【精華】小學(xué)生演講稿范文匯編6篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據會(huì )議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在發(fā)展不斷提速的社會(huì )中，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生演講稿 篇1
大家好！
今天，我演講的題目是《學(xué)會(huì )感恩》。
如果世界上只有你一個(gè)人，你會(huì )有什么感覺(jué)？我想那一定是一件可怕的事。
所以，我們要學(xué)會(huì )感恩。感謝老師，因為，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)無(wú)知的人;感謝小伙伴，因為，沒(méi)有你們，我將是一個(gè)不快樂(lè )的人。是啊，值得我們感謝的人很多很多，其中，最值得感謝的，就是——我們的爸爸媽媽。
當我們說(shuō)第一個(gè)字的時(shí)候、走第一步路的時(shí)候、穿第一件衣服第一雙鞋的時(shí)候，……是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個(gè)又一個(gè)的第一次，爸爸媽媽花了很多時(shí)間，付出了很多心血。
我們在成長(cháng)的過(guò)程中，遇到困難時(shí)，盡一切力量來(lái)幫助我們的，是爸爸媽媽。當取得成績(jì)時(shí)，會(huì )衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是爸爸媽媽。
爸爸媽媽就這樣時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著(zhù)我們，我們也應該時(shí)刻記住他們的恩情，懷著(zhù)感恩的心，孝敬他們。
學(xué)會(huì )自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做，別讓爸爸媽媽累著(zhù)。這是感恩！
爸爸媽媽下班時(shí)，送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶，讓他們知道我們也在關(guān)心他們。這是感恩！
給爸爸媽媽捶捶背，唱唱歌，講講學(xué)校里同學(xué)間發(fā)生的`事，……讓歡快的笑聲帶他們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉。這也是感恩！
是啊，感恩父母，并不難。
鮮花可以枯萎，滄�？勺兩Ｌ�，但我們感恩的心不能變。讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩父母，感謝身邊所有的人吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇2
文明，在字典的意義是指“人類(lèi)社會(huì )發(fā)展到較高階段表現出來(lái)的狀態(tài)”。合上字典“文明”一詞對大家來(lái)講也并不陌生，大到“文明古國”小到“個(gè)人文明”。
文明的意義，博大深遠，國與國之間對文明的理解有共性，但也有差異，人與人之間對文明的認識也有一定的共性。
比如，有些人認為，個(gè)人氣質(zhì)良好，懂禮貌，講衛生等行為就是文明。而有些人則認為有智慧，有奉獻，談吐優(yōu)雅，文質(zhì)彬彬也是文明。因為所處環(huán)境不同，對于“文明”深層次的理解，肯定會(huì )有差異，但大家在生活中會(huì )“求同存異”。今天，我們就從校園為背景來(lái)對“個(gè)人文明”進(jìn)行一次討論和認識吧！
給我們一片潔凈的天空，我們才能展翅翱翔；給我們一片蔚藍的海洋，我們才能盡情遨游；給我們一個(gè)美麗、文明的校園，我們才能在知識的海洋中揚帆起航。
鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一塵不染的環(huán)境，能讓我們有美好的心情，學(xué)習效率會(huì )更加提高。我們作為學(xué)生，言行舉止雖是個(gè)人素質(zhì)教育的體現，但同時(shí)每個(gè)人的行為就是校園文明的一面鏡子。擁有良好的個(gè)人素養愛(ài)護環(huán)境，尊敬老師和同學(xué)，不但提高個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)也會(huì )為學(xué)校爭光。當我們漫步在校園中，見(jiàn)到草地上的垃圾，墻壁上的涂鴉，美好的心情一定會(huì )被干擾。但你可以嘗試著(zhù)去阻止或者改變那些惡習，當你順手撿起地上的垃圾，純潔的是自己的精神，同時(shí)會(huì )得到別人欣賞的眼光；當你有意檫去桌椅上的污漬，凈化的是自己的`內心，同時(shí)會(huì )得到別人的贊揚；當你積極幫助有困難的同學(xué)，洗凈的是自己的靈魂，同時(shí)也會(huì )得到別人由衷的感謝。
近段時(shí)間，學(xué)校一直在倡導我們講文明，講衛生，許多同學(xué)都在認真實(shí)踐，隨地亂仍東西，損害公物的現象逐漸減少了，這是值得鼓勵的，但仍然有少部分同學(xué)依然我行我素，言行不雅。希望這些同學(xué)從今天起，養成良好的衛生習慣，來(lái)促進(jìn)校園更加進(jìn)步。因為，我們每一個(gè)人都是校園的一份子。
我們，作為一名學(xué)生，首先要做的是校園衛生的保持工作，不要隨地亂扔果皮紙屑，人人養成講衛生的好習慣，讓我們的校園時(shí)時(shí)干凈、整潔，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習環(huán)境。我們應做到“看見(jiàn)污跡主動(dòng)擦、發(fā)現紙屑主動(dòng)撿、遇到垃圾主動(dòng)掃、碰上亂扔主動(dòng)管”， 語(yǔ)言美、行為美，不損壞一花、一草、一木，不浪費一滴水、一度電，不亂撕、亂扔、亂吐、亂畫(huà)。從我做起，從身邊小事做起，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，鳥(niǎo)兒渴望潔凈的天空，魚(yú)兒渴望蔚藍的海洋，我們渴望美麗、文明的校園！讓我們行動(dòng)起來(lái)，播撒文明種子，讓文明永遠洋溢在校園的每個(gè)角落吧！
一個(gè)小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶被荊棘弄傷了，于是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。后來(lái)蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說(shuō)：“請你許個(gè)愿吧！我將讓它實(shí)現�！毙∨⑾胂胝f(shuō)，“我希望快樂(lè )”于是，仙女在她耳邊細語(yǔ)一番便飛走了，后來(lái)，這個(gè)小女孩果真快樂(lè )地度過(guò)了一生。而這個(gè)快樂(lè )的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個(gè)人。
我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時(shí)捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見(jiàn)了也希望擁有這么一朵漂亮的花。于是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。后來(lái)，這位病人為了讓幸福散播開(kāi)去，在醫院旁邊開(kāi)了一個(gè)小店，讓經(jīng)過(guò)他小店去探病的人也帶上一朵鮮花。結果醫院里每一個(gè)角落都充滿(mǎn)著(zhù)歡樂(lè )。
在我們生活中，我們都喜歡別人關(guān)心的那感覺(jué)，而更喜歡被關(guān)心的感覺(jué)。我們都希望得到別人的支持和理解。其實(shí)幫助別人也等于幫助自己。那么幫助別人是否就是要干一番轟轟烈烈的好事來(lái)呢？其實(shí)不然。有很多事情我們是可以做的。譬如，看到地面臟了，我們可以去打掃一下。某某同學(xué)不舒服了，我們可以去看看有什么需要幫忙的。別人正在學(xué)習，我們可以保持安靜。上樓梯時(shí)，讓趕時(shí)間的同學(xué)先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂(lè )而不為呢？
同學(xué)們，只要我們心目中時(shí)時(shí)刻刻地想到別人，大家互助互愛(ài)，我們的生活也會(huì )變得更加美好，我們這個(gè)大家庭也會(huì )更加融洽。別忘了，幫助別人是快樂(lè )的源泉，我們要做個(gè)快樂(lè )的人。
小學(xué)生演講稿 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
六年的時(shí)光這么快就過(guò)去了，轉眼間還有不到一個(gè)月我們就畢業(yè)了。六年，我們從一個(gè)小屁孩，慢慢成長(cháng)，變成了大孩子，能幫父母干許多家務(wù)了，變成了一個(gè)個(gè)老師的小幫手。六年的時(shí)光里，我們結交了許多好朋友好哥們，一起哭，一起笑，一起玩，一起鬧。六年里，我們一起接受老師的教育、學(xué)校的教育，美好的記憶也越來(lái)越多，簇成了一個(gè)記憶的搖籃，供我們隨時(shí)從里面提取那些美好的記憶。畢業(yè)，帶給我們的是無(wú)限的新天地；畢業(yè)，不僅是一個(gè)階段的結束，而且還是一個(gè)新起點(diǎn)，在以后的日子里，我們將站在這條起跑線(xiàn)上奔向我們新的終點(diǎn)。
在初中里，我們會(huì )認識新的朋友，面對新的老師，書(shū)包里背著(zhù)新的課本，接受新的教育方法。胸前的課桌，也已不再是以往我們熟悉的樣子，回想現在的課桌：上面有我們的.涂鴉，有我們的簽名。課桌上全是我們暖暖的回憶。兩個(gè)多月后座位也已不再是以前的排序，坐的人也已不再是以前的同學(xué)。一切都是新的開(kāi)始，就像我們剛進(jìn)入小學(xué)，四周都是陌生的環(huán)境，認識的同學(xué)很少在一個(gè)班，周?chē)慕虒W(xué)樓、操場(chǎng)、花園。這所有的一切都將是嶄新而陌生的。
謝謝你們，我親愛(ài)的同學(xué)們，陪伴我一起走過(guò)這難忘的小學(xué)六年。我們猶如一棵棵綠油油的小樹(shù)，一起接受老師的教誨，共同成長(cháng)。從這時(shí)候起，我們有了自己的夢(mèng)想，有了自己的追求，我們即將分開(kāi)，走到不同的初中去，但是不要忘記你們小學(xué)的同學(xué)們，畢竟六年在一起不容易，初中再回想起來(lái)這時(shí)的生活，也是別有一番滋味的。
謝謝您們，我敬愛(ài)的老師們，是您們教會(huì )了我們思想，您們如一個(gè)個(gè)辛勤的園丁，每天用知識澆灌著(zhù)我們；您們如一陣陣春雨，讓雨滴灑滿(mǎn)我們每一個(gè)人的心田；您們如一道道耀眼的陽(yáng)光，照遍我們心中這片肥沃的土地。我會(huì )一直想念你們的。
謝謝你，我的母校，給我們一個(gè)學(xué)習的天地，一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)所。一次次的活動(dòng)培育了我們，那四個(gè)大標志感動(dòng)著(zhù)我們，我親愛(ài)的母校，我永遠不會(huì )忘。
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，我敬愛(ài)的老師們；再見(jiàn)了，養育了我六年的母校；再見(jiàn)了，校園里的每一株草，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一片藍天，每一塊土地。
我相信，我們都不忘記對方；我相信，我們都不會(huì )忘記那六年快樂(lè )的時(shí)光；我相信，我們還會(huì )重聚，我們還會(huì )再見(jiàn)。
祝大家在以后的日子里好好學(xué)習，朝著(zhù)自己的夢(mèng)想努力！只要努力去實(shí)現了，夢(mèng)想就一定會(huì )變成現實(shí)。
小學(xué)生演講稿 篇4
各位老師、各位同學(xué)：
大家早上好!
金秋時(shí)節，天高氣爽，瓜果飄香。秋天是收獲的季節，也是我們刻苦學(xué)習、努力拼博的季節。在這里，我們代表二年級全體同學(xué)，向大家倡議：
1、做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長(cháng)、來(lái)賓,主動(dòng)問(wèn)好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;靠右行走,保障暢通;講究衛生,不亂扔果皮,見(jiàn)到紙屑隨時(shí)撿;愛(ài)護公共財物,不亂寫(xiě)亂畫(huà);嚴格遵守學(xué)校規章制度,相互監督,共同進(jìn)步!"學(xué)校是我家,美麗靠大家!"
2、做一個(gè)健康的學(xué)生。健康的身體是我們學(xué)習、生活的根本保證。希望同學(xué)們多多鍛煉身體。我們的大課間安排了豐富的活動(dòng),我們的體育課也有許多鍛煉的機會(huì )。希望同學(xué)們在活動(dòng)的時(shí)間能多運動(dòng),把身體煉得棒棒的。
3、做一個(gè)快樂(lè )的學(xué)生�？鞓�(lè )就是我們每天要保持一份好的`心情。那么如何保持呢全心全意地做好一件事情,合理地安排時(shí)間,培養自己的興趣愛(ài)好,多看看課外書(shū),練練字,專(zhuān)心聽(tīng)每一節課,及時(shí)認真的完成每一次的作業(yè),認真地對待每一次考試......還有很多很多,這些都會(huì )給我們帶來(lái)快樂(lè )!
4、學(xué)做一個(gè)會(huì )合作的學(xué)生。合作呢就是你和同伴們一起認真地完成一件事。比如一起合作打掃好教室衛生,一起合作解決很難的問(wèn)題,一起合作制作一樣小物品,一起合作幫別人做好事......相信在合作中,我們一定會(huì )學(xué)會(huì )更多的本領(lǐng)!
讓我們行動(dòng)起來(lái),把希望播種在秋天的土壤里;讓我們齊心協(xié)力,譜寫(xiě)我們美好的明天。 最后祝每位老師身體健康;每位同學(xué)快樂(lè )成長(cháng),學(xué)習進(jìn)步!
我的國旗下講話(huà)到此結束，謝謝大家!
小學(xué)生演講稿 篇5
“節能”這個(gè)詞匯大家都不是很陌生。只要受過(guò)教育的人，無(wú)論是大人還是小孩都明白“節能”的概念�？墒怯卸嗌偃俗龅搅恕肮澞堋蹦�？
節能，在字面上的意思是盡可能的節儉能源。煤炭、電、石油等能源如今在全世界范圍內逐漸枯竭，這些能源都是我們離不開(kāi)的，煤能夠用來(lái)取暖，又是大工廠(chǎng)主要的燃料；石油是汽車(chē)和機動(dòng)車(chē)的主要燃料；電呢？電能夠驅動(dòng)電器，給我們帶來(lái)方便與歡樂(lè )。這都是地球給我們人類(lèi)的珍貴禮物，我們就應珍惜它們，更不就應毫無(wú)節制的開(kāi)采這些能源。
以前看過(guò)一個(gè)公益廣告，畫(huà)面是一個(gè)水龍頭，一向在流水，慢慢地，慢慢地，水流的速度越來(lái)越慢，最終枯竭了，之后，出現了一雙大眼睛，流出了兩行淚，又出現了一段文字：請節儉用水，不然的話(huà)最終的一滴水將會(huì )是人類(lèi)的眼淚。有許多人不相信這種事會(huì )發(fā)生，可是這已經(jīng)成為一個(gè)不可爭議的事實(shí)，科學(xué)家已經(jīng)預測在這兩個(gè)世紀內，人類(lèi)將遭到毀滅性的打擊。節能，成為了我們應做的事。
事實(shí)上，節能并不難。記得有一次，天很熱，我們要去外婆家玩，我想：是開(kāi)小車(chē)去呢？還是乘公共汽車(chē)去呢？雖然開(kāi)車(chē)去舒服，但不能只想到這天的舒服呀！是啊，大道上車(chē)本來(lái)就多，你再開(kāi)小車(chē)去，不僅僅污染空氣，還常常造成交通堵塞，車(chē)越多用油量也越多。想著(zhù)想著(zhù)，我不禁大聲說(shuō)到：“乘公共汽車(chē)去�！焙貌蝗菀�，才從家里來(lái)外婆家。一進(jìn)外婆家門(mén)，黑忽忽的，真的不明白外婆在干什么，我問(wèn)外婆：“為什么不開(kāi)燈呢？停電了嗎？”外婆一邊為我開(kāi)著(zhù)節能燈，一邊說(shuō)：“沒(méi)停電，是我為了節能而弄的�！蔽易谏嘲l(fā)上，雖然節能燈不怎樣亮，但在白墻的反光下，十分亮。之后，我又發(fā)現雖然開(kāi)著(zhù)空調，但卻不冷。一看空調才明白，空調設定溫度是二十六度，我又去問(wèn)外婆：“空調之所以調成二十六度和之所以開(kāi)節能燈，是不是也有節能的因素？”外婆一臉興奮的說(shuō)：“是的，小機靈鬼�！蹦闱�，節儉用電其實(shí)能夠像我和外婆一樣，從身邊的一點(diǎn)一滴做起，該節儉的就要節儉。
此刻人們的生活水平提高了，大多數家庭都用得起石油、電、煤炭等開(kāi)銷(xiāo)�！肮澞堋边@個(gè)概念在人們的腦中模糊了，甚至在有些人的腦海中淡忘掉了。有些人節水、節電，這本來(lái)就是一種很好的做法，可是還是有人說(shuō)那些人“小氣”、“留意眼”，難道，“節能”是可恥的事情嗎？
不要說(shuō)為別人這么偉大，首先“節能”就是為了自我，也是為了后代，養成“節能”的好習慣吧！讓更多的'人也跟隨我們一樣，來(lái)到“節能”的隊伍中吧
“節能減排”不僅僅是企業(yè)生產(chǎn)、汽車(chē)尾氣排放等對環(huán)境污染所帶來(lái)的問(wèn)題。社會(huì )的主體是人，”節能減排”的主體也務(wù)必是人，”節能減排”務(wù)必從每一個(gè)來(lái)抓起。由于個(gè)體的認識不足或者忽視，致使一個(gè)水、電等白白的浪費掉、汽車(chē)無(wú)情地冒著(zhù)黑煙……。不是沒(méi)有人注意到環(huán)境的惡化，已經(jīng)所帶來(lái)的危害，而是多數人認為環(huán)境污染問(wèn)題離自我很遙遠，不是自我的事情，也不是浪費自我的錢(qián)財，甚至有一些人認為自我有錢(qián)，無(wú)所謂浪費。殊不知，水、電、氣這些都是人類(lèi)共同的資源，此刻的浪費，就給子孫后代帶來(lái)無(wú)窮隱患。所以，“節能減排”人人有責，需要人人參與。
伴隨著(zhù)經(jīng)濟社會(huì )的迅猛發(fā)展過(guò)程中，由于人類(lèi)過(guò)分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿(mǎn)足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負面效應，致使在極大滿(mǎn)足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問(wèn)題隨著(zhù)時(shí)光的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類(lèi)自身的生存，如溫室效應的出現、水污染等問(wèn)題。在某種程度上，這些問(wèn)題都歸于人們對發(fā)展的片面理解，認為只要經(jīng)濟發(fā)展了，一切問(wèn)題都能夠迎忍而解，忽視了環(huán)境保護。事實(shí)上，僅有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類(lèi)所應對的問(wèn)題。
多數人認為不關(guān)電腦、不關(guān)水龍頭，浪費點(diǎn)水、電都不是什么問(wèn)題，也花費不了多少錢(qián)�？墒�，他們沒(méi)有認識到在這些電白白消耗掉的同時(shí)，電腦所排放的二氧化碳等有害氣體，正在殘害著(zhù)自身的身體；他們也沒(méi)有認識到，發(fā)電廠(chǎng)發(fā)電所需要的煤炭等資源以及所排放廢氣和污水所給環(huán)境帶來(lái)的危害；他們更沒(méi)有意識到，發(fā)電廠(chǎng)的機器設備、電腦豪材等生產(chǎn)資料在生產(chǎn)過(guò)程中所給環(huán)境帶來(lái)的巨大危害
“節能減排”、環(huán)境問(wèn)題，不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所需要的，也不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人的事情，更不是一個(gè)人、幾個(gè)人或一些人所能解決的。要想解決環(huán)境問(wèn)題，務(wù)必從每一個(gè)個(gè)體抓起，從提高每一個(gè)人的認識抓起，從改變每一個(gè)人的習慣抓起。
小學(xué)生演講稿 篇6
很多年前，一個(gè)小男孩會(huì )說(shuō)：幸福就是可以永遠與小伙伴玩游戲；一位農民工會(huì )說(shuō)：幸福就是可以多掙一些錢(qián)養活家人；一位流浪者會(huì )說(shuō)：幸福就是可以住上一個(gè)吃了上頓有下頓的房子�，F在呢？一個(gè)5歲的小孩已經(jīng)會(huì )“徹夜玩游戲了”；農民工不再只追求“有錢(qián)就好”了，人們也不再只希望有個(gè)安身之處了，而是把目光轉向別墅、名車(chē)。這從某種意義上來(lái)說(shuō)并不只是壞事，這些也能體現出社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步。讀了《建設幸福中國》我才知道，幸福，究竟是什么。
想必，大家都知道大名鼎鼎的“雜交水稻之父”袁隆平吧！他為我們的水稻事業(yè)作出了積極的貢獻，這不僅是我們中國的發(fā)展成就，也令世界刮目相看。那他老人家現在怎么樣了呢？
XX年，袁隆平又被人們拉出了水面，這次可不是因為又有什么科學(xué)成就，而是因為他被人們爆出了與妻子一起去看車(chē)展的消息，你可能會(huì )覺(jué)得納悶；一個(gè)年近古稀的老人，怎么會(huì )被車(chē)展所吸引呢？這也許也說(shuō)明人們的生活水平在穩步提高，也體現社會(huì )的`開(kāi)放與越來(lái)越現代化。那他現在的生活又怎么樣呢？看完這篇文章，我可以有一個(gè)詞來(lái)形容：樸素。
從樸素中可以看出什么呢？現在的80后90后重視時(shí)髦、現代，盲目地追求幸福。卻從不重視樸素節約，他們會(huì )這樣說(shuō)：現在是和平年代，那么節約干什么？他們是老人，能受得住，少吃一點(diǎn)，少用一點(diǎn)又沒(méi)事！其實(shí)，幸福并不僅僅就是不別人夸贊、表?yè)P，更多的是心理感受，與自己的父母一起好好在家里吃一頓飯不就很幸福嗎？身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是幸福，我們要學(xué)會(huì )珍惜，珍惜，也是為了我們的祖國。
達芬奇有一句這樣的名言：勤勞一日，可的一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(cháng)眠。也許，只有那成千上萬(wàn)的農民了解最深吧！人們常把農民說(shuō)做沒(méi)有素質(zhì)，卻可曾知我們每天必不可少的米飯、蔬菜，都是他們一雙手種出來(lái)的��！我們可曾知他們的汗水浸濕了衣裳，得到的卻只是一小疊報酬呢？雖然這樣，他們卻仍然很幸福，因為他們?yōu)槿嗣褡鞒隽素暙I。
其實(shí)，幸福很簡(jiǎn)單，不需要那樣舉一大堆數字來(lái)說(shuō)明，只需要做好自己該做且不辜負所做的事情，那么，你就幸福了，只有你幸福了，國家才可以幸福，以為只有一小片一小片土地，一個(gè)一個(gè)人，才可以匯成一個(gè)國家啊。
幸福是需要每個(gè)人來(lái)建設的，我們，這些21世紀的新希望，應該怎樣建設幸福中國呢？首先，我們要好好學(xué)習，只有從老師那里獲取知識，我們才有實(shí)質(zhì)力量，其次，我們要從現在做起，保護環(huán)境，愛(ài)護花草樹(shù)木，以養成習慣，來(lái)陶冶我們的精神情操。在生活上，我們不僅要向上面兩個(gè)例子一樣，樸素、勤勞和一絲不茍，做事也要認認真真，不馬虎，做一個(gè)四好少年，近一點(diǎn)我們自己的力量，才能建設一個(gè)幸福的中國！
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單。
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