- 那一刻我明白了作文 推薦度：
- 那一刻我明白了作文 推薦度：
- 那一刻我明白了作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
那一刻，我明白了作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的那一刻，我明白了作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那一刻，我明白了作文1
小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，像無(wú)數輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。這是我來(lái)到橫店的第二個(gè)早晨。
步履匆匆的我，正受“母親大人”的委托去買(mǎi)早飯。拐過(guò)街角時(shí)，一陣沙啞的聲音斷斷續續的傳入了我的耳畔：“各位行行好吧，我已經(jīng)好久沒(méi)有吃飯了，給我點(diǎn)早飯吧！”聽(tīng)得出那聲音是多么的期初，多么的悲慘。我踮起腳抬起頭循聲而去。只見(jiàn)有一群人圍在前。有的不斷往里擠，有的不屑離去。
好奇心驅使我擠進(jìn)人群，想看個(gè)究竟。只見(jiàn)一個(gè)約摸四十開(kāi)外的中年男子衣衫襤褸的坐在地上。雨水肆無(wú)忌憚的拍打著(zhù)他那黝黑的臉也打著(zhù)他蓬亂的頭發(fā)，順著(zhù)發(fā)髻直往下淌，浸濕了他那破舊的衣衫，就像片薄薄的葉子包裹著(zhù)它佝僂的身軀，使他不住的`抽搐著(zhù)。他的一只袖子是空落落的，另一只手拿著(zhù)一只缺角的碗。原來(lái)他是個(gè)殘疾乞丐，看著(zhù)他那狼狽的模樣，使我的心不住的發(fā)酸。
似乎眾人與我有著(zhù)同樣的感受，紛紛掏出錢(qián)送進(jìn)他的碗里。乞丐感激的直點(diǎn)頭、鞠躬，臉上露出了喜悅的神情，連連說(shuō)道：“謝謝，謝謝！”我也情不自禁的把我的那份早餐費給了他，并默默注視著(zhù)，臉上滿(mǎn)是憐憫。
過(guò)了不久，人群漸漸散去，只見(jiàn)一位衣著(zhù)樸素的老人，伸出蒼勁有力的手輕輕握住了乞丐那粗糙無(wú)力的手，在他耳邊絮叨著(zhù)什么，之后便匆匆離去。
那一刻，乞丐愣在了那里，手還保持著(zhù)剛剛的姿勢懸在空中，久久沒(méi)有放下。緊接著(zhù)，乞丐的兩行淚珠滴落了下來(lái)，滴在地上，更滴在我的心里，蕩起了朵朵漣漪。第二天，我聽(tīng)說(shuō)有人看見(jiàn)附近的一座工廠(chǎng)里見(jiàn)過(guò)他忙碌的身影。雖然我不知道老人對他說(shuō)了什么，但我懂得了給予他物質(zhì)上的需求，還不如給予他精神上的支持更重要。
這次旅游，我不但看到了好風(fēng)景，吃到了好美食。我還明白了，人與人之間不止是分享快樂(lè )，分擔憂(yōu)愁那么簡(jiǎn)單。相反，是那么的高尚。這種精神早已融入了我的靈魂，烙進(jìn)了我的心胸。
那一刻，我明白了作文2
“微笑啊，你的力量到底是什么？”趴在床邊的我正納悶地嘟喃著(zhù)，“哎呀！煩死了！這是什么鬼題目？不做了！”
躺在床上，目光直愣愣地盯著(zhù)潔白如凈的天花板，上面可沒(méi)有什么值得觀(guān)賞的東西。不知怎的，又回想那道題：微笑的力量。我又不禁開(kāi)始自言自語(yǔ)：“什么叫微笑的力量？”想不通，罷了，便不去苦思冥想了。
直至有一天，我如往常一般坐車(chē)回去。大街上人如潮水，車(chē)如熱浪，過(guò)了好久，車(chē)依然無(wú)動(dòng)于衷。我極不耐煩地把頭瞥向窗外，正巧撞上了一個(gè)慈祥的目光，它的來(lái)源也僅僅只是個(gè)掃地的老人。我也不知怎的，情不自禁地沖著(zhù)他露出了微笑，無(wú)心的，更無(wú)意。不料，之間老人赤紅的臉龐上，眼瞇成了月牙狀兒，兩邊還添了幾條魚(yú)尾紋，嘴中露出了些許又黑又黃的老齒，被太陽(yáng)一照，更顯樸素美好！多么祥和��！多么溫情��！
這難道不只是從兩個(gè)萍水相逢的人之間流露出來(lái)的感情么？只是那么微咧嘴角，互相傳遞的`確實(shí)打心底里的溫暖，那種溫暖猶如冬日里的一抹和煦的陽(yáng)光，猶如被窩里的溫情，猶如喝了熱茶那般溫暖，是如此真切！不含一絲虛假！那一刻，我明白了微笑的力量，這種力量讓我深深地感到了人與人之間不再有距離感，似乎從前那只能遙遙相望的友誼，現在因微笑而改變了，觸手可及，這何嘗不是一件喜事呢？車(chē)開(kāi)動(dòng)了，我和老人的微笑卻眉宇消失，之間的那一條美麗的弧線(xiàn)溝溝也沒(méi)有消失，深深地留在了我們的記憶深處。一回到家，我便蹦蹦跳跳地上了樓，徹底解決了那道題，我怎不浩氣長(cháng)舒？真一道爽感！
往后，我經(jīng)常把微笑真正掛在嘴邊，與他人用微笑交流，用微笑互傳溫暖。
沒(méi)錯，也只有最真切的微笑才會(huì )有這樣磅礴的力量！是那樣溫暖美好，讓人與人之間在無(wú)形中架起了一座友誼的橋梁，不再那么充滿(mǎn)距離感。
那一刻，微笑，我深深明白了你。
就讓我們這幫孩子去傳遞你把！讓每個(gè)人的心因笑而牽起手！
那一刻，我明白了作文3
從小到大，媽媽給過(guò)我數不盡的愛(ài)，它們也許就藏在一個(gè)細微的動(dòng)作中，一聲寬容的話(huà)語(yǔ)中，一次鼓勵的眼神中，一回棍棒的教育中。但在我的眼里，母愛(ài)就藏在開(kāi)燈關(guān)燈的那一瞬間。
冬天的`夜晚總是那么冰涼，臺燈下是我埋頭奮筆疾書(shū)的身影。馬上就要畢業(yè)考試了，課內作業(yè)加上如山般的課外練習，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)。7點(diǎn)了，8點(diǎn)了，9點(diǎn)了……夜，悄悄地向我襲來(lái)，我甩了甩發(fā)酸的手，想去喝一點(diǎn)水，剛一邁出發(fā)麻的腿，就發(fā)現每天晚上陪我一起在書(shū)山題海中奮斗的媽媽 ，竟然倒在床上睡著(zhù)了，她顯得那么安祥，慈善的眼睛，有些塌的鼻子，玫瑰紅的嘴，臉上再也不如從前那般白了，盡管再盡心的保養，那黃色的斑依舊纏著(zhù)媽媽的臉，一頭烏發(fā)也不再那么純黑了，夾雜著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)。但在我看來(lái)，卻顯得格外安寧，格外和諧。
媽媽老了!想到這兒，我的心里泛出一股酸澀的感覺(jué)，我立刻回到書(shū)桌旁寫(xiě)完了那些作業(yè)。
“寫(xiě)完了?”不知何時(shí)醒來(lái)的媽媽問(wèn)道。
“嗯，”我輕聲答，“媽 ，我渴了，先去廚房喝點(diǎn)水�！�
“我幫你開(kāi)燈�！�
說(shuō)完，媽媽 摸黑來(lái)到廚房旁，“啪”，廚房燈亮了，我走進(jìn)去，喝完水，媽媽說(shuō)：“你先回房睡吧�！薄澳悄隳�?”“我也回房睡，但你先走�！睘槭裁茨�，我一邊走一邊想，回頭看媽媽 ，她也正看著(zhù)我呢�！翱熳�，太晚了�！彼叩�。我只得快步走進(jìn)房， “啪”的一聲，媽媽關(guān)了燈，哦，我懂了，原來(lái)媽媽是怕她的寶貝女兒看不見(jiàn)回房啊，看到摸黑回房的媽媽?zhuān)野验T(mén)打開(kāi)，讓屋內的燈光照亮媽媽回房的路，“啪”，媽媽房間的燈亮了 ，我安心地關(guān)上了門(mén)，關(guān)燈睡覺(jué)了。
那一刻，我明白了，媽媽給我的愛(ài)，就藏在那開(kāi)燈關(guān)燈的瞬間……
那一刻，我明白了作文4
走在小路上，石橋邊，那天的見(jiàn)聞總縈繞在我的腦海中。
天，陰沉沉的，那烏云像積木般，層層疊疊，一向蔓延到遠方，只在天邊留了些白；再看那云，厚厚的，黑中有灰，灰中帶黑，如同那水加少了的芝麻糊，稠稠的。
天，太陰了，太悶了，簡(jiǎn)直讓人透可是氣來(lái)。
忽的，原本陰沉沉的天地變得亮堂起來(lái)：不像陽(yáng)光，金燦燦、照在人身上暖洋洋的；倒有些日光燈的光，白。但，這光一下子就不見(jiàn)了，又變成了原先的陰沉。
大約半分鐘吧，遠處傳來(lái)一聲低鳴，像狗的.警告的咕嚕聲，又像沉重的鼻音，鏗鏘有力，使我不禁打了個(gè)寒戰。
“滴滴”，玻璃上，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)，才一會(huì )兒的工夫，那雨竟如小溪般“嘩嘩”地唱歌。外面的景色變糊了，看著(zhù)，如瀑外看瀑內的畫(huà)，別有一番風(fēng)味。
我坐在小凳上，做著(zhù)暑假作業(yè)。也不知過(guò)了多久，一張橘色的大紙貼在墻上。我感覺(jué)周?chē)亮嗽S多，下意識地抬頭看了一下，��！那不正是久別重逢的夕陽(yáng)嗎？我寫(xiě)作業(yè)的心思一下子全跑光了，騰地站起來(lái)，走到窗前，看著(zhù)西邊的太陽(yáng)，它笑了，笑得臉上紅通通的。
我看著(zhù)它，感到刺眼，撇過(guò)臉去眼前有幾個(gè)綠紅色的圓點(diǎn)在眼前揮之不去。我轉過(guò)頭，依著(zhù)窗口看看其他的景色�？粗�(zhù)，感覺(jué)有個(gè)地方好像不太一樣，再仔細瞧瞧，��！在東邊，有一個(gè)彩虹立在樓房之上吶！“抬首遠望西斜陽(yáng)，驀見(jiàn)東邊一彩虹”，不正是這個(gè)意境嗎？
看著(zhù)不遠處的彩虹，我想：彩虹總在風(fēng)雨后，我們成功不也是要經(jīng)過(guò)挫折的“風(fēng)雨”，敢于應對挫折，克服困難，堅持不懈地走下去，才能得到成功的“彩虹”嗎？
那一刻，我明白了作文5
“注意身體，多穿一件衣服，別冷著(zhù)！”我剛走出門(mén)口，身后便傳來(lái)了媽媽的叮嚀。聽(tīng)到媽媽這不變的語(yǔ)調�！罢鏌�！”我嘟嚷了幾句頭也不回地向前跑。
第二天下午，天冷極了，同學(xué)們約我一起去書(shū)店，我的腳剛邁出門(mén)，“多穿件衣服才去玩�！狈块g里又傳來(lái)一聲叮嚀，可是，我仍舊做自己的事，就像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的。在去書(shū)店的路上，同學(xué)們在談?wù)撐业膵寢寱r(shí)，大家都說(shuō)：“你的媽媽還當你食幼兒園的小孩子，出門(mén)時(shí)還要提醒你多穿件衣服，哈哈哈……”聽(tīng)了同學(xué)的.話(huà)，我的心中不禁對媽媽涌起了不滿(mǎn)。
回家后，我不禁對媽媽嚷了起來(lái)：“以后別老叫我出門(mén)多穿一件衣服，我已經(jīng)長(cháng)大了，不是小孩子了�！薄拔摇沂桥履憷渲�(zhù)……”“我冷我會(huì )自己穿衣服的，用不著(zhù)你操心……”我嗓門(mén)越來(lái)越大，媽媽不再說(shuō)什么，我清楚地看到媽媽的眼中閃爍著(zhù)淚花，她轉身走進(jìn)房間。晚上，我拖著(zhù)疲憊的身子上床睡覺(jué)。以前每逢這時(shí)，媽媽總是叮嚀我要蓋好被子，別冷著(zhù)。而這天晚上，媽媽那幾次翕動(dòng)的嘴唇卻始終沒(méi)吐出一個(gè)字。半夜里，我因沒(méi)蓋被子，被冷醒了。這時(shí)，我聽(tīng)到一陣腳步聲正朝我這邊走來(lái)，我連忙閉上眼睛裝睡。只見(jiàn)媽媽進(jìn)來(lái)幫我蓋好被子，又轉身走出了房間。這時(shí)，我的心潮澎湃起來(lái)，其實(shí)媽媽只是關(guān)心我而已……
又是一天晚上，我久久不愿上床睡覺(jué)，幾次盯著(zhù)媽媽的雙唇，她好像覺(jué)察到什么，輕聲說(shuō)：“睡覺(jué)了，要蓋好被子，小心感冒�！�
“知道了，媽媽�！蔽业男睦锍錆M(mǎn)感激。上床后，我小心地蓋好被子，不讓自己別冷著(zhù)
“穿多一件衣服，別冷著(zhù)！”媽媽的一聲叮嚀含著(zhù)幾許深情��！
那一刻，我明白了作文6
當我仍在蹣跚學(xué)步時(shí)，母親總是站在不遠處的地方望著(zhù)我，張開(kāi)雙手等著(zhù)我撲進(jìn)她的懷里；當我慢慢長(cháng)大，母親依舊站在不遠處關(guān)心我，提醒我……日復一日，年復一年，我習慣于母親的付出，母親的愛(ài)。
“那是一種職責，因為我是她的孩子”我總是這樣想。
如今，我已長(cháng)成14歲的少年，母親的“職責”也伴了我14年，這成長(cháng)的過(guò)程使我明白了許多。此刻，每每入夜，我獨自坐在窗前，看點(diǎn)點(diǎn)細碎的銀色綴上夜空，我總會(huì )回憶起那些遙遠的片段，母親張開(kāi)的雙手，母親的微笑著(zhù)的臉，母親提醒我的話(huà)語(yǔ)在我耳邊縈繞。
“那是一種職責嗎”我一遍又一遍地問(wèn)自我。
我想起了我種種的不好。作為女兒的'我一向如此任性，但母親用她的博愛(ài)包容了我的一切。也僅有母親自我明白，我是她結繩記事的一生中最大的一個(gè)結，從我誕生到成長(cháng)，她將狂風(fēng)抵擋在身后，任憑青春即將風(fēng)華為指尖砂礫，也要在風(fēng)中發(fā)出鳴響，為女兒唱一首歡歌。
從我明白所謂的母親對我的“職責”那一刻起，我把對母親的歉意長(cháng)久地埋藏在心底，期望有一天能大聲的說(shuō)聲“對不起”我明白了她的訓斥，我明白了她的責備……其實(shí)，她的愛(ài)是那么瑣碎無(wú)形，往往讓我們在無(wú)意中忽略她的存在。
當我明白母親的愛(ài)時(shí)，我已無(wú)法停止回憶。我閉上眼睛，讓時(shí)鐘停止流動(dòng)，讓記憶的帆船沿著(zhù)時(shí)間的河流回溯，回到那久違的一刻：那一天，隨著(zhù)第一聲啼哭，我來(lái)到人間，能夠想象，我的誕生帶來(lái)母親多少歡樂(lè )與期望。然而，就那一刻起，母親背負了多少職責，愛(ài)我的職責，照顧我的職責，關(guān)心我的職責……
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，知識的增加，對母愛(ài)所給予的雖漸漸淡忘，然而有些事卻讓我記憶猶新，一想便陷入自責當中……我總是習慣于母親的付出，母親的愛(ài)，卻忘了回報，忘了在意……
我想以后我會(huì )細心收藏好母親這份帶著(zhù)愛(ài)的職責，讓自我成為母親生命的延續。
那一刻，我明白了作文7
母愛(ài)如水，輕柔而又溫和;父愛(ài)如山，沉重而又嚴厲。以前總覺(jué)著(zhù)只有媽媽才會(huì )愛(ài)孩子，爸爸不會(huì )，但是，現在我知道了父親和母親一樣，同樣愛(ài)我。
記得上初二那年，我來(lái)到了縣城上學(xué)�？h城離我們家很遠，我只能周末才能回家，有時(shí)甚至兩周才能回家一次。那時(shí)我的英語(yǔ)成績(jì)差，我不得不在別人玩的時(shí)候去上輔導班。我給媽媽打電話(huà)，哭著(zhù)說(shuō)我想家，我甚至對老師說(shuō)我不上輔導班了，媽媽即心痛又要我堅持。其實(shí)這樣我根本就學(xué)不進(jìn)去，我低著(zhù)頭一臉傷心地從學(xué)校里走出來(lái)，那天下著(zhù)大雨，我突然聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，這聲音怎么那么熟悉，我一看，原來(lái)是爸爸站在雨中穿著(zhù)雨披，沖著(zhù)我微笑，手里還提著(zhù)一個(gè)雨披，我心里立刻溢滿(mǎn)了感動(dòng)，跑到爸爸眼前，問(wèn)“爸，你怎么來(lái)了?”爸爸說(shuō)：“你媽說(shuō)你想家，我不就來(lái)接你了嗎?”當時(shí)眼淚就在眼眶里打轉轉，但我強忍著(zhù)，爸爸幫我穿上雨披，給我遮蓋好，又給我帶上帽子，說(shuō)怕我感冒，我哭了。原來(lái)，爸爸同媽媽一樣愛(ài)我。
我坐在摩托車(chē)后，爸爸讓我把頭躲在他的背后，雨點(diǎn)打在爸爸身上，我感覺(jué)到爸爸的衣服已經(jīng)濕了，我想努力用雨披來(lái)遮蓋，但是這又怎么抵著(zhù)上爸爸對我的愛(ài)，我一直認為爸爸不如媽媽愛(ài)我，我錯了整整十七年，那一刻我才知道爸爸對我的`愛(ài)。
我真得很感謝那次輔導班，我以前總以為爸爸不愛(ài)我，總覺(jué)著(zhù)爸爸嚴厲不敢跟他說(shuō)話(huà)，現在，我有什么話(huà)都跟爸爸說(shuō)。
或許你像我以前一樣，總認為爸爸很?chē)绤�，只要你細細品味，認真感受，其實(shí)爸爸的愛(ài)像大山，沉穩而又厚重。
那一刻，我明白了作文8
我有一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。她臉上最醒目的是那雙大眼睛，又黑又亮，常常閃爍著(zhù)智慧的光芒。她還有一雙機靈的耳朵。在家里不管我說(shuō)了什么不禮貌的話(huà)，她一定以每小時(shí)1000米的奔跑速度前進(jìn)，擰著(zhù)我的耳朵對我進(jìn)行教育，口水像噴壺噴到我臉上。她不是一般的嘮叨，一說(shuō)就要說(shuō)上3、4個(gè)小時(shí)，讓我不勝其煩，實(shí)在沒(méi)辦法我就把紙巾塞到耳朵里，看著(zhù)她的嘴巴動(dòng)。每當這時(shí)，只要有風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，我就感覺(jué)仿佛是吹著(zhù)刺骨的寒風(fēng)一樣冷。
有一次，我弟弟把一雙鞋子放在我的床上。我剛對他說(shuō)了一句“神經(jīng)病”，媽媽立刻以風(fēng)的速度走過(guò)來(lái)，大眼睛蹬著(zhù)我，我突然感到身上火辣辣的。媽媽準備說(shuō)話(huà)了，我怕她嘮叨，把她一推，趕緊一溜煙地跑了……
以后我只要看見(jiàn)媽媽就會(huì )想起她的嘮叨，不敢說(shuō)一句不文明的話(huà)。
漸漸地，我發(fā)現自己不禮貌的話(huà)越來(lái)越少了，在學(xué)校，在小區，時(shí)常有人夸獎我，夸我懂事有禮貌。每當這時(shí)，我總覺(jué)得自己仿佛做錯了什么，心里有點(diǎn)不安。突然我一拍腦門(mén)，眼前一亮，原來(lái)媽媽的嘮叨就是為了幫助我，她一定不希望我長(cháng)大了走向邪惡的`道路。這時(shí)我徹底明白過(guò)來(lái)，原來(lái)這些嘮叨中充滿(mǎn)了愛(ài)呀！我急急忙忙地去向媽媽道歉。我來(lái)到媽媽的房間，把我明白的事情告訴了她，并慚愧地低下了頭，說(shuō)了一聲“對不起！”媽媽抬頭看了看我，溫柔地說(shuō)：“好孩子，你終于長(cháng)大了�！辈恢罏槭裁�，這時(shí)我心里總覺(jué)得暖洋洋的。
現在，我明白了：媽媽對你的所作所為，有時(shí)候你會(huì )討厭，那是正常的，只要你明白了之后，就會(huì )感到媽媽所做的一切原來(lái)都是為我們好��！媽媽?zhuān)覑?ài)你！
那一刻，我明白了作文9
轉播員亢奮的專(zhuān)業(yè)嗓音，將籃球比賽場(chǎng)上的龍爭虎斗精心包裝。振臂的假動(dòng)作、如鷹般的銳眼風(fēng)采、乃至互相噴濺交融的汗水，皆化作久經(jīng)風(fēng)霜的記分板上，躍動(dòng)著(zhù)的比分追逐。一記三分球，全場(chǎng)靜默，只有球員節上汗珠瞧見(jiàn)即將歸零的計時(shí)器和逆轉的比分。而我……終于！我懂了！
一個(gè)晚風(fēng)徐撫的涼爽午后，難得悠閑地喝著(zhù)茶，將一片遺落的秋天，筑成一樓私人茶館。此時(shí)，舒涼的風(fēng)吹出一個(gè)大哉問(wèn)——意識為何運轉？又或許一切色香味觸法只不過(guò)如同《心經(jīng)》所言的虛幻不實(shí)？我察覺(jué)一轉巨大齒輪開(kāi)始推動(dòng)無(wú)形的`思緒，隨著(zhù)腦海中愈發(fā)激烈的風(fēng)起云涌，我該慶幸或不幸問(wèn)出如此難題？
自我思辨是人類(lèi)史上永恒的戰役，無(wú)數靈魂踏入哲學(xué)的殿堂，這才發(fā)現不過(guò)是一陣更加殘酷的心靈洗禮。而我的腦海里，兩種對立想法宛若蛟和蜃的對決。相信眼見(jiàn)為憑的蛟一陣撕咬，認定一切皆空的蜃吐霧蟄伏，漸漸染為腥紅的海水沸騰，掙扎著(zhù)欲從我胸口一涌而出。
七日斡旋，力竭的雙方仍挺著(zhù)滿(mǎn)身傷對峙，終于比不上轉播籃球賽的誘惑。于是我轉身投入寬大電視屏幕上之球場(chǎng)，以放松后的心神專(zhuān)注于球場(chǎng)上的細枝末節，以目光聆聽(tīng)球員脛骨的律動(dòng)，用雙耳視察球賽肌理的脈絡(luò )，直到逆轉的時(shí)刻。思考停止了，只有籃球毫不做作的刷進(jìn)籃框，腦海里解不開(kāi)的渾沌黑暗閃過(guò)一絲白熾星火……
終于，我懂了！
意識運轉不為什么，只為無(wú)線(xiàn)細微的時(shí)間切面上，一毫絲微勝利留下紀錄，只為注定亙古失敗的渺小人類(lèi)對宇宙挑起的風(fēng)華。它無(wú)休止的流動(dòng)，在你我心上的溝渠里，拋光一粒粒真理鵝卵石。
那一刻，我明白了作文10
那一刻我明白了寬容
寬容是一種無(wú)聲的教育。惟有寬容的人，其信仰才更真實(shí)。最難得的是那種不求回報的給予，因為它以愛(ài)和寬容為基礎：要取得別人的寬恕，你首先要寬恕別人。盡管我們不求回報，可是完美的品質(zhì)總會(huì )在最終顯露它的價(jià)值，更讓人感動(dòng)。
從前，有一個(gè)脾氣很壞的男孩，他的爸爸給了他一袋釘子，告訴他每次發(fā)脾氣或者跟人吵架的時(shí)候就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學(xué)會(huì )了控制自我的'脾氣，每一天釘的釘子也逐漸減少了。他發(fā)現，控制自我的脾氣，實(shí)際上比釘釘子要容易的多。最終有一天，他一根釘子都沒(méi)有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說(shuō)：從今以后，如果你一天都沒(méi)有發(fā)脾氣，就能夠在這天拔掉一根釘子。日子一天一天過(guò)去，最終，釘子全被拔光了。爸爸帶他來(lái)到籬笆邊上，對他說(shuō)：兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個(gè)人吵架，說(shuō)了些難聽(tīng)的話(huà)，你就在他心里留下了一個(gè)傷口，像這個(gè)釘子洞一樣。插一把刀子在一個(gè)人的身體里，再拔出來(lái)，傷口就難以愈合了。無(wú)論你怎樣道歉，傷口總是在那兒。要明白，身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。
寬容，是一束照射在冬日里的陽(yáng)光，使誤解這座冰雕融化；寬容，是一座亮麗在黑夜中的燈塔，使迷途者找到航行的港灣。
在生活中每個(gè)人都會(huì )有不如意，每個(gè)人都會(huì )有失敗，當你的面前遇到了竭盡全力仍難以逾越的屏障時(shí)，請別忘了：寬容是一片寬廣而浩瀚的海，包容了一切，也能化解了一切。
那一刻，我明白了作文11
人們都說(shuō)“母慈父嚴，教子有方“。我們家也是這樣，我有一個(gè)嚴厲的父親，也有一個(gè)疼我的母親。父母的關(guān)愛(ài)，使我沉浸在愛(ài)的懷抱中。
一次，我早早地做完了作業(yè)，一顆好動(dòng)的心便按捺不住了，咚咚地跳了起來(lái)。我飛跑到媽媽房間，小心翼翼地問(wèn)：“媽媽?zhuān)易鳂I(yè)做完了，可以去花園玩嗎？“我生怕她不同意，又說(shuō)：“我可是十分努力才寫(xiě)好的�！眿寢屄�(tīng)到這話(huà)，笑瞇瞇地對我說(shuō)：“自然可以，你已經(jīng)做完作業(yè)了�！庇洲D頭看了看我，笑了笑：“還不快去！”我得到了媽媽的許可，猶如得到了尚方寶劍，片刻也不作停留，當即腳下生風(fēng)，向門(mén)口“飛”去。
沒(méi)想到，天有不測風(fēng)云，沒(méi)跑下幾樓，興沖沖的我一個(gè)趔趄，撞到了面色陰沉，板著(zhù)臉的父親，只見(jiàn)他眉毛挑起，像是憤怒到了極點(diǎn)，只說(shuō)了一句：“上去做自練！”我猶如五雷轟頂，但又無(wú)法反抗，只好垂頭傷氣地跟在他后面，活像個(gè)被俘虜的小兵蛋子，心里卻不斷喃喃：爸爸真討厭！就是易怒！
回到家里，爸爸讓我做《陽(yáng)光同學(xué)》十面，我倒吸一口涼氣，心里暗自叫苦：“天哪！還讓不讓人活了�！边@還不算，爸爸緊接著(zhù)又訓斥我說(shuō)：“你下去干什么？”“沒(méi)……沒(méi)，沒(méi)干什么�！蔽颐髦欣�，但不知為什么說(shuō)不出來(lái)，父親皺起眉頭，正要再數落幾句，母親進(jìn)來(lái)了：“你們這父子真有意思，太陽(yáng)都快落山了，快吃飯吧！……”一場(chǎng)干戈就這樣三言?xún)烧Z(yǔ)給化解了。自然，我的休息時(shí)間也泡湯了。
后來(lái)，母親教育我說(shuō)：“你爸爸讓你做自練，是讓你不要取得一點(diǎn)成功而松懈，吃得苦中苦，方為人上人��！”我想起那天的情形，慚愧地低下了頭。母親拍拍我肩頭：“也不要因此自卑，父母都是愛(ài)你的.！”
我抬起頭，看到母親的臉上露出山泉般清澈的笑容。
父親的嚴厲也好，母親的寬容也罷，都是出自對我的愛(ài)��！從那一刻開(kāi)始，我知道了愛(ài)是什么。
那一刻，我明白了作文12
成長(cháng)的路上，每個(gè)人都會(huì )有犯錯的時(shí)候，而那一刻，我明白了每一次錯誤都能促進(jìn)我們的成長(cháng)。
小學(xué)時(shí)，我的數學(xué)成績(jì)名列前茅，所以我上數學(xué)課幾乎不怎么聽(tīng)。上了初中之后，我上課還是不怎么聽(tīng)講，甚至會(huì )講小話(huà)。我并不覺(jué)得自己這是多么大的錯誤，誰(shuí)上課還不說(shuō)幾句閑話(huà)？再說(shuō)了，我的成績(jì)又不差，所以我上課尤其是數學(xué)課我總是我行我素。
有一次上課，我跟同桌講小話(huà)被老師發(fā)現了。老師只是口頭警告了我，然后繼續講課。那段時(shí)間我很浮躁，對學(xué)習也是心不在焉，老師的警告，我不以為然。沒(méi)多久我又講話(huà)了，雖然這次老師也只是口頭警告，但是眼神中的凌厲讓我意識到了自己不能再講話(huà)了，所以后半節課我極力控制自己。以后，上數學(xué)課前，老師都會(huì )先狠狠地瞪我幾眼，我知道這是警告，所以我安分了不少。
但好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)幾天我又在課堂上講話(huà)了。老師瞪了我好幾次，我都無(wú)動(dòng)于衷。這時(shí)，老師的態(tài)度也變了，她沒(méi)有訓斥我，但是全班也因為我而少上了五分鐘的課。這一刻，我才知道，自己的行為有多可怕，對此我深感愧疚。
下課后，我主動(dòng)去了辦公室。老師心平氣和地對我說(shuō)：“如果以后上數學(xué)課時(shí)，你再講話(huà)，我就不講課了，你來(lái)講；如果不行的.話(huà)，你就永遠不要上數學(xué)課了�！闭f(shuō)完就那么直直地盯著(zhù)我。
老師講完這番話(huà)后，我怔住了，心里不停打鼓：“我來(lái)講課，那同學(xué)們的家長(cháng)難道不會(huì )氣瘋？但不上數學(xué)的話(huà)絕對不行……”我什么也不敢說(shuō)，當時(shí)我幾乎被嚇傻了。就在我左右為難的時(shí)候，老師接著(zhù)問(wèn)我：“你覺(jué)得怎么樣你才能不講話(huà)？”
“來(lái)這里�！蔽胰鐚�(shí)回答。
“那你這周放學(xué)后每天來(lái)打掃辦公室�！崩蠋熞馕渡铋L(cháng)地說(shuō)。我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。那一刻，我明白了，無(wú)論自己成績(jì)怎樣，都不應該打擾老師的課堂。我深刻地反省著(zhù)。
其實(shí)，犯錯并不可怕，可怕的是犯錯卻不改。面對錯誤，我們應該積極改正。知錯能改，善莫大焉。
那一刻，我明白了作文13
那時(shí)候，我一直認為媽媽把對我的愛(ài)全都給了祺祺（祺祺就是我的侄子，他有氣管炎），我很生氣，不就是氣管炎嘛，有什么了不起，可是在那一刻，我明白了。
那天，我們的作業(yè)很多，尤其是品德，要求把53頁(yè)到126頁(yè)勾下的句子抄三遍。天�。。�！這么多，總共有167個(gè)句子呢！唉，我一直奮筆疾書(shū)，抄啊抄，抄到了十點(diǎn)，還沒(méi)抄完。我數了數，太棒了，只剩下64個(gè)句子了。我又抄啊抄。
正抄著(zhù)，媽媽來(lái)到了我的身邊，溫柔的說(shuō)：“今天作業(yè)這么多啊，我來(lái)給你弄點(diǎn)橘子汁吧！”我聽(tīng)了這話(huà)，覺(jué)得很奇怪，家里的榨汁機不是壞了嗎？便說(shuō)：“媽媽?zhuān)依锏恼ブ瓩C不是壞了嗎？你怎么弄？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)事，我來(lái)用手給你擠�！庇谑�，她便拿上一個(gè)橘子，用刀把橘子割了一個(gè)洞，又拿了一個(gè)杯子，就開(kāi)始擠了。
我看著(zhù)媽媽很費勁的擠著(zhù)橘子汁，臉都憋紅了，我的眼睛濕潤了。而她卻對我說(shuō)：“快寫(xiě)吧，作業(yè)還多著(zhù)呢！”我的眼睛更加濕潤了，但我硬是憋著(zhù)沒(méi)哭出來(lái)。等我寫(xiě)的還剩下6個(gè)句子的時(shí)候，我看了看媽媽擠的`橘子汁，已經(jīng)快一杯了。我繼續寫(xiě)，等寫(xiě)完后，媽媽已經(jīng)擠了一杯了。媽媽說(shuō)：“快喝吧！”
“媽媽?zhuān)群纫豢诎��！薄安�，我不喝了，我吃橘子就行了�！蔽铱粗?zhù)媽媽吃著(zhù)幾乎沒(méi)有橘子汁的橘子渣，感動(dòng)極了。那橘子汁雖然是酸的，但是我喝進(jìn)嘴里后卻感覺(jué)是甜的。
我現在明白了，媽媽是愛(ài)我的，祺祺可以喝到我媽媽親手擠的橘子汁嗎？睡覺(jué)的時(shí)候，我想起剛才的一幕，淚水終于忍不住掉了下來(lái)，弄濕了半個(gè)枕頭……
那一刻，我明白了作文14
一張張被撕碎的畫(huà)紙，把紙簍堆得滿(mǎn)滿(mǎn)地。一旁正響著(zhù)《月光曲》，音樂(lè )也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一向找不到下筆的方向。
這或許是我學(xué)習畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到此刻的.思想感情也到達了一致，但教師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。
我明白，畫(huà)畫(huà)要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫(huà)出你自我的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了那里，絲毫尋求不到方向！
一次偶然的機會(huì )，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽會(huì )上。我欣賞到了一幅出自農民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面深深地吸引著(zhù)我。畫(huà)中的“父親”，樸素簡(jiǎn)潔的衣著(zhù)，粗糙的雙手，無(wú)不體現了農民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫(huà)營(yíng)造了一種獨特的鄉村氛圍。
看到了這幅畫(huà)，我仿佛看到了東邊那一縷曙光�；氐郊抑�，我拿起畫(huà)筆飛快地畫(huà)了起來(lái)，腦海中一幅幅畫(huà)面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫(huà)筆不斷與紙觸碰著(zhù)，發(fā)出“沙沙”的摩擦聲。我眼神專(zhuān)注地看著(zhù)畫(huà)紙上漸漸清晰的圖畫(huà)，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。
我思索著(zhù)我的畫(huà)，思考著(zhù)畫(huà)中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著(zhù)疲憊的身體在為我和爸爸燒著(zhù)晚飯。
我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)的道理，明白了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)要從身邊的事物入手，描畫(huà)出自我心中所想的事和情景！
我從畫(huà)畫(huà)中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多。
那一刻，我明白了作文15
每個(gè)人都是通過(guò)在挫折中不斷跌倒，不斷爬起來(lái)而成長(cháng)的，我也不例外。
我四歲開(kāi)始練琴，一直到現在。大家都知道學(xué)琴是非常辛苦的，一路走來(lái)，最不能少的就是每日的枯燥的練習了。因為練琴，我在媽媽面前不知道鬧過(guò)多少次情緒。
今天還是一如既往的作息，媽媽把我接到她的培訓中心，我就開(kāi)始做作業(yè)，差不多做完作業(yè)就吃飯，吃完我就得彈鋼琴。每當一看到別的小孩做完作業(yè)就可以玩，我卻要練琴，一絲不情愿的心情馬上涌上心頭，一臉不愿意的表情映在了我的臉上。我一把拎起鋼琴書(shū)，踏著(zhù)沉重的腳步，埋著(zhù)頭向鋼琴房慢慢地走去。
隨著(zhù)鋼琴發(fā)出的敲打聲，抗拒的情緒不斷醞釀升級。我不管自己的手型對不對，音對不對，節奏對不對，一心只想用最快的`速度彈完媽媽交給我的任務(wù)。門(mén)口有人走過(guò)我就去瞧瞧，一會(huì )兒上廁所，一會(huì )兒要喝水。為此，媽媽說(shuō)我很多次，也跟我談心談過(guò)幾次，甚至征求我的意見(jiàn)，說(shuō)如果我不想學(xué)就把我的鋼琴課停掉。但我還是不理解媽媽的話(huà)，心中還是覺(jué)得不公平，這種心情一直持續到那一次比賽。
那天我充滿(mǎn)信心地來(lái)到賽場(chǎng)，抽簽抽到的順序還行。第一個(gè)選手上場(chǎng)了，他比我小差不多兩歲。只見(jiàn)他非常流暢地彈奏著(zhù)，把曲子中的情感表現得十分細膩，無(wú)論從是熟練度，還是對音樂(lè )情感的表現上都遠遠超過(guò)我，而評委卻沒(méi)有讓他通過(guò)。我的內心開(kāi)始緊張起來(lái)了，度秒如年，恨不得馬上就沖回家去。不一會(huì )兒，就輪到我了，擦干手中的汗硬著(zhù)頭皮彈完整首曲子，生澀、干癟，我真想挖個(gè)洞把自己藏起來(lái)。果然不出我所料，評委的最終結果是沒(méi)有通過(guò)。
我不敢看媽媽的眼睛，我掩面反思。平時(shí)的練習就像一股小水流，你要想成為大海，就必須匯集眾多的小水流。那一刻，我忽然明白了，做任何事都要為自己負責，做人如此，學(xué)習亦是如此。
【那一刻，我明白了作文】相關(guān)文章：
那一刻我明白了作文(經(jīng)典)12-15
那一刻我明白了作文10-27
[經(jīng)典]那一刻我明白了作文01-30
那一刻，我明白了01-25
（精）那一刻我明白了作文10-29
那一刻，我明白了作文15篇06-05
那一刻，我明白了作文6篇06-10
那一刻我明白了作文[匯編15篇]02-07