實(shí)用的大學(xué)生演講稿范文集合六篇
演講稿要求內容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在我們平凡的日常里，演講稿的使用頻率越來(lái)越高，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！以下是小編幫大家整理的大學(xué)生演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學(xué)生演講稿 篇1
“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，有拼搏就會(huì )有奇跡�！睙o(wú)論是權貴還是小人物，都會(huì )有自己的夢(mèng)想。而這一個(gè)個(gè)小小的夢(mèng)想組合起來(lái)就是中華民族的復興之夢(mèng)，強盛之夢(mèng)。讓我們用自己的行動(dòng)去踐行我們的夢(mèng)想吧！
經(jīng)過(guò)高考，有過(guò)彷徨；得知成績(jì)，有過(guò)害怕；填報志愿，有過(guò)迷茫；得知錄取，興奮期望......在上大學(xué)之前我一直有這樣一個(gè)夢(mèng)想---入黨，一心向著(zhù)黨組織、我要向著(zhù)黨組織前進(jìn)、我要向著(zhù)黨組織靠攏，我表示我愛(ài)黨，愛(ài)祖國，愛(ài)人民。祖國的人民需要黨組織，黨組織也是需要祖國的人民，我們也要跟著(zhù)黨組織與時(shí)俱進(jìn)的，無(wú)論在什么情況下，都不要忘記黨組織的教導，黨組織的誓言。她永遠是我們祖國的驕傲，人民的希望。
上大學(xué)了，一張張陌生的面孔出現在我的面前，往往班級這時(shí)候是最忙的時(shí)刻，班上的班委也還沒(méi)有選出來(lái)，所謂的：“國家不能一日無(wú)主，班級也不能一日無(wú)領(lǐng)頭羊�！逼鸪跷业膲�(mèng)想是承擔班級的班長(cháng)，為班級同學(xué)做點(diǎn)貢獻而犧牲自我的時(shí)間，我知道要擔任這個(gè)職位是不簡(jiǎn)單的，沒(méi)有責任心、耐心、持之以恒，你是無(wú)法帶領(lǐng)整個(gè)班級的，然而在我無(wú)怨無(wú)悔去完成班級的任務(wù)，在我熱情、積極幫助同學(xué)下，得到大家的認可，真的這個(gè)最沉重的擔子就是產(chǎn)生在我的身上，我把它當成是一種鍛煉、一種動(dòng)力，朝這個(gè)方向去拼搏進(jìn)取，我表示既然我選擇了，我就會(huì )竭盡全力去做好，我一定用我自己行動(dòng)證明給大家看的，的確我真的做到啦！大一我們班得過(guò)榮譽(yù)：軍歌唱響嘹亮優(yōu)秀獎、新老生籃球賽第四名、創(chuàng )意班級布置二等獎、五四合唱比賽一等獎以及相關(guān)獎項，努力追求著(zhù)我們的夢(mèng)想，而且我相信有付出就會(huì )有收獲的，只要成功完成一個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )計劃好下一個(gè)夢(mèng)想，一直向著(zhù)我的大學(xué)夢(mèng)前進(jìn)，因為我始終相信沒(méi)有一生下來(lái)就是天才的，只有一點(diǎn)一滴的去積累，那是擁有自己財富。
隨著(zhù)我不斷的成長(cháng)，各方面能力也比較成熟，在處理問(wèn)題和看待問(wèn)題方法更多不再是那么的單一，漸漸的我的夢(mèng)想也隨著(zhù)成長(cháng)在改變，以我現在最實(shí)在目前最需要的夢(mèng)想前進(jìn)，有了她就是一種動(dòng)力，她不斷帶著(zhù)我成長(cháng)激發(fā)我的潛能，促使我一步一個(gè)腳印向前走，我想用我的行動(dòng)去實(shí)現夢(mèng)想，朝著(zhù)夢(mèng)想努力追求，堅持不懈實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)緊接著(zhù)計劃下一個(gè)大學(xué)夢(mèng)，我想我這樣的大學(xué)時(shí)光是很充足的、也很美滿(mǎn)的，我想這樣也是人生的`一種轉變的，只要不斷超越自我，你才擁有更多的夢(mèng)想、更多的追求，這是給自己一種最好的動(dòng)力。
之前的夢(mèng)想已經(jīng)一個(gè)個(gè)實(shí)現了，但是我還是覺(jué)得這些遠遠不夠的。后來(lái)，我決定一個(gè)重要的大學(xué)夢(mèng)要努力爭取拿個(gè)獎學(xué)金，這樣我更加的嚴格要求自己，無(wú)論在成績(jì)、表現、能力都要很優(yōu)秀的，學(xué)習方面更加認真了，不敢在上課玩手機、開(kāi)小差，平常要是沒(méi)有課我就到老師辦公室虛心向老師學(xué)習，并且為老師分擔一些工作，只要同學(xué)有難我也會(huì )積極幫忙的，只要是我能做到的，我都會(huì )盡力而為的，我想在我的范圍內能幫忙的都是小問(wèn)題的，各方面的能力我也請教學(xué)長(cháng)、學(xué)姐，學(xué)習身邊優(yōu)秀者的能力，使自己更加的強大。
大一就漸漸的結束了，而今作為一名學(xué)長(cháng)我必須將我大一一年的經(jīng)驗帶給我的學(xué)弟、學(xué)妹們，之前申請的班助也成功了，這時(shí)候的新生他們就需要就是有學(xué)長(cháng)、學(xué)姐們，引導他們前進(jìn)的方向，到了一個(gè)新的環(huán)境他們覺(jué)的很渺茫，缺少信心，一個(gè)人擁有了知識、經(jīng)驗、能力，去引導其他人、傳授給他們那才是真正的正能量，只有感染了他人你所學(xué)的才是你自己的，因為別人已經(jīng)領(lǐng)悟到你正能量。
大學(xué)夢(mèng)是很了不起的，如果你錯過(guò)了，我想用更多的財富也是買(mǎi)不到大學(xué)期間的知識的。朋友，請你給自己制定好大學(xué)夢(mèng)，讓自己更加的完美，相信祖國的明天也會(huì )更加美好的。
大學(xué)生演講稿 篇2
大家好!首先請允許我做一個(gè)簡(jiǎn)短的自我介紹。我是來(lái)自經(jīng)濟系國貿1033班的尹陽(yáng)平。很高興能夠站在這里，下面是我的演講，主題是我的夢(mèng)想。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
夢(mèng)想是我們給自己鑄造的一座城池，是我們奮斗的最遠的目標。聽(tīng)過(guò)馬丁.路德.金慷慨激昂的演講---《我有一個(gè)夢(mèng)想》，讓每一天聽(tīng)眾心潮澎湃。他的夢(mèng)想是如此的偉大，而我的夢(mèng)想沒(méi)有他那么的偉大，但是我堅信每一個(gè)人的夢(mèng)想都是神圣的、值得尊重的。
我的夢(mèng)想是能夠在我50歲的時(shí)候修建一所希望學(xué)府，這是一所集小學(xué)到高中的信息化教學(xué)的學(xué)校，在這里全部實(shí)行信息化教學(xué)，老師都是碩士學(xué)位以上的優(yōu)秀的老師，教學(xué)內容與世界接軌，教學(xué)方法以體現學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)為主。我希望通過(guò)修建這樣一所學(xué)校，能夠上更多的窮苦孩子能夠走進(jìn)明亮的教室，能夠讓更多的孩子接受到好的教學(xué)，能夠上他們發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)，挖掘自己的潛能，能夠讓他們與社會(huì )的差距縮短，能夠為他們提供一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的.平臺，能夠為社會(huì )增添一片愛(ài)的云朵，讓社會(huì )充斥著(zhù)愛(ài)心。最新大學(xué)生即興演講稿范文
也許有人會(huì )質(zhì)疑，你的夢(mèng)想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的。因為我曾是一個(gè)不幸的孩子，但是正是在很多好心人的幫助下使我成為了一個(gè)幸運的孩子。所以我應該用自己的實(shí)際行動(dòng)回報社會(huì )，讓愛(ài)心的圣火繼續傳遞下出。只要每一個(gè)人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將更加的溫暖。我會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力奮斗，努力學(xué)習，從各方面提升自己的能力，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中能夠占有一席之地，為自己的夢(mèng)想打下堅實(shí)的基礎
天行健，君子以自強不息。青春無(wú)畏，行者無(wú)疆。讓我們揚起生命的航帆，向夢(mèng)想進(jìn)軍!
謝謝大家，我的演講完畢。
大學(xué)生演講稿 篇3
窗外的雨嘩嘩的下個(gè)不停，黑壓壓的烏云內，豆粒打的雨滴紛紛落下。
透過(guò)窗外望去，一切都是壓抑的沉悶�？墒�，一個(gè)鮮活的生命卻沖擊力我的視線(xiàn)。一直幼小的麻雀不斷的揮動(dòng)著(zhù)翅膀，甩下雨滴沖向云端，發(fā)出一聲悅耳的鳴叫。我不禁疑惑:是什么使他忍受雨水拍打的痛疼，是什么給予它展翅飛翔的動(dòng)力，是什么使他不懈追求。
收回視線(xiàn)，不經(jīng)意地瞥見(jiàn)窗臺上一盆茂密的吊蘭，開(kāi)得那么的茂盛，似乎沒(méi)有發(fā)現窗外的惡劣天氣。我不由得想起給他換土時(shí)它根條是那么的堅強，已經(jīng)深入土壤最低處，可是剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)它的跟條還是那么的嬌弱。我不禁疑惑”是什么使吊蘭忍受扎根的劇痛，是什么給予它鄉下延伸的力量，而深處又有什么使他毫不放棄。
風(fēng)卷起書(shū)桌上的書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)鮮掀過(guò)，露出來(lái)在里面的蝴蝶標本。我看著(zhù)他，似乎已經(jīng)看到一只粉蝴蝶圍繞著(zhù)玫瑰花起舞，翅膀發(fā)出了輕柔的光暈，這樣美麗的蝴蝶，有誰(shuí)會(huì )想到他是丑陋的毛毛蟲(chóng)化身。我不禁疑惑”是什么是毛毛蟲(chóng)忍受破蛹的劇痛。是什么賜予他蛻變的動(dòng)力，又是什么使他堅持不懈。
窗外的雨不知什么時(shí)候停下了，云也消散了太陽(yáng)露出了笑臉，陽(yáng)光普照大地，一道絢麗的彩虹橫快在天際。
我突然明白了:麻雀忍受著(zhù)雨水拍打的劇痛，是因為他知道遠方有絢麗的彩虹，彩虹賦予它展翅飛翔的動(dòng)力使他不懈追求，吊蘭忍受著(zhù)扎根的劇痛，是因為他知道越深處的水月甘甜，甘泉給予它向下延伸的動(dòng)力，毛毛蟲(chóng)忍受破涌而出的劇痛，因為他知道重生的.自己是美麗的蝴蝶，美麗賜予他蛻變的動(dòng)力。
麻雀的夢(mèng)想是絢麗的彩虹，吊蘭的夢(mèng)想是甘甜的泉水，毛毛蟲(chóng)的夢(mèng)想是重生的蝴蝶。
他們都為自己的夢(mèng)想不斷奮斗，讓我們堅持夢(mèng)想，不懈追求!
大學(xué)生青春演講稿4
大學(xué)生演講稿 篇4
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛；
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂(yōu)傷；
再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘。
一部《北愛(ài)》道出了千萬(wàn)人對愛(ài)情的追求，抑或說(shuō)是一種同感。一首《再見(jiàn)青春》又何嘗不是揪著(zhù)我的心呢/？
一年前，不對，應該是半年前，我還掙扎在高考的沼澤中。深?lèi)?ài)著(zhù)那首《越長(cháng)大，越孤單》，百聽(tīng)不厭�！霸麻L(cháng)大越孤單，心像開(kāi)滿(mǎn)花的樹(shù)，努力過(guò)，深?lèi)?ài)過(guò)就不哭……”如此熟悉的旋律卻再也激不起我心中的漣漪。
當年……
不知從何時(shí)期，習慣了脫口而出“當年”，不加思索的，不負責任的！
那時(shí)我和大多數考生一樣，扎根在課桌，享受著(zhù)每天僅有的6小時(shí)睡眠，堅守著(zhù)自己的目標。那會(huì )的感覺(jué)也許是枯燥的，疲倦的。但現在看來(lái)，一切都是簡(jiǎn)單的，充實(shí)的。
現在，我已經(jīng)搞不清楚自己屬于哪一類(lèi)人，游走在被譽(yù)為象牙塔的地方，漫無(wú)目的的，雙手插兜，嘴里還抱怨著(zhù)，白天睡太久了，昨晚又失眠了。完全不記得還有一種追求叫夢(mèng)想，生活過(guò)的如同嚼蠟般乏味，甚至惡心……
難道這就是我的青春?jiǎn)�？�?tīng)著(zhù)汪峰深入肺腑的歌聲，我不禁這樣問(wèn)自己。
墻上的時(shí)鐘雖然已被賬上的手機代替，但不變的是時(shí)光滴滴答答的節奏，那種銷(xiāo)蝕萬(wàn)物于無(wú)形的節奏。我的青春也正在消失，不是命運的掠奪，而是因為放縱。慢慢的，慢慢的.，像被埋葬的花兒一樣，枯萎，腐爛，最后無(wú)人問(wèn)津。
我看著(zhù)滿(mǎn)目瘡痍的繁華，感到痛徹心扉的惆悵，聽(tīng)著(zhù)心在爆裂的的巨響，陷入深不見(jiàn)底的悲傷，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛；再見(jiàn)青春，永恒的故鄉；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)燦爛的憂(yōu)傷；再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘。
悲痛但并不悲傷的旋律，久久回蕩在耳邊，就當年那首《越長(cháng)大越孤單》一樣，不同的是他陪我走過(guò)的，不再是高考，而是成長(cháng)，一種與青春無(wú)關(guān)的責任。
或許，某年某月某一天，我還會(huì )像今天一樣，回味著(zhù)這首《再見(jiàn)青春》，然后品味成長(cháng)，看著(zhù)窗外夕陽(yáng)西下，我想那會(huì )花開(kāi)正濃……
大學(xué)生演講稿 篇5
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
你們好!
感謝老師及同學(xué)們給我這次機會(huì )，繼續和大家共同學(xué)習、研究秘書(shū)部的工作。 我是___系___班_____。
我們都知道，校學(xué)生會(huì )秘書(shū)部部長(cháng)協(xié)助主席團統籌和協(xié)調學(xué)生會(huì )整體工作，最大程度發(fā)揮橋梁和紐帶的作用;負責處理學(xué)生會(huì )日常工作，并及時(shí)了解和掌握各部門(mén)的`工作進(jìn)度及工作效果;制定學(xué)生會(huì )考核章程，負責對學(xué)生會(huì )全體人員執行考核、培訓、監督;負責起草、制定并執行、監督學(xué)生會(huì )各項規章制度;負責全校性學(xué)生干部培訓基地工作開(kāi)展;
負責擬定學(xué)生會(huì )工作計劃、工作總結等有關(guān)材料;負責安排有關(guān)會(huì )議會(huì )務(wù)事宜，包括簽到﹑記錄等工作;做好學(xué)生會(huì )干部的人事管理工作，完善制訂并妥當管理學(xué)生會(huì )成員人事檔案;深入了解干部的思想和工作開(kāi)展情況，及時(shí)給予指導和調整;對學(xué)生會(huì )內部財務(wù)進(jìn)行公開(kāi)化管理;組織并協(xié)調相關(guān)活動(dòng)，負責校學(xué)生會(huì )等溝通性工作的開(kāi)展。
因此，在清楚的明白了秘書(shū)部部長(cháng)的職責后，我會(huì )做到：堅決完成任務(wù)，認真履行職責!充分的發(fā)揮秘書(shū)部秘書(shū)的職責，做好學(xué)生會(huì )干部的人事工作，妥善的管理學(xué)生會(huì )成員的檔案資料，做到有據可查!
我會(huì )緊密的團結在校領(lǐng)導周?chē)�，為學(xué)校學(xué)生會(huì )的全面建設付出自己應有的職責!希望大家支持我!
大學(xué)生演講稿 篇6
尊敬的領(lǐng)導、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我叫黃喆媛，是來(lái)自縣實(shí)驗小學(xué)的一名普普通通的學(xué)生，今天，通過(guò)讀書(shū)教育活動(dòng)來(lái)參加這次表彰大會(huì )，我感到十分的高興；能站在這里發(fā)言，我更是感到十分的榮幸。首先，我要感謝舉辦“青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)”的各級組織、領(lǐng)導，正是因為這個(gè)活動(dòng)，使我增長(cháng)了不少知識，愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)也給了我們自身表現的機會(huì )，通過(guò)參加這項活動(dòng)，我能夠體會(huì )到這項活動(dòng)對學(xué)校、對同學(xué)們的巨大影響。尤其剛才，當我置身會(huì )場(chǎng)輝煌的燈光下，當雄壯的國歌在會(huì )場(chǎng)中回蕩時(shí)，我是如此真切的感覺(jué)到自豪與雄壯。
同學(xué)們，在崇尚知識文化水平的今天，閱讀能力的高低，閱讀面的寬廣與狹窄，閱讀量的多寡等，已成為一個(gè)人成才與否的一個(gè)重要因素，作為一名新世紀的少年，我們要健康快樂(lè )地成長(cháng)，就必不可少地需要閱讀，通過(guò)參加青少年愛(ài)國主義讀書(shū)教育活動(dòng)使我們的視野更寬廣，知識更豐富，頭腦更充實(shí)。讀書(shū)的好處很多，如俄國著(zhù)名的作家高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯�！敝�(zhù)名詩(shī)人歌德說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)詩(shī)圣杜甫的這句名言：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽覀冃轮袊牡谝淮I(lǐng)導人毛澤東爺爺說(shuō)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀�！庇艹龅膭∽骷疑勘葋喴舱f(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！笔前�，書(shū)讀多了，你就會(huì )發(fā)現，我們祖國的文字是如此的美麗，它具有大自然的靈氣，它有血有肉有靈魂，它會(huì )讓你陶醉其中，收獲無(wú)窮！
同學(xué)們，我們將來(lái)要去創(chuàng )造更美好的世界，就必須擁有知識這種力量。讓我們多讀書(shū)，讀好書(shū)，做個(gè)愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生吧！
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