永不言棄作文

永不言棄作文(集錦15篇)

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的永不言棄作文，歡迎閱讀與收藏。

永不言棄作文1

　　面對夢(mèng)想，恐怕每個(gè)人心中都藏著(zhù)一句話(huà)“永不言棄”。但又有誰(shuí)做到了呢？

　　記得，小學(xué)三年時(shí)，那時(shí)的我天真幼稚，心中沒(méi)有一個(gè)明確的目標，沒(méi)有一個(gè)夢(mèng)想。有一次學(xué)校要組織參加笛子隊，我們一個(gè)個(gè)都像蜜蜂見(jiàn)了蜜似地，踴躍報名。結果呢？一個(gè)個(gè)又像中了閃電一樣，心碎了，被無(wú)情的刷了下來(lái)。我呢？十分的幸運？不，我覺(jué)得幸運女神永遠都不會(huì )來(lái)光臨我，我落選了。但是，我很不服氣，明確我覺(jué)得我在各個(gè)方面都是優(yōu)秀致極的，可是為什么會(huì )被刷下來(lái)！后來(lái)我偷偷買(mǎi)了一把笛子，不敢讓老師同學(xué)們知道，怕他們會(huì )笑話(huà)我，扼殺我心中夢(mèng)想的幼苗。每天放學(xué)之后，我都會(huì )從書(shū)包里翻出音樂(lè )書(shū)，自學(xué)自練。幾天之后，我覺(jué)得吹笛子原來(lái)這么難，我放棄了。

　　每天放學(xué)之后，我依舊是和同學(xué)們在一起瘋玩，不到晚上決不回家。晚上回家，老媽見(jiàn)我的笛子放在桌子上，就問(wèn)我：“不想學(xué)了？”我說(shuō)：“嗯”，沒(méi)啥可學(xué)的`！“媽媽無(wú)奈的搖了搖頭�？此�這樣，我頑皮地吐了吐舌頭，笑著(zhù)。

　　晚飯后，我和媽媽談了很久。媽媽也說(shuō)了很多很多，現在回想起來(lái)，是��！那時(shí)我太天真了。不過(guò)那時(shí)我還是懂得一丁點(diǎn)的，過(guò)了幾天又開(kāi)始吹笛子了，雖然說(shuō)吹的不成樣子，但還是永不言棄！

　　現在，隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我也長(cháng)大了許多�，F在的我明白了我雖然不喜歡吹笛子，但仍然吹了一段時(shí)間。一段時(shí)間后才真正明白了夢(mèng)想的意義，明白了永不言棄的含義。

　　上了初中后，我才發(fā)現我向往的是計算機專(zhuān)業(yè)。所以我決定今后我一定會(huì )始終如一，堅持我的夢(mèng)想，永不言棄。

　　同學(xué)們，在面對自己夢(mèng)想時(shí)，做出正確的選擇后，對它永不言棄！

永不言棄作文2

　　是啊，人生在世。只要是你認為對的，是自己想做的，都應該堅持到底，無(wú)論遇到什么困難都應該永不言棄。

　　——這便是那株小楊樹(shù)帶給我的啟示。事情是這樣的：

　　以前在院子里和妹妹嬉戲的時(shí)候，看到過(guò)一株小楊樹(shù)，那時(shí)的它還很小，很不起眼。也沒(méi)太在意，就接著(zhù)玩自己的。忽然，天空中伴著(zhù)閃電一陣雷鳴，下起了傾盆大雨。把我和妹妹嚇的跑回了家。

　　不知不覺(jué)，已經(jīng)夜深了。我躺在床上，想著(zhù)白天看到的.那個(gè)小人物——楊樹(shù)。盡管它很小，可還是在不經(jīng)意間觸動(dòng)了我。

　　一覺(jué)醒來(lái)，一切又恢復平靜，可怕的閃電也消失得無(wú)影無(wú)蹤。只是陽(yáng)臺上的那些弱小的花草遭到了“迫害”，都紛紛垂下了頭，也失去了往日的嬌嬈。這時(shí)，我突然想到那株小楊樹(shù)，便匆匆跑下樓。那株還沒(méi)有半人高的小楊樹(shù)正沐浴著(zhù)陽(yáng)光，似乎昨天的暴風(fēng)雨對它來(lái)說(shuō)就像不存在一樣。望著(zhù)它油綠的葉子和安適的樣子，我在疑惑，這么小的生物怎么會(huì )禁得起一夜暴風(fēng)雨的侵蝕呢？

　　夏天是雷雨多發(fā)期，這不，又迎來(lái)了一場(chǎng)嗎？不過(guò)這次我可要把陽(yáng)臺上那些弱小生物搬進(jìn)來(lái)，以免其中的弱勢群體經(jīng)不住風(fēng)雨，提前“夭折”。做完這一切，我就馬上打傘奔到易觀(guān)小楊樹(shù)角落的，開(kāi)始看這個(gè)小生命是怎樣對暴風(fēng)雨“熟視無(wú)睹”的。

　　它面對這突如其來(lái)的災難，毫不驚慌，閉著(zhù)眼，任憑風(fēng)雨怎樣變著(zhù)法得想打倒它，它都不理睬，撐不住了，就想著(zhù)要當一顆可以讓人們乘涼的大樹(shù)，給人們帶來(lái)新鮮空氣，要永不言棄。在抗衡中，暴風(fēng)雨過(guò)去了，而它也繼續成長(cháng)。

　　秋天也走開(kāi)了，冬天來(lái)臨了，任憑風(fēng)雨讓它怎樣痛苦，他都永不言棄，永不低頭，迎風(fēng)生長(cháng)。

　　這株楊樹(shù)還在繼續生長(cháng)，而它將面臨的困難也越來(lái)越多。我始終相信，它會(huì )永不言棄，直至成為一顆參天大樹(shù)。

永不言棄作文3

　　愛(ài)國是每個(gè)中華兒女應有的本職，我們在祖國母親的懷抱中，慢慢長(cháng)大。在長(cháng)大的過(guò)程中充滿(mǎn)歡樂(lè )與淚水。鄧小平爺爺曾說(shuō)過(guò)：“我榮幸地以中華民族一員的資格，而成為世界公民，我是中國人民的兒子。我深情地愛(ài)著(zhù)我的'祖國和人民�！边@是只有愛(ài)國的人所能感受到的。

　　我們祖國在更改新的歷史，從亞病夫至現在讓世界人們轟動(dòng)的一屆最精彩的奧運會(huì )。為國爭光是每個(gè)愛(ài)國者的目標，在這屆奧運會(huì )，中國在金牌榜上排名第一，這每一塊金牌都是運動(dòng)員刻苦訓練的所得。

　　奧運會(huì )只在中國持續十七天，但在十七天里，讓世界人們充滿(mǎn)淚水與激情，每一個(gè)領(lǐng)獎的時(shí)刻都是短暫的，中國的國旗緩緩升起，這時(shí)有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，全部化成了淚水。讓中國人民激情的應該是中國乒乓球比賽，中國男子、女子的前三名都是我國，全世界看著(zhù)領(lǐng)獎的那以剎那，三面中國國旗再一次緩緩升起。這真是無(wú)與倫比��！處此，還有無(wú)數個(gè)精彩畫(huà)面在回放著(zhù)，充滿(mǎn)著(zhù)掌聲與笑容……

　　在每個(gè)運動(dòng)員都為國爭光的同時(shí)，有一件讓全國人民痛苦悲傷的事，那就是飛人劉翔因傷退賽，我一直守在電視旁邊，希望能看到劉翔的比賽。出場(chǎng)了，全場(chǎng)的觀(guān)眾為他鼓掌。但他的腳一拐一拐的，比賽的第一槍?zhuān)瑥乃�的神情中知道他因傷�?shí)在不能比賽了，因傷退賽讓全國人民痛苦悲傷。想起2004年雅典奧運會(huì )，劉翔奪冠，身上披著(zhù)中國國旗，讓人多么敬仰……

　　這些運動(dòng)員多么讓人佩服��！這一屆奧運會(huì )讓世界知道中國，永遠記住中國，同時(shí)也讓世界知道了什么是團結。希望未來(lái)我能成為一位優(yōu)秀的運動(dòng)員，站在領(lǐng)獎臺上，看著(zhù)中國國旗緩緩升起！

永不言棄作文4

　　竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生。

　　“沖刺！沖刺��！眼睛不要往下看，向前看��！”體育老師焦急的喊聲從前方傳來(lái)。紅色的跑道似乎一直在延伸沒(méi)有盡頭，口腔，鼻腔里充斥這血腥味道，喉嚨里似乎有千萬(wàn)只螞蟻，我幾乎是連滾帶爬地沖過(guò)800米跑測試的終點(diǎn)線(xiàn)，便立刻攤到在地。

　　“你這樣去參加體育中考可及不了格，還想不想考學(xué)了？耐力只有練，沒(méi)別的辦法……”體育老師一臉憂(yōu)愁地對我說(shuō)。而我卻沒(méi)有沉浸在苦惱中，邊大口喘著(zhù)粗氣，邊在內心暗下決心。深秋的白天總是來(lái)得晚些，每次都是天還蒙蒙亮，我便起床，開(kāi)始我漫長(cháng)的耐力訓練。頭頂是暗淡的星光，腳下是無(wú)限延伸的紅色跑道。寒冷的北風(fēng)在一點(diǎn)一點(diǎn)消磨我的意志。也曾留戀過(guò)溫暖的`被窩，可理智總是將我拉回現實(shí)。要把所有的夜歸還給星河，把所有的疏疏星光歸還給疏疏籬落，把所有的懶惰沉迷與不前，歸還給過(guò)去的我，明日之我，胸中有丘壑，立馬震山河。放棄二字15筆，堅持二字16筆，堅持亦或是放棄，僅在一念之間。

　　練習了一段時(shí)間，又迎來(lái)了800米跑的測試。這次的我身輕如燕，雙腳如踏疾風(fēng)，攜帶著(zhù)練習中的毅力和那股沖勁，以接近滿(mǎn)分的成績(jì)通過(guò)了測試。當我再次沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，換來(lái)的不是勸說(shuō)和叮囑，而是一句句夸贊“不錯啊，看來(lái)前段時(shí)間真的有去練習�！睕_過(guò)這終點(diǎn)線(xiàn)，我擁有的不僅是好的測試成績(jì)和老師的夸贊，更寶貴的是我始終堅持永不言棄的原則。這一次又一次的經(jīng)歷為我在未來(lái)實(shí)現人生價(jià)值規劃了藍圖，搭建了天梯。我會(huì )永遠記住，永遠當作寶藏藏在心中。

　　果然，永不言棄讓我更加出彩。

　　回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴。

永不言棄作文5

　　初三，每天下午都會(huì )有跑步。跑到第二圈時(shí)無(wú)數次認為自己跑不下去了，可每次都堅持了下來(lái)，有時(shí)也在想，如果學(xué)習和跑步一樣就好了，可每次結果都是“我努力了，可為什么成績(jì)上不去”，無(wú)數次考完以后悔恨，“我明明可以加上至少20分”，可偏偏就沒(méi)有“明明”。一次一次的自我安慰，認為自己的實(shí)力本不是如此，可偏偏現實(shí)就是如此。我沒(méi)有超人的智商，可偏要自命不凡，又能怨誰(shuí)呢。

　　現在，正在上初三的`我，仍不明白那所謂的學(xué)習方法。但現在我只知道，學(xué)，不想別的心思，在我沒(méi)有跌倒之前我都能一直跑，不停下，哪怕比別人付出雙倍、三倍的努力，我也要讓看不起我的人，期待著(zhù)我成長(cháng)的人知道，相信我沒(méi)錯。

　　有一個(gè)女同學(xué)跟我說(shuō)：“你怎么寫(xiě)這么多啊，你看我。我歷史都不復習，考了46分�！蹦且豢�，我的內心毫無(wú)波瀾，甚至可以知道她那極于炫耀的虛偽心理，什么話(huà)也沒(méi)說(shuō)，我又低下頭來(lái)繼續復習了�，F在想起，特別想告訴那個(gè)女生，如果中國有天才，怎么不多一個(gè)愛(ài)因斯坦，14億人中都沒(méi)有人能敢說(shuō)自己是天才，你憑什么？

　　憑什么，憑什么不學(xué)成績(jì)就會(huì )好，不可能，根本不可能。這一次期中考試，不管成績(jì)好壞，我都會(huì )一直堅持直到中考。我的目標是中考，不會(huì )因為現在的成績(jì)或喜或悲，基礎是我的薄弱，那就，用一切多余的時(shí)間去補。

　　“如果驕傲沒(méi)被現實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì )懂得要多努力，才走得到遠方，如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì )曉得執著(zhù)的人，擁有隱形翅膀”。

永不言棄作文6

　　毒辣的陽(yáng)光撲在臉上，卻擋不住熱切的目光；清爽的微風(fēng)吹亂了發(fā)絲，卻吹不走心中的激昂，在這樣熱情高漲的氛圍中迎來(lái)了一年一度的秋季運動(dòng)會(huì )。

　　作為集體中的一員，我也報名了。四百米這一個(gè)項目，許多人說(shuō)這是最難跑的，整個(gè)四百米都需要全力去沖刺，不禁令我心頭一緊，我真的能跑好嗎？我有能力去獲獎嗎？我一遍一遍地做著(zhù)熱身運動(dòng)，直到一聲廣播傳到我的耳中：“運動(dòng)員請上道�！�

　　邁著(zhù)沉重的腳步，猶如上戰場(chǎng)的士兵一般，心情沉重地踏在那條起跑線(xiàn)前，抬起頭來(lái)，毒辣的陽(yáng)光撲在我的臉上，微風(fēng)輕撫我的臉龐，樹(shù)葉們也被風(fēng)兒帶動(dòng)，仿佛在為我鼓掌吶喊……

　　“各就各位……”

　　心跳加速著(zhù)，下意識地在跑道上做出準備的姿勢。

　　“預備……”

　　我的心瞬間提到嗓子眼，喉嚨仿佛被人扼住一般，屏住了呼吸。

　　“啪！”

　　槍聲，吹響了戰斗的號角，在這一刻，看臺上那無(wú)數道熾熱的目光和吶喊聲已經(jīng)拂去了我心中的擔憂(yōu)，何必要去顧慮這些，我該去做的，應該是不顧一切，奮力地去奔跑，沒(méi)有走不完的'路，沒(méi)有過(guò)不了的坎，成功在終點(diǎn)沖著(zhù)我高高地招手，人生拼搏的機會(huì )能有幾何？無(wú)論成功與否，重要的是勇于參與的精神，付出的背后是勝利、堅持。毅力與精神活躍在賽場(chǎng)上，濕透的衣衫，滿(mǎn)頭的大汗，無(wú)限追求，奮力追趕，年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！踏過(guò)終點(diǎn)的那刻，無(wú)論是多少名，我們都是勝利者！

　　也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，是留給人間最美的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但它表達出的勝利的喜悅，總會(huì )留給我們精彩的一瞬！

永不言棄作文7

　　永不言棄努力，并不一定成功。但放棄，則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到來(lái)之前，結果肯定是未知數。生活中，我們無(wú)法回避挫折，只能面對。重要的是在挫折中能堅持到底，永不言棄，直至擊敗挫折。還記得劉翔永不言棄的速度嗎？還記得中國女排永不言棄的頑強嗎？還記得愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是成功前的考驗。

　　能否經(jīng)受得起考驗，不單單看你的本領(lǐng)，還要靠你的毅力，毅力是決定成敗的關(guān)鍵。成功的事實(shí)告訴我們：永不言棄是一種品格，更是一種精神，只有永不言棄的人才有勝利的希望。鷹是永不言棄的杰出代表。當一只鷹出生不久，便會(huì )接受一次生與死的考驗。雛鷹父母會(huì )在合適時(shí)期把雛鷹從懸崖的巢穴上扔下去，讓它在生與死的關(guān)頭學(xué)會(huì )做鷹的本領(lǐng)——飛翔。如果身體或翅膀調整不當，或翅膀張開(kāi)太遲，或不作飛翔的`努力，它就會(huì )命喪懸崖！雛鷹畢竟是鷹，它經(jīng)受住考驗了：在被扔出去的傾刻間，雛鷹奮力掙扎著(zhù)，憑著(zhù)鷹的勇氣和求生的欲望，它使勁地拍打著(zhù)自己的翅膀，終于在最后一刻戰勝了死神！終于，它感覺(jué)到自己已經(jīng)浮翔在萬(wàn)里碧空，它發(fā)現自己己經(jīng)自由自在地翱翔在蒼茫大地之上！

　　它驚嘆：永不言棄的感覺(jué)太棒了！永不言棄的人，看到的永遠是希望；而輕易放棄的人，等待他的結果只有絕望。永不言棄的人，總是有一種樂(lè )觀(guān)的心態(tài)；而輕易放棄的人，總是煩惱萬(wàn)分，終日生活在悲觀(guān)之中。永不言棄的人，常常能享受到勝利與成功的喜悅；而輕易就放棄的人，失敗永遠是他心中無(wú)法抹去的一道陰影�？傊�，永不言棄就意味著(zhù)勝利！加油吧！我們永不言棄！

永不言棄作文8

　　高大的樹(shù)下，胖嘟嘟的小查理和哥哥津津有味地品嘗著(zhù)燒烤。他們坐在毯子似的草地上，野花遍地綻放……

　　小哥兒倆認為這種詩(shī)情畫(huà)意本來(lái)是再美不過(guò)的——要不是一只蜜蜂開(kāi)始鍥而不舍地圍繞著(zhù)他們亂飛。哥哥想也沒(méi)想，一抬手將這位不速之客趕走了。

　　但它毫不罷休，飛了回來(lái)，再次嗡嗡地騷擾他們。哥哥顯然不耐煩了，一巴掌把這家伙拍到地上，將它猛踏進(jìn)土里。

　　不一會(huì )兒，哥哥腳下的'土松開(kāi)來(lái)，把他嚇了一大跳，那折磨他的小東西竟然拼命地撲打翅膀鉆了出來(lái)！這回可決不讓它逃生。他想。于是立身，使出全身的力氣，把蜜蜂碾進(jìn)土里。

　　哥兒倆坐下享受美食。幾分鐘之后，小查理注意到腳旁的泥土上微有異動(dòng)。一只受了傷但還活著(zhù)的蜜蜂，竟又微弱地從土里鉆了出來(lái)。

　　他居然沒(méi)死！哥兒倆不禁失聲驚叫起來(lái)。他們不約而同地俯下身子，看看它究竟傷得怎樣了，看來(lái)它右面的翅膀相當完好，但左翅已被皺折得像個(gè)小紙團，然而那蜜蜂仍慢慢地扇動(dòng)翅膀，好像在估量自己的傷勢，同時(shí)開(kāi)始清除胸部和腹部的泥土。

　　然后蜜蜂把注意力集中在彎折的左翅膀，仔細將它摩平。每摩一次，就把翅膀振動(dòng)一番。好像在嘗試著(zhù)能否起飛。哥哥真切地觀(guān)察之后，證實(shí)這只蜜蜂肯定完了。

　　不過(guò)蜜蜂毫不理會(huì )對面使它傷痕累累的“殺手”。幾經(jīng)周折，終于飛越地面，直朝一個(gè)樹(shù)樁沖過(guò)去。險些要撞上時(shí)，蜜蜂打了個(gè)回旋，消失得無(wú)影無(wú)蹤。

　　剛才還想將小家伙置于死地的小哥倆，此刻將頭深深低下了……

永不言棄作文9

　　在別人看來(lái)我無(wú)疑是一只笨鳥(niǎo)，還不愿先飛，安逸于默默無(wú)聞與平庸。但父親的一席改變了我，讓我有了永不言棄的信念。即使前路一片困難阻止我，我也努力的向上飛。

　　早在一年級，父母不在我身邊，照顧不了我。我的生活全由奶奶幫助，種種惡習與我相伴。成績(jì)普通，最讓老師頭疼的是我的字，同學(xué)們也漸漸遠離我，有的甚至嫌棄、看不起我。我也得過(guò)且過(guò)。心想：嗯，就這么混下去吧。反正我和大家都差不多。

　　一日，父親突然來(lái)了，要找我談話(huà)。我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著(zhù)，但我至今還記憶猶新的一段話(huà)是：“笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人先學(xué)早成才。不要甘愿與默默無(wú)聞與平庸，現在還來(lái)得及，孩子，飛吧！”

　　從此，我再也不敢甘愿平庸，日漸努力，書(shū)桌前擺滿(mǎn)了復習書(shū)，被我翻了一遍又一遍。每次都一絲不茍的完成作業(yè)，再努力復習刷題。我相信努力定會(huì )有成果。果不其然，一個(gè)學(xué)期的'努力后，我從以往的三十多名升到了班級第八名。當時(shí)我就下定決心，抓緊信念，永不言棄，努力學(xué)習。從此深夜里又多了一位學(xué)習的少年。夜色把他的身影拉長(cháng)了，他不屈服于睡意，一次又一次的練字。他也因為學(xué)習有了信念。

　　在歲月的路上不屈平庸，是我的骨節。正是父親的那句話(huà)：“笨鳥(niǎo)先飛早入林，笨人先學(xué)早成材。即使是笨鳥(niǎo)，也要努力地飛，飛向更高遠的天空。

永不言棄作文10

　　經(jīng)過(guò)無(wú)數次的失敗，愛(ài)迪生發(fā)明了電燈。經(jīng)過(guò)無(wú)數次的實(shí)驗，居里夫人發(fā)現了鐳，為什在這大千世界中，偏偏他們能成功？這是因為他們能壓倒自己的意志之惰性，他們有一種堅持不懈的毅力。永不言棄的精神。

　　什么是永不言棄的精神？是雛鷹張開(kāi)翅膀飛向藍天那一剎那發(fā)出的鳴叫！

　　是小牛犢抬起細細的四肢站起來(lái)時(shí)的那一聲長(cháng)哞！

　　是呀呀學(xué)語(yǔ)的幼兒邁起小小的步伐走出去時(shí)的一個(gè)微笑。

　　不管以后怎樣，至少沒(méi)有輕言放棄，去奮斗過(guò)……永不言棄的精神在哪里？在一次小小的比賽中，在一道不起眼的數學(xué)題中，在一次簡(jiǎn)單的義務(wù)勞動(dòng)中……永不言棄的精神無(wú)處不在。

　　它在不知不覺(jué)中到來(lái)，又在暗淡中離開(kāi)。它不喜歡喧囂浮華，不喜歡金錢(qián)財富，它喜歡在人們的實(shí)際行動(dòng)中出現，喜歡在人們的思考中降臨……其實(shí)它就在人們的一念之中。

　　人生的最高意義莫過(guò)于奮斗，不為失敗而氣餒。如果選擇放棄，也就放棄了成功的機會(huì )和信息，那么注定，你永遠是失敗者；意味著(zhù)你放棄了意志。

　　意志是否可有可無(wú)？不，你錯了。

　　沒(méi)有意志的人，他的生活如同荒涼的.戈壁，冷冷清清沒(méi)有活力；沒(méi)有意志的人，他的生活如同斷線(xiàn)的風(fēng)箏，搖搖擺擺不知歸宿……意志就是懸崖峭壁上努力生長(cháng)的那棵松樹(shù)；意志就是與風(fēng)浪搏斗的那雙漿；意志就是那條曲折坎坷的山路……“世上無(wú)難事，只怕有心人”人生旅途中只有不去做的事，沒(méi)有做不到的事，只要肯堅持不懈地做下去，會(huì )成功的。

永不言棄作文11

　　有一種美麗叫永不言棄，她是一朵艷麗的花朵，綻放在生命的奇跡之上。

　　記得暑假前就一直纏著(zhù)媽媽幫我報古箏班，每次在電視上聽(tīng)著(zhù)悠揚的樂(lè )曲，心中不由生出一股羨慕，因此想法也就生出來(lái)了。

　　后來(lái)我就開(kāi)始學(xué)古箏了�？墒枪殴~真的是不簡(jiǎn)單的�？烧嫠�謂“臺上一分鐘，臺下十年功�！眲e看那些在臺上彈古箏的人似乎很清閑，估計她們的手早已磨出老繭了。

　　我記得最痛苦的一次就是學(xué)上下滑音了。上滑音時(shí)，彈完一個(gè)音，就得用食指、中指、無(wú)名指三個(gè)手指按住那根弦，下滑音則相反，先按住一個(gè)音，再彈，只是按音也還好，但最痛苦的是有時(shí)要按倍低音，忘記說(shuō)了：古箏共有二十一根弦，由下至上，由高音至低音，至倍低音，越來(lái)越粗，越按越痛。但只要想起他我就又恢復了信心。

　　與他相遇只是一個(gè)偶然，午后的下午，我漫無(wú)目得地在公園散步，他闖入了我的眼簾。那是他正在練習走路，沒(méi)錯，是走路，看起來(lái)他已經(jīng)十歲了。我早就會(huì )走路了，他怎么還在練習呢？

　　這是我忽然看見(jiàn)他摔倒了，我走上前去，友好的'向他伸出手，可他卻笑了笑，接著(zhù)又搖了搖頭，他的眼睛里帶著(zhù)些許的堅定，他是否也曾動(dòng)搖過(guò)。這我都不知道，但我唯一知道的是他最終靠自己站了起來(lái)。再次重復著(zhù)走路，他還會(huì )摔倒，但他應該不會(huì )放棄。不，一定！

　　我堅信總有一天我也會(huì )成功，我也一定能成功的。

永不言棄作文12

　　真奇怪，不知從什么時(shí)間開(kāi)始，我只喜歡獨來(lái)獨往：很少會(huì )幫助別人，也不希求別人的幫助�？v然得到別人的相助，也會(huì )像還債似的報答于人。大有我不負天下人，也莫讓天下人負我之勢。然而，這多年支配著(zhù)我的思想，卻在那一次微笑的光芒中，瞬間變得如同一粒塵埃，飄散得無(wú)影無(wú)蹤……

　　那是一場(chǎng)連續兩天的大雨過(guò)后，那條我每天上學(xué)必過(guò)的河上的水泥橋已被河水沖刷得找不到蹤影。只有那座高高的舊木橋還架在河的兩岸。那是一座只用兩根并排的又圓又滑的'木頭架起的橋；平時(shí)我空著(zhù)兩手走過(guò)也要膽顫心驚的橋。

　　面對著(zhù)那橋我猶豫著(zhù)，還差10分鐘就要上課了。我猛子扛起我的自行車(chē)，做了一個(gè)連我自己也不敢相信的決定：扛著(zhù)車(chē)從木橋上走過(guò)去。開(kāi)頭的十幾米，是在雄糾糾氣昂昂的氣氛中行進(jìn)著(zhù)，沒(méi)感到什么。漸漸地，腳下的木頭在拼命地抖著(zhù)，木頭下面湍急的河水使我頭暈，腿越來(lái)越軟，好像很難再支撐我的身體的重量。我根本不知道自己是怎么走到木橋中央的。只剩下一半的路程了，我卻再也挪不開(kāi)腳步。曾想著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)挪回去，可我連轉身都困難，耳邊嘩嘩的流水聲使我近乎絕望了，幾次想把自行車(chē)扔進(jìn)河里。

　　正在我前進(jìn)不能。后退不得的時(shí)候。突然，肩上的車(chē)子一下子輕了起來(lái)，繼而漸漸離開(kāi)了我的肩。是一只大手從我的手中取下自行車(chē)。那一刻，我真無(wú)法說(shuō)出心里的感激。我慢慢扭過(guò)頭：是一張陌生的臉，臉上充滿(mǎn)了微笑。時(shí)間沒(méi)有容我仔細看，但只那一瞬間，卻使我感到那微笑是那么真誠、可愛(ài)！

　　車(chē)子和我終于安全到達了對岸，滿(mǎn)心的感激使我仔細地看了看那微笑的臉：不算黑的皮膚，瞇細的雙眼掩不住真誠的目光。細碎的皺紋爬滿(mǎn)眼角，干裂的嘴唇微微張開(kāi)。啊，是一位40多歲樸實(shí)無(wú)華農民。

永不言棄作文13

　　信心是我們走向的一種武器，有了它，我們就有，并帶著(zhù)它，走過(guò)一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。

　　我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)：一位健將橫渡海灣，在只剩下一海里時(shí)看見(jiàn)前面大霧茫茫，心想何時(shí)才能游到彼岸，頓時(shí)渾身困乏，失去了一次創(chuàng )造記錄的，事后他才知道阻礙成功的不是大霧，而是他內心的疑惑。兩個(gè)多月后她重游海灣，游到最后他不停的對自己說(shuō)：離彼岸越來(lái)越近了！于是潛意識發(fā)出了我這一次一定破紀錄的信號，最終她實(shí)現了目標。她就是有了信心才成功的完成了整個(gè)挑戰，在生活中，我們又何嘗不是這樣呢？

　　一次，我被要求負責班級的海報設計，我花了一個(gè)晚上的.完成了海報的初稿，并得到了的肯定，隨后開(kāi)始了一段艱苦的繪畫(huà)過(guò)程。我從小沒(méi)有學(xué)過(guò)專(zhuān)業(yè)畫(huà)畫(huà)，所以畫(huà)功并不好，畫(huà)很復雜的那種就更不行了。這個(gè)海報中就有一個(gè)正在奔跑的小人，怎樣才能畫(huà)出神韻動(dòng)感，我萬(wàn)分犯愁。一個(gè)晚上都在的畫(huà)這個(gè)小人，但重復多次畫(huà)出來(lái)的都是一堆廢銅爛鐵，最后我了。甚至一直在抱怨自己，為什么沒(méi)有學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)？班級里明明有更好的人選，為什么要我負責這個(gè)任務(wù)？

　　后來(lái)，我向傾述了這件事，她發(fā)現我其實(shí)畫(huà)的很好，只是因為對自己沒(méi)有信心，才會(huì )不認可那些畫(huà)，并在她的下，我又重新鼓起了勇氣，恢復了。并和她一起合作，竟然只用了不到一個(gè)小時(shí)便完成了整幅作品，并獲得了老師的極大認可。

　　這時(shí)我才明白，只要有信心和永不言棄的精神，不論多困難的事我都可以揭開(kāi)層層迷霧到達成功的彼岸。

永不言棄作文14

　　我從小就怕水，怕極了，怕到連洗澡的時(shí)候都不愿意花費過(guò)長(cháng)的時(shí)間。但是，你相信嗎？一個(gè)那么怕水的我，竟然學(xué)會(huì )游泳了！這對我來(lái)說(shuō)不亞于運動(dòng)員在奧運會(huì )上奪得金牌時(shí)的激動(dòng)！雖然結果是好的，但過(guò)程，至今想起來(lái)都有些心驚膽戰。

　　那天，我幾乎是被拖到游泳館的，穿上前天剛買(mǎi)的泳衣，我就已經(jīng)想打退堂鼓了，因為泳衣是新的，那緊繃的感覺(jué)讓我難受極了，沒(méi)辦法，來(lái)都來(lái)了，再回去豈不是被人笑話(huà)！死要面子的我一步一步挪到了泳池邊，按著(zhù)教練的樣子入水。剛一觸到水面，我就打了個(gè)激靈，不由自主地把腳又縮了回去。

　　水很暖和，泳池里的人都像在泡溫泉一樣，臉上無(wú)不掛著(zhù)舒服的神情。事已至此，不能放棄！我咬了咬嘴唇，下定決心，一條腿已經(jīng)踏進(jìn)了水里，另一條也緊接著(zhù)入水。明明才到一米三的深度，我卻感覺(jué)掉入了無(wú)底的深淵，幾乎要不能呼吸了，莫大的恐懼襲擊著(zhù)我，好幾次都想爬上岸逃走，但還是堅持了下來(lái)。

　　十天終于快過(guò)去了，在最后一節課上，我早已沒(méi)有剛開(kāi)始的.緊張和恐懼，正舒舒服服地躺在水面上。偶爾滑動(dòng)一下手，使自己不沉下去。沒(méi)有人會(huì )想到，這樣輕松的動(dòng)作，在之前的十天里要花費多少時(shí)間，多少精力，一次一次沉下去，再一次一次地嘗試。連媽媽也對我能學(xué)會(huì )游泳表示驚訝。只有自己知道，支撐我堅持下來(lái)的信念只有一個(gè)：既然嘗試了就不能放棄，就算面臨再大的恐懼也要永不言棄！

　　其實(shí)許多事情只要堅持一下就能成功，但人們常常會(huì )因為一時(shí)的害怕而放棄成功的機會(huì )。所以，不要輕易放棄，稍微堅持一下，再堅持一下，久而久之，它就會(huì )成為你成功的動(dòng)力。

　　勉勵自己，永不言棄！

永不言棄作文15

　　努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì )失敗。堅持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結果永遠都是未知的……

　　——題記

　　俗話(huà)說(shuō)：“精誠所至，金石為開(kāi)”。生活中我們無(wú)法避免遇到挫折，那么我們只有面對挫折，最重要的是我們在面對挫折后是否能與挫折抗衡到底，永不言棄。還記得劉翔永不言棄的速度，中國女排永不言棄的頑強，愛(ài)迪生永不言棄的勇氣嗎？他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅信挫折是人生的考驗，這并不是看你的技術(shù)，而是靠我們的毅力。毅力就是考驗成敗的`關(guān)鍵。這一切的一切都告訴我們：永不言棄是一種品質(zhì)，更是一種頑強。永不言棄的人終會(huì )勝利！

　　老鷹是頑強的動(dòng)物之一，當一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗，雛鷹的父母會(huì )在雛鷹生長(cháng)到一定時(shí)期，把它從懸崖的巢穴上扔下去，如果雛鷹沒(méi)有在扔出去后的短期內學(xué)會(huì )飛翔，那么他將會(huì )因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動(dòng)雙翅它就會(huì )飛向藍天。

　　永不言棄的人，看到的永遠是希望。

　　永不言棄的人，心中只會(huì )擁有一個(gè)樂(lè )觀(guān)豁達的心態(tài)。

　　永不言棄的人，往往會(huì )享受到勝利與成功帶給自己的喜悅。

　　如果你正在享受生活，那么就想想：如果沒(méi)有愛(ài)迪生的永不言棄，生活便沒(méi)有了光明；如果沒(méi)有革命同志的永不言棄，我們便沒(méi)有今天的幸福的生活；沒(méi)有科學(xué)家的永不言棄，便沒(méi)有科技；沒(méi)有……

　　只要有希望，就不要輕言放棄，站起來(lái)繼續前進(jìn)，因為人生旅途買(mǎi)不到返程票！

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