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大學(xué)生怎樣進(jìn)行職業(yè)生涯規劃
大學(xué)生在求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題，恐怕還得歸結為大學(xué)生在校期間嚴重缺乏職業(yè)規劃以及忽略就業(yè)能力的培養所造成的。李繪芳老師指出，高校畢業(yè)生普遍缺少職業(yè)規劃，求職行為趨于盲目，因此高校畢業(yè)生盡早制定職業(yè)規劃迫在眉睫�，F在很多大學(xué)生對于就業(yè)的認識多是紙上談兵，缺乏核心能力，所掌握的專(zhuān)業(yè)知識和技能也無(wú)法滿(mǎn)足崗位所需。新年到了，李繪芳老師結合多年來(lái)對大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題的深入研究，從數千個(gè)真實(shí)案例中總結出大學(xué)生職業(yè)生涯規劃六步走的基本方法，以供大家參考。
方法/步驟
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1、認清自我
擇業(yè)首先要認識自我，了解自己的性格、氣質(zhì)以及能力、興趣、特長(cháng)，給自己恰當的認知和定位，搞清適合干什么，能干什么，從而確定大致的選擇方向和范圍。其次，必須明確職業(yè)價(jià)值觀(guān)，即確定自己在職業(yè)中最看重什么。通過(guò)工作，是為了賺錢(qián)，還是希望有個(gè)良好發(fā)展空間，或是為將來(lái)的長(cháng)遠發(fā)展積累文章和技能?在搞清楚階段性目的和價(jià)值取向之后，才會(huì )有一個(gè)相對明確的求職方向和目標。向陽(yáng)生涯CCDM職業(yè)規劃師提醒，只有弄清了自己的擇業(yè)標準，才能避免擇業(yè)時(shí)的盲目。
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2、解讀職業(yè)
對自己想從事的職業(yè)要進(jìn)行深入綜合的分析，了解該職業(yè)所需的專(zhuān)業(yè)訓練、能力、年齡、性格特點(diǎn)等要求，職業(yè)的性質(zhì)、工作環(huán)境、福利待遇以及發(fā)展空間和就業(yè)競爭機會(huì )。向陽(yáng)生涯認為，除此之外，還要清楚公司文化和人文環(huán)境。這樣就不會(huì )在費盡心思找到工作后，因為與自己的期望相差甚遠而放棄工作機會(huì )。向陽(yáng)生涯上千份案例數據顯示，職場(chǎng)新人總是在頻繁地更換工作單位，許多人或以薪資作參考，或以環(huán)境舒適度為指標，很少有人從行業(yè)發(fā)展現狀、優(yōu)劣勢、發(fā)展前景預測等出發(fā)，理性而全面地思考問(wèn)題，最終導致個(gè)人得不到長(cháng)遠發(fā)展。
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3、準確定位
大學(xué)生求職難的真正原因在于，他們不能為自己確立一個(gè)清晰的職業(yè)定位，給自己制定一個(gè)職業(yè)規劃。李繪芳老師認為，大學(xué)生應該先解決這個(gè)根本問(wèn)題，然后再尋求專(zhuān)業(yè)包裝以獲得更好的職位。如今有很多大學(xué)生選擇通過(guò)專(zhuān)業(yè)機構來(lái)武裝自己，增加自己求職時(shí)的砝碼，請專(zhuān)家幫自己確立職業(yè)定位，制定職業(yè)規劃，從根本上解決就業(yè)難問(wèn)題。
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4、鎖定目標
通過(guò)前面三個(gè)步驟后，現在需要根據自己的特點(diǎn)和現實(shí)條件，確立生涯目標。也就是說(shuō)順利找到職業(yè)定位后，需要對自己過(guò)往的實(shí)習經(jīng)歷或工作文章進(jìn)行認真的疏理，在此基礎上，你的就業(yè)范圍便能夠進(jìn)行鎖定，比如在哪些行業(yè)什么職位上，自己的能力將得到最大最順利的展現和發(fā)揮。當你的求職目標變得“有的放矢”時(shí)，你的求職行動(dòng)就會(huì )變得更加有成效。李繪芳老師認為，思考之后的行動(dòng)，更能體現其價(jià)值。
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5、確定方案
確認了就業(yè)范圍，還需要為自己制定一個(gè)可操作的短期目標計劃，專(zhuān)家組指出，對于缺乏工作經(jīng)歷的大學(xué)生，找到進(jìn)入職場(chǎng)的機會(huì )是當前的首要任務(wù)。這時(shí)要學(xué)會(huì )積極主動(dòng)地尋求幫助，用好身邊的人脈資源，盡早接觸社會(huì )，尋找各類(lèi)工作機會(huì )，最好能通過(guò)熟人推薦工作，這樣的成功率往往最大。同時(shí)要注重自己學(xué)習能力的培訓與提升，不單單是專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的技能，而是多個(gè)領(lǐng)域都可能用到的技能和素質(zhì)，包括自信心、溝通能力、團隊合作、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、挫折應對、時(shí)間管理等方面的能力，這些技能和素質(zhì)的增強，有助于提升求職成功率、在職場(chǎng)的適應程度等。
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6、客觀(guān)評估
職業(yè)生涯行動(dòng)計劃表實(shí)施了一個(gè)階段后，需要適時(shí)地進(jìn)行評估和調整。因為根據個(gè)人需要和現實(shí)的不斷變化，職業(yè)生涯目標計劃也要進(jìn)行一系列不斷的調整。在這個(gè)階段，你可以將自己做得好的地方繼續發(fā)揚，需要完善的方面進(jìn)行改進(jìn)，同時(shí)對實(shí)施過(guò)種中需要調整的方面進(jìn)行適當的修改。向陽(yáng)生涯強調，在整個(gè)職業(yè)生涯目標計劃的實(shí)施過(guò)程中，行動(dòng)力是關(guān)鍵。如果做好計劃而不去執行，前面付出的努力就等于白費功夫、毫無(wú)意義。
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