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有關(guān)親情伴我成長(cháng)作文三篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的親情伴我成長(cháng)作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
親情伴我成長(cháng)作文 篇1
每一個(gè)人都會(huì )成長(cháng),而在成長(cháng)的途中,會(huì )有一些人,一直陪伴左右,不離不棄。而那些人,就是與你骨肉相連的親人。
在這個(gè)世界上,唯有自己的親人,才會(huì )不論貧富貴賤,毫無(wú)保留的為你付出,他們對自己的感情,與生俱來(lái),吵不散,打不亂。
我在成長(cháng)的途中,遇到過(guò)很多事,是我的'媽媽安慰我,幫助我,一次又一次的照顧著(zhù)我。在我7歲時(shí),有一天深夜,我發(fā)了燒,難受的不得了,媽媽看到我小臉燒得通紅,看在眼里,疼在心上,可又不能緩解我絲毫的疼痛。我躺在床上,半睜著(zhù)眼睛,迷迷糊糊中看到媽媽忙來(lái)忙去的身影,一會(huì )兒給我倒熱水,一會(huì )給我敷冰袋,盡她自己所能,讓我舒服一點(diǎn)。就這樣,到了最后,我安心睡去,高燒也在睡夢(mèng)中退了。一覺(jué)醒來(lái),媽媽就伏在我床邊,已經(jīng)累的睡著(zhù)了。窗外,一絲曙光透進(jìn)來(lái),灑在媽媽的身上,此刻的媽媽?zhuān)@得那么疲憊,又那么溫柔。我攥緊媽媽的手,不由得鼻子一酸。
10歲時(shí),我不小心走樓梯的時(shí)候摔了一跤,是媽媽獨自一人帶我來(lái)到醫院,不辭辛苦的照顧著(zhù)我,只希望我能好起來(lái),也所幸只是鼻子上有一點(diǎn)擦傷,沒(méi)有什么大問(wèn)題。
在我跌跌撞撞的成長(cháng)路途中,媽媽用她的愛(ài),默默地陪伴著(zhù)我,在我心中,親情是永不褪色的話(huà)題,是成長(cháng)過(guò)程中不可缺少的一部分。
親情伴我成長(cháng)作文 篇2
親情的滋潤,老師的教導,美麗的友情,伴隨著(zhù)我們成長(cháng),使我們的生活變得更加多姿多彩了,成長(cháng)的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長(cháng)的踏腳石。 友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你徘徊在善與惡,對與錯的邊緣,不知道如何選擇時(shí),你的前方是否出現了明亮的燈光?這是你的朋友真摯的.幫助。在我內心世界的記憶珍珠中,有那么一顆珍珠總是那么光
彩耀眼。
那一次英語(yǔ)考試,我好幾道題都不會(huì )做。我不經(jīng)意的望望同桌,一個(gè)想法涌現在心中:去問(wèn)問(wèn)他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我紅著(zhù)臉小聲得:“借我抄一下!彼谋砬槲乙呀(jīng)記不清了,只依稀記得他說(shuō):“作弊是不行的,靠自己的真才實(shí)學(xué)才是光榮的!边@就是友情,當你沉進(jìn)萬(wàn)丈深淵時(shí),友情便是一只強大的手,把你從深淵里拉出來(lái)。
友情是失意時(shí)高大的支柱
你是否有過(guò)這樣的經(jīng)歷?當你躲在角落里獨自傷心哭泣時(shí),是誰(shuí)在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。當我失意時(shí),友情就是我的支柱。
考試可能是每個(gè)學(xué)生所不喜歡的,當然我以前不太喜歡考試,但是自從那件事以后,我開(kāi)始喜歡考試。我也發(fā)生過(guò)令我一擊即沉的事,請你聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
數學(xué)向來(lái)是我的薄弱課程,每次考試雖說(shuō)不會(huì )不及格,但也不是很好。有一次,由于我考試前沒(méi)有好好復習,竟考了七十多分,看著(zhù)那鮮紅的分數,我的眼淚忍不住從眼眶里流出來(lái)。下課了,我的臉上掛滿(mǎn)了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我,鼓勵我,使我堅強的走下去友情是我的踏腳石;是我在黑夜里的燈光;是我在失意時(shí)高大的支柱;是我孤獨寂寞時(shí)最佳的傾訴者;是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長(cháng),你我的成長(cháng)離不開(kāi)你!
親情伴我成長(cháng)作文 篇3
“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要,我在成長(cháng)的道路上,必然也離不開(kāi)親情。
少年時(shí),該上初中了,每次都是我自己回家,放學(xué)后我就東張西望,我就去找和我放學(xué)一起走的一些小伙伴,因為那時(shí)是冬天上的初中,早上去時(shí)天還沒(méi)有明。而且天還特別的冷,我和以前小伙伴們都凍得恨不得早點(diǎn)到學(xué)校里,去暖氣邊呆著(zhù),因為那里很暖和。
到了下午放學(xué)時(shí),學(xué)校門(mén)口有很多接孩子的'人,東張西望向那樓底中學(xué)看,看到一天都沒(méi)在家的孩子,臉上有著(zhù)幸福的表情,快速的招手告訴孩子我在這里,孩子們看著(zhù)來(lái)接自己的爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠棠樕弦猜冻鲂腋5谋砬,如今已?jīng)上到了,初一下半學(xué)期。奶奶每天早起為我做早飯。然后又送我出門(mén)去上學(xué)校,望著(zhù)他們那辛勞的面容,我在心中暗下決心:一定要看到他們欣慰的笑容!
找親親的呵護下,我茁壯成長(cháng),在親情的滋潤下,我結出成功之果,在親情的養育之下,我必將以親情回報給長(cháng)輩!
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