防火安全教育的演講稿15篇
演講稿特別注重結構清楚，層次簡(jiǎn)明。在當今社會(huì )生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，那么，怎么去寫(xiě)演講稿呢？下面是小編整理的防火安全教育的演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
防火安全教育的演講稿1
同學(xué)們：
今天的安全知識講座我主要講兩個(gè)方面的內容，一是遭遇火災怎么辦？二是煤氣中毒怎么辦？
一、遭遇火災怎么辦？
1、基本要求
小學(xué)生不得玩火。一是不能帶火柴或打火機等火種；二是不得隨意點(diǎn)火；三是不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮，更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。在火災現場(chǎng)，小學(xué)生等未成年人要堅持先逃生的原則。
2、火災的處理辦法
家中起火，不要慌張，應根據火情及時(shí)采取相應措施：如果炒菜時(shí)油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。
房間內起火時(shí)，不能輕易打開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對流，形成大面積火災。
紙張、木頭或布起火時(shí)，可用水來(lái)?yè)渚�，而電器、汽油、酒精、食用油�?zhù)火時(shí)，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時(shí)，應視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
3、發(fā)生火災應如何報警？如果發(fā)現火災發(fā)生，最重要的是報警，這樣才能及時(shí)撲救，控制火勢，減輕火災造成損失�；鹁娫�(huà)的號碼是119。這個(gè)號碼應當牢記，在全國任何地區，向公安消防部門(mén)報告火警的電話(huà)號碼都是一樣的。格根據這個(gè)號碼，每年的11月9日，被確定為消防安全日。不能隨意撥打火警電話(huà)，假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。在沒(méi)有電話(huà)的情況下，應大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意，協(xié)助滅火或報警。
4、遭遇火災如何正確脫險？
遭遇火災，應采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失：
�。�1）一旦身受火災危脅，千萬(wàn)不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據周?chē)臒�、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行�?dòng)。
�。�2）身處平房的，如果門(mén)的周?chē)饎莶淮�，應迅速離開(kāi)火場(chǎng)。反之，則必須另行選擇出口脫身（如從窗口跳出），或者采取保護措施（如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等）以后再離開(kāi)火場(chǎng)。
�。�3）身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會(huì )造成不應有的'傷亡�？梢远愕骄邮依锘蛘哧�(yáng)臺上。緊閉門(mén)窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門(mén)窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。
�。�4）在失火的樓房?jì)�，逃生不可使用電梯，應通過(guò)防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時(shí)可能發(fā)生故障。
�。�5）因火勢太猛，必須從樓房?jì)忍由�，可以選擇二樓跳下，但絕不可盲目跳下，一定要選擇不堅硬的地面，同時(shí)應從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。
�。�6）在有把握的情況下、可以將繩索（也可用床單等撕開(kāi)連接起來(lái)）一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。
�。�7）逃生時(shí)。盡量采取保護措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。以往火災發(fā)生時(shí)，真正被火直接燒死的人員不多，大多數是死于有毒煙霧造成的窒息。二、煤氣中毒怎么辦？
日常生活中，家庭用火、取暖、洗澡時(shí)缺乏預防措施，是導致煤氣中毒的主要原因。煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，幾乎不溶于水。進(jìn)入人體后，與體內血紅蛋白的親和力比氧高300倍，使血紅蛋白喪失了攜帶氧的能力和作用，對全身的組織細胞均有毒性作用，尤其對大腦皮質(zhì)的影響最為嚴重。
輕度中毒者僅有頭暈、頭痛、眼花、心慌、胸悶、腿軟、惡心等癥狀；中度者除有上述癥狀外，還有呼吸及脈搏增快、四肢冰涼、嗜睡、全身無(wú)力；重者可昏迷、呼吸困難、大小便失禁、全身軟癱，瞳孔也散大，皮膚呈青紫色或灰白色，重者危機生命。發(fā)現中毒病人后，要迅速打開(kāi)門(mén)窗，搬掉煤爐或關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān)；立即將病人移出中毒處，轉移到空氣新鮮的地方，解開(kāi)衣扣，但要注意保暖。輕度中毒病人經(jīng)充分吸入新鮮空氣，休息2—3小時(shí)，一般可不治自愈。對昏迷者應立即將病人送醫院救治。預防煤氣中毒的最有效的辦法是：
�。�1）冬季烤炭火取暖的一定要適時(shí)開(kāi)窗換氣，夜晚睡覺(jué)前要將取暖煤爐的煤炭燒盡，特別是燒蜂窩煤的，要將火爐移出屋外。（2）燃氣熱水器、燃氣灶等應放置在通風(fēng)處，經(jīng)常保持室內良好通風(fēng)狀況。冬天用燃氣熱水器洗澡的，洗澡時(shí)間不要過(guò)長(cháng)。
防火安全教育的演講稿2
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是“安全教育”。
對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識。
在全國各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò )交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認為通過(guò)教育和預防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識
我們要有高度的安全意識、文明意識，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認識到安全工作的.重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學(xué)設施、用電設備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現問(wèn)題，請及時(shí)向總務(wù)處匯報，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)
團結同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應做到不因小事和同學(xué)爭吵，不打架斗毆，不在校園內外發(fā)生暴力行為，爭做文明的中學(xué)生。
三、關(guān)注課間安全
同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養成上下樓梯靠右行走的良好習慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì )很滑，請同學(xué)們在行走時(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道；不在教學(xué)樓內打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運動(dòng)安全
上體育課和課外活動(dòng)前要作好準備活動(dòng)，要嚴格按照體育老師的要求去做，切不可做危險的動(dòng)作，運動(dòng)時(shí)要注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷。當然，體育課也應遵守學(xué)校課堂紀律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規則和交通秩序
上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車(chē)帶人；不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛；不得兩先睡下了，而媽媽還開(kāi)著(zhù)烤火爐在客廳里看電視。到了深夜，媽媽不知何時(shí)也關(guān)了電視睡覺(jué)了。此時(shí)我們家仍安穩得就像什么事也沒(méi)有發(fā)生，殊不知，危險已經(jīng)悄悄地臨近了。大約凌晨?jì)牲c(diǎn)鐘，只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣噼里叭啦地聲音，爸爸起來(lái)查看，打開(kāi)臥室，只見(jiàn)客廳已經(jīng)是煙霧繚繞，原來(lái)是晚上蓋在烤火爐上的被子著(zhù)火了，此時(shí)已經(jīng)燒了一陣了，剛才的聲音是臥室的門(mén)玻璃被燒壞的聲音。情況非常危急！爸爸大聲喊著(zhù)著(zhù)火了。我和媽媽明白發(fā)生了什么事之后徹底慌了。媽媽爬上窗戶(hù)，可我們家住在八樓，而且都安了防盜窗，想從窗戶(hù)逃生是不可能的。而我被嚇得哭了。此時(shí)爸爸非常冷靜，急中生智想辦法，他把床上的被子蒙在我和媽媽頭上。一邊去開(kāi)門(mén)一邊引著(zhù)我們往門(mén)前走，幸虧我們的臥室門(mén)離大門(mén)只有一步之遙，幸虧那天我與爸爸媽媽睡在一個(gè)房間！我們逃了出來(lái)！雖然家已經(jīng)被火燒得面目全非，爸爸的手被門(mén)手把燙傷了，但慶幸的是我們都逃出來(lái)了！事情發(fā)生之后，我們每個(gè)人都想起這件事就后怕。如果不是爸爸沉著(zhù)冷靜，也許我們就葬身火海了。而我和媽媽?zhuān)瑒t是平時(shí)缺少消防知識，且不夠冷靜。也許當時(shí)我和媽媽如果再冷靜一點(diǎn)，想想我們此時(shí)應該怎么辦，我們就能快一點(diǎn)出來(lái)，而不至于讓爸爸的手被燙傷了。
這一次的安全教育宣傳片再一次給了我教育和啟發(fā)，使我懂得了如何在突發(fā)事件來(lái)臨是保護自己和家人。那些事件的錄像和照片觸目驚心，也讓我感受到了生命的脆弱。
為了自己和家人，我們一定要珍惜自己，注意安全，好好學(xué)習防范知識。
防火安全教育的演講稿3
湛藍的天空飄著(zhù)幾朵白云；蔥綠的山林里百鳥(niǎo)在歌唱；潺潺溪水蜿蜒著(zhù)的原野爬滿(mǎn)明黃色的小花；河岸上的人們，三五成群地在閑聊著(zhù)快速發(fā)展事物里的種種感受，安享生命或喜悅、或煩憂(yōu)、或爭執、或甜蜜的擁有因為有了生命的鮮活，大自然才可被稱(chēng)為美妙；因為有了生命的顏色，人類(lèi)才能體驗活著(zhù)的意義；因為有了生命的搏擊，大千世界才會(huì )有無(wú)限情趣
生命是幸福的源動(dòng)！關(guān)注安全，平安是福！
每當看著(zhù)因各類(lèi)事故的發(fā)生，那親人們一張張憔悴木訥的面容；每當聽(tīng)著(zhù)因一小小的疏忽，造成重大傷亡里那一個(gè)個(gè)痛不欲生的呼嚎；每當望著(zhù)因偶然的失誤，導致終身悔不當初愧疚里一幕幕殘不忍睹的悲劇，我的心在戰抖、在滴血、在絞榨著(zhù)各種苦痛的滋味安全這兩個(gè)字眼久久、久久縈繞胸懷，鳴迪著(zhù)心聲
如果，每個(gè)人真的把安全放在大腦思維的首位；如果，每個(gè)人準確把安全
銘刻在身體力行中；如果，每個(gè)人確切地視安全為己任，嚴謹每一項安全操作規程多么美好的社會(huì )、多么美好的生活、多么美好的事業(yè)啊，會(huì )將這美好的生命鍛造得更加絢麗多姿！
都說(shuō)：我們無(wú)法預知天災人禍。但，時(shí)代的進(jìn)步、科技的發(fā)展驗證著(zhù)凡事都可人力而為！地震、海嘯、洪峰都可預測，可提前做好防范措施，地球人為創(chuàng )建更好的生活環(huán)境減少災害而努力著(zhù)！反而，各種人為事故的發(fā)生給我們易感的心靈造成永久抹不去的傷痛；給我們原本辛勞的`工作形成破壞性的阻礙；給家庭帶來(lái)毀滅性的打擊遺留下更多、更繁雜的社會(huì )負擔！當養家糊口的主力范春麗卸煤時(shí)因天吊大爪的打擊倒在運煤車(chē)皮的車(chē)廂里；當裝載機司機王長(cháng)東年輕的生命臥躺在公路旁的碎石溝里眼見(jiàn)著(zhù)耳聞目熟的身影在我們身邊消失，那份惋惜、那份心驚啊，正如安全的警鐘在震鈴！因此，我們要牢固樹(shù)立安全在我心中的思想，努力學(xué)習各項安全技能，提高解決問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，在突發(fā)事件中能夠有一良好的素質(zhì)應對自如、穩妥行動(dòng)，確保三不傷害。
事故的發(fā)生都有其偶然性和必然性。偶然是指事故發(fā)生的時(shí)間是無(wú)法預料的、是在瞬間產(chǎn)生的。必然是指事故發(fā)生都有其原因的。無(wú)論內因、外因都有其促成必然發(fā)生的條件和趨勢，或是思想麻痹、或是操作有誤、或是檢查不到位、或是維護不及時(shí)等等！
我們要從領(lǐng)導要安全，懂得珍惜生命，沒(méi)有精確周全的安全防范措施不要去工作。生命是勞動(dòng)的本錢(qián)，沒(méi)有了生命、沒(méi)有了健康的體魄金錢(qián)又有何用那些違法、私建的小煤窯、礦井沒(méi)有任何安全勞動(dòng)防護設施，陜西省洛南縣陳爾金礦粉塵暴虐仍歷歷在目，農民工的生命在幾千元的生死合同中行進(jìn)，生命的付出僅僅為的是生活所迫，更辛酸的是還有眾多職業(yè)病不眠不休的呻吟！只要自己對安全有一正確的認識；只要懂得以人為本的重要性；只要明了爭取自我人權的尊嚴，無(wú)人去干那生死勾當，那些黑了心的老板就不會(huì )囂張、就不會(huì )有那么多滅絕人寰的行徑
我們要真正做到從自我要安全，只有堅固我要安全的思想，才能引領(lǐng)我們在工作中決不放松警惕，時(shí)刻按照安全規程辦事，一絲不茍地去行走安全之路
如此這般，用安全指導行為，從行為中鞭策安全，才能真切著(zhù)將安全帶到工作崗位上，將幸福美滿(mǎn)帶回家中！
在和煦的微風(fēng)里，我們迎來(lái)了一年一度的全國安全生產(chǎn)月；在安全穩發(fā)的發(fā)電事業(yè)中，我們將安全是重中之重的事業(yè)重申；在安全生產(chǎn)人人有責的旗幟下，我們又一次莊嚴宣誓，將安全進(jìn)行到底！
讓我們每一個(gè)人的心海里都飄揚著(zhù)安全的風(fēng)帆吧，在人生這個(gè)波瀾壯闊的海面上無(wú)畏地航行！
防火安全教育的演講稿4
同學(xué)們：
大家好！
生命，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；安全，一個(gè)多么古老的話(huà)題；幸福一個(gè)多么美好的境地。同學(xué)們：在一個(gè)家庭中，一人的安全更是牽動(dòng)了全家人幸福。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。在安全的題目上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸；在安全的'題目上，我們必須防范在先、警惕在前；在安全的題目上，我們必須人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全。只有這樣，才能為我們的生命筑起安全的長(cháng)城。
同學(xué)們進(jìn)入冬季后，交通安全和防火安全是我們全體同學(xué)在安全方面最需要留意和防范的兩個(gè)重點(diǎn)。
隨著(zhù)冬季的到來(lái)，天氣嚴寒。安全事故隱患隨之增多，為確�；馂氖鹿拾l(fā)生。根據學(xué)校地處農村的實(shí)際，要求班主任嚴防學(xué)生帶打火機等用火工具，避免學(xué)生在上下學(xué)途中放干草玩火。
四是用電安全教育。學(xué)校要求各班主任利用班隊會(huì )對學(xué)生進(jìn)行安全用電的常識教育，學(xué)會(huì )經(jīng)常使用家用電器的使用方法，確保在使用？
五是飲食衛生教育。學(xué)校利用集會(huì )、主題班會(huì )等情勢對學(xué)生進(jìn)行飲食衛生教育，教育學(xué)生不吃零食，不喝生水，嚴防食品中毒事故發(fā)生。
六是嚴防煤氣中毒，指導學(xué)生正確使用煤氣灶、取暖爐，屋內要留意開(kāi)窗透氣。特別是校外租房居住的學(xué)生一定要做到臥室、廚灶分開(kāi)。
七是加強家校聯(lián)系。通過(guò)小手拉大手和家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式，提示家長(cháng)留意學(xué)生的校外安全，為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。
同學(xué)們，安全工作無(wú)小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們只有珍惜、畏敬。把安全意識化為自己的行動(dòng)，讓危險闊別我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想，希望你們珍惜這唯一一次的生命，平安度過(guò)天天。安全重于泰山，健康良好的身體才是學(xué)習、工作、生活的本錢(qián)。
防火安全教育的演講稿5
學(xué)校把安全教育活動(dòng)作為一項常規工作，“年年抓、月月抓、天天抓” 學(xué)校每次放假都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，并與每位家長(cháng)簽定安全責任書(shū)，希望各位家長(cháng)按照責任書(shū)的要求，切實(shí)增強安全意識和監護人責任意識。切實(shí)承擔起學(xué)生假期安全教育的責任。要樹(shù)立“珍愛(ài)生命，安全第一”的觀(guān)念，從我做起，從現在做起，從小事做起，形成“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”的良好風(fēng)尚，在學(xué)校中樹(shù)立起“不抓安全的領(lǐng)導，就不是稱(chēng)職的領(lǐng)導，不抓安全的教職工，就是不稱(chēng)職的教職工，不注重安全的學(xué)生，就是不合格的學(xué)生”的濃厚的安全氛圍和安全第一的意識。要經(jīng)常提醒學(xué)生不準私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結伴游泳，不到無(wú)安全設施的、無(wú)救護人員的水域游泳，不到不熟悉的水域游泳，不在無(wú)家長(cháng)帶領(lǐng)的情況下游泳，要防溺水，要經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防交通事故、防傳染病等知識教育。
今天，我重點(diǎn)講一下防火安全知識，翻閱眾多的火災案例，自救能力的缺乏是造成人員傷亡和嚴重經(jīng)濟損失的重要原因，自救能力不僅僅包括家庭防火常識和火場(chǎng)逃生技能，家庭火災的撲滅也是自救能力最重要的一環(huán)，家庭起火，校園起火，往往具有燃燒猛烈，火勢蔓延迅速，煙霧彌漫快等特點(diǎn)，如果不及時(shí)撲滅，很容易造成人員傷亡，有時(shí)能使整棟樓或整個(gè)村莊遭受到火災危害，因此，了解和掌握一些滅火常識是十分重要的。首先要了解火災造成人類(lèi)死亡的直接原因，歸納起來(lái)有三條。
1、煙霧中毒窒息死亡，這是火災致死的`首要原因，因為大火煙霧中含有大量一氧化碳，吸入后立即與血紅蛋白結合成為碳氧血紅蛋白，當人體血液中含有10%的碳氧血紅蛋白時(shí)，就會(huì )發(fā)生中毒，占50%時(shí)就會(huì )窒息死亡。
2、被火燒死
3、跳樓摔死，多數發(fā)生在高樓失火，又缺乏自救知識，被火逼得走投無(wú)路而跳樓摔死。
火口脫險五大要點(diǎn)：
1、沉著(zhù)冷靜，根據火勢實(shí)情選擇最佳的自救方案，千萬(wàn)不要慌亂。
2、防煙堵火：這是非常關(guān)鍵的，當火勢尚未蔓延到房間時(shí)，要緊閉門(mén)窗，堵塞孔隙，防止煙火竄入，若發(fā)現門(mén)、墻發(fā)熱，說(shuō)明大火逼近，這時(shí)千萬(wàn)不要開(kāi)窗、開(kāi)門(mén)，可以用浸濕的棉被等堵封，并不斷澆水，同時(shí)用折成8層的濕毛巾捂住嘴、鼻一時(shí)找不到濕毛巾可用其他棉織物代替，其除煙率達60%—100%，可濾去10%—40%一氧化碳，1983年哈爾濱“4、17”大火中河圖街73號居民大樓絕大部分被燒毀，只有一戶(hù)居民用堵火辦法阻擋了烈火入侵，堅持到消防隊把火勢壓下后才得救創(chuàng )造了“火海孤島”的奇跡。
3、設法脫離險境：利用各種地形，設施選擇各種比較安全的辦法下樓。首先是正常樓梯下樓，如果沒(méi)有起火，或火勢不大，可以裹上一件雨衣(尼龍，塑料禁用)，用水浸濕的毯子、棉被包裹全身后，快速從樓梯沖下去。如果樓梯脫險已不可能，可利用墻外排水管下滑功用繩子，順繩而下，二樓可將棉被、席夢(mèng)思墊等仍到窗外，然后跳在這些墊子上。跳時(shí)可先爬到窗外，雙手拉住窗臺，再跳，這樣可減少一人加一手臂高度，還可保持頭朝上體位減少內臟特別是頭顱損傷。
4、顯示求救信號，發(fā)生火災，呼叫往往不易被發(fā)現，可以用竹竿撐起，鮮明衣物，不斷搖晃，紅色最好、黃色、白色也可以，或打手電或不斷向窗外擲不易傷人的衣服等軟物品，或敲擊面盆、鍋、碗等。
5、勿因財物而貽誤逃生良機，一旦發(fā)生火災則應因火制宜，在可能情況下，顧及財物，但危急火勢下，切不可舍命救物。當家庭火災發(fā)生時(shí)，我們該做些什么呢
1、發(fā)現著(zhù)火要大聲呼喊并迅速撥打火警電話(huà)“119”，一定要講請路名、門(mén)牌號，然后派人在路口迎侯消防車(chē)。
2、撲滅火苗要就地取材，如用毛毯、棉被罩住火焰，然后將火撲滅。
3、也可以用臉盆，水桶等將火撲滅，或利用樓層內的滅火器材及時(shí)撲滅苗，如火已燒大，不要立即開(kāi)窗，要呼喊鄰居做好滅火的準備后，再開(kāi)門(mén)窗滅火。
4、個(gè)別物品著(zhù)火，要直接把著(zhù)火物搬到窗外滅火。
5、由鍋起火，直接蓋上鍋蓋滅火，切不可用水撲救，因為油的比重比水輕，浮于水面之上仍能繼續燃燒，水往別處流動(dòng)，會(huì )把火勢 蔓延，也不可用手端油鍋，以防止熱油爆濺，灼燒傷人和擴大火勢。
6、家用電器著(zhù)火，要先切斷電源，然后用毛毯、棉被覆蓋窒息滅火，如仍未熄滅，再用水澆。
7、電視機著(zhù)火用毛毯、棉被滅火時(shí)，人要站在側面，防止顯像管暴裂傷人。(要用濕毛巾或戴濕棉手套等，以免燙傷)
8、煤氣液化氣灶著(zhù)火，要先關(guān)閉閥門(mén)，用圍裙、衣物、棉被等浸水后捂蓋，往上澆水撲滅。
9、救火時(shí)門(mén)窗要慢開(kāi)，以免空氣對流加速火勢蔓延和突燃。(暴轟)
10、著(zhù)火處附近的可燃物及液化氣鋼瓶及時(shí)疏散到安全地方。
同學(xué)們，發(fā)生火災時(shí)，千萬(wàn)不驚荒，要視火勢情況及時(shí)利用身邊的棉被衣服，滅火器等迅速滅火，如火勢蔓延增大，要及時(shí)報警、求救，并迅速用濕毛巾捂嘴，迅速彎腰或爬出火場(chǎng)，在有人被困的情況下要首先救人，救人時(shí)，要重點(diǎn)搶救老人、兒童和受火勢威脅最大的人。
同學(xué)們，發(fā)生火災時(shí)，如山火、森林大火等，學(xué)生不參與，也不提倡學(xué)生直霎參與風(fēng)義勇為，但是并不是視而不見(jiàn)，你可以通過(guò)間接方式去實(shí)施見(jiàn)義勇為如報警，找人救等。
同學(xué)們你們是國家的棟梁，是21世紀的主人，愿同學(xué)們樹(shù)立自我保護意識，增強自我保護能力，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。
同學(xué)們，“安全就是幸福，生命就是財富”，擁有生命，才會(huì )擁有幸福，讓我們珍愛(ài)生命，用全身心的愛(ài)，去擁抱美好的明天。
謝謝大家!
防火安全教育的演講稿6
同學(xué)們：
提到消防，大家自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字。幾年來(lái)，我們學(xué)校高度重視消防安全，以教育為先，防范為重，廣大師生的.安全防范意識不斷提高，自護能力不斷增強。
冬春兩季是火災的高發(fā)期，為確實(shí)做好火災防范工作，今天，我代表學(xué)校對同學(xué)們提出一下幾點(diǎn)要求，請認真做到、做好。
1、不私自玩火，私自用火。不允許把打火機、火柴等點(diǎn)火工具帶進(jìn)學(xué)校；
2、不破壞各種消防設施，電路設施。如果發(fā)現電線(xiàn)、插座、電器有損壞或電燈不亮，不準私自去弄，要立即報告老師。
3、當離開(kāi)家里和教室的時(shí)候要把電源關(guān)掉，以免發(fā)生短路造成火災。
4、要學(xué)習火災消防知識，學(xué)會(huì )簡(jiǎn)單的自護自救。比如說(shuō)，使用電器要注意些什么；發(fā)現火災怎樣報警（發(fā)現火災時(shí)，應立即撥打“119”報警，同時(shí)也可大聲呼喊、敲門(mén)、喚醒他人知道火災發(fā)生。在打“119”報警，切勿心慌，一定要詳細說(shuō)明火警發(fā)生的地址、處所、建筑物狀況等，以便消防車(chē)輛能及時(shí)前往救災）；發(fā)生火災怎樣逃生等。
最后，我想再次告訴同學(xué)們，火災并不會(huì )憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對火災的警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學(xué)習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類(lèi)事故的發(fā)生。（一年一班）
防火安全教育的演講稿7
同學(xué)們：
校園是人員高度聚集的公共場(chǎng)所，教學(xué)儀器多、科研設備價(jià)值昂貴、用電量大，各類(lèi)試驗、實(shí)習項目和易燃物多，一旦發(fā)生火災事故，影響大、損失大，直接影響教學(xué)、科研工作的正常進(jìn)行。因而，高度重視校園防火工作，始終把防火工作放在各項預防工作的首位，預防校園火災是一項長(cháng)抓不懈的工作，學(xué)習消防知識是中學(xué)生在校學(xué)習期間不可或缺的一課。
1、為什么要對學(xué)生進(jìn)行安全教育？
首先，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，是當前火災形勢和安全工作的需要，是提高全�；馂念A防能力的一項群眾性基礎工作。
其二，開(kāi)展學(xué)生安全教育是保護在校學(xué)生人身財產(chǎn)安全和合法權益的需要。在發(fā)生火災時(shí)，在校大學(xué)生由于生理、心理等客觀(guān)因素，更容易受到危害。
其三，在校學(xué)生在學(xué)校安全工作中具有重要地位和獨特作用。學(xué)校發(fā)生的火災，60%至70%在學(xué)生宿舍等人員活動(dòng)較為集中的場(chǎng)所。學(xué)生是宿舍的主人，預防學(xué)生宿舍火災，學(xué)生起著(zhù)十分重要的作用。如果學(xué)生消防安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災和逃生自救互救能力低下，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災，造成嚴重后果。因此，要對學(xué)生進(jìn)行消防安全教育，提高他們的消防安全意識。
2、學(xué)生公寓為什么不能使用大功率電器？
首先學(xué)生公寓屬于公共住宿場(chǎng)所，涉及公共安全利益，使用大功率電器極易引起電線(xiàn)超負荷，造成電流增加，電線(xiàn)發(fā)熱，超得越多，發(fā)熱也越快。電線(xiàn)絕緣層允許溫度一般為60℃，如果線(xiàn)路長(cháng)期過(guò)負荷運行，線(xiàn)路發(fā)熱量增大，絕緣層加速老化。當溫度在大于250℃時(shí)，絕緣層會(huì )發(fā)生自燃，并與電線(xiàn)分離，造成短路而發(fā)生火災事故。其次，學(xué)生宿舍供電線(xiàn)路，配電設施較為薄弱，客觀(guān)上不允許使用大功率電器。
3、那些電器不允許在學(xué)生宿舍使用？
學(xué)生公寓內嚴禁使用電爐、電飯煲、電取暖器、電熱毯、電熱杯、熱得快、空調器等大功率電器。
4、為什么不能亂拉亂接電線(xiàn)？
一是不懂電工專(zhuān)業(yè)知識的人，在亂接電線(xiàn)中因錯誤接線(xiàn)容易造成事故，或連接不牢固形成接觸電阻過(guò)大而引發(fā)火災事故。
二是導線(xiàn)的設計容量是有限的，亂接電線(xiàn)造成接入過(guò)多的負荷，容易因過(guò)負荷而造成火災。
5、怎樣正確使用“119”電話(huà)或校內報警電話(huà)？
報警時(shí)，首先要沉著(zhù)冷靜，不要心慌，一是要講清楚起火單位、地址、燃燒對象、火勢情況，并將報警人的姓名、所在的電話(huà)號碼告訴消防隊，以便聯(lián)系。報警后，本人或派人到通往火場(chǎng)的`交通路口接應消防車(chē)；
二是要早報警，為消防滅火爭取時(shí)間，減少損失。
6、保衛部的主要職責是什么？
學(xué)校保衛部是學(xué)校安全管理工作的主要職能部門(mén)，負責維護校園政治穩定（即預防和制止敵對勢力的滲透和破壞活動(dòng)）和治安穩定，保護和發(fā)展生產(chǎn)力（即人、財、物安全），保障師生不受腐朽的、反動(dòng)的思想文化侵害，創(chuàng )造良好的育人環(huán)境，為學(xué)校改革和發(fā)展提供必要的安全保障。
7、火災事故發(fā)生的原因有哪些？
火災事故發(fā)生的原因主要有：放火、電氣、違章操作、用火不慎、玩火、吸煙、自燃、雷擊以及其它因素如地震、風(fēng)災等引起。
8、為什么冬季火災事故多？
冬季天氣寒冷，雨水稀少，貯存的各種原料多，用火用電用氣量多。冬季又處于每年的首尾之際，生產(chǎn)、工作繁忙，加之晝短夜長(cháng)，人們容易懈怠，往往忽視消防安全，初起火災不能及時(shí)發(fā)現。所以造成冬季火災事故多，損失傷亡大。
9、什么是火災？
在時(shí)間和空間上失去控制并造成一定危害的燃燒現象，稱(chēng)火災。
10、火災分為哪幾類(lèi)？各適應哪種滅火劑撲滅？
按燃燒物質(zhì)及特性，火災分為A、B、C、D四類(lèi)：
A類(lèi)，指可燃固體物質(zhì)火災；
B類(lèi)，指液體火災和熔化的固體物質(zhì)火災。
c類(lèi)，指可燃氣體火災；
D類(lèi)，指可燃金屬火災，如鉀、鈉、鎂、鈦、鋰、鋁合金等物質(zhì)的火災。
應根據不同類(lèi)型火災選擇不同滅火劑：
�、贀渚華類(lèi)火災應選用水、泡沫、磷酸銨鹽干粉滅火劑。
�、趽渚菳類(lèi)火災應選用干粉、泡沫滅火劑。撲救極性溶劑B類(lèi)火災不得選用化學(xué)泡沫滅火劑、抗溶性泡沫滅火劑。
�、蹞渚菴類(lèi)火災應選用干粉、二氧化碳滅火劑。
�、軗渚菵類(lèi)火災選用7150滅火劑以及砂、土等。
防火安全教育的演講稿8
11月9日是消防安全宣傳日。提到消防，大家自然會(huì )想到令人毛骨悚然的“火災”二字。時(shí)下，正值秋冬季節交替之際，空氣中的水分漸漸被干燥的氣流帶走，在這樣的季節里，我們更要加倍注意把防火安全時(shí)刻記在心間。
消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓：1997年5月，云南省富寧縣小學(xué)起火釀成火災，傷亡2人;1995年6月廣東省華南賓館發(fā)生火災，大火造成31人死亡、3人重傷。這些慘劇，無(wú)一不是違反消防法律法規，消防安全意識淡薄造成的!我們經(jīng)�？吹较缿鹗吭谝淮未蔚幕馂氖鹿蕮尵戎�，救出一個(gè)個(gè)被困火場(chǎng)與死神擦肩而過(guò)人們，因此，我們能體會(huì )到遇難人員呼喊“救命”時(shí)的那份對生命的留戀和渴望。在這里，我想告訴大家，火災并不會(huì )憑白無(wú)顧地產(chǎn)生，只要我們時(shí)刻保持對于火災的`警惕，做到不玩火，不放煙花爆竹、認真學(xué)習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技巧，就一定能避免這類(lèi)事故的發(fā)生。
同學(xué)們，再遠大的理想，再光明的前程，都需要我們的生命安全和身心健康作為保證�！斑h離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全。
防火安全教育的演講稿9
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一片華麗經(jīng)典的詩(shī)章，是一次經(jīng)歷挫折與艱難的遠航，生命誠可貴！我們歌頌聲明，因為生命是寶貴的，他只有一次；我們熱愛(ài)生命，因為生命是美好的，他令我們的人生煥發(fā)出光彩！在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和美好的就是人的生命！
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次，我們怎么能不珍惜他？俗話(huà)說(shuō)：水火無(wú)情，這一點(diǎn)也沒(méi)錯。人們在不經(jīng)意間就釀成了災難。我們的身邊處處離不開(kāi)火，做飯需要火，燒水需要火。自從古人發(fā)明了鉆木取火，人類(lèi)才吃上了熱的食物，在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫暖�？扇魏问挛锒加袃擅嫘�，人類(lèi)如果不好好使用它，就會(huì )造成嚴重的損失。每年，有多少起因為火災造成的嚴重事故？又有多少人命喪這熊熊大火的魔爪下？消防安全人們總不重視，這還不足以給我們一個(gè)警告嗎？
生命只有一次，如果我們不注意消防安全，那就等于在踐踏自己的生命，踐踏他人的`生命。生命是寶貴的，我們要珍惜他。倘若一個(gè)人連自己的生命都不珍惜，那他活在這個(gè)世界上又有什么意義？同火災來(lái)比，生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧猓?/p>
“人，最寶貴的是生命，生命對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，只有一次�！钡拇_，只有生命的健康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國的花朵，更是要精彩的活著(zhù)！消防安全就是生命，我們要時(shí)刻牢記：生命是寶貴的！
大家早上好！
�。ǜ兄x四2班同學(xué)的演講，正如他剛才介紹的）每年的11月9日，是“世界消防日”，11月9日與火警電話(huà)號碼119相同，這時(shí)候正是我國秋冬季，風(fēng)干物燥，火災多發(fā)。消防安全知識的貧乏，消防安全意識的淡薄總是能讓我們看到、聽(tīng)到一幕幕血的教訓。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人心，從1992年起，我國將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日”。
作為小學(xué)生，我們怎樣防止消防事故的發(fā)生呢？在此，我向大家提出幾點(diǎn)建議：
1、不帶火柴、打火機等火種以及汽油、煙花爆竹等易燃易爆物品進(jìn)入校園。
2、自覺(jué)愛(ài)護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。
3、在教室里，不準隨便拉電線(xiàn)，不得擅自使用電器設備。
4、放學(xué)之后，要記得關(guān)掉電器，并切斷電源。
當遇到火災時(shí)，如何逃生自救呢？消防專(zhuān)家介紹了在公共場(chǎng)所遭遇火災時(shí)逃生自救的方法，請同學(xué)們仔細聽(tīng)好：
1、要了解和熟悉環(huán)境。當你走進(jìn)商場(chǎng)、賓館、酒店等公共場(chǎng)所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。
2、火災襲來(lái)時(shí)，不要慌不要亂，及時(shí)撥打119或向周?chē)缶取?/p>
3、要迅速撤離。一旦聽(tīng)到火災警報或意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離不要貪戀財物。
4、要從通道疏散。如疏散樓梯、消防電梯、室外疏散樓梯等，也可考慮利用窗戶(hù)、陽(yáng)臺、屋頂、落水管等脫險。
5、要保護呼吸系統。穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，要盡量使身體貼近地面，并用濕毛巾捂住口鼻。否則容易中毒、或者被熱空氣灼傷呼吸系統軟組織窒息致死。
“遠離火災，創(chuàng )造和諧社會(huì )”是我們共同的目標。老師們，同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，更加關(guān)愛(ài)生命，更加關(guān)注消防安全，愿我們每個(gè)人的心中都充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，愛(ài)自己，愛(ài)親人，消防安全，從我做起。
�。ɡ蠋焸�、同學(xué)們，消防記心中，安全常相伴。只要我們懂得了消防知識和一定的自救知識、措施，我們就能正確、冷靜地面對火災，遠離火災的危險。）
謝謝大家！
防火安全教育的演講稿10
我們對森林防火知之甚少。我來(lái)給大家講講森林防火。
我的家鄉曾經(jīng)是一個(gè)漂亮的地方。這里春天，樹(shù)木吐出嫩綠的嫩芽，陣陣花香時(shí)有來(lái)；夏天，深綠色的樹(shù)葉沙沙作響；秋天，黃色的葉子落在地上，看起來(lái)像仙女和花朵，特別漂亮；冬天，冷風(fēng)一吹，大樹(shù)的葉子就掉了。假如下雪，樹(shù)就會(huì )變成冰晶樹(shù)。森林更美更綠，有五顏六色的花更美。但是五年前，這里發(fā)生了一場(chǎng)火災。
那天是（清明節），我家四周的森林著(zhù)火了。我們村里全部的人都拿著(zhù)掃帚沖到那里，開(kāi)頭滅火。有人報了火警，消防隊不知道我老家在哪，只好自己滅火。大家都盡了最大的努力把森林里的`火撲滅，但是非常鐘后，大家都汗流浹背。有的人沒(méi)有滅火的工具，就帶著(zhù)樹(shù)枝去滅火；有的人在往高處爬；有些人太累了，沒(méi)有力氣，就坐在地上休息一會(huì )兒，連續開(kāi)頭激烈的滅火行動(dòng)。時(shí)間久了，火已經(jīng)基本熄滅了，但是那些小火苗已經(jīng)把旁邊的草點(diǎn)著(zhù)了。原本安靜下來(lái)的滅火行動(dòng)再次變得緊急起來(lái)……將近一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，經(jīng)過(guò)我們的努力，火最終熄滅了！打回家加油。
今日森林變得更加漂亮了。那里處處都是樹(shù)和花。在這里，我建議你不要在森林里生火，以避開(kāi)火災，我們應當愛(ài)護好森林。
盼望大家聽(tīng)了我的建議，能愛(ài)護森林，避開(kāi)森林火災！
防火安全教育的演講稿11
11月9日是消防安全宣傳日。說(shuō)到消防，人們自然會(huì )想到“火”這個(gè)詞，令人毛骨悚然�，F在秋冬之交，空氣中的水分逐漸被干燥的氣流帶走。在這個(gè)季節，我們應該更加注意記住消防安全。
消防安全知識的缺乏，消防安全意識的淡薄，總能讓我們看到和聽(tīng)到血腥場(chǎng)面的教訓：1997年5月，云南省阜寧縣小學(xué)發(fā)生火災，引發(fā)火災，造成兩人傷亡；1995年6月，廣東省華南大酒店發(fā)生火災，造成31人死亡，3人重傷。這些悲劇都是因為違反消防法規，消防安全意識淡薄造成的！我們經(jīng)�？吹较狸爢T在一次又一次的.火災事故救援中營(yíng)救被困在火災中、死亡路過(guò)的人。因此，我們可以體會(huì )到受害者在呼喊“救命”時(shí)對生活的懷念和憧憬。在這里，我想告訴你，火災不會(huì )白白發(fā)生。只要我們時(shí)刻警惕火災，不玩火，不燃放煙花爆竹，認真學(xué)習消防安全知識，掌握基本的消防技能和逃生技能，就一定可以避免此類(lèi)事故的發(fā)生。
同學(xué)們，不管有多么遠大的理想和光明的未來(lái)，我們都需要我們的生命安全和身心健康作為保障�！斑h離戰火，創(chuàng )建和諧社會(huì )”是我們共同的目標。讓我們攜起手來(lái)，多關(guān)心生活，多關(guān)注消防安全。
防火安全教育的演講稿12
今天，我很高興站在國旗下和大家一起交流消防安全知識。
據統計20xx年1月至10月全國共發(fā)生火災18.9萬(wàn)起，死亡1238人，受傷1204人，經(jīng)濟損失6.4億元。
11月上海住宅樓發(fā)生這起嚴重火災，有近60人因此而失去了寶貴的生命。原因是電焊工操作失誤引起火災，遺憾的是這些人缺少自救知識，才造成如此重大的安全事故。
專(zhuān)家告訴我們引起火災有三個(gè)條件：
一、可燃燒的物質(zhì)如棉質(zhì)、木質(zhì)、紙質(zhì)、油質(zhì)等。
二、幫助燃燒的物質(zhì)如氧氣、空氣等。
三、火源如打火機。
那么如何預防火災
一、 家里、辦公室、教室嚴禁使用拖線(xiàn)板。
二、 使用電吹風(fēng)、電燙斗、電水壺等電熱器具，大人千萬(wàn)不要離開(kāi)。
三、 電視機連續使用4~5小時(shí)應關(guān)機休息，并拔掉插頭。
四、 家里、辦公室、教室不要儲存易燃易爆的汽油、酒精。
五、 不要把按壓式的噴霧罐放在有火種的地方。
六、 保持樓道通暢。
發(fā)生火災如何自救?
一、 不管在家里還是在其他場(chǎng)所發(fā)現有火災應馬上撥打119，告知火災發(fā)生的地點(diǎn)。
二、 當在封閉的房間里著(zhù)火，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)、開(kāi)窗。
三、 家里油鍋起火，要立即用鍋蓋蓋住油鍋將火窒息，切不可用水撲救。
四、 自己身上衣服著(zhù)火，要立即脫下或就地臥倒，用手覆蓋住臉部并翻滾壓熄火焰，或跳入就近的水池，將火熄滅。
五、 逃離火災現場(chǎng)時(shí)應用濕毛巾捂住口、鼻，彎腰并與火勢相反方向奔跑。
六、 若逃生途中經(jīng)過(guò)火焰區，應先弄濕衣物或以濕棉被、毛毯裹住身體，迅速通過(guò)以免身體著(zhù)火。
以上是我個(gè)人對火災的一些粗淺的`認識，希望同學(xué)們、老師們增長(cháng)消防知識，增強消防能力， 堅決讓火災遠離你、我、他。人的生命只有一次，當你來(lái)到這個(gè)世界上的是時(shí)候，你是幸運的，但同時(shí)你也開(kāi)始了一趟沒(méi)有回頭重來(lái)的旅程。因此生命對于每一個(gè)人而言都是寶貴的，只有珍愛(ài)生命，我們的生活才能幸福美滿(mǎn)。
當然，假若真的遇上火情，也不要慌亂。因為世界上沒(méi)有絕望的處境，只有絕望的人。面對滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要保持冷靜，機智的運用火場(chǎng)自救逃生知識，就有極大可能拯救自己，甚至他人的生命和財產(chǎn)。在這里老師教大家幾招：要用濕毛巾捂住自己的口鼻，蹲下身子，通過(guò)安全的通道走到安全的地方;在撥打119火警電話(huà)時(shí)，必須保持冷靜清醒的頭腦，準確說(shuō)出起火地點(diǎn)、燃燒對象、火勢情況;若火已及身，切勿驚跑!因為奔跑或拍打時(shí)會(huì )形成風(fēng)勢，加速氧氣補充，促旺火勢。當外衣著(zhù)火時(shí)，應趕緊設法脫掉衣服或就地打滾，壓滅火苗。
安全重于泰山，希望同學(xué)們時(shí)時(shí)注意安全，珍愛(ài)生命，師生共筑安全和諧校園。
防火安全教育的演講稿13
各位老師、同學(xué)們：
你們好!我是來(lái)自五年級一班的劉墨，我演講的題目是：學(xué)習賴(lài)寧精神，做優(yōu)秀少年。
1988年3月13日，石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災，為了撲滅山火，挽救山村，保護電視衛星接收站的安全，賴(lài)寧主動(dòng)加入了救火隊伍。大火包圍了賴(lài)寧和他的伙伴。無(wú)情的烈火如同兇惡的敵兵一樣，從四面八方緊逼而來(lái)，企圖將這3個(gè)小勇士吞掉，可他們卻絲毫不肯屈服就范。從他們上山到現在，四、五個(gè)小時(shí)的緊張搏斗使他們感到極度的疲勞。賴(lài)寧的臉煙熏火燎，已看不出原來(lái)的模樣，嗓子也嘶啞了。
他對伙伴們說(shuō)：“咱們先上去喝口水吧，回來(lái)再跟火算帳!”他要在前面帶路，伙伴們都不同意，因為他們知道：賴(lài)寧身體虛弱到了極點(diǎn)，不能讓他再去拼命。這時(shí)，大火又撲了過(guò)來(lái)，賴(lài)寧一邊打著(zhù)火一邊前進(jìn)，總想擋住火焰的襲擊。賴(lài)寧的同伴對他說(shuō)：“先沖過(guò)去再說(shuō)!”他們跑了起來(lái)，可漸漸跑散了，因為一個(gè)意想不到的危險襲擊了他們。呼嘯的大風(fēng)突然改變了方向，把大火又倒卷過(guò)來(lái)。朱軍和王濤見(jiàn)了，立刻就地一滾，滾到了山底，并滾到了一起，可仍然不見(jiàn)賴(lài)寧。他倆焦急的互相詢(xún)問(wèn)，可都不知道。于是，他們開(kāi)始向遠處呼喊：“賴(lài)寧，你在哪里?”“賴(lài)寧，請回答---”
他倆的呼喊沒(méi)有得到回應，卻引來(lái)三名防火隊員。他們不容分說(shuō)，架起兩個(gè)男孩子就走。朱軍嚷道：“我們還有一個(gè)戴眼鏡的同學(xué)吶!”兩個(gè)防火隊員停住腳，說(shuō)：“你們放心下山吧，我們來(lái)找他!”可是，他們在火海里沖來(lái)闖去，東尋西找，也沒(méi)有發(fā)現賴(lài)寧的蹤影。夜深了，賴(lài)寧家還沒(méi)有吃晚飯。按照幾年來(lái)形成的習慣，兒子不論有什么事，晚上6點(diǎn)鐘以前會(huì )回家的，可是今天卻成了例外。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了縣城里刺耳的救火警報，知道賴(lài)寧上山撲火去了，因為她很了解兒子決不會(huì )坐視大火燒毀森林，只盼望他平安歸來(lái)。她在門(mén)口久久地等待著(zhù)。
賴(lài)寧在哪里呢?第二天凌晨，瘋狂的火魔終于被降服了。3500畝珍貴的森林保住了，電視衛星地面接收站照常接收信號了，大油庫也宣告平安了�？少�(lài)寧一夜未歸!賴(lài)寧，你在哪里?
海子山痛苦地沉默著(zhù)，只有松濤在嗚咽，讓人們心頭一陣陣發(fā)緊。在昨夜火勢最猛烈的地方，人們發(fā)現了這位小勇士的遺體：他的右臂緊緊地挽住一棵小松樹(shù)，額頭擱在土坡上，眼鏡丟失了，左手撐著(zhù)地，右腿還保持著(zhù)向上攀登的姿勢，四周縷縷青煙裊裊地升騰著(zhù)……賴(lài)寧是被突然襲來(lái)的火焰撲倒的`，但他在犧牲前的最后一刻，仍頑強地想抱著(zhù)樹(shù)站起來(lái)，可是沒(méi)有成功……
此時(shí)此刻，我的心情非常的沉重，感到無(wú)比的震驚。賴(lài)寧雖然離我我們而去了，但他的的精神卻永不磨滅，萬(wàn)古長(cháng)存。他用他那短暫的生命，為我們塑造了一個(gè)少年英雄的楷模!隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展、進(jìn)步，人類(lèi)越來(lái)越認識到環(huán)境保護的重要性和必要性了。生活中越來(lái)越多的“綠色”也隨從可見(jiàn)，從綠色食品、綠色家電、綠色材料到綠色星球，處處體現著(zhù)人們對自然環(huán)境的關(guān)愛(ài)，那為什么環(huán)境還會(huì )遭到嚴重的損失呢?
即時(shí)現在人類(lèi)生活水平提高了，大多數都蓋上了水泥房�？墒巧w房子都要用到木材啊!我們用的桌椅都是木頭，我們生活中是離不開(kāi)木材的。比如我學(xué)過(guò)的《林�！愤@一課中，講作者老舍先生游興安嶺的感受，由木材聯(lián)想到人民安居樂(lè )業(yè)，祖國繁榮昌盛。大興安嶺為祖國建設提供了大批良材，它的美麗與建設結為一體，這些木材給我們多大的幫助啊!才使我們的家園有今天的輝煌。
森林里的樹(shù)木是人類(lèi)生存的唯一希望，也是動(dòng)植物需要的唯一家園。那我們怎樣做才能使綠色植被保持平衡的發(fā)展，永遠造福人類(lèi)呢?為了國家的繁榮昌盛，為了我們有一個(gè)美麗的家園，首先要做到森林防火“十不準”，最重要的一條，不準燒山開(kāi)荒。許多人都在為環(huán)境保護貢獻自己的力量，可是環(huán)境還是遭到了嚴重的損失。這是因為有些人沒(méi)有對環(huán)保方面引起重視，隨意破壞了森林環(huán)境，在不小心之中，燒毀了很多樹(shù)木，給森林帶來(lái)了嚴重的損失，有時(shí)還會(huì )發(fā)生水災或引起沙塵暴，給人類(lèi)嚴重的懲罰。
保護環(huán)境，從你我做起，從身邊做起。是誰(shuí)帶著(zhù)春天的信息，使冰雪融化，樹(shù)木抽芽，鮮花開(kāi)放，更使冬眠的動(dòng)物睜開(kāi)惺忪睡眼醒過(guò)來(lái)的，皆如趕集似的聚攏來(lái)，形成燦爛無(wú)比的春天;是誰(shuí)泛起萬(wàn)點(diǎn)金光，像一顆顆晶瑩的小星，頑皮地向人們眨著(zhù)眼睛;是誰(shuí)蹦蹦跳跳地馳聘過(guò)田野，使田野立即成了金色的海洋;是誰(shuí)像巨大的、輕柔的羊毛氈子，覆蓋在這廣漠的荒原上，閃爍著(zhù)銀光。使自然風(fēng)光無(wú)限，魅力無(wú)窮。是一種綠色的力量使我們可愛(ài)的家園變得如此美麗。綠色是生命的源泉，綠色是世界的希望。綠色是人與自然的和諧，綠色是動(dòng)物和植物的家園，綠色是和平與安寧，綠色是實(shí)現與夢(mèng)想!讓我們多一份綠色的環(huán)境，少一份火災的危害。小朋友們，快加入我們的隊伍來(lái)，為我們的美好家園增一份綠色吧!
防火安全教育的演講稿14
老師們，同學(xué)們：
大家好！
安全第一，健康第一是當今社會(huì )的兩大教育主題，安全無(wú)小事，事事觸目驚心，安全意識不可松懈，安全不可麻痹大意，要時(shí)刻保持警覺(jué)，防患于未然，每名教師每名學(xué)生都要樹(shù)立安全至上的理念，提高自我保護的能力。
同學(xué)們：隨著(zhù)氣溫的下降，嚴寒的冬季已經(jīng)來(lái)臨了，由于冬季天氣寒冷，氣候干燥，是火災事故、交通事故和人生傷害事故的多發(fā)季節，為了確保學(xué)校的安全與穩定，防止各類(lèi)事故的發(fā)生，努力創(chuàng )造使師生滿(mǎn)意的安全環(huán)境。今天對大家進(jìn)行冬季安全教育，和同學(xué)們談?wù)劧救绾伍_(kāi)展 “防火”、“自我保護”、“常規安全教育”幾個(gè)方面問(wèn)題。希望同學(xué)們通過(guò)這樣的安全教育活動(dòng)，既普及了安全知識，又增強了安全意識。
一、火災的預防
火是人類(lèi)的朋友，它給人們帶來(lái)光明和溫暖，帶來(lái)了人類(lèi)的文明和社會(huì )的進(jìn)步。但火如果失去控制，釀成火災，就會(huì )給人民生命財產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們要充分認識玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴重后果，任何時(shí)候都要堅決做到不玩火。同學(xué)間還要互相監督、互相提醒。
二、著(zhù)火了，怎么辦？
發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮靜，量力而行�；馂某跗痣A段，一般是很小的一個(gè)小點(diǎn)，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱
量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應該立刻逃離火災現場(chǎng)，馬上打 119 火警電話(huà)，通知消防隊救火。怎樣打火警電話(huà)? 我也介紹一下：
�。�1）火警電話(huà)打通后，應講清楚著(zhù)火地方，所在地詳細地址；
�。�2）要講清什么東西著(zhù)火，火勢情況；
�。�3）要講清是什么著(zhù)火了，最好能講清起火部位，燃燒物質(zhì)和燃燒情況；
�。�4）報警人要講清自己姓名、所在地方和電話(huà)號碼；
�。�5）報警后要派專(zhuān)人在路口等候消防車(chē)的到來(lái)，指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路，以便迅速、準確到達起火地點(diǎn)。
發(fā)現火警應及時(shí)報警，這是每個(gè)公民的責任。
三、火災逃生自救九大要訣
第一訣：不入險地，不貪錢(qián)物。生命是最重要的，不要因為害羞及顧及貴重物品，而把寶貴的逃生時(shí)間浪費在穿衣或尋找、拿走貴重物品上。
第二訣：簡(jiǎn)易防護，不可缺少。最簡(jiǎn)易方法可用毛巾、口罩蒙鼻，用水澆身，匍匐前進(jìn)。因為煙氣較空氣輕而飄于上部，貼近地面逃離是避免煙氣吸入的最佳方法。因為煙氣妨礙人員逃生主要表現在以下幾個(gè)方面
�。�1）煙氣的毒害性。雖然煙氣中的成分并不都有毒害性，但是無(wú)毒氣體也會(huì )妨礙人的呼吸，降低空氣中氧的濃度，造成人體缺氧而死。
�。�2） 煙氣的減光性。煙氣的減光性是指煙氣降低人的能見(jiàn)度，這就使人們不能迅速逃離火場(chǎng)，增加了中毒和燒死
的可能性。
�。�3） 煙氣的恐怖性。在發(fā)生火災時(shí)，火焰和煙氣沖出門(mén)窗孔洞，濃煙滾滾，烈火熊熊，使人們產(chǎn)生了恐怖感，常常因此造成了疏散過(guò)程中的混亂局面，使有的人失去了正�；顒�(dòng)能力，有的甚至失去理智，驚惶失措。
怎樣使用濕毛巾防煙？
折疊層數要依毛巾的質(zhì)地而異，一般毛巾折疊8層為宜，這樣煙霧濃度消除率可達60％。 使用時(shí)要捂住口和鼻，慮煙的面積盡量增大。
第三訣：當機立斷，快速撤離。受到火勢威脅時(shí)，要當機立斷披上浸濕的衣物、被褥等向安全出口方向沖出去，千萬(wàn)不要盲目地跟從人流相互擁擠、亂沖亂撞。撤離時(shí)，要注意朝明亮處或外面空曠地方跑。
第四訣：火已燒身，切匆驚跑。身上著(zhù)火，千萬(wàn)不要奔跑，可就地打滾或用厚重的衣物壓滅火苗。人身上著(zhù)火后千萬(wàn)不能跑，因為越跑火就越旺。這是因為人一跑反而加快了空氣對流而促進(jìn)燃燒，火勢會(huì )更加猛烈。跑，不但不能滅火，反而將火種帶到別的地方，還有可能擴大火勢，這是很危險的。應該：
�。�1）盡量先把衣服脫掉，浸入水中或用腳踩滅；
�。�2）如果來(lái)不及脫衣服，也可以臥倒在地上，把身上的火苗壓滅；
�。�3）可以跳入附近的水池和水塘內滅火，如果燒傷面積大，就不能跳入水中以防感染；
�。�4）切忌用滅火器直接向著(zhù)火人身上噴射，因為多數滅火器的'藥劑會(huì )引起燒傷的創(chuàng )口產(chǎn)生感染。
第五訣：發(fā)出信號，尋求救援。若所有逃生線(xiàn)路被大火封鎖，要立即退回室內，用打手電筒、揮舞衣物、呼叫等方式向外發(fā)送求救信號，引起救援人員的注意。 發(fā)生火災時(shí)人被困在室內怎樣呼救？
發(fā)生火災，情況復雜，人被圍困在室內，有時(shí)不了解周?chē)Щ鹎闆r，一時(shí)不能撤離火場(chǎng)。由于火勢兇猛，門(mén)窗被封住，煙熏火燎容易迷失方向。
人被大火圍困在建筑物內向外呼救，外面的人很難聽(tīng)到。因為熊熊烈火形成一道火圍墻，向外呼救實(shí)際上是很困難的。此時(shí)此刻被困的人應保持冷靜，人應臥倒在地面上呼救。因火勢順著(zhù)氣流向上升，在低矮的地方，可燃物已經(jīng)燒過(guò)或還有未燃燒之處，呼救的聲波可透過(guò)這些空隙向外傳出。這樣外界容易聽(tīng)到呼救聲，能夠及時(shí)設法營(yíng)救。
第六訣：熟悉環(huán)境，暗記出口。無(wú)論是居家，還是商場(chǎng)，務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等，當大火燃起、濃煙密布時(shí)，便可以摸清道路，盡快逃離現場(chǎng)。
四、防煤氣中毒
我們生活的地區，冬季多用火爐、火炕取暖，如不注意，很容易發(fā)生煤氣中毒。煤氣是一種無(wú)形“殺手”，具有無(wú)色、無(wú)味的特點(diǎn)，其主要成分是一氧化碳氣體。如果人體吸入大量的一氧化碳就會(huì )引起嚴重缺氧，從而造成煤氣中毒。中毒輕者常常表現為頭暈、眼花、頭痛、胸悶憋氣，心慌，四肢無(wú)力，惡心嘔吐，甚至暈倒。中毒重者面色潮紅，口唇呈現櫻桃紅色，呼吸急促，脈搏跳動(dòng)加快，心跳不規則，甚至大小便失禁，昏迷不醒，繼而呼吸、心跳停止，造成死亡。 預防措施：在日常生活中，有人認為睡覺(jué)時(shí)在爐火邊放一盆水可以防止煤氣中毒，其實(shí)這種說(shuō)法是錯誤的，因為一氧化碳不易溶于水。 正確的預防措施應是：
1、在冬季用煤爐取暖時(shí)，煤爐首先要裝上煙筒，并檢查煤爐和煙筒是否漏氣，煙道有無(wú)堵塞，是否通暢，并根據當地風(fēng)向確定排煙方向，以防灌倒風(fēng)。
2、俗話(huà)說(shuō)“寧可冷清清，不能煙熏熏”晚上睡覺(jué)，不要堵上爐火的風(fēng)門(mén)，屋內要設通風(fēng)口，注意室內空氣的流通。
3、剛剛生著(zhù)的煤爐，最容易產(chǎn)生一氧化碳，應及時(shí)打開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng)，并等爐火著(zhù)旺后，再封火，切不可用濕煤封火。封火后對燃燒未盡的爐灰，應及時(shí)清理。
4、家庭用火炕取暖，要注意火炕的密封情況，做到不漏氣，排煙順暢。
5、提高認識，增強安全意識。從預防做起，樹(shù)立安全第一的思想，要做到定期檢查煙筒和煙囪是否漏氣，是否堵塞。長(cháng)時(shí)間�；鸷�，再生火時(shí)一定要檢查煙筒和煙囪。確保自身的安全。
老師們、同學(xué)們，安全是相對的，危險是永存的，事故是可以預防的，為了學(xué)校的穩定、家庭的幸福、個(gè)人的身心健康。希望全校師生時(shí)時(shí)刻刻崩緊一根弦——生命至高無(wú)上，安全教育為每天重點(diǎn)，分分秒秒提高一個(gè)意識——安全第一，是家庭幸福的最根本的保障，隨時(shí)隨地地提高一個(gè)能力——防范和自我保護能力，安全連著(zhù)你我他！讓我們攜手并肩，讓我們的生命綻放異彩，讓我們生活絢麗多姿，共享安全的陽(yáng)光，同享安全的歡樂(lè )，為構建和諧、健康、活潑的校園氛圍而共同努力！
謝謝大家！
防火安全教育的演講稿15
同學(xué)們：
大家好！
森林是我們的樂(lè )園，是動(dòng)物們的家園，是制造空氣的唯一機械。森林非常重要，正因為有了森林，我們的地球才有生機。
森林在我們的生活中扮演著(zhù)至關(guān)重要的角色。首先，森林有“地球之肺”的美稱(chēng)，它能大口地吸收二氧化碳，不斷制造人類(lèi)和其他動(dòng)物所需的氧氣，凈化空氣;其次，森林能阻止強臺風(fēng)、山洪、泥石流等自然災害，減少自然災害給人類(lèi)帶來(lái)的損失;再次，森林是動(dòng)物們賴(lài)以生存的家園，失去森林，動(dòng)物們將無(wú)家可歸，這必然導致動(dòng)物數量的急劇下降，甚至滅絕，所有生活在森林中的生物都將面臨滅頂之災!
森林“消失”的.最大元兇是火災!森林火災發(fā)生的原因有許多種，總的來(lái)說(shuō)可以分為兩種：一種是人為造成的;一種是自然發(fā)生的。而其中最主要的原因是前者。
每年各個(gè)地方都會(huì )發(fā)生大大小小多起火災。導致火災的原因各種各樣，比如每年的清明節，人們在祭拜祖先時(shí)點(diǎn)香燭、燃放煙花，離開(kāi)的時(shí)候假如火沒(méi)有完全熄滅，就容易引起火災;或者有人在山上抽完煙隨手扔下的一個(gè)小小的煙頭，也可能導致一場(chǎng)大火災……任何一個(gè)不經(jīng)意的舉動(dòng)都可能對森林釀成無(wú)法挽回的損失。
森林火災如此輕易發(fā)生，那么我們該如何防范呢?我想，我們可以從這幾方面展開(kāi)：第一，大力宣傳防火知識，提高人們的防火意識。我們可以在村、街道辦事處的學(xué)校、廣場(chǎng)等宣傳欄上張貼有關(guān)森林防火的知識，組織防火安全知識講座，開(kāi)展防火競賽等;第二，我們要嚴格控制煙花爆竹的燃放，在日常生活中要多留一個(gè)心眼，把一切可能會(huì )導致火災發(fā)生的因素“扼殺”在搖籃中;第三，當火災不可避免地發(fā)生時(shí)，我們要學(xué)會(huì )使用手上的滅火工具，冷靜沉著(zhù)應對，將破壞降低到最低。
總而言之，森林防火人人有責!森林防火貴在預防!
【防火安全教育的演講稿】相關(guān)文章：
防火安全教育教案03-01
防火安全教育教案03-14
防火防煤氣安全教育08-26
小學(xué)防火安全教育教案06-07
幼兒安全教育防火教案02-13
小班安全教育防火教案04-18
關(guān)于防火安全教育的主題班會(huì )12-13
防火安全教育教學(xué)反思范文12-14
冬季防火防電安全教育09-21
防火安全教育課教案01-20