng)。當我們走進(jìn)教室,會(huì )看到教室裝扮一新,教室掛滿(mǎn)了彩帶和氣球,節日氣氛濃重。 同學(xué)們都期待著(zhù)這一天的到來(lái),因為,大家可以表演相聲、小品、舞蹈、歌唱等等,也可以把自己畫(huà)的畫(huà)、制作的小手工展現出來(lái)。 在這一天,我們會(huì )舉行聯(lián)歡會(huì ),同學(xué)們盡情的歌唱,盡情的玩耍,玩掉一切的煩惱。 表演的時(shí)候,如果你是演員,就盡力的'表演;如果你是觀(guān)眾,就認真觀(guān)看,時(shí)不時(shí)來(lái)一陣熱烈的掌聲,鼓勵舞臺的演員,讓他們擁有自信心。 最后,我們一起合唱,歌唱我們的祖國,慶祝我們的節日。 我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

演講稿作文 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我們都知道,讀書(shū)是一種享受,也是快樂(lè )的,捧起它,它是圣潔的;翻開(kāi)它,它是萬(wàn)能的;閱讀它,它是美妙的。從小時(shí)候起,我就和書(shū)結下了不解之緣。我閱讀的課外書(shū)很多,比如《同步作文》《安徒生童話(huà)》《紅樓夢(mèng)》《假如給我三天光明》《簡(jiǎn)愛(ài)》《魯濱遜漂流記》《兒童文學(xué)》等……

  但我最喜歡的就是《假如給我三天光明》,因為這本書(shū)能激勵我們,所以我喜歡這本書(shū)。

  20世紀,一個(gè)獨特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了世界,她就是海倫·凱勒——一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性,一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋,卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨歲月的弱女子。但她卻頑強地認為假如給我三天光明——第一天:我要透過(guò)“靈魂之窗”看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。我將懷著(zhù)敬畏之心,仰望壯麗的曙光全景,與此同時(shí),太陽(yáng)也喚醒了沉睡的大地。第三天,我將在當前的日常世界是中度過(guò),到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方,去體驗的他們的快樂(lè )、憂(yōu)傷、感動(dòng)與善良。正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人,竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德吉利夫學(xué)院,并用生命的全部力量到處奔走,建起了多家慈善機構,為殘疾人造福,被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。創(chuàng )造這一奇跡,全靠一顆不屈不撓的心。她的.世界只有無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月。海倫接受了生命的挑戰,用愛(ài)心去擁抱世界,以驚人的毅力面對困境,終于在黑暗中找到了光明,最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界。

  雖然,我們不能像海倫·凱勒有那樣的經(jīng)歷,但是這種精神是每個(gè)人都要借鑒學(xué)習的。

  雪蓮花大家都知道吧?每個(gè)雪蓮花都生長(cháng)在條件險惡的雪峰上,條件越惡劣,開(kāi)出的雪蓮花就越漂亮,雪蓮花就像一件事,只要敢面對,即使路途中遇上那些險惡的條件,最后也將探索到最美麗的成果。

  請大家記住這句話(huà)吧!最美的雪蓮花開(kāi)在最險惡的雪峰上。

  我愛(ài)看書(shū),永遠。

  我的演講到此結束,謝謝。

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