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藝術(shù)節作文400字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的藝術(shù)節作文400字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
藝術(shù)節作文400字 篇1
“五星紅旗迎風(fēng)飄揚,勝利的歌聲多么響亮。歌唱我們親愛(ài)的祖國,重新走向繁榮富強!”在我們偉大的祖國即將迎來(lái)60歲生日之際,我們迎著(zhù)燦爛的朝霞,穿著(zhù)節日的盛裝,懷著(zhù)無(wú)比喜悅的心情,迎來(lái)了我校第六屆校園文化藝術(shù)節。
藝術(shù)節開(kāi)幕式上,鮮艷的五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起;五彩繽紛的氣球在校園上空隨風(fēng)飄蕩;美麗的和平鴿在湛藍的空中翩翩起舞。我們每一位小天使,都將站在校園藝術(shù)節的.舞臺上,展現自我,挑戰自我。
藝術(shù)節期間,表演項目精彩紛呈,歌舞、數棋、七巧板……其中我們十名女同學(xué)在舞蹈排練的過(guò)程中,團結一致,刻苦排練,暗下決心,勇奪第一。功夫不負有心人,我們的舞蹈《向前沖》,取得了第一名的好成績(jì),為班級爭了光,為藝術(shù)節添了彩。
藝術(shù)節閉幕式上,我們的舞蹈《向前沖》成為了藝術(shù)節的壓軸節目,這是我們的驕傲,我們的自豪。
我們生活在幸福的年代里,長(cháng)在紅旗下,讓我們在校園里快樂(lè )地成長(cháng),創(chuàng )造美好的未來(lái)!
藝術(shù)節作文400字 篇2
今天,是一個(gè)特別的節日,是全二年級最高興的日子,我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了四樓多功能廳,我們今天搞的活動(dòng)是:“徜徉藝海,沐浴書(shū)香”這個(gè)活動(dòng)。
過(guò)了一會(huì )兒,兩個(gè)面帶微笑的主持人上臺了,大家都給它送去了掌聲。
第一個(gè)上臺表演的是一個(gè)二年級一班的一位男生給我們帶來(lái)的《街舞飛揚》,他跳的真是酷極了,然后,一個(gè)非?蓯(ài)的`小女生為大家表演了《隱形的翅膀》,她表演的真是太好了,我都在臺下面小聲的跟著(zhù)唱呢。
第三個(gè)表演的是六班和八班帶來(lái)的舞蹈,她們表演的真是太好看了,我發(fā)現有的同學(xué)都在下面偷偷的學(xué)著(zhù)她們的樣子跳舞呢。下來(lái)是二年級七班的《BABY》,她們表演的是英文的。
最后,激動(dòng)人心的一刻終于到了。我們班的徐浩皓謹穿著(zhù)綠色的孔雀服裝上臺了,她給我們吹了兩首葫蘆絲,分別是:《金孔雀輕輕跳》和《荷塘月色》,把我們帶進(jìn)了美麗的小池塘里,看著(zhù)亭亭玉立的荷花在水中漂行,真好呀,吹完了,我還陶醉在陣陣的美景中,只聽(tīng)全體起立,我馬上睜開(kāi)眼睛站起來(lái),原來(lái)要背誦少年中國說(shuō)了。后來(lái),時(shí)間漫漫的流走了,轉眼到了結束的時(shí)間了,我們依依不舍的離開(kāi)了多功能廳。
藝術(shù)節作文400字 篇3
那天,我們學(xué)校要舉辦“文化藝術(shù)節”。而藝術(shù)節的基金從哪兒來(lái)呢?自然要靠同學(xué)們“捐錢(qián)”——義賣(mài)來(lái)獲得了。義賣(mài)計劃在周二(4月23日)和周六(4月27日)各有一次,而周二、周三下雨,于是義賣(mài)活動(dòng)推遲到周四(4月25日)。
義賣(mài)活動(dòng)的流程是:各個(gè)班先捐要賣(mài)的東西并標價(jià),然后在廣場(chǎng)上“擺推”,同學(xué)們拿著(zhù)錢(qián)到這些班里買(mǎi)東西,最后得到的錢(qián)上交給學(xué)校,全部用于舉辦藝術(shù)節。
于是,我們先捐起了東西。大家捐了好幾箱的玩具和書(shū)籍,放在了辦公室里面。那些玩具都是些毛絨娃娃、玩具車(chē)、機器人、小玩偶之類(lèi),書(shū)則是報刊和小說(shuō)。我想:這回可熱鬧了!這還不大賺一筆?可是誰(shuí)都沒(méi)料到,到時(shí)候會(huì )賣(mài)得有失計策,沒(méi)賣(mài)多少錢(qián)呢!
義賣(mài)那天,我帶了40塊錢(qián)去買(mǎi)東西。吃過(guò)午飯后,我便來(lái)到廣場(chǎng)。義賣(mài)的年級組是四年級、五年級和高中部,大概能有二十個(gè)班在賣(mài)東西。
我先來(lái)到我們班買(mǎi)了一個(gè)機器人,花了8元。剛想再買(mǎi)點(diǎn)東西,只聽(tīng)得五年級二班“鑼鼓喧天”,回頭一看,原來(lái)是他們在敲小鑼吸引顧客。于是,我在他們班買(mǎi)了個(gè)東西。
五年組里最熱鬧的還應當是三班。他們舉著(zhù)牌子(確切地說(shuō)是黑板)搞宣傳,邊舉還邊吆喝著(zhù)。我問(wèn)他:“你們班的.店鋪在哪兒呢?”他便指向那個(gè)地方。這可真是一個(gè)不錯的推銷(xiāo)方式!
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