圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )（通用21篇）
當我們經(jīng)過(guò)反思，對生活有了新的看法時(shí)，可以記錄在心得體會(huì )中，這樣可以不斷更新自己的想法。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的圖書(shū)館志愿者心得體會(huì )，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 1
“志”和“愿”兩個(gè)字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁，匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)，為了順應時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者的無(wú)私奉獻精神，號召更多的人加入這個(gè)團隊，我們身體力行地在志愿者服務(wù)的道路上不斷前行！
前不久，我們在xx圖書(shū)館進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng)。這對我們來(lái)說(shuō)是很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員們工作的不容易，我也學(xué)習到了許多圖書(shū)管理的知識，為我以后的成長(cháng)起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，流程看似很簡(jiǎn)單，我們查找圖書(shū)也非常方便，但殊不知這便捷的背后還有一群人在默默地為大家服務(wù)：他們每天整理書(shū)架，從還書(shū)處把書(shū)用書(shū)車(chē)拉回來(lái)，對書(shū)進(jìn)行分門(mén)別類(lèi)，再送往各自館藏室的對應位置進(jìn)行上架，環(huán)環(huán)相扣，不敢有絲毫的懈怠。在圖書(shū)館做志愿服務(wù)的我，很榮幸成為了其中的一員，親身經(jīng)歷、感受了這一切！圖書(shū)館的工作繁雜而又瑣碎，它涉及到圖書(shū)的防盜、檢索、在館情況、館際間互借、歸還等等。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的'學(xué)習提供更便捷的服務(wù)，圖書(shū)館的工作人員們樂(lè )此不疲地忙碌著(zhù)。
圖書(shū)館志愿服務(wù)的主要內容有：為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生，為各個(gè)館藏室運送書(shū)籍等。在每次服務(wù)前，我們都會(huì )進(jìn)行分組，努力做好每個(gè)閱覽室的清掃工作。在服務(wù)過(guò)程中，幫助管理員整理圖書(shū)，對書(shū)進(jìn)行上架，協(xié)助門(mén)口的值班人員檢查帶出圖書(shū)館的書(shū)籍等。
看著(zhù)美麗、整潔的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們的勞動(dòng)變得整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的！勞動(dòng)的過(guò)程其實(shí)是互惠雙贏(yíng)的，圖書(shū)館志愿活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力；更寶貴的是，通過(guò)我們的努力吸引了更多的同學(xué)加入到圖書(shū)館志愿者服務(wù)的行列中來(lái)。
“惟天下之靜者，為能見(jiàn)微而知著(zhù)�！辈还苁巧钸�是學(xué)習，我們最先要學(xué)會(huì )的便是靜心。當一個(gè)人沉淀下來(lái)，喜以心觀(guān)微小之物、觀(guān)細小之事，便會(huì )察其中之玄妙。所以生活中，事是不在大小，而在于是否有一顆安靜的心。我很幸運地擁有這樣一份平靜，它讓我享受到了作為一名志愿者幫助別人時(shí)的快樂(lè )。這份快樂(lè )不僅讓我的心田得以滋養，同時(shí)也讓我意識到，圖書(shū)館是知識的匯聚之地，是同學(xué)們精神樂(lè )土，我的付出變得更為特別、更有意義！
志愿者這一身份加之我身，使我倍感榮耀。它讓我的青春更加絢爛明麗，也讓我學(xué)到了許多課本以外的知識。這些知識必將在我成長(cháng)的道路上起到非常重要的作用。不管是現在還是將來(lái)，我都會(huì )認真履行志愿者的職責，為共同前進(jìn)的美好社會(huì )貢獻力量，將志愿者精神傳承下去！
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 2
去省圖書(shū)館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書(shū)放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來(lái)說(shuō)已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書(shū)的類(lèi)別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個(gè)很大的圖書(shū)館，而且，有些書(shū)不好判別他的`類(lèi)別，只能找到和他相似的書(shū)放在一起。
所以，雖然我們的工作看起來(lái)很輕松，但做起來(lái)并不簡(jiǎn)單，尤其是剛剛學(xué)會(huì )圖書(shū)分類(lèi)的時(shí)候，經(jīng)常一兩本書(shū)就要弄十多分鐘。不過(guò)，通過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書(shū)的整理技巧和圖書(shū)的分類(lèi)方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書(shū)而已，我們還幫忙打掃圖書(shū)館的衛生，不過(guò)，打掃圖書(shū)館的衛生也不容易，一不小心就會(huì )讓塵土落到書(shū)籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)結束了，我們結束了在圖書(shū)館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實(shí)每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書(shū)管理員的工作很輕松，其實(shí)也不輕松，我們就深有體會(huì )。
不過(guò)我們還是學(xué)到了許多的知識，學(xué)會(huì )了如何分類(lèi)圖書(shū)，如何整理圖書(shū)。從這次的經(jīng)歷中我受到了許多啟發(fā)，學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這次收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 3
我們到達圖書(shū)館后，圖書(shū)館的負責人就分配了工作給我們，因為借書(shū)的人太多，很多書(shū)籍都沒(méi)有按照順序擺放在應該放的位置，所以我們的任務(wù)就是將沒(méi)有放正確位置的書(shū)籍按照順序重新放好。這是一件工程量很大的任務(wù)，但是我們幾個(gè)人也沒(méi)有退縮，大家都是愛(ài)看書(shū)，愛(ài)護書(shū)籍的人，也就不覺(jué)得任務(wù)有很難。我們團結合作，經(jīng)過(guò)我們有序的將書(shū)籍按照編碼一本本的放在相同編碼的書(shū)架上時(shí)，半天的時(shí)候就過(guò)去了。雖然是暑假期間，圖書(shū)館也沒(méi)有關(guān)門(mén)，借書(shū)的人依舊有很多，所以下午我們幫助負責借書(shū)的事項，將來(lái)借書(shū)的同學(xué)的書(shū)籍快速的錄入系統中，并且提醒同學(xué)要在規定的時(shí)間內將書(shū)還到圖書(shū)館，還有還書(shū)的程序，整個(gè)下午都在不停的借書(shū)和還書(shū)之間，不知不覺(jué)太陽(yáng)都要下山了，一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
這次的圖書(shū)館的志愿者的活動(dòng)，雖然也有一天的時(shí)候，但是卻是我很充實(shí)很快樂(lè )的一天。手里捧著(zhù)有著(zhù)書(shū)香芳華的書(shū)本，我都覺(jué)得捧著(zhù)稀世珍寶一樣，嶄新的書(shū)籍我小心翼翼的拿著(zhù)，生怕會(huì )弄壞，有些書(shū)籍有損傷的地方，我都會(huì )盡自己最大的可能去修補好，還有的都不能看了，都散架的書(shū)籍，就要登記在冊，看之后有沒(méi)有可以替換掉的。我在這一天的時(shí)間里，接觸了好多類(lèi)型的書(shū)籍，也是大大的開(kāi)闊了我的視野，有很多我沒(méi)有看過(guò)卻很感興趣的類(lèi)型，現在知道到哪里去找了，下次就會(huì )直奔而去。
這一天的志愿者工作，讓我更了解了圖書(shū)管理員的工作，在自己的.努力之下，將圖書(shū)有序的放在了書(shū)架上，以便同學(xué)能夠方便的借書(shū)，也是增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，也了解到很多課外的知識，也知道了人外有人，山外有山的道理。這天之后，我會(huì )更努力的學(xué)習，更加要拓寬自己的知識面，去看各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。自己現在是一名大學(xué)生了，更有理論和實(shí)踐相結合起來(lái)，更加積極的去參加有意義的志愿者活動(dòng)。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 4
以前總是在想：要如何才能算的上是一個(gè)志愿者呢？
小時(shí)候，志愿者在我的心中是一個(gè)神圣到遙不可及的名詞。因為“志愿者”這個(gè)詞，在我的印象里它的最常見(jiàn)的搭配就是“2008北京奧運會(huì )志愿者”，我一度以為志愿者都是與那些意義重大的事件掛鉤的。直到，我也終于成了一名學(xué)校圖書(shū)館志愿者。在這之后，我終于明白，“志愿者”這三個(gè)字的意義。
一開(kāi)始要征集圖書(shū)館志愿者的時(shí)候，我很是緊張，因為這在我心中一直都很神圣的工作，我終于有了機會(huì )去一睹真容了。經(jīng)過(guò)報名、填表、分組，我們真正的進(jìn)入志愿者工作。在這整個(gè)過(guò)程中，我一直在找尋、領(lǐng)悟我們做的這個(gè)工作之所以能被稱(chēng)之為“志愿者”的理由。 在正式進(jìn)入工作之后，我們學(xué)會(huì )了依靠書(shū)的標簽和其扉頁(yè)信息來(lái)將書(shū)分類(lèi)的方法，在分類(lèi)之后再將其按書(shū)架標簽分門(mén)別類(lèi)地將書(shū)歸類(lèi)，最后，我們需要學(xué)會(huì )將這些已分類(lèi)的書(shū)整齊地排列在書(shū)架上。甚至，我們還懂得了應當如何給那些沒(méi)了標簽的書(shū)寫(xiě)標簽并美觀(guān)地貼上去。這一切的一切，在老師的'指導下，在與同學(xué)們的合作下，都顯得那么的色彩繽紛，真實(shí)動(dòng)人。
在這樣的先學(xué)習，再在合作中工作，并最終獲得體會(huì )的過(guò)程中，我終于了解了何為志愿者。其實(shí)我們中有很多人都來(lái)自很遠的地方，也許我們懂的東西相當的有限，但這并不代表我們所不懂的東西就一定非常難，并不就說(shuō)明我們真的就學(xué)不會(huì )，了解不了事情的真諦。就如
同志愿者工作，只要我們愿意去做，并愿意為其用心，我們所學(xué)到的，將不僅僅只是“志愿者”這三個(gè)字所代表的含義。還有這其中所帶有的“助人為樂(lè )”精神所帶給我們的切身的感悟；還有圖書(shū)分類(lèi)、整理、排列的方法；還有過(guò)程中與同伴合作所帶來(lái)的歡樂(lè )。
這些在尋常生活中的微小片段，在我們作為一個(gè)圖書(shū)館志愿者的這些日子里，帶給我們不同尋常的感受，我們發(fā)現了，這種看似“光干活不給飯吃的”的活動(dòng)，其所代表的意義實(shí)際上就是這個(gè)過(guò)程本身以及這個(gè)過(guò)程所帶給我們的感悟。
經(jīng)過(guò)了這一個(gè)學(xué)期的親身參與和領(lǐng)悟思考，我終于明白了。志愿者工作確實(shí)是神圣的，志愿者們不計回報、愿意以寶貴的時(shí)間和真誠的用心去做這個(gè)工作，這確實(shí)神圣。但值得注意的是：志愿者工作雖然神圣，但它并不是遙不可及的。它就在我們身邊，只要我們懂得無(wú)私奉獻，只要我們愿意用心地去參與，我們便會(huì )明白：它不但會(huì )使我們擁有獨屬于我們自己的一份獨特經(jīng)歷，而且會(huì )使我們從中學(xué)到很多有用的東西。
只要我們愿意去做，愿意去親身領(lǐng)悟，我們終會(huì )明白：作為一個(gè)志愿者，縱然是微小，也動(dòng)人！
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 5
作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不生疏，它是沉靜的，沉靜的是它的氣氛，它又是飽滿(mǎn)的，飽滿(mǎn)的是它的內涵，就如一個(gè)低調卻又滿(mǎn)腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們好像只是止步于圖書(shū)館雄偉的外觀(guān)，唏噓它的神奇偉岸，卻從來(lái)不清晰圖書(shū)館里真正的運作治理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內心，進(jìn)展心靈深處的對話(huà)。
圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠。我帶上工作證，開(kāi)頭了工作人員最根底的工作——整理書(shū)架，我拿著(zhù)手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負責的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準線(xiàn)，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍擺放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書(shū)籍們好像形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書(shū)架的整理是件再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情，現在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，全部的這些，唯恐只有工作人員才能深有體會(huì )。在靜謐的`圖書(shū)館中，我隱蔽在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的奇妙?lèi)偠�，這是書(shū)的細語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。慢慢的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也慢慢嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著(zhù)的是細細的塵埃，空氣中充溢著(zhù)的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最終一本書(shū)也與它的伙伴們對齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要愛(ài)護。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿效勞時(shí)間，但這足以將我對圖書(shū)館的熟悉翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內心多的是一份責任，我要照看好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內心活動(dòng)的最集中地概括。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 6
短短兩天的志愿效勞已經(jīng)完畢，圖書(shū)館的各項工作也已根本完成。在活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們時(shí)時(shí)刻刻都本著(zhù)奉獻的精神，展現出了生科志愿者的風(fēng)采。在回報圖書(shū)館的同時(shí)，我們也收獲了意想不到的知識，這或許就是圖書(shū)館的魅力——深沉、無(wú)私、寬厚、博大。也許這與探索生命奧秘所帶來(lái)的啟示有著(zhù)異曲同工之妙。它們都在潛移默化之中賦予了我們一種博愛(ài)奉獻的情懷。生科人注定是將愛(ài)化為行動(dòng)的實(shí)踐者。我們堅信，愛(ài)和奉獻會(huì )溫暖整個(gè)世道，在前行的路上，我們會(huì )繼續將愛(ài)播撒，將愛(ài)傳遞。
“逝者如斯夫，不舍晝夜”，確實(shí)如此，大學(xué)一年級的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了大學(xué)生涯的第一個(gè)暑假。為了充實(shí)自己的暑期生活，我參加了鎮里舉辦的大學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)。在圖書(shū)館當義工管理員是我暑期實(shí)踐活動(dòng)的第一項工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè )呼，我也想嘗試一下，今天終于有幸讓我實(shí)踐一下這項工作了，我一定會(huì )認真地對待。
當天，我們準時(shí)到達圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到適宜的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)展，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有耐心地，書(shū)架最上層的，我們互相輪流踩在一張專(zhuān)用板凳上進(jìn)展。在我們的共同努力下，早上的了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的精心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。早上的工作不知不覺(jué)完畢了，下午我們還需繼續努力。
原本下午還需繼續剩余圖書(shū)，但了一段時(shí)間，發(fā)現工作比擬難進(jìn)展，因為下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比擬難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負責進(jìn)展報紙的分類(lèi)放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當我們了解完之后，我們還進(jìn)展了真正的實(shí)踐操作，工作很順利。就這樣，在圖書(shū)館當義工管理員的生活就完畢了。雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè )乎。因為在自己的.工作下，圖書(shū)的放置變得井然有序，方便讀者的取閱，節約了他們尋找圖書(shū)的時(shí)間。我也掌握了在圖書(shū)館應做的相關(guān)工作，假設是沒(méi)有這一天的實(shí)踐時(shí)機，或許我也不會(huì )認識到如何當一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì )了解到那么多課外知識。
畢竟實(shí)踐才會(huì )了解到事物的本質(zhì)，理論知識只是外表認識。正所謂“實(shí)踐出真知”，作為大學(xué)生的我，并不是只要掌握理論知識，更應該主動(dòng)去接觸社會(huì )，主動(dòng)參加到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐能力不斷提高。這一天，我收獲的不僅是知識，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì )更加認真地對待以后的暑期實(shí)踐，在暑期實(shí)踐活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應社會(huì )的開(kāi)展需要。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 7
從上財出發(fā)到上海圖書(shū)館，花了一個(gè)小時(shí)。第一次見(jiàn)到上圖，一種莊重與靜謐之感由內而外的散發(fā)出來(lái)，這雄偉的建筑里藏著(zhù)多少智慧，啟迪了多少人的思想呀？懷著(zhù)一思好奇，我走進(jìn)了圖書(shū)館。
九點(diǎn)半的圖書(shū)館里，已經(jīng)有很多人在借書(shū)，閱讀，有兒童拿著(zhù)漫畫(huà)書(shū)，成年人拿著(zhù)厚厚的專(zhuān)業(yè)書(shū)，還有戴著(zhù)老花鏡的老年人，他們繽紛多彩，與眾不同，但此時(shí)此刻，都是上圖里的一個(gè)閱讀者，一個(gè)正在學(xué)習的人。很多志愿者已經(jīng)在排隊簽到，簽完到以后我被安排在七層的藏書(shū)樓去幫工作人員檢索書(shū)籍。工作人員和我講了一遍工作的要領(lǐng)后，就和我開(kāi)始工作起來(lái)。
在一堆堆書(shū)里面，去找一本書(shū)，需要的是技巧，根據目錄和拼音，數字的順序在千萬(wàn)本書(shū)中找到那本你需要的書(shū)，需要的是耐心。這也是一個(gè)安靜的世界，沒(méi)有外人，適合內心的放松。一個(gè)人踱步在寬敞的，無(wú)人的一排排書(shū)架中，會(huì )忘記外面的世界，別有一帆不同的心靈體驗。
在上海圖書(shū)館的志愿服務(wù)，主要是在書(shū)庫里為讀者找到它們所需的書(shū)籍，并將其送往前臺。這讓我能夠以一種前所未有的角度看待圖書(shū)館。圖書(shū)館不再只是一個(gè)學(xué)習，借書(shū)看書(shū)還書(shū)的場(chǎng)所。從工作人員的視角看待圖書(shū)館，是如此的新奇與辛苦。從剛入書(shū)庫大門(mén)的陌生與緊張，到再入此門(mén)時(shí)的輕松，我收獲的是一種能夠為他人服務(wù)的快樂(lè )與滿(mǎn)足。從書(shū)庫的視角看到這樣一個(gè)完全不同的圖書(shū)館，同時(shí)也讓我體會(huì )到了書(shū)庫工作的不易。
如今的.大學(xué)生活與其說(shuō)是一座學(xué)術(shù)的象牙塔，還不如說(shuō)是一個(gè)濃縮的社會(huì )。不比以前，在這片方寸土地上，學(xué)習不再是生活的。團學(xué)聯(lián)、社團等都是我們的舞臺，而志愿者活動(dòng)更是其中意義非凡的一部分。這次的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)讓我們體驗到了書(shū)籍的整理編排工作看似簡(jiǎn)單，實(shí)則非也。在一項簡(jiǎn)單的服務(wù)的背后，是一位抑或更多的工作人員默默的忙碌。在服務(wù)他人的同時(shí)，我們自身也由衷地獲得了一種滿(mǎn)足感。我想這大概也是志愿者服務(wù)的意義所在吧。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 8
很幸運這次能夠有機會(huì )走進(jìn)圖書(shū)館做義工，說(shuō)真的能有這樣的機會(huì )使我倍感驕傲。這里想和大家共享一下我們這次義工活動(dòng)工作的心得和體會(huì )。
下午我們一行人在青協(xié)的同學(xué)的帶領(lǐng)下來(lái)到圖書(shū)館，接待我們的是以為特別美麗，熱忱的女老師。
在她的帶領(lǐng)下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書(shū)。
三樓的老師是位女老師，我們到的時(shí)候她很耐性地給而我們具體的講解了關(guān)于如何擺放圖書(shū)以及如何怎么避開(kāi)錯誤的擺放圖書(shū)。同時(shí)，給我們講了我很多圖書(shū)管理的學(xué)問(wèn)，這次活動(dòng)我們也體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不簡(jiǎn)單。由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的學(xué)問(wèn)，同時(shí)自身的素養也得到了提高�；顒�(dòng)結束時(shí)，我們的工作看法和工作質(zhì)量得到圖書(shū)館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)寧靜的圖書(shū)館、整齊一樣的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們擁有了一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得我們全部的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動(dòng)不僅讓我學(xué)到了圖書(shū)管理的學(xué)問(wèn)，同時(shí)也讓教會(huì )了我一些做人做事的道理。那就是無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的看法，有耐性地去對待事物。僅僅為了早點(diǎn)完成工作而忽視了工作質(zhì)量的工作方法只會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)更多麻煩。作為一名當代高校生，無(wú)論我們做什么事情，肯定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必需經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的圖書(shū)館的義工工作很累、很枯燥、但還是必需得腳踏實(shí)地的去做，沒(méi)有捷徑可走。學(xué)習、生活亦是如此。學(xué)習中，我們要靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把學(xué)問(wèn)點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫穿，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會(huì )。每個(gè)人都應當有一種奉獻的精神，這讓我時(shí)時(shí)提示自己主動(dòng)地幫助身邊須要幫助的'人，從身邊的小事做起，讓身邊的人歡樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)意感，從中得到巨大的歡樂(lè )。這次活動(dòng)我更加了解到圖書(shū)館對于高校學(xué)生的重要性。也相識到讀書(shū)對于培育我們高校生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了許多啟發(fā)，從中學(xué)到了很多在課本上無(wú)法
涉及到的東西，也更加深刻地相識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)特別重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 9
志愿者，一個(gè)沒(méi)有國界的名稱(chēng)，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會(huì )播撒文明與愛(ài)的人�！爸尽焙汀霸浮眱蓚�(gè)字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開(kāi)時(shí)代的大門(mén)。
為了順應時(shí)代的發(fā)展，傳播志愿者無(wú)私的奉獻精神，號召更多的人來(lái)加入這個(gè)團隊中來(lái)，在這個(gè)星期的周六，我們在北碚圖書(shū)館進(jìn)行了一次志愿活動(dòng)，能有機會(huì )做志愿活動(dòng)，這是我們的榮幸。
我們的到來(lái)受到圖書(shū)館工作人員的熱烈歡迎，此次活動(dòng)的主要內容有：為圖書(shū)館新建的電子閱覽室打掃衛生;為閱覽室整理圖書(shū)、打掃衛生；為圖書(shū)館運送書(shū)籍等。分組過(guò)后，每個(gè)小組按不同館類(lèi)進(jìn)行工作，在活動(dòng)過(guò)程中同學(xué)們服從管理員安排，由于院圖書(shū)館的工作繁忙，所以同學(xué)們得到的任務(wù)也很繁重。
圖書(shū)館的工作說(shuō)著(zhù)容易，做著(zhù)難。平日里我們去圖書(shū)館借書(shū)，看著(zhù)流程那么簡(jiǎn)單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現我們是那般幼稚，那般好笑。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構成了一個(gè)系統，這個(gè)系統非常復雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的.學(xué)習提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著(zhù)。
我們在圖書(shū)館幫忙整理書(shū)籍的過(guò)程中，更加深切的體會(huì )到了圖書(shū)館工作人員的艱辛，更體會(huì )到了沒(méi)有任何一件事情是我們想象得那么簡(jiǎn)單，如果我們不親身體驗的話(huà)�！百浫嗣倒�，手留余香”，整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高。而來(lái)自同學(xué)們和圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)美麗的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動(dòng)的過(guò)程的確是互惠雙贏(yíng)的。
此次活動(dòng)鍛煉了同學(xué)們吃苦耐勞的精神，培養了同學(xué)們認真細心的品質(zhì)，也增強了同學(xué)們相互協(xié)作的能力。更可貴的是，同學(xué)們深切的體會(huì )到圖書(shū)管理工作的艱辛。
此次的活動(dòng)開(kāi)展的很順利，取得很大的成效，同學(xué)們在活動(dòng)中體驗了勞動(dòng)最光榮這句話(huà)深刻的含義，當同學(xué)們看到自己的成績(jì)時(shí)，滿(mǎn)臉的自豪與興奮。
總的來(lái)說(shuō)，此次的活動(dòng)讓同學(xué)們充分的體會(huì )到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會(huì )到了志愿者的精神。
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一次偶然的機會(huì )在總圖看到有志愿者在修補圖書(shū)，當時(shí)覺(jué)得好有意思，很想試一試。這學(xué)期開(kāi)始，在圖書(shū)館的公眾號上看到了圖書(shū)館志愿者招新，毫不猶豫地報了名。很幸運通過(guò)了面試，成為了修補小分隊一員。
第一次的培訓還有些緊張和激動(dòng)，一進(jìn)修補室就聞到一股舊書(shū)的氣息，一摞摞的舊書(shū)堆了半間屋子。教我們修補的老師經(jīng)驗豐富，人也很和藹，耐心細致地一步步演示從穿線(xiàn)、補書(shū)皮、抹漿糊到貼標簽、用鐵板壓實(shí)等等。圖書(shū)修補好像進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng )作，每本書(shū)破損的程度和方式都不同，如何在修補完善的同時(shí)盡可能地美觀(guān)和保留原本樣貌，要看每個(gè)修補者的手藝。
看著(zhù)一本本破損的`書(shū)被修補好，能夠被更多的人翻閱，是一件很有成就感的事情。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 11
作為一名志愿者，我有幸參與了本市的圖書(shū)館志愿者活動(dòng)，執勤心得讓我受益良多。在這段時(shí)間里，我深切體會(huì )到了志愿者活動(dòng)的意義和價(jià)值。通過(guò)參與圖書(shū)館志愿者工作，我不僅培養了愛(ài)心和責任感，也幫助我更好地理解了圖書(shū)館的工作和服務(wù)。
第一段：意義與價(jià)值。
志愿者圖書(shū)館執勤活動(dòng)對我來(lái)說(shuō)有著(zhù)很大的意義。首先，這是一次服務(wù)社會(huì )的機會(huì )。作為一名志愿者，我有機會(huì )為本市的讀者提供幫助和服務(wù)，幫助他們找到心儀的圖書(shū)，解答他們的疑問(wèn)。其次，通過(guò)與圖書(shū)館工作人員的合作，我深入了解了圖書(shū)館的工作流程和服務(wù)內容。這讓我更加明白圖書(shū)館在文化傳承和知識普及方面所扮演的重要角色。
第二段：培養愛(ài)心和責任感。
在圖書(shū)館執勤期間，我發(fā)現自己的愛(ài)心和責任感得到了極大的培養。在執勤的過(guò)程中，我看到了許多孩子們在圖書(shū)館里專(zhuān)心地閱讀和借閱圖書(shū)的場(chǎng)景，這讓我感觸良多。我深知閱讀對于孩子們的成長(cháng)和智力的重要性，所以我盡力為他們提供更好的環(huán)境和服務(wù)。這個(gè)過(guò)程中，我體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )和成就感，從而進(jìn)一步加深了我對于愛(ài)心和責任感的理解和認識。
第三段：掌握圖書(shū)館基本工作流程。
通過(guò)志愿者圖書(shū)館執勤活動(dòng)，我不僅將愛(ài)心和責任感付諸于行動(dòng)，還在實(shí)踐中掌握了圖書(shū)館的基本工作流程。我學(xué)會(huì )了借閱圖書(shū)和歸還圖書(shū)的操作流程，了解了圖書(shū)館的員工是如何對圖書(shū)進(jìn)行管理和分類(lèi)的。這讓我對圖書(shū)館的工作有了更為深入的了解，也讓我更加欣賞圖書(shū)館工作人員的辛勤付出。
第四段：提高溝通和解決問(wèn)題的能力。
在執勤過(guò)程中，我與讀者進(jìn)行了許多溝通。有時(shí)讀者需要我幫助他們找到特定的`圖書(shū)，有時(shí)他們對圖書(shū)館的服務(wù)提出了意見(jiàn)和建議。這些情況鍛煉了我的溝通能力和解決問(wèn)題的能力。我學(xué)會(huì )了傾聽(tīng)和理解讀者的需求，判斷和解決問(wèn)題。這不僅增強了我與人溝通的能力，也讓我學(xué)會(huì )如何面對和解決問(wèn)題。
第五段：總結與展望。
通過(guò)志愿者圖書(shū)館執勤活動(dòng)，我受益匪淺。我培養了愛(ài)心和責任感，學(xué)會(huì )了圖書(shū)館的基本工作流程，提高了溝通和解決問(wèn)題的能力。未來(lái)，我希望能繼續參與志愿者活動(dòng)，為更多的人提供幫助和服務(wù)。我也希望能夠通過(guò)自己的努力，為圖書(shū)館的發(fā)展貢獻一份力量，讓更多的人能夠享受到優(yōu)質(zhì)的圖書(shū)館服務(wù)。
通過(guò)志愿者圖書(shū)館執勤心得的體會(huì )，我更加認識到志愿者活動(dòng)的價(jià)值和意義。志愿者不僅可以幫助他人，也可以通過(guò)參與活動(dòng)提升自己。希望更多的人能夠加入志愿者的行列，共同傳遞愛(ài)心和溫暖，為社會(huì )做出更大的貢獻。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 12
作為一名志愿者圖書(shū)館執勤人員，我有幸參與了一段時(shí)間的志愿者工作，這段經(jīng)歷不僅讓我得到了很多寶貴的學(xué)習機會(huì )，也讓我積累了不少心得體會(huì )。在這篇文章中，我將分享我的志愿者圖書(shū)館執勤心得，希望能對其他志愿者或有志于從事類(lèi)似工作的人們提供一些幫助和啟發(fā)。
作為一名圖書(shū)館志愿者，首先要明確自己的身份是學(xué)習者和服務(wù)者的雙重角色。在執勤期間，我深刻體會(huì )到了這一點(diǎn)。在圖書(shū)館工作，我不僅能夠獲取大量的閱讀資源，還能在工作中學(xué)習新的知識和技能，這對我的個(gè)人發(fā)展有著(zhù)積極影響。同時(shí)，我也要用自己的知識和技能幫助他人，提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)習與服務(wù)的雙重目標相輔相成，使我能夠更好地完成工作，同時(shí)不斷提升自己。
在志愿者圖書(shū)館執勤中，良好的溝通和協(xié)作能力是非常重要的。與圖書(shū)館的工作人員和其他志愿者保持良好的溝通，可以提高工作效率，減少誤會(huì )和沖突。在與讀者交流時(shí)，我們要傾聽(tīng)他們的`需求和意見(jiàn)，為他們提供專(zhuān)業(yè)的幫助。在處理問(wèn)題和困難時(shí)，與其他志愿者互相協(xié)作，共同解決問(wèn)題。通過(guò)不斷鍛煉自己的溝通和協(xié)作能力，我逐漸變得更加自信和成熟。
作為一個(gè)志愿者，我們肩負著(zhù)一定的責任，需要保證圖書(shū)館的秩序和安全。而這個(gè)責任并不僅僅是在執勤時(shí)遵守規章制度，還要對自己的工作負責，時(shí)刻提醒自己保持專(zhuān)注和細致。在長(cháng)時(shí)間的執勤中，我們還需要培養耐心。有時(shí)候圖書(shū)館的讀者提出一些棘手的問(wèn)題，有些讀者可能會(huì )對我們的服務(wù)提出不滿(mǎn)意見(jiàn)。在這些情況下，我們要學(xué)會(huì )保持冷靜和耐心，妥善處理問(wèn)題，解決糾紛。
通過(guò)志愿者圖書(shū)館執勤，我逐漸體會(huì )到了樂(lè )于奉獻并從中獲得成長(cháng)的快樂(lè )。圖書(shū)館是社會(huì )中一個(gè)重要的文化傳承場(chǎng)所，我們的工作為讀者提供了便利和幫助。我們無(wú)私地付出，不求回報，從中獲得了成就感和滿(mǎn)足感。同時(shí)，執勤工作也幫助我成長(cháng)和進(jìn)步。通過(guò)與各種各樣的讀者交流，我增長(cháng)了見(jiàn)識和知識，提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養。這段志愿者經(jīng)歷不僅豐富了我的大學(xué)生活，也為我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。
志愿者圖書(shū)館執勤是一項具有挑戰性和意義重大的工作。通過(guò)這段經(jīng)歷，我發(fā)現在圖書(shū)館工作中學(xué)習與服務(wù)并重，溝通與協(xié)作能力非常重要，責任與耐心是不可或缺的品質(zhì)。并且，樂(lè )于奉獻與成長(cháng)是我們從中獲得的寶貴經(jīng)驗與體驗。這些心得體會(huì )不僅適用于志愿者圖書(shū)館執勤工作，也可應用于其他類(lèi)似的志愿者工作。我希望能將這些經(jīng)驗與更多的志愿者分享，為志愿者事業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻。
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在星期天的清晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書(shū)館的路程。圖書(shū)館作為人們汲取精神養料，豐富自身內涵的知識殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著(zhù)一顆興奮的心希望能為那里的人們奉獻我們的力量。
在圖書(shū)館，我們徘徊在彌漫著(zhù)書(shū)香氣息的書(shū)架之間，仔仔細細排好每一本書(shū)，輕輕的回答每一個(gè)讀者的詢(xún)問(wèn)，讓人與書(shū)的聯(lián)系更加親密，更讓我們充分體會(huì )到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她的是一種互助精神，它提倡所謂的“互相幫助，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛(ài)心如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)幫助那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是普通而平凡的，但卻是我們社會(huì )實(shí)踐不可或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普普通通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土堆積才能直入云霄，冰冷的社會(huì )中只有一個(gè)個(gè)樂(lè )于奉獻的愛(ài)心凝聚在一起才能溫暖人們干涸的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言因為我們收獲到的是我在宿舍或圖書(shū)館里中體會(huì )不到的內心滿(mǎn)足與快樂(lè )。在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。作為圖書(shū)館志愿者活動(dòng)心得。
現代大學(xué)生，我們不僅要追求理論上的.完備，更要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中，從社會(huì )中找到所不能教給我們的東西，來(lái)實(shí)現自身的全面發(fā)展。
我們在幫助別人時(shí)雖然沒(méi)有報酬，感覺(jué)很累，但是從中得到的快樂(lè )、充實(shí)感和經(jīng)歷卻是什么都換不來(lái)的。這樣我們在以后的學(xué)習生活中都能以一種認真負責的態(tài)度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的快樂(lè )。希望在以后的志愿實(shí)踐中，我們能繼續保持充足的干勁和一如既往的熱情，讓奉獻的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚。
圖書(shū)館志愿者心得體會(huì ) 14
作為一名志愿者圖書(shū)館的執勤人員，我在服務(wù)的過(guò)程中不斷體會(huì )到了許多美好的事情。志愿者圖書(shū)館是一個(gè)無(wú)償服務(wù)社區的機構，為人們提供圖書(shū)借閱、閱讀指導等服務(wù)。執勤時(shí)，我們需要保持耐心、熱情，同時(shí)也需要學(xué)會(huì )與讀者溝通交流，才能更好地為人們提供幫助。以下是我在執勤過(guò)程中的一些心得體會(huì )，希望能對其他志愿者有所幫助。
在進(jìn)行執勤服務(wù)之前，我們需要提前了解圖書(shū)館的各項規定、服務(wù)事項以及布局。通過(guò)熟悉環(huán)境，我們可以更好地引導讀者，提供更加準確和高效的幫助。此外，我們還需要學(xué)習一些基本的閱讀指導知識，以便能夠向讀者提供更加專(zhuān)業(yè)和有針對性的建議。在執勤前，我會(huì )認真準備好相關(guān)材料，提前思考一些可能遇到的問(wèn)題，并盡量積累更多情報，為提供悉心服務(wù)做好充分準備。
志愿者圖書(shū)館的'服務(wù)對象涵蓋了各個(gè)年齡階段的人們，因此在與讀者交流的過(guò)程中需要有不同的溝通方式。對于年輕的讀者，我會(huì )展開(kāi)簡(jiǎn)單有趣的對話(huà)，引導他們更多地參與到圖書(shū)館中的活動(dòng)中去。對于成年讀者，往往是一些對特定書(shū)籍感興趣的讀者，我會(huì )針對他們的需求來(lái)提供書(shū)籍推薦和解答他們的疑問(wèn)。在與老年讀者交流時(shí)，我會(huì )積極傾聽(tīng)他們的體驗與故事，同時(shí)也會(huì )提供一些適合他們閱讀的書(shū)籍建議。通過(guò)與讀者的交流與互動(dòng)，我發(fā)現每個(gè)人都有自己的獨特需求，我需要關(guān)注他們的需求并提供相應的幫助。
在志愿者圖書(shū)館的執勤中，難免會(huì )遇到一些問(wèn)題和挑戰。有時(shí)讀者可能會(huì )塞滿(mǎn)書(shū)架亂放書(shū)籍，有時(shí)會(huì )出現讀者丟失圖書(shū)的情況。作為一名執勤人員，我需要保持冷靜，及時(shí)解決這些問(wèn)題。當圖書(shū)館出現書(shū)籍亂放的情況時(shí)，我會(huì )耐心整理，并向讀者宣傳維護書(shū)籍秩序的重要性。當讀者丟失圖書(shū)時(shí)，我會(huì )運用社交媒體平臺尋找圖書(shū)的下落，并向圖書(shū)館管理員報告情況。解決問(wèn)題的關(guān)鍵是根據不同的情況采取不同的方法，堅持原則的同時(shí)保持善意和理解。
通過(guò)參與志愿者圖書(shū)館的執勤服務(wù)，我不僅增長(cháng)了知識，提升了溝通能力，還結識了許多志同道合的朋友。通過(guò)與讀者的互動(dòng)，我體會(huì )到了幫助他人的快樂(lè )和滿(mǎn)足感。每一次看到讀者在我推薦的書(shū)籍中找到自己感興趣的內容，我心中都充滿(mǎn)了欣慰。我也認識到，圖書(shū)館作為一個(gè)文化傳承和知識交流的場(chǎng)所，承載了重要的社會(huì )責任，盡管作為一名志愿者只能做出微小的貢獻，但也正是這些微小的貢獻才構成了志愿者圖書(shū)館的輝煌。
志愿者圖書(shū)館執勤使我體驗了無(wú)私奉獻的快樂(lè )，成為了將知識與幫助傳遞給他人的中轉站。通過(guò)與讀者的交流與互動(dòng)，我收獲了成長(cháng)和滿(mǎn)足。在未來(lái)的日子里，我將繼續為志愿者圖書(shū)館貢獻自己的力量，將更多的人帶入這個(gè)溫馨而充滿(mǎn)文化氛圍的地方。
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作為一名志愿者，我有幸參與了去圖書(shū)館的志愿活動(dòng)。這次經(jīng)歷讓我收獲頗多，我感受到了圖書(shū)館的魅力和志愿者的重要性，更加堅定了我成為志愿者的決心。
在圖書(shū)館里，我看到了志愿者為讀者提供無(wú)微不至的服務(wù)，他們耐心解答讀者的提問(wèn)，協(xié)助尋找書(shū)籍，推薦適合讀者的好書(shū)。他們幫助老人翻遍書(shū)架找到心愛(ài)的詩(shī)集，幫助孩子們借到他們想看的童話(huà)故事，幫助學(xué)生們找到課外閱讀的'資料。志愿者的熱情服務(wù)讓讀者們感受到了圖書(shū)館的溫暖，也使我深刻體會(huì )到志愿者的重要性。自愿參與公益活動(dòng)的志愿者們，用自己的愛(ài)心和耐心，構建起了一座橋梁，將讀者們和圖書(shū)館緊密地聯(lián)系在一起。
此次志愿活動(dòng)還讓我深入了解了圖書(shū)館內部工作的繁瑣和細致。志愿者們不僅要幫助讀者，還要為圖書(shū)館收集整理書(shū)籍，并協(xié)助工作人員維護文獻資料。我們?yōu)閳D書(shū)館參觀(guān)者提供導覽服務(wù)，向他們介紹圖書(shū)館的歷史和館藏情況，使參觀(guān)者更好地了解圖書(shū)館。此外，志愿者們還進(jìn)行了一次對孩子們的讀書(shū)分享活動(dòng)，為孩子們帶去快樂(lè )和啟發(fā)。通過(guò)這些活動(dòng)，我們體驗到了圖書(shū)館工作的復雜和大量勞動(dòng)，也更加明白自己作為志愿者所能做的貢獻。
在志愿者的工作中，我不僅幫助了別人，還從中得到了成長(cháng)和收獲。首先，我學(xué)會(huì )了更好地與人溝通，更加關(guān)注他人的需求。在志愿者活動(dòng)中，我們要不斷傾聽(tīng)讀者的要求，仔細琢磨他們需要什么樣的書(shū)籍，以及我們如何幫助他們。通過(guò)與讀者交流，我學(xué)會(huì )了更深入地了解他們的需求，并盡力去滿(mǎn)足。其次，我提高了自己的組織能力和時(shí)間管理能力。在志愿者的工作中，我們要有計劃地完成各項任務(wù)，確保每一位讀者都得到幫助。志愿者的工作要求高效率和自律，這讓我意識到自我管理的重要性。最后，志愿者的工作使我對公益事業(yè)有了更深的理解和認同。通過(guò)自愿參與圖書(shū)館的志愿者活動(dòng)，我體驗到了服務(wù)他人的快樂(lè )和滿(mǎn)足感，也更加堅信公益事業(yè)的重要性。
通過(guò)這次志愿者去圖書(shū)館的經(jīng)歷，我深刻體會(huì )到了志愿者工作的意義和重要性。志愿者可以為圖書(shū)館提供幫助，讓讀者們感受到溫暖；同時(shí)也可以通過(guò)參與志愿者活動(dòng)，提升自身的能力和修養。我愿意將志愿者的精神貫徹到生活的方方面面，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為社會(huì )做出更多的貢獻。希望更多的人加入志愿者隊伍，讓我們一起為社區、為城市的進(jìn)步和發(fā)展做出應有的貢獻！
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作為一個(gè)讀者，圖書(shū)館于我并不陌生，它是沉靜的，沉靜的是它的氛圍，它又是飽滿(mǎn)的，飽滿(mǎn)的是它的內涵，就如一個(gè)低調卻又滿(mǎn)腹才華的大家，儒雅不做作，親和不世俗。我們似乎只是止步于圖書(shū)館宏偉的外觀(guān)，唏噓它的神秘偉岸，卻從來(lái)不清楚圖書(shū)館里真正的運作管理。這次，有幸能轉換身份，從讀者變?yōu)閳D書(shū)館工作者，從另一個(gè)角度深入圖書(shū)館的內心，進(jìn)行心靈深處的對話(huà)。
圖書(shū)館，一排排的整齊的書(shū)架，一眼望過(guò)去竟覺(jué)得如此遙遠。我帶上工作證，開(kāi)始了工作人員最基礎的工作——整理書(shū)架，我拿著(zhù)手牌作為整書(shū)工具，來(lái)到了我負責的那兩列書(shū)架前，我用手牌作為基準線(xiàn)，將一排中放置得太靠前或太靠后的書(shū)籍擺放平齊，由于一些書(shū)大小不一，對齊竟成了一件不易之事，很快，我的額頭便蒙上了一層細密的汗珠。我和書(shū)籍們似乎形成了一種對抗和斗爭，原以為兩列書(shū)架的整理是件再容易不過(guò)的事情，現在看來(lái)整完遙遙無(wú)期。就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得最上排的書(shū)架有那么高，就像我從來(lái)沒(méi)覺(jué)得一本書(shū)能有那么重，就像我從來(lái)沒(méi)觸摸過(guò)一些書(shū)上如此厚重的灰塵，所有的這些，恐怕只有工作人員才能深有體會(huì )。在靜謐的.圖書(shū)館中，我隱藏在層層疊疊的書(shū)架后，窸窸窣窣的只有我整理書(shū)籍的聲音，此時(shí)竟覺(jué)得這聲音如此的美妙動(dòng)聽(tīng)，這是書(shū)的細語(yǔ)，這是只有我能聽(tīng)懂的聲音。漸漸的，我整理書(shū)籍的速度加快，手法也漸漸嫻熟，陽(yáng)光撒在書(shū)架上，飄舞著(zhù)的是細細的塵埃，空氣中充溢著(zhù)的是紙墨的芳香，一瞬間我覺(jué)得，能與書(shū)打交道，與圖書(shū)館打交道，真是件幸福的事情。不知道過(guò)了多久，最后一本書(shū)也與它的伙伴們對齊，我從書(shū)架末端望向書(shū)架的前端，一排排書(shū)籍都整齊劃一，沒(méi)有一本逾越，內心無(wú)疑是喜悅的，這是我的成果啊，我感覺(jué)這一本本書(shū)籍竟如我的孩子一般，幼小而需要保護。
雖然只有短短的兩個(gè)小時(shí)的志愿服務(wù)時(shí)間，但這足以將我對圖書(shū)館的認識翻新，以工作人員的身份與圖書(shū)館打交道，內心多的是一份責任，我要照顧好他們，那些書(shū)籍，這便是我這兩小時(shí)內心活動(dòng)的最集中地概括。
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我們到達圖書(shū)館后，圖書(shū)館的負責人就安排了工作給我們，由于借書(shū)的人太多，很多書(shū)籍都沒(méi)有依據挨次擺放在應當放的位置，所以我們的任務(wù)就是將沒(méi)有放正確位置的書(shū)籍依據挨次重新放好。這是一件工程量很大的任務(wù)，但是我們幾個(gè)人也沒(méi)有退縮，大家都是愛(ài)看書(shū)，疼惜書(shū)籍的人，也就不覺(jué)得任務(wù)有很難。我們團結合作，經(jīng)過(guò)我們有序的將書(shū)籍依據編碼一本本的放在相同編碼的書(shū)架上時(shí)，半天的時(shí)候就過(guò)去了。雖然是暑假期間，圖書(shū)館也沒(méi)門(mén)，借書(shū)的人照舊有很多，所以下午我們掛念負責借書(shū)的事項，將來(lái)借書(shū)的同學(xué)的書(shū)籍快速的錄入系統中，并且提示同學(xué)要在規定的時(shí)間內將書(shū)還到圖書(shū)館，還有還書(shū)的程序，整個(gè)下午都在不停的借書(shū)和還書(shū)之間，不知不覺(jué)太陽(yáng)都要下山了，一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了。
這次的圖書(shū)館的志愿者的活動(dòng)，雖然也有一天的時(shí)候，但是卻是我很充實(shí)很歡快的一天。手里捧著(zhù)有著(zhù)書(shū)香芳華的書(shū)本，我都覺(jué)得捧著(zhù)稀世珍寶一樣，嶄新的.書(shū)籍我當心翼翼的拿著(zhù)，生怕會(huì )弄壞，有些書(shū)籍有損傷的地方，我都會(huì )盡自己最大的可能去修補好，還有的都不能看了，都散架的書(shū)籍，就要登記在冊，看之后有沒(méi)有可以替換掉的。我在這一天的時(shí)間里，接觸了好多類(lèi)型的書(shū)籍，也是大大的開(kāi)闊了我的視野，有很多我沒(méi)有看過(guò)卻很感愛(ài)好的類(lèi)型，現在知道到哪里去找了，下次就會(huì )直奔而去。
這一天的志愿者工作，讓我更了解了圖書(shū)管理員的工作，在自己的努力之下，將圖書(shū)有序的放在了書(shū)架上，以便同學(xué)能夠便利的借書(shū)，也是增長(cháng)了自己的見(jiàn)識，也了解到很多課外的學(xué)問(wèn)，也知道了人外有人，山外有山的道理。這天之后，我會(huì )更努力的學(xué)習，更加要拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，去看各種不同類(lèi)型的書(shū)籍，增長(cháng)自己的見(jiàn)識。自己現在是一名高校生了，更有理論和實(shí)踐相結合起來(lái)，更加樂(lè )觀(guān)的去參與有意義的志愿者活動(dòng)。
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在星期天的早晨，身為志愿者的我們踏上了前去上海圖書(shū)館的路程。圖書(shū)館作為人們吸取精神養料，豐富自身內涵的學(xué)問(wèn)殿堂是神圣靜穆的，這更使我們懷著(zhù)一顆興奮的心期望能為那里的人們奉獻我們的力氣。
在圖書(shū)館，我們徘徊在布滿(mǎn)著(zhù)書(shū)香氣息的書(shū)架之間，仔認真細排好每一本書(shū)，輕輕的回答每一個(gè)讀者的.詢(xún)問(wèn)，讓人與書(shū)的聯(lián)系更加親熱，更讓我們充分體會(huì )到了志愿服務(wù)的深層意義。
思考志愿者的意義，她代表的是一種互助精神，它提倡所謂的“相互掛念，助人自助”。其實(shí)我們就是憑借自己的雙手、頭腦、學(xué)問(wèn)、愛(ài)心開(kāi)展如此的志愿服務(wù)活動(dòng)，來(lái)掛念那些處于困難和麻煩中的人們。
志愿者的工作看起來(lái)是一般而平凡的，但卻是我們社會(huì )實(shí)踐不行或缺的。一條小溪只有千萬(wàn)顆普通的水滴匯聚才能奔騰流淌，一座高山只有一粒粒平凡入微的塵土積累才能直入云霄，冰冷的社會(huì )中只有一個(gè)個(gè)樂(lè )于奉獻的愛(ài)心分散在一起才能暖和人們干枯的心靈。
雖然我們放棄了自己的休息時(shí)間，但我們毫無(wú)怨言由于我們收獲到的是我在宿舍或圖書(shū)館里中體會(huì )不到的內心滿(mǎn)足與歡快。在圖書(shū)館進(jìn)行服務(wù)，不僅能拉近我們與社會(huì )的接觸距離，我們也能從中找到屬于我們自己的精神需求。
現代高校生，我們不僅要追求理論上的完備，更要學(xué)會(huì )從實(shí)踐中，從社會(huì )中找到學(xué)校所不能教給我們的東西，來(lái)實(shí)現自身的全面進(jìn)展。
我們在掛念別人時(shí)雖然沒(méi)有酬勞，感覺(jué)很累，但是從中得到的歡快、充實(shí)感和經(jīng)受卻是什么都換不來(lái)的。這樣我們在以后的學(xué)習生活中都能以一種認真負責的態(tài)度去面對各種挑戰，即使平淡的生活和瑣碎的工作，我們都能找到那份內心深處的歡快。期望在以后的志愿實(shí)踐中，我們能連續保持充分的干勁和一如既往的熱忱，讓奉獻的旗幟在我們的學(xué)院始終飄揚。
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這次社會(huì )實(shí)踐我們組一起去了圖書(shū)館做志愿者，頗有感觸。我們的主要工作是協(xié)助圖書(shū)館工作人員整理書(shū)籍，貼標簽等各種工作。這對我們來(lái)說(shuō)是次很寶貴的實(shí)踐機會(huì )，我從中體會(huì )到了圖書(shū)館管理員工作的不容易，教會(huì )了我許多圖書(shū)管理的知識，為我以后步入社會(huì )起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書(shū)館借書(shū)的時(shí)候，看著(zhù)流程很簡(jiǎn)單，只是覺(jué)得圖書(shū)館的工作很容易，每天就擺擺書(shū)、從還書(shū)同學(xué)那里把書(shū)整到小車(chē)子上、整到一定數量的時(shí)候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經(jīng)歷這一切的時(shí)候，才發(fā)現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書(shū)館整理圖書(shū)的工作是一個(gè)系統，也是一門(mén)科學(xué)。圖書(shū)館的一切工作構成了一個(gè)系統，這個(gè)系統非常復雜，卻又非常簡(jiǎn)便實(shí)用。它涉及到圖書(shū)的防盜，圖書(shū)的檢索，圖書(shū)的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書(shū)的序列等等。因此這是一個(gè)工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習環(huán)境，為同學(xué)們的學(xué)習提供更便捷的幫助，多少圖書(shū)館的工作人員為此而忙碌著(zhù)。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書(shū)籍，看似簡(jiǎn)單的工作我們一開(kāi)始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說(shuō)了一頓，我們第一開(kāi)始老找不到書(shū)的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡(jiǎn)單，但是實(shí)際做下來(lái)不僅要求我們在貼的標簽要距書(shū)底2.5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時(shí)候，每本書(shū)都要比對，貼的要標準等
等很多細致的要求。 整理圖書(shū)雖然很累，但我們也學(xué)到了一些圖書(shū)管理方面的知識，同時(shí)自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書(shū)館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎�？粗�(zhù)美麗的圖書(shū)館，以及經(jīng)過(guò)我們整理的整齊一致的書(shū)架，想著(zhù)同學(xué)們可以擁有一個(gè)更好的學(xué)習環(huán)境時(shí)，我們覺(jué)得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的。
這次義工活動(dòng)教會(huì )我無(wú)論做什么事情，要做到以嚴謹的態(tài)度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質(zhì)量，也不能只顧質(zhì)量而不顧做事的速度，這樣都會(huì )給我們以后的工作帶來(lái)很多麻煩。 我們一定要學(xué)會(huì )速度和質(zhì)量兼顧。爭取做好以后自己的'每一份工作。
有句話(huà)說(shuō)的好，“見(jiàn)微知著(zhù)，由小看大”。其實(shí)做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過(guò)親身實(shí)踐才能體會(huì )到其中的艱辛。學(xué)習中如此，生活中亦是如此。學(xué)習中，我們不能忽視那些看似簡(jiǎn)單的知識，任何東西都不是想象中那般簡(jiǎn)單，那般容易，我們只有靜下心來(lái)，苦心鉆研，方有機會(huì )在學(xué)術(shù)上開(kāi)創(chuàng )一片天地。戒驕戒躁，腳踏實(shí)地，才能真正地把知識點(diǎn)吃透，乃至融會(huì )貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會(huì )垂青那些腳踏實(shí)地，甘于吃苦的人。
我覺(jué)得自己是幸運的，因為能擁有這樣一次體驗擔任圖書(shū)館的義工的機會(huì )。每個(gè)人都應該學(xué)習義工的精神，這讓我時(shí)時(shí)提醒自己主動(dòng)地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂(lè )，我也從中體會(huì )生命的意義與滿(mǎn)足感， 從中得到巨大的快樂(lè )。
我更加了解到圖書(shū)館對于大學(xué)學(xué)生的重要性。也認識到讀書(shū)對于培養我們大學(xué)生本身自身文化素養的重要意義。我從中受到了很多啟發(fā)，從中學(xué)到了許多在課本上無(wú)法涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動(dòng)的意義。這些收獲也必將在我成長(cháng)的道路上起著(zhù)非常重要的作用。在生活中，學(xué)習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
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作為一名志愿者，我在少兒圖書(shū)館度過(guò)了一段難忘的時(shí)光。我有機會(huì )通過(guò)這份工作，了解了一個(gè)新的環(huán)境和面向未來(lái)的機會(huì )，實(shí)現了自我成長(cháng)和滿(mǎn)足，同時(shí)也展示了自己的社會(huì )責任感和創(chuàng )造力。
我初來(lái)乍到時(shí)，少兒圖書(shū)館就像一個(gè)神秘的空間。窄窄的通道和寬敞的閱讀區域，讓我感受到了和其他圖書(shū)館不一樣的體驗。我很快加入了一個(gè)熱情友好的團隊，通過(guò)他們的指導和幫助，我知道了許多與閱讀有關(guān)的事情。我和其他志愿者一起工作，幫助圖書(shū)館工作人員維護秩序，協(xié)助讀者查詢(xún)資料，整理和安排圖書(shū)，還有和孩子們有趣的交互方式。
我喜歡我的志愿者工作，不僅因為我可以與不同年齡的人交流，還因為我可以逐漸成長(cháng)。通過(guò)閱讀和學(xué)習的過(guò)程，我不斷了解到新知識和閱讀方法，發(fā)現更多書(shū)籍和故事，這實(shí)際上也助于提高我的閱讀和寫(xiě)作技巧。我也享受和其他志愿者一起用自己的創(chuàng )造力，策劃游戲和活動(dòng)。我們的目標是讓孩子們感到有趣和有用。這一切都讓我在未來(lái)所追求的職業(yè)生涯有所幫助。
我的志愿工作讓我非�？鞓�(lè )，因為我感到自己的能力得到了認可。我漸漸地發(fā)現自己會(huì )說(shuō)話(huà)，準備好自己的節目，甚至有時(shí)根據讀者的.喜好咨詢(xún)關(guān)于閱讀和其他相近主題的信息。同樣重要的是，志愿者工作為我展開(kāi)了更為廣闊的世界，我了解了許多新領(lǐng)域和新問(wèn)題，比如如何使用最新的技術(shù)、如何協(xié)調團隊并與不同的人有效溝通。這些經(jīng)歷為我彌補了許多學(xué)校未能提供的機會(huì )。
在少兒圖書(shū)館求職，我獲得了與其他志愿者工作和與讀者溝通的機會(huì )。我享受每一分鐘，并積極地參與圖書(shū)館中的每個(gè)活動(dòng)，從而學(xué)習更多和展示自己的才華。我的表現也經(jīng)常得到關(guān)注和表?yè)P，這對我來(lái)說(shuō)是一種極大的基礎�？偠灾�，我期待著(zhù)未來(lái)的志愿者工作機會(huì )，以及在不同的環(huán)境中學(xué)習和成長(cháng)的機會(huì )。
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“逝者如斯夫，不舍晝夜�！钡拇_如此，一學(xué)期的生活就這樣拉上了帷幕，迎來(lái)了假期。為了充實(shí)自己的假期生活，我參與了志愿者活動(dòng)。在圖書(shū)館當管理員是我志愿者活動(dòng)的第一項工作，以前在學(xué)校圖書(shū)館看到有些同學(xué)在圖書(shū)館里忙得不亦樂(lè )呼，我也想嘗試一下，這次最終有幸讓我實(shí)踐一下這項工作了，我肯定會(huì )認真地對待。
當天，我們準時(shí)到達圖書(shū)館后，詢(xún)問(wèn)了負責人我們需要做的工作。我們先是將讀者還的圖書(shū)按書(shū)上貼有的磁條的編碼放到合適的位置，再逐個(gè)圖書(shū)架進(jìn)行整理，這項工作量挺大的，我們分工合作，認真而有急躁地整理，書(shū)架最上層的整理，我們相互輪番踩在一張專(zhuān)用凳子上進(jìn)行。在我們的共同努力下，早上的整理了A至F編碼的圖書(shū)，經(jīng)過(guò)我們的細心工作，這些圖書(shū)都井然有序地排列著(zhù)。
早上的`工作不知不覺(jué)結束了，下午我們還需連續努力。原本下午還需連續整理剩余圖書(shū)，但整理了一段時(shí)間，發(fā)覺(jué)工作比較難進(jìn)行，由于下午在圖書(shū)館閱讀書(shū)籍的人較多，裝書(shū)車(chē)比較難移動(dòng)，所以先暫停手上的工作，負責進(jìn)行報紙的分類(lèi)放置。放置完報紙后，負責人給我們講解辦借書(shū)證、上網(wǎng)證的流程，教我們借書(shū)、還書(shū)的程序，當我們了解完之后，我們還進(jìn)行了真正的實(shí)踐操作，工作很順當。就這樣，在圖書(shū)館當管理員的生活就結束了。
雖然只有一天的工作，但我卻受益匪淺。整理圖書(shū)館的工作量大，可我忙得不亦樂(lè )乎。由于在自己的工作下，圖書(shū)的放置變得井然有序，便利讀者的取閱，節省了他們查找圖書(shū)的時(shí)間。我也把握了在圖書(shū)館應做的相關(guān)工作，若是沒(méi)有這一天的實(shí)踐機會(huì )，或許我也不會(huì )生疏到如何當一個(gè)圖書(shū)館管理員，也不會(huì )了解到那么多課外學(xué)問(wèn)。到底實(shí)踐才會(huì )了解到事物的本質(zhì)，理論學(xué)問(wèn)只是表面生疏。
正所謂“實(shí)踐出真知”，作為同學(xué)的我，并不是只要把握理論學(xué)問(wèn)，更應當主動(dòng)去接觸社會(huì )，主動(dòng)參與到社會(huì )舉辦的各項有益活動(dòng)中，充實(shí)自我，使自己的實(shí)踐力量不斷提高。這一天，我收獲的不僅是學(xué)問(wèn)，而且是在實(shí)踐中得到發(fā)揮。我會(huì )更加認真地對待以后的志愿者活動(dòng)，在志愿者活動(dòng)中不斷提升自我的實(shí)踐技能，更好地適應社會(huì )的進(jìn)展需要。
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