- 熟能生巧作文 推薦度：
- 熟能生巧作文 推薦度：
- 熟能生巧作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
熟能生巧作文12篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的熟能生巧作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟能生巧作文1
今天是一個(gè)平常的日子，在家里寫(xiě)作業(yè)，去姥姥家玩了一會(huì )兒，晚上游泳，一天就過(guò)去了，但在這平常的一天中，發(fā)生一件有趣的事情。
弟弟有些咳嗽，已經(jīng)快好了，但還需要拿一些藥，在家中呆了半天，我便心血來(lái)潮說(shuō)：“我也要去，騎著(zhù)我的自行車(chē)去�！眿寢屜肓讼�，家里沒(méi)有人，路程又不太遠，決定讓我去。我馬上拿了鑰匙，去地下室推出了我的小紅車(chē)，與媽媽準備去診所。
媽媽走在前面，我跟著(zhù)媽媽?zhuān)T了許久，后面沒(méi)有一輛車(chē)超過(guò)我，我便回頭一看，后面確實(shí)沒(méi)有車(chē)，可這一看，讓我的車(chē)差點(diǎn)失控。車(chē)把開(kāi)始左右搖擺，我盡全力控制住它，但用處不大，眼看要撞進(jìn)草叢了，我眼一閉，手一緊，及時(shí)按住了剎車(chē)，沒(méi)有進(jìn)入草叢中。
又起了，一會(huì )兒要到小區后門(mén)了，那是一個(gè)鐵柵欄門(mén)，只開(kāi)了一點(diǎn)，媽媽很輕松地過(guò)去了，我看了門(mén)縫很大，可以過(guò)去，走近了才發(fā)現這個(gè)門(mén)縫很小，可能過(guò)不去，我想剎車(chē)，但來(lái)不及了，我的左側吧，感覺(jué)要撞上了，我死死的盯著(zhù)車(chē)把，感覺(jué)下一秒就會(huì )發(fā)出“砰”的`一聲，可沒(méi)有發(fā)生什么聲音，我很安穩的過(guò)去了。
騎車(chē)上路，這不是第一次了，但比上一次驚險了許多，路程遠了許多，騎的也穩了許多，這就是一個(gè)很大進(jìn)步，這就是熟能生巧吧！
熟能生巧作文2
晚上，我忽然想到了一件重要的事情，好朋友拜托我為她們各做一個(gè)表?yè)P卡小袋。
我找來(lái)一張紫色的'卡紙，剪出兩張長(cháng)方形的紙片，把旁邊折了幾下，對折，再用固體膠粘住，很快就把兩個(gè)小袋都做好了。那怪人們說(shuō)“熟能生巧”��！
現在該打扮打扮了，我拿出彩色筆寫(xiě)上名稱(chēng)，然后，我用印章印了幾朵花和幾只動(dòng)物，再貼上標簽，寫(xiě)上邵思盈和邵思涵的名字�？墒�，看起來(lái)好像少了什么？哦，原來(lái)是背面花紋太單調了，我就用彩筆畫(huà)上花和草。最后，我用單面膠在開(kāi)口處粘了幾圈，兩個(gè)表?yè)P卡小袋大功告成了。
后來(lái)，我把它們也放到鉛筆盒里，媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“怎么這三個(gè)風(fēng)格都不一樣？挺好的！”
我仔細看了一下，是的：一個(gè)靈動(dòng)、結實(shí)，一個(gè)靜謐、安詳，一個(gè)熱情、向往！
熟能生巧作文3
從小到大，我幾乎很少幫父母做事，自己的事也基本都是父母幫我打理。
上個(gè)星期六早上，窗外陽(yáng)光明媚，柔柔的光從窗口射進(jìn)屋來(lái)，讓人感覺(jué)很是舒服。我做好作業(yè)后，就躺在沙發(fā)上看著(zhù)媽媽拖地。這時(shí)媽媽正準備拖我的'房間,怕媽媽叫我干活，我急忙翻過(guò)身，背對著(zhù)媽媽?zhuān)傺b睡覺(jué)。
可是媽媽還是叫我了：“冰冰，長(cháng)這么大了，自己的房間要自己學(xué)會(huì )打理哦�！蔽曳^(guò)身，看著(zhù)媽媽很輕松的樣子，答應試試。
我拿起拖把，發(fā)現它到了我手上后，就變得十分沉重了，像一大塊鐵鉈一般，我全然沒(méi)了媽媽那輕松的樣子了。
我拖了不到十分鐘，就已經(jīng)氣喘吁吁，汗如雨下了。媽媽看我這么吃力，就叫我不要拖了,但我執意不肯，因為我答應過(guò)媽媽的事，我想把它干完。
沒(méi)想到，拖到后來(lái)感覺(jué)拖把不怎么重了，洗過(guò)拖把后，我把客廳也拖干凈了。拖把在我手上感覺(jué)越來(lái)越自如了。媽媽也直夸我能干。
為什么剛開(kāi)始時(shí)會(huì )感到吃力呢？我后來(lái)發(fā)現了一個(gè)道理，因為我干得太少。你看媽媽隔三差五的就要拖一次，干多了自然就靈活了。
這就叫熟能生巧��！
熟能生巧作文4
愉快的寒假到了，老師把作業(yè)發(fā)給我們了，其中有一項是體能作業(yè)——跳繩。
每天我都按時(shí)完成作業(yè)，唯有跳繩這項作業(yè)讓我感到頭疼，因為我是一個(gè)不愛(ài)運動(dòng)的孩子，可又是老師留的作業(yè)，我又不能不去完成，所以我只好每天讓奶奶陪我一起到樓下去練習跳繩。開(kāi)始我真的不會(huì )跳，每次只能跳十多個(gè)，而且累得我滿(mǎn)頭大汗，氣喘吁吁。后來(lái)經(jīng)過(guò)幾天的練習，我終于摸索到了，原來(lái)跳繩也是有規律的，不是只憑力氣就可以跳得多、跳的快，我慢慢感覺(jué)到跳繩時(shí)應該上臂貼近身體，兩手是靠手腕用力的，身體挺直但不要僵硬，用腳尖和前腳掌起跳，呼吸也要有節奏，這樣才能跳得輕松。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的練習，我終于算掌握了一點(diǎn)點(diǎn)規律，跳的也就零活自如了，也從原來(lái)的一分鐘十幾個(gè)升級到一分鐘一百左右個(gè)了，我開(kāi)心極了，我心想真得感謝老師布置的'這項作業(yè)。
我不但學(xué)會(huì )了跳繩，也得到了鍛煉身體的機會(huì )，更難能可貴的是我明白了無(wú)論做什么事情都要仔細摸索，認真對待，只有這樣才能做到“熟能生巧！”
熟能生巧作文5
我讀了《中國寓言故事 》，書(shū)里有九十二個(gè)小故事，每一個(gè)故事里都蘊含著(zhù)一個(gè)深刻的道理，讓我從中受到很大的啟發(fā)，學(xué)到了知識。
就拿《賣(mài)油翁》這一個(gè)小故事來(lái)說(shuō)吧，它主要講的是北宋時(shí)，有一個(gè)箭射得很好的人，他十箭中有八九箭能射中，看的人都拍手叫好，他顯得很得意。只有一個(gè)賣(mài)油的.老漢不以為然，說(shuō)：“你箭射得很好，不過(guò)是由于熟練罷了�！彼宦�(tīng)這話(huà)，心中感覺(jué)不悅，說(shuō)；“你這老頭兒說(shuō)一說(shuō)，為什么靠熟練就行！”老漢拿了一個(gè)小葫蘆放在地上，在葫蘆口上放一個(gè)銅錢(qián)，隨后舀了一勺油，高高舉起，穿過(guò)銅錢(qián)中間的洞往葫蘆里倒油，銅錢(qián)眼邊居然沒(méi)有灑出一點(diǎn)兒油來(lái)。這下，他才佩服了。
讀了這個(gè)故事，我深深感受到，無(wú)論想學(xué)好哪一門(mén)技藝，都要勤學(xué)苦練，時(shí)間久了，才會(huì )熟能生巧。否則，什么也學(xué)不好。
熟能生巧作文6
同學(xué)們我給大家講一個(gè)“熟能生巧”的經(jīng)典成語(yǔ)故事。
說(shuō)的是北宋有個(gè)射箭能手叫陳堯咨，一天，他在家里練箭，十中八九，旁觀(guān)者拍手稱(chēng)絕，陳堯咨自己也很得意，但觀(guān)眾中有個(gè)賣(mài)油的老頭只略微點(diǎn)頭，不以為然。陳堯咨很不高興，問(wèn)：“你會(huì )射箭嗎？你看我射得怎樣？”老頭很干脆地回答：“我不會(huì )射箭。你射得可以，但并沒(méi)有什么了不起的，只是手法熟練而已�！痹陉悎蜃勺穯�(wèn)老頭有啥本領(lǐng)后，老頭把一個(gè)銅錢(qián)蓋在一個(gè)盛油的葫蘆口，取了一大勺油高高地倒向錢(qián)眼，全勺油倒光了，也未見(jiàn)銅錢(qián)眼外沾有一滴油。老頭對陳堯咨說(shuō)：“我也沒(méi)什么了不起的'地方，只不過(guò)天天以賣(mài)油為生時(shí)間久了手法熟練而已�！�
人們由此故事中的兩句話(huà)“無(wú)他，但手熟爾”和“我亦無(wú)他，唯手熟爾”引申出“熟能生巧”這個(gè)成語(yǔ)，說(shuō)明我們不管做什么事情，只要勤學(xué)苦練掌握每件事規律，就能找出許多竅門(mén)，干起來(lái)得心應手。在學(xué)習生活中也要多想多練慢慢的積累和掌握學(xué)習的要領(lǐng)才能使我們更加輕松的面對繁復學(xué)習課程，取得優(yōu)異的成績(jì)。
熟能生巧作文7
今天，我讀了《熟能生巧》這篇成語(yǔ)故事。
這篇成語(yǔ)故事主要講了北宋時(shí)期，有一個(gè)人叫陳堯咨，他射箭百發(fā)百中、天下無(wú)雙。因此，他心里十分驕傲自滿(mǎn)。一個(gè)賣(mài)油翁卻認為這也沒(méi)什么了不起。接著(zhù)，他向大家展示了他的打油技術(shù)，用一枚圓形方孔的銅幣放在胡蘆口上，打了一勺油，把油像一條線(xiàn)倒進(jìn)葫蘆里，倒完油之后，銅幣上一絲油也沒(méi)有。當大家贊嘆不已時(shí)，賣(mài)油翁說(shuō)：這只是手法熟練罷了。聽(tīng)完賣(mài)油翁的'話(huà)，陳堯咨受到啟發(fā)，便走了。
這篇成語(yǔ)故事，讓我想起了我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候。那時(shí)，我以為學(xué)自行車(chē)很簡(jiǎn)單，可是我上車(chē)沒(méi)一會(huì )兒就摔倒了，想著(zhù)：看來(lái)我不能小瞧這自行車(chē)了，我得專(zhuān)心學(xué)才好！于是，我專(zhuān)心地練了起來(lái)。我小心翼翼地坐上自行車(chē)的座包，扶穩把手，腳一蹬，自行車(chē)搖搖晃晃地走了起來(lái)。就這樣，我每天都練習騎自行車(chē)，騎得越來(lái)越好了。我嘗試騎快一點(diǎn)，滑斜坡都能運行自如。最后，我終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)啦！
從此，我明白了做事要專(zhuān)心，要不斷練習才能熟能生巧。
熟能生巧作文8
這學(xué)期，我被老師選去學(xué)跳健美操。
剛開(kāi)始，我抱著(zhù)僥幸的心理——只要課堂上把老師講的動(dòng)作記住了就可以了，回家不用多練習，結果因動(dòng)作不熟練經(jīng)常被老師點(diǎn)名批評。那時(shí)，我雖然臉上掛著(zhù)微笑，但心里別提多難受了……
直到有一天，老師當眾問(wèn)我們中間跳得最好的一位女生每天回家練習多長(cháng)時(shí)間時(shí)，我才意識到我們之間的差距：她每天練兩小時(shí)，我只練十來(lái)分鐘。
那天晚上回家后，我拿出很長(cháng)的時(shí)間一遍遍地認真練習，直到把白天學(xué)過(guò)的動(dòng)作練熟為止。
用心練功與蜻蜓點(diǎn)水式的練習就是不一樣。第二天，我跳的跟那位女生一樣好，老師表?yè)P了我，那時(shí)，我心里樂(lè )開(kāi)了花……
其實(shí)，生活當中，有許多事情都是這樣的。比如，每天課堂上學(xué)過(guò)的.知識，回家只有用心復習了才能記住。就像英語(yǔ)單詞，如果你今天背了，明天不及時(shí)復習的話(huà)，很快就忘記了，只有反復誦讀才能記牢。
媽媽經(jīng)常告訴我：“你們這個(gè)年齡段，學(xué)得快，忘得也快。學(xué)過(guò)的知識，要反復溫習才能記得牢。不然，幾天之后，就會(huì )把老師講過(guò)的知識統統還回去了�！�
是啊，“溫故而知新”“熟能生巧”，講得都是這個(gè)道理吧。正如《賣(mài)油翁》中的老翁所說(shuō)：“無(wú)他，但手熟爾�！�
熟能生巧作文9
常言道“一回生，三回熟”。
前幾日，教師一直在洋蔥數學(xué)上布局訓練，最初講相交線(xiàn)、垂直線(xiàn)時(shí)，我認為比較簡(jiǎn)單，準確率也很高，便得意忘形：20xx年的數學(xué)課太簡(jiǎn)易了。在講同位角、內錯角、同旁?xún)冉菚r(shí)，教師的'解讀使我一下子就懂了什么叫同位角、內錯角、同旁?xún)冉�，我認為他們也比較簡(jiǎn)單，因此在聽(tīng)的情況下有一些疏忽。當看了視頻做訓練時(shí)，我卻驚倒：壓根并不像視頻里講得這么簡(jiǎn)單，好幾條平行線(xiàn)盤(pán)根錯節地交叉在一起，產(chǎn)生一個(gè)繁雜的圖型。里邊有很多對同位角、內錯角、同旁?xún)冉�，有一些角乃至是掩藏起�?lái)的，不細心找尋，還沒(méi)法發(fā)覺(jué)。都看我目不暇接直冒金星，不知道有多少頂角。略見(jiàn)一斑，九道訓練我只做正確了兩條，猛然，我如同打過(guò)霜的小花，蔫兒了，我唉聲嘆氣。
媽媽走了回來(lái)，笑容著(zhù)對我說(shuō)：“小孩，你剛學(xué)習培訓一個(gè)新的知識要點(diǎn)，只看了一遍，毫無(wú)疑問(wèn)把握得不堅固，你再認真地看一遍，把每一個(gè)知識要點(diǎn)弄搞清楚，一定會(huì )比
做一件事時(shí)，逐漸很有可能會(huì )不成功，但在我們嫻熟后，就能把握一些方法，乃至產(chǎn)生自身獨特的方式。大家應多看看，多聽(tīng)聽(tīng)，多練，由于勤能補拙嘛！
熟能生巧作文10
熟能生巧，那要從我第一次學(xué)煎雞蛋餅說(shuō)起。
那天下午我的`肚子餓得咕咕叫，媽媽說(shuō)“要不做片雞蛋餅給你墊墊�！蔽衣�(tīng)說(shuō)雞蛋餅立馬精神起來(lái)“媽媽?zhuān)遗隳阕�，順便也學(xué)學(xué)下次做給你吃�！�
開(kāi)始先拿材料小麥面粉，鹽，水，雞蛋，蔥。第1步：拿一個(gè)碗，放面粉，放雞蛋，放少許水，攪拌。第2步：再放水，攪拌。第3步：切蔥[小]放蔥放鹽，攪拌。第4步：拿個(gè)平底鍋開(kāi)小火[平底鍋里不能有水，不然鍋里會(huì )有大火]放油[要把鍋里都抹上油，不然會(huì )粘鍋]第5步：煎。完成。
是不是說(shuō)得很詳細？因為這是我煎了4次才總結出來(lái)的。
第1次：煎糊了，淡了，攪拌的面稀了。第2次：鍋里有幾滴水噴火了。第3次：也是有一點(diǎn)糊。第4次：終于，不咸，不淡，不糊，不稀。
真是熟能生巧��！這個(gè)道理在：讀書(shū)，練字等等都能用到這個(gè)詞。告訴我們做什么都要多練習。
熟能生巧作文11
十二點(diǎn)三十分，我和其他四位同學(xué)去參加校級七巧板比賽預選賽。
賽前，我天天晚上在練習拼七巧板。先看著(zhù)書(shū)把圖形拼出來(lái)，再把書(shū)合上拼一次，最后打開(kāi)書(shū)對比一下。如果錯了，再練習幾次。每天晚上照此練習，書(shū)本上的圖形就熟悉了，不用看書(shū)，我就能很快地拼出來(lái)。
到了那兒，我坐在老師安排的座位上。老師還沒(méi)等我喘過(guò)氣來(lái)就開(kāi)始發(fā)試卷了。試卷一發(fā)下來(lái)，我高興極了，因為這些我都會(huì )做。我一翻過(guò)來(lái)，準備寫(xiě)名字，可曾想反面還有很多題目等著(zhù)我做呢！我頓時(shí)傻了眼——有一個(gè)“望遠鏡”的圖形我從來(lái)沒(méi)拼過(guò)。我無(wú)助地看著(zhù)七巧板，猛然想起昨天周雯萱把我的七巧板拿去拼了一個(gè)圖形。這“望遠鏡”不就是那周雯萱亂拼的.那一半嗎？
我就先把別的拼起來(lái)。先拼《聞雞起舞》，再拼《雪地里的小畫(huà)家》……最后才拼“望遠鏡”。時(shí)間來(lái)不及了，我只拼出了“望遠鏡”的一半。我算了算，我最多也只能考九十五分。
結果出來(lái)了，老師告訴我，全班就我出線(xiàn)了，準備參加下一輪的比賽。
這次七巧板比賽，使我明白了熟能生巧這個(gè)成語(yǔ)的意思。
熟能生巧作文12
今天，我們去“千棵樹(shù)”陶藝館做陶藝，一到那里，我就看見(jiàn)各種各樣、五彩繽紛的`瓶子，我迫不及待地圍好圍裙，坐到位子上等待著(zhù)叔叔給我陶泥，我一邊等一邊想該怎么做。這時(shí)叔叔輕輕地把陶泥放在做陶藝的轉盤(pán)上，然后把轉盤(pán)轉起來(lái)。我做歪了叫叔叔改正，又做歪了又叫叔叔改正，就這樣一直做不好，叔叔真拿我沒(méi)辦法，就跟我一起做了一個(gè)瓶子。
回到家，我想呀想為什么。陶泥在叔叔的手中就像變魔術(shù)，一會(huì )兒變高，一會(huì )兒變矮，一會(huì )兒變寬，一會(huì )兒變窄，非常神奇！終于我想出來(lái)了，原因很簡(jiǎn)單，因為熟能生巧唄！想像一下吧，叔叔小時(shí)候非常喜歡做陶藝，他每天一有空就去做，很熟練了還去做，到了現在還是很熟練。雖然這是想像，但也可能是現實(shí)。
叔叔就像《成語(yǔ)故事》里面的賣(mài)油老頭兒，他能把油像一條細線(xiàn)一樣穿過(guò)銅錢(qián)的小孔，這也是熟能生巧！
【熟能生巧作文】相關(guān)文章：
熟能生巧作文（經(jīng)典）02-02
熟能生巧作文10-22
熟能生巧作文11-20
熟能生巧作文15篇[精選]10-12
熟能生巧作文15篇（精）02-09
熟能生巧作文(精華8篇)02-09
熟能生巧的寓言故事07-16
《熟能生巧》教學(xué)設計范文12-17
我作文作文11-13