防火安全教育教案
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學(xué)需要編寫(xiě)教案,通過(guò)教案準備可以更好地根據具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當的必要的調整。那么大家知道正規的教案是怎么寫(xiě)的嗎?以下是小編整理的防火安全教育教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
防火安全教育教案1
學(xué)習目標
1、了解火災危害,提高學(xué)生防火意識,掌握逃生自救的基本常識和方法。
2、樹(shù)立安全防范意識,從精神上遠離安全隱患,提高自身素養。
教學(xué)重點(diǎn)
火災中逃生自救的基本常識和方法。
教學(xué)方法:教師講授,學(xué)生參與互動(dòng)完成
課時(shí)安排:1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、導入:
同學(xué)們,我們永遠忘不了,在“5、12”汶川特大地震災難中,譚千秋老師,張開(kāi)雙臂,趴在課桌上,誓死用身體護著(zhù)四個(gè)學(xué)生。學(xué)生得救了,而他們的老師卻永遠地離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界。大家傷心之余,有沒(méi)有想過(guò),如果我們具有一定的自我保護意識和能力,知道在危機時(shí)刻如何自救,那么我們的老師也許就不會(huì )離去。同樣是在這次大地震中,四川省安縣桑棗中學(xué)在葉志平校長(cháng)的帶領(lǐng)下,創(chuàng )造了用1分36秒成功疏散2200名學(xué)生,無(wú)一人傷亡的奇跡。這說(shuō)明面對任何自然災害和突發(fā)事件,只要有安全防范意識和訓練,是可以創(chuàng )造生命奇跡的。今天就讓我們一起來(lái)學(xué)習一些火災安全防護知識,提高防火意識,掌握逃生自救的基本常識和方法,在平安和快樂(lè )中度過(guò)我們生命的每一天。(投影課題)
二、齊讀學(xué)習目標,明確學(xué)習任務(wù)
三、了解火災危害,認識災情產(chǎn)生的原因:
師過(guò)渡:火災的危害有多大?,首先請聽(tīng)記者同學(xué)為我們播報從火災現場(chǎng)發(fā)來(lái)的報道(教師用制作好的演示文稿(火災報道、ppt)請同學(xué)模擬播音員的聲音朗讀,)
2009年1月31日23時(shí)55分左右,位于長(cháng)樂(lè )市區鄭和中路178號的“拉丁”酒吧,因一些年輕人辦生日聚會(huì ),在桌上燃放煙花,引燃天花板釀成大火。當地消防部門(mén)出動(dòng)5部消防車(chē)25名官兵開(kāi)展滅火、救人工作,于次日0時(shí)20分撲滅大火。截至2月1日22時(shí),大火導致15人窒息死亡,住院治療22人。目前,羅某等7名涉嫌燃放煙花的肇事者已被警方抓獲
師過(guò)渡:肇事者是抓住了,但是能彌補火災帶來(lái)的危害嗎?15條生命能死而復生嗎?事實(shí)上,全世界各種各樣的火災頻頻發(fā)生,給人們的生命和財產(chǎn)帶來(lái)了不可估量的損失。請看:
2008年全國火災統計數字:(齊讀)
據統計,全年共發(fā)生火災13、3萬(wàn)起(指統計月,不含森林、草原、軍隊、礦井地下部分火災,下同),死亡1385人,受傷684人,直接財產(chǎn)損失15億元,教師:慘烈的場(chǎng)面,絕望的淚水,無(wú)助的哭喊,冰冷的`數字……,這就是火災帶給人類(lèi)的無(wú)法愈合的傷痛。那么,到底是什么原因導致了火災的發(fā)生?下面請同學(xué)們分組討論總結產(chǎn)生火災的各種原因,便于大家日常生活中做到警鐘長(cháng)鳴,防患于未然。(討論用時(shí)2分鐘,學(xué)生發(fā)言用時(shí)3分鐘)
教師總結火災的成因主要有如下方面:(投影,指名學(xué)生讀,用時(shí)2分鐘)
1、用火不慎發(fā)生火災。(蠟燭照明、點(diǎn)蚊香、用電器、液化氣灶)
2、用電不慎發(fā)生火災。(電線(xiàn)老化、亂拉亂接、銅線(xiàn)當保險絲、電熱毯、電爐故障)
3、用油不慎發(fā)生火災。(油加熱溫度過(guò)高、容器滴漏)
4、燃放煙花爆竹發(fā)生火災。
5、吸煙亂扔煙頭發(fā)生火災。
6、玩火發(fā)生火災。
四、自救逃生
教師:水火無(wú)情,當我們面對火災的時(shí)候,作為中學(xué)生應該掌握基本的逃生自救本領(lǐng),機智勇敢,沉著(zhù)應對,把火災造成的危害降到最低。下面我們一起學(xué)習火災中逃生自救的知識。
教師用演示文稿。給學(xué)生講解自救常識,主要包括如下內容:
(一)幾種常見(jiàn)方法(邊提問(wèn)測試邊展示課件,用時(shí)5分鐘)
教師:有些火災在我們的日常生活中可能遇到,如果我們掌握了常見(jiàn)火災的撲救方法就可以有效的控制火勢。教師用課件的形式介紹幾種常見(jiàn)火災的撲救方法。
1、家具、被褥等起火:一般用水滅火。用身邊可盛水的物品如臉盆等向火焰上潑水,也可把水管接到水龍頭上噴水滅火;同時(shí)把燃燒點(diǎn)附近的可燃物潑濕降溫。但油類(lèi)、電器著(zhù)火不能用水滅火。
2、電器起火:家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
3、電視機起火:電視機萬(wàn)一起火,決不可用水澆,可以在切斷電源后,用棉被將其蓋滅。滅火時(shí),只能從側面靠近電視機,以防顯像管爆炸傷人。若使用滅火器滅火,不應直接射向電視屏幕,以免其受熱后突然遇冷而爆炸。
4、油鍋起火:油鍋起火時(shí)應迅速關(guān)閉爐灶燃氣閥門(mén),直接蓋上鍋蓋或用濕抹布覆蓋,還可向鍋內放人切好的蔬菜冷卻滅火,將鍋平穩端離爐火,冷卻后才能打開(kāi)鍋蓋,切勿向油鍋倒水滅火。
5、燃氣罐著(zhù)火:要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
最后教師向學(xué)生補充介紹滅火器知識(提問(wèn)→投影指讀)再用實(shí)物講解常用干粉滅火器的使用方法。(一生模擬表演使用方法,其它同學(xué)點(diǎn)評)
防火安全教育教案2
教學(xué)目標:
1、通過(guò)分析現實(shí)生活中發(fā)生的火災事故案例、學(xué)生討論等形式引起同學(xué)們對消防安全的重視。
2、通過(guò)本次班會(huì )活動(dòng),使學(xué)生了解消防安全常識,火災撲救常識,重視安全,珍惜生命。
教學(xué)方法:
講授法、講案例組織學(xué)生討論
教學(xué)時(shí)數:
1課時(shí)
課前準備:
1.讓同學(xué)們收集有關(guān)消防安全事故方面的案例。
2.了解一些消防安全常識。
3.了解一些火災撲救的方法。
4.了解一些自救與逃生技能。
教學(xué)過(guò)程:
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人類(lèi)的生存和發(fā)展離不開(kāi)火,它給人類(lèi)帶來(lái)了文明和幸福,但同時(shí)火也給人類(lèi)帶來(lái)巨大的災難;鹨坏┦タ刂,就會(huì )燒毀人類(lèi)的財富,奪去人們的健康乃至生命,造成難以挽回和彌補的損失。近年來(lái)深圳、東莞、廣州火災事故的`頻發(fā),無(wú)不給世人敲響了警鐘。因此我們要了解、學(xué)習和掌握防火知識,協(xié)助學(xué)校做好防火工作,減少和杜絕火災的發(fā)生是非常必要的。
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1、20xx年6月10日中午,汕頭市潮南區峽山鎮華南賓館二樓突然冒煙起火,大火隨后迅速向該賓館2、3、4樓蔓延,由于賓館負責經(jīng)營(yíng)人員阻止員工報警并沒(méi)有及時(shí)疏散賓館內的人員,后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災事故。
2、20xx年12月12日下午5時(shí)15分,東莞市樟木頭鎮名典咖啡語(yǔ)茶廳發(fā)生重大火災。接報后,由于處置及時(shí),雖然大火在15分鐘后被撲滅,從火場(chǎng)中救出5人。但過(guò)火面積約330平方米,共造成10人死亡,9人受傷。
3、20xx年2月27日4時(shí)許,深圳市南山區內環(huán)路南方金屬公司廠(chǎng)房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購站倉庫發(fā)生火災,過(guò)火面積約1500平方米,大火已于早上7時(shí)許撲滅,事故造成15人死亡、3人受傷。
4、20xx年2月28日凌晨4時(shí)許,廣州市荔灣區芳村東沙大道臨16號一家五金店易燃易爆物品。
3、臺燈不要靠近枕頭和被褥,不要點(diǎn)蠟看書(shū),室內照明燈要做到人走燈滅。
4、嗅到電線(xiàn)膠皮糊味,要及時(shí)報告,采取措施。
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1、火警電話(huà)“119”撥通后,要沉著(zhù)、準確地說(shuō)出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱(chēng)、火勢大小及燃燒物品,說(shuō)明報警人地姓名和電話(huà)號,報警后,安排專(zhuān)人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導消防車(chē)輛。
2、燃氣罐著(zhù)火,要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火,并迅速關(guān)閉閥門(mén)。
3、家用電器或線(xiàn)路著(zhù)火,要先切斷電源,再用干粉或氣體滅火器滅火,不可直接潑水滅火,以防觸電或電器爆炸傷人。
4、救火時(shí)不要貿然開(kāi)門(mén)窗,以免空氣對流,加速火勢蔓延。
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1、干粉滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手握緊壓柄,干粉即可噴出。
2、1211滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),壓桿就使密封間開(kāi)啟,在氨氣壓力作用下,1211滅火劑噴出。
3、二氧化碳滅火器:使用時(shí),先拔掉保險銷(xiāo),然后握緊壓柄開(kāi)關(guān),二氧化碳即可噴出。
注意:
1、干粉滅火器屬于窒息滅火,一般適用于固體、液體及電器的火災。
2、二氧化碳滅火器、1211滅火器屬于冷卻滅火,一般適用于圖書(shū)、檔案、精密儀器的火災。
3、使用二氧化碳滅火器時(shí),一定要注意安全措施。因為空氣中二氧化碳含量達到8.5%時(shí),會(huì )使人血壓升高、呼吸困難;當含量達到20%時(shí),人就會(huì )呼吸衰弱,嚴重者可窒息死亡。所以,在狹窄的空間使用后應迅速撤離或帶呼吸器。其次,要注意勿逆風(fēng)使用。因為二氧化碳滅火器噴射距離較短,逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。此外,二氧化碳噴出后迅速排出氣體并從周?chē)諝庵形沾罅繜崃,因此,使用中防止凍傷?/p>
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如果發(fā)生火災時(shí)應該如何做才能地迅速脫險?
1、火災時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內;饎莶淮髸r(shí),要披上浸濕的衣服向外沖;
2、濃煙彌漫時(shí),用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子,壓低身子,手、肘、膝蓋要緊靠地面,沿墻壁邊緣爬行逃生;
3、若身上已著(zhù)火不可亂跑,要就地打滾使火熄滅;
4、遇火災不可乘坐電梯,要向安全出口方向逃生;
5、千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺、排水管等逃生,或把床單、被套撕成條狀連成繩索,緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上,順繩滑下,或下到未著(zhù)火的樓層脫離險境;6、若逃生之路被火封鎖,在無(wú)奈的情況下,退回室內,最好在衛生間關(guān)閉門(mén)窗,不斷向門(mén)窗澆水;
7、充分利用陽(yáng)臺、天窗等進(jìn)行自救;
8、處在高層建筑被火圍困時(shí),要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品,夜間則打手電,發(fā)出求救信號。
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1學(xué)生總結:通過(guò)這次班會(huì )課,我們學(xué)會(huì )了什么?
2班主任總結:
生命成可貴,安全價(jià)更高;馂姆阑加谖慈,只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。希望通過(guò)這次的防火安全教育班會(huì )使同學(xué)們提高安全警惕,增強防火意識,掌握防火自救技能,消防意識永留心間。
防火安全教育教案3
對學(xué)生進(jìn)行用電、防火、燃氣安全等教育,提高學(xué)生的安全意識,使學(xué)生學(xué)會(huì )一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險時(shí)能采取一定的措施,保護自己。
主要 實(shí) 施 步驟
一、談話(huà)導入:
同學(xué)們,我們現在已經(jīng)是四年級的學(xué)生了。有很多事情我們都可以獨立完成了,家長(cháng)和老師也把你們看成了小大人。下面老師有些問(wèn)題要問(wèn)問(wèn)大家,看看你們有沒(méi)有為成為一名小大人做好準備。
二、用電安全:
1、學(xué)生說(shuō)說(shuō)家里有哪些電器?(引起學(xué)生興趣,因他們較熟識。)
2、用電過(guò)程中需要注意哪些安全?
3、不當的使用會(huì )導致什么后果?
教師根據學(xué)生的回答及時(shí)教育:現代家庭,隨著(zhù)生活水平不斷提高,家庭中的電器也越來(lái)越多,給我們學(xué)習、生活帶來(lái)了好多方便及樂(lè )趣。但是,如果我們沒(méi)有掌握一定的用電知識,不注意用電安全,就會(huì )很危險。所以,我們不要出于好奇,自行拆卸、維修電器,不要私自拉或亂接電線(xiàn)和隨意拆裝電器。使用和操作電器要注意不能濕水,一旦電器出現故障,應立即截斷電源。
防范措施:
1、 家里的插座、插頭不能亂動(dòng)。 2、 全家外出時(shí)要切斷家里的總電源。 3、 不私自拆卸、維修電器。
4、 使用和操作電器要注意不能有濕水。 5、 一旦出現電器故障,立即截斷電源。 三、 注意防火:
過(guò)渡:生活中,有哪些環(huán)境中,用到火? 1、 出現過(guò)的一些火災是怎樣引起的?(不小心留下了火種)
那么我們怎樣在生活中不留下火種呢? (1)、小心不要留下火種。
(友情提醒:家中客人來(lái)去較多,督促吸煙的客人掐滅煙頭,小心留下火種。同時(shí)在生活中做到不玩火,小小的一顆火心都有可能引起火災。特別提醒在寢室中不能帶易燃易爆的物品。如:打火機、摩絲等。) (2)、根據國家規定燃放煙花爆竹。
(友情提示:到正規商店購買(mǎi)煙花爆竹;在指定的場(chǎng)所燃放煙火爆竹;學(xué)生不能單獨燃放;必須在大人的陪同下,由家長(cháng)燃放;燃放時(shí)須遠離火源,注意保護好自身安全。) 2、 提出問(wèn)題討論:如果你遇到發(fā)生火災或看到鄰居有火災怎么做?(學(xué)生各自發(fā)表意見(jiàn),說(shuō)做法,對正確的肯定。)
3、小結:萬(wàn)一發(fā)生意外及時(shí)撥打火警電話(huà)
119。報警時(shí)應做到:要說(shuō)出哪里著(zhù)火了,火勢怎樣,是如何著(zhù)火的,還要說(shuō)出自己的姓名和地址。如果你置身于火場(chǎng),必須沉著(zhù)、冷靜。絕對不能慌張。要一個(gè)一個(gè)地沿著(zhù)安全通道按次序逃離現場(chǎng),不然就會(huì )踩死很多人!” 同學(xué)們,如果學(xué)校真的發(fā)生了火災,千萬(wàn)不能慌,要齊心協(xié)力,共同渡過(guò)難關(guān),保住生命財產(chǎn)!
四、小心使用燃氣。
故事導入:【20xx年11月16日晚,袁媛像平常一樣在家里寫(xiě)作業(yè),袁媛的媽媽攙扶著(zhù)腳部受傷的爸爸走進(jìn)浴室,袁媛寫(xiě)完作業(yè)后出來(lái)找媽媽連喊幾聲都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)應答,她來(lái)到浴室門(mén)口,聽(tīng)見(jiàn)里面傳來(lái)“嘩嘩”的流水聲,同時(shí)聞到一股煤氣味,她趕快用力推開(kāi)門(mén),只見(jiàn)父母已雙雙昏倒在浴室的地上。面對此景,袁媛并沒(méi)有慌亂,她想起課堂上所學(xué)的緊急自救知識,按照了老師教授的方法,迅速關(guān)上煤氣閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,由于現場(chǎng)殘存煤氣,她擔心打電話(huà)可能引起爆炸,于是她拿起爸爸的手機,跑到外面打110、120 報警后,還撥通了幾個(gè)親戚的電話(huà)求救。由于搶救及時(shí),袁媛的父母終于從死亡線(xiàn)上被拉了回來(lái)!
這個(gè)故事警示我們,生活中我們應該掌握一些安全自救
的方法。這樣才能夠遠離危險,快樂(lè )的生活。但生活中有些人往往忽視了這些問(wèn)題,上演了一幕幕人間悲劇。
討論:生活中我們應該如何使用燃氣呢? 防范措施:
1、晚上睡覺(jué)前和外出時(shí)關(guān)閉煤氣總開(kāi)關(guān)。
2、白天家里有人時(shí),保持廚房窗戶(hù)打開(kāi),使空氣流通,預防煤氣中毒。
3、使用燃氣熱水器時(shí),要保持室內空氣流通,打開(kāi)廚房窗戶(hù),關(guān)門(mén)廚房的房門(mén),預防煤氣中毒。
4、發(fā)生燃氣中毒后應該迅速關(guān)上煤氣閥門(mén),打開(kāi)門(mén)窗,(在泄漏的房間內不能開(kāi)燈、打電話(huà))走到外面迅速撥打
110、120等及時(shí)求救。
總結:時(shí)代代召喚跨世紀人才,而跨世紀人才首先要學(xué)會(huì )生存。同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì )保護自己,讓所有的孩子們天天快樂(lè ),日日平安. 20xx防火安全教育主題班會(huì )教案篇9 教學(xué)目標:
通過(guò)教學(xué),使學(xué)生懂得冬天安全使用火爐取暖和安全用電。
教學(xué)過(guò)程:
一、談話(huà)導入
冬天來(lái)臨,氣溫也隨之慢慢下降,有的人可能用火爐取暖,有的人可能用電爐取暖,我們應注意哪些事情呢?現在,我們一起來(lái)探討。
學(xué)生討論、交流。
二、冬天用火爐取暖應注意的事項:
1.取暖火爐
5米范圍內嚴禁存放易燃易爆物品,嚴禁向火爐投放費油及有毒化學(xué)物品。
2.取暖火爐必須有人經(jīng)?垂芎,晚上睡覺(jué)前必須對火爐進(jìn)行檢查,確認安全后方可離開(kāi)。
3.用火爐取暖時(shí),必須保持室內空氣暢通,防止煤氣中毒。
三、冬天安全用電
進(jìn)入冬季,隨著(zhù)氣溫下降,氣壓較低,室內空氣流動(dòng)性差,是引發(fā)觸電等安全事故的高發(fā)期,為保障生命財產(chǎn)安全,應注意:
1.認真檢查電線(xiàn),確保不用裸露的電線(xiàn)。不私拉亂接電線(xiàn)。
2.檢查電爐是否有漏電現象。壞了的要找專(zhuān)業(yè)人士修理好之后才能使用。
3.電爐的功率較大,使用一段時(shí)間后要關(guān)掉電源讓電爐散熱,同時(shí)以防電線(xiàn)被燒焦。
4.不要用手接觸發(fā)熱部位,以防燒燙傷。
四、總結
通過(guò)這節課的學(xué)習,你還想提醒大家應注意哪些問(wèn)題。 20xx防火安全教育主題班會(huì )教案篇10 教學(xué)目標:
樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理。掌握緊急情況下的逃生策略。
教學(xué)要求:
解有關(guān)知識;明確危害安全的行為。通過(guò)學(xué)習,時(shí)刻提高警惕,自覺(jué)做好防范工作。掌握自救方法,提高自護能力。認識安全的`必要性,樹(shù)立安全意識;增強安全的責任感。危害安全的行為,及自救措施。
教學(xué)過(guò)程:
冬季來(lái)臨了,為確保學(xué)生冬季安全,結合季節特點(diǎn),進(jìn)行以下方面的安全教育:
一、樹(shù)立起正確的安全防衛心理,加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理
1、當前,在中學(xué)生中,有一部分學(xué)生缺乏正確的安全防衛心理,他們中有人被敲詐,有人被欺負,甚至有人被殺害,此類(lèi)案件比比皆是,甚至有上升的趨勢。因此,對我們中學(xué)生加強安全防衛意識教育,培養正確的安全防衛心理非常重要。
2、“害人之心不可有,防人之心不可無(wú)!保核馃o(wú)情,人所共知。來(lái)自世界衛生組織的統計說(shuō),近
5年來(lái),全世界平均每年有20xx多萬(wàn)人在大火中喪生,受傷的就更難以計數了。在面對大火肆虐的危急時(shí)刻,必須堅持“三要”、“三救”、“三不”的原則,才能夠化險為夷,絕處逢生。
二、讓學(xué)生了解安全知識
用電安全:隨著(zhù)生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此,我們有必要掌握一些的用電常識。
(1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。 (3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
(4)使用中發(fā)現電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
(5)發(fā)現有人觸電要設法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
三、發(fā)生火災怎么辦
冬季氣候較干燥,嚴禁玩火,嚴防火災事故發(fā)生。易燃物一點(diǎn)即著(zhù),防火尤為重要,強調以下幾點(diǎn):
(1)、任何同學(xué)不準攜帶火柴火機等火種進(jìn)校,實(shí)驗室里的火種也不得帶出室外。
(2)、不得帶等進(jìn)校園,在校外,走親訪(fǎng)友時(shí)也要小心,遠離這些危險物品。
(3)、要打火警電話(huà)119報警,報警時(shí)要向消防部門(mén)講清著(zhù)火的地點(diǎn),還要講清什么物品著(zhù)火,火勢怎么樣。
(4)、一旦身受火災的威脅,千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜,想辦法離開(kāi)火場(chǎng)。
(5)、逃生時(shí),盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。八是加強家校聯(lián)系。通過(guò)家訪(fǎng)、家長(cháng)會(huì )等方式,提醒家長(cháng)注意學(xué)生的校外安全,為學(xué)生提供一個(gè)安全、健康成長(cháng)的家庭環(huán)境。
四、做好自我防護
把衣服穿暖和,被子蓋暖和,寢室常開(kāi)窗通風(fēng),毛巾衣
被在晴天要晾曬,不與別人共用餐具,跑步后用毛巾隔背。發(fā)現有頭昏、厭食,四肢無(wú)力、咳嗽發(fā)熱等癥狀,要及時(shí)就醫。個(gè)人要勤洗澡,勤換衣,不與他人共用盆桶等洗漱用品,特別要勤洗手,勤通風(fēng),勤換衣。
五、教師總結
在我們的生活中,有時(shí)可能會(huì )發(fā)生我們意想不到的事故,如何緊急處理,剛才我們已經(jīng)知道了一些。在以后的班會(huì )中,我將陸續了解,讓我們在拍手歌中結束今天的這堂安全教育主題班會(huì )吧?傊,我們青少年要樹(shù)立安全意識,掌握自護方法,提高自護能力,才能在各種意外情況發(fā)生時(shí)從容應對。
防火安全教育教案4
教學(xué)目標:
1、火災的危害
2、處身于火災中的各種逃生自救的辦法
3、提高學(xué)生的防火自救意識。教學(xué)重點(diǎn):火災常識、火災中各種逃生自救的辦法教學(xué)難點(diǎn):掌握火災中各種逃生自救的辦法,增強安全意識,提高防火自救能力。
教學(xué)過(guò)程:
。ㄒ唬┱n題引入問(wèn)題導入:當火災襲來(lái),你如何逃生?先導出出幾種火災現場(chǎng)情形:
1、家住一樓,家外著(zhù)火,火小煙大,情況緊急。
2、家住二樓,家外著(zhù)火,火大
3、家住高樓,樓有電梯,家外著(zhù)火,火大封門(mén)。
4、電線(xiàn)老化,室內著(zhù)火,明火燒身,危在旦夕。學(xué)生分小組討論,制定相應逃生方案。
。ǘ┏WR介紹
1、火災報警須知:
1)、先撥打學(xué)校學(xué)生科人員的電話(huà),學(xué)生科人員根據火災情況再報火警電話(huà)“119”。
2)、火災情況要報詳細:XX單位、XX區XX街XX號發(fā)生火災,XX物質(zhì)在燃燒,火勢很大,請速來(lái)?yè)渚,電?huà)是XX。
3)、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
2、學(xué)習自救知識:
1)、火災發(fā)生后,如何逃生。起火部位在自己宿舍之外:用手先試一下門(mén)把手及門(mén)是否灼熱。如果不覺(jué)得熱,可用身體和腳抵住房門(mén),小心地將門(mén)開(kāi)一條縫,觀(guān)察門(mén)外火情。若煙霧彌漫,熱氣由門(mén)縫逼進(jìn)灼熱難耐或用手伸到門(mén)外上方感到熱氣逼人,應立即關(guān)閉房門(mén),向房門(mén)潑水,并用濕棉被、毛巾等物品封住房門(mén),以暫阻火勢蔓延進(jìn)屋。若煙霧不大,門(mén)外上方熱度可以忍受,可用濕毛巾捂住口鼻,必要時(shí)把全身用水淋濕或披一條濕棉被,采用低頭彎腰的辦法打開(kāi)房門(mén)逃生。如果火將門(mén)封住,無(wú)法由房門(mén)逃生,只有依靠外窗和陽(yáng)臺。若樓層不高,可利用床單、窗簾、衣服等物品連接成救生繩捆于窗框、暖氣管等物體上,沿繩下滑逃生;也可利用水漏管道下滑逃生。居住在二樓的學(xué)生在萬(wàn)不得已的情況下,可將床墊、棉被、沙發(fā)墊等緩沖物扔到窗下,再跳樓逃生。跳的時(shí)候應采取用手攀窗臺或陽(yáng)臺外沿,身體垂直向下的姿態(tài)跳下。如果居住的樓層很高,用盡室內之物也無(wú)法擁有足夠長(cháng)度的救生繩,應不時(shí)地向房門(mén)潑水爭取時(shí)間,到陽(yáng)臺或窗口持醒目之物揮動(dòng)、呼喊或利用現有長(cháng)度的救生繩下滑到其它樓層暫避。如果火不但封了門(mén),窗外也是一片火海時(shí),應將門(mén)窗全部關(guān)閉,用濕棉被、毛巾、衣物等封堵門(mén)窗,同時(shí)采取打電話(huà)、敲打臉盆、向窗外拋東西等手段吸引外部人員注意,以便獲救。逃離途中切記不可使用電梯。因為火災中線(xiàn)路常被燒壞,會(huì )使你被困電梯中無(wú)法逃生。幾種逃生方法的總結:
1)、關(guān)門(mén)求生
2)、從窗戶(hù)逃生
3)、高層建筑火災逃生
4)、公共場(chǎng)所火災逃生
5)、安全出口逃生幾種學(xué)校場(chǎng)所里的消防須知1、飯堂。2、禮堂,3,宿舍4、計算機房提出。如果自己的身上著(zhù)火怎么辦?學(xué)生討論。各抒己見(jiàn)!總結:發(fā)生火災時(shí),如果身上著(zhù)了火,千萬(wàn)不能奔跑,因為奔跑時(shí),會(huì )形成一股風(fēng),就像是給爐子扇風(fēng)一樣,火會(huì )越燒越旺。著(zhù)火的人亂跑,還會(huì )把火種帶到其他場(chǎng)所,引起新的燃燒點(diǎn)。身上著(zhù)火,一般總是先燒著(zhù)衣服、帽子、褲子。這時(shí),最重要的是先設法把衣、帽、褲脫掉,如果來(lái)不及脫,也可臥倒在地上打滾,把身上的火苗壓熄滅,或者找到學(xué)校就近的水龍頭打開(kāi)沖滅火,或者說(shuō)跳入就近的水池、水缸等水中去,把身上的火熄滅。
。ㄈ┙M織學(xué)生討論水災發(fā)生時(shí)人的心理,和焦急心理下的錯誤選擇。錯誤的逃生選擇原路脫險這是人們最常見(jiàn)的'火災逃生行為模式。因為大多數建筑物內部的平面布置、道路出口一般不為人們所熟悉,一旦發(fā)生火災時(shí),人們總是習慣沿著(zhù)進(jìn)來(lái)的出入口和樓道進(jìn)行逃生,當發(fā)現此路被封死時(shí),才被迫去尋找其他出入口。殊不知,此時(shí)已失去最佳逃生時(shí)間。因此,當我們進(jìn)入一個(gè)新的大樓或賓館時(shí),一定要對周?chē)沫h(huán)境和出入口進(jìn)行必要的了解與熟悉。多想萬(wàn)一,以備不測。向光朝亮這是在緊急危險情況下,由于人的本能、生理、心理所決定,人們總是向著(zhù)有光、明亮的方向逃生。光和亮就意味著(zhù)生存的希望,它能為逃生者指明方向道路、避免瞎摸亂撞而更易逃生。而這時(shí)的火場(chǎng)中,90%的可能是電源已被切斷或已造成短路、跳閘等,光和亮之地正是火魔肆無(wú)忌憚地逞威之處。盲目追隨當人的生命突然面臨危險狀態(tài)時(shí),極易因驚惶失措而失去正常的判斷思維能力,當聽(tīng)到或看到有什么人在前面跑動(dòng)時(shí),第一反應就是盲目緊緊地追隨其后。常見(jiàn)的盲目追隨行為模式有跳窗、跳樓,逃(躲)進(jìn)廁所、浴室、門(mén)角等。只要前面有人帶頭,追隨者也會(huì )毫不猶豫地跟隨其后?朔つ孔冯S的方法是平時(shí)要多了解與掌握一定的消防自救與逃生知識。盲目決擇俗話(huà)說(shuō):人往高處走,火焰向上飄。當高樓大廈發(fā)生火災,特別是高層建筑一旦失火,人們總是習慣性地認為:火是從下面往上著(zhù)的,越高越危險,越下越安全,只有盡快逃到一層,跑出室外,才有生的希望。殊不知,這時(shí)的下層可能是一片火海,盲目地朝樓下逃生,豈不是自投火海嗎?隨著(zhù)消防裝備現代化的不斷提高,在發(fā)生火災時(shí),有條件的可登上房頂或在房間內采取有效的防煙、防火措施后等待救援也不失為明智之舉。當火勢愈來(lái)愈大,煙霧愈來(lái)愈濃時(shí),人們就很容易失去理智。此時(shí)的人們也不要跳樓、跳窗等,而應另謀生路,萬(wàn)萬(wàn)不可盲目采取冒險行為,以避免未入火海而摔下地獄。
。ㄋ模┬〗Y:平時(shí)多學(xué)習和實(shí)踐火災的逃生技能。并且鍛煉在火災里要做到保持頭腦的清醒,冷靜對待,充分利用就近的工具去解決當時(shí)危急的情況。
。ㄎ澹┳鳂I(yè):檢查校園里的火災隱患。
防火安全教育教案5
教學(xué)時(shí)間:
教學(xué)目標:
讓學(xué)生了解火災的危害,俗話(huà)說(shuō)“水火無(wú)情”,由火災引起的悲劇很多,也很慘烈。為了防患于未然,學(xué)生必須了解一些基本的防火知識和在火災中自救的本領(lǐng)。
教學(xué)重難點(diǎn):
1.了解在家庭中,常見(jiàn)的火災隱患有哪些。
2.在平時(shí),怎樣做好家庭防火。
教學(xué)準備:
1.學(xué)生課前收集家庭防火的資料。
2.課件展示關(guān)于家庭火災的隱患和預防的方法。
教學(xué)過(guò)程設計
一、導入新課
導入:大家說(shuō)一說(shuō)火在生活中的作用。
教師:火和我們的生活息息相關(guān),它能給我們帶來(lái)可口的食物、溫暖的環(huán)境和快樂(lè )的心情,但火又是無(wú)情的,如果使用不當或管理不好,就會(huì )發(fā)生火災,給我們的生活造成慘重的損失。尤其是家庭防火非常重要,同學(xué)們要了解一些預防火災的知識,掌握更多應對火災的方法,確保生命財產(chǎn)安全。所以,我們今天一起來(lái)學(xué)習家庭防火的知識。
二、真實(shí)再現:家庭火災現狀(直接點(diǎn)題)
直面火魔:
由于人們的麻痹大意和消防知識的缺乏而導致的家庭火災事故頻頻發(fā)生,家庭火災給人們帶來(lái)沉重的災難:一個(gè)個(gè)鮮活的生命瞬間被大火吞噬,一個(gè)個(gè)含辛茹苦建立的家庭轉瞬變成廢墟。據統計,80%以上火災事故死亡人數為家庭火災所致。
1. 20xx年4月8日早晨,沈陽(yáng)一居民家的主人起床時(shí),聞到房間里有燃氣味,但當時(shí)沒(méi)有在意,也沒(méi)有及時(shí)打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng),便點(diǎn)火做飯,“轟”的一聲,燃氣爆燃,主人當場(chǎng)燒傷。
2.20xx年2月8日凌晨,濟南工人新村北村一居民家里因為電燈燈口線(xiàn)路老化,引起火災,經(jīng)警民合力,半小時(shí)后將火撲滅,居民財產(chǎn)大部燒毀,還好沒(méi)有才造成人員傷亡。
3.20xx年3月8日晚,佛山南海鹽步一臨街小屋發(fā)生火災,火災中一名7歲女孩和其不滿(mǎn)4歲的弟弟被燒死。
教師播放視頻:
家庭防火。
學(xué)生談?wù)劯惺堋?/strong>
教師:同學(xué)們說(shuō)的對,家庭火災是很恐怖的,是災難性的,而且多數火災都是人們的疏忽大意造成的,因此做好家庭防火是非常重要的。
下面我們分小組討論一下,完成下面3個(gè)問(wèn)題:
1.家庭常見(jiàn)火災隱患有哪些?
2.導致家庭火患原因有哪些?
3.平時(shí)我們應該怎樣做好家庭防火呢?
。▽W(xué)生分組討論、分別交流這3個(gè)問(wèn)題)
教師:同學(xué)們說(shuō)的都有道理,下面我歸納一下:
A、家庭常見(jiàn)火災隱患有哪些:
1.電器超負荷,溫度過(guò)高。
2.插頭損壞,不及時(shí)更換
3.用裸線(xiàn)頭代替插頭使用,造成短路或發(fā)生火花。
4.保險絲熔斷時(shí),有灼熱的金屬顆粒掉到下面可燃物上。
5.煤氣、天然氣等可燃性氣體,如有泄漏,當與空氣混合達到爆炸極限時(shí),打開(kāi)電器開(kāi)關(guān)。
6.在樓道堆放木制品、棉制品、紙制品等可燃物。
B、導致家庭火患原因:
1.出門(mén)時(shí)忘記關(guān)閉電器開(kāi)關(guān)。
2.電器停用時(shí)插頭不拔。
C、平時(shí)我們應該怎樣做好家庭防火呢?
1.爐灶不能與可燃物靠的太近,也不要在爐灶旁存放易燃物品。
2.不能用汽油、煤油等作為引火物點(diǎn)火。
3.掏出未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。
4.照明電燈線(xiàn)路不能超負荷使用,切忌用鐵絲或銅絲等代替家庭保險絲。電燈不用時(shí)要隨手關(guān)閉。
5.各種家用電器不要同時(shí)啟動(dòng),要逐臺開(kāi)啟,做到不超負荷。
6.家用電器要防止受潮。
7.使用電爐、電熨斗、電烙鐵、電暖器、電吹風(fēng)等用具時(shí),不要直接擺放在木桌、木地板等可燃物上,應墊上金屬架、磚塊等。停用時(shí),立即切斷電源,并等到完全冷卻后才收藏。
8.打雷時(shí),應該停止使用電視機、組合音響并拔掉電源插頭。
9.不要在電冰箱內存放汽油、漆類(lèi)溶劑、氣霧噴罐燈易燃易爆危險品。
10.不能把電熱毯折疊起來(lái)使用,也不要在電熱毯上放置厚重的被褥。
11.家電出現故障時(shí),應該立即切斷電源、關(guān)機,故障排除后才能繼續使用。
12.發(fā)現電線(xiàn)的`絕緣皮老化,要及時(shí)更新。
13.帶有鎮流器、變壓器的日光燈、節能燈、霓虹燈等,不能整天整夜地長(cháng)時(shí)間開(kāi)啟。
三、同學(xué)們不怕一萬(wàn),就怕萬(wàn)一,萬(wàn)一著(zhù)火應該怎么辦呢,請同學(xué)們思考一下。好,請同學(xué)們說(shuō)一下。
教師總結:
著(zhù)火后要做到以下幾點(diǎn):
1.冷靜沉著(zhù)。
2.切斷電源。
3.大聲呼救。
4.電話(huà)報警。
教師:下面我來(lái)模擬一次報警電話(huà),大家看存在什么問(wèn)題。
教師課件出示點(diǎn)火報警的注意事項:
1.牢記火險報警電話(huà)號碼“119”。
2.報火警時(shí),要沉著(zhù)冷靜,正確簡(jiǎn)潔。向消防部門(mén)講清著(zhù)火的單位或地點(diǎn),講清所處的區(縣)、街道、門(mén)牌號碼及樓號樓層情況。
3.要講清是什么物品著(zhù)火,火勢怎樣。
4.要講清報警人的姓名和電話(huà)。
5.報警以后,迅速組織人員到附近的路口等候和引導消防車(chē)前往火場(chǎng)。
6.在沒(méi)有電話(huà)的情況下,應該大聲地呼喊或采取其它方法引起周?chē)巳鹤⒁,協(xié)助滅火或報警。
特別強調:假報火警是擾亂社會(huì )公共秩序的違法行為。
教師:下面我們分組模擬一次打火警電話(huà)。
四、拓展延伸
教師出示課件,讓學(xué)生判斷這些做法的對錯。
1.在家中存放大量的汽油,酒精等物品。
2.離開(kāi)家前關(guān)閉電器和電閘。
3.使用電熨斗過(guò)程中接聽(tīng)電話(huà),把電熨斗放在熨燙的衣物上面!
4.用浸濕的棉被覆蓋著(zhù)火的煤氣罐。
五、總結
同學(xué)們,這節課有什么收獲。
六、結束語(yǔ)
在日常生活中發(fā)生的住宅火災,主要還是源于人的因素,因此,做好居家防火,應該提高家庭成員的整體消防意識,平時(shí)多看些有關(guān)消防安全知識的書(shū)籍或電視節目,了解一些居家防火常識,做到睡前檢查煤氣灶氣門(mén)是否關(guān)好,出門(mén)時(shí)檢查家用電器是否已經(jīng)切斷電源,杜絕居家火災的發(fā)生,確保防患于未然。
同學(xué)們,每年的11月9日為世界消防日,讓我們從身邊做起,從自我做起,遠離火災。
防火安全教育教案6
活動(dòng)目標:
1、初步認識各類(lèi)消防安全標志并了解各類(lèi)消防安全標志的含義和作用。
2、知道防火的重要性,要愛(ài)護生命愛(ài)護森林樹(shù)木。
3、嘗試了解森林防火一系列措施。
活動(dòng)準備:
初步認識各類(lèi)標記圖案(關(guān)于火的有關(guān)標記)、有關(guān)消防滅火短片
活動(dòng)過(guò)程:
一、認識各類(lèi)消防安全標志
1、出示各類(lèi)標志圖案。提問(wèn):寶寶你們知道這是什么嗎?
2、教師小結:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。
二、了解各類(lèi)消防安全標志的.含義
1、出示圖片:標志分類(lèi)
。1)火災報警和手動(dòng)控制裝置標志:消防手動(dòng)啟動(dòng)器、火警電話(huà)等。
。2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。
。3)滅火設備的標志:滅火器、消防栓等。
。4)具有火災危險性的地方或物資的標志:禁止火災、禁止用火滅火等。
。5)其他類(lèi)型:禁止帶火種、當心觸電等。
2、投影標志
說(shuō)說(shuō)你認識什么標志?這個(gè)標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動(dòng)啟動(dòng)器;發(fā)聲警報器;火警電話(huà);緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)
3、講解幼兒園的消防栓。
三、關(guān)看滅火短片
大家認真觀(guān)看后討論:
1、寶寶剛才影片里發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?
打火警119、講清出事地點(diǎn)詳細地址、火勢情況
2、總結:影片向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災?
發(fā)生火災怎么辦?怎樣防火?打什么電話(huà)求救?
四、小組討論森林里如何防火
1、分組討論:森林里能否點(diǎn)火?為什么不能?。
2、小結歸納森林著(zhù)火的危害性
五、鞏固總結
1、匪警、火警、急救中心電話(huà)各是什么?
遇壞人打110,著(zhù)火打119,急救中心120。
2、遇到火情,危險情況時(shí),要保持鎮靜,迅速采取有效措施。
防火安全教育教案7
一、本次主題班會(huì )的目的:
讓學(xué)生們樹(shù)立消防安全意識,解如何預防火災的發(fā)生,如何報警,以及在火災中如何自救、互救等消防知識,提高學(xué)生的自護、自救能力。
二、活動(dòng)準備:
1、讓同學(xué)們收集有關(guān)火災事故的新聞。
2、解一些防火安全知識。
三、本次班會(huì )的主要內容
班長(cháng):親愛(ài)的同學(xué)們,火是人類(lèi)的朋友,它帶給我們光明,推動(dòng)著(zhù)人類(lèi)社會(huì )走向文明。但是,火一旦失去控制就會(huì )造成災難,古往今來(lái),多少無(wú)情的火災不勝枚舉。為增強同學(xué)們的安全防范意識,提高學(xué)生的自護自救能力,為此我們準備這次《防火安全》主題班會(huì )。
。ㄒ唬┩ㄟ^(guò)多媒體展示同學(xué)們收集到的有關(guān)火災事故的新聞、圖片。
。ǘ┩瑢W(xué)們議論,各抒己見(jiàn)。
。ㄈ┙庖恍┓阑鸢踩R。
1、著(zhù)火,怎么辦?
發(fā)生火情,同學(xué)們一定要保持鎮靜;馂某跗痣A段,一般是很小的'一個(gè)小點(diǎn),燃燒面積不大,產(chǎn)生的熱量不多。這時(shí)只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋,就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿試圖撲救,應該立刻逃離火場(chǎng),打119火警電話(huà),通知消防隊救火。
2、怎樣報火警?
。1)牢記火警電話(huà)119。沒(méi)有電話(huà)或沒(méi)有消防隊的地方,如農村和邊遠山區,可以打鑼敲鐘、吹哨、喊話(huà)向四周報警,動(dòng)員鄉鄰一齊來(lái)滅火。
。2)報警時(shí)要講清著(zhù)火單位、所在區(縣)、街道、胡同、門(mén)牌或鄉村地址。
。3)說(shuō)明什么東西著(zhù)火,火勢怎樣。
。4)講清報警人姓名、電話(huà)號碼和住址。
。5)報警后要安排人到街道口等候消防車(chē),指引消防車(chē)去火場(chǎng)的道路。
。6)遇有火情,不要圍觀(guān)。有的同學(xué)出于好奇,喜歡圍觀(guān)消防車(chē),這既有礙于消防人員工作,也不利于同學(xué)們的安全。
注意:不能隨意亂打火警電話(huà)。假報火警是擾亂公共秩序、妨礙公共安全的違法行為。如發(fā)現有人假報火警,要加以制止。
3、使用火爐要注意什么?
。1)在安裝火爐時(shí),同學(xué)們要提醒爸爸媽媽?zhuān)惭b火爐應與床鋪、紙頂棚、木窗框等可燃物保持一段距離。農村使用的磚爐土灶,要遠離柴草。
。2)爐旁不要放廢紙、刨花等易燃物。
。3)烘烤衣物要有專(zhuān)人看管。
。4)掏出的爐渣要等完全熄滅后,倒在安全地方,特別注意不要帶著(zhù)紅火倒爐渣。
4、點(diǎn)蚊香時(shí)需要注意什么?
夏日的夜晚,蚊子常常令人難以入睡,人們常用蚊香驅蚊。蚊香雖小,但使用不當也容易引起火災,所以入睡前一定要檢查。
。1)蚊香要放在支架上。支架不要放在紙箱桌面或木制地板上。如果放在金屬盤(pán)、瓷盤(pán)及水泥地、磚地上,則就安全多。
。2)不要在窗臺等容易被風(fēng)吹到地方點(diǎn)蚊香。
。3)使用電蚊香,要放在遠離紙、木桌等易燃物的地面上,不使用時(shí),應該拔掉插頭目,不要使用汽油、煤油和柴油助燃,以防它們猛烈燃燒引起火災。
。5)學(xué)生不得玩火,不可以隨身帶火種:
1、不能帶火柴或打火機等火種;
2、不得隨意點(diǎn)火,禁止在易燃易爆物品處用火;
3、不得在公共場(chǎng)所燃放鞭炮,更不允許將點(diǎn)燃的鞭炮亂扔。
4、不到野外玩火,不燒地埂,不燒荒坡。
5、不吸煙。
四、防煤氣中毒
天氣寒冷,又到采暖期,采暖期間一定要注意防煤氣中毒。天氣好時(shí)要經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),確保室內空氣流通;家中無(wú)人時(shí)一定要記得把煤氣關(guān)好!
五、本次班會(huì )的效果
通過(guò)這次班會(huì )課的學(xué)習,使同學(xué)們解更多的消防知識,增強消防意識,提高自我保護能力,使消防安全常記心中,為創(chuàng )建平安校園奠定基礎。
防火安全教育教案8
目標:
1、通過(guò)森林防火主題活動(dòng)增強學(xué)生的安全和防火意識。
2、讓學(xué)生懂得基本的森林防火常識。
3、培養學(xué)生對突發(fā)事件的應急處理能力。
活動(dòng)過(guò)程:
一、學(xué)習森林防火的意義
1、森林防火是保護自然資源的需要
森林中蘊藏著(zhù)十分豐富的野生動(dòng)植物資源。特別是在大面積國有林區、自然保護區及風(fēng)景名勝區,分布有多種古樹(shù)名木、名花異草及珍禽稀獸。所有這些都是人類(lèi)不可多得的寶貴財富。然而,森林火災能使這些寶貴資源付之一炬。因此,防止森林火災就是保護自然資源。
2、森林防火是保護生態(tài)環(huán)境的需要
森林是陸地上下墊面最高、范圍最大的生態(tài)系統。森林是人類(lèi)及野生動(dòng)物賴(lài)以生存的良好環(huán)境。眾所周知,森林在維持和保護生態(tài)環(huán)境方面具有十分重要的'作用。然而,森林火災會(huì )使森林的這些功能減弱,甚至消失。因此,防止森林火災就是保護生態(tài)環(huán)境。
二、森林火災形成的原因
火災原因不外乎自然的和人為的兩類(lèi)。自然原因中,有雷電觸及林木引起樹(shù)冠燃燒和在干旱季節,由于陽(yáng)光的輻射強烈,使林地腐殖質(zhì)層或泥炭層發(fā)生高熱自燃。這類(lèi)性質(zhì)的森林火災在我省是少數的。而最普遍、最大量的森林火災,是由人為引起的。人為原因中又有生產(chǎn)性和非生產(chǎn)性火源之分。生產(chǎn)性火源如燒灰積肥、燒田埂草、煉山整地、燒墾燒荒、燒牧場(chǎng)以及燒炭等用火不慎引起的。這種生產(chǎn)性火源引起的森林火災占百分之七十以上。非生產(chǎn)性火源如燒山驅獸,在林中燒火取暖、煮飯、小孩玩火、夜間行路用火把照明、亂丟煙頭以及敵人縱火燒山等。
三、學(xué)習畢節地區行政公署森林防火緊急令
1、嚴禁進(jìn)入林區人員攜帶火種和易燃易爆物品。
2、嚴禁在林區內燒香燭紙錢(qián)、野炊、吸煙、燃放鞭炮。
3、嚴禁在林區內燒地坎草、燒灰積肥、燒荒開(kāi)墾、燒火取暖、燒放牧地。
4、嚴禁未按規定安裝防火裝置、配備防火器材的各種車(chē)輛進(jìn)入林區。
5、嚴禁動(dòng)員老人、殘疾人、中小學(xué)生和未成年人參加撲救森林火災。
6、嚴禁帶班值班人員、護林員脫崗,擅自離崗。
7、嚴禁瞞報、謊報或者故意拖延報告森林火災情況。
8、嚴禁在林區進(jìn)行易引發(fā)森林火災的其他活動(dòng)。
四、森林防火教育
1、教師和家長(cháng)帶孩子外出野游、打獵、放牧、采藥時(shí)不要帶火種進(jìn)山,更不準在山林地區吸煙。
2、學(xué)校組織學(xué)生到山林地區旅游時(shí),嚴禁組織野炊、篝火等活動(dòng)。
五、火災應急處理
一旦發(fā)現森林火災,應立即撥打電話(huà)“119”,并說(shuō)清楚發(fā)生火災的地點(diǎn)、火勢、最近的公用電話(huà)、水源。
六、課堂拓展
同學(xué)們通過(guò)本節課的學(xué)習后至少要做到以下兩點(diǎn):
1、在思想上要增強安全意識、防火意識。
2、回家要向家長(cháng)宣傳。
防火安全教育教案9
[教學(xué)目的]
、偻ㄟ^(guò)學(xué)習防火安全知識、讓學(xué)生充分了解火災中各種逃生自救的辦法。
、谂囵B學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。
[教學(xué)重難點(diǎn)]
樹(shù)立火災自護、自救的觀(guān)念、增強安全意識。[教學(xué)方法]講解法
[教學(xué)時(shí)數]
一課時(shí)。
[教學(xué)過(guò)程]
。ㄒ唬┱勗(huà)導入:
同學(xué)們生活在家庭和學(xué)校里、受到父母和老師的關(guān)心、照顧、似乎并不存在什么危險。但是、生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待、否則、很容易發(fā)生危險、釀成事故。下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1、用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高、生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此、我們有必要掌握一些基本的用電常識。
。1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)、這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上、并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。
C提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。
。4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
。5)雷電時(shí),應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器、特別是電視機。
。6)發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
。7)發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映、并要求他們換掉。
。ǘ、舉例各種火災情況,從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1、室外火災關(guān)門(mén)逃生。
2、室內火災、從窗戶(hù)逃生。
3、高層建筑火災逃生。
4、公共場(chǎng)所火災逃生。
5、安全出口火災逃生。
。ㄈ、教師介紹火災報警須知:
1、牢記火警電話(huà)“119”、事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打、無(wú)論欠費與否。
2、火災地址要報詳細:
XX市XX村X(qián)X路XX號、如:(什么東西在燃燒、火勢很大、請速來(lái)?yè)渚、我的`電話(huà)號碼是XX)
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
[小結]:
只要我們處處小心、注意安全、掌握自救、自護的知識、鍛煉自己自護自救的能力、機智勇敢的處理各種異常的情況或危險、就能轉危為安。
[板書(shū)設計]
防火自護自救安全教育
↓ ↓
用電,煤氣,雷電小結
防火安全教育教案10
教學(xué)目標:
1.教育學(xué)生在日常生活中遇到道路交通安全事故后應如何去處理。怎樣預防道路交通安全事故的發(fā)生。
2.了解家中發(fā)生火災和煤氣中毒等事故的原因
及造成的嚴重后果。
3.能識別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景,學(xué)會(huì )避免并阻止事故的發(fā)生。
4.培養學(xué)生的安全意識,防患于未然。
教學(xué)重點(diǎn):
1.在教育中,讓學(xué)生了解一些基本的道路交通安全知識,掌握一些基本的常識,提高自身安全防范意識。
2.了解家中發(fā)生火災和煤氣中毒等事故的原因以及造成的嚴重后果。
3.能識別一些有安全隱患的行為和場(chǎng)景。
教學(xué)難點(diǎn):
培養學(xué)生的安全意識
教學(xué)過(guò)程:
一、交通安全
。ㄒ唬┌咐耄
各種校園意外事故頻繁發(fā)生,校外道路交通安全也不例外。如:某學(xué)校放學(xué)時(shí),學(xué)生急于回家,沖出校門(mén)時(shí)被側面急馳而來(lái)的一輛大卡車(chē)撞倒在地,令人觸目驚心。又如:某學(xué)校一同學(xué)騎車(chē)回家,被迎面而來(lái)的車(chē)輛驚嚇下高坎,摔斷一條腿,導致終身殘廢。
道路交通安全與我們每個(gè)師生都密切相關(guān)。對同學(xué)們來(lái)說(shuō),上、放學(xué)時(shí)間都應遵守交通規則,注意交通安全。因此,道路交通安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎和保證,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一,必須常抓不懈,落到實(shí)處。所以,學(xué)校學(xué)生的安全防范意識及道路交通安全知識的教育和普及顯得尤為重要。為此在這里我主要講以下幾方面的.道路交通安全知識。
。ǘ┑缆方煌ò踩R講解:
1.行人必須遵守下列規定:
。1)須在人行道內行走;沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走。
。2)通過(guò)有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通控制信號的人行橫道,須注意車(chē)輛,“寧停三分,不搶一秒”,不得在公路上追逐、嬉戲。
2.乘車(chē)人必須遵守下列規定:
。1)不準攜帶易燃、易爆等危險物品乘車(chē)。
。2)行駛過(guò)程中不得將身體任何部分伸出車(chē)外;車(chē)未停穩不準上、下車(chē)。
。3)同學(xué)們千萬(wàn)不乘坐超員、超速車(chē)。
。4)不乘坐三無(wú)車(chē)輛。
3.騎車(chē)人必須遵守下列規定:
。1)不準牽引車(chē)輛或被其它車(chē)輛牽引,不準并行或互相追逐。
。2)不準在校園內騎自行車(chē),自行車(chē)應停放在學(xué)校規定的地方
。3)同學(xué)們不能在道路上駕駛機動(dòng)車(chē)(含摩托車(chē))。
。4)我們如果遇見(jiàn)交通事故,要立即幫助維護交通秩序,幫助打電話(huà)報警,記清車(chē)輛牌號,尋找傷者,幫助救護。
4.如果是我們小同學(xué)發(fā)生了交通事故除了應該注意以上幾點(diǎn)外,不定期要特別留心幾點(diǎn):
。1)千萬(wàn)不要“私了”,如傷勢不重的情況下,及時(shí)尋求幫助,叫旁邊的叔叔阿姨及時(shí)通知自己的父母或者老師,或者打“122”、“110”報警,通知警察趕到現場(chǎng)處置。
。2)一定要及時(shí)記住肇事車(chē)輛牌號、顏色、大小、形狀,以防肇事車(chē)輛逃逸。
。3)不要移動(dòng)傷者和車(chē)輛,一定要保護好現場(chǎng)以使認清事故責任。確實(shí)要移動(dòng)的,也要劃為好詳細標記。
二、防火、防煤氣中毒
冬季來(lái)臨,氣溫驟降,為切實(shí)做好我班冬季取暖期間學(xué)生安全工作,確保學(xué)生在“今冬明春”的取暖安全,開(kāi)展以“今冬明春取暖安全”為主題的班會(huì )。希望通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng),同學(xué)們要提高了安全意識,掌握了取暖安全知識。即將進(jìn)入冬季,同學(xué)們都怎樣取暖?(學(xué)生自由表達)
。ㄒ唬┝私舛救∨ぞ
即將進(jìn)入冬季,同學(xué)們都怎樣取暖?(學(xué)生自由表達:炭盆用木炭取暖;火爐、火炕用煤取暖;油汀、空調、電暖氣、電暖風(fēng)、暖手爐、電熱毯是用電取暖;熱水袋用熱水取暖。)
請同學(xué)們按照取暖用具的發(fā)熱方法進(jìn)行功能分類(lèi),這些取暖工具可以分為哪兩大類(lèi)?
把用電的這一類(lèi)稱(chēng)為電器類(lèi);不用電的這一類(lèi)稱(chēng)為非電器類(lèi)。
。ǘ┌l(fā)散思維,了解潛在危險
隨著(zhù)科技的發(fā)展,我們的取暖工具越來(lái)越多,使得我們在冬天不再受凍。但與此同時(shí),需要引起我們注意的是:這些工具背后潛在的危險。
。ò咐唬┒,6名哈醫大學(xué)生中的唯一幸存者,事發(fā)后,他的心理受到了難以愈合的打擊,在他們實(shí)習的中日友好醫院內,接受著(zhù)治療。
2月4日,立春,北京的天一掃往日的霧霾。哈醫大09級第五臨床學(xué)院康復科的董博要幫老師整理資料,整夜未歸。走出辦公室,已是早晨7點(diǎn),令他感到奇怪的是,每每這個(gè)時(shí)間,與他一起實(shí)習的另外5個(gè)兄弟,應該出現在醫院才對。習慣地摸出電話(huà),董博給另外5個(gè)同學(xué)打去電話(huà),一個(gè)未接,兩個(gè)未接,打了5個(gè)人的電話(huà),沒(méi)有一個(gè)人接電話(huà),董博有些慌了,冥冥中感覺(jué)有事情要發(fā)生,他飛奔回他們共同居住的地方——櫻花東街3號樓。先是拍門(mén),無(wú)人回應,董博掏出鑰匙開(kāi)門(mén),迎面的是一股濃重的煤氣味兒,他沖入屋內,幾個(gè)兄弟都在床上,一動(dòng)不動(dòng),有的口吐白沫,有的鼻子出血……
。ò咐┕枮I國潤家飾城火災
時(shí)間:2013年1月6日20時(shí)30分許
地點(diǎn):上海市滬南路2000號的上海農產(chǎn)品中心批發(fā)市場(chǎng)
損失:造成6人死亡,12人受傷。
起火原因:電線(xiàn)線(xiàn)路老化,店里人員忘記關(guān)系取暖設備。
安全隱患:安全出口被封堵,室內消火栓位置不明顯、上鎖封閉。
現在請同學(xué)們總結一下:這些東西可能引發(fā)哪些安全問(wèn)題?(學(xué)生自由交流)
總結:觸電,煤氣中毒,火災,甚至是傷亡。
。ㄈ┓阑加谖慈,保護生命財產(chǎn)安全
冬天的冷是刺骨的,但冬天的暖,也是入心的。冬季,家家戶(hù)戶(hù)都得取暖,而由于現有條件的限制,同學(xué)們在冬季取暖的方式方法都不一樣。不過(guò),冬季取暖,無(wú)外乎用煤、電、火、氣這幾大方式。當然,在冬季時(shí)節,因這些因素而產(chǎn)生的不安全隱患也相應增加。所以,冬季取暖應把安全放在首位,應注意以下幾點(diǎn):
1.煤火取暖須防煤氣中毒。
出現煤氣中毒事故的主要原因,首先是使用不合格的爐具取暖;其次是煙筒老化漏氣;再是使用爐具不當。在使用爐具(含土暖氣)時(shí),要檢查其是否完好,若有破損、銹蝕、漏氣,要及時(shí)更換。檢查煙道是否暢通,有無(wú)堵塞物。煙筒接口要順茬接、安裝風(fēng)斗要及時(shí),并經(jīng)常檢查煙道和風(fēng)斗,加添煤炭后要及時(shí)蓋好爐蓋,睡覺(jué)前務(wù)必檢查爐火是否封好,風(fēng)門(mén)是否打開(kāi)。晚上睡覺(jué),應把火爐移至屋外。若發(fā)現有人煤氣中毒,應首先打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)換氣,將中毒者蓋好被子抬到空氣流通處,并盡快送往有高壓氧艙設備的醫院搶救。另外嚴禁用酒精、煤油、汽油點(diǎn)爐子。
2.消除用電隱患。
。1)使用前應先計算一下電器同時(shí)開(kāi)啟時(shí)總功率是否超出,如強行使用會(huì )導致跳閘,保險絲熔斷。
。2)使用電器前應認真檢查用電設備和電路、電源開(kāi)關(guān)和插座是否完好、可靠,發(fā)現隱患及時(shí)找專(zhuān)業(yè)人士排除。
。3)使用大功率用電器時(shí),一個(gè)插座上盡量保證只接一個(gè)插頭,使用電暖器時(shí)不允許倒置、依靠或覆蓋其他物品。
。4)當人員離開(kāi),應斷開(kāi)取暖設備電源開(kāi)關(guān),防止長(cháng)時(shí)間使用電器過(guò)熱引燃周?chē)锲钒l(fā)生意外。
。5)如發(fā)現電器著(zhù)火,要先切斷電源(禁止用水潑)控制火情并果斷采取措施,防止失火過(guò)程中觸電。
。6)使用電熱毯取暖,應在人上床后拔掉電源。
。7)嚴禁私接私拉電源。使用電熱毯取暖,應在人上床后拔掉電源。
。8)定期找專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行電路檢查及維修。
3.冬季防火注意事項
進(jìn)入冬季,少雨雪,多風(fēng)天氣,空氣干燥,易發(fā)生火災。為了預防火災發(fā)生,在日常生活工作中應注意以下幾點(diǎn):
。1)防止超負荷用電引發(fā)火災。
。2)防止電器、煤火、氣加溫導致物品過(guò)熱燃燒起火。
。3)禁止將易燃物品靠近電源、火源。
。4)外出時(shí),請記得檢查電源、火源是否安全。
五、課堂總結
同學(xué)們,請記。喊踩珶o(wú)小事,從我做起,從身邊杜絕!
防火安全教育教案11
1、老師出示一張紙和火柴,提醒幼兒注意觀(guān)察紙被點(diǎn)燃后的情形,注意火焰的顏色
感知火發(fā)出的光和熱,讓幼兒在火附近伸手烤一烤,說(shuō)說(shuō)自己的感受。
小結:紙點(diǎn)燃后發(fā)出光和熱火焰是紅色的。
提問(wèn):火還能燃著(zhù)哪些東西?(布,木頭、汽油、酒精、蠟燭等)
2、知道了火能發(fā)光發(fā)熱,組織幼兒討論火的用途和危害。
。1) 我們的生活中離不開(kāi)火,請幼兒說(shuō)出火的用途。(燒飯、取暖、照明等)
。2) 火對人類(lèi)有什么危害?(燒傷皮膚、燒毀財物、房屋、森林等)
3、實(shí)驗:火的熄滅
。1) 老師用一個(gè)杯子扣住正在燃燒的.蠟燭,觀(guān)察火焰熄滅的過(guò)程,啟發(fā)幼兒思考火焰熄滅的原因。(燃燒需要空氣)
。2) 老師用大、中、小三個(gè)玻璃杯同時(shí)扣住三只燃燒的蠟燭,觀(guān)察哪去蠟燭先滅,想一想為什么三支蠟燭熄滅的時(shí)間不同?(杯中空氣的多少,影響蠟燭燃燒的時(shí)間)
小結:如果想使火焰熄滅,必須使火和空氣隔絕。
防火安全教育教案12
一、活動(dòng)目標:
1、知道森林防火的重要性,要愛(ài)護森林。
2、了解火災發(fā)生的幾種原因,知道小朋友不能玩火。
3、知道幾種發(fā)生火災時(shí)自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。
4、培養幼兒自我保護能力。
5、知道在發(fā)生危險時(shí)如何自救。
二、活動(dòng)準備:
物質(zhì)準備:防火圖片和視頻、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火安全標志。
三、活動(dòng)過(guò)程:
1、教師引導幼兒發(fā)現幾種容易起火的物品,知道這些物品不能玩,激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣。
師:小朋友你們知道生活中哪些物品是危險的,容易引起火災嗎?
教師引導幼兒從一些物品中找出不能玩、易引起火災的東西。
2、觀(guān)看視頻,引導幼兒說(shuō)出火災的'危害。
師:你們看,圖畫(huà)中怎么了?
師:發(fā)生火災可能會(huì )造成哪些危害?
小結:火不僅能燒毀房子,燒傷人,還會(huì )燒毀森林,污染空氣。
3、通過(guò)觀(guān)察圖片,引導幼兒說(shuō)出預防火災的方法,認識"防火"標志。
師:預防火災,小朋友們不能隨便玩火。
師:你看蚊香放在這里坑你發(fā)生什么危險?
師:蚊香不能靠近容易著(zhù)火的物品。
小結:小朋友不能隨便燃放煙花爆竹。不能玩未熄滅的煙頭,見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應及時(shí)踩滅。
教師出示"嚴禁煙火"的標志,引導幼兒認識。
4、讓幼兒知道幾種自救逃生的方法與技能。
師:萬(wàn)一著(zhù)小火了怎么辦?著(zhù)大火了呢?
師:困在房間里?公共場(chǎng)所著(zhù)火怎么辦?
小結:小朋友遇到到火災時(shí),不要慌張,跟著(zhù)大人跑向室外空曠的地方走,找一個(gè)布或者毛巾,把毛巾打濕捂住口鼻逃出來(lái)。如果被火困住了,出不去,馬上大聲呼喊求助。
活動(dòng)反思:
活動(dòng)開(kāi)始,讓幼兒主動(dòng)探索、尋找日常生活中不能隨便說(shuō)的易引發(fā)火災的物品,并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的原因。體現《綱要》理念,發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達能力;顒(dòng)中,通過(guò)看火災錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個(gè)片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過(guò)觀(guān)察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知識,從小培養安全意識,為幼兒一生可持續性發(fā)展打下堅實(shí)基礎。最后,采用游戲形式,讓幼兒在游戲中學(xué)會(huì )自救知識、技能?傊,在整個(gè)教育活動(dòng)中,堅持面向全體,尊重、關(guān)注每個(gè)幼兒,給所有幼兒提供開(kāi)放的環(huán)境,同他們一同探索,始終做幼兒的支持者、參與者、引導者、合作者,豐富了幼兒防火知識,提高了自我保護能力。
防火安全教育教案13
教學(xué)目標:結合學(xué)校的實(shí)際情況,分析可能引發(fā)火災事故的原因及學(xué)習預防火災措施。
教學(xué)重難點(diǎn):防火的注意事項及必備的本領(lǐng)。
教具的準備:滅火器
課時(shí)安排:一個(gè)課時(shí)
教學(xué)過(guò)程:
一、課前導入。談話(huà)引入:同學(xué)們,最近一段時(shí)間廣東的天氣風(fēng)高物燥,天文臺持續發(fā)布高風(fēng)險火險等級,在這樣的天氣下星星之火就可以燎原而一旦發(fā)生火災后果不堪設想,上海高校的火災例子以四條人命的代價(jià)給了我們最沉痛的教訓,所以做好火災的預防,是對自己負責對他人負責的重要工作。
二、當前學(xué)?赡芤l(fā)火災事故分析:
討論一下:請同學(xué)們自己想想,我校的防火重點(diǎn)工作?
分析一下:
1、在宿舍區違規使用電器。
最近一段時(shí)間很多同學(xué)違反學(xué)校的規定在宿舍違規使用燙發(fā)器、吹風(fēng)機等學(xué)校明令禁止使用的電器,上面提到的上海的例子據說(shuō)就是由于同學(xué)違規使用電器造成的,同學(xué)們慘痛的教訓擺在我們面前,宿舍是學(xué)生高聚集區,一旦發(fā)生事故后果不可收拾,教官辦公室堆積的違規電器其實(shí)都是安全隱患,要引起大家的重視。
2、個(gè)別同學(xué)違紀,在廁所宿舍吸煙。
在宿舍廁所抽煙的問(wèn)題近期在學(xué)校有抬頭的趨勢,違紀的同學(xué)亂丟煙頭,很多同學(xué)認為小小的煙頭沒(méi)有關(guān)系。其實(shí)我校就曾經(jīng)發(fā)生過(guò)這樣的事故,我們以往畢業(yè)的計算機專(zhuān)業(yè)就發(fā)生過(guò)這樣事情,學(xué)生在課室吸煙,怕老師發(fā)現把還在燃燒的煙頭丟在后面的垃圾堆里,結果引發(fā)火災,幸虧發(fā)現及時(shí)才沒(méi)有釀成大事故。所以小小的.煙頭在風(fēng)高物燥的天氣里也會(huì )成為燎原的大火,所以為了自身的安全請同學(xué)們遵守學(xué)校的校規校紀,杜絕火災的發(fā)生。
總之一句話(huà):為了自己,為了我們大家請同學(xué)們要遵守校規校紀。
三、防火的必備本領(lǐng)
除了上面講到的問(wèn)題,為了防患于未然我們還得學(xué)會(huì )以下本領(lǐng):
。ㄒ唬⿲W(xué)會(huì )使用常用滅火器:(現場(chǎng)講解)取出滅火器教具教導學(xué)生如何使用滅火器。手提式干粉滅火器(干粉滅火器適宜撲滅油類(lèi)、可燃氣體、電器設備等初起火災)使用時(shí),先打開(kāi)保險銷(xiāo),一手握住噴管,對準火源,另一手拉動(dòng)拉環(huán),即可撲滅火源。具體如下:手提式干粉滅火器使用時(shí),在距離起火點(diǎn)5米左右處,在室外使用時(shí)注意占據上風(fēng)方向。使用前先把滅火器上下顛倒幾次,使筒內干粉松動(dòng)。如果使用的是內裝式或貯壓式干粉滅火器,應先拔下保險銷(xiāo),一只手握住噴嘴,另一只手用力按下壓把,干粉便會(huì )從噴嘴噴射出來(lái)。如果使用的是外置式干粉滅火器,應一只手握住噴嘴,另一只手提起提環(huán),握住提柄,干粉便會(huì )從噴嘴噴射出來(lái)。滅火器應始終保持直立狀態(tài),不能橫臥或顛倒使用。
。ǘ┰敿氈v解:火警電話(huà)怎么打?
1、牢記火警電話(huà)“119”,事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)播打,無(wú)論欠費與否。
2、報警時(shí),莫緊張,簡(jiǎn)要說(shuō)清發(fā)生火災地點(diǎn),如哪個(gè)區、哪條路、第幾棟樓,幾層樓,燒什么東西,我的電話(huà)是×××××××。
3、有條件的到路口引導消防車(chē)進(jìn)來(lái),爭取時(shí)間讓消防隊員及時(shí)趕到現場(chǎng)滅火、救人。
四、教師總結
今天我們分析了我校的防火現狀,相信大家都有所受益。在這里,我希望大家記。赫埻瑢W(xué)們愛(ài)護自己,珍惜生命,善待他人,牢牢記住與其事后追悔,不如防患于未然。
五、作業(yè)課后體會(huì ):防火安全從我做起
防火安全教育教案14
教學(xué)內容:
學(xué)習一些家居防火自護。自救知識
教學(xué)目標:
、偻ㄟ^(guò)學(xué)習防火安全知識。讓學(xué)生充分了 解火災中各種逃生自救的辦法。
、谂囵B學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全。健康地成長(cháng)。
教學(xué)重難點(diǎn):樹(shù)立火災自護。自救的觀(guān)念。增強安全意識。
教學(xué)時(shí)數:1課時(shí)。
教學(xué)器材:投影儀;脽羝蛑谱髡n件。
教學(xué)過(guò)程:
、逭勗(huà)導入:
同學(xué)們生活在幸福。溫暖的家庭里。受到父母和佳人的關(guān)心。愛(ài)護。似乎并不存在什么危險。但是。家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待。否則。很容易發(fā)生危險。釀成事故。象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場(chǎng)火災。我們不得不提高警惕引以為戒。下面就談?wù)劶彝セ馂囊⒁馐裁矗海◣熒餐?/p>
1。用電安全
隨著(zhù)生活水平的不斷提高。生活中用電的地方越來(lái)越多了。因此。我們有必要掌握一些基本的用電常識。
。1)認識了解電源總開(kāi)關(guān),學(xué)會(huì )在緊急情況下關(guān)斷電源。
。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。
。3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
我們的做法:
A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實(shí)此時(shí)的電視仍處于待機狀態(tài)。這種做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上。并拔掉插頭。
B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。
C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細檢查,并把我們今天學(xué)的'告訴他們。
。4)使用中發(fā)現電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關(guān)掉電源開(kāi)關(guān),停止使用。
。5)雷電時(shí),應關(guān)閉正在使用的個(gè)種電器。特別是電視機。
。6)發(fā)現有人觸電時(shí)要設法及時(shí)關(guān)閉電源,或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開(kāi),不要用手直接救人。
。7)發(fā)現有老化爆皮的電線(xiàn)應及時(shí)向家長(cháng)反映。并要求他們換掉。
2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時(shí)造成的火災。
3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。
、嬗没脽羝故靖鞣N火災實(shí)錄。從中學(xué)習自救知識。師生共同總結幾種逃生的方法。
1室外火災關(guān)門(mén)求生的方法:
、贉y試門(mén)的溫度。用水把棉絮浸濕。堵住門(mén)和窗戶(hù)。
2室內火災。從窗戶(hù)逃生。
3高層建筑火災逃生。
4公共場(chǎng)所火災逃生。
5安全出口火災逃生。
、缃處熃榻B火災報警須知:
1、牢記火警電話(huà)“119”。事發(fā)時(shí)可用任何一部電話(huà)撥打。無(wú)論欠費與否。
2、火災地址要報詳細:
XX市XX村X(qián)X路XX號。如:(什么東西在燃燒;饎莺艽。請速來(lái)?yè)渚。我的電?huà)號碼是XX)
3、要派人來(lái)主要路口迎接消防車(chē)。
、栊〗Y:(卡紙出示)(全班齊讀)
遇到火災:臨危不亂。暗記出口。撲滅小火。不亂玩火。不貪財、蒙鼻匍匐;鹨鸭吧,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。
、樽尳(jīng)歷過(guò)火災的同學(xué)具體談?wù)劵馂臅r(shí)人的心理及行為。老師幫他們指出當時(shí)的誤區。
、昕偨Y:
只要我們處處小心。注意安全。掌握自救。自護的知識。鍛煉自己自護自救的能力。機智勇敢的處理各種異常的情況或危險。就能健康的成長(cháng)。
、敫桨鍟(shū)設計:
防火自護 自救安全教育
↓ ↓
用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結
防火安全教育教案15
學(xué)習目標
了解預防火災的方法。
依據音樂(lè )節奏做仿照動(dòng)作,培育對音樂(lè )的感受和表現力。
活動(dòng)預備
《當心防火》兒歌。
火的頭飾。
節奏緩慢和節奏急促的音樂(lè )。
活動(dòng)過(guò)程
1、與幼兒一起說(shuō)兒歌《當心防火》:
當心防火
小小火苗威力大,
轉瞬變成大火怪,
張牙舞爪真可怕。
小朋友,不玩火,
滅火設備要愛(ài)惜,
戰勝火怪全靠它。
2、請幼兒戴上頭飾,教師播放音樂(lè ),當播放節奏緩慢的音樂(lè )時(shí),幼兒便仿照小火苗輕輕跳動(dòng)。
3、當播放節奏急促的音樂(lè )時(shí),請4-5位幼兒一組,手拉手扮演大火怪。想象小火苗變成大火怪,做出張牙舞爪的動(dòng)作,表現出變化。
4、與幼兒爭論防火的方法,例如不要玩火及電源、電器用完要關(guān)掉等。
5、與幼兒一起觀(guān)看幼兒園里的'消防設施,例如報警器、滅火器等,說(shuō)出它們的用途。
活動(dòng)評價(jià)
喜愛(ài)說(shuō)兒歌,能說(shuō)出防火的方法和消防設施。
能協(xié)作音樂(lè )節奏做動(dòng)作。
活動(dòng)建議:
請幼兒調查四周生活環(huán)境中的消防設施,用圖畫(huà)記錄下來(lái),并在班里進(jìn)展溝通。
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