一件事的作文400字

一件事的作文400字三篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的一件事的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一件事的作文400字 篇1

　　最近幾天，我很喜歡的一部電影要上映了，我很想去看，可是又有點(diǎn)兒糾結。

　　因為電影票要五十元左右，我有點(diǎn)兒舍不得去看，但又真的很想去看看大屏幕上的光影效果。

　　這件事情讓我開(kāi)始反思，雖然還是學(xué)生，平時(shí)是大人給的`零用錢(qián)，我自己也會(huì )做一些小兼職攢一點(diǎn)生活費，那我除此之外，我有沒(méi)有認真地去規劃這些生活開(kāi)支呢？

　　以前我只知道，想要吃的就去買(mǎi)，要用的只要在自己的接受范圍內咬咬牙就下了單，可從沒(méi)有認真地去做一下統計。

　　于是我找了一個(gè)時(shí)間，把自己最近的開(kāi)銷(xiāo)做了一下記錄。我發(fā)現，總體來(lái)說(shuō)自己是沒(méi)有亂花錢(qián)，但有一些地方，可以有幾種選擇的情況下，我還是沒(méi)有做到最節省的方案。

　　這個(gè)小小的改變，讓我更加懂得了取舍，不過(guò)分要求自己，也不讓自己過(guò)于散漫。還有一點(diǎn)就是要好好學(xué)習，然后用自己的知識去賺錢(qián)，讓自己在一些細節小事上不必這樣地糾結，畢竟時(shí)間也是金錢(qián)呀。

　　同時(shí)這件事也讓我明白了，在生活中遇到學(xué)會(huì )思考，有時(shí)候會(huì )有不一定的見(jiàn)解，不懂的就去請教他人，閉門(mén)造車(chē)的收獲有，但會(huì )少一些。多一些必要的交流，我很高興只是一件看電影的小事，就讓我有這么多的反思。

一件事的作文400字 篇2

　　三年級那次我參加英語(yǔ)口語(yǔ)大賽，參賽時(shí)，要準備一篇長(cháng)一點(diǎn)的英語(yǔ)短文，我找了一個(gè)笑話(huà)，但好多單詞都不會(huì )，我就去請教英語(yǔ)老師。

　　那時(shí)，我們正在復習，有好多作業(yè)等著(zhù)老師批，可是英語(yǔ)老師見(jiàn)到我要讓她幫忙，很高興，一遍一遍地教我讀不會(huì )的單詞，可是，每一次讀完第二天就不記得了，老師就對我說(shuō)：“你把你家的復讀機拿來(lái)，我把這篇笑話(huà)錄下來(lái)�！蔽液苓^(guò)意不去，抱歉地說(shuō)：“老師您有這么多作業(yè)要批，還要幫我錄笑話(huà)，不累嗎？”老師笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你只要在口語(yǔ)大賽上好好表現就行了！”我和老師就這樣一遍一遍地練著(zhù)，白天找老師讀，晚上在家里聽(tīng)復讀機。大賽終于開(kāi)始了，我進(jìn)入考場(chǎng)并不緊張，卻連復賽都沒(méi)進(jìn)入。我想如果這次考試考一百分，不也可以回報老師了嗎？從那天起我開(kāi)始復習英語(yǔ)，考試前，我信心十足，考后的成績(jì)，我也很滿(mǎn)意：一百分，全年級第一。我去找英語(yǔ)老師，告訴她我想用這次成績(jì)來(lái)報答她不辭辛苦地為我付出，而老師掏出一塊橡皮擦說(shuō)：“這是我給你的獎勵！”我高興地笑了。這塊橡皮擦我一直珍藏在抽屜里，因為我需要它，讓它永遠激勵我前進(jìn)，讓我永遠記得這件難忘的.事！這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但我一想起這件事，仍然歷歷在目，它讓我懂得了一個(gè)道理，給了我很大的啟示。

一件事的作文400字 篇3

　　假期剛過(guò)完，我現已升入了六年級�；貞浧疬@個(gè)暑假，真是有好多令我印象深刻的事，比如：回老家玩、每天晚上寫(xiě)作業(yè)直到八點(diǎn)才能停筆一星期連讀兩本書(shū)。其中令我印象最深刻的一件事是：剛放假，連上三個(gè)星期的課外班。

　　剛放暑假一個(gè)星期，我就收到了課外班英語(yǔ)老師王老師的短信，從下周一起，連上三周的英語(yǔ)課，周六周日休息。得知了這一消息，我兩忙收拾起了下周課外班的'書(shū)、本子和課課練。順便把老師的短息給老媽看。心想：老師是吃錯藥了？怎么會(huì )連上三個(gè)星期？這回可有的忙了。

　　令我發(fā)愁的星期一最終還是來(lái)到了我的身邊。來(lái)到教室，看看大家，都是愁眉苦臉，只有老師是興高采烈的。坐到座位上看著(zhù)老師興高采烈的表情就說(shuō)了一句，老師您是想累死我們吧？“是啊是啊，每天都有作業(yè)，還要背課文寫(xiě)一大堆暑假作業(yè)呢！怎么才能寫(xiě)完？”同學(xué)們被我這一說(shuō)都議論紛紛起來(lái)�！昂昧��！崩蠋煱l(fā)話(huà)了�！耙驗檫@是學(xué)校的安排，無(wú)法改變�！睕](méi)法我們只好上了。在這三個(gè)星期里，每天寫(xiě)作業(yè)、背課文做練習。每次打預備鈴還要聽(tīng)寫(xiě)。哎，真搞不明白這是為什么呀？不過(guò)還好這樣的努力沒(méi)白費。在這幾天里的上課迎來(lái)了六課一測�？嫉眠�算不錯吧。

　　雖然我累了三個(gè)星期，但都沒(méi)白費，讓我學(xué)習了很多知識。俗話(huà)書(shū)的好：先苦后甜。這就是令我難忘的事。

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