最新教師個(gè)人述職報告
在經(jīng)濟飛速發(fā)展的今天，報告十分的重要，報告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫(xiě)起報告來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的最新教師個(gè)人述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
最新教師個(gè)人述職報告 篇1
一、班主任工作
在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴格管理，積極與家長(cháng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。在擔任班主任工作期間，針對學(xué)生常規工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養學(xué)生養成學(xué)習、清潔衛生等良好的習慣。努力創(chuàng )造一個(gè)團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，并在體操比賽中榮獲第一名。
二、教學(xué)工作
在教學(xué)工作上，根據學(xué)校的工作目標和教材的內容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計劃，為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開(kāi)展。
在教學(xué)的過(guò)程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識是老師的職責。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神，認真細致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以"如何培養中學(xué)生創(chuàng )造能力"教學(xué)實(shí)驗專(zhuān)題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過(guò)參觀(guān).學(xué)習，外出聽(tīng)課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗，提高自身的教學(xué)水平。通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò )資源、各類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的書(shū)報雜志了解現代教育的動(dòng)向，開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現獨特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng )造力。所以，在中學(xué)xx教育中，有意識地以學(xué)生為主體，教師為主導，通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調動(dòng)他們的學(xué)習興趣及學(xué)習積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養了創(chuàng )造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作時(shí)充分得以自由地運用。
三、第二課堂的開(kāi)展，因材施教，做好培優(yōu)工作。
抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據本校學(xué)生的基礎，發(fā)掘有xx興趣、特長(cháng)的學(xué)生組織他們在第二課堂進(jìn)行培養，并按年齡、基礎等情況分為xx興趣小組初級班和創(chuàng )作班。按實(shí)際情況采用不同的計劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)年有計劃、有步驟的培訓后，xx水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx，各方來(lái)賓對我校學(xué)生的xx有著(zhù)較高的.評價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。
四、其它工作
除了日常的教學(xué)工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如……
在這一學(xué)年的工作中，通過(guò)和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績(jì)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平，營(yíng)造校園的文化氣氛，促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力！
最新教師個(gè)人述職報告 篇2
尊敬的指導：
記得在一本書(shū)上看到，老師分四種類(lèi)型：智慧愛(ài)心型，愛(ài)心勤勞型，勤勞良心型，良心應付型。工作以來(lái)，我一直不斷努力，積極考慮如何做好幼兒老師工作，希望自己成為一名智慧愛(ài)心型的優(yōu)秀幼兒老師，也一直朝著(zhù)這個(gè)目的奮進(jìn)�；貞洷緦W(xué)期的工作，我現將工作匯報如下：
一、政治思想方面
身為一名幼兒老師，我熱愛(ài)幼教事業(yè)，熱愛(ài)幼兒，在園指導的關(guān)心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，結實(shí)樹(shù)立效勞意識，不斷更新思想觀(guān)念，創(chuàng )新教學(xué)方法，樹(shù)立良好的職業(yè)道德形象。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛(ài)心。
二、專(zhuān)業(yè)成長(cháng)方面
作為一名優(yōu)秀的老師不僅要管理好班級，有一顆愛(ài)孩子的心，還要有扎扎實(shí)實(shí)的業(yè)務(wù)程度和才能。為了進(jìn)步自身素質(zhì)，在工作之余，我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書(shū)籍，看到好的信息能及時(shí)摘錄下來(lái)，不斷為自己充電。
同時(shí)利用網(wǎng)絡(luò )資，不斷的揣摩名師的課堂，領(lǐng)略她們的風(fēng)采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內的教研活動(dòng)，努力堅持及改革創(chuàng )新，使自己在授課程度上不斷的進(jìn)步與進(jìn)步。在工作中，堅持做到愛(ài)與嚴格并存。
三、保教工作方面
1、在保育工作方面：
經(jīng)過(guò)這x年的學(xué)習和觀(guān)察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據以往的經(jīng)歷認真地開(kāi)展工作。晨間接待時(shí)，我能主動(dòng)向家長(cháng)詢(xún)問(wèn)幼兒的身體狀況，不時(shí)用手摸他們的頭。一發(fā)現幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進(jìn)展進(jìn)一步的檢查。早操后，催促幼兒多飲開(kāi)水。
2、在教育教學(xué)方面：
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進(jìn)展教育。在教學(xué)上我根據幼兒不同的`個(gè)性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀(guān)察，挖掘幼兒的優(yōu)點(diǎn)。幫助才能弱的幼兒樹(shù)立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀(guān)念，讓他們感受自己的價(jià)值和在老師心中的地位。
在音樂(lè )方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動(dòng)，及時(shí)更新教學(xué)形式，不斷的激發(fā)幼兒對音樂(lè )的興趣。在語(yǔ)言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有時(shí)機發(fā)言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話(huà)活動(dòng)，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的?”、“他是個(gè)守信的孩子嗎?”等內容，讓每一位幼兒學(xué)做一個(gè)老實(shí)守信的好孩子。
根據教學(xué)工作的需要，學(xué)期布置環(huán)境，因地制宜地為幼兒創(chuàng )設教育化、幼兒化美觀(guān)的環(huán)境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。
四、工作態(tài)度和實(shí)績(jì)方面
和班主任共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進(jìn)步，在年級組內開(kāi)展的“疊被子比賽”，“拍皮球比賽”、“講故事比賽”等活動(dòng)中都獲得了不錯的成績(jì)。開(kāi)學(xué)初召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，平時(shí)能主動(dòng)與家長(cháng)聯(lián)絡(luò )，讓家長(cháng)及時(shí)理解幼兒的在園情況。
能協(xié)助班主任根據班內幼兒特點(diǎn)，及時(shí)豐富主題墻及區域的創(chuàng )設，并組織幼兒參與管理。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動(dòng)，及時(shí)完成幼兒園及教研組布置的任務(wù)。組織好大班年級組的拍皮球比賽。
五、家長(cháng)工作
家長(cháng)工作是幼兒園各項工作的重要環(huán)節，做好家長(cháng)工作能促進(jìn)其他各項工作的更好開(kāi)展。因此，經(jīng)常換位考慮，理解家長(cháng)的要求，做好家長(cháng)的工作至關(guān)重要。老師和家長(cháng)通過(guò)交流，可以理解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(cháng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(cháng)反映該幼兒當天的紀律與學(xué)習的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵和表?yè)P，做得不夠的請家長(cháng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現缺席的幼兒，我及時(shí)打與家長(cháng)問(wèn)候幼兒的身體安康狀況，實(shí)在做好家園同步工作。
當幼兒老師是很累，特別是大班的老師事情更多，有的時(shí)候還會(huì )很心煩，這都是免不了的，但是，當你走近幼兒，看到那一雙雙求知的眼睛，當你看到你的孩子在你教育下有了很大的改變，當你被孩子圍著(zhù)快樂(lè )的談笑，當孩子把你當成的朋友，當家長(cháng)打來(lái)告訴你，孩子變了，變的懂事聽(tīng)話(huà)了，那快樂(lè )是從心里往外涌的。
幼兒老師是很有挑戰性的工作，每一個(gè)幼兒都是一個(gè)世界，要想成為每一個(gè)幼兒的朋友，要想得到每一個(gè)幼兒的信任，需要付出很多的心血：用個(gè)人的魅力征服幼兒，要用自己的熱情和朝氣去感染幼兒，無(wú)論是服裝還是言談，都會(huì )對幼兒產(chǎn)生很大的影響。
但是，這一切都很值得，因為，我的付出，得到的將是一個(gè)美麗的童心世界!
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新教師個(gè)人述職報告 篇3
在一學(xué)年里，本人擔任了四系體育教師及高三班主任工作，在系部領(lǐng)導的關(guān)心和幫助下，盡職盡責完成各項工作�，F具體總結如下：
一、作為高三烹飪班主任，我能針對學(xué)生的特點(diǎn)，及時(shí)認真的與學(xué)生交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，鼓勵學(xué)生，樹(shù)立目標。嚴格執行班級的各項制度，賞罰分明，抓好早晚自習，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。能因人而異，因材施教，堅持不拋棄，不放棄的`觀(guān)點(diǎn)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步發(fā)展。
二、作為一名體育教師，我能堅持“健康第一”的指導思想，將發(fā)展學(xué)生的身體素質(zhì)放在首要位置。在課堂上，注重常規教學(xué)，安全第一。認真備課，充分加入體育游戲教學(xué)，讓學(xué)生充分體會(huì )到體育課的娛樂(lè )性，運動(dòng)負荷適中，讓學(xué)生既娛樂(lè )身心，又鍛煉了身體。
三、另外我能及時(shí)完成學(xué)校及系部交代的各項工作，完成高三學(xué)生的報名體檢工作，嚴格遵守學(xué)校的各項制度，不遲到早退，與同事和睦相處。我深知，作為一名體育教師，我還有很多的不足之處，需要繼續努力，希望各位領(lǐng)導繼續監督幫助，讓我能取得更大的進(jìn)步。
最新教師個(gè)人述職報告 篇4
當大地又一次被飄飛的白雪包裹覆蓋，當新年的鐘聲行將敲響，20xx年已接近尾聲。
回想這一年的工作，有成績(jì)、也有失誤，有體會(huì )、也有不足。下面，我從各方面對這一年的工作做一總結：
一、思想品德方面
作為一位黨員，能擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，保護民族團結，積極參加學(xué)校組織的各種情勢的政治理論學(xué)習，并能寫(xiě)出心得體會(huì )，在師德上嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心愛(ài)惜每一位學(xué)生，在工作中積極、主動(dòng)、勤奮、責任心強，遵紀遵法，遵照學(xué)校的各項規章制度，嚴于律己。
二、班級管理方面
作為一位班主任，管好班是最基本的任務(wù)，二年級的孩子自覺(jué)性還是相對較低，那么，我還是從培養孩子的良好習慣入手，在日常學(xué)習中，時(shí)刻注意調動(dòng)學(xué)生的積極性，逐漸養成認真聽(tīng)課，認真做作業(yè)，下課好好休息、講文明、講禮貌的好習慣。我們班的孩子在衛生習慣上也有很大的進(jìn)步，早上到校后，都能很自覺(jué)的拿起工具，把教室整理的干凈、明亮，每天放學(xué)后，我協(xié)助孩子們搞好班里的衛生工作，孩子們已逐漸養成了熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣。
孩子的教育離不開(kāi)老師和家長(cháng)的共同協(xié)作，因此，常常與家長(cháng)獲得聯(lián)系是我們的責任，也是義務(wù)。那么，一旦發(fā)覺(jué)孩子們在學(xué)習上、身體上、思想上有什么特別情形，我總是及時(shí)主動(dòng)地和家長(cháng)聯(lián)系，向他們了解情形，獲得家長(cháng)的知道和配合，更好地來(lái)教育學(xué)生。
總之，我的班主任工作，在校領(lǐng)導的關(guān)心與指導下，在各科任老師的幫助和配合下，有所進(jìn)步，也提高了！
三、出勤方面
能自覺(jué)遵照學(xué)校的出勤制度，做到不遲到、不早退、不曠課。
四、教學(xué)方面
作為一位教師，搞好教學(xué)工作是自己的本職所在，我除了做好班級管理工作之外，在教學(xué)工作上也沒(méi)有放松自己。能認真備課，認真批改每一份作業(yè)，每節課都以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上，以和藹、輕松認真的形象面對學(xué)生。能利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習和瀏覽《班主任》、《小學(xué)語(yǔ)文》等書(shū)籍，并寫(xiě)出心得體會(huì )。能積極參加區教育局和學(xué)校組織的教研活動(dòng)，堅持聽(tīng)課，虛心向別的.老師請教學(xué)習，取長(cháng)補短。使自己的業(yè)務(wù)能力有了很大的提高。
總之，教育教學(xué)工作，是一份常做常新，永無(wú)止境的工作。
一份春華，一份秋實(shí)，在教書(shū)育人的道路上，我付出的是辛苦的汗水，但同時(shí)我也收獲了充實(shí)與快樂(lè )。
在以后的工作中，我將一如既往積極去教誨我的學(xué)生，保持優(yōu)點(diǎn)、克服不足，總結體會(huì )教訓，使教學(xué)工作更上一層樓。
最新教師個(gè)人述職報告 篇5
各位領(lǐng)導，老師們大家好!
20xx年是我們創(chuàng )信教育的第十四個(gè)年頭，風(fēng)華正茂，生機盎然!自信、陽(yáng)光的創(chuàng )信悄然奔走在希望與成功的高速公路上!暮然回首，20xx年已走過(guò)春夏，回顧一起走過(guò)的路，我們播種了什么?收獲了什么?總結經(jīng)驗，發(fā)現問(wèn)題，解決問(wèn)題，再用我們百倍的信心迎接新學(xué)期新的工作和挑戰!
一：我們的辦園理念和管理機制方面上了一個(gè)新臺階
本學(xué)期秉承了我們的服務(wù)理念，用愛(ài)心服務(wù)成長(cháng)。其實(shí)就是用我們管理人員的愛(ài)心服務(wù)于老師，用我們老師的愛(ài)心服務(wù)于孩子，用老師的愛(ài)心服務(wù)于家長(cháng)，用家長(cháng)的愛(ài)心服務(wù)于孩子!堅持保教并重，家園共育，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展為目標，全面實(shí)施特色教育加素質(zhì)教育。
我們不斷深化幼兒園內部管理改革使幼兒園各項工作盡顯特色，優(yōu)化幼兒園常規管理：
1：比如，一日流程中幼兒午餐時(shí)播放輕音樂(lè )，午餐后散步10—15分鐘方可午休。
2：由管理人員和年級組長(cháng)分管督導各年級班組，堅持實(shí)施層層管理的組織模式，發(fā)揮民主管理，定期召開(kāi)全體教師會(huì )，班主任會(huì )，年級組長(cháng)會(huì )及副班教師會(huì )，分層次進(jìn)行思想的溝通和統一，并積極對工作出謀劃策，共同開(kāi)展園內各項工作。我和我的管理團隊切實(shí)做到了通力合作、責任到人、定期檢查、常抓不懈，調動(dòng)教職工的積極性，發(fā)揮了其潛能，收到了良好的效果。
二：我們的教師隊伍的建設得到了有力的保障
隨著(zhù)創(chuàng )信教育的知名度不斷提高，連鎖加盟的速度也在不斷擴張，在園教師已滿(mǎn)足不了連鎖加盟的需要。所以，園領(lǐng)導達成共識，面向學(xué)校招聘一批新教師組建督導團。5月份先后從學(xué)校招聘了近40位教師。面對這些剛從學(xué)校畢業(yè)的小妹妹們，當看到她們的眼神里流露出的那種不安、迷茫、和疑惑時(shí)，我和谷園長(cháng)、李威園長(cháng)聆聽(tīng)你們的心聲，用我們的真誠和你們進(jìn)行心與心的溝通，用我們的關(guān)心和愛(ài)護、理解和寬容來(lái)對待每一個(gè)踏進(jìn)創(chuàng )信大門(mén)的老師!經(jīng)過(guò)近半個(gè)月的崗前培訓，學(xué)習了禮儀，創(chuàng )信教育文化理念，一日工作流程，團隊打造，和入班實(shí)習，和你們們朝夕相處彼此有了相互了解，建立了友誼和信任感�，F在不僅留住了人，而且留住了心。為讓新老師盡快適應課堂教學(xué)，我采取形式多樣的觀(guān)摩課、新老教師相互評課，另外還采取師徒幫教結對的形式，讓老教師有責任有義務(wù)去幫助新老師快速成長(cháng)。收到了良好的效果!圓滿(mǎn)完成了7月份派往北京、連云港、安陽(yáng)、開(kāi)封、二廠(chǎng)5家連鎖園派送28名督導老師的艱巨任務(wù)。不僅組建了加盟督導團而且鞏固了全園教師對創(chuàng )信的忠誠度!
特別是八月份我們全園教師進(jìn)行了技能比賽，雖然時(shí)間緊，準備時(shí)間短，正因如此可以看出我們教師隊伍的綜合素質(zhì)的整體水平，還處于不成熟階段，還需強化訓練和嚴格考核。也可以看出每一位老師對待工作的心態(tài)是如何的，有的老師積極準備、用心刻苦，技能硬，成果碩。有的老師敷衍應付、不思進(jìn)取、不學(xué)武術(shù)想蒙混過(guò)關(guān)、濫竽充數。對于后者我們會(huì )先說(shuō)教，后淘汰的方式。要想把創(chuàng )信打造一流的品牌，必先打造一流的專(zhuān)業(yè)教師隊伍。
教師隊伍的建設始終必須堅持把思想建設放在首位，堅持從我自身做起，做到思想不滑坡，有奉獻精神、團結協(xié)作精神、有創(chuàng )造性開(kāi)展工作的精神，嚴格要求我自己要成為老師們的`知心姐姐和創(chuàng )信發(fā)展的領(lǐng)航人!
三：我們的園本課程改革取得突顯成效
我園自本學(xué)期初開(kāi)始把園本特色課程和藝術(shù)選修課相結合融入一日活動(dòng)流程中，上午統一上我們的園本特色課，悅讀識字、愛(ài)心數學(xué)，以保證我園特色課程的教學(xué)質(zhì)量和效果。下午上一小時(shí)的藝術(shù)選修課，根據孩子的興趣選修相應的藝術(shù)課，有國畫(huà)、舞蹈、電子琴、打擊樂(lè )、口才、手工制作等20xx最新教師個(gè)人述職報告工作報告。要求各班老師把每周課程內容列出周計劃表張貼出來(lái)，讓家長(cháng)了解幼兒每天的學(xué)習內容。我們根據課程的需要還聘請了專(zhuān)業(yè)教師來(lái)授課，藝術(shù)選修課的推出受到家長(cháng)和孩子的極大歡迎和好評!新學(xué)期我們將會(huì )總結經(jīng)驗，不斷改進(jìn)和創(chuàng )新，把藝術(shù)課推向新高。
另外，我們根據孩子的年齡特點(diǎn)每班每月圍繞一個(gè)主題來(lái)滲透各領(lǐng)域課程活動(dòng)，讓孩子的生活經(jīng)驗來(lái)源于生活回歸生活，只有這樣才能讓孩子真正的感受和體驗生活，激發(fā)孩子從要我學(xué)逐漸轉變?yōu)槲乙獙W(xué)的動(dòng)力，進(jìn)而提升孩子的綜合素質(zhì)。我感覺(jué)在這方面還存在諸多的不足，比如1：每月的主題環(huán)境的營(yíng)造氛圍還不到位 2：教師針對主題教學(xué)方面理解的還不透徹 3：組織主題教學(xué)活動(dòng)時(shí)整合資源的意識還很淡薄。我希望在下學(xué)期在這些方面進(jìn)行深入教研，針對性的有組織的集中備課，爭取有新的突破!
四：我們的環(huán)境建設有了新的改善
我們力求給孩子們創(chuàng )設一種良好的教育環(huán)境，豐富孩子在園的一日生活，從孩子的年齡出發(fā)做到讓幼兒園生活化、情趣化、藝術(shù)化和兒童化，本學(xué)期我們注重了室內環(huán)境的創(chuàng )設，比如：我們投放了圖書(shū)柜，創(chuàng )建了圖書(shū)角，利用晨間活動(dòng)讓孩子自由閱讀，讓孩子從小懂得愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)惜書(shū)的好習慣。另外，有的班還創(chuàng )建了娃娃家、植物觀(guān)察區、表演小舞臺、手工制作展區、游戲區等等。教室一下變得豐富多彩了，孩子的視野開(kāi)闊了，興趣更濃了，那么孩子們也更加喜歡上幼兒園了。
在努力為創(chuàng )設良好的物質(zhì)環(huán)境的同時(shí)，我們也要求每一位教師從自身做起，積極創(chuàng )設寬松、和諧、寬容、信任的人文環(huán)境
努力優(yōu)化管理人員與教職工之間的關(guān)系、師幼關(guān)系及教師與家長(cháng)的關(guān)系等。教師切實(shí)做到態(tài)度和藹可親，理解、尊重幼兒、使孩子始終處于被尊重、被關(guān)愛(ài)、受鼓勵的環(huán)境中，逐步形成活潑開(kāi)朗的良好性格，也是健全人格的良好開(kāi)端。
另外，我們外部環(huán)境因沒(méi)有和領(lǐng)導商定方案，所以沒(méi)有大的改觀(guān)，將作為下學(xué)期的重點(diǎn)工程來(lái)抓!
五：我們的教育教學(xué)活動(dòng)和工作得到了家長(cháng)的高度認可!
1：為豐富幼兒的在園生活，按照園務(wù)計劃，切實(shí)完成了每月園內主題活動(dòng)：三月份的“三八”婦女節，增進(jìn)了幼兒對媽媽的親情、四月份的幼兒技能比賽，培養了孩子對生活的自信、六月份的快樂(lè )“六一”兒童節、父親節，七月份的建黨節、八月份的建軍節讓孩子熱愛(ài)自己的家、熱愛(ài)解放軍、熱愛(ài)祖國的情感!
2：除了進(jìn)行每月主題活動(dòng)外，各班還進(jìn)行了多種形式的教學(xué)展示，特色課展示、藝術(shù)課展示、童話(huà)劇表演、美工制作等等與家長(cháng)進(jìn)行互動(dòng)，讓家長(cháng)走進(jìn)課堂，體驗課堂真正做到課程透明化!
3：家長(cháng)工作 家園共育是發(fā)揮教育資源的一種手段，學(xué)期初我們成立了家長(cháng)委員會(huì )，家長(cháng)學(xué)校，充分發(fā)揮家委會(huì )的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng)，家長(cháng)會(huì )、專(zhuān)題講座等幫助家長(cháng)建立全新的育兒觀(guān)念。另外，我們要把家訪(fǎng)活動(dòng)作為家長(cháng)工作的重點(diǎn)，使我們的老師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，使新老孩子愉快的走進(jìn)幼兒園，有效地促進(jìn)幼兒園與家庭教育的一致性。
鑄一腔熱血澆灌祖國花朵!我們因同一個(gè)目標而走到一起，走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜，在我們全體老師的共同努力下創(chuàng )信依舊不平凡，因為有我們創(chuàng )信人無(wú)私無(wú)悔投身于幼教事業(yè)，我也甘愿在創(chuàng )信這片熱土上繼續播撒希望，執著(zhù)耕耘。
相信，未來(lái)的創(chuàng )信充滿(mǎn)希望!未來(lái)的創(chuàng )信人充滿(mǎn)幸福!謝謝!
最新教師個(gè)人述職報告 篇6
尊敬的領(lǐng)導：
大家好!我叫xxx，于20xx年x月來(lái)到xxx工作，這x年里，我的生活發(fā)生了很大的變化，在學(xué)校領(lǐng)導和同事的幫助下我成功的完成了角色轉變�，F將這學(xué)期的工作述職如下：
一、思想品德方面
我自覺(jué)遵守學(xué)校的規章制度，做到不遲到不早退，服從學(xué)校安排的各項工作，并保質(zhì)保量完成。我認真學(xué)習教師職業(yè)道德規范，并遵守上面的每一條原則，履行一名教師的職責。還認真積極地參與教學(xué)教研活動(dòng)，努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素養，力求自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)也有所提高。在擔任x個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作中，我能夠做到認真準備每一堂課的教案，并深入研究學(xué)生和教學(xué)的關(guān)系，使教學(xué)符合學(xué)生的.實(shí)際情況。在生活中，我關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，尊敬領(lǐng)導團結同事，認真對待生活中的每一件小事，與人為善，處處嚴格要求自己，生活中使自己成為一個(gè)素質(zhì)高尚的人，教學(xué)上使自己成為一名合格的受學(xué)生愛(ài)戴的教師。
二、教育教學(xué)工作方面
在這學(xué)期的教育教學(xué)工作中，我一步步讓自己的教學(xué)生能力提高。作為新教師，對教材不熟，沒(méi)有方向。所以我仔細研讀新教學(xué)大綱，以及對英語(yǔ)教學(xué)的要求，明白教學(xué)目標。此外花較多時(shí)間從全書(shū)到單元再到每一課的內容進(jìn)行準備，再聯(lián)系學(xué)生實(shí)際，按照教學(xué)六認真的要求嚴格要求自己。
第一，備課，我認真查閱各種書(shū)籍，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò )等現代化手段拓展信息，準備充分有趣，以應變不同學(xué)生的可變性。課堂設計上，我設計豐富的活動(dòng)，以學(xué)生為中心教師為輔導的教學(xué)方式，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
第二，上課，我常常從生活中的一些事情引入課堂，調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習積極性，活躍課堂氣氛。以教案為基礎而不只唯教案，靈活應對各種突發(fā)情況，參與到設計的各種活動(dòng)中去，指導學(xué)生活動(dòng)。給與學(xué)生足夠多的思考時(shí)間，讓他們學(xué)會(huì )獨立思考學(xué)會(huì )獨立解決問(wèn)題。另外我還特別注意板書(shū)的書(shū)寫(xiě)，做到板書(shū)正確工整，清楚精練，布局合理，體現講課重點(diǎn)和過(guò)程。課堂管理也是上課的重要環(huán)節，我盡量通過(guò)有趣的課堂去吸引學(xué)生的注意力，也用溫和的方式提醒學(xué)生要注意的問(wèn)題。
第三，課后，按照學(xué)生的實(shí)際情況布置適量以及難易適中的題目，注意減輕學(xué)生的負擔。嚴格要求學(xué)生獨立完成作業(yè)，杜絕抄襲現象，對不教作業(yè)的學(xué)生進(jìn)行一對一的教育。認真批改學(xué)生的作業(yè)，做到有布置有批改。及時(shí)糾正作業(yè)中存在的問(wèn)題。對作業(yè)中出現的問(wèn)題，做好批改記錄。
第四，輔導，早自習，晚自習我都做到下班輔導，解答學(xué)生疑難問(wèn)題，指導學(xué)生自學(xué)。對成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，指導他們閱讀課外書(shū)籍，加深拓寬知識面。并且有計劃有重點(diǎn)地輔導到差生，他們不要放棄對英語(yǔ)的學(xué)習。
第五，考試，我鼓勵學(xué)生認真地完成每一個(gè)題目，不要知難而退。閱卷也做到仔細，使學(xué)生知道自己的真實(shí)學(xué)習情況。評講做到仔細，并讓學(xué)生做糾錯本。
三、總結
總結能夠使自己對教學(xué)情況進(jìn)行反思而提升教學(xué)水平。做好隨堂小酷，每堂課后認真總結該堂課的成功之處和不足之處。并在下節課中注意改善。根據自己的教學(xué)體會(huì )，也認真地寫(xiě)了教學(xué)論文，使自己的教學(xué)理論水平得到提高。經(jīng)過(guò)學(xué)期的努力，和學(xué)生的認真學(xué)習和配合下，學(xué)生的學(xué)習興趣有了很大提高，慢慢養成自己學(xué)習英語(yǔ)的方法。而我自身的教學(xué)能力也達到一個(gè)合格教師的水平。
三、自己需要改進(jìn)的方面
首先，自己的教學(xué)水平還需提高。須深入的研究教材，研究本專(zhuān)業(yè)的知識，讓學(xué)生真正學(xué)習到知識。其次，還應該多讀書(shū)，拓展自己的知識面。教育學(xué)生遠不是專(zhuān)業(yè)知識那么簡(jiǎn)單。然后，我還應該多和學(xué)生交流，了解他們的性格，學(xué)習以及生活。
在以后的日子里，我將以學(xué)高為師，身正為范的格言為基準，嚴格要求自己，努力做好一名合格的人民教師，努力為社會(huì )主義教育事業(yè)做出貢獻。
此致
敬禮!
述職人：xxx
20xx年xx月xx日
最新教師個(gè)人述職報告 篇7
一學(xué)期過(guò)去了，回想起來(lái)，心中五味雜陳。
一顆樹(shù)上有紅花，有綠葉；一個(gè)手掌，指頭有長(cháng)，有短；一群學(xué)生，當然會(huì )有好有差。六一班，摸底成績(jì)差，和其他班平均分相差二十多分；紀律渙散，男生占到了四分之三，課堂紀律差，有時(shí)讓老師感到無(wú)法正常上課，寢室紀律差讓生活老師感到很頭疼；一些學(xué)生家庭父母離異，一些父母經(jīng)常不在家，使得學(xué)生心理問(wèn)題多，行為習慣差；很多學(xué)生缺乏集體榮譽(yù)感和個(gè)人發(fā)展目標，對成績(jì)的好壞已經(jīng)不在乎了。
針對這些問(wèn)題，我這樣做著(zhù)，并且一直在努力做著(zhù)：
1、調整心態(tài)，用積極的心態(tài)去迎接新的挑戰。班主任的心態(tài)對班級的改造尤其重要，并且要勇敢地面對現實(shí)，做好接受班里學(xué)生帶來(lái)的一切考驗的思想準備。
2、深入了解學(xué)生，掌握學(xué)生的特點(diǎn)和個(gè)性心理特征，對不同學(xué)生采取不同的教育方法。一般說(shuō)來(lái)，班里的學(xué)生大多都是對學(xué)習無(wú)興趣，上課不守紀律，寢室不守規矩，惹事生非，針對這幾種情況，我堅持做到找全班每一位學(xué)生談心，在批評中不僅讓他們知道自己的錯誤所在，更讓他們體會(huì )到老師對他們充滿(mǎn)人情味的關(guān)切。
3、平等待人。班主任要以理服人，做好問(wèn)題學(xué)生的引導和轉化工作。在教育中要注意盡量化解矛盾而不激化矛盾，消除教師和學(xué)生的對立情緒。班里有那么幾個(gè)問(wèn)題較突出學(xué)生，對這樣的學(xué)生我不是老抓住他們的問(wèn)題不放，而是在解決他們的問(wèn)題時(shí)，就事論事，不翻舊賬。同時(shí)，發(fā)現他們的優(yōu)點(diǎn)，平等對待他們，做到有缺點(diǎn)就批評，有困難就幫助，有成績(jì)就表?yè)P，即使平時(shí)表現好的學(xué)生有問(wèn)題也一樣批評，不搞以好遮丑，營(yíng)造一種公平公正環(huán)境。
4、嚴慈相濟，常抓不懈。做為班主任，完成一兩件事，管住一兩個(gè)學(xué)生倒也不難，難就難在我們年復一年，日復一日。而且壞習慣的糾正絕非一朝一夕，需要持之以恒，反復抓，抓反復。和一些十分頑劣的孩子在一起，這些孩子聚在一起，說(shuō)不準什么時(shí)候就闖出禍來(lái)。應該說(shuō)：在他們身上發(fā)生什么事都是正常的。因此，我幾乎是利用了每個(gè)課間到教室去督促學(xué)生的一言一行。對他們常抓不懈，時(shí)刻不放松。對學(xué)生所犯的錯誤，我的做法是：既不無(wú)原則的遷就，也反對不假思索的’發(fā)火。先了解事情的真相，了解學(xué)生犯錯誤的原因，然后再進(jìn)行批評教育，提出希望忠告。這樣使學(xué)生感受到老師的良苦用心，從而發(fā)自?xún)刃牡母恼e誤。
5、自己力爭做一位強硬的、樂(lè )觀(guān)的班主任。我深知：如果自己都軟弱無(wú)力，一籌莫展，班級就必將呈現出群龍無(wú)首的混亂局面。只有自己腳踏實(shí)地、不懈努力、積極進(jìn)取，才可能將一個(gè)班級煥然一新，令全體同學(xué)群情振奮。班主任言行舉止、品行修養、精神風(fēng)貌對學(xué)生有著(zhù)巨大的影響。一個(gè)樂(lè )觀(guān)、積極、健康的班主任會(huì )讓學(xué)生體會(huì )到無(wú)窮的力量，而一個(gè)悲觀(guān)、消極、牢騷滿(mǎn)腹、“昏庸無(wú)能”的班主任，只會(huì )讓學(xué)生感到前途渺茫、命運暗淡無(wú)光。我力爭在他們心中樹(shù)立威信，力爭將一盤(pán)散沙擰成一股繩。
如今，提高教學(xué)質(zhì)量，培養更多的尖子生已是重中之重，所以?xún)?yōu)秀生將成為眾人矚目的焦點(diǎn)。而對于教育成績(jì)不好，行為習慣差的同學(xué)，也應該成為我們的重點(diǎn)。因為他們也是孩子，是他們父母的希望，他們的笑容也和其他孩子一樣燦爛。我愿意發(fā)掘他們身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)，愿意喜歡他們，愛(ài)他們。
當然，我需要改進(jìn)，需要學(xué)習的'地方還有很多，希望各位領(lǐng)導，老師多提寶貴意見(jiàn)。
六年級教師個(gè)人述職報告2不經(jīng)意間，一年的教學(xué)又匆匆結束了，細數一年來(lái)的工作，有收獲，有不足。
一、思想方面：
堅持育人為先的理念，認真學(xué)習，深入領(lǐng)會(huì )，并運用到自己的工作中。服從安排，團結關(guān)心周?chē)耐�，認真履行崗位職責。我深知要教育好學(xué)生，教師必須先以身作則，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
二、教學(xué)工作方面：
本年度我擔任了六年級的語(yǔ)文教學(xué)工作，在工作中，我不斷告誡自己，要保持最好的精神狀態(tài)，全身心投入教育教學(xué)，平等地對待每一位學(xué)生，努力提高教學(xué)成績(jì)。每天能認真備課，并通過(guò)對教材知識點(diǎn)的分析把握，做到學(xué)生對每個(gè)知識點(diǎn)的過(guò)關(guān)。課后及時(shí)批改作業(yè)并反饋，對后進(jìn)生盡量做到面批面改。在課堂教學(xué)中，注意培養學(xué)生良好的思維習慣。
三、班級管理方面：
在班級管理中，我努力做到勤管、嚴管、善管。為了創(chuàng )設良好的班集體，增強集體的凝聚力，我利用班會(huì )、隊會(huì )開(kāi)展形式多樣的，有教育意義的活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加學(xué)校和大隊部開(kāi)展的各項活動(dòng)，這些教育活動(dòng)的開(kāi)展，密切了師生關(guān)系、增進(jìn)了同學(xué)間的友誼、增強了大家的合作意識，使他們感受到集體的溫暖，激發(fā)了他們熱愛(ài)集體的意識。注重加強班干的隊伍建設，培養出了一批工作熱情、有獨立處事能力的班干部。為了提高班級管理的效果，我讓班干部在班級管理中發(fā)揮了強有力的作用，讓他們認真協(xié)助老師做好班級管理，以促使良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的形成。
四、關(guān)于構建和諧師生關(guān)系的體會(huì )：
“親其師，信其道“，這句出自《學(xué)記》的話(huà)意思是良好的師生關(guān)系能使學(xué)生擁有良好的情緒去面對教育。我認為，這句話(huà)應有一個(gè)前提：親其生，傳其道�！坝H師”應以“親生“為前提，只有教師先主動(dòng)親近學(xué)生，關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，才會(huì )使學(xué)生產(chǎn)生主動(dòng)學(xué)習的不竭動(dòng)力。我們班有一個(gè)學(xué)生，聰明，個(gè)人能力強，學(xué)習成績(jì)一般，但身上有很多小毛病。我時(shí)常聽(tīng)到有些老師這樣抱怨：有些同學(xué)真難教。著(zhù)實(shí)讓我頭疼。為此，我也把他們痛批了幾頓，但效果不明顯，依舊我行我素。
我靜下心來(lái)分析后認為，只有親其師才能信其道進(jìn)而樂(lè )其道。因此，我首先應該考慮的是如何受到他的尊重和信服。而后我一改以往的方法，主動(dòng)和他交朋友，從學(xué)習、生活、思想等方面多與他交流，交往的突破口一打開(kāi)，時(shí)間一長(cháng)，我和他關(guān)系變得就很密切了，我教育他的話(huà)他能聽(tīng)進(jìn)去了�，F在，他的表現特別好，得到了老師們的一致好評。
五、不足之處：
1、平時(shí)的反思不夠，進(jìn)取心不強。
2、班級教學(xué)成績(jì)有待提高。
“思想有多遠，我們就能走多遠”。今后，我要做有思想的教師，不斷地讀書(shū)學(xué)習，用大量的知識去豐富日常教學(xué)，用理論武裝自己的頭腦，為教學(xué)服務(wù)。
最新教師個(gè)人述職報告 篇8
值此述職之際，我把這兩個(gè)多月的工作進(jìn)展梳理，向各位指導、老師做簡(jiǎn)單的匯報：
一、語(yǔ)文教學(xué)任務(wù)是我工作的重頭戲。
我的心中有一種最簡(jiǎn)單的想法：老師和學(xué)生就是魚(yú)和水的關(guān)系。我這條魚(yú)分開(kāi)水就會(huì )渴死。所以不管在什么情況下，我都以做好教學(xué)為主。都以學(xué)生為主。
一周八節課，還有三個(gè)早讀，再加上我已經(jīng)有八個(gè)年頭沒(méi)有教過(guò)初二的語(yǔ)文了，新課程教材和過(guò)去的教材發(fā)生了很大變化。對教材如何把握？訓練學(xué)生的才能要到達什么程度？作為例子的每篇課文應該承擔那些訓練點(diǎn)？等等一系列問(wèn)題困擾著(zhù)我。為理解決這些問(wèn)題，我在查閱資料前提下，積極向同頭王老師討教。有時(shí)頭天晚上的問(wèn)題沒(méi)有想清楚，第二天早晨，我們就在班車(chē)上商量。
教學(xué)過(guò)程中我發(fā)現學(xué)生的學(xué)習過(guò)程中沒(méi)有預習和復習環(huán)節，于是我就增加了每天預習5分鐘，復習10分鐘的要求。發(fā)現學(xué)生們的字不工整時(shí)，我讓學(xué)生每天寫(xiě)一會(huì )字帖。這樣和過(guò)去相比，我案頭的就增加了預習筆記、復習筆記和字帖的批閱。沒(méi)有時(shí)機、時(shí)間和學(xué)生溝通，我就以作業(yè)評語(yǔ)的形式和學(xué)生交流。再加上每次作文的面批面改，我覺(jué)得這十一個(gè)孩子的教學(xué)工作量并沒(méi)有比過(guò)去少。兩個(gè)多月過(guò)去了，孩子們預習和復習的習慣越來(lái)越好了。有時(shí)我在課上不留復習的任務(wù)，可孩子們回家都能復習，都能寫(xiě)好復習作業(yè)。孩子們的書(shū)寫(xiě)也越來(lái)越工整了。家長(cháng)會(huì )上，有家長(cháng)對我說(shuō)：您總是在作業(yè)本中鼓勵我家孩子。家長(cháng)會(huì )后，有孩子對我說(shuō)，祁老師，晚上我寫(xiě)作業(yè)是我爸爸媽媽真的不看電視了。我覺(jué)著(zhù)：這一切就是我最大的快樂(lè )！
二、順利的完成了我校區級課題的結題工作。
在這項工作中，我完成了盡十萬(wàn)字的材料的撰寫(xiě)修改及整理工作。詳細包括：課題結題報告，課題研究工作報告，課題成果報告，課題結題匯報報告的撰寫(xiě)；兩個(gè)調查報告、一份開(kāi)題報告、一份文獻綜述的修改；結題時(shí)匯報用的PPT的制作；四年來(lái)研究過(guò)程中的各類(lèi)資料的整理、修改和打印等等。白天上課、做其它雜事，沒(méi)法靜下心來(lái)寫(xiě)作。我只好每天晚上或者周六日在家加班加點(diǎn)的寫(xiě)，修改。九月份一個(gè)月我都是在熬夜中度過(guò)的。我想，喜歡寫(xiě)點(diǎn)東西的老師一定會(huì )體會(huì )到其中的辛苦、不易和快樂(lè )的。九月二十八號順利完成結題工作。受到了與會(huì )專(zhuān)家的一致好評。
三、其它的協(xié)助工作
協(xié)助政教處完成給老師一封信的評選活動(dòng)；協(xié)助班主任老師完成給老師的一封信、感恩教育等的學(xué)生征文參評活動(dòng)；在各位的支持下完成區教科室的關(guān)于師生的彩虹征文活動(dòng)；在后勤組的支持下完成學(xué)校教科室、會(huì )議室的搬遷、衛生及布置工作；協(xié)助李景文主任完成我校黨員的黨紀黨規的測試活動(dòng)等等�？傊�，在學(xué)校工作中，只要是我能想到的，能看到的我都盡自己最大的努力去做它。在我的`潛意識中，我始終認為學(xué)生有兩條生命線(xiàn)，一條是教育教學(xué)，另一條就是平安。
尤其是學(xué)校門(mén)口的交通平安問(wèn)題。所以，只要我在學(xué)校，放學(xué)時(shí)我一定會(huì )去大門(mén)口值班，看到學(xué)生平安分開(kāi)后才能放心的吃食堂吃飯。記得上月的一個(gè)下午放學(xué)時(shí)，學(xué)校其他指導、保安和后勤老師們都在學(xué)校內搬運從老二中拉來(lái)的東西。門(mén)口值班的只有一個(gè)保安和我。我只好手拿紅燈牌來(lái)回在北邊的人行道和馬路的東邊穿梭。這時(shí)從南而北的來(lái)了一群騎車(chē)的老百姓其中一位上了年級的看我站在北邊的斑馬線(xiàn)的中間攔車(chē)，他大聲喊道："你這個(gè)老師，我看行。"聽(tīng)到他的話(huà)我感覺(jué)很快樂(lè )自豪。覺(jué)得比拿到學(xué)校發(fā)的獎金還值。如今想想，可能會(huì )有人認為我幼稚�？晌耶敃r(shí)就是這樣想的。我覺(jué)得老百姓還有學(xué)生家長(cháng)的認可是最重要的。
四、加強學(xué)習反思，提升自己。
每天，不管有多忙，我都會(huì )看會(huì )書(shū)，加強學(xué)習。在這兩個(gè)月，我翻蘇霍姆林斯基的?給老師的100條建議?我明白讓孩子學(xué)會(huì )閱讀的重要性，懂得了老師要想成長(cháng)必須學(xué)習的重要性，懂得了如何更好的分層教學(xué)。讀?葉圣陶文集?我明白了新課程理念下教材只是個(gè)列子的真正含義。積極反思，改進(jìn)教學(xué)思路，撰寫(xiě)心得。其中論文?發(fā)揮教科室助推作用，實(shí)現義務(wù)教育平衡化?獲區征文一等獎。實(shí)現了我在區級征文中拿一等獎的愿望。因為這些年在市區級論文比賽中我就差這個(gè)獎項沒(méi)有拿到。
五、工作中的缺乏和自己的缺點(diǎn)。
俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。像我這個(gè)俗人更會(huì )有許多缺點(diǎn)和缺乏；比方：我心直口快，說(shuō)話(huà)不過(guò)腦子，想事不全面。雖然校長(cháng)經(jīng)常批評我這一點(diǎn)，可我從來(lái)沒(méi)有往心里去過(guò)。如今反思一下，覺(jué)得這確實(shí)是一個(gè)壞缺點(diǎn)，影響士氣，影響團結。這一點(diǎn)，我覺(jué)得我應該向羅主任學(xué)習。
再比方做事沒(méi)有規劃，不細致，憑著(zhù)興趣做事，不感興趣的事有時(shí)會(huì )出現拖拉的現象。在這兩個(gè)多月的工作中，我覺(jué)得李主任做事細致有規劃，是我今后學(xué)習的典范。
還有做事協(xié)調才能差。在我的骨子里，我不想費事別人。所以有事我只想自己去做好。但往往事與愿違。因為我們是一個(gè)集體，需要大家的團結協(xié)作。
當然，我還有許多的缺點(diǎn)和缺乏。但我想，在大家的幫助下，我先改進(jìn)以上的幾點(diǎn)缺乏，也是我的一個(gè)進(jìn)步。
記得幾年前我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)：板橋中學(xué)教會(huì )我把老師當作職業(yè)來(lái)做，而牛山二中那么教會(huì )我把老師當作事業(yè)來(lái)做。今天，我還想重復這句話(huà)。因為當我進(jìn)入牛山二中這個(gè)團隊后，是在座的各位讓我更深切地體會(huì )到什么是為學(xué)生效勞、什么是敬業(yè)精神。我堅信，在這個(gè)充滿(mǎn)上進(jìn)精神和團隊精神的群體中，我的事業(yè)還會(huì )得到升華的。
最后，謝謝大家的傾聽(tīng)。大家的傾聽(tīng)就是對我最大的支持！謝謝！
最新教師個(gè)人述職報告 篇9
尊敬的領(lǐng)導：
本年度我不斷加強自身師德建設，努力提高教育教學(xué)本領(lǐng)，認真對待教學(xué)和班級管理工作，下面我就本年度的工作做個(gè)總結。
1、思想端正愛(ài)崗敬業(yè)
我能夠自覺(jué)遵守學(xué)校各項規章制度。平時(shí)注意理論學(xué)習，嚴格按教育規律辦事，不斷提高自己的師德修養。滿(mǎn)腔熱情地對待所從事的教育工作，工作態(tài)度端正，敬業(yè)精神強，樂(lè )于為學(xué)生奉獻，上半年我擔任XX和XX兩班數學(xué)教學(xué)，并擔任XX班班主任。同時(shí)帶XX班文科數學(xué)兩個(gè)月，下半年擔任XX和XX兩班數學(xué)教學(xué)，擔任XX班班主任。
2、關(guān)心學(xué)生發(fā)揚民主
在教育學(xué)生的過(guò)程中，我努力挖掘，仔細發(fā)現學(xué)生的潛力、長(cháng)處和閃光點(diǎn)。堅持定期家訪(fǎng)，解決學(xué)生在學(xué)習、生活上遇到的困難。定期召開(kāi)學(xué)生座談會(huì )，主動(dòng)聽(tīng)取學(xué)生對班級管理及教學(xué)上的建議，與學(xué)生保持人格上的平等。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。
3、刻苦鉆研增強教科研能力
我深知業(yè)務(wù)水平的高低，教學(xué)基本功的.扎實(shí)與否對教師的重要性。在教學(xué)工作中我不斷學(xué)習和探索新的教學(xué)模式和先進(jìn)的教育教學(xué)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷完善知識結構。積極參加馬林工作室活動(dòng)，并在附中上《正態(tài)分布》公開(kāi)課。多年來(lái)，堅持訂閱多種數學(xué)雜志，及時(shí)了解教育教學(xué)前沿的信息；利用業(yè)余時(shí)間堅持自學(xué)課件制作，積極開(kāi)展多媒體教學(xué)，努力提高教學(xué)效果；認真撰寫(xiě)教學(xué)論文和學(xué)生個(gè)案分析，有文章待發(fā)表。
4、教育教學(xué)雙管齊下
在教育教學(xué)中，從嚴要求、從嚴管理。注重對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、品德教育、理想紀律教育和良好行為習慣的養成教育，常抓不懈。
我在教學(xué)上兢兢業(yè)業(yè)，樂(lè )于接受學(xué)校的工作安排，認真備好每節課，鉆研教材詳細批改每本作業(yè)，精心安排教學(xué)環(huán)節，努力提高學(xué)生的數學(xué)素質(zhì)。能多渠道學(xué)習別人正確的教育思想、豐富的教學(xué)經(jīng)驗、力求教學(xué)效果顯著(zhù)。能不斷提高從事教學(xué)改革的自覺(jué)性，加強理論修養，改進(jìn)教學(xué)方法，提高學(xué)生學(xué)習興趣。在師生的共同努力下，學(xué)生的素質(zhì)全面發(fā)展，上半年的高三文科班高考數學(xué)成績(jì)較好，所帶XX班獲得“市級先進(jìn)集體”稱(chēng)號，下半年所帶高二數學(xué)競賽多人獲得省級二、三等獎，兩個(gè)理科實(shí)驗班發(fā)展較好，數學(xué)成績(jì)尚可。
回顧本學(xué)年，我能勤勤懇懇工作，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習。在教師崗位上盡職盡責，努力做到讓學(xué)生、家長(cháng)、學(xué)校信任、放心。今后，我將繼續提高自身的思想道德修養，牢記自身的使命，以高度的責任感、滿(mǎn)腔的熱情繼續努力工作，爭取更大的進(jìn)步。
述職人：XXX
XXXX年XX月XX日
最新教師個(gè)人述職報告 篇10
尊敬的領(lǐng)導：
轉眼間我們這學(xué)年即將結束，回顧了這學(xué)年工作，真是有很多感觸。幼兒教師的工作無(wú)疑是繁瑣的，但是在這繁瑣中我也收獲了很多�，F進(jìn)行述職報告如下：
一、注重培養孩子的自理能力，增加幼兒的自信
幼兒自理能力的獨立是孩子發(fā)展的第一步，因為現在的孩子都是獨生子女比較多，使不少幼兒失去發(fā)展自理能力的機會(huì )，在幼兒園主要表現為：自己玩的玩具自己不會(huì )整理，同伴之間不懂得互相謙讓。戶(hù)外活動(dòng)時(shí)扭扭捏捏，不懂得放開(kāi)。要重點(diǎn)激發(fā)幼兒自理的積極性，增強幼兒的自信心。才能讓他們在幼兒園愉快的開(kāi)展一日活動(dòng)。
二、教育保育方面
在教學(xué)上，針對中班幼兒心理情況，我們開(kāi)展了個(gè)項主題教學(xué)活動(dòng)，以發(fā)展幼兒的獨立性思維、大方、開(kāi)朗的性格為目標，精心設計了豐富多彩的主題活動(dòng)，并運用多種教學(xué)方法。從幼兒的實(shí)際出發(fā)，注意調動(dòng)幼兒學(xué)習的積極性和創(chuàng )造性思維，培養幼兒的學(xué)習興趣為主要目的。做到課題與環(huán)境結合，讓幼兒感受到上幼兒園的樂(lè )趣。還設立了美工區、角色區、結構區、計算區、語(yǔ)言區、益智區等區域，并不斷豐富材料。
在開(kāi)學(xué)初建立了良好的生活常規、游戲常規、活動(dòng)常規，培養幼兒養成良好的行為習慣。讓幼兒在游中、活動(dòng)中學(xué)習，培養幼兒創(chuàng )新的精神，培養他們自主、自立。尊重幼兒身心發(fā)展的規律和學(xué)習特點(diǎn)。引導幼兒在生活中學(xué)習，發(fā)展其好奇心，讓他們主動(dòng)學(xué)習。
在教育過(guò)程中，由于先天素質(zhì)，生活環(huán)境，所受的教育以及主觀(guān)努力不同，每個(gè)孩子的身心發(fā)展的可能性和發(fā)展水平都存在差異，這就需要我們教師做到：注重個(gè)體差異，因人施教，引導幼兒個(gè)性健康發(fā)展。首先我們從了解孩子入手，及時(shí)掌握幼兒各方面的表現，掌握個(gè)體素質(zhì)的發(fā)展水平。然后進(jìn)行分析，分析問(wèn)題存在的'原因。再選擇恰當的教育方法，教育手段進(jìn)行教育。我們針對不同個(gè)性的幼兒采取不同的教育方法。
三、注重與幼兒之間的情感交流
我們很注重與幼兒的情感交流。熱愛(ài)并尊重我們的每一位幼兒，有了這樣的心態(tài)，師生之間就有了和諧的狀態(tài)，許多的事情都得到了解決，無(wú)論是活潑的幼兒和頑皮的還有和膽怯的幼兒都一視同仁。對性格孤僻的幼兒給以更多的熱情和幫助。幫助他們建立自信，走出自我評價(jià)的誤區�；顫婇_(kāi)朗幼兒則為其提供適合展示他們的自我空間。熱愛(ài)和尊重每一位幼兒，與幼兒平等相處，讓幼兒接受你就能主動(dòng)接受你的教育。
四、重視家園聯(lián)系的作用
要善于家長(cháng)溝通，在幼兒園工作中，家長(cháng)工作十分重要的，幼兒園的每一項工作都離不開(kāi)家長(cháng)支持和配合，這學(xué)年我們通過(guò)多種渠道與家長(cháng)溝通，如建立了全面的家園聯(lián)系互動(dòng)欄。針對每一位幼兒的情況采取不同的方式進(jìn)行溝通，在幼兒的因材施教方面收到了良好的效果。
當然，有了收獲當然也有不少的不足，只有善于總結，和反思才會(huì )有所提高和進(jìn)步，多聽(tīng)老教師的優(yōu)質(zhì)課，從中獲取經(jīng)驗，快速的提升自己，希望領(lǐng)導在為我們提供各種學(xué)習機會(huì )的同時(shí)也幫助我指出不足，我將認真反思努力改進(jìn)。
最新教師個(gè)人述職報告 篇11
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
轉眼間，一年的工作時(shí)間過(guò)去了，在逝去的歲月中，有得也有失；有過(guò)成功，也有過(guò)失��；有過(guò)辛酸，也有過(guò)歡笑；在充實(shí)的學(xué)習、工作生活中，在與可愛(ài)的學(xué)生們相處過(guò)程中，我得到了極大的滿(mǎn)足�，F將一年來(lái)的學(xué)習、工作狀況概述如下，以便于總結經(jīng)驗教訓，反思不足之處，不斷完善自我。
一、德方面
作為一位教師我很清楚，自己的教學(xué)思想和教育觀(guān)直接影響自己的教學(xué)方向、教學(xué)方法等。所以，本人能夠認真學(xué)習新的教育理論，及時(shí)更新教育理念。教師是“人類(lèi)靈魂的工程師”，因此教師務(wù)必抓好兩項工作即教好書(shū)、育好人。要育好人絕非一件簡(jiǎn)單的`事情，教師首先要做好表率即為人師表。在生活中，我扮演著(zhù)多重身份：做學(xué)生的好老師、做學(xué)生的“好家長(cháng)”、做學(xué)生的好朋友、做學(xué)生的心理醫生，關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)，不體罰或變相體罰學(xué)生，不侮辱學(xué)生人格。課堂上，我時(shí)刻注意規范自己的教學(xué)行為。課后，我經(jīng)常走進(jìn)教室，與學(xué)生一齊參加課外活動(dòng)，加強與學(xué)生的溝通交流。當學(xué)生遭遇挫折時(shí)，適時(shí)地給予學(xué)生鼓勵，與學(xué)生一齊分享自己的成長(cháng)故事，以自己的人生經(jīng)歷去感化、教育學(xué)生。
二、能方面
教好書(shū)是教師的基本職責之一，在教學(xué)工作方面，我爭取多聽(tīng)課，從中學(xué)習別人的長(cháng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節課，我都做好充分的準備，我的信念是決不打無(wú)準備的仗。在教學(xué)中，認真備課，認真閱讀科目參考書(shū)，認真編寫(xiě)好教案制定好教學(xué)計劃，根據學(xué)生的實(shí)際學(xué)習狀況和向其他教師取得的經(jīng)驗，不斷地加以改善。在傳授學(xué)生知識時(shí)，不厭其煩，耐心教導學(xué)生，還耐心地輔導學(xué)生復習遺漏知識；在傳授學(xué)生知識的同時(shí)，并對他們進(jìn)行思想教育，教育優(yōu)生幫忙學(xué)困生。
三、勤方面
本年度，在教學(xué)方面，我擔任了五年級__班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。這對于我來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)自我鍛煉、提升潛力的機會(huì )。因此，我兢兢業(yè)業(yè)地對待自己的事業(yè)，按時(shí)、按質(zhì)的完成每一項工作。在這些工作中，我堅持總結與反思，在每一個(gè)方面都有工作心得，不斷改善，提高工作效率。我熱愛(ài)自己的事業(yè)，從不因為個(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間，并能用心運用有效的工作時(shí)間做好自己分內的工作。
四、績(jì)方面
在教學(xué)方面：擔任語(yǔ)文教研組組長(cháng)用心完成教研任務(wù)，每次考試，我所帶的班級，總體來(lái)說(shuō)，成績(jì)較好。
俗話(huà)說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！痹诮逃虒W(xué)工作中，我仍有不足之處，如在工作中會(huì )產(chǎn)生“惰性”思想，自身的知識面較窄，理論修養水平不高，在教育學(xué)生方面，經(jīng)驗還不足，在以后的工作中，我會(huì )“多學(xué)習、多動(dòng)手、多思考、多總結、多反思”，以期更大的提高。教育是愛(ài)心事業(yè)，從學(xué)生身心健康出發(fā)，根據學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導。對于個(gè)別學(xué)困生，利用課間多次傾談，鼓勵其確立正確的學(xué)習態(tài)度，用心應對人生；而對優(yōu)秀學(xué)生，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲，再創(chuàng )佳績(jì)。在今后的教學(xué)過(guò)程中我會(huì )逐步改正和完善教育教學(xué)方法，爭取更大進(jìn)步，早日成長(cháng)為一名優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。
總之，我會(huì )努力學(xué)習，把好的語(yǔ)文學(xué)習方法交給孩子們，讓孩子們的明天更完美！
此致
敬禮！
述職人：XX
20xx年XX月XX日
最新教師個(gè)人述職報告 篇12
尊敬的領(lǐng)導、各位同事：
大家好!
一、履行職責和完成工作任務(wù)情況。
一年來(lái)在學(xué)習中提升自己，工作中轉變思路，實(shí)踐中探索創(chuàng )新，夯實(shí)常規德育基礎，開(kāi)拓特色德育工作。
1.以全局意識，做好常規工作。
以學(xué)生自主體驗為主要途徑，分年段、有側重、創(chuàng )造性地開(kāi)展各項活動(dòng)：安全教育，行為規范教育，“中國夢(mèng)我的夢(mèng)”，以禮、義、仁、信為主題的“道德講堂”活動(dòng)，“我們的節日-清明”主題系列活動(dòng)，以誠信教育為主題的“書(shū)畫(huà)、詩(shī)歌、微語(yǔ)錄、故事”征集，“孝行天下”美文征集，讀經(jīng)典寫(xiě)作文比賽，“創(chuàng )建文明城市”活動(dòng)等。市教育局德育處、市文明辦的領(lǐng)導來(lái)我校視察了“做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)”，給予很高的評價(jià)。學(xué)部被確定為沈陽(yáng)市五所“做一個(gè)有道德的人主題教育活動(dòng)”國家級活動(dòng)聯(lián)系點(diǎn)之一，xx晚報、xx電視臺對此進(jìn)行了報道。
活動(dòng)中育人，為學(xué)生特長(cháng)發(fā)展，教研組活動(dòng)、特色教師成長(cháng)搭建平臺。體育方面，組織開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、隊列廣播操、趣味體育比賽等活動(dòng)；音樂(lè )方面，神采飛揚展示活動(dòng)，舞蹈隊、合唱隊、管樂(lè )團參加“沈陽(yáng)市中小學(xué)生藝術(shù)展演”均獲得一等獎，并參加了沈陽(yáng)市第一屆“少兒新年音樂(lè )會(huì )”，多家媒體進(jìn)行報道、直播，育才的藝術(shù)教育特色在更大范圍產(chǎn)生影響；美術(shù)方面，組織參加各級比賽、展示，陶藝小組在沈陽(yáng)市藝術(shù)展演活動(dòng)中獲獎，并進(jìn)行了現場(chǎng)展示；其它活動(dòng)，中小學(xué)生才藝錄像評比、“未來(lái)中國夢(mèng)”沈陽(yáng)地區海選、沈陽(yáng)市古詩(shī)文大賽等均獲得好成績(jì)，我校被評為“沈陽(yáng)市中小學(xué)中華優(yōu)秀傳統文化教育基地”。
2.以服務(wù)意識，為教師解決實(shí)際問(wèn)題。
組織編寫(xiě)《學(xué)生教育指導讀本》，方便老師、家長(cháng)對新生進(jìn)行教育，圖文結合的學(xué)校介紹，朗朗上口的行為規范順口溜，促進(jìn)學(xué)生形成良好習慣。
實(shí)踐中完善《學(xué)生獎懲制度》，規范《學(xué)生意外傷害事件處理辦法》，為教師處理問(wèn)題提供操作范本、政策依據和技術(shù)支持。
通過(guò)班主任例會(huì )、校園騰訊通交流、學(xué)年組研討等不同層面進(jìn)行教育理念、教育策略的交流、分階段明確教育節點(diǎn)、重點(diǎn)，為班級教育導航；持續開(kāi)展教育案例交流活動(dòng)，交互中互相借鑒，提高德育隊伍解決具體問(wèn)題的教育技巧；學(xué)年組、學(xué)生發(fā)展指導處兩個(gè)層面幫助教師進(jìn)行具體教育實(shí)例的剖析研討、約談學(xué)生、約談家長(cháng)，有效幫助教師解決教育工作中的實(shí)際問(wèn)題。
二、思想政治、道德品行。
思想政治立場(chǎng)堅定，堅信只有共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國走向復興之路，并在實(shí)際中做好自己應該做的和能做的。
道德品行方面，嚴格要求自己，為人師表，日行一善，做有道德的人。
三、廉政建設。
遵守教師職業(yè)道德規范、廉潔從教、不謀私利。
四、缺點(diǎn)不足及原因。
很多教師由于年輕、經(jīng)驗不足等原因在教育工作中走彎路、遇到困難，自己應在原來(lái)基礎上不斷深入群眾，幫老師解決更多的具體問(wèn)題；應該不斷加強學(xué)習、豐富自己，思想上、思維上不斷提高，工作中才能更好的.創(chuàng )新。
工作中，學(xué)生意外傷害牽扯較多的時(shí)間、精力，兩千多人的小學(xué)，意外傷害事件在所難免，但類(lèi)似網(wǎng)傳的“學(xué)生在校被蚊子咬判賠五萬(wàn)”的事件，更需要拿出大量時(shí)間，在“學(xué)生、老師、家長(cháng)”，“情、理、法”中斡旋，通過(guò)不斷學(xué)習法律、醫療相關(guān)知識，越來(lái)越深地感受到這類(lèi)事件中真正的弱勢群體是“學(xué)�！�，期盼有一天政策與法規更趨于合理，讓德育工作者拿出更多的時(shí)間和精力做更有意義的教育，自己也將不斷的努力學(xué)習，實(shí)踐中提高應對此類(lèi)事件的能力，更好的幫老師解決實(shí)際問(wèn)題。
回顧一年來(lái)的工作，得到了領(lǐng)導的關(guān)心、指導，同事的支持、幫助，工作中取得了一些成績(jì)，也存在一些不足。希望領(lǐng)導、同事繼續支持我的工作，及時(shí)的給予我建議和幫助，我會(huì )更加努力!
謝謝大家!
最新教師個(gè)人述職報告 篇13
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已近尾聲，為了更好地總結經(jīng)驗、吸取教訓，本人特就這學(xué)年的工作述職如下:
一、本人主要職責
我是一名語(yǔ)文教師，又是一名年級組長(cháng)。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實(shí)施學(xué)科教學(xué)，協(xié)助班主任管理好本班學(xué)生，給學(xué)生“傳道授業(yè)解惑”的同時(shí)。還要組織、管理、協(xié)調、處理好年級組內繁雜的日常事務(wù)工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學(xué)質(zhì)量，完成學(xué)校教育任務(wù)的重要力量;是學(xué)校實(shí)施科學(xué)、高效管理的直接責任者，是溝通學(xué)校與家庭的橋梁，是校長(cháng)的有力助手。
二、一年來(lái)的主要工作
在管理方面，我深感肩上責任的重大。時(shí)刻謹記自己的職責，平時(shí)，及時(shí)高效地做好午間點(diǎn)名、教師調課代課登記，資料領(lǐng)取、分發(fā)，各種數據、表格匯總、上報等日常工作，維護好年級組內的教學(xué)秩序;處理偶發(fā)事件，牽頭年級組與學(xué)校部門(mén)之間溝通工作，盡力解決出現的各種問(wèn)題，使本年級成為團結和諧的集體，促進(jìn)整體進(jìn)步和均衡發(fā)展。其次，還要做好小學(xué)部近80臺電腦的日常維護工作。
本學(xué)期，我們在年級組內主要著(zhù)手“二改一抓”工作。所謂“兩改”，就是改革晨間、午間的管理模式和家長(cháng)會(huì )形式�！耙蛔ァ本褪呛葑ゲ钌环潘�。首先，每天提前10分鐘進(jìn)入晨間活動(dòng)，英語(yǔ)每周增加50分鐘早讀時(shí)間。確保英語(yǔ)背誦所需時(shí)間，并強調學(xué)科間的合作互助。其次，家長(cháng)會(huì )一改以往家長(cháng)只在下面被動(dòng)接受灌輸為主動(dòng)交流模式，讓家長(cháng)在交流教子經(jīng)驗的過(guò)程中學(xué)會(huì )了思考，學(xué)到方法，體驗到其中的'快樂(lè )。再次是狠抓差生的朗讀背誦和作業(yè)管理，讓這些差生沒(méi)有偷懶、喘息的機會(huì )。
在學(xué)科教學(xué)中，課前精心制作課件，努力提高40分鐘的課堂效益。加強課后個(gè)別輔導，注重提優(yōu)補差，細致認真批改作業(yè)。
三、收獲成效、經(jīng)驗教訓
由于此次家長(cháng)會(huì )都是家長(cháng)現身說(shuō)法，講的是自己的經(jīng)驗與做法，所以家長(cháng)們更樂(lè )意聽(tīng)，更要聽(tīng)，效果自然也就更好。以前從不管教孩子的家長(cháng)，會(huì )后也有部分家長(cháng)開(kāi)始管了起來(lái)。一些以往從不做回家作業(yè)的學(xué)生在任課老師的嚴管下，也慢慢開(kāi)始從不習慣作業(yè)到習慣作業(yè)了。再加上調整了早讀課的管理模式，增加英語(yǔ)的早讀時(shí)間，因此，這些學(xué)生的成績(jì)也有了明顯的提高。四科成績(jì)從四年級接手時(shí)的沒(méi)有一個(gè)t值數據超片平均到這學(xué)期的科學(xué)領(lǐng)先，英、數超過(guò)海洲。四科教學(xué)質(zhì)量t值總平均也超出海洲近3分。特別是科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量t值達到了51、93，比雙山、海洲的42、83，42、44高出了9分以上。但是，在抓提升前20%率上我們花的時(shí)間與精力還不夠。
四、今后展望
展望未來(lái)，任重道遠。目前，我們的各科成績(jì)雖然在原有的基礎上與片兄弟學(xué)校的差距越來(lái)越小，但畢竟除了科學(xué)，其余的三門(mén)學(xué)科還沒(méi)有處于片領(lǐng)先地位，不過(guò)，我們有信心，也有決心在最后的半年里，以“培優(yōu)”為提高教學(xué)質(zhì)量之抓手，以抓前20%率為提高教學(xué)質(zhì)量的重中之重，群策群力，有一份熱，發(fā)一份光，為了學(xué)生的成長(cháng)、為了學(xué)校的明天，更為了學(xué)校的發(fā)展而不懈努力。
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