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不朽的作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的不朽的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不朽的作文1
幾年前，我家附近的馬路邊裝上了嶄新的路燈，仿佛一排排衛士。每當夜幕降臨，便發(fā)出耀眼的光芒。燈光下，我和奶奶常常飯后散步。有時(shí)遇到幾個(gè)小伙伴，我便約他們在小路上賽“車(chē)”，在那柔和的路燈下飛馳。
時(shí)光飛逝，路燈堅持每天準時(shí)亮起，為黑暗中來(lái)往的車(chē)輛保駕護航，為人們提供方便。不論刮風(fēng)下雨，嚴寒酷暑，不論有沒(méi)有人在此經(jīng)過(guò)。
我真正明白路燈的意義是那次和媽媽外出晚歸。一路漆黑，走得戰戰兢兢，幸好有路燈，我倆才順利回到家。從此，我開(kāi)始關(guān)注這默默無(wú)聞的路燈，覺(jué)得它們就像空氣，常被人忽略它們的存在，可是沒(méi)有它們，我們的生活就會(huì )受到影響。
有一天，臺風(fēng)突然襲擊小鎮，如猛虎下山直撲過(guò)來(lái)。我家破舊的'窗欞劇烈地搖晃著(zhù)。我硬著(zhù)頭皮去關(guān)窗戶(hù)。窗外的大樹(shù)，伸出像妖怪的大爪子似的枝干，不停地拍打著(zhù)玻璃。
“卡啦！”一棵在風(fēng)雨中掙扎的小樹(shù)折斷了。
“嘩啦！嘩啦！”新栽種的盆花接二連三地倒下了。
突然，一束黃光映入我的眼簾——路燈！只見(jiàn)它仍舊挺立在原地，一動(dòng)不動(dòng)，頑強地與臺風(fēng)斗爭著(zhù)。風(fēng)咆哮著(zhù)，雨傾瀉著(zhù)。路燈雖然顫抖，卻屹立不倒……
慢慢地，風(fēng)停了，雨歇了，空氣中只留下一股泥腥味。��！路燈戰勝了臺風(fēng)！
這一夜，我的心被深深地震撼了，久久不能入睡，因為這場(chǎng)世紀大臺風(fēng)，也因為那不屈的路燈……
第二天清晨，我和二叔踏著(zhù)路邊的殘枝敗葉去喝早茶。突然，我抬頭一看，發(fā)現路燈還依舊挺立在路旁，在我眼中，它不再是一盞普通的路燈，而是一名頂天立地的戰士！
現在，路燈的燈殼已生銹了，玻璃也破碎了，燈也沒(méi)有了往日的光輝。但是，它那種頑強不屈的精神讓我永遠銘記。在我心中，它們是一排排不朽的路燈，它們的光是最亮的！
不朽的作文2
千百年前，天下那么廣闊，卻容不下他，那個(gè)失意的人。
雖然南唐的土地還在，他卻站在那里，潸然淚下。
此刻的他，正在黯然神傷之際，還是在江水旁看著(zhù)來(lái)往的船只。江水對他而言，也無(wú)非是一個(gè)觸動(dòng)愁情的地方。
如果說(shuō)白天有什么該做的事，只有掩面痛苦了罷。夜晚呢？在這樣一個(gè)憂(yōu)傷的夜晚，山河依舊，可是這些都已是宋朝的江山，而并非南唐的了。在這個(gè)秋冷雁高的季節里?，他可以放肆他的憂(yōu)傷。江水，可以無(wú)限度地收納古往今來(lái)一切落魄之人的淚水。
江水睡了，船睡了，客舍里的船夫也睡了。只有他，李煜，醒著(zhù)，夜愈深，愈清醒，如敗葉落盡的枯樹(shù)，似燕子飛去的空巢。
月西斜，老樹(shù)上的烏鴉叫著(zhù)，那月亮被它叫得更暗淡了。江岸上，想已霜結千草。夜空里，星子亦如清霜。在須角的眉梢，他感覺(jué)，似乎也森然生涼。
曾記否，他獨自徘徊到深夜？
曾記否，滿(mǎn)江秋水也載不動(dòng)他的愁情？
也就是這樣，他提筆寫(xiě)下了那些難以忘懷的文字——
春花秋月何時(shí)了，往事知多少？小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中。
雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
感謝上蒼，如果沒(méi)有落魄的李煜，便少了一首好詞，我們的某種心情也沒(méi)有人來(lái)一語(yǔ)道破。
千年的歲月逝去，那些攻下城池的國君是誰(shuí)，不管他；真正被人記住的'名字卻是那個(gè)落魄的李煜。有人會(huì )記得宋太祖凱旋歸來(lái)的那一幕嗎？不！我們只記得那個(gè)落魄的人，以及他那不朽的守望！
不朽的作文3
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！泵慨斅�(tīng)到這伙同催人淚下的歌，我不禁想起：人間自有真情在，風(fēng)雨無(wú)情人有情。雨后總會(huì )看到彩虹，因為有那雙援助的手，因為有那無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，因為有那永不消逝的美德。
一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生招赫。一向酷愛(ài)音樂(lè )幾乎到癡狂的他，默默無(wú)語(yǔ)，緊握拳頭，無(wú)奈地注視著(zhù)桌子。真是天下一大奇跡，本以為他故作深沉，同學(xué)們拿出秘密武器“磁帶”。結果令大家大失所望。一計不成又施一計，何潔扮起了鬼臉，結果招赫一行行眼淚奪眶而出，他緊閉雙眼，咬著(zhù)嘴唇。同學(xué)們驚呆了，丈二和尚――摸不著(zhù)頭腦�！霸趺戳�？”“沒(méi)什么，你們不用管�！苯淌依镆黄察o，同學(xué)們也沉默了，教室里只有那感人的哭泣聲。
我們帶著(zhù)滿(mǎn)肚子的疑問(wèn)去問(wèn)老師，希望能知道點(diǎn)什么。不出所料，老師道出實(shí)情，招赫母親生命垂危，急需動(dòng)手術(shù)，突然一個(gè)念頭從腦海里閃出，我們一定要幫助他，幫助他渡過(guò)難關(guān)。
小小助人組就這樣成立了。我將我的零花錢(qián)全捐了出來(lái)。同學(xué)們也紛紛伸出援助之手，你三元他五元，連班上家庭最困難的小娟也捐出了二元錢(qián)。不一會(huì )兒就捐了三百多元。我們捐款的'事尚未讓招赫知道，怕他不接受。哪知被“大嘴巴”徐辛宇的招赫面前說(shuō)漏了嘴，還是被招赫知道了，結果他不愿意接受。在老師和同學(xué)們的勸說(shuō)下，招赫終于同意接受了，他哽咽說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家……”
“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間�！弊屛覀儽M情演唱這首不朽的歌吧！
不朽的作文4
起初，我并不知何謂不朽，是一束勿忘我讓我知曉的。
春節到來(lái)，家家戶(hù)戶(hù)都置辦年花。對于年花可有講究，既要好看，又要清香，還要有吉祥美譽(yù)。一盆盆年花端回家，將家中裝扮成花園。百花齊放，香氣撲鼻，那靜靜地插在瓶子里的勿忘我卻顯得多余。
大年初七過(guò)了，最后一撥客人亦散盡�？粗�(zhù)桌上的剩飯剩菜，望著(zhù)花兒的朵朵凋零，我的心中滿(mǎn)是寂寞。突然，視線(xiàn)掃到了一束插在瓶中的勿忘我，房子里的花兒都開(kāi)始衰敗了，唯有它，綻放如初。
我感覺(jué)到詫異，這小小的勿忘我為何還能開(kāi)得如此燦爛？走近一看，方知它早已枯萎，那盛開(kāi)的假象是它最后的驕傲。枝兒已從鮮綠變?yōu)榈稚�，花瓣也已失去水分，皺皺巴巴，但依然泛�?zhù)光澤，也還能嗅到些許清香。
我不得不佩服勿忘我的高明。當別的花兒都在花期拼盡畢生力氣、大放異彩時(shí)，而它選擇沉默。又當別的花都被迫垂下頭時(shí)，它方才開(kāi)始充分顯示出自己的.美麗，原來(lái)它才是笑到最后的勝利者�；▋旱囊簧鷺O其短暫，多少花兒選擇在活著(zhù)時(shí)博得人們的眼球，而勿忘我則選擇用一輩子的沉默換來(lái)永恒的關(guān)注。
我想起了一位早已離世的親戚，他當了一輩子的農民，一生節衣縮食。但他卻在臨終前囑咐把所有遺產(chǎn)變?yōu)楝F錢(qián)，為村子修上幾座橋。他去世了，橋很快建好了，村子里的幾代人都在使用，橋是永恒不朽的，而人們一致認為他才是不朽的，如勿忘我，因為精神永在。
勿忘我雖一生平凡，卻是不朽的。一直驕傲至死也不愿妥協(xié)低頭的勿忘我，怎么可能被人們遺忘？果然名副其實(shí)。勿忘我，在我心中，你是這世間最聰明的花，也只有你，才配稱(chēng)為不朽之花！
不朽的作文5
記憶中,忘記了何時(shí)開(kāi)始;過(guò)程中,忽略了時(shí)光匆匆。那青春深深刻在腦海中無(wú)法忘懷�！}記
青春與浩瀚的歷史長(cháng)河比起來(lái)真的算不了什么，青春在我們行走的路上，占有很少的部分卻是那樣讓人難忘、難以割舍。充滿(mǎn)朝氣的我們，在青春這條路上走了很遠很久。我很幸運，在我的青春路上有你的出現，有你的參與。還記得，你曾問(wèn)我：“你還記得我們第一次說(shuō)話(huà)，對我有什么感覺(jué)嗎？”那一刻我承認，我真的懵了。也許是你看出了我的尷尬，輕輕地說(shuō)出了你第一次看到我，第一次和我說(shuō)話(huà)，第一次……還記得，我們一起逛街。你那可比上學(xué)積極啊，每次都提前到，然后一道道催音符撲向我。然身在高中的我們因為各種原因沒(méi)能在一個(gè)班級，我記得你曾說(shuō)過(guò):“一天中我最開(kāi)心的就是晚自習前的那十五分鐘�！币驗槟菚r(shí)我們能待在一起的最長(cháng)的時(shí)刻，美美的逛街也因為“時(shí)差”總是聚不到一起。還記得，我們承諾。每當過(guò)生日的時(shí)候你總是送我一個(gè)杯子，開(kāi)始我傻傻的以為那只是一件禮物，一次偶然的`事情讓我懂得，那是你對我說(shuō)的最美好的承諾——一輩子。那你還記得我說(shuō)的嗎？這些年，風(fēng)風(fēng)雨雨，我們始終在一起，我們那些大大小小的事說(shuō)也說(shuō)不完。今天看到青春是否不朽這個(gè)話(huà)題，讓我想到了我們只記得友情，友情串聯(lián)著(zhù)我們共同的青春。友情不朽，青春不朽。
青春是不朽的，恰如那老木門(mén)，假如你時(shí)常打開(kāi)關(guān)閉它，讓它時(shí)�；顒�(dòng)著(zhù)又怎么僵硬，又怎會(huì )腐朽？我們的青春亦如此，回憶著(zhù)，翻動(dòng)著(zhù)當然會(huì )不朽。在青澀的時(shí)候，我們一起成長(cháng)，跨國青春這條路，共同邁向未來(lái)那條路。
不朽的作文6
孤獨的夜，我獨處燈下。忽然間，一絲陰暗鉆進(jìn)來(lái)，頓時(shí)僅有的一點(diǎn)光亮被黑暗吞噬。
我輕輕地取來(lái)一支蠟燭，點(diǎn)燃了。鮮紅的綢帶在舞蹈。我隨手取來(lái)一個(gè)紗罩，罩住了鮮紅的精靈。
天很黑，讓人感到陰森恐怖，寂寞這個(gè)惡魔正在吞噬著(zhù)這個(gè)本充滿(mǎn)激情的世界。
我有些疲倦了。正在此時(shí)，一只蛾兒停落在沙罩上，纖弱，輕靈，癡望著(zhù)罩中舞蹈的精靈。
我凝望著(zhù)蛾兒。它探索到一個(gè)較大的窗口，鼓動(dòng)著(zhù)輕盈的雙翅，飛了進(jìn)去。它望著(zhù)溫暖的火苗，抖了抖細嫩的.小翅膀，猛然撲了上去。
剎時(shí)，它后悔了。這看似可愛(ài)的火苗蘊藏著(zhù)罪惡的炙熱。蛾兒努力想飛出這可怕的地方，它的頭在搖，觸角漸漸化成了灰，稚嫩的翅膀也被灼傷。蛾兒在火中茫無(wú)頭緒地擺動(dòng)著(zhù)身軀，燭火也獰笑著(zhù)要把蛾兒撕碎。
可是，當我以為這一切已經(jīng)結束的時(shí)候，蛾兒仍在不屈不撓地斗爭著(zhù)，或許它想到了藍的天，白的云，紅的楓葉，黃的菊花，或許它想再看一眼這些美麗的景致吧。
蛾兒快被火苗征服了。就在此時(shí)，它竭盡全力撲騰撲騰那在我看來(lái)已經(jīng)無(wú)力的翅膀，頭一昂，箭一般沖出火苗的包圍，紗罩上原本就不小的洞被拉得更大了�；鹈缈梢酝淌伤勰鄣耐庖�，但壓不垮它不朽的心靈。
我看著(zhù)傷痕累累的蛾兒，它仍在飛向它向往的天空。剛剛那一剎那的痛苦在它眼中似乎不算什么，僅僅是對它的堅強意志的一次考驗。我愣愣地看著(zhù)，我無(wú)法相信，在這弱小的身軀里，竟包含著(zhù)如此偉大的心靈——心靈的抗爭，心靈的戰斗，可以讓死亡怯步。
天不再那么黑，月亮悄悄地探出了頭。萬(wàn)事萬(wàn)物都似乎被這心靈的絕唱震撼，重新找回了自我的意義。
不朽的作文7
“出旗，敬禮！”隨著(zhù)施校長(cháng)莊嚴而鏗鏘有力的話(huà)語(yǔ)，少先隊員們唱起了隊歌。掃墓的熒幕就此拉開(kāi)了。季老師下了一道指令：“請為烈士們默哀3分鐘�！苯又�(zhù)，全體師生都想入了悲痛之中。
忽然，我想起了今天大巴車(chē)上的那一只黃蜂，它那堅貞不屈的精神令我嘆為觀(guān)止：它從車(chē)一開(kāi)啟就一直粘附在車(chē)上。我本以為，只要車(chē)一開(kāi)動(dòng)，它就會(huì )迫不及待地落荒而逃�？墒�，它并沒(méi)有這樣做。無(wú)論風(fēng)多么強勁，即使都已火燒眉毛了，它也不愿離去，我著(zhù)實(shí)為它感到心急如焚。一陣大風(fēng)刮過(guò)，我一點(diǎn)一點(diǎn)的看著(zhù)它，看著(zhù)它被摧殘得四分五裂。
我想，難道這種精神與烈士們的精神有所不同嗎？難道這種精神不值得我們去學(xué)習，去效仿嗎？難道這種精神不應該永垂不朽嗎？
我仿佛看見(jiàn)了戰士們在沙場(chǎng)上戰斗，一陣響徹云霄的“沖��！殺呀！”空氣中彌漫著(zhù)灰塵與血淋淋的氣味。戰士們與那只黃蜂本可以逃之夭夭，可——他們都堅持了下來(lái)。
為了自己的尊嚴；為了今后人們美好幸福的`生活；為了國家；為了一切的一切……他們堅持不懈，永不放棄，直到自己倒下，成為了今后的烈士，不是遭人唾棄的膽小鬼，也不是人們口口相傳的狗熊。是的，就是因為——這種精神，這種堅貞不屈，努力奮斗，不怕?tīng)奚木瘢?/p>
“禮畢，收旗，今天的掃墓活動(dòng)到此結束�！�
我望著(zhù)大巴車(chē)的窗外，那只黃蜂似乎還在，還在那里堅守著(zhù)。
讓烈士們的精神永垂不朽！
不朽的作文8
愛(ài)，人世間必不可少。愛(ài)，創(chuàng )造了美好人生。愛(ài)，給予大家和諧溫暖！但是，母愛(ài)包含的太多太多了！無(wú)私，無(wú)畏。是愛(ài)之精華，是愛(ài)之偉大！
看著(zhù)日日變白的頭發(fā)，看著(zhù)一絲絲凹下的皺紋，我才知道，每天每夜的堅持，給我們做好我們所需的每一件事！母親是多么的.辛苦呀！
從呱呱落地起，我就欠下母親太多太多了！我曾經(jīng)想過(guò)，回報父母對我的養育之恩，可是慢慢的我在發(fā)現，這短短的十五年是永遠還不清的！母親的堅強信念，母親源源不斷的動(dòng)力，都來(lái)自于這顆偉大的愛(ài)心！一步步的堅持的走下來(lái)，您難到不累嗎？我問(wèn)過(guò)母親，可母親什么都沒(méi)有說(shuō)，只點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“不累，媽媽很堅強！”當時(shí)我就熱淚盈眶，因為感動(dòng)，因為自責！
記得在四年級時(shí)，我得了一種病是“病毒性腦膜炎，”事情是這樣的：在四月中旬，我突然感覺(jué)很不適，一直躺在床上，翻來(lái)覆去，媽媽十分著(zhù)急，為我測了體溫才知道我發(fā)燒了！媽媽跑來(lái)跑去，做這做那，可見(jiàn)我還不好轉。只好背著(zhù)我去醫院！一路跑呀跑，從沒(méi)有停過(guò)，我看到媽媽滿(mǎn)頭大汗，我對媽媽說(shuō)：“把我放下來(lái)吧！我自己能走！”媽媽老是這一句話(huà)：媽媽我，能堅持！最后終于到醫院了，媽媽和大夫一直把我送入病房最后媽媽才安心的在病房睡了！這時(shí)我才知道母親是多么偉大，多么無(wú)私！
媽媽?zhuān)帽纫粋�(gè)永遠不倒的山，不管風(fēng)吹雨打，媽媽都能堅持！
是呀，愛(ài)之偉大，在與無(wú)私的付出，是誰(shuí)能做到呢？只有母親一個(gè)堅持不倒的“山”！
不朽的作文9
20xx年6月9日，這是刻在陜西佛坪人心中的日子。
接連幾天的暴雨，使這個(gè)只有3.4萬(wàn)人口的山區小縣陷入一場(chǎng)災難。山洪暴發(fā)，河流猛漲，巨大的泥石流裹著(zhù)山民的房屋、樹(shù)木滾滾而來(lái)。
朱顯發(fā)，一個(gè)49歲的鄉黨委書(shū)記，已經(jīng)幾天幾夜沒(méi)有合眼。他帶領(lǐng)20多名鄉干部，不分晝夜的監視災情，撤離群眾，想盡一切辦法保護群眾的生命安全。
9日凌晨，暴漲的金水河奔騰而下，下游幾十戶(hù)群眾的生命危在旦夕。朱顯發(fā)和鄉干部們冒著(zhù)風(fēng)雨，在漆黑的山路上奔跑著(zhù)，叫喊著(zhù)，挨家挨戶(hù)的砸門(mén)，叫村民們趕快起床撤離。他和鄉干部們在兩個(gè)多小時(shí)內，已經(jīng)把大部分群眾撤離到安全地帶。2點(diǎn)多，他又冒著(zhù)生命危險，先后十幾次往返洪水兩岸，救出了40多名學(xué)生和20多名群眾。
水情越來(lái)越危急�！皠e去了吧！”看到朱顯發(fā)又要下水救人，周?chē)娜罕妱褡杷?/p>
“你們走，我最后撤……”朱顯發(fā)又拿著(zhù)手電，再次沖進(jìn)洪水中。2點(diǎn)20分左右，在他奮力將最后一名小學(xué)生推上岸的一瞬間，突然，一股巨大的泥石流將他沖倒在地……
4個(gè)小時(shí)后，泥石流退了下去，一百多名群眾和鄉干部，哭喊著(zhù)在河道里尋找著(zhù)朱書(shū)記，他們中間有70多歲的老人和十幾歲的小學(xué)生。是朱書(shū)記救了他們，可朱書(shū)記，你在哪里呀？你在哪里？
終于，哭喊的群眾，在下游河灘的拐彎處，發(fā)現了露出淤泥的兩只腳，那就是他們敬愛(ài)的`朱書(shū)記！
在朱顯發(fā)的葬禮上，500多名群眾自發(fā)前來(lái)為他送行。葬禮上哭聲一片，泥水里跪倒著(zhù)500多名哭喊著(zhù)朱書(shū)記名字的群眾。
英雄去了，青山作證。朱顯發(fā)，您將永遠活在人們的心中，您那崇高的精神和無(wú)畏的形象，將在人們的心里樹(shù)起一座永遠不朽的豐碑。
不朽的作文10
愛(ài)，是人世間最純粹的感情，母愛(ài)更是無(wú)可替代的，關(guān)于母愛(ài)事跡也是數不勝數，像用雙手托舉生命的“最美媽媽”——吳菊萍，就算是知道自己可能會(huì )有危險，但因為一個(gè)母親職責，所以她還是奮不顧身地沖了過(guò)去，而我懷疑過(guò)這份至高無(wú)上的愛(ài)，現在想起來(lái)當時(shí)真的是太可笑了。
自從小弟弟嘟嘟出生之后，大家都把注意力放在這個(gè)小家伙身上，而身為獨生子的我，卻感受到了一次前所未有的“危機”。
我通過(guò)搞破壞之類(lèi)的不良行為，引起了大家的注意，我想要大家像以前一樣關(guān)心我，我甚至想要以前，我討厭的不都不能再討厭的嘮叨，可是我現在不管做什么事，都好像是錯的，而我每做一件錯事，幾乎都會(huì )成為他們的笑點(diǎn)，我以為媽媽不愛(ài)我了，而這一切我全都怪在了這個(gè)小家伙的身上，可是有一件事讓我感受到了，媽媽對我的'愛(ài)是永遠不會(huì )退散的。
那天，奶奶出去旅游，爸爸也出差了，家里只剩下我們三個(gè)人，恰好我又生了一場(chǎng)大病，媽媽讓我看著(zhù)點(diǎn)兒孩子，不要有什么危險動(dòng)作就好，然后就準備下樓給我買(mǎi)藥去。孩子見(jiàn)媽媽要走，便大哭大鬧起來(lái)，可媽媽還是面不改色，一邊囑咐要多喝水，一邊穿衣服和鞋子。外面似乎很暗，我讓她不要去，可能會(huì )下雨，可她卻說(shuō)沒(méi)事兒，以她的經(jīng)驗來(lái)看，肯定不會(huì )下雨的。果然不出我所料，在她走了沒(méi)有多久，天上果然下起了大暴雨，在她帶著(zhù)藥回來(lái)的時(shí)候，已經(jīng)被大雨淋成了一只落湯雞，可是她連衣服都沒(méi)有換，氣都沒(méi)有喘一口，就開(kāi)始給我泡藥，她也沒(méi)有看孩子，就只是問(wèn)了我一聲“孩子怎么樣了？”然后就急急忙忙的把藥端了過(guò)來(lái)，捧著(zhù)碗一口一口的喂我。
母愛(ài)讓我活到了現在，母愛(ài)將我撫養成人，母愛(ài)給了我生命的力量，而我又有什么理由去懷疑它呢？
不朽的作文11
不管是誰(shuí)提起青春，都會(huì )涌出自己的見(jiàn)解，都想在青春時(shí)刻來(lái)一場(chǎng)洶涌澎湃的人生。
——題記
我們會(huì )發(fā)現自己的無(wú)知，我們會(huì )發(fā)現自己哪里做錯了，我們也會(huì )感受到自己的不成熟。在青春的世界，不斷褪去自身過(guò)往的幼稚，在面對現實(shí)面對眼前的一切中慢慢蘇醒。
都說(shuō)“年少輕狂”，青春不正是讓我們擁有的資本嗎？最適合詮釋青春的三個(gè)字便是“不懼怕”了，因為年輕的心擁有不盡的精力和拼搏的能力，青春不是說(shuō)你有多年輕，而是你有犯錯的機會(huì )。你有跌倒了再次站起來(lái)的機會(huì )，你有在喊過(guò)累喊過(guò)痛哭過(guò)后繼續昂首挺胸去迎接成長(cháng)的機會(huì )。所以不要懼怕什么，這也是父親曾教導我的，就像小時(shí)學(xué)自行車(chē)一樣，摔了幾次就害怕不去騎的話(huà)還怎么學(xué)會(huì )。往后面臨的困難會(huì )更多，不要懼怕，擁有尚好的`青春就不要在成長(cháng)的路上退縮。
在青春路上的我們都是最優(yōu)秀的，我們可以飛快的奔跑，我們可以高亢的歌唱，我們可以白天徹夜的學(xué)習，我們可以笑的更加燦爛。要用自信去把握好自己的青春，青春的過(guò)程會(huì )點(diǎn)亮你的整個(gè)人生，它是不朽的，是永恒的，是你無(wú)法忘懷的。
我不再畏懼暴風(fēng)雨的來(lái)臨，也不再害怕獨自去承擔所謂的挫折。我也不會(huì )忘記在成長(cháng)路上的陰暗處的那縷陽(yáng)光，那些奮發(fā)向上的誓詞。
讓青春永垂不朽，讓我們永遠保持青春的朝氣蓬勃去奮發(fā)向上吧。在最有魅力的歲月中，大膽的為自己的青春而代言。不怕苦不怕累，讓我們一步步走向人生，活的更加漂亮與精彩。
不朽的作文12
塑料以及塑料袋的出現和普遍使用，以至泛濫成災，不過(guò)短短幾十年時(shí)間。如今，化學(xué)制品和塑料已經(jīng)控制了我們的生活，控制了我們的地球。據報上說(shuō)，在太平洋上，由陸地傾倒的大量塑料垃圾已經(jīng)形成了一個(gè)巨大的漂浮著(zhù)的大陸，環(huán)保人員稱(chēng)它為地球第八大洲，謂之“塑料洲”。在海浪的沖擊下，“塑料洲”不停地分解塑料顆粒，謂之“塑料沙”，魚(yú)類(lèi)或其它海洋生物吃了這種“塑料沙”就會(huì )中毒死亡，即使活著(zhù)的也渾身帶毒，最終被端上人類(lèi)的餐桌。古人云：“天作孽，猶可違；自作孽，不可活�！背窃账寡�。
我們的文明，其實(shí)不妨視為被化學(xué)制品主宰的文明，這當然不難理解。我們發(fā)明化學(xué)制品，盛情邀請并依賴(lài)著(zhù)它們�；瘜W(xué)制品滲透了我們現代人生活的'每一個(gè)細節�？雌饋�(lái)是它們幫助我們的生活，其實(shí)是它們替代了我們的生活
想想我們每一次購物，每一次郵遞，每一次用餐，每一次消費……想想我們的每一個(gè)細節，是否都充滿(mǎn)了化學(xué)制品，都充滿(mǎn)了塑料品的影子？我們用化學(xué)制品壯行，最后用塑料袋打包，然后將塑料袋扔掉，扔進(jìn)我們的生命終極彼岸：垃圾堆。
二百年或三百年或一千年后，我們的后人無(wú)意中挖出了這些東西，這些尚未降解，尚未溶化的東西，以為發(fā)現了珍貴文物。經(jīng)過(guò)化驗，他們一定會(huì )大吃一驚：這些是劇毒垃圾，在第八大洲即“塑料洲”下夜以繼日不停地放毒，土壤、水和空氣都被毒化了。難怪地球上草木稀疏，瘟疫不斷，生靈滅絕，人心迷憫，詩(shī)意無(wú)存。
他們絕望地望著(zhù)那些古老的塑料袋，那些不朽的垃圾，半天才說(shuō)出一句話(huà)：“先人��！這就是你們留給我們的禮物，這就是我們擁有的文物？作孽��！”
不朽的作文13
“信念是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒(méi)有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒(méi)有它，就只一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架�！笨吹剿氖论E，不自覺(jué)想到了這段話(huà)。他的信念不就是那與戰友間的約定嗎？不管經(jīng)歷了多少歲月的洗刷，許下的諾言之花依然會(huì )綻放出屬于彼此的光彩。
許下承諾，是一種勇氣；而實(shí)現諾言，便成了一種責任。當他聽(tīng)見(jiàn)戰友犧牲的消息后準備去完成許下的承諾的時(shí)候，當他同時(shí)要照顧六位老人卻依舊沒(méi)有放棄完成許下的.承諾的時(shí)候。帶給人們的，不僅僅是感動(dòng)，更多的是敬佩，敬佩他的無(wú)私奉獻，敬佩的是那顆充滿(mǎn)責任感的善良的心靈。
一年，兩年，十年……他從未放下過(guò)自己的責任。他守護的是諾言，是責任，更是愛(ài)。因為他們懂得，兩人在許下諾言時(shí)便已將生死置之度外，將自己最重要的人托付給了彼此。這是心與心之間的交流，這是靈魂與靈魂間的碰觸。
他，便是李元成。
對啊，這不僅是誠實(shí)守信，是人類(lèi)精神品格上的升華�！鞍偕菩橄取薄案改负�，應勿緩。父母命，行勿懶�！彼螄L不是如此，那我們呢？社會(huì )上的僥幸心理誘發(fā)的犯罪有多少？現在在生活中正真做到誠實(shí)守信的又有多少？隨著(zhù)時(shí)代的跨越，科學(xué)的進(jìn)步發(fā)展。人們漸漸迷失了，弄丟了本質(zhì)，就讓家風(fēng)家訓成為一種信念，永存我們心中！
不朽的作文14
有一個(gè)名字，謹記在每個(gè)人的心深處，如同刻進(jìn)巖石的刀痕，他的精神是一顆熠熠閃光的明星，嵌在深藍天空中，照亮了黑暗。
在生活中，在這茫茫人海中，“他”的背影隨處可見(jiàn)，他舉著(zhù)“為人民服務(wù)”的旗幟，走遍了天涯。
偶次，我無(wú)意中看到“他”的身影。晨霧中，一個(gè)模糊的背影，他弓著(zhù)腰手中握著(zhù)紙巾，在漫漫大霧中，他的背影一起一伏。走近看：他正在用掃帚掃地，一邊用紙巾擦著(zhù)臉。我不禁心生疑問(wèn)：“這里以前不是沒(méi)有人打掃嗎？” 我不經(jīng)意瞥了他一眼，他大概五十歲左右：身著(zhù)中長(cháng)藍布襯衣，穿著(zhù)一雙膠鞋。在晨曦中，默默地掃著(zhù)。四周靜得沒(méi)有一絲音響；鳥(niǎo)兒的鳴叫聲倒是給這份寂靜增添了幾分韻味兒。 這時(shí)，他轉過(guò)頭來(lái)，慈祥的笑容竟使人感到有那么一縷溫暖�！靶∨笥�，來(lái)散步呀！”“嗯！”我站在原地盯著(zhù)他。
他有著(zhù)很粗的眉毛，厚嘴唇，黝黑的`皮膚在陽(yáng)光下發(fā)亮。
“爺爺，你這么熱，休息一會(huì )兒吧！”頓時(shí)，我心中有種莫名的感覺(jué)，也不知為什么。他笑道：“哎！反正閑著(zhù)也是閑著(zhù)。我一個(gè)農民，啥字也不會(huì )念，我兒子怕我太辛苦，便不讓我做了，可整天都待在屋子里，悶得很�！�
這時(shí)，一個(gè)名字在我耳畔回蕩，雖然他早已不在，但他的精神依舊；品質(zhì)依舊。
在一個(gè)清晨，我仿佛又看到那個(gè)背影，以及他頭上密密的汗珠。
不朽的作文15
20xx年5月12日是4點(diǎn)28分，中國的四川，四川的汶川，八點(diǎn)零級大地震，牽動(dòng)動(dòng)著(zhù)13億人的心。這一刻，蒼天無(wú)情，成千上萬(wàn)的人再也仰望不到當晚美麗的星空，明日燦爛的太陽(yáng)。無(wú)數鮮活的生命在地震中瞬間消失。
就在主一瞬間，一個(gè)英雄的.群體演繹著(zhù)一個(gè)個(gè)催人淚下的故事，在那片神傷的天空中吹奏出一曲曲感人的樂(lè )章。神州大地傳俑著(zhù)他們的名字：譚千秋、張米亞、?曉超、吳忠洪、杜正香……他們有一個(gè)共同的名字——人民教師。
譚千秋老師，在地震來(lái)臨的好一剎那，不假思索的把他最近的四位學(xué)生拽到講桌下，然后用身子和雙臂死死的護住講桌。一幕感人的事跡這這樣被演繹著(zhù)……
當救援人員挖開(kāi)廢墟時(shí)，所有人被振驚了，譚老師護住學(xué)生們的雙手死死扳在講桌上，而用生命換來(lái)的四位學(xué)位卻成功獲救了。
譚老師以及所有這些用生命護衛學(xué)生的老師雖然走了，但他們的精神永遠不會(huì )磨沒(méi)，他們的名字永遠記在我們的心中，我雖然不相信上帝，但此刻，我卻希望有一個(gè)天堂，讓遇難的老師們和他們深?lèi)?ài)著(zhù)的遇難孩子們幸福的生活在美麗的天堂，也希望他們能在天堂看到我們萬(wàn)眾一心；看著(zhù)我們重建家園；看著(zhù)他們用生命挽回的孩子們長(cháng)大成才。
災難是一面鏡子，一瞬間照出了人的靈魂。在災難來(lái)臨的那一刻，你們的行為詮釋了“為人師表”，詮釋了“一日為師，終生為父”的道理，也把“老師”這個(gè)親切而又令人敬重的稱(chēng)呼深深的刻進(jìn)了世人的心里，讓我們以最崇高的方式向你們致敬��！
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