【精華】趣味運動(dòng)會(huì )作文匯總6篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的趣味運動(dòng)會(huì )作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇1
今天下午我校成功的舉辦了20xx年趣味運動(dòng)會(huì ),隨著(zhù)宣布運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,此時(shí)運動(dòng)員進(jìn)行曲驟然響起,八、九年級6支隊伍邁著(zhù)整齊的步伐,大踏步向主席臺走來(lái),他們個(gè)個(gè)昂首闊步,班級的口號聲喊得震天響,充滿(mǎn)著(zhù)青春的朝氣。
校領(lǐng)導宣布趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)始,首先分年級進(jìn)行了廣播操比賽,同學(xué)們精神飽滿(mǎn),隊伍整齊,動(dòng)作規范。校長(cháng)點(diǎn)燃火炬,師生代表手擎火炬繞場(chǎng)一圈。張校長(cháng)在致辭中說(shuō):“在過(guò)去的一年里,我校師生發(fā)揚了拼搏創(chuàng )新精神,在教育教學(xué)等各方面都取得了可喜的成績(jì)。我們上屆初三中考成績(jì)在區里名列前茅,體育中考也取得了全區第二的好成績(jì),F代體育運動(dòng)不但可以增強我們的體質(zhì),而且還可以培養我們集體主義精神和自強不息、堅韌不拔的意志。體育是力量的角逐,體育是智慧的'較量,體育是美麗的展示,體育是激情的飛揚。一個(gè)合格的中學(xué)生必然是一個(gè)全面發(fā)展、能自我完善的學(xué)生,是一個(gè)無(wú)論在考場(chǎng)上,還是在運動(dòng)場(chǎng)上都能勇攀高峰的學(xué)生!
緊接著(zhù)開(kāi)展了趣味的比賽。如:水到渠成的比賽。激情拔河比賽。趣味相撲比賽。迷你高爾夫比賽。特別是老師和學(xué)生的迷你高爾夫比賽,贏(yíng)得了全場(chǎng)的吶喊聲。把運動(dòng)會(huì )推向了高潮。
我們把體育比賽與趣味活動(dòng)相結合;把體育比賽與體育中考相結合。在趣味比賽中,培養了集體主義精神,增強了班級的凝聚力。今天下午雖然天公不作美,下著(zhù)小雨,同學(xué)們的積極性還是很高,玩的很開(kāi)心。同學(xué)們都說(shuō):以后這樣的競賽活動(dòng)多搞一些,讓我們在緊張的學(xué)習中,可以放松心情,體育活動(dòng)可以促進(jìn)我們的學(xué)習,提高我們的學(xué)習效率。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇2
今天陽(yáng)光明媚,學(xué)校里有很多很多的同學(xué),都是等著(zhù)一年一度的運動(dòng)會(huì )。
跑步比賽還沒(méi)有開(kāi)始,運動(dòng)員們正在做準備運動(dòng)。有的踢踢腳,有的搖搖頭,還有的扭扭身子。
跑步比賽開(kāi)始了,運動(dòng)員們都站在起跑線(xiàn)上!芭椤币宦晿岉。運動(dòng)員們像離弦的箭一樣,飛快的跑到終點(diǎn)。觀(guān)眾在為各位運動(dòng)員喊:“加油!”張茗子在同學(xué)們的'加油聲中。超過(guò)了二(3)班?墒怯直荒俏欢3)班的同學(xué)踩了一腳,張茗子就摔跤了。
到了男子二十米跑了,男同學(xué)們又激動(dòng)又緊張,怕跑到倒數第一。
結果出來(lái)了,男女同學(xué)都沒(méi)有取得什么好成績(jì)。
今天,雖然我們二(5)班沒(méi)有取得什么好成績(jì),但是我還是很高興?偟脕(lái)說(shuō)今天是運動(dòng)會(huì ),是檢查我們的體育活動(dòng),也是讓自己身體健康。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇3
今天星期四,陽(yáng)光燦爛,我非常高興!因為我們學(xué)校的同學(xué)將要參加一年一度的第二十屆運動(dòng)會(huì )。那生機勃勃的場(chǎng)面上,人如海,歌如潮,十分熱鬧!
我們學(xué)校的運動(dòng)會(huì )項目真是豐富多彩!有跳繩、跳高、投擲壘球、五人六足等項目。首先舉行的是男子50米賽跑,比賽還沒(méi)有開(kāi)始,運動(dòng)員們開(kāi)始做準備活動(dòng)。有的彎腰,有的`踢腿,還有的壓腿……。沒(méi)跑之前運動(dòng)員們眼睛目視著(zhù)前方,砰-砰,槍聲響了,運動(dòng)員們像離弦的箭一樣沖了出去!同學(xué)們的吶喊聲,加油聲轟動(dòng)了整個(gè)學(xué)校。運動(dòng)員們聽(tīng)到了加油聲,就全身發(fā)力沖向終點(diǎn)。
盡管我們班的成績(jì)很差,但沒(méi)有關(guān)系,重要的是要有參與和頑強拼搏的體育精神。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午,今天,學(xué)校里要舉行一場(chǎng)有趣的冬季運動(dòng)會(huì )。
從教室出來(lái)到操場(chǎng)的時(shí)候,我的心里感覺(jué)很緊張,因為今天有我參加的項目,我要趕快平靜一下自己的心情,以最好的'狀態(tài)投入到的比賽中去。
這次運動(dòng)會(huì )是跳繩和踢毽子,跳繩分單搖和雙搖兩種,而踢毽子分單踢和盤(pán)踢。
最有趣的是盤(pán)踢,有的同學(xué)剛踢一個(gè),毽子就飛到了一邊;有的同學(xué)踢一個(gè),就像流星一樣落下來(lái),還有同學(xué)的左一個(gè),右一個(gè),不停的來(lái)回踢,看得大家眼花繚亂,精彩極了!
該我上場(chǎng)了,我參加的是雙搖,當時(shí)心里很緊張,我就用力跳繩,不想別的,然后慢慢放松下來(lái)。結果,在離倒計時(shí)幾秒鐘的時(shí)候,我也堅持跳到了最后。
這次趣味運動(dòng)會(huì )由于我是超常發(fā)揮,比平常跳的多許多,我真是高興極了!
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇5
xx月xx日下午,我們學(xué)校熱鬧非凡,一場(chǎng)有趣的低年級運動(dòng)會(huì )正在舉行。
操場(chǎng)上,二(3)的同學(xué)們已經(jīng)排好隊,男生在一頭,女生另一頭,興奮地等待著(zhù)。中間的跑道上豎著(zhù)呼啦圈,拉著(zhù)繩子,擺著(zhù)獨木橋,橫著(zhù)跨欄,班級接力賽即將開(kāi)始。裁判老師一聲令下,各班級打頭陣的男生們爭先恐后地跑開(kāi)了,只見(jiàn)他們鉆圈,過(guò)繩子,走獨木橋,跨欄,越過(guò)五重障礙,飛快地跑向女生。接過(guò)沙包,女生們也不示弱,奮力向前跑,她們障礙過(guò)得比男生更靈巧,也更快速。場(chǎng)上的同學(xué)風(fēng)一樣地跑,場(chǎng)外的同學(xué)“加油”聲聲不斷,接力賽緊張地進(jìn)行著(zhù),我們的操場(chǎng)都沸騰了。
第二個(gè)項目是一分鐘跳繩。比賽開(kāi)始了,二(3)班20個(gè)同學(xué)甩起繩子,輕快地跳了起來(lái)。只見(jiàn)一片繩子在空中上下翻飛,同學(xué)們身輕如燕,越跳越快,大家看得眼花繚亂,數都數不過(guò)來(lái)了。一分鐘到了,我們班最好的成績(jì)是一分鐘跳170多,比大人快多了。
拍皮球是第三個(gè)比賽項目,那里也吸引了不少同學(xué)圍觀(guān)。一個(gè)個(gè)小皮球在同學(xué)的手下飛快地七上八下,“啪啪”聲不絕于耳,同學(xué)的助威聲此起彼伏。
有趣的.運動(dòng)會(huì )結束了,在同學(xué)們的共同努力下,我們二(3)班取得了第一名的成績(jì),大家都很開(kāi)心。
趣味運動(dòng)會(huì )作文 篇6
去年一個(gè)秋風(fēng)習習的午后,我們開(kāi)展了一場(chǎng)趣味運動(dòng)會(huì )。
以前運動(dòng)會(huì )是跳遠,跑步,鉛球,接力賽等比賽項目,而這次是足球,籃球,我心里想難道是像電視上那么比賽嗎?我們沒(méi)學(xué)過(guò),連比賽規則都不知道,怎么參加比賽呢?老師簡(jiǎn)單的教了我們拍籃球,我被選上了參加籃球項目。
在運動(dòng)會(huì )開(kāi)始前我非常緊張,因為剛接觸籃球不知道能否完成比賽。開(kāi)始比賽前老師講了一下比賽規則,我們每個(gè)同學(xué)從起點(diǎn)運籃球到中間的圓柱區圍著(zhù)拍一圈在運到我們出發(fā)的地方交到下一個(gè)同學(xué)手中,我們參賽的'所有同學(xué)運完籃球用時(shí)最短的為獲勝,規則講完之后我們就開(kāi)始比賽。當時(shí)試拍籃球時(shí)我就覺(jué)得在草地上拍籃球有點(diǎn)兒難,比賽時(shí)我差點(diǎn)就讓籃球滾走了,心里就想別慌慢一點(diǎn),因為我知道如果籃球滾走了,比賽就肯定沒(méi)有好名次,不能拖班級的后腿,我慢慢拍著(zhù)球,漸漸地熟練了,順利的把球運回起點(diǎn)交到下一個(gè)同學(xué)手中,這時(shí)我的心里松了一口氣。等我們的項目比完了之后,接下來(lái)的足球比賽也很有意思。時(shí)光過(guò)的真快,真希望以后多開(kāi)展這樣的運動(dòng)會(huì )。
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