公園游記作文

時(shí)間:2024-11-17 07:26:00 作文 我要投稿

【實(shí)用】公園游記作文三篇

  在平平淡淡的日常中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的公園游記作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實(shí)用】公園游記作文三篇

公園游記作文 篇1

  知道有這么個(gè)地方,是始于那個(gè)鋪天蓋地的廣告“千畝校園,萬(wàn)人學(xué)!。而能去游覽這個(gè)地方,實(shí)屬偶然,或者說(shuō)是意外,或者說(shuō)是在這個(gè)炎熱夏天黃昏的一場(chǎng)不期而至的不小心的對生命界限的任性的一次跨越。

  車(chē)在沙龍公園的路口駛離了主城區,馬路上的車(chē)輛和行人沒(méi)有減少。坐在車(chē)上的痛快地享受著(zhù)冷氣的我,看著(zhù)車(chē)窗外那些在高溫中奔走的人,體會(huì )著(zhù)他們的揮汗如雨的痛苦和煎熬。內心頓時(shí)為涌出無(wú)限的悲哀,為自己。

  車(chē)在上山的路上緩緩前行,路,蜿蜒沒(méi)有方向。音樂(lè ),低沉的男低音,舒緩地流淌而令人些微的沉迷。樹(shù),車(chē)窗外的蒼翠一片,卑微地彎曲著(zhù)它們的身軀向路人獻媚。心,苦苦掙扎的惘然,在只有音樂(lè )和或許理解的空間里得到了片刻的安寧。輕輕地靠在椅背上,輕輕地閉上眼睛,輕輕地享受著(zhù)這夢(mèng)境般的這喧囂的都市一角難有的寧靜。同伴問(wèn):“是什么樣的感覺(jué)?”我說(shuō):“似在夢(mèng)游!

  路變得開(kāi)闊了,我們到了山頂,透過(guò)車(chē)窗的夕陽(yáng)迷柔而可人。搖下車(chē)窗,遙遠的天邊那如火的彩霞,遠處那些矗擁得如小時(shí)玩的積木的樓房,綠得望不到頭的連綿的山巒,腳底突地升起一種奇異的情緒糾結著(zhù)我。孑孓,你,我,他,沒(méi)來(lái)由的想到。

  車(chē)繼續在山頂穿梭,一群石匠的工作放慢了我們的速度,那抬石頭的石匠發(fā)出的“嘿喲……”,那掄大錘的石匠發(fā)出的“嗬……”,那鏨子敲打石頭發(fā)出的“叮當……”,我耐心的聽(tīng)著(zhù)這夏日黃昏獨特的交響曲。車(chē)在經(jīng)過(guò)他們時(shí),一個(gè)赤著(zhù)上身的中年人正掄著(zhù)大錘欲砸向一塊石頭,汗水在他的背上流出了一條條的溝壑,黑黝黝的皮膚在最后一點(diǎn)慘白的陽(yáng)光中泛出淡淡的光澤。畫(huà)面在那一刻定格,在泛著(zhù)黑白灰的底片中,我想到了美術(shù)課上的那個(gè)大衛,想到了斷臂的維納斯。

  遠遠地,我們看到了那斑駁的大門(mén),那大塊大塊脫落的石灰墻在向我們述說(shuō)著(zhù)它的古老。橫亙著(zhù)的石塊上依稀辨別出“泉活森林公園”幾個(gè)大字。我的心情一改非常的雀躍。憶起了童年雨后提著(zhù)籃子到森林里撿蘑菇,那紅的.、黃的、黑的、白的蘑菇,那永無(wú)結論的關(guān)于采擷多少的爭論。

  出乎意料地,沒(méi)有印象中踩上去會(huì )咯吱響,軟綿綿的松枝,沒(méi)有倚立著(zhù)狹長(cháng),慢慢體會(huì )盡頭夕陽(yáng)余輝的小路的一排排高大的柏樹(shù)。依然的大片大片的莊稼和偶爾的幾片樹(shù)林,依然的偶爾有狗懶散地躺在門(mén)外的農戶(hù)。 在一處,建筑稍微氣派一些,到正門(mén), 只見(jiàn)橫門(mén)上寫(xiě)著(zhù)“泉活山莊”,上面打著(zhù)一個(gè)廣告牌幅“暑期夏令營(yíng)活動(dòng)”,隱約聽(tīng)得見(jiàn)里面孩子的嘻笑聲和打鬧聲,來(lái)到高處,看見(jiàn)里面有許多十來(lái)歲的孩子穿著(zhù)紅的,綠的訓練服。Long vacation,每次想到到這個(gè)詞,都覺(jué)得它太輕,太單薄了,我曾一度懷疑“假期”是否是人生旅途上的一次次荒廢。我也曾一度覺(jué)得很多事情都是一種荒廢,要做的事情都應該是看得到結果的,可是無(wú)論是有用的,無(wú)用的,都在慢慢地噬吞著(zhù)我們有限的生命,我們的生命到底是多少個(gè)“荒廢”的大集合呢?被壓縮了“荒廢”的生命的價(jià)值又剩下多少呢?

  沿途又看到了幾家類(lèi)似的寫(xiě)著(zhù)“泉活山莊”的建筑,我戲謔說(shuō)“應該給它們標上序號,泉活山莊①、泉活山莊②、泉活山莊③……,”再往前走,是下山了,于是我們決定下車(chē)去走走,懷著(zhù)一種期待,期待覓得一個(gè)獨一無(wú)二來(lái)為這次短暫的游覽留下印象。

  在這山頂比較平坦的坡地上,有一個(gè)亭子,離亭不遠,我們看到了一條盤(pán)山的石階,它掩映在密匝的藤蔓中,古老而幽深。石階上布滿(mǎn)了蒼翠的青苔,拾級而上,古老的蒼苔上留下了我一個(gè)個(gè)高跟鞋印。沿著(zhù)石階而生的雜樹(shù)似一道道門(mén)坎,我似乎產(chǎn)生了一種幻覺(jué),似乎只要踏著(zhù)這石階前行,便能融入云天霧海,與蓬萊仙客對弈,與瑤池對欽美酒。

  在石階的盡頭,有一處建筑物,由于高處石階旁的雜樹(shù),我們并不能看清,于是我和同伴便做了各種猜測,同伴說(shuō)可能是學(xué)校,抑或者是某個(gè)什么單位,我則認為抑或是一處別墅。

公園游記作文 篇2

  前幾天,老師就告訴大家周四要到金山湖公園秋游,我一直期盼著(zhù)這一天的到來(lái)。這天早上,涼風(fēng)習習,我早早的地起床了,迫不及待地來(lái)到了學(xué)校。

  大家坐上校車(chē),不一會(huì )兒就到了金山湖公園。金山湖公園是由金山湖公園北面的金山湖和大片濕地改建而成。大家從東大門(mén)進(jìn)入公園,一進(jìn)門(mén),就看到里面綠樹(shù)成蔭,芳草萋萋。左邊是大片休閑綠地和兒童樂(lè )園,右前方是波光粼粼的湖面,一條長(cháng)堤逶迤穿湖而過(guò),將金山湖公園的東西兩片綠地連成一體。

  大家項一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo),一路上撒下無(wú)數歡聲笑語(yǔ)。沿著(zhù)湖邊的石子路向前走去,不一會(huì )兒就到了“情園橋”,這座橋像一個(gè)巨人叉開(kāi)雙腿,悠然自得地橫臥在水面上,形成一個(gè)“人”子形。過(guò)了情園橋,就走上了長(cháng)堤。金山湖公園又叫白娘子愛(ài)情文化公園,說(shuō)以一路上大家看到許多與《白蛇傳》傳說(shuō)有關(guān)的`景點(diǎn),如白娘子和許仙搗藥、洗衣、擔水的雕像,白娘子與小青帶領(lǐng)蝦兵蟹將水漫金山的地雕、情園橋、攬云橋、折柳堤、訪(fǎng)仙橋等等。時(shí)近中午,大家終于到達了“終點(diǎn)站”——三廊門(mén)。

  在這附近,有一大片大大的草地,大家在草地上休息了一會(huì )兒。草依然是綠色的,仔細看才發(fā)現草地已微微泛黃。草地旁就是碧波蕩漾的金山湖,湖面上吹來(lái)陣陣微風(fēng),真讓人心曠神怡。一只水鳥(niǎo)游過(guò)湖面,湖面上立刻泛起一陣漣漪……

  中午,大家吃過(guò)零食,已經(jīng)十二點(diǎn)多了,大家依依不舍地回去了,臨走時(shí),我學(xué)著(zhù)灰太狼的樣子喊了一句:“美麗的金山湖,我一定會(huì )回來(lái)的!”

公園游記作文 篇3

  昨天下了一整天的雨。今天,剛睡醒,就看到滿(mǎn)屋子都是陽(yáng)光,掀開(kāi)窗簾的一角,陽(yáng)光直射臉上,讓我再一次感受到陽(yáng)光般的溫暖。

  過(guò)了一會(huì )兒,媽媽跑到我們的房間,把癱在床上得我們已把拉起來(lái),對我們說(shuō):“你爸要帶我們去海濱森林公園兜風(fēng),你們再不起來(lái)就別想去了!蔽覀円宦(tīng)要去海濱森林公園,就火速起床。緊接著(zhù),刷牙、洗臉、吃早飯。

  下午1:00,準時(shí)到達。走進(jìn)公園,看見(jiàn)的只有一種顏色,那就是綠色。放眼望去,一大片一大片滿(mǎn)是綠的----綠的樹(shù),綠的草,連走的`路都是綠的,真不愧是森林公園!

  順著(zhù)小路走,你可以看到有一片樹(shù)林叫做“桃花源”。走進(jìn)“桃花源”,真不賴(lài),滿(mǎn)林子都是桃花。同樣的桃花有著(zhù)不同的姿態(tài),有的桃花倒掛在枝頭,有的桃花四五成群,還有的桃花羞羞答答,“不敢抬起頭來(lái)”。

  出了“桃花源”,在你不遠處,有一個(gè)迷你游樂(lè )場(chǎng),也應該是“勇者道路”吧。迷你游樂(lè )場(chǎng)里有一個(gè)長(cháng)方體的框架,框架的四條邊上,都是讓人心驚膽戰的攀巖,中心便是一個(gè)“危險的秋千”,秋千旁是一個(gè)足以摔死人的一個(gè)臺子。我咽了一下口水,手握好兩邊的把手,緩慢得像只蝸牛一樣的往上爬,終于爬到了頂峰,可新的問(wèn)題擺我的面前----怎樣下去呢?但這并非難題,我一轉身,背面朝著(zhù)大家,這樣便順利的下來(lái)了。

  爬過(guò)網(wǎng)橋,走過(guò)晃橋。來(lái)到一個(gè)湖邊,夕陽(yáng)西下,黃昏把最美的光送給了這個(gè)湖,然后再展示給我們欣賞,讓我們一起來(lái)分享這美麗的光。

  時(shí)間過(guò)得很快,今天的出行到此結束了,我戀戀不舍地離開(kāi)了海濱森林公園,望著(zhù)身后的夕陽(yáng),我再一次陶醉了。

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