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四年級故事作文集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的四年級故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級故事作文 篇1
我的母親是一名小學(xué)教師，雖然她很普通，但她在我心中卻是很不一般。
記得有一次，我和媽媽乘車(chē)去銀座北園店，竟坐過(guò)了一站，下來(lái)一看站牌，才知道北園店那站施工，站牌臨時(shí)取消了。為了省下出租車(chē)費，我們只好走著(zhù)去。路上凹凸不平，到處都是污水，臟水不斷向低處流。媽媽和我一起走，但她總是先“探”好路，再讓我沿著(zhù)走。我心想：媽媽真好！一會(huì )兒終于到了商場(chǎng)，我們購了物。出來(lái)時(shí)，突然發(fā)現，下起了豆粒般的大雨。我們只好又買(mǎi)了傘，不過(guò)只買(mǎi)了一把傘，一路上，媽媽把雨傘給了我。這時(shí)，我心里又升起一股熱流。
媽媽對我的.學(xué)習非常關(guān)心，每次都讓我檢查作業(yè)，找出不會(huì )做的題，媽媽給我講會(huì )那些我做不出的，并且當我寫(xiě)錯字時(shí)，媽媽總會(huì )讓我把錯字改正過(guò)來(lái)，然后再讓我在一個(gè)本子上寫(xiě)一行。她總是不厭其煩地這樣“盯”著(zhù)我學(xué)習！
媽媽還關(guān)心我的課外學(xué)習，不管天氣多么惡劣，媽媽都會(huì )開(kāi)車(chē)送我到很遠的學(xué)校學(xué)奧數，中午還要帶我去吃飯，下午接著(zhù)再送我到山東省青少年活動(dòng)中心學(xué)習國際象棋，每到周末，我都深深地感覺(jué)到媽媽比平時(shí)上班都累得多。
媽媽教育我怎樣做人。當我和同學(xué)產(chǎn)生矛盾時(shí)，媽媽總要先批評我，當時(shí)我感到十分生氣，可是后來(lái)，我讀了一篇《我的另類(lèi)母親》后，覺(jué)得媽媽那樣做是為我好，這樣才能使我學(xué)會(huì )自我反思，糾正自己的錯誤！而且，教育了我，她才能教育別人的孩子，這樣的老師才能有說(shuō)服力��！
媽媽是個(gè)要強的人，并且希望我能在各個(gè)方面表現得好，她在生活上、學(xué)習上都嚴格要求我，同時(shí)也都細致地關(guān)愛(ài)我，上帝賜予我一個(gè)好媽媽?zhuān)艺嫘疫\！
四年級故事作文 篇2
自從小木偶得到了人間的所有表情之后，他高興極了，看見(jiàn)人就樂(lè )呵呵地打招呼，不過(guò)心里卻一直惦記著(zhù)老木匠送給他的包。
他經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，終于知道小紅狐家的住址。便興沖沖地往小紅狐家的.方向飛奔而去。他翻過(guò)一座大山，趟過(guò)三條小河，經(jīng)過(guò)艱辛地跋涉來(lái)到了小紅狐家門(mén)口。他扣開(kāi)門(mén)，憤怒地朝小紅狐大叫道：“快點(diǎn)把紅背包還給我��！”小紅狐定了定神，心虛地說(shuō)：“包？什么包呀？我怎么不知道�！闭f(shuō)著(zhù)就要關(guān)門(mén)，小木偶趕緊用力頂著(zhù)門(mén)。小紅狐的媽媽走了出來(lái)，看看兒子和木偶，心里明白了許多。便請小木偶進(jìn)屋坐下來(lái)，吃了點(diǎn)點(diǎn)心。當小紅狐媽媽問(wèn)起怎么回事時(shí)，小木偶便把小紅狐偷他包的經(jīng)過(guò)一五一十地講了一遍。小紅狐媽媽用嚴厲的目光看著(zhù)小紅狐，小紅狐慚愧地走進(jìn)了房間，拿出了背包。紅背包還沒(méi)被打開(kāi)過(guò)，小木偶很疑惑，小紅狐說(shuō)：“對不起，當初只是鬧著(zhù)玩的！”小木偶謝過(guò)之后，便跟他們說(shuō)：“我還要幫爺爺買(mǎi)藥呢！再見(jiàn)！”小紅狐吞吞吐吐地說(shuō)：“我能和你作朋友嗎？”“當然可以！”小木偶說(shuō)。于是，在小紅狐媽媽慈愛(ài)的目光中，兩個(gè)化干戈為玉帛的小伙伴手拉手開(kāi)開(kāi)心心地向藥鋪走去。
四年級故事作文 篇3
大年初一早上，我們寧波人家家戶(hù)戶(hù)都要吃豬油湯圓。
和大家一樣，過(guò)年時(shí)爺爺家也會(huì )吃湯圓，還是自己做，味道好吃極了。湯圓是最具寧波的代表性小吃之一。爺爺家自做湯圓有安全保證，不僅有吃的樂(lè )趣，還有做的樂(lè )趣�？墒�，這么美味的湯圓究竟是怎么來(lái)的呢？在宋朝時(shí)，寧波流行出了一中在當時(shí)來(lái)說(shuō)很新奇的`小吃。它用糯米做皮，芝麻糊，糖，豬油等做餡，吃起來(lái)美味可口。有人見(jiàn)他在鍋里又沉又浮，將它稱(chēng)為“沉浮子”后來(lái)又稱(chēng)作“元宵”。在那零食匱乏的時(shí)代，這種小吃立即傳遍全國，再加上團團圓圓的美好寓意，后來(lái)成了元宵節必吃的食品，成了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。到了今天，湯圓的品種越來(lái)越豐富，可是我們寧波人最念念不忘的還是豬油湯圓。
湯圓在我家還有很有趣的故事，有一次爺爺家做湯圓時(shí)，我也參與了進(jìn)來(lái)，那時(shí)我心里想著(zhù)：“我要不做個(gè)迷你小湯圓吧�！庇谑俏揖妥隽艘粋�(gè)。第二天，在即將下鍋煮時(shí)，我翻開(kāi)了蓋著(zhù)湯圓的毛巾，我的迷你小湯圓正和其他“巨無(wú)霸”在一起，我心想：“過(guò)一會(huì )我一定要嘗嘗小湯圓的味道�！焙髞�(lái)盛湯圓時(shí)，我的小湯圓卻怎么也找不到，看看其他人的碗，也沒(méi)有，鍋中也無(wú)它的蹤跡。唉，小湯圓就這樣人間蒸發(fā)了。當我把這個(gè)發(fā)現告訴大家，全家人都哈哈大笑，差點(diǎn)沒(méi)把嘴里的湯圓給噴出啦。
如果你來(lái)寧波，一定要常常我們的豬油湯圓。
四年級故事作文 篇4
在我的成長(cháng)過(guò)程中，“堅持到底就是勝利”是我最信奉的一句至理名言。它時(shí)刻提醒著(zhù)我，無(wú)論做什么事都不能半途而廢。就是這句話(huà)一直激勵著(zhù)我�，F在就讓我來(lái)聊一聊登長(cháng)城那件事吧。
記得那是一個(gè)暑假，我們全家去北京旅游，其中有一項非常重要的行程——爬長(cháng)城。那天我們起了個(gè)大早，乘著(zhù)面包車(chē)，早早地來(lái)到了長(cháng)城。此時(shí)長(cháng)城腳下已經(jīng)人山人海了。我看著(zhù)那連綿不斷，沒(méi)有盡頭的長(cháng)城心里不由得打起了退堂鼓。我悄悄地拉拉媽媽的衣袖，小聲說(shuō)：“媽媽?zhuān)@里這么多人，我們還是別爬了吧！”“不行，做任何事不可以輕言放棄的！”媽媽堅定又執著(zhù)地說(shuō)：“你難道沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，‘不到長(cháng)城非好漢’這句話(huà)嗎？”我想也確實(shí)不能半途而廢，堅持到底就是勝利，更何況我還想當一回好漢呢！正想著(zhù)我家這個(gè)大部隊就開(kāi)始向長(cháng)城的最高峰挺進(jìn)。一想到要做個(gè)好漢，我渾身充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量，走在最前面成了我家的“領(lǐng)頭羊”。踩在陡峭的階梯上我不禁佩服起我們的祖先來(lái)，是他們用勤勞的雙手創(chuàng )建了今天宏偉的長(cháng)城。我下定決心，一定要爬上長(cháng)城，不給祖先丟臉。就在這時(shí)，姨媽和外婆已經(jīng)累得氣喘吁吁，直呼“爬不動(dòng)”了，她們選擇了放棄。我雖無(wú)奈地搖搖頭，但仍然堅定不屈地向上爬去。其中有些臺階很高，相當于平時(shí)的一個(gè)半臺階的高度，我費盡了九牛二虎之力。離峰頂越來(lái)越近了，只剩下最后一段路了，盡管我十分疲倦，但峰頂就在眼前，我咬緊牙關(guān)向上奮力爬去。終于，我們登上了頂峰。蜿蜒曲折連綿冗長(cháng)的長(cháng)城像一條巨龍呈現在我眼前。我趕緊拿出手機，拍下這令人難忘的'美景。記錄下我到烽火臺的那一刻。此刻我在心中吶喊：“我成功了！”
通過(guò)登長(cháng)城這件事，使我對“堅持到底就是勝利”這句我的”至理名言”有了更深的感悟，我覺(jué)得自己成長(cháng)了，每當我遇到困難時(shí)，耳旁就會(huì )響起這句話(huà)，想起我爬長(cháng)城時(shí)的堅持，激勵著(zhù)我永不言棄，堅持到底才會(huì )取勝。登長(cháng)城是我成長(cháng)過(guò)程中難忘一件的事。
四年級:華斯勻
四年級故事作文 篇5
國慶節那天正好是爸爸的生日，他邀請了許多的親朋好友來(lái)參加他的生日聚餐。那天清晨，一輪“貴陽(yáng)”從東邊升起，顯得格外明亮。媽媽叫我起床，她把窗簾拉開(kāi)，“朝陽(yáng)”照在了我身上，暖洋洋的。洗漱完之后，媽媽已經(jīng)做好了早餐。我們吃的是“北京”燒麥，“四川——成都”的麻辣菜，喝的是“廣州”，味道美極了。
快到中午的時(shí)候，二媽帶著(zhù)她的兩個(gè)胖兒子來(lái)到我家，我高興極了，我便給大家出了一個(gè)字謎，我說(shuō)：“兩個(gè)胖子合在一起打一地名是什么？”姐姐說(shuō)：“是合肥�！蔽颐卮穑骸皔es！”緊接著(zhù)，我穿上了爸爸從“新疆烏魯木齊”給我買(mǎi)的小馬靴，還有媽媽從“上�！苯o我買(mǎi)的套裝，我再?lài)稀昂贾菸骱鄙a(chǎn)的絲巾準備出發(fā)。
我們坐上“長(cháng)春”汽車(chē)制造廠(chǎng)生產(chǎn)的`汽車(chē)，來(lái)到了“成都”大酒店。我們坐在桌子周?chē)_(kāi)始點(diǎn)菜。首先點(diǎn)了“德州”的扒雞，“南寧”的瓦煲飯；還有吉、遼、黑各地的名吃；鄂、湘、粵當地的名菜；“山西太原”的刀削面；“陜西西安”的羊肉泡饃等。菜點(diǎn)齊后，大家張開(kāi)了“�？凇币伙柨诟�，還舉起杯中的美酒，祝爸爸生日快樂(lè )。
四年級故事作文 篇6
舊的龜兔賽跑，大家可能都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，由于兔子的驕傲自大，導致他的可悲下場(chǎng)。
早晨，太陽(yáng)公公邁著(zhù)輕盈的步子爬上山頭，把光和熱送給大地媽媽?zhuān)“淄帽谋奶鴣?lái)到小河邊散步。動(dòng)物們也紛紛來(lái)到河邊，唱的唱，跳的跳，跑的跑，叫的叫……好一派熱鬧的景象，既像街上賣(mài)菜的市場(chǎng)亂紅紅的，又像斗牛的訓練場(chǎng)，緊張有序。
烏龜挺胸抬頭，慢條斯理的從小白兔面前走過(guò)，還踩了小白兔一腳。按理說(shuō)他應該向小白兔道歉，可他面不改色，還大聲嚷嚷:“擋住我的`去路了，還不快滾開(kāi)！”小兔子很生氣，說(shuō):“你別驕傲，有本事我們來(lái)場(chǎng)比賽如何？”“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)！”烏龜爽快的答應了。
第二天烏龜和兔子找來(lái)了小馬做裁判，小馬喊:“預備——開(kāi)始！”小兔已經(jīng)跑的很遠了，烏龜還在慢慢的爬著(zhù)。過(guò)了好一會(huì )兒，烏龜問(wèn)兔子你跑這么遠了，怎么還沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢？兔子聽(tīng)了想烏龜會(huì )不會(huì )騙我呢？可他喊的聲音很著(zhù)急。于是兔子停了下來(lái)，也對烏龜喊:“是啊，我跑那么遠了，怎么沒(méi)見(jiàn)那棵樹(shù)呢？”于是兔子和烏龜一起尋找那顆樹(shù)，找了很久，他們也沒(méi)有發(fā)現，卻發(fā)現一個(gè)個(gè)枯樹(shù)樁。原來(lái)樹(shù)都被人砍掉了，他們只好傷心的離開(kāi)了那熟悉的地方，回了家。
但是烏龜和兔子和好了，他們決定永遠都不比賽了，而是要一起保護森林的每一棵樹(shù)。
四年級故事作文 篇7
成長(cháng)是一件快樂(lè )的事，從小到大，經(jīng)過(guò)酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長(cháng)成一個(gè)成熟、穩重的男子漢，能承擔責任的一個(gè)“大人”。
然而能被磨練成一個(gè)真正的“人”并不容易，有人在成長(cháng)的時(shí)候就已經(jīng)退出了，而這些已經(jīng)退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長(cháng)”的人，這些人便被我們認為成“壞人”。
別人的成長(cháng)過(guò)程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時(shí)是事事順心，有時(shí)卻是事事碰壁，有時(shí)被給予嘉獎，有時(shí)卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態(tài)度也不同�？墒俏业某砷L(cháng)卻不是父母所能主宰的.，我自己有自己的主見(jiàn)，即使是這個(gè)主見(jiàn)不怎么好，但是它卻是我自立的一個(gè)“證明”。
一個(gè)人如果自立了，那么他(她)就已經(jīng)長(cháng)大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話(huà)所說(shuō)的那樣：流自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干。自立是每一個(gè)“人”所都要經(jīng)歷的。
成長(cháng)對于我來(lái)說(shuō)有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學(xué)習、甚至于我最?lèi)?ài)的寫(xiě)作中，都是意味深長(cháng)的，讓人很難琢磨，有說(shuō)不出的一種感覺(jué)，值得我們深思……
四年級故事作文 篇8
上課鈴響了，小猴又遲到了。山羊老師都記不清他遲到了多少次了。下課的時(shí)候，山羊老師把小猴叫到身邊，送給他一個(gè)鬧鐘，并說(shuō)：“小猴，有了這位鬧鐘朋友，你就不會(huì )遲到了�！毙『锔吲d極了。
回到家，小猴把鬧鐘放到床邊，他非常喜歡這位鬧鐘朋友，鬧鐘也很喜歡小猴。就這樣，有了鬧鐘這位好朋友，小猴再也沒(méi)有遲到過(guò)。
可是，隨著(zhù)時(shí)間一天天過(guò)去，小猴越來(lái)越煩鬧鐘這個(gè)朋友了。因為每次他想多看會(huì )電視的時(shí)候，I鬧鐘總是催促他要按時(shí)睡覺(jué)。每次他還在做美夢(mèng)的時(shí)候，鬧鐘又會(huì )用那響亮的'鈴聲叫他起床上學(xué)去。
有一天晚上，鬧鐘總像往常一樣去提醒小猴該上床睡覺(jué)了�？墒切『飬s不耐煩地說(shuō)：“電視正精彩呢，你能不能不要來(lái)煩我�！濒[鐘委屈地說(shuō)：“我也是為你好，不按時(shí)睡覺(jué)，明天你會(huì )起不來(lái)的�！毙『锊恍嫉卣f(shuō)：“就算再看一個(gè)小時(shí)，明天我也照樣起得來(lái)�！濒[鐘聽(tīng)完這話(huà)，生氣地走開(kāi)了。第二天，鬧鐘罷工了。沒(méi)人叫小猴起來(lái)，小猴又遲到了，而且這次他錯過(guò)了第一節課的考試。
此刻的小猴后悔極了，他想起鬧鐘朋友每天不辭辛苦地叫他起床，提醒他按時(shí)睡覺(jué)，可是他連說(shuō)一句謝謝都沒(méi)有，反而還生鬧鐘的氣�；氐郊倚『镎嬲\地向鬧鐘道歉，兩個(gè)人和好了。
從此小猴再也沒(méi)有遲到過(guò)。
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