教育學(xué)考研復試原則

教育學(xué)考研復試原則

考研是人生的第二次“高考”，只不過(guò)這次“高考”多了一次復試。而某種程度上復試是比初試更難以把控的。

方法/步驟

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首先，準備時(shí)間。拋開(kāi)初試結束之后的復試備考，其實(shí)詳細復試的準備花費的時(shí)間并不多。隨著(zhù)時(shí)間的流逝，在經(jīng)歷了考研初試歷練之后，很多成績(jì)并不理想的同學(xué)難免對未來(lái)的復試成績(jì)產(chǎn)生一定的懷疑心理。專(zhuān)家建議考生，萬(wàn)事小心應對，只要全力以赴，同樣能夠在復試過(guò)程總扭轉乾坤，實(shí)現最后總名次的大逆轉。

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其次，準備范圍。相對于初試有大綱，復試則沒(méi)有大綱了。而且，復試的方式除了專(zhuān)業(yè)筆試，還多了英語(yǔ)聽(tīng)力、口語(yǔ)，專(zhuān)業(yè)面試等一系列考察方式。尤其在面對復試專(zhuān)家組的時(shí)候，一對多的場(chǎng)景很容易放大你的細節，平時(shí)你很隨意的小動(dòng)作，專(zhuān)業(yè)知識的結構和深度，是很容易就暴露得一清二楚。

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再次，面試沒(méi)有“記分鍵”。也即面試的評判標準沒(méi)有統一化，就看老師們的一時(shí)感覺(jué)與興趣。

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然而，我們并不是一籌莫展，誠惶誠恐。其實(shí)，老師們都是很仁慈包容的。只要你把握了一下幾個(gè)大的原則，復試就不會(huì )出太大狀況。

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準備充足，心里有底。英語(yǔ)面試的老師都是該系外語(yǔ)比較牛的老師，尤其是重點(diǎn)大學(xué)，每個(gè)院系都有很多老師國外大學(xué)交流學(xué)者的經(jīng)歷，所以有不少老師外語(yǔ)都相當好。所以，專(zhuān)家認為，大家還是虛心準備，不要打算蒙混過(guò)關(guān)。對于復試中的專(zhuān)業(yè)課考試，一般學(xué)校都會(huì )提供相應的考試范圍，因此同學(xué)們在初試結束后就應該馬上著(zhù)手進(jìn)行復習。而不用考慮自己初試分數的高低，假如等初試分數公布后才開(kāi)始復習，時(shí)間肯定不夠。就往年文章來(lái)說(shuō)，很多學(xué)校公布分數后一周就開(kāi)始進(jìn)行復試工作，所以說(shuō)同學(xué)們現在準備復試的時(shí)間并不多。如果學(xué)校沒(méi)有給定復試考察范圍，可以找該專(zhuān)業(yè)的師哥師姐，詢(xún)問(wèn)一下往年復試考察的大概范圍，盡量做到有備無(wú)患。

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突發(fā)狀況，坦然真實(shí)。在面試過(guò)程中難免會(huì )遇上各種各樣的突發(fā)狀況，專(zhuān)家建議考生：第一，一定要自信;第二，一定要謙虛;第三，要盡量全面地展示自己。老師提的問(wèn)題，你不一定全都會(huì )，遇到會(huì )的，能多答盡量多答一些;遇到不會(huì )的，你不僅要坦誠地承認你不會(huì )，進(jìn)一步你還要把自己知道的展現出來(lái)，把老師往你擅長(cháng)的方面帶。如果你一點(diǎn)都不回答，就坐在那發(fā)愣，老師會(huì )覺(jué)得你對專(zhuān)業(yè)一無(wú)所知�；卮鹜戤吅�，切記加上一句：這就是我的理解，目前就想到這些。另外，對于那種考你是否具有團隊合作精神的問(wèn)題，建議思考三秒鐘之后再開(kāi)口，這樣，讓老師覺(jué)得你所說(shuō)的話(huà)是經(jīng)過(guò)認真思考的，不僅要給出答案，還要說(shuō)明原因和自己的判斷根據。因為老師是通過(guò)這些東西來(lái)判斷你的真實(shí)性格。不必刻意，但一定要真實(shí)，老師是按照你的性格給你指派任務(wù)的。遇到再奇怪的問(wèn)題，不知就是不知，人無(wú)完人，老師們閱人無(wú)數，切忌自作聰明就不會(huì )犯大錯。另外，要是發(fā)現老師的興趣點(diǎn)和自己很是契合，不妨大膽深入。

注意事項

考生們在復試的時(shí)候輕松上陣，從容應付，一定能超常發(fā)揮。只要不要跟自己過(guò)不去，按常規套路走，至少不會(huì )減分。

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