【實(shí)用】學(xué)校的樹(shù)作文合集10篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的學(xué)校的樹(shù)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇1
在我們學(xué)校的外操場(chǎng)，整整齊齊的種著(zhù)一排梧桐樹(shù)。春天，隨著(zhù)大地的開(kāi)化，沉睡了一冬的梧桐樹(shù)在春姑娘那神奇的魔力下，漸漸露出一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋。晨曦，東方剛泛起魚(yú)肚白，就有學(xué)生來(lái)了。一陣春風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上還未落的葉子晃動(dòng)起來(lái)，就像是在向一個(gè)個(gè)學(xué)生招手致意。
夏天，在烈日的精心照料下，我們“舒服”得過(guò)頭了，跑到了梧桐樹(shù)爺爺那兒遮陽(yáng)。梧桐樹(shù)爺爺看著(zhù)這一群群茁壯成長(cháng)的孩子，歡快地在習習南風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭。
秋高氣爽，梧桐樹(shù)爺爺會(huì )把一串串毛茸茸的.梧桐果綴滿(mǎn)枝頭。一批批學(xué)生也學(xué)有所成，走出了小學(xué)的大門(mén)，邁進(jìn)了中學(xué)的校園。梧桐樹(shù)爺爺為他們的長(cháng)大而感到高興。低年級的孩子們每天都要給梧桐樹(shù)爺爺演奏一首響亮的交響曲——掃葉聲、歡笑聲響成一片，梧桐樹(shù)爺爺更是高興得不得了。為了留住這群可愛(ài)的孩子，它們總會(huì )賞給他們一些樹(shù)葉，低年級的孩子們便會(huì )仰著(zhù)頭，跳起來(lái)伸出雙手去抓那些翩翩而來(lái)的“禮物”，梧桐樹(shù)爺爺見(jiàn)狀也手舞足蹈地在秋風(fēng)中擺動(dòng)自己的身子。
冬天，梧桐樹(shù)爺爺開(kāi)始瘋狂賞賜，第二天早上，總會(huì )鋪一條金黃的道路在我們眼前，我們用這一條道路的“奠基者”為我們取暖�？粗�(zhù)一陣陣濃煙升起，梧桐樹(shù)爺爺似乎慈愛(ài)地咧開(kāi)嘴笑了。此時(shí)，我不由得吟起一句詩(shī)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花！”
��！梧桐樹(shù)爺爺，我愛(ài)您，愛(ài)您的高大粗壯，愛(ài)您的美麗，但更愛(ài)您那無(wú)私奉獻的精神。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇2
提起校園，我最熟悉不過(guò)。每當提起校園，我最先想起的一定是櫻花樹(shù)。
進(jìn)了學(xué)校，首先看到的是甬路兩旁的櫻花樹(shù)。春天，櫻花樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了棕色的葉芽，過(guò)不了幾天，葉芽就長(cháng)成了葉子，樹(shù)上還會(huì )開(kāi)滿(mǎn)粉紅色的花�；▋阂淮匾淮氐�，有的像一個(gè)大絨球，有的像一群在絮絮低語(yǔ)的.小朋友。夏天，櫻花樹(shù)上的花謝了，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了綠葉。滿(mǎn)目青翠。樹(shù)下一叢死不了炸開(kāi)了鍋，開(kāi)出一朵朵美麗的花。紅的就像一團正在燃燒的烈火，黃的宛然一塊閃閃發(fā)光的金子，粉的顯得那么水靈，白的又像是天空中的一朵白云。
秋天，樹(shù)葉變黃了。櫻花樹(shù)的葉子經(jīng)不住微風(fēng)的撫摸，紛紛飄落下來(lái)，就像是一只只黃色的蝴蝶在空中飛舞。
冬天，櫻花樹(shù)上已經(jīng)光禿禿的。從天而降的白雪一夜之間給它們穿上了一件美麗的雪衣。好美好美。樹(shù)旁的冬青也被白雪覆蓋了，仿佛是一個(gè)個(gè)綠底白花的大皮球。
我愛(ài)櫻花樹(shù)，更愛(ài)我們美麗的校園。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇3
當你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí)，第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。
遠看大楊樹(shù)長(cháng)的比我們的教師還要高，它像大傘，像蘑菇，還像一位慈祥的老人站在教師的前面，好像在觀(guān)察著(zhù)我們的學(xué)習。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音，真像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。
春天，楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽，不幾天芽已長(cháng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了，這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫，好像在呼喚自己的'同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光.
夏天,樹(shù)葉長(cháng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)像一個(gè)大火球似的炙烤著(zhù)大地，但是我們不怕，因為有濃密的樹(shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光，我們常常坐在楊樹(shù)的樹(shù)蔭下讀書(shū)和學(xué)習。
天氣涼了，樹(shù)葉黃了，大燕往南飛，秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。
冬天，天氣更冷了，北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強烈的寒風(fēng)，讓我們穩穩當當的坐在教室里認真的學(xué)習。
我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強，我們要好好保護它，讓它枝繁葉茂，長(cháng)壽萬(wàn)年，給我們申寨小學(xué)增光添彩。
你寫(xiě)出了楊樹(shù)的四季的美，表達了你對楊樹(shù)的愛(ài)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇4
我們學(xué)校里有幾棵高高大大的桂花樹(shù)。
桂花樹(shù)的葉子長(cháng)得密密麻麻的，像一把綠色的`傘，可以擋住火辣辣的大太陽(yáng)。夏天，桂花樹(shù)看見(jiàn)我們熱得受不了，就會(huì )讓它們的綠傘張開(kāi)得更大，讓我們到下面躲躲大太陽(yáng)。
八月，桂花樹(shù)上開(kāi)出了嫩黃色的桂花。早晨走進(jìn)校園，一陣淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我們有時(shí)停下腳步靜靜地聞一聞這花香。下了課，我走到桂樹(shù)旁，然后踮起腳尖輕輕摘下一朵桂花，放在手心中。桂花只有米粒般大小。嫩黃的顏色，閃閃發(fā)光。有許多蜜蜂和蝴蝶一起吸花密呢。上課了，一陣淡淡的清香吹進(jìn)了教室。
一旦過(guò)了八月，桂花就要從樹(shù)上飄落下來(lái)。起風(fēng)了，你站樹(shù)下往上看，桂花就四處飄落，好像正在下一場(chǎng)桂花雨。這時(shí)樹(shù)下就熱鬧了，到處擠滿(mǎn)了小朋友，有的把香香的桂花收進(jìn)自己的口袋里，做一個(gè)香包掛在家里，讓家一下子香起來(lái)。有的帶回去為爸爸媽媽、爺爺奶奶泡杯香香的桂花茶喝。
桂花樹(shù)的生命力很強，冬天雖然葉子掉光了，但是，到等二年的春天它長(cháng)得更茂盛了。
我愛(ài)學(xué)校里的桂花樹(shù)，它陪伴著(zhù)我們一起學(xué)習，一起快樂(lè )成長(cháng)。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇5
走在學(xué)校的路上，就會(huì )看到很多芒果樹(shù)。白天，芒果樹(shù)伸出手臂為我遮擋陽(yáng)光；晚上，風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙低語(yǔ)，變成了一首美妙的歌曲。 春天到了，芒果樹(shù)抽出新芽，綠得那么清香，那么鮮嫩，那么可愛(ài)，它無(wú)聲地向我們傳遞春天的信息。在那甘甜的'春雨滋潤下，葉芽漸漸長(cháng)成嫩綠的葉片，葉片綠得像翡綠似的，一陣春風(fēng)吹過(guò)，無(wú)數的小葉片動(dòng)起來(lái)，有一種說(shuō)不出的美！ 每當春雨過(guò)后，芒果樹(shù)就會(huì )吸取著(zhù)甘露，光禿禿的枝頭上結出了密密麻麻的葉子。芒果樹(shù)有高有低，有細有粗。他們的樹(shù)皮雖然粗糙，但是葉子十分光滑，好像抹了一層油一樣。
夏天，芒果花落了，長(cháng)出了手掌般的芒果，叫人們喜個(gè)不夠，樂(lè )的不行。到了晚上，人們到會(huì )出來(lái)打芒果，用鹽水泡干來(lái)吃。冬天到了，葉落下,樹(shù)上又只剩下了枯枝，一絲生命枯萎的聲音,告訴我，冬天來(lái)了。小苗長(cháng)成大樹(shù)，到了冬天便成了老樹(shù)，老樹(shù)枝椏交錯，只有幾片稀稀落落的葉子點(diǎn)綴著(zhù)生命的痕跡。樹(shù)皮微現焦黃，仿佛在火上烤了許久，煎熬的失了神采，半卷曲著(zhù)好像隨時(shí)都會(huì )墜地。 芒果樹(shù)呀！我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
學(xué)校的樹(shù)作文 篇6
距我們學(xué)校教學(xué)樓大約30米的地方有一棵桂花樹(shù)，學(xué)校里的桂花樹(shù)不像梧桐樹(shù)那樣高大，也不像黃楊木那樣矮小。它挺拔直立，枝葉向四面八方生長(cháng)且常年蔥綠。遠遠望去，像一把綠色的雨傘。
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(cháng)大的葉子和開(kāi)花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
春天，桂花樹(shù)長(cháng)出了新的枝葉，新的葉子并不引人注目，引人注目的是長(cháng)大的葉子和開(kāi)花的季節，讓人看了、聞了忘掉卻了疲勞。
夏天，桂花樹(shù)在烈日下它好像是一把綠色的天然的大傘，讓我們在底下乘涼。
秋天，桂花樹(shù)的花開(kāi)放了，那清淡的香味彌漫在校園中，讓人聞了神清氣爽，桂花樹(shù)有很多種，有銀桂，白白的，使你感到它無(wú)比的純潔；有金桂，金燦燦的，好像金色的彩霞。
冬天，很多樹(shù)種的樹(shù)葉枯萎了，可是，桂花樹(shù)還是綠綠的.站在那邊一動(dòng)不動(dòng)，寒風(fēng)吹來(lái)桂花樹(shù)把積雪抖下來(lái)，發(fā)出響聲特有意思。��！桂花樹(shù)你是我們的向導，你好像是一位不會(huì )屈服的軍人，和烈日寒風(fēng)拼搏，桂花樹(shù)啊桂花樹(shù)，你的不畏艱難頑強向上的品德是值得我們學(xué)習的。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇7
我們的學(xué)校沒(méi)有綠草如茵的草地，沒(méi)有花團錦簇的花壇，更沒(méi)有那魚(yú)兒游動(dòng)的水池。只有幾棵高大挺拔的樹(shù)，幾個(gè)乒乓球臺，一個(gè)升旗臺和一個(gè)滑梯、幾個(gè)單雙桿。然而，我喜歡的正是這平凡操場(chǎng)上的大榕樹(shù)。
一走進(jìn)校門(mén)，首先映入眼簾的，是像哨兵一樣站立在操場(chǎng)中央的大榕樹(shù)。隨后是兩座教學(xué)樓，它就像兩座蘊藏著(zhù)豐富知識的金山銀庫。
春天，大榕樹(shù)抽出新芽，嫩綠嫩綠的，看起來(lái)就像剛初生嬰兒的絨毛。榕樹(shù)下面的紫羅蘭開(kāi)得正旺，紫色的葉子，粉紅色的花朵，看起來(lái)就像放出籠子的鳥(niǎo)兒，開(kāi)心得不得了。滴嗒、滴嗒，哦，原來(lái)是下起春雨，操場(chǎng)上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，大榕樹(shù)在貪婪地吮吸著(zhù)春天母親的乳汁，紫羅蘭好像在歡迎春雨的到來(lái)，小臉變得更紅了。
漸漸地，雨停了，風(fēng)也停止了呼吸，空氣中彌漫著(zhù)雨后泥土的芳香，嫩葉的懷里躺著(zhù)閃閃發(fā)亮的銀珠，紫羅蘭的紫衣上，掛著(zhù)水晶般閃亮的水晶雨珠，看起來(lái)漂亮極了！這時(shí)，教室里的同學(xué)歡天喜地的來(lái)到榕樹(shù)下，有的跳繩，有的打球，有的跳皮筋，有的……他們是多么的.活潑可愛(ài)，小嘴巴一張，像風(fēng)中的百合，胳膊一甩，像出巢的小鳥(niǎo)，歡快的做著(zhù)游戲。
夏天，操場(chǎng)上的人少了，因為他們都到茂盛的“綠傘”下乘涼去了，可“綠傘”到處是細小的洞，陽(yáng)光透過(guò)小洞，在地面上灑落斑駁的影子，像一幅美麗的水墨畫(huà)。
秋天，榕樹(shù)上綠油油的葉子開(kāi)始泛出淡淡的黃色。秋風(fēng)一吹，榕樹(shù)上的黃葉落了下來(lái)，在半空中跳起優(yōu)美的舞蹈，猶如一只只翩翩起舞的黃色蝴蝶。榕樹(shù)的黃葉落下來(lái)，給地面上鋪上了一條華麗的金地毯，走在地毯上，就仿佛漫步在輝煌的宮殿里，真是令人陶醉。
冬天，寒風(fēng)刺骨，同學(xué)們都在教室里呆著(zhù)，不敢出來(lái)，這時(shí)，走在操場(chǎng)上，你不得不把手放進(jìn)溫暖的棉口袋里。大榕樹(shù)的葉子全部落下來(lái)了，光禿禿的，仿佛沒(méi)有了生命，但是，在遠處看，答案卻不一樣，榕樹(shù)軀體仍然那么魁梧，它堅強地等待著(zhù)春天的到來(lái)。
榕樹(shù)，它像春天的信使，它像夏天的避熱傘，它像秋天里落葉的母親，它像冬天不死的老人。它更像我們學(xué)校守護神，永遠堅定不移的站在我們學(xué)校的操場(chǎng)中央。
學(xué)校的樹(shù)作文 篇8
我是河南省汝州市南關(guān)小學(xué)的一名學(xué)生，校園里有四棵石榴樹(shù)，這四棵石榴樹(shù)一年四季都帶給我們快樂(lè )。
春天到了，各種植物復蘇，石榴樹(shù)也抽出了新的枝條，春天慢慢地走了，但石榴樹(shù)的葉子卻越來(lái)越多，越來(lái)越綠。
春天去了，夏天來(lái)了。在這個(gè)季節里石榴樹(shù)的葉子會(huì )更多更綠。同時(shí)在這個(gè)季節里各種花會(huì )競相開(kāi)放，石榴樹(shù)也開(kāi)出了好看的石榴花，我們站在石榴樹(shù)下賞花，乘涼和玩耍。
炎熱的夏天走了，迎來(lái)了豐收的季節——秋天。天氣變涼，石榴樹(shù)的葉子變黃后掉下來(lái)了，可是它給我們送來(lái)了石榴，這些石榴就像狼群一樣一群一群的.在一起，沉甸甸的把樹(shù)枝都壓彎了腰。我們眼巴巴的看著(zhù)這些張開(kāi)嘴露出牙齒的石榴，因為學(xué)校的校規中說(shuō)了不讓摘石榴吃，所以我們眼巴巴的看著(zhù)。
冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)鵝毛大雪后，整個(gè)大地像蓋上了雪被子一樣，石榴樹(shù)上積滿(mǎn)了雪，我們在石榴樹(shù)下堆雪人，打雪仗玩的特別高興。
這就是我們學(xué)校的石榴樹(shù)，一年四季都帶給我們快樂(lè )！我非常喜歡學(xué)校的石榴樹(shù)！
學(xué)校的樹(shù)作文 篇9
我們的校園，風(fēng)景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學(xué)樓、寬闊的操場(chǎng)、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹(shù)木，還有圖書(shū)室，電腦室。他們給我帶來(lái)了樂(lè )趣，帶來(lái)了想象，其中有一棵高大的榕樹(shù)，更讓我們流連忘返。
榕樹(shù)長(cháng)的.十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無(wú)數的鳥(niǎo)兒在叢間做巢，安家落戶(hù)，每天我們都能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒的歌唱。榕樹(shù)是鳥(niǎo)兒生活的樂(lè )園。榕樹(shù)的枝條有的有拳頭粗，有的只有小指頭那么細。榕樹(shù)枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進(jìn)土里，吮吸土里的營(yíng)養。
榕樹(shù)的葉子真綠��！綠得像一塊無(wú)瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風(fēng)一吹，樹(shù)葉沙沙作響，仿佛有無(wú)數生命在顫動(dòng)。陽(yáng)光從樹(shù)葉縫中篩下去，落下點(diǎn)點(diǎn)的光斑。
榕樹(shù)開(kāi)花時(shí)，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。
到了秋天，榕樹(shù)結出果子，果實(shí)是粉紅的，有小石子那么大。秋風(fēng)一吹，掉到地上，我們會(huì )跑過(guò)去撿起來(lái)玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹(shù)下乘涼。
這就是我們學(xué)校的大榕樹(shù)，她成了我們學(xué)校的一道最美的風(fēng)景線(xiàn)。
四年級:吳烜悅
學(xué)校的樹(shù)作文 篇10
我們的學(xué)校不大，盡有幾棵揚樹(shù)，幾座平房和一個(gè)小操場(chǎng)，她雖然沒(méi)有別的學(xué)校那么豪華，但對我來(lái)說(shuō)，她就是世界上最美的宮殿，特別是那一排排揚樹(shù)，她們就像衛士一樣時(shí)刻保衛著(zhù)我們的校園。
進(jìn)了校門(mén)是一條林蔭大道，左邊是操場(chǎng)，右邊是我們的教室，那一排排的揚樹(shù)矗立在操場(chǎng)和教室的周?chē)?/p>
到了春天，參天的揚樹(shù)上就冒出了許多嫩紅色的小東西，過(guò)了一陣子，這嫩紅色的小東西就變成了一種叫毛毛狗的小穗子，棕紅的小穗子掛滿(mǎn)了樹(shù)枝，春風(fēng)一吹，揚樹(shù)就像一排排穿著(zhù)紅色舞衣的'少女在迎風(fēng)起舞。��！揚樹(shù)是紅色的。
夏天，綠樹(shù)成蔭，我們在她的陰涼處讀書(shū)、作游戲，密密匝匝的樹(shù)葉遮住了夏日陽(yáng)光，抬眼望去，綠綠的葉子滿(mǎn)目青翠，十分漂亮。��！揚樹(shù)是綠色的。
秋天，落葉滿(mǎn)地，走在上面，沙沙的，秋風(fēng)吹來(lái)，金黃色的樹(shù)葉像蝴蝶似的翩翩起舞，她們時(shí)而打著(zhù)圓圈飄落于地，時(shí)而忽左、忽右地飛下來(lái)……揚樹(shù)是黃色的。
冬天，雪給揚樹(shù)蓋上了白被，銀光閃閃的，��！揚樹(shù)是白色的。
揚樹(shù)，我從你的身上看到了四季的變化，看到了大自然的無(wú)窮魅力。我愛(ài)你揚樹(shù)。
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