考試成績(jì)的作文

時(shí)間:2024-11-22 13:13:06 考試 我要投稿

考試成績(jì)的作文10篇

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的考試成績(jì)的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

考試成績(jì)的作文10篇

考試成績(jì)的作文 篇1

  今天我們的考試成績(jì)出來(lái)了,我很激動(dòng),希望我可以考100分。但是我的.數學(xué)考了92分、語(yǔ)文考了48.5,我相信區考和期末考試,只要我能加強復習,就可以考出好成績(jì)來(lái)。

  復習一定要認真,讀題的時(shí)候不能粗心大意,一定要認真讀題,爭取可以考好。

考試成績(jì)的作文 篇2

  期中考試后,我一直提心吊膽,生怕考不好挨罰。

  一天下課,數學(xué)老師突然點(diǎn)到我的名字讓我出去。我害怕極了,心兒怦怦跳,不安地想:“我不會(huì )是考的很差吧?”我惴惴不安地走出教室,心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。

  到了數學(xué)老師身邊,她居然溫柔地說(shuō):“王依依,這次你考得不錯,全班第一!”

  !是大驚喜!我強忍著(zhù)高興,不想讓老師看見(jiàn)我在笑,但還是忍不住笑出了聲。老師也笑了!

  “王依依,你是不是可高興了!”老師笑著(zhù)說(shuō)。我還是笑的忍不住。

  快上課的.時(shí)候,老師讓我先回去準備上課,我一秒都不想浪費,兩三步就跑到了教室,立馬就告訴了我附近的所有人。

  下午,老師抱著(zhù)試卷走進(jìn)了教室,說(shuō):“這次考試我很不滿(mǎn)意,不過(guò),也有不少人有進(jìn)步!贝蠹叶荚趽闹(zhù)自己的成績(jì),我卻自豪地坐在椅子上。

  “王依依!”老師念到了我的名字,我自豪地走上了講臺,聽(tīng)著(zhù)老師和同學(xué)們的贊許和掌聲,開(kāi)心得手舞足蹈。

  那天真是又害怕,又緊張,又激動(dòng)!

考試成績(jì)的作文 篇3

  這次期中語(yǔ)文考試結束后,孩子悶悶不樂(lè )地回到家,我看到表情不對,便問(wèn)孩子這次考的咋樣,他隨口說(shuō):“反正考不了100分。后面的題不理解,瞎寫(xiě)的!蔽艺f(shuō):“考試只是對這個(gè)學(xué)期的一個(gè)總結,不要很重視分數!

  星期五放學(xué)回家的路上,他吞吞吐吐的對我說(shuō):“媽媽我這次語(yǔ)文考試考砸了只得了83分,你會(huì )吵我嗎?”當時(shí)我就想兒子考完試說(shuō)得話(huà),“后面瞎寫(xiě)的”。然后我說(shuō):“媽媽不吵你但是你得找出考砸的原因!

  回家以后我便讓孩子拿出卷子,我們娘倆一起坐下看卷子找原因。前面的基礎知識扣了3分,這是由于不細心的原因。主要的是后面的閱讀理解扣了十幾分,這篇短文的意思是:一只小白兔在春天的'時(shí)候,給一只貪玩的小松鼠捎來(lái)一封十萬(wàn)火急的信,可信封里只有一片秋天的枯葉和一個(gè)小問(wèn)號。我讓孩子又讀了讀,讓他明白小松鼠在春天和夏天貪玩,在秋天和冬天四處借糧食的狼狽情景。然后讓他明白小兔為啥給小松鼠送秋天的樹(shù)葉。孩子終于明白了,開(kāi)心的笑了。

  通過(guò)孩子的考試也讓我明白了家長(cháng)自身的毛病,和孩子一起閱讀的太少,平時(shí)讓孩子寫(xiě)作業(yè),沒(méi)有養成仔細檢查的好習慣。今后我要和孩子一起多讀書(shū),加深理解這方面的知識。

  通過(guò)考試,我們家長(cháng)幫孩子找出存在的問(wèn)題加以改正,準確的了解孩子哪些知識,那些地方?jīng)]有掌握好,然后我們在哪方面補,不要只重視分數,而只一味的訓斥、打罵孩子。孩子哪方面不懂,我們一定幫助他弄明白,就讓我們一起和孩子一起多閱讀一些課外書(shū)籍和一些激勵孩子學(xué)習的故事吧!

考試成績(jì)的作文 篇4

  今天早上我早早的就起床了,因為今天要去學(xué)校拿這次期末考試的成績(jì)單。這是我上一年級的第一次期末考試,我很想知道我考的怎么樣。

  我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室看見(jiàn)好多同學(xué)都早來(lái)了,我想同學(xué)們來(lái)的這么早也是很想知道這次考試的成績(jì)吧!我坐在座位上等待著(zhù)老師來(lái),以前等待老師來(lái)上課的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快,可是今天等待老師來(lái)的時(shí)間過(guò)得真慢呀!

  過(guò)了一會(huì )老師來(lái)了,老師還把這次考試的試卷也帶來(lái)了,我坐在座位上心怦怦跳的厲害,心里在想這次我考的怎么樣!會(huì )不會(huì )考的和上幾次單元測試那樣啊,當老師把試卷發(fā)給我時(shí),我用最快的速度看了看我的.成績(jì),呵呵還不錯,比我單元測試考的成績(jì)都要好。我下學(xué)期更要努力的學(xué)習,爭取一年級下學(xué)期的期末考試還要考出一個(gè)好成績(jì)。

考試成績(jì)的作文 篇5

  這次的期末測試語(yǔ)文和科學(xué)是進(jìn)行統考的,我們都是頭一次用答題卡進(jìn)行考試的?荚嚠斕,我們都有點(diǎn)緊張,考試過(guò)后,又輕松起來(lái),仿佛卸下了身上的包袱。

  過(guò)了幾天后,爸爸告訴我我的考試成績(jì):數學(xué)100分,科學(xué)96分,英語(yǔ)92分,語(yǔ)文還不知道。我一聽(tīng)數學(xué)100分,頓時(shí)高興得像吃了蜜似的,當聽(tīng)到英語(yǔ)92分時(shí),我又驚呆了,嘴巴頓時(shí)張成了“O”型,都可以塞下一個(gè)雞蛋了。我想:自己英語(yǔ)基本上很少考過(guò)95分以下的,這次竟然只考了92分。我不禁擔心起來(lái)語(yǔ)文的分數,自己會(huì )不會(huì )也考得很差,那樣的`話(huà),爸爸媽媽更要大發(fā)雷霆了!啊,真是太可怕了!令人想都不敢想。

  在成績(jì)下發(fā)的那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信自己語(yǔ)文考得那么差!

  那天晚上,在媽媽告訴我語(yǔ)文考了89分時(shí),我頓時(shí)整個(gè)人都愣住了,擔心的事情終于發(fā)生了,那消息仿佛是個(gè)晴天霹靂,我語(yǔ)文期末考試從來(lái)沒(méi)有考過(guò)90分以下的分數,我的心情頓時(shí)跌入了谷底,仿佛整個(gè)人都被凍住了似的,又仿佛被潑了一盆冷水似的。我想:怎么可能?我怎么可能考這么差的分數?我不相信!我不相信!……過(guò)了一會(huì )兒,我又想:作文!我覺(jué)得很有可能大部分分數是從這上面扣得,而我還有好幾道選擇題做錯了呢!還有后面的閱讀題概括都寫(xiě)到別的地方去了,肯定要被扣分的。這么算起來(lái),我被扣了一共整整十一分,實(shí)在太可惜了,為什么自己當時(shí)考試不認真做題,概括題平時(shí)老師上課都講過(guò),為什么還要寫(xiě)那么長(cháng)?!而作文的題目則是復習,我就舉了語(yǔ)文期末模擬監測的例子,肯定是我寫(xiě)壞了,該寫(xiě)試卷的老師才會(huì )扣我的分數,哎!為什么自己就不能舉個(gè)好一點(diǎn)兒的例題來(lái)寫(xiě)呢?現在后悔也來(lái)不及了,唉!

考試成績(jì)的作文 篇6

  今天我們返校了,每個(gè)同學(xué)開(kāi)始都很興奮。但是成績(jì)一發(fā)下來(lái),雖然還是像群馬蜂似的“嗡嗡”個(gè)不停,但聲音明顯降低許多,畢竟有人歡喜有人愁。

  閑話(huà)少講,先發(fā)布一下本人的成績(jì)吧!不是很理想,語(yǔ)文99、數學(xué)96、英語(yǔ)100分。

  英語(yǔ)和語(yǔ)文沒(méi)什么可說(shuō)的,不過(guò)作文不知道為什么扣了一分,媽媽說(shuō)可能是我的作文沒(méi)新意,不符合滿(mǎn)分作文的標準。

  重點(diǎn)分析一下數學(xué),這次分數可能是我小學(xué)四年學(xué)期考試數學(xué)分數最少的一次,很少這么低的分。數學(xué)這四分,其中有三分是在小數的四則運算上丟的。因為小數點(diǎn)沒(méi)對齊,把6.75+0.5算成了6.75+0.05了。結果在驗算時(shí)因為仍然是按這個(gè)方案去做的,所以也沒(méi)檢查出來(lái)!好冤呀。ú贿^(guò)媽媽說(shuō)一點(diǎn)兒也不值得同情,這還是基本功不扎實(shí))

  另外兩個(gè)0.5分,我覺(jué)得更冤。一個(gè)是因為忘記寫(xiě)單位了,另一個(gè)是因為有個(gè)小數最后多寫(xiě)個(gè)零(2.10),那個(gè)零本身可以寫(xiě),畢竟是自己算出來(lái)的,多個(gè)零都要扣分。。▼寢屨f(shuō)這些都是老師為了讓我們養成好的數學(xué)習慣才嚴格要求我們的)

  為了彌補馬虎這個(gè)毛病,還有小數四則運算的'缺陷,媽媽和我商量打算再買(mǎi)一套四年級的卷子(不知道還有沒(méi)有,都暑假了),好好提高一下運算速度,力爭把滑落下來(lái)的數學(xué)成績(jì)提高上去!

考試成績(jì)的作文 篇7

  今天早上我早早的就起床了,因為今天要去學(xué)校拿這次期末的考試的成績(jì)單。這是我上一年級的第一次期末的考試,我很想知道我考的怎么樣。

  我來(lái)到學(xué)校走進(jìn)教室看見(jiàn)好多同學(xué)都早來(lái)了,我想同學(xué)們來(lái)的這么早也是很想知道這次考試的成績(jì)吧!我坐在座位上等待著(zhù)老師來(lái),以前等待老師來(lái)上課的時(shí)候時(shí)間過(guò)得好快,可是今天等待老師來(lái)的時(shí)間過(guò)得真慢呀!

  過(guò)了一會(huì )老師來(lái)了,老師還把這次考試的試卷也帶來(lái)了,我坐在座位上心怦怦跳的厲害,心里在想這次我考的`怎么樣!會(huì )不會(huì )考的和上幾次單元測試那樣啊,當老師把試卷發(fā)給我時(shí),我用最快的速度看了看我的成績(jì),呵呵還不錯,比我單元測試考的成績(jì)都要好。我下學(xué)期更要努力的學(xué)習,爭取一年級下學(xué)期的期末的考試還要考出一個(gè)好成績(jì)。

考試成績(jì)的作文 篇8

  說(shuō)我成績(jì)差吧,有點(diǎn)虧;說(shuō)我成績(jì)好吧,又太馬虎,就拿我這次期末考試來(lái)說(shuō)吧,考完時(shí)沾沾自喜,這也沒(méi)錯,那也全對,感覺(jué)自己是天下第一,可成績(jì)下來(lái),我就徹底傻了眼。 瞧吧,啥都在那明擺著(zhù),想瞞也瞞不了,大家都在大眼瞪小眼地盼著(zhù)呢。這分數也是在不爭氣,數學(xué)94.5分,語(yǔ)文97.5分,英語(yǔ)98.5分,連一個(gè)100分都沒(méi)有,真是不給面子啊。 面對這著(zhù)充滿(mǎn)點(diǎn)五的考試卷,我生氣極了,心想:全都是點(diǎn)五,就不能來(lái)個(gè)整百嗎?分數倒是一般般,但一看錯的題,令我更加火冒三丈,錯的都是會(huì )的呀,真是虧死人,“哇呀呀,好煩惱,好討厭!”我嚷嚷著(zhù),很想狠狠地抽自己一巴掌,伸出手來(lái)又有點(diǎn)舍不得了,晚上還是回家吃“皮帶燉肉吃”吧! 數學(xué):99+1=100這種小兒科,我居然寫(xiě)成了等于10,方程算式里28除以4居然被我寫(xiě)成了8;語(yǔ)文:集腋成裘的“集”字居然寫(xiě)成了連鬼都不認識的字,看著(zhù)這樣的天書(shū),判卷的'老師不氣的咬牙才怪;英語(yǔ)就不說(shuō)了吧,說(shuō)出來(lái)恐怕會(huì )把我氣吐血。別說(shuō)老媽知道了要嘮叨,我自己都想找人抽我兩個(gè)大嘴巴。 算了,該來(lái)的終須來(lái),該去的也終須去?荚囈呀(jīng)過(guò)去了,罩在頭上的云霧也飄走了,就讓它把我的煩惱也給帶走吧!

考試成績(jì)的作文 篇9

  “怎么考得這么差,還想考市一中嗎?”這是老師的話(huà)!叭脤W(xué)生才考這么一點(diǎn)分,我怎么會(huì )考好呢?”這是同學(xué)們的指責,近幾天夢(mèng)見(jiàn)的就是這樣的東西,使入睡不著(zhù),吃不下。真是怕處有鬼。這次的摸擬考試,是全班倒數第十名。神情更是慌張,在同學(xué)們面前總是抬不起頭。同學(xué)們三三兩兩在一起談話(huà)聊天,我倒認為是在背后議論我。我又生怕同學(xué)們發(fā)現了我這忐忑不安的心情,佯裝若無(wú)其事。

  細心的老師還是觀(guān)察出來(lái)了,

  “王霞,到我辦公室來(lái)一下!甭(tīng)完老師的要求。我的.心,怦怦地直跳,肯定是為我考試的事。我誠惶誠恐地來(lái)到了老師的辦公室。果然不出我所料,老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō):“這一次你考得不好,我希望你不要氣餒,爭取下次考好就是了。這次你考得不好是你心情所致,一個(gè)人心情不好會(huì )做惡夢(mèng),做起事來(lái)總是昏頭昏腦,你說(shuō)對不對?”老師真是神仙一般,說(shuō)的正是那樣,我點(diǎn)點(diǎn)頭!拔蚁嘈拍銜(huì )振作起來(lái)!崩蠋煹膸拙湓(huà)消除了我的不安,消除了我的顧慮。

  我剛走進(jìn)教室,幾個(gè)同學(xué)一起向我擁來(lái),擁抱著(zhù)我齊聲.喊道:“不要灰心,不氣餒,失敗是成功之母!

  在老師和同學(xué)們的幫助、鼓勵下我終于在升學(xué)考試中獲得了第一名的好成績(jì)。當我看到好成績(jì)時(shí)淚水模糊了我的眼睛。我要大聲地喊:我的老師,我的同窗好友,我要感謝你當我考差的時(shí)候是你們鼓勵了我,幫助了我。

考試成績(jì)的作文 篇10

  自從大考考好之后,我就一直心神不寧,總想:我考試考得好嗎?門(mén)門(mén)功課都優(yōu)秀了嗎?重重的疑問(wèn)一直盤(pán)旋在我的心間。終于,在1月13日我知道了自己的成績(jì)。

  頓時(shí),我傷心極了,心想:呀!考這么差,不知道數學(xué)優(yōu)秀了沒(méi)有?

  很快,我又知道了各科的優(yōu)秀分。

  這些數字幾乎像針一樣扎進(jìn)了我的眼睛,所以,不禁流下眼淚,心想:數學(xué)和科學(xué)都差1分就優(yōu)秀了,怎么會(huì )這么巧呢?如果被爸爸知道了,不用想象,結果一定很慘,因為,在爸爸眼里不優(yōu)秀就是不優(yōu)秀,沒(méi)有什么理由可以爭辯。

  現在,我正猶豫不決,該不該把成績(jì)告訴爸爸,有辦法了!可以讓媽媽打電話(huà)給爸爸,不行不行,媽媽一定會(huì )讓爸爸不要說(shuō)我的,她越是這樣說(shuō),爸爸可能就越氣憤,搞不好還以為我讓媽媽這么說(shuō)的。我心里默默地想著(zhù)。

  不知不覺(jué),我又開(kāi)始哭了起來(lái),這回,是因為拿不到植材之星而哭的`,老師說(shuō)過(guò)“如果你有一門(mén)功課只差一兩分就達到優(yōu)秀了,而有一門(mén)功課考了高分,那老師就會(huì )把你考差的那門(mén)功課的成績(jì)提上去”。而我兩門(mén)都沒(méi)達到優(yōu)秀,我是沒(méi)希望了!

  想到這里,我的心又似乎跳了起來(lái)。

  六年級:徐林瀟

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