鼓勵的作文

【精選】鼓勵的作文匯編5篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的鼓勵的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

鼓勵的作文 篇1

　　我們在成長(cháng)的路上，總會(huì )遇到各種大大小小的困難和挫折，它會(huì )影響我們的.心情，讓我們變得灰心喪氣。但是，如果有人給你鼓勵，你就會(huì )走出低谷，重拾信心，充滿(mǎn)力量。

　　記得有一次，我考試沒(méi)考好，一直悶悶不樂(lè )。下課時(shí)，同學(xué)來(lái)找我玩游戲，我一口拒絕了她。老師看出了我的心思，便溫柔地摸著(zhù)我的頭，對我微微一笑，然后鼓勵我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這次沒(méi)考好不要緊，老師相信你下次一定可以考好的，千萬(wàn)不能氣餒哦！”我聽(tīng)了，頓時(shí)感到一股暖流傳遍全身，馬上又充滿(mǎn)了信心。

　　還有一次，那是我第一次學(xué)騎自行車(chē)，一開(kāi)始，我在前面騎著(zhù)，媽媽在后面幫我扶著(zhù)，騎得很順利，但媽媽一松手，我就摔倒在地，一連摔了很多次，身上青一塊紫一塊，我很泄氣，生氣地說(shuō)：“什么破自行車(chē)，我不學(xué)了！”媽媽拉著(zhù)我的手，溫柔地對我說(shuō)：“做任何事情都不可能一蹴而就，遇到困難，必須勇敢面對，努力克服，這樣才能成功。只要有恒心，鐵杵也能磨成針的。加油，相信你一定行的�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我渾身又充滿(mǎn)了力量，馬上把自行車(chē)扶起來(lái)，然后又認真地學(xué)了起來(lái)。最后，經(jīng)過(guò)我辛苦的努力，終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。

　　因此，如果每個(gè)人在失敗中都能得到別人的鼓勵，那么他就會(huì )對生活充滿(mǎn)信心，從而激發(fā)內在的力量，做出更大的成績(jì)。

鼓勵的作文 篇2

　　在我很小的時(shí)候，我非常羨慕那些會(huì )游泳的人，我希望我也能像他們一樣學(xué)會(huì )游泳。

　　終于，在我大班的時(shí)候，爸爸和媽媽為了實(shí)現我的夢(mèng)想、也為了身體更健康一點(diǎn)、膽子更大一些，就讓我去“一兆韋德”游泳館去學(xué)游泳。記得在中班時(shí)，爸爸媽媽也讓我去學(xué)過(guò)，可是我連下水也不敢。如今，我又要學(xué)了，我還是有點(diǎn)不敢。爸爸鼓勵我，并對我說(shuō)：“寧寧，你不要害怕，其實(shí)在水里也很好玩。如果你學(xué)會(huì )了，爸爸就送你一份禮物�！薄笆裁炊Y物也呀？”我好奇地問(wèn)道。爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“只要你學(xué)會(huì )了，你就知道了�！�

　　我一邊想著(zhù)這份禮物是怎么樣的，一邊半信半疑地下水了。中途休息的時(shí)候，我對爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想學(xué)了，剛才我喝了三大口水�！卑职譁睾偷貙ξ艺f(shuō)：“寧寧，難道不想要禮物了嗎？加油吧！爸爸相信你一定會(huì )成功的�！�

　　下半節課，教練教我踢腿，我踢了一會(huì )兒，漸漸地感覺(jué)腿酸極了，開(kāi)始打起了“退堂鼓”但是我看到爸爸那充滿(mǎn)鼓勵的眼神時(shí)，我又信心十足了，重新振作起來(lái)，認真地練。

　　現在我的進(jìn)步越來(lái)越大，功夫不愧有心人，我現在都可以游600米了。

　　原來(lái)，爸爸給我的那份禮物，就是他的鼓勵呀！爸爸謝謝您。您的'鼓勵實(shí)現了我的夢(mèng)想。

鼓勵的作文 篇3

　　鼓勵是沙漠中的綠洲，給我們帶來(lái)希望；鼓勵是大海上的燈塔，為我們指點(diǎn)方向；鼓勵是饑餓時(shí)的一塊巧克力，給我們送來(lái)力量，我們每個(gè)人都需要鼓勵。

　　那是一次英語(yǔ)考試。教室里靜悄悄的，同學(xué)們在認真答題，老師在講臺上批改作業(yè)，只聽(tīng)到“沙沙沙”寫(xiě)字的聲音。因為剛才的聽(tīng)力很簡(jiǎn)單，我很快就做完了，想著(zhù)后邊一定也很簡(jiǎn)單，所以放松了一些，不太認真了。

　　這時(shí)，一道填空題攔住了我的去路。我想了又想，就是想不出來(lái)，于是就從最笨的`方法開(kāi)始想。經(jīng)過(guò)我絞盡腦汁的一番苦想，答案終于蹦了出來(lái)，可是時(shí)間卻一分一秒地過(guò)去了。我連忙抓起筆，開(kāi)始奮筆疾書(shū)。這時(shí)，MissWu的聲音響起：“還有5分鐘！”這句話(huà)像雷一樣劈在了我的頭上，頓時(shí)感覺(jué)渾身僵硬，無(wú)法動(dòng)彈——我可還有半面沒(méi)寫(xiě)呢！我抓著(zhù)頭皮，特別著(zhù)急，可又一想，時(shí)間寶貴，能寫(xiě)多少是多少吧！

　　“還剩3分鐘！”MissWu的聲音又響起了！這下，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉，禁不住連連嘆起氣來(lái)。就在這時(shí)，前排的秦天悅轉過(guò)身來(lái)，對我點(diǎn)點(diǎn)頭，輕聲說(shuō)道：“加油！靜下心來(lái)，你能做完的�！本拖褚还汕迦�流進(jìn)心田一般，我不知怎么地平靜了下來(lái)，開(kāi)始埋頭苦干。經(jīng)過(guò)一番努力，我終于趕在收卷前完成了試卷。

　　我很感謝秦天悅班長(cháng)給了我鼓勵，以后，我也要去鼓勵別人。如果我們四（2）班的同學(xué)都懂得鼓勵和愛(ài)護別人，這一股股涓涓細流就一定可以匯聚成愛(ài)的江海！

鼓勵的作文 篇4

　　畢竟這是我第一次上臺演講，我紅著(zhù)臉說(shuō)道：＂老師，我......我不會(huì )�。⒗蠋熉�(tīng)了，并沒(méi)有嘲笑我長(cháng)這么大居然沒(méi)有上臺演講過(guò)．而是走過(guò)來(lái)鼓勵餓哦說(shuō)：＂沒(méi)什么好怕的，這只不過(guò)是一個(gè)訓練，又不是真正的比賽．說(shuō)不好，也沒(méi)有人嘲笑你，而是會(huì )欣賞你第一次上臺演講的勇氣�。⒁粋�(gè)同學(xué)也走上來(lái)說(shuō)：＂上去吧，周翩，全班同學(xué)都會(huì )為你加油的�。� 聽(tīng)了老師和同學(xué)們的話(huà)，我的心得到了松懈．鼓起一作氣走向講臺．開(kāi)始了我的演講．過(guò)了好一會(huì )兒，我的演講才結束．隨后，便響起了一陣雷鳴般的掌聲，轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校．這個(gè)結果使我深感欣慰．這就是老師和同學(xué)們對我的鼓勵，他們的`每一句話(huà)語(yǔ)，都使我滿(mǎn)懷信心地前進(jìn)，讓我勇敢地走向人生的舞臺．讓它陪我到地老天荒吧，我需要它－鼓勵！

鼓勵的作文 篇5

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！泵慨斘易x到這首詩(shī)時(shí)，就會(huì )想起劉老師對我的教誨。

　　在我上三年級的時(shí)候，膽子很小，最怕的`是老師提問(wèn)題。每當老師喊到我的名字，我就慢慢地站起來(lái)。低著(zhù)頭，一聲不吭。因為我沒(méi)有勇氣，缺乏自信。怕回答錯。劉老師用期待的目光看著(zhù)我。我的心怦怦直跳，剛到 嘴邊的話(huà)又咽回去。老師眉頭緊鎖，向我傳來(lái)iii疑惑的目光。我忐忑不安，心想：這下完了，又要受批評了。沒(méi)想到，老師親切地說(shuō)：“別害怕，鼓起你的勇氣，大聲說(shuō)出答案。錯了也沒(méi)關(guān)系。老師會(huì )幫助你的。聽(tīng)了這些話(huà)，我的心里安定了許多。我深吸一口氣，大聲說(shuō)出來(lái)答案。老師贊許地說(shuō)：”很好，你說(shuō)得很正確。而且聲音響亮。以后要勇敢一些，自信一些。相信你一定會(huì )有進(jìn)步的�！蔽腋吲d地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從此以后，我對自己充滿(mǎn)信心，學(xué)習成績(jì)也提高許多。我從心里默默地感激劉老師。老師，您就像一盞燈，照亮了我前行的道路。您的教誨，我終生難忘。

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