元旦慶祝作文400字

時(shí)間:2024-11-23 03:03:14 元旦 我要投稿
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元旦慶祝作文400字五篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的元旦慶祝作文400字5篇,歡迎閱讀與收藏。

元旦慶祝作文400字五篇

元旦慶祝作文400字 篇1

  學(xué)校是我們的小天堂,在學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多快樂(lè )的事、悲傷的事、難忘的事,今天我就要給大家講我們元旦慶祝的事。

  我們幾個(gè)同學(xué)“成名已久”的計劃就要實(shí)現—為了慶祝元旦節,我們幾個(gè)同學(xué)想破了腦子,幸好想了一個(gè)好主意,那心里既興奮又緊張,都不知道怎樣表達了。

  嗬,我們教室里的“景觀(guān)”就令人大吃一驚,瞧,教室里的四面掛滿(mǎn)了色彩鮮艷的彩帶,幾個(gè)五顏六色的氣球神氣地掛在上面,黑板上是“慶祝元旦”幾個(gè)彩字。

  一切就緒,只見(jiàn)李雯麗風(fēng)風(fēng)火火地跑進(jìn)來(lái),“來(lái)了,來(lái)了!本驮诶蠋熗崎_(kāi)門(mén)的一剎那,雪花便灑滿(mǎn)了老師一身。幾個(gè)同學(xué)不約而同地說(shuō):“元旦快樂(lè )!崩蠋煴贿@突如其來(lái)的“暴風(fēng)雨”著(zhù)實(shí)嚇了一跳。

  慶祝元旦的其中,我們做了游戲、猜了謎語(yǔ)……

  當我們活動(dòng)完了以后,該老師講話(huà):謝謝同學(xué)們,這次是幾個(gè)同學(xué)搞的,希望下全班一起搞!”老師激動(dòng)地說(shuō)。同學(xué)們爽快地答應了。

  “看這兒!”大家尋聲望去,只見(jiàn)閃光燈一閃,老師的'相機留下住了這最難忘的一刻。

  笑容燦爛,歌聲悠揚,照片上留下了我們純真的笑顏,這最珍貴的照片,將使我終身難忘!

元旦慶祝作文400字 篇2

  一年一度的元旦快要到了,我們都盼望著(zhù)這辭舊迎新的時(shí)刻。同學(xué)們吹氣球、掛彩帶,忙得不亦樂(lè )乎,把教室裝扮得十分漂亮。

  我們一早就來(lái)到學(xué)校。大街小巷都歡騰一片;學(xué)校的每個(gè)角落都洋溢著(zhù)節日的'氣氛;班里也熱鬧非凡,到處是氣球、彩帶纏繞。

  學(xué)校舉行完“新生入隊儀式”,我們回到班里,由老師帶領(lǐng)著(zhù)做起了游戲。有“搶圈”、“畫(huà)臉譜”、“踩氣球”、“對對聯(lián)”等,五花八門(mén)。

  最好玩的當然是“搶椅子”了。輪到我們了,六個(gè)人搶四把椅子,老師喊“!,我們坐在椅子上的人就可以獲得一的小花。比賽開(kāi)始了,我們緊盯著(zhù)那些椅子,心里默默地祈禱:“比賽結束的時(shí)候,我一定要站在椅子的前面,千萬(wàn)不要站在空隙的前面呀!闭胫(zhù),老師說(shuō):“逆時(shí)針!蔽覀兞⒖痰袅藗(gè)個(gè)兒,老師又說(shuō):“順時(shí)針!蔽覀冇址戳诉^(guò)來(lái),這到底是有玩沒(méi)完還是有完沒(méi)玩啊,突然,“!钡囊宦,我馬上找準了身旁一把椅子猛地坐下來(lái),贏(yíng)了,我獲得了最后的“勝利之花”。

  這真是一個(gè)值得紀念的日子。

元旦慶祝作文400字 篇3

  今天是星期六,我早晨去學(xué)校開(kāi)2000元旦聯(lián)歡會(huì ).

  來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴,黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花.這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái),我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲,老師悄悄的來(lái)了,其中有一個(gè)人說(shuō):"老師來(lái)了。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù),老師笑著(zhù)說(shuō)"怎么不跳了?本來(lái)今天就是玩的'時(shí)候,不必那么害怕."說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶,老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶,瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘,我們遍大笑,第一項是劉程昊表演的抬拳道,他打拳時(shí)"嘿""哈"的叫,還在不斷的提腿. 第二項是猜謎語(yǔ),我們爭先恐后舉手,我猜的謎語(yǔ)是:有一位車(chē)夫的車(chē)掉進(jìn)了坑里,打一個(gè)國家的名字.同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答,沒(méi)有一個(gè)是對的.老師說(shuō)"還是你告訴大家吧。⑽艺f(shuō)"那就是南斯拉夫."說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑.

  最后我們唱歌,老師唱了小鯉魚(yú)的歌,大家也不有自主的唱起來(lái).

  這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那!

  后又把這層小方塊放到大方塊上,這樣東坡肉就完成了。 但是,就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕,我還是打起勇氣,把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。 在六一兒童節的時(shí)候,我也沒(méi)忘記我要掃地,因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P."我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子",我在路上不斷地想著(zhù)

元旦慶祝作文400字 篇4

  今天,我們開(kāi)2000元旦慶祝會(huì ),因為這是我們在小學(xué)階段過(guò)的最后一個(gè)元旦,所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來(lái),讓人驚嘆不已。

  節目是豐富多彩的:有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等,令人應接不暇。

  吳曉吹笛表演開(kāi)始了,他剛一吹響那精致的小笛,吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來(lái)。都靜靜地聽(tīng)著(zhù)。那笛聲即歡快又悠揚,先吹的聲音很小,讓人有一種幽靜的'感覺(jué),后來(lái)突然進(jìn)入高潮,讓人感到興奮、歡快。吳曉吹著(zhù),我們聽(tīng)著(zhù),完全沉寂在音樂(lè )的王國里,腦子里仿佛看到茂密的大森林,音樂(lè )中透著(zhù)一股花香的味道。

  突然,森林消失了,出現在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海,;ㄅ拇驇r石的聲音隨處可聽(tīng),還回響著(zhù)隆隆聲……忽然,什么都沒(méi)有了,我們定睛一看,原來(lái)是吳曉演奏完畢了。頓時(shí),全班報以排山倒海的掌聲,那掌聲久久不息。是啊,吳曉吹笛得這么好聽(tīng),誰(shuí)會(huì )不為之感動(dòng)呢!

  輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌”。我請上來(lái)一名觀(guān)眾隨便抽一張牌記住,然后我就開(kāi)始找,最后果然找到了那張牌,全場(chǎng)都被我的表演給驚呆了,安靜片刻之后,突然報以轟鳴般的掌聲,都表示對此很驚訝。

  后來(lái)還表演了一些小品《司馬光砸缸》,使全場(chǎng)笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》,讓我們懂了很多的知識,還表演了故事劇——京軻刺秦等,都很精彩。

  元旦慶祝會(huì )結束了,可我們的快樂(lè )卻填滿(mǎn)了20xx年。

元旦慶祝作文400字 篇5

  新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車(chē)輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著(zhù)冬日里溫暖的陽(yáng)光,20xx年元旦如約而至。

  一眨眼,就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了,老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就學(xué)了一個(gè)古詩(shī)韻律操,我天天排練,為元旦做準備。

  終于到了元旦節了,我興沖沖的穿上白衣服,向學(xué)校走去。街上的行人也多了,臉上微笑著(zhù),好像那些人也為元旦節而特別高興。校長(cháng)上前給每個(gè)班評出的三好學(xué)生發(fā)了獎狀,有的年級的同學(xué)表演唱歌,有的'跳舞的……

  一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目,又迎來(lái)了最后一個(gè)節目,也就是我們六年級準備的古詩(shī)韻律操,我們走上臺,激動(dòng)萬(wàn)分,離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹有生……跟隨著(zhù)領(lǐng)讀得節奏,我小聲地朗誦起來(lái),但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音,我想:他能做到的我也能做到。慢慢地,我放大了聲音,這次表演成功了,在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好,為祖國出多的高材生,祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué),學(xué)習進(jìn)步。

  元旦,你給我留下了深深的記憶,讓我難以忘懷。

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