實(shí)用的元旦的作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元旦的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
今天是20xx年的最后一天，下午，思品課上，華老師帶領(lǐng)大家一起玩飛花令，吃餃子和吃菜園里的蔬菜，最后，華老師還讓我們學(xué)包餃子。
飛花令的規則是：裁判出一個(gè)字，四個(gè)組同學(xué)搶答，按舉手順序來(lái)回答還有這個(gè)字的`古詩(shī)。
比賽開(kāi)始，華老師說(shuō)：花。頓時(shí)，同學(xué)們爭先恐后，一首首古詩(shī)從我左耳進(jìn)右耳出，我的大腦卻一片空白，什么也想不起。我的心在號啕大哭，第一、二組已經(jīng)有30分了，而我們組還是一個(gè)圓滾滾的0。這時(shí)，從我腦海里浮現出了一首詩(shī)《贈汪倫》李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。這里不是有一個(gè)花字嗎？想完，我立刻舉起了手來(lái)。好，第四組有人舉手了，來(lái)！我勇敢地背完了，華老師說(shuō)：好，有桃花！我是我們組打頭陣的。比賽越來(lái)越激烈，最后我們組和第二組都是冠軍組，我們都十分開(kāi)心！
吃餃子啦！叔叔阿姨們手里拿著(zhù)一盤(pán)餃子和一個(gè)勺子，每人2個(gè)，別急，別急，都有叔叔阿姨們不停地重復著(zhù)說(shuō)，因為我們每人都在爭著(zhù)要，李褚一麟都已經(jīng)跪下來(lái)求叔叔阿姨們了。有一點(diǎn)遺憾，王昱智與幾個(gè)男同學(xué)把我們組吃了餃子的碗全部往垃圾袋里扔，害得我們組的人都沒(méi)吃到蔬菜，最后，還是熱心的莊駿藝爸爸給我們每人發(fā)了一個(gè)小碗，我們組的人才吃上了自己菜園里的蔬菜。
吃完餃子，終于輪到我們學(xué)包餃子了。我們每個(gè)人包的都不同，有的鼓鼓的，有的扁扁的，有的像麥穗。
包完了餃子，也到了放學(xué)時(shí)間，我們依依不舍地離開(kāi)了校園。
元旦的作文 篇2
翹首著(zhù)企盼每一輪光
榮膺與元旦的氣氛
元旦的竹不是豬
元旦的竹只想下一場(chǎng)雪
做一個(gè)白雪公主的夢(mèng)
倘若可以去春天觀(guān)海
蕪菁的海風(fēng)吹來(lái)元旦的祝福
真的，聽(tīng)到了海的聲音
還能看見(jiàn)一片翩的`魚(yú)在空中
每一天都邁不開(kāi)泥土
地心引力
可以看日出夕落的妙境
新生的紅花，點(diǎn)綴隴畝繁蔭
歲月?tīng)N爛
卻有蹉跎突起的枝節
這是元旦的竹
豪氣十足有不變的志向
一片綠一個(gè)紅喜字
倘若可以再見(jiàn)婚艷的竹炬
定會(huì )點(diǎn)燃下一年的美好
元旦的作文 篇3
記不清是哪年的元旦了，大概是我六、七歲吧。那時(shí)生活還比較貧困，但是過(guò)小年（農村稱(chēng)元旦為小年）總得吃上頓白面饅頭。終于可以吃上白面饅頭了，我讒涎欲滴�？僧斘夷闷鸫罂幸豢跁r(shí)，卻愣住了：原來(lái)白面只是一層皮，里面是玉米面。母親說(shuō)：“吃吧，這是銀包金，吉利！”我知道，這是因為家里窮吃不起白面，母親便有了這樣的“杰作”。但“銀包金”總比地瓜煎餅強多了。那個(gè)元旦，我們一家人吃得津津有味，最后只剩下三個(gè)饅頭。母親當時(shí)就給我和弟弟分了，弟弟兩個(gè)，我一個(gè)。我怕第二天都被弟弟吃了，便把屬于我的那一個(gè)收起來(lái)，用紙包了，放在床頭。誰(shuí)知，夜里卻被弟弟的一泡尿給淹了，害得我心疼了大半年。
讓人懷舊的元旦，當是19xx年。那年元旦前夜，部隊和駐地群眾舉行新年團拜會(huì )，千余名官兵與駐地村的鄉親們齊聚部隊禮堂廣場(chǎng)，共話(huà)軍民魚(yú)水情。震天的禮炮，燦爛的禮花，形成了蔚為壯觀(guān)的場(chǎng)面。
團拜會(huì )結束后，政治處主任讓我將團拜會(huì )的內容形成一篇稿子，送給地方媒體。稿子寫(xiě)完了，可我卻犯了愁，這樣時(shí)效性強的稿子，報紙顯然不可能用，送給廣播電臺，新年元旦也不知道有沒(méi)有人值班。
當我抱著(zhù)僥幸一試的心態(tài)來(lái)到市廣播電臺采編室，驚喜還真的有人值班。值班同志正在伏案書(shū)寫(xiě)，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，直起身子，沖我友好地笑笑。
我將稿子遞過(guò)去，他看過(guò)后大聲地說(shuō)：“原來(lái)你就是魏益君啊，真是久仰。經(jīng)常在報上看你的作品呢！”
我也趕緊請教對方大名，他說(shuō)他叫王龍泉。其實(shí)，王龍泉這個(gè)名字對我一點(diǎn)也不陌生，不僅《青州報》每期都有王龍泉的.名字，市報、省報也經(jīng)�？吹剿奈恼�。
那天，我們一見(jiàn)如故，交流了很多有關(guān)寫(xiě)稿投稿的事。分別時(shí)，王龍泉囑咐我以后多給電臺寫(xiě)點(diǎn)稿子，并笑著(zhù)說(shuō)電臺也有稿費的。當晚，我那篇《焰火花開(kāi)堯王山》的報道便在廣播電臺播發(fā)了。
記憶尤新當屬20xx年的元旦。那年元旦前夜，當時(shí)我在《臨沂日報·平邑版》工作。那一晚，為了趕發(fā)縣委書(shū)記、縣長(cháng)的元旦祝詞，當晚成稿，當晚排版。由于成稿急，再加上微機照排系統剛組建不久，業(yè)務(wù)不熟。當我們校對無(wú)誤傳完版時(shí)，已過(guò)午夜12點(diǎn)。饑腸轆轆的我們，來(lái)到夜市的小吃攤。社長(cháng)非要老板包水餃。我們不解，大半夜的吃什么水餃？寒冷的星星下，我們端起溫熱的酒杯，就聽(tīng)社長(cháng)說(shuō)：“新年好！”我們一愣，接著(zhù)笑了。是啊，端起酒杯，我們已經(jīng)在新的一年了，難怪社長(cháng)非要吃水餃啊。
啊，又是一個(gè)元旦如期而至，我想回到鄉村，與我聯(lián)系幫包的貧困戶(hù)再創(chuàng )一個(gè)難忘的元旦回憶。
元旦的作文 篇4
上年12月31日，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì )。
教室里布置的煥然一新，呈現出濃厚的元旦氣氛，讓我十分高興。
上完兩節課，元旦聯(lián)歡正式開(kāi)始，我激動(dòng)得差點(diǎn)跳起來(lái)，去迎接元旦聯(lián)歡會(huì )，首先，在才藝表演中給我印象最深刻的是江雪瑩和郭子悅同學(xué)所彈地古箏，聽(tīng)到那清脆的古箏聲，使全班人頓時(shí)靜了下來(lái)，他們揮動(dòng)著(zhù)手，而手指卻舞蹈般得跳躍在琴弦上，給人的感覺(jué)是那樣文靜，古箏的.聲音有高有低，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，讓我們聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)就沉浸在音樂(lè )的世界，而美好的時(shí)間總是那樣短暫，不過(guò)一會(huì )，古箏的曲目結束了，我們的靈魂卻久久不能回到人間，竟陶醉的忘記了鼓掌。
時(shí)間飛快，第三個(gè)表演項目是“男生大對決”比賽閉著(zhù)眼睛踩氣球，我們一小組男生上去踩氣球，開(kāi)始了，我便閉上眼睛使勁亂踩，我的腳下傳來(lái)氣球的爆炸聲——哈哈，踩爆炸一個(gè)，我的更起勁，一下子踩爆好幾個(gè)，獲得了獎勵。
伴隨著(zhù)《新年好》歌曲，元旦聯(lián)歡會(huì )漸漸進(jìn)入尾聲，而我們卻永遠不會(huì )忘記畢業(yè)前這最后一次元旦聯(lián)歡會(huì )……
元旦的作文 篇5
今天是20xx年的1月1日,也就是元旦.在新年的第一天里,我和媽媽陪著(zhù)外婆去超市采購.
走近超市,就已經(jīng)感受到了節日濃濃的氣氛,門(mén)口張燈結彩,掛滿(mǎn)了各式各樣的彩幅、廣告.鼓樂(lè )隊奏著(zhù)歡快的《小蘋(píng)果》讓氣氛變得更熱鬧了.超市里面就更火熱了,到處是人群.各種各樣的商品琳瑯滿(mǎn)目,有的還堆出了各種造型,讓人舍不得買(mǎi)走其中一個(gè).
好多優(yōu)惠的`促銷(xiāo)吸引著(zhù)人們排隊購買(mǎi).大家雖然因為人多有一些抱怨,但臉上個(gè)個(gè)都展露著(zhù)節日的笑臉.這種內心的幸福是永遠掩蓋不了的.
今天我很開(kāi)心,既陪伴了外婆,讓外婆高興,又感受到了節日的熱鬧氣氛,還買(mǎi)到了自己喜歡的東西.
元旦,真是一個(gè)快樂(lè )又熱鬧的節日啊!
【元旦的作文】相關(guān)文章：
關(guān)于元旦的作文：元旦[經(jīng)典]01-16
(經(jīng)典)關(guān)于元旦的作文：元旦01-20
關(guān)于元旦的作文：元旦01-16
慶祝元旦作文元旦05-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13
元旦的作文02-13