克服困難的作文

克服困難的作文15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的克服困難的作文，歡迎閱讀與收藏。

克服困難的作文1

　　吃得苦中苦，方為人上人，智者曾經(jīng)這么說(shuō)，用今天的話(huà)來(lái)說(shuō)，就是經(jīng)歷了重重困難就可以獲得成功。

　　可如何去實(shí)現克服困難呢？我認為包含以下三個(gè)方面：

　　直面困難，勇于嘗苦，此為解決困難邁出的第一個(gè)有力步伐。困難能磨煉人的心智，但有些人見(jiàn)了困難，仿佛見(jiàn)了魔鬼一般，飛也似的溜了，一再的逃避，“練就”了心中的懦弱；還有的人，明明可以解決困難，卻懶于吃苦，“練就”了一身的懶惰；而另有一部分人，明知希望渺茫，卻敢于直面困難，迎難而上，不到黃河心不死，最終成功解決問(wèn)題，使自己更添一份自信。勇敢，一個(gè)人有了它，才有了走向成功的資格。

　　磨煉心志，鍥而不舍。有了勇敢就能走向成功？非也非也，此言差矣！若真如上面所說(shuō)，天下還有多少人會(huì )失敗呢？在勇敢的前提下，我們不半途而廢，而是持之以恒，那樣才能能迎接成功。古代有個(gè)叫楊子的人，他離家學(xué)習，只學(xué)了不到一年，就因思念家鄉而回了家，他的妻子見(jiàn)他半途而廢，于是拿出一把剪刀，把織布機上的線(xiàn)剪斷說(shuō)，這機器上的線(xiàn)，一點(diǎn)點(diǎn)地織成布，而布又一塊塊地縫成了衣服，若是我剪斷這絲，衣服還做得成嗎？楊子由此感悟，于是繼續學(xué)習，直到學(xué)有所成才回到家中。由此可見(jiàn)，要想成功，還需要持之以恒、鍥而不舍的品質(zhì)。

　　智慧相助，直達成功�？梢哉f(shuō)，有了恒心，就在通向成功的路上認準了方向，可若沒(méi)有智慧，要想到達成功的彼岸，自然困難重重。從前在沙漠的綠洲之中，有一個(gè)小村子，他們想要走出沙漠。第一個(gè)先驅者去了他認準了方向卻無(wú)功而返，第二、第三、第四個(gè)探險家出發(fā)了，他們都沿著(zhù)前輩的`腳步去探索，最終都失敗了。直到一位年輕人的出現。他另辟蹊徑，走了一條與前輩不同的路，最終走出了沙漠，這種另辟蹊徑，靠得更多的就是智慧。因此，智慧是不可缺的。

　　綜上所述，對于成功解決困難而言，勇敢、恒心、智慧，這三個(gè)要素缺一不可。只有三者兼備，這苦便算不得苦，而成功也就指日可待也！

克服困難的作文2

　　一個(gè)人的人生中，一定會(huì )有許許多多的困難。它就像人生的絆腳石，但同時(shí)也是前進(jìn)的路標，一個(gè)人只有經(jīng)歷了困難，才會(huì )更加勇敢、堅強。遇到困難，只要我們努力，一切都會(huì )迎刃而解。

　　記得今年暑假時(shí)，老媽覺(jué)得我體質(zhì)差，非要讓我去學(xué)跆拳道鍛煉鍛煉，那是我來(lái)到跆拳道時(shí)的第一次晨跑。我們很早就開(kāi)始跑，第一次晨跑使我心情異常激動(dòng)。但在教練宣布跑步任務(wù)時(shí)我就完全呆住了，是被任務(wù)量嚇呆的，為什么呢？因為教練的任務(wù)是繞著(zhù)200米的道館跑20圈。魔鬼式訓練開(kāi)始了。一行學(xué)員邁著(zhù)步伐健步如飛的跑著(zhù)，而我卻是能多慢就多慢，并不是我不想跑快，而是我一想到40圈我就感到恐怖和畏懼。就這樣如同龜速一樣的跑完了3圈而我卻失望地發(fā)現別人已經(jīng)跑完了5圈。我心想：“我怎么能以別人的三分之一的速度跑呢？”于是，強烈的自尊心是我開(kāi)始加速起來(lái)，我頓時(shí)有了信心，覺(jué)得這樣的速度跑起來(lái)也不錯。但愿望總是需要努力的，跑到第9圈的時(shí)候我的汗水便開(kāi)始大把的流了下來(lái)，自己的體力也快透支了，速度又慢了下來(lái)。跑完10圈后，我看到別人都面不紅，氣不喘，可自己喘粗氣喘個(gè)不停。然而我感到背后有一股力量在幫助我跑步，我回頭一看，原來(lái)是兩個(gè)老生在慢慢扶著(zhù)我跑。我知道她們是在幫助我，但那是我累的已經(jīng)說(shuō)不出話(huà)。在她們的幫助之下，慢悠悠的又跑完了5圈，而那兩個(gè)早已跑完了20圈，我咬著(zhù)牙，艱難的對她們說(shuō)：“謝謝了，剩下的.我自己跑�！彼齻儌z沒(méi)說(shuō)什么，就對我微笑一下。就這樣，我用盡全身僅剩的力氣又跑完了3圈，還剩下兩圈，這次我是真的好累了，感覺(jué)骨頭都快散了，腳也麻了，感覺(jué)再也踏不出下一步，就想躺下來(lái)休息。模糊之間聽(tīng)到教練在旁邊喊道：堅持��！我死死的咬著(zhù)牙終于跑完了那人生最漫長(cháng)的兩圈！

　　我想坐下來(lái)休息，但教練不允許，叫我慢步走一下，當我走起來(lái)時(shí)才知道此時(shí)走是最好的休息辦法。我心里興奮起來(lái)了，因為我又戰勝了一個(gè)考驗耐力的困難！

克服困難的作文3

　　困難像彈簧，你軟它就強，你強它就軟。在我們生活中每個(gè)人都會(huì )遇到困難，當你遇到困難時(shí)，你是退縮了還是勇往直前了?遇到困難時(shí)，只要你勇敢去面對，那么一定能戰勝它，困難就會(huì )悄悄離走，而如果你低頭了，那么任何事情將會(huì )無(wú)法進(jìn)行，所以，當你遇到困難時(shí)，千萬(wàn)不要退縮，只有勇敢的去面對，才會(huì )有成功的可能。就像我一樣。

　　“喂，你干什么呢?”“老師我的腳夠不著(zhù)柱子!”“夠不著(zhù)也得夠，使勁，哎呦，笨死了!”只見(jiàn)舞蹈高老師一下從那邊走了過(guò)來(lái)，一手扶著(zhù)我，一手把我的.腳使勁往上夠，疼得我直“啊啊”叫，可老師卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，若無(wú)其事，還是一個(gè)勁的往上夠，當時(shí)我已哭的淚流滿(mǎn)面可老師卻很?chē)栏�，下課后，老師又跟我說(shuō)：“你得繼續練，想練好，就不能怕吃苦，知道嗎?”“恩!知道了!”我抽噎著(zhù)說(shuō)，從那以后，不管是在家，還是在舞蹈課上，都認真練習，不怕吃苦，記得有一次訓練讓我記憶猶新。

　　“今天咱們練劈叉�！薄鞍�!老師我們劈叉最爛了!”一個(gè)同學(xué)對老師咧著(zhù)嘴說(shuō)“那我不管，你瞧你們練的，叫什么呀，一個(gè)個(gè)跟偷雞賊似的，多難看，多丟臉呀，你想想還有幾節課我們就要考級了，還不練哪，你們丟得起那臉，我可丟不起，快點(diǎn)都給我下去!”我們挨完一頓批后，只好乖乖地把腿劈下去，可我怎么劈也下不去，正當我著(zhù)急時(shí)，老師吊起我兩只胳膊，用前腳踩在我的前腿上，后腳蹬在我的后腿上，一邊使勁用腳壓我的腿，一邊兩手使勁撐我的胳膊，我疼的直“哇哇”哭，當時(shí)同學(xué)們都嘲笑我，我心理難受極了，但我沒(méi)泄氣，連著(zhù)幾天堅持苦練，克服了種種困難，終于成功了，后來(lái)那次考試很順利的通過(guò)了，啊!真是功夫不負有心人。我最終戰勝了困難，取得了成功。

　　通過(guò)這件事，我越來(lái)越堅強，每次遇到困難，從不退縮，更加從容，更加堅強。所以成功的機會(huì )也越來(lái)越多。

克服困難的作文4

　　我從來(lái)沒(méi)有害怕過(guò)考試，可是我討厭離別。

　　每當隔著(zhù)窗揮手說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，苦澀，為什么，為什么一定要分別？這個(gè)困了我多年的困難。終于在那一刻化解。

　　皎潔無(wú)暇的月光，洋洋灑灑，打在了我和外婆身上。風(fēng)來(lái)得剛剛好，不熱不燥。我和外婆坐在樓下，她淡淡地說(shuō)：“小時(shí)候我經(jīng)常在那棵榕樹(shù)下和兄弟姐妹們玩捉迷藏。后來(lái)啊，看著(zhù)自己的孩子玩，再看著(zhù)孩子的孩子玩，擁有了也永久地逝去了……”比起外婆那樣永久的離別，我突然意識到?jīng)]有人會(huì )一直陪在我的身邊，每個(gè)人都要經(jīng)歷離別的。

　　那個(gè)清晨，要返程了，我拉緊口罩，大步流星的邁下樓。我每一根發(fā)絲都在微風(fēng)中搖曳著(zhù)，穩穩地拉著(zhù)行李，我很快端坐在了車(chē)里。

　　透著(zhù)車(chē)窗，看外婆在窗外和媽媽聊著(zhù)什么。到底還是舍不得，我又搖下了車(chē)窗。聽(tīng)見(jiàn)外婆說(shuō)：“小孩上了初中，又多學(xué)了一些東西，學(xué)習壓力肯定大。有時(shí)跟你們吵架，你們是大人，就多讓著(zhù)點(diǎn)她。本來(lái)作業(yè)就做這么晚，周末讓她好好玩玩，不張口閉口就是讀書(shū)，現在的孩子讀書(shū)壓力比我們那時(shí)大得多，要多體諒，多理解她……”我又搖上了車(chē)窗，進(jìn)入了安靜的世界。抬頭閉著(zhù)眼睛。其實(shí)我們都明白，誰(shuí)都舍不得。但是外婆更希望我在自己的道路上越走越遠，她希望我努力的`追夢(mèng)，她希望她可以作為我追夢(mèng)旅途中的陪伴者。刮風(fēng)的時(shí)候成一堵墻，在下雨的時(shí)候，成一把傘……我又想起了外婆一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，比花兒還燦爛。外婆的期望與鼓勵，遠遠比舍不得要大得多。我又豁然開(kāi)朗，覺(jué)得離別只是為了更好的重逢。

　　想想以前離別時(shí)，只要聽(tīng)見(jiàn)外婆的話(huà)語(yǔ)，看見(jiàn)外婆的笑臉就會(huì )哭得稀里嘩啦，外婆看到的時(shí)候是不是感到很失望呢？于是我又下定決心，打開(kāi)車(chē)門(mén)走了下去，站在外婆旁邊。外婆轉頭看了我一眼，我笑著(zhù)。她似乎很驚喜。又似乎是很意外。我大膽的站在他們旁邊，聽(tīng)見(jiàn)他們講話(huà)，和旁邊的舅舅告別，說(shuō)再見(jiàn)。

　　車(chē)開(kāi)了，我看著(zhù)外婆的身影若隱若現，直到消失，才轉過(guò)頭來(lái)。這一次我沒(méi)有哭。我忽然感受到了一種前所未有成就感。我戰勝了長(cháng)久的困苦，釋?xiě)言陔x別里。

克服困難的作文5

　　對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧。雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地蕩起一圈又一圈的漣漪，我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們這樣一道題：一個(gè)長(cháng)方形，把它們分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積！這下，智商一向不太差的我也犯了難。冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面，我又查書(shū)又翻筆記，可楞找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

　　我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，希望有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：對了！我用算術(shù)不行，用方程總行吧！可是，到底設哪一個(gè)未知數呢？我不禁又陷入了沉思，設長(cháng)方形面積？不行。設三角形面積？也不行。設……想了半天，我忽然眼睛一亮，對！設長(cháng)為x！順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)，我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。

　　正當我百思不得其解的.時(shí)候，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同！我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。我默默地思考著(zhù)，可卻沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，忽然，爸爸的話(huà)又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )，一個(gè)數字“4”呈現在我眼前�！皠e高興太早！”我提醒自己又驗算起來(lái)。哇！它完全正確！我再也按耐不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶！我想出來(lái)嘍！萬(wàn)歲！”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅！

克服困難的作文6

　　人生這條路上，或許充滿(mǎn)了險阻，但我們勇往直前；或許很多時(shí)候為未知的世界而彷徨，但我們還是要坦然面對！經(jīng)歷過(guò)輝煌的人不會(huì )在那談?wù)撟约核鶕碛械囊磺�，只�?huì )暗自感嘆曾經(jīng)的苦難，因為苦難更令人刻骨銘心！

　　當別人給予的承諾煙消云散，當所有的執著(zhù)被人否定，當生活交織著(zhù)淚水，你會(huì )感到彷徨嗎？這是一個(gè)人在面對絕境的時(shí)候！生活里沒(méi)有童話(huà)故事，如此美好，完美的結局，更多的是別人輕蔑的眼神，你即使躲在房間的角落也無(wú)法逃開(kāi)別人無(wú)情的嘲笑！但，你自己必須站起來(lái)，面對苦難做出強有力的回擊！告訴輕視自己的人你很好，你必須選擇堅強！除了自己，沒(méi)人可以！不要在苦難的漩渦中無(wú)法自拔！

　　可能，身邊不乏很多愛(ài)慕虛榮的例子，上帝對每個(gè)人都是公平的，總會(huì )讓人經(jīng)歷很多的`苦難，不管什么出生，人人平等！我們知道了必須有顆強大的心臟，來(lái)面對未知的恐懼，而不是面對已經(jīng)擁有的一切沾沾自喜，不知何時(shí)就會(huì )讓人經(jīng)歷苦難！時(shí)刻準備著(zhù)，被苦難挑戰！

　　獨自面對空蕩蕩的屋子，彷徨過(guò)，苦難占據著(zhù)身、心、靈！抓著(zhù)被單，咬牙狠狠捶打，這是對苦難的一種宣泄！因為你沒(méi)得選擇，她會(huì )突然降臨，讓人措手不及，有種從天堂掉落到地獄的絕望！作為一個(gè)普通人，經(jīng)歷了在苦難面前的彷徨、掙扎、大喊，我們無(wú)計可施，只能從頭再來(lái)，必須重裝上陣，這是面對苦難的最有力的回擊！

　　苦難把人從一顆多棱角的小頑石，磨煉成一顆光滑的鵝卵石，再次讓人投入競爭，面對各種的人生挑戰，更加不懼困難！把苦難當作人生墊腳石，這樣，可以登高遠覽，看到更多美麗、繽紛的風(fēng)景！

　　當人生經(jīng)歷了種種苦難，我們可能已經(jīng)老去，腦海中關(guān)于苦難的條條框框，更多的是感慨，感慨自己終于站了起來(lái)，沒(méi)有退縮，沒(méi)有一蹶不振，沒(méi)有望而卻步！把苦難當作了一種良藥，把藏在角落的自己治好了，這樣的苦難更多的是欣慰，是流著(zhù)淚的幸福，是無(wú)數次轉身后看到的絢爛風(fēng)景！

　　因為苦難創(chuàng )造的幸福會(huì )讓人更加珍惜，苦難是人生的閃光點(diǎn)，不斷指引著(zhù)我們走好人生路，這便是苦難的力量！

克服困難的作文7

　　困難，是成長(cháng)道路上的絆腳石，也是一種鍛煉自我的機會(huì )。每個(gè)人都會(huì )遇到困難。但要克服它，必須有足夠的勇氣、毅力、和智慧。才能克服重重困難，到達成功的彼岸。

　　勇氣，可不是說(shuō)有就有的。也要經(jīng)過(guò)許多自我的提升與挑戰，才能擁有慢慢成為無(wú)所畏懼的勇士。有些困難會(huì )讓你懼怕。那是因為你沒(méi)有足夠的勇氣面對它，直視它，等你鼓足勇氣冷靜下來(lái)看清它的真面目，自然不會(huì )感覺(jué)害怕。但你如果只選擇逃避，自然會(huì )被它所征服。

　　毅力，可不是想有就有的。它代表了一個(gè)人的力量。這個(gè)力量表示一個(gè)人最根本的意識與堅持下去的信念，不只是單指力氣。毅力有時(shí)候被認為是固執，但只要你堅信自己是對的即使最終錯了也沒(méi)關(guān)系，畢竟你擁有了信念與毅力。做事不能半途而廢，這是一個(gè)品德高尚的人最基本需要做到的。也是一個(gè)人有沒(méi)有毅力最初的`鑒定。只要你有了這個(gè)思想，要一鼓作氣做到底，就沒(méi)有問(wèn)題了。有時(shí)候一意孤行也是一種毅力的表現。困難會(huì )在毅力面前一點(diǎn)一點(diǎn)消失不見(jiàn)。

　　智慧，可不是想要就要的。它需要日積月累、需要長(cháng)期學(xué)習才能擁有。在學(xué)習上，需要你用記憶力去牢牢地記住某樣重要、必不可少的知識，還需要你用理解力去理解某一樣東西的內涵、由來(lái)、構造、變化、層次、規律、組成等等很多很多東西，去真正了解它。困難在智慧面前就會(huì )顯得不堪一擊了。

　　能全部做到這些的人已經(jīng)接近完美了，但是他永遠都不可能完美。因為總有東西需要你去選擇，你有可能會(huì )因小失大，因大失小。如果你想同時(shí)擁有這兩樣東西，那是不可能的，除非你失去更多的東西。所以要珍惜現在眼前的東西，也許有一天它會(huì )不經(jīng)意間地從你眼前偷偷溜走。但是，有幾樣東西是絕對不能失去的，比如：親情、勇氣、信念等等，一旦你失去了，就有可能再也回不來(lái)了，你也會(huì )為此付出更多東西。

克服困難的作文8

　　挫折是什么？其實(shí)挫折就預示著(zhù)成功，當你戰勝了挫折，成功的大門(mén)就會(huì )為你打開(kāi)，

　　每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進(jìn)攻，有的人面對挫折卻會(huì )萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，他們不會(huì )體驗到真正的成功，不會(huì )磨練自己的意志。而那些勇敢進(jìn)攻的人會(huì )從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂(lè )。正如巴爾扎克說(shuō)的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，使你停步不前，對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，它會(huì )讓你站的更高�！�

　　世界著(zhù)名物理學(xué)家霍金在劍橋讀研究生時(shí)被確診患有“盧伽雷氏癥”，醫生說(shuō)僅剩下兩年的`生命�；艚鹫麄�(gè)身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最后，心臟和肺也會(huì )失效。他的病情逐漸加重，后半生只能生活在在輪椅上。他憑著(zhù)極其頑強的意志力生活和工作著(zhù)。1991年3月，霍金坐輪椅過(guò)馬路時(shí)，被小汽車(chē)撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時(shí)后，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進(jìn)。終于，從宇宙大爆炸的奇點(diǎn)到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發(fā)展做出杰出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。

　　當然，不止這一個(gè)例子。著(zhù)名作曲家貝多芬在二十六歲時(shí)聽(tīng)力衰退，晚年失聰。這對于一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)，沒(méi)有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的生活環(huán)境剝奪了貝多芬上學(xué)的權利。貝多芬從小表現出的音樂(lè )天賦使他成為了父親的搖錢(qián)樹(shù)。貝多芬四歲時(shí)就開(kāi)始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時(shí)就上臺演奏，并取得了巨大的成功。貝多芬耳聾后，只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。孤寂的生活并沒(méi)有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀(guān)念，通過(guò)言論和作品為共和理想吶喊，創(chuàng )下了不朽名作《第九交響曲》。并創(chuàng )作了許多優(yōu)異作品，為后世的音樂(lè )發(fā)展起著(zhù)遠著(zhù)的理想，被尊稱(chēng)為“樂(lè )圣”。

　　無(wú)數的歷史事實(shí)和社會(huì )實(shí)踐證明，挫折幾乎陪伴著(zhù)人生的全部過(guò)程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實(shí)，創(chuàng )造未來(lái)。成功是經(jīng)過(guò)無(wú)數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學(xué)會(huì )面對挫折，因為人生真正的奮起往往起與挫折之后。

克服困難的作文9

　　“當困難來(lái)臨的時(shí)侯……”這一首歌大家肯定很熟悉了吧！每當我聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我就會(huì )想起我那個(gè)人生的轉折點(diǎn)，因為，那次，我克服了困難。

　　那是我四年級的事了，那次我不僅學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)，還學(xué)會(huì )了無(wú)論做什么事都不能猶猶豫豫，要大膽地去嘗試，并勇敢地跟困難作斗爭，這樣才能取得最后的成功。

　　那時(shí)，我剛補習回來(lái)，一回家就迫不及待地推出自行車(chē)，猛地騎上去，但還沒(méi)有走一米遠，我就重重地摔在堅硬的`地板上，腿上還開(kāi)了一朵“紅花”。我咬了咬牙，心想：好痛��！早知道我就不夸下�？谡f(shuō)今晚要學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。照這樣下去，學(xué)會(huì )騎自行車(chē)我不得不千瘡百孔，現在打退堂鼓也來(lái)不及了！這樣一來(lái)，恐怕我又要被朋友們嘲笑了，他們會(huì )說(shuō)我太膽小了，只不過(guò)是摔了一跤而已，就半途而廢！于是又小心翼翼地騎上去了，我現在內心很糾結，好像心里有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)小人說(shuō)：“還是大膽騎吧！不經(jīng)風(fēng)雨，難見(jiàn)彩虹，如果你不付出努力，怎么會(huì )成功呢？”令一個(gè)小人馬上反駁道：“你知道個(gè)屁��！騎自行車(chē)很危險的，你也不想想，他的腿都已經(jīng)擦破皮了，如果再下去就是頭破血流啦！”第一個(gè)小人聽(tīng)后馬上回擊道：“為什么你現在這么膽小，你的性格原來(lái)不是這樣的��！這樣你永遠都騎不了自行車(chē)！”我覺(jué)得他說(shuō)得有道理，便咬咬牙堅持下去。

　　后來(lái)我又摔倒了幾次，媽媽見(jiàn)我態(tài)度堅決，便傳授我一招：“騎自行車(chē)要穩住平衡，兩眼直視前方，兩腳均衡地使用力氣，控制自行車(chē)前進(jìn)�！蔽蚁肓讼�，似懂非懂地騎上了車(chē)，不一會(huì )兒又摔在了地上，另一條腿也破了一個(gè)大口子，疼痛難忍的我又有點(diǎn)想放棄了，可是轉念一想：不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香？這是先苦后甜的道理。于是我咬緊牙關(guān)，又翻身上車(chē)，繼續練了起來(lái)。就這樣，我經(jīng)歷了無(wú)數次的摔倒，終于學(xué)會(huì )騎自行車(chē)了。

　　很快，我就能騎著(zhù)自行車(chē)到處兜風(fēng)了，我邊騎邊自豪地喊：“我終于克服了困難”。

克服困難的作文10

　　我克服了困難在人生道路上我們會(huì )遇到許許多多的困難，也許我們會(huì )因此而放棄，也許我們會(huì )只難而進(jìn)。但是，面對困難我從不畏懼，因為我知道每個(gè)人的一生都不會(huì )事事順心，每個(gè)人都會(huì )遇到困難、挫折。我想：只要我們勇敢面對困難、挫折，最終會(huì )克服它。

　　還記得六年級下學(xué)期，我不幸得了風(fēng)濕病,所以不得不住進(jìn)了醫院，我問(wèn)醫生爺爺：“我會(huì )變成瘸子嗎？醫生爺爺和藹的對我說(shuō):"這需要長(cháng)久的治療�！遍L(cháng)久是多久，一年、還是兩年？于是我住進(jìn)了醫院。在住院的日子里讓我每天都感到無(wú)趣無(wú)味。因為進(jìn)出不方便，我坐上了輪椅，也因此脾氣也變的喜怒無(wú)常。每次，父親推著(zhù)我出去散步，發(fā)現他顯得更蒼老、消瘦。

　　因為腿的腫痛，使我站不起來(lái)，這讓我感到很痛苦。每一次我都想嘗試站起來(lái)，可是每一次都不成功，真的好痛、好痛、揪心的痛。父親看到這情景對我說(shuō)：“慢慢來(lái)，咱不急，會(huì )好的，一切都會(huì )過(guò)去的�！蔽艺f(shuō)：“真的嗎?真的'會(huì )好嗎？”父親點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　從這以后，我努力站起來(lái)。因為我要站起來(lái)，我要去上學(xué)，我要參加畢業(yè)考試，我不想變成一個(gè)每天都需要人照顧的人，還有幾個(gè)月我就要畢業(yè)了，所以我一定要站起來(lái)。漸漸地，我能站起來(lái)，可是我還不能走路,于是我扶著(zhù)墻，艱難地邁出了那一步,腳好痛、好疼。所以我只能刮著(zhù)地面走，每一次站起來(lái)，都讓我痛不欲生。

　　摔倒了，雖然很痛，但我都會(huì )忍住那將要留下來(lái)的眼淚。父親要扶我，我不讓?zhuān)�因為從哪里跌倒了，就從哪里爬起�?lái)。在父親的陪伴下，我能走路了，雖然還沒(méi)有完全康復，但起碼讓我感到有希望。希望就像一盞明燈，給我勇氣，讓我勇敢面對。希望就像父親的指導，指引我人生到路。在藥物的治療下和每天堅持不懈的鍛煉下，我的腿漸漸有了好轉，這對于我來(lái)說(shuō)，我是多么的高興，多么的驚喜，面對困難，我成為又一次勝利者。

　　在這將近半年之中，我明白了很多，也知道了不少。原來(lái)在這個(gè)世界上沒(méi)有一帆風(fēng)順的事情，我也知道了沒(méi)有堅持不懈的努力就不可能有成功，奇跡。因為堅持，讓我嘗到了成功的喜悅。困難隨時(shí)都在伴隨著(zhù)我們成長(cháng)，就讓我們一起面對困難，克服困難，克服困難吧！

克服困難的作文11

　　漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風(fēng)順的，在這條道路上充滿(mǎn)艱辛，也許每隔幾步就會(huì )遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。

　　考試這座大山中一切都顯得那么蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的.作文題，就像是一群可惡至極的野狼群，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的低分，酷似一個(gè)個(gè)陰森森的山洞，里面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山里被迷失過(guò)，不知所措。

　　那次成績(jì)我沒(méi)有考好，才打了95分、97分和85分，最終由于有一門(mén)成績(jì)得分過(guò)低，而讓我驚險的居為第十名，當聽(tīng)到這個(gè)消息的時(shí)候，我簡(jiǎn)直想大吼一聲，以此來(lái)表現我的發(fā)泄。要知道我的成績(jì)以前可從來(lái)沒(méi)有低于前五名呀，這次竟然連第五名也沒(méi)有進(jìn)入，反而還被其他同學(xué)超過(guò)不少分數，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說(shuō)這次一定會(huì )考下前三名的，可是這次差距太大了。

　　我無(wú)精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數，然后埋下了頭，準備接受暴風(fēng)驟雨的來(lái)臨，沒(méi)想到媽媽聽(tīng)了平靜的對我說(shuō)：“孩子，成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠，一次考試成績(jì)算不了什么，關(guān)鍵在于你是否吸取教訓，盡力而為，只要你有好的心態(tài)和正確的學(xué)習態(tài)度就一定會(huì )成功�！�

　　從那天開(kāi)始我就開(kāi)始認真學(xué)習，當別人在課間活動(dòng)中嬉戲玩耍的時(shí)候，我不為所動(dòng)，在題海里拼搏著(zhù)；當我遇到偏難的怪題時(shí)我先苦思冥想，琢磨著(zhù)各種各樣的解題思路，如果我實(shí)在不知道該怎么做時(shí)也不去圖方便抄同學(xué)的答案，而是去問(wèn)老師得到這個(gè)題的解題思路后再去做。就這樣，漫長(cháng)的時(shí)間過(guò)去了，考試的時(shí)間來(lái)到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。

　　通過(guò)這次考試我恍然大悟：成績(jì)只能代表過(guò)去，不能代表永遠，人生難免會(huì )遇到挫折，遇到挫折其實(shí)并不可怕，關(guān)鍵是你對待挫折的態(tài)度，是否吸取教訓，只要你抱有好的學(xué)習態(tài)度，吸取教訓就會(huì )成功。

克服困難的作文12

　　困難，其實(shí)并不可怕，可怕的是你有沒(méi)有信心、決心去戰勝困難！

　　記得以前，我的語(yǔ)文成績(jì)并不那么優(yōu)秀，總是上不了90分，在82與88之間徘徊。在期末考試時(shí)，因為語(yǔ)文成績(jì)不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時(shí)我十分著(zhù)急，老師多次找我談話(huà)，說(shuō)：“你的語(yǔ)文成績(jì)不那么優(yōu)秀，有想過(guò)是什么原因嗎？是因為平時(shí)沒(méi)復習？”我低著(zhù)頭一語(yǔ)不發(fā)，其實(shí)老師誤會(huì )我了。我每天都預習、復習到深夜10點(diǎn)才睡，可是為什么成績(jì)就提高不了呢？

　　這個(gè)問(wèn)題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過(guò)氣來(lái)，整天無(wú)精打采的。有一天，媽媽看出來(lái)了。她和藹可親地問(wèn)我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來(lái)。媽媽一把把我抱進(jìn)懷里，輕輕撫摸著(zhù)我的頭發(fā)，傾聽(tīng)我的哭訴。媽媽聽(tīng)后，語(yǔ)重心長(cháng)的對我說(shuō)：“女兒，其實(shí)語(yǔ)文并不難學(xué)，關(guān)鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問(wèn)。只要你已盡了力，用了功，成績(jì)一定會(huì )有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創(chuàng )造高峰�！甭�(tīng)了媽媽的這一番話(huà)，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道了。我一定�?huì )戰勝它的�！闭f(shuō)完，飛快的跑到房間里做起作業(yè)來(lái)。

　　從這一刻開(kāi)始，我決定了！我要把語(yǔ)文成績(jì)提高，超越班上的同學(xué)！于是，我比平時(shí)更加認真，更加努力地學(xué)習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了；課堂上，老師提問(wèn)題，我都積極舉手發(fā)言，做好筆記；課后，把課堂上老師講過(guò)的重點(diǎn)內容全復習一遍，并把老師布置的`作業(yè)認真完成，還看課外書(shū)，并積累名言警句。

　　我日復一日地實(shí)行計劃，終于，到了期末考試。我滿(mǎn)懷信心進(jìn)入考場(chǎng)，又滿(mǎn)懷信心地走出考場(chǎng)。結果，我語(yǔ)文考到了96分！我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心！

　　困難，我終于戰勝了你！我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決！

克服困難的作文13

　　人的一生，會(huì )遇到很多困難。困難就像是一塊石頭，對于強者，它是一塊鋪路石；對于弱者，它是一塊絆腳石。只有敢于面對困難的人，才會(huì )取得成功；只有敢于拼搏的人，才能成為生活的強者！

　　記得那是我八歲的時(shí)候，我在奶奶家，爺爺和叔叔教我打乒乓球。

　　爺爺首先教我托球。托球看起來(lái)很簡(jiǎn)單，就是把球放到球拍上，讓球跳起來(lái)，看能堅持多久。剛開(kāi)始托球時(shí)我的成績(jì)還不錯，可一會(huì )兒我就被旁邊爺爺和叔叔的球技所吸引，一走神，球拍就傾斜了，球也滑了下去。爺爺看見(jiàn)了，對我說(shuō)：”托球時(shí)一定要認真，一定要把注意力全部集中，還要保持球拍的平衡，否則球就會(huì )滑下去�！奥�(tīng)了爺爺的話(huà)，第二次托球時(shí)，我的注意力都集中到球上了，很長(cháng)時(shí)間都沒(méi)有敗。后來(lái)我的胳膊有點(diǎn)酸了，開(kāi)始顫抖起來(lái)，最終球還是滑了下去。我心想：托球真難學(xué)，球總是滑下去，我可不可以直接學(xué)打球呢？叔叔似乎看透了我的心思，就對我說(shuō)：”昊昊，做事情一定要堅持到底，不能有一點(diǎn)困難就放棄，這樣可不行��！“在叔叔的鼓勵下，經(jīng)過(guò)多次練習，我的胳膊終于不顫抖了，最終堅持了6分30秒。爺爺和叔叔都為我叫好，爺爺夸獎我說(shuō)：”不錯，托的時(shí)間真長(cháng)。下面我要教你如何發(fā)球了�！啊币�！“我開(kāi)心的一蹦三尺高！

　　托球難學(xué)，發(fā)球更難學(xué)。

　　發(fā)球時(shí)拿球拍的姿勢、站立的姿勢以及發(fā)球的動(dòng)作都有很高的要求。我站的`筆直筆直的，爺爺告訴我：”打球時(shí)，要稍微往下蹲，身體向前傾�！盃敔斀o我講解完又示范了幾次后，我就開(kāi)始發(fā)球了，但是我把球都快發(fā)到屋頂上了，”記住我剛才講的注意事項�！盃敔攲ξ艺f(shuō)，”發(fā)球時(shí)，球拍不能向上傾斜，這樣發(fā)的球高，會(huì )出球案的�！斑@次我長(cháng)了記性，把球拍壓的很低，結果球卻沒(méi)能發(fā)過(guò)去，我有點(diǎn)沮喪了。 ”別灰心，多練幾次，你肯定能學(xué)會(huì )的�！笆迨逭f(shuō)。我又試了幾次，球終于發(fā)過(guò)去了�！蔽页晒α�，耶！“我再次高興的跳起來(lái)！爺爺和叔叔也高興的說(shuō)：”學(xué)的挺快，你真棒！“后來(lái)，我又學(xué)會(huì )了扣球、反手、旋球、拉弧旋球等等。

　　通過(guò)打乒乓球，我明白了一個(gè)道理：困難像彈簧，看你強不強。你強它就弱，你弱它就強！在困難面前，我是不會(huì )低頭認輸的！

克服困難的作文14

　　對于我們這種在知識的大海里徜徉的學(xué)生來(lái)說(shuō)，最大的困難莫過(guò)于那一個(gè)個(gè)令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。

　　這天，窗外正下著(zhù)傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點(diǎn)敲擊著(zhù)大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著(zhù)一道數學(xué)題，它給了我們一個(gè)長(cháng)方形，把它分成四個(gè)大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個(gè)三角形的面積!這下，智商一向不太差的.我也犯了難，冥思苦想也沒(méi)得出個(gè)所以然來(lái)。雨仍然淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，敲打著(zhù)地面。我又查書(shū)又翻筆記，可也愣找不出一點(diǎn)提示來(lái)解題。

　　我揉著(zhù)太陽(yáng)穴，緊皺著(zhù)眉頭，努力回憶著(zhù)以前做過(guò)的題目，希望能有些線(xiàn)索。忽然，我靈機一動(dòng)：“對了!我用算術(shù)不行，用方程總行吧!”可是，到底設哪一個(gè)未知數呢?我不禁又陷入了沉思。設長(cháng)方形面積?不行。設三角形面積?也不行設……想了半天，我突然眼睛一亮，對!設長(cháng)為x!順著(zhù)這條思路，我很快找出了等量關(guān)系，興奮不已地算了起來(lái)。不料，這道題難度太大，一列方程這才發(fā)現也解不出來(lái)。我一會(huì )兒咬著(zhù)筆頭，一會(huì )兒撐著(zhù)腦袋，一會(huì )兒含著(zhù)手指，怎么想也想不出來(lái)。

　　正當我百思不得其解時(shí)，我猛然想起了以前老師講過(guò)的方程。想起了這個(gè)解法，我不禁喜形于色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來(lái)�？墒�，當我運用各種規律即將成功的時(shí)候，卻又出現了一個(gè)新的問(wèn)題——等號前后符號不同!我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時(shí)，窗外的大雨漸漸地小了，沒(méi)有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著(zhù)，可卻依然沒(méi)有一點(diǎn)頭緒。忽然，爸爸以前的話(huà)又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時(shí)擴大若干倍，加減可以抵消�！蔽姻畷r(shí)間茅塞頓開(kāi)，一切問(wèn)題迎刃而解，不一會(huì )兒，一個(gè)數字“4”呈現在我眼前�！皠e高興太早!”我提醒自己又驗算起來(lái)。哇1它全正確!我再也按捺不住內心的喜悅，開(kāi)心地叫了起來(lái)：“耶!我想出來(lái)嘍!萬(wàn)歲!”窗外，雨停了，太陽(yáng)公公的笑臉重新露了出來(lái)。

　　我終于戰勝了困難，更明白了一個(gè)真理：只要盡自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嘗到成功的喜悅!

克服困難的作文15

　　困難人們需要克服它�？朔�困難前,必須要有自強自信。自愛(ài)。我克服過(guò)許多困難：但我忘不了其中的一件給我留下的深刻印象。

　　我配助聽(tīng)器后‘開(kāi)始學(xué)說(shuō)話(huà)。我不會(huì )說(shuō)話(huà)‘像布娃娃一樣呆在家里。家長(cháng)為我的未來(lái)而擔憂(yōu)’怕我長(cháng)大后不能自食其力,所以家長(cháng)在聾啞學(xué)校打聽(tīng)怎樣教我說(shuō)話(huà)。父親打聽(tīng)后開(kāi)始認真的教我說(shuō)話(huà).......

　　父親叫我學(xué)拼音學(xué)了幾個(gè)月后。準備教我學(xué)漢語(yǔ)。我想:、學(xué)說(shuō)話(huà)很辛苦;不過(guò)學(xué)說(shuō)話(huà)太難了”我一定要克服它。。我一定要跟普通人一樣。。父親不僅教我學(xué)說(shuō)話(huà)’而且提高語(yǔ)言的清晰度。父親開(kāi)始教我說(shuō)，五星紅旗;。他首先告訴我五星紅旗的意思“然后把五星紅旗的圖讓我認識"最后教我學(xué)說(shuō)五星紅旗。父親用筆在每個(gè)字上面寫(xiě)個(gè)拼音：讓我自己拼一拼。。先說(shuō)”五，’我看看父親的口形;學(xué)他的口形'開(kāi)始沒(méi)有發(fā)出聲音、他把我的手摸摸他的喉嚨。。他說(shuō)了：五,;突然我覺(jué)得手有點(diǎn)麻感覺(jué)父親發(fā)出的聲音在帶震動(dòng)。但我明白了我說(shuō)話(huà)沒(méi)有聲音’重新說(shuō)了一面。再說(shuō)：星星，的;星‘他說(shuō)"星、"我邊專(zhuān)心致志地看;邊津津有味地聽(tīng)。我學(xué)父親的口形說(shuō)星：‘聲音太小，氣流也太小了。。他讓我控制氣流'因為氣流太小了,所以讓我多吸氣。。我認真地說(shuō)、星“。說(shuō)了一面又一面。。還說(shuō)紅’我覺(jué)得、紅,的口形和：五;的口形一樣‘我把，紅：說(shuō)成了。五‘。父親找來(lái)一個(gè)圓形的東西’按在我的嘴唇上過(guò)了一會(huì )兒‘他取下圓形的.東西我的嘴唇成了圓形、我發(fā)出了聲音。完全說(shuō)對了。最后說(shuō)旗;、，旗很難說(shuō)我心想',要有耐心、不要被困難嚇壞了。。我說(shuō)了一面又一面’氣流還是太小了“父親找來(lái)一張白只見(jiàn)他把紙放在嘴的對面‘說(shuō)旗，后，紙就動(dòng)了像風(fēng)一樣沙沙地吹。我也拿一張紙試一試‘我試了又試了。終于紙被我的氣流吹動(dòng)了。我心想:'我終于克服困難了。

　　雖然我說(shuō)話(huà)很苦’但是心里非常高興;像雨后的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮終于露出了燦爛的笑容。我終于會(huì )說(shuō)話(huà)了‘我也終于克服了困難。

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