交通作文

時(shí)間:2024-11-15 01:07:20 交通/運輸/物流/倉儲 我要投稿

【精選】交通作文錦集4篇

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的交通作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精選】交通作文錦集4篇

交通作文 篇1

  在未來(lái),人們完全不用擔心交通的問(wèn)題。所有的車(chē)都是海陸空都可以使用的。當路上太堵時(shí),按下飛機按鈕,汽車(chē)就立刻伸出一個(gè)螺旋槳,直接飛上天空,就跟直升飛機一樣!這樣,就可以很快到達目的地了。當你不想繞很長(cháng)的的路去過(guò)河時(shí),只要一摁下船的按鈕,汽車(chē)就立刻收起輪子,變成螺旋漿可以在河里游了。到陸地上時(shí),按下汽車(chē)按鈕,船就立刻變成了汽車(chē)。

  在過(guò)高速公路時(shí),人們不用人工收費在離收費站幾公里時(shí),就會(huì )有一個(gè)在天上飛的小機器人從車(chē)里冒出來(lái),與在外面的機器人做相應的程序,人們可以放心的通過(guò)。如果有人不讓車(chē)里的小機器人出去,外面的機器人就會(huì )發(fā)出警報。

  人們不會(huì )擔心春運的問(wèn)題,因為已經(jīng)可以定半年以后的票了。如果你真的'那么倒霉,沒(méi)買(mǎi)到票,也沒(méi)有關(guān)系。城市里到處都有“傳送機”只要輸入你想要去的地名,它就會(huì )立刻送你去那里,幾乎只要幾秒鐘的時(shí)間。

  但是,不能為了省路費,就去用傳送機,它是會(huì )分辨你是不是真的沒(méi)買(mǎi)到票。如果是假的,傳送機旁邊有個(gè)機器人,他會(huì )把你趕走的。

交通作文 篇2

  現在科技發(fā)達了,交通也發(fā)達了,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都有了汽車(chē),馬路上的車(chē)形形色色,各式各樣,真多!當然,交通安全也要注意,千萬(wàn)不要像我一樣哦!

  小時(shí)候的我一點(diǎn)都不乖,皮得很!就喜歡在大馬路上橫沖直撞,都不看兩邊的車(chē)輛,還把爸爸媽媽的批評、告誡當成耳旁風(fēng),左耳朵進(jìn)右耳朵出。我總喜歡和爸爸媽媽玩這種游戲,把爸爸媽媽嚇得不輕,而我則在旁邊咯咯咯,咯咯咯地笑。直到那次以后,我再也不或者說(shuō)再也不敢這樣做了。

  那天,陽(yáng)光明媚,天藍極了,我心情特別好。于是,我去找我家西邊的小姐姐玩,我們兩家只隔了一條馬路,我看見(jiàn)姐姐在院子里等著(zhù)我,就特別開(kāi)心,騎著(zhù)小滑板屁顛屁顛就去了,根本沒(méi)看路,連有沒(méi)有車(chē)都不知道。小姐姐卻一直在擺手,還不停的說(shuō)著(zhù)話(huà),我當時(shí)不知道怎么了,什么也聽(tīng)不到,仿佛耳朵被人用手捂住了似的,還以為小姐姐讓我快點(diǎn)過(guò)去呢。我加快了速度,沖了出去。這時(shí),我還沒(méi)反應過(guò)來(lái),耳邊就傳來(lái)了鳴笛聲,呯一聲,我被撞倒在地。好在,那僅僅是一輛電瓶車(chē)。我很想爬起來(lái),很想扶起小車(chē),很想向姐姐家走去,可我才剛剛動(dòng)了一下,腳、腿、胳膊便痛起來(lái),上面全是傷!還在淌著(zhù)鮮紅的血!我心里后怕極了,臉色蒼白,心臟一直在呯呯呯地跳,心想如果剛才不是電瓶車(chē),是汽車(chē)怎么辦?我坐在那兒,愣愣地坐在那兒,四周好像什么都沒(méi)有,只有我一個(gè)人和耳邊傳來(lái)沙沙的樹(shù)葉聲。我一直坐在那兒,呆呆的。喂!多多!你沒(méi)事吧?姐姐來(lái)叫我哦!我沒(méi)事,姐姐你拉我一把!我回答道。

  是啊,我想象的.一點(diǎn)也沒(méi)有錯。如果那天不是電瓶車(chē),而是汽車(chē)、大貨車(chē)的話(huà),后果不堪設想!那次的傷是老天爺給我的教訓,不管有多急,都不會(huì )再和死神擦肩而過(guò)!都不會(huì )把安全給忘記!

  小朋友們,我用傷買(mǎi)來(lái)的這個(gè)教訓,今天我講給你們聽(tīng),你們就不要犯下錯誤,四處亂跑,一定要注意安全,生命只有一次,平安伴君一生,生命只有一次,深記交通安全!

交通作文 篇3

  交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生,它就像顆威力十足的炸藥,一時(shí)大意,這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸,炸的家庭破碎,炸得人心悲苦。安全,隨時(shí)隨地保護這我們。

  最近,“中國式過(guò)馬路”傳的沸沸揚揚,因“中國式過(guò)馬路”引起的交通事故也不計其數。

  所謂的“中國式過(guò)馬路”就是湊一撮人就可以走,與紅綠燈無(wú)關(guān)。我原認為在詔安不會(huì )有這種事發(fā)生,大家都遵守交通規則。然而,就在昨天下午放學(xué)時(shí),觸目驚心的一幕發(fā)生了:我放學(xué)時(shí)間是這時(shí)也是下班的高峰期。我正要過(guò)十字街口的時(shí)候,我發(fā)現綠燈還沒(méi)亮,就站在指示燈下面等。這時(shí),我發(fā)現許多人沒(méi)等綠燈亮,只是看看左右沒(méi)來(lái)車(chē),湊一撮人急匆匆地走了。我心想:我原認為詔安不會(huì )有人用“中國式過(guò)馬路”的。一看,有這么多人,真是沒(méi)素質(zhì)。突然,“砰”的一聲巨響,眼前的一幕把我驚呆了:這撮中笑著(zhù)一個(gè)跟我一樣大的小學(xué)生,他一邊過(guò)馬路,還一邊玩著(zhù)悠悠球。突然,一輛大卡車(chē)疾馳而來(lái),旁的人快速的躲閃,躲閃過(guò)后還一直拍著(zhù)自己的胸前,好想在說(shuō):想這樣過(guò)馬路,也需要很大的勇氣哪!當大卡車(chē)駛到那個(gè)小學(xué)生面前時(shí),他只顧著(zhù)玩悠悠球,沒(méi)注意到,大卡車(chē)的司機來(lái)不及剎車(chē),重重地地把那個(gè)小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過(guò)去。人們的驚呼聲,喊叫聲,悲嘆聲,響成一片,我看著(zhù)躺在地上那個(gè)血肉模糊的`身軀,嚇得靈魂出殼了。周?chē)拇蛉粟s緊打了110和120。直到救護車(chē)趕到,圍觀(guān)的人才慢慢散去,我卻呆若木雞地站在那兒,看著(zhù)地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼,那紅色好像在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)悲劇,訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)血的教訓……

  據統計,僅僅在我們詔安每月因“中國式過(guò)馬路”引起的交通事故就高達十起。有多少個(gè)生命受到傷害。由此可見(jiàn),交通事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生,交通安全隱患時(shí)刻跟隨著(zhù)我們。作為學(xué)生,我們更應該遵守交通法規,拒絕“中國式過(guò)馬路”,為了自己以及他人的安全。

  車(chē)讓人,讓出一份文明;人讓車(chē),讓出一份安全;車(chē)讓車(chē),讓出一份秩序;人讓人,讓出一份和諧。讓我們一起自覺(jué)遵守交通規則,分享交通文明的快樂(lè )吧!

交通作文 篇4

  交通安全,一個(gè)對任何人都不陌生的話(huà)題,也許在大街上隨便問(wèn)一個(gè)人,他都有可能說(shuō)出一大堆的交通安全常識,甚至是倒背如流。那我們一定會(huì )認為,這個(gè)人絕對是一個(gè)遵守交通規則的市民。但事實(shí)上呢?結果真的如我們所料嗎?或許不是的,這種人可能會(huì )經(jīng)常為犯交通法規,甚至撞過(guò)人。這些都是極有可能發(fā)生的。

  下午放了學(xué),我選擇了另一條回家的路,為的只是好玩。但沒(méi)想到的是這次好玩卻給我帶來(lái)了加大的震撼。當我走到一個(gè)小的十字路口時(shí),這個(gè)路口雖然有紅綠燈,但卻沒(méi)有多少人把它當回事情。當我看見(jiàn)紅燈亮起來(lái)時(shí)便停了下來(lái),就在這時(shí),我仿佛感覺(jué)到有很多雙眼睛在用特別怪異的目光盯著(zhù)我,似乎要表達的是一種疑惑與不理解。好像在說(shuō):“這個(gè)學(xué)生真笨,這種小路口還浪費時(shí)間!”

  當綠燈亮起時(shí),我趕緊閃開(kāi)了。心里卻始終有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。好像很無(wú)奈的感覺(jué),又像是……那些聰明人的.目光讓我十分困惑。真的是我笨嗎?還是那些人才是真正意義上的笨蛋?不過(guò),我想我是對的。因為交通規則不是一種形式,而是一種自我保護的方法。

  在我看來(lái),交通法規為的不是別人,應付的不是交警,而是為自己。當然,如果你想要“?帷钡脑(huà),應闖紅燈也沒(méi)人攔著(zhù)。但是造成的后果你有沒(méi)有考慮過(guò)。一個(gè)家庭可能會(huì )因此而倒塌,可能會(huì )使一個(gè)原本健康的人走上殘疾的道路。這難道就是你們想要換來(lái)的嗎?

  明明是可以控制的事情,為什么我們還要讓它發(fā)生呢?我想我們不可能連這點(diǎn)能力都不具備吧?

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