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不同尋常作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的不同尋常作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
不同尋常作文1
人生之中的考試就像站在十字路口，向左走，向右走，全在一念之間。
——題記
毒辣的太陽(yáng)孜孜不倦地烘烤著(zhù)大地，不放過(guò)每一處，這似成了太陽(yáng)的工作，知了都熱得受不了，在樹(shù)上不停地叫著(zhù)，小草在太陽(yáng)的荼毒下低下了頭，偶爾刮來(lái)了一倆陣風(fēng)，也是熱的，還夾雜著(zhù)些許泥沙。
我站在路邊等待著(zhù)公車(chē)，黃色的身影漸漸映入我的.眼簾，太陽(yáng)光照射在它的身上，刺的我有些暈。
上了車(chē)，才發(fā)現車(chē)里的情況更糟，人們擠成一團，汗臭味在車(chē)廂內彌漫，咒罵聲不停地傳入耳中，捂住耳朵，聲音還是俏皮地從細縫中鉆入耳，腦中像一鍋粥。無(wú)奈之下將視線(xiàn)轉向窗外，窗外的事物都低著(zhù)頭。視線(xiàn)又一次回到車(chē)廂，這時(shí)才發(fā)現自己還未投幣，將手伸入口袋，但很快又縮了回來(lái)，轉念一想，反正這么多人，沒(méi)投司機也不會(huì )發(fā)現。自己這么想竟然也這么做了。
過(guò)了一站，車(chē)上人頓時(shí)少了一大半，我找了一個(gè)位子坐下，抬起頭，視線(xiàn)與投幣箱交匯，投幣箱上的幾個(gè)字讓我的臉唰的一下紅了，“乘客上車(chē)后請投幣一元”只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話(huà)罷了。但是自己卻沒(méi)有做到，我想要站起身來(lái)向投幣箱投入一元，但雙腳卻像灌了鉛一樣，車(chē)廂里雖然人不多，但如果自己現在去補投，他們會(huì )怎么想，他們會(huì )怎么看。我閉上了眼，將頭深深地埋了下去。
突然我向前傾了一下，原來(lái)是紅燈了，過(guò)了這個(gè)紅燈我就要下車(chē)了，眼前還是那個(gè)投幣箱，司機突然回頭看了我一眼，我閉上了眼，可眼前卻浮現出了一個(gè)十字路口，我發(fā)現自己站在中間，努力想睜開(kāi)眼，才發(fā)現自己辦不到。我茫然的站在那兒，不知該向左走還是向右走。
腦海中閃過(guò)一個(gè)念想，選一條自己不會(huì )后悔的路。猛然間，我睜開(kāi)了眼，嘴角浮起了一個(gè)會(huì )心的笑容，紅燈還有十秒，我站起來(lái)筆直走向投幣箱，將一元硬幣投入了箱中，我發(fā)現司機朝我一笑，不是嘲諷，是寬容。
車(chē)到站了，我下了車(chē)，環(huán)顧四周，整個(gè)人無(wú)比輕松，在這場(chǎng)道德的考試中，我很慶幸自己選擇了正確的路，不然我會(huì )后悔一輩子。
人生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在經(jīng)歷著(zhù)“考試”，或大或小，但我永遠也不會(huì )忘記那場(chǎng)道德的考試，那場(chǎng)不同尋常的考試。
不同尋常作文2
它，靜靜凝視著(zhù)周?chē)囊磺�，多么希望自己有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴，能指示人們不要亂扔垃圾；也希望自己有一雙健全的手，讓子孫們有一個(gè)安寧的“家”。然而，接踵而來(lái)的竟是一塊塊西瓜皮。她不正是那位取得全年級第一的學(xué)生嗎？它默默地想：難道我認錯了人？頓時(shí)，失去了知覺(jué)，而另一個(gè)她，走來(lái)了……
“這又不是我丟的，你為什么不去撿？”“可我明明看了是你丟的�！薄啊蔽覕D過(guò)擁擠的人群，看見(jiàn)了一個(gè)垃圾桶正用仰臥的姿勢在那睡覺(jué)呢！“班長(cháng)，你來(lái)決定誰(shuí)打掃這里�！庇捎诎嚅L(cháng)在我校多次取得全年級第一的好成績(jì)，大家都信奉她。她開(kāi)口道：“這種粗活應該由下等人干，隨便叫個(gè)清潔工阿姨不就好了嗎？浪費時(shí)間！美是我的目標！”說(shuō)完，她便拍拍自己的衣服，照了照鏡子，撥了撥頭發(fā)，高傲地抬起頭走了。這時(shí)，我班的曉倩毫不猶豫地把垃圾桶“叫醒”，讓它坐直起來(lái)，同時(shí)也把西瓜皮撿起來(lái)送回“家”，并把溢出來(lái)的西瓜汁清理干凈。原本臟亂，令人厭惡的`一處瞬間美起來(lái)了，而她的一舉一動(dòng)更成為了一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，她那無(wú)私奉獻的精神早已定格在我腦海中，它和她，都是默默無(wú)聞的。不知為何，我被這無(wú)聲的畫(huà)面打動(dòng)了，心里有個(gè)聲音：你也得過(guò)去幫忙呀！可我竟邁不開(kāi)步子，那些源源不斷的聲音刺激著(zhù)我——“曉倩，你不嫌臟��！”“下等人，就該配下等的垃圾桶，誰(shuí)讓她那么笨呢�！薄熬褪蔷褪�！”可曉倩只是微微一笑，也同樣說(shuō)了句：“美是我的目標�！本腿デ謇韯e的垃圾桶了。我傻眼了，望著(zhù)她那逐漸偉岸的身影，我明白了“美”，不禁低下了“高傲的頭”�？�！那邊又多了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
以前，我一直抱怨找不到生活中的美。此時(shí)此刻的我思緒萬(wàn)千，剛剛的場(chǎng)景像電影一樣一段接一段地放映著(zhù)……愿我這樸實(shí)的語(yǔ)言能歌頌出美的真諦！
不同尋常作文3
說(shuō)到生日禮物，你會(huì )想到什么？可愛(ài)的玩具、精美的包裝、漂亮的衣服？不不不，禮物遠遠不止這些。
今年我十周歲了，媽媽提前一個(gè)月就說(shuō)要送我一份不同尋常的禮物，這讓我期待生日快點(diǎn)到來(lái)。生日前一天我的心就是一只不安分的兔子，四處亂串。我問(wèn)媽媽到底要送我什么禮物。沒(méi)想到，媽媽故作神秘地說(shuō)：“明天你就知道了！”這話(huà)更讓我覺(jué)得好奇，但無(wú)論我怎么軟磨硬泡她始終都不肯告訴我。
那天晚上我的腦袋里充滿(mǎn)各種遐想，到底是什么呢？是一件冰雪奇緣的公主裙？是一個(gè)零食大禮包？還是超大號的`毛絨玩具呢？終于熬到了第二天，我興致勃勃地跑到媽媽房間要禮物。媽媽慢幽幽地從抽屜里拿出一張賀卡。我楞了一下：“媽媽?zhuān)@就是你送的十周歲生日禮物？”看著(zhù)我失落的表情，媽媽溫柔地說(shuō)：“你打開(kāi)看看唄，這可是我親手做的”。我有氣無(wú)力的接過(guò)卡片，看得出來(lái)沒(méi)有繪畫(huà)基礎的媽媽倒也很認真的畫(huà)過(guò)，封面上五顏六色的兩排字無(wú)精打采的躺在那里：“這是一份不同尋常的禮物，送給我獨一無(wú)二的女兒！”。
不就是一張卡片嗎，還能有什么特別的？難道媽媽在卡片里面夾了電影票或者100元錢(qián)？帶著(zhù)些許期盼打開(kāi)一看，里面密密麻麻寫(xiě)著(zhù)很多字。我轉過(guò)頭看了看媽媽?zhuān)闷诖难凵裢?zhù)我：“你讀一下唄！”
我不情愿地照辦了�！皨寢�?zhuān)裉煳也坏貌慌u你一下�！蔽倚睦镆惑@，這是怎么回事？媽媽卻在一旁說(shuō)：“繼續讀！”讀著(zhù)讀著(zhù)發(fā)現自己變成了一個(gè)怒火沖天的“小媽媽”，而媽媽卻變成了一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的“大寶寶”�！澳忝刻烀γβ德�、早出晚歸，我不知道你在干什么？你就不能提高工作效率，多回來(lái)陪陪我嗎？……”這種身份互換讓我有些不安，我的心就像被打翻的五味瓶，五味陳雜。
這就是我十周歲生日時(shí)媽媽送我的不同尋常的禮物，讓我懂得了換位思考，這份禮物承載了媽媽對我的期望和愛(ài)，也是我成長(cháng)道路上的重要一課。
不同尋常作文4
親愛(ài)的爸爸：
您好！
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)許多贊揚母愛(ài)的佳句卻很少聽(tīng)人談起父親的愛(ài)。您的愛(ài)深沉含蓄，可就是您那種不善于表達的愛(ài)卻在激勵著(zhù)我健康成長(cháng)。
從小，您就對我很?chē)栏�，無(wú)論是學(xué)習還是做事，您總是很少表?yè)P過(guò)我。一次，我數學(xué)考了97分，是全班第一。我盼星星，盼月亮，終于盼到了下課的鈴聲。我迫不及待地沖出教室，準備回家向您報喜�！帮w馳”在回家的路上，我一直在猜想您回怎樣表?yè)P我。終于，我氣喘吁吁地回到了家，立刻洋洋得意地掏出卷子給您看。沒(méi)想到您不但沒(méi)表?yè)P我反而教訓了我：“你以為靠第一就很了不起了？也不看看，這些題到底該不該錯！”說(shuō)著(zhù)，您把卷子拿在手里，幫我分析做錯題的原因。您說(shuō)的話(huà)，我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，哭著(zhù)跑進(jìn)了房間。
還有一次，我寫(xiě)了一篇作文，得到了老師和同學(xué)們的贊揚。老師給我的作文打了滿(mǎn)分。我拿著(zhù)作文，心想，如果您看了我的作文，一定會(huì )非常高興。吃過(guò)晚飯后，我把作文大字謄抄出來(lái)，交給你看。沒(méi)想到您一個(gè)勁地搖頭�？赐暌院�，您把作文本扔在沙發(fā)上，說(shuō)：“這個(gè)作文水平太差了，今后您得努力提高作文水平才行！“以后這種作文，別給我看！”我聽(tīng)了心里難受極了，即使是老師，也沒(méi)有這樣對我說(shuō)過(guò)話(huà)。忍不住沖進(jìn)書(shū)房，痛哭不止。
我非常不理解，您為什么要這樣損自己的女兒。隨著(zhù)時(shí)間的一天天過(guò)去，現在我終于明白了，您這是在教我不要滿(mǎn)足與現在的成績(jì)，人要不斷進(jìn)取，要向更高的
山峰攀登。然而，就是因為您的嚴格要求，我才能取得今天的成績(jì)。所以，我的.生活中不能缺少百般疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)膊荒車(chē)栏褚笪业陌职�。因為您的嚴格要求就是對我無(wú)限的愛(ài)！這份不同尋常的愛(ài)，沒(méi)有安慰的語(yǔ)言，沒(méi)有贊美的語(yǔ)言，但這種愛(ài)，使我不被一時(shí)的成功沖昏頭腦，激勵我繼續前進(jìn)。
祝
身體健康
工作順利
女兒：張文寧
20xx年10月20日
不同尋常作文5
有的人說(shuō)，他的家不同尋常，華麗而又高貴;有的人說(shuō)，他的狗不同尋常，優(yōu)雅而又懂禮;還有的人說(shuō)，他自己不同尋常，好吃懶做，學(xué)習又好......我只會(huì )微微一笑——我的數學(xué)老師不同尋常。
一說(shuō)到老師，大家的反應大多是嚴肅、嚴厲，我以前也這樣想——五年級時(shí)因多次在課間說(shuō)“相聲”被點(diǎn)名，所以經(jīng)常被“請”進(jìn)辦公室，還不免的受到老師的“關(guān)愛(ài)”，但在六年級時(shí)，我們換了一位老師。
數學(xué)課前，一副眼鏡，微微發(fā)胖的身材，邁著(zhù)沉穩的步伐，立即吸引了我們的目光——一一位新的數學(xué)老師。當然，在如此枯燥無(wú)味的數學(xué)課上，總會(huì )有一位給課堂添加光彩的“相聲演員”——我。
一句古詩(shī)說(shuō)的'好“欲窮千里目，更上一層樓”，站在“樓頂”的數學(xué)老師，把“樓下”所有同學(xué)的動(dòng)作盡收眼中。數學(xué)老師的目光在一位位同學(xué)身上掃過(guò)，最后落在我身上，但與尋常不同的是——老師沒(méi)有點(diǎn)我的名。但我還是被請去了辦公室。走進(jìn)辦公室，一眼便看到數學(xué)老師——雙手放在桌面，食指有規律地敲著(zhù)桌子，雙目平視前方，似乎是要用有神的雙目看透前方并沒(méi)有的秘霧。我走到了數學(xué)老師的身旁，數學(xué)老師看了我一眼，雙手抬起，十指交叉，頭略微低下，就像是沉思者一般，事我兩忘。許久，數學(xué)老師拿過(guò)課本，竟和我講起課，這不同尋常的舉動(dòng)，令我感到驚奇，但沒(méi)有說(shuō)什么，只是默默的聽(tīng)著(zhù)。不聽(tīng)不知道，一聽(tīng)嚇一跳，老師講的如仿佛潮水一般，洗去了我對數學(xué)的認知，并帶來(lái)了新的知識，印在了我的腦海當中，老師講的課堂也變的生動(dòng)有趣。這是一節不同尋常的數學(xué)課。。
走在回家的路上，微風(fēng)撫過(guò)，仿佛是在幫我梳理學(xué)習的知識，我的腦海又出現了老師說(shuō)的最后一句話(huà)：“只有你愿意去做，有什么是做不好的?”這句話(huà)并不是第一次聽(tīng)到，可這次是最不同尋常的一次——是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
一個(gè)不同尋常的老師，一節不同尋常的課，一句不同尋常的話(huà)，都變成了我態(tài)度的不同尋常，可這一切，都是老師想讓我成為一個(gè)“尋�！钡娜硕龅�。
不同尋常作文6
從小到大我經(jīng)歷過(guò)許許多多的考試，可是其中就有一次不同尋常的考試讓我至今都難以忘懷。
記得那是一個(gè)星期二的上午，下課鈴一響起，老師就對大家說(shuō)：“今天下午第二節課會(huì )有一場(chǎng)語(yǔ)文測試，請大家為下午的`考試做好準備，現在下課�！崩蠋熥吆�，同學(xué)們一下子吵了起來(lái)。我想：“昨天不是才考過(guò)一次嗎？今天怎么又考！算了，聽(tīng)天由命吧，現在開(kāi)始復習�！边^(guò)了會(huì )兒，教室里安靜了下來(lái)，同學(xué)們都拿出書(shū)本開(kāi)始復習。教室里靜悄悄的，只聽(tīng)得到翻書(shū)的聲音。
時(shí)間過(guò)得可真快��！轉眼間就到了下午第二節課。上課鈴響后，同學(xué)們不再吵鬧，立刻安靜了下來(lái)�？墒沁@時(shí)老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們就拿出書(shū)本接著(zhù)復習。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，老師還沒(méi)來(lái)。有的同學(xué)開(kāi)始講話(huà)，有的開(kāi)始寫(xiě)小紙條，大約過(guò)了十五分鐘，終于有同學(xué)按耐不住了，他們站了起來(lái)非常大聲地對大家說(shuō)：“同學(xué)們，老師是不會(huì )來(lái)了，大家一起嗨起來(lái)！”因為剛開(kāi)學(xué)時(shí)，語(yǔ)文老師就對大家說(shuō)過(guò)：如果上課后大約過(guò)了十分鐘左右她沒(méi)來(lái)，就說(shuō)明她有事不能來(lái)上課，讓大家做作業(yè)或復習課文。于是，很多同學(xué)都吵鬧起來(lái)。盡管班長(cháng)、值日生和學(xué)習委員都合力來(lái)“鎮壓”我們，但很快就敗下陣來(lái)被我們“感化”。
過(guò)了一段時(shí)間，大家吵鬧的聲音更大了，看——有幾位同學(xué)正在教室里瘋趕打鬧，一位同學(xué)不小心摔倒了，頭被桌子撞了一下，哎呀！那看起來(lái)可真痛。還有一些同學(xué)坐到一起聊天，還有的站在講臺上對著(zhù)同學(xué)們做鬼臉，逗得同學(xué)們哈哈大笑……最后我們全班還來(lái)了個(gè)大合唱。
剛剛唱完，我們就看見(jiàn)老師“紅”著(zhù)眼睛站在門(mén)口。見(jiàn)我們安靜下來(lái)，走上講臺對大家說(shuō)：“今天的考試，你們都考了零分，你們讓我非常失望！我就是想測測你們的自覺(jué)性，可我竟然沒(méi)想到你們的自覺(jué)性這么差！”
從那以后，我們不再像以前一樣，自覺(jué)性也有所提高。但是，那一次特殊的考試卻讓我終生難忘！
不同尋常作文7
我的弟弟今年6歲了，白白的臉蛋，水汪汪的眼睛，挺挺的鼻子和他那刺猬似的頭發(fā)。一眼望去，它是無(wú)比可愛(ài)，可是又不為此被他困惑。
陽(yáng)光明媚的新一天啊。我興奮地說(shuō)著(zhù)，伸了伸懶腰就起床了，因為近期接二兩三的大雨和小雨已經(jīng)讓我厭倦了。今天終于停了，我興奮不已，不由得早早起床，迎接著(zhù)無(wú)風(fēng)無(wú)雨的大好晴天啊。
大好的天氣，讓我的心情也變好了，刷牙，洗臉，下一步就是吃早飯了，我蹦蹦跳跳的跑到桌子邊，找到椅子坐了下來(lái)，我又看了看正在廚房做飯的媽媽?zhuān)蝗慌榈囊宦�，盤(pán)子摔在了地上，媽媽急忙關(guān)掉火跑了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)盤(pán)子的碎片散落了一地，媽媽生氣的說(shuō)道這是誰(shuí)弄碎的，話(huà)音剛落，我心里明明知道是弟弟弄碎的，可是卻遲遲沒(méi)有說(shuō)出口，這是弟弟開(kāi)口說(shuō)話(huà)了，隨讓聲音很小，但隱約帶著(zhù)一股豪氣，他說(shuō)這個(gè)盤(pán)子是我弄碎的，對不起，媽媽。說(shuō)完弟弟的'眼睛里蹦出一滴眼淚，媽媽一邊安慰著(zhù)弟弟一邊掃著(zhù)地上的碎片。
雖然弟弟哭了，但很快又從悲傷中走了出來(lái)。我又不時(shí)得，為他能從悲傷中走了出來(lái)而感到高興，雖說(shuō)弟弟這一次表現得很勇敢，但用時(shí)候卻表現的十分懦弱，比如說(shuō)那天晚上……
那天我十分高興，因為弟弟勇敢的承認了自己犯下的錯誤，所以，我打算讓弟弟吃著(zhù)薯條看著(zhù)奧特曼，但出乎我意料之外的是弟弟在看奧特曼之前就說(shuō)，姐姐我怕……我再三詢(xún)問(wèn)弟弟為什么要害怕，。
哦，原來(lái)是這樣，話(huà)音剛落，我就躺在床上笑了起來(lái)，原來(lái)弟弟是害怕里面的怪獸啊，我被震到了，又忍不住大笑了起來(lái)……
笑完之后，我又不得產(chǎn)生了一個(gè)新的疑問(wèn)，為什么弟弟有時(shí)勇敢，有時(shí)膽小呢，這樣的性格不是和變色龍的顏色成正比嗎。
哎，真是不了解弟弟，跟變色龍一樣。
我的星期天故事講完了，你的是不是更有趣呢。
不同尋常作文8
我和媽媽一起去杭州看爸爸，爸爸提了建議，說(shuō)去“海天佛國”—普陀山，我一聽(tīng)，“海天佛國”這四個(gè)字，突然有一種特別神圣的感覺(jué)，我連忙說(shuō)到：“好！好！好！”，我是那樣期待這次旅行，以致我一整天心情都特別激動(dòng)！
星期五下午，我和媽媽就出發(fā)了，車(chē)子開(kāi)了四個(gè)多小時(shí)，我們就到了舟山跨海大橋，聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)舟山跨海大橋是目前世界上最大跨度的鋼箱梁懸索橋，這座橋梁大約有幾十公里呢！我們到了這橋上時(shí)，天已經(jīng)黑了，橋上的燈全亮了，這時(shí)看這跨海大橋，真像一條閃著(zhù)五光十色的“長(cháng)龍”我們的車(chē)就行駛在這條“長(cháng)龍”身上呢！開(kāi)到了跨海大橋出口，我一眼就看見(jiàn)了和我們會(huì )合的'老爸，我馬上沖過(guò)去和他來(lái)了一個(gè)很man的擁抱，我已經(jīng)快有一個(gè)月沒(méi)見(jiàn)到我親愛(ài)的老爸了！
接下來(lái)，老爸就帶我們來(lái)到沈家門(mén)碼頭吃海鮮，這里的海鮮品種繁多，各種各樣，很多都是我們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，聽(tīng)老板介紹有大偏定螺、花螺、苦螺、海虹、小佛手、海瓜子、梭子蟹等等，我都來(lái)不及認識它們，這時(shí)，一陣優(yōu)美的薩克斯曲從不遠處飄來(lái)，我四處尋找，終于在一家大排檔找到了，原來(lái)是兩位叔叔，一個(gè)吹奏薩克斯，一個(gè)彈吉他，因為薩克斯是我的最?lèi)?ài)，所以我請求爸爸也讓我點(diǎn)一曲，爸爸滿(mǎn)口答應了，我點(diǎn)了一曲我最近狂愛(ài)的《莫斯科郊外的晚上》，啊，一邊吹著(zhù)海風(fēng)，一邊聽(tīng)著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，還有美味的海鮮吃，真是好享受��！
第二天一早，我們就坐快艇去普陀山，一下船我們就看見(jiàn)一塊大石頭上刻著(zhù)“海天佛國”四個(gè)大字，我真是大開(kāi)眼界了，簡(jiǎn)直不敢相信我的雙眼，往遠處一看，��！天和海都連在一起了。爸爸請了一名講解員，他告訴我們，普陀山是我們中國四大佛教圣地，他還給我講了一個(gè)小故事呢，早在唐代宣宗大中年間，天竺僧人到此修行，和眾僧們親眼目睹觀(guān)世音菩薩現身說(shuō)法，授以“七彩寶石”后來(lái)，這里就被稱(chēng)為顯圣之地了。我跟隨爸爸媽媽?xiě)阎?zhù)虔誠的心到了普濟寺，南海觀(guān)音，佛頂山敬香，我心里想著(zhù)保佑我們全家人平平安安，幸�？鞓�(lè )！
這次真是一次不同尋常的旅行��！
不同尋常作文9
“停車(chē)座愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄皹�(shù)樹(shù)皆秋色，山山落余暉�！鼻锾於嗝腊�！我們這里的秋天沒(méi)有楓樹(shù)，沒(méi)有紅葉，沒(méi)有山峰，只能從風(fēng)吹落的黃葉和絲絲涼意中察覺(jué)秋的存在。
有人說(shuō)秋是夏到冬的過(guò)渡，我倒覺(jué)得秋也是一個(gè)有特色的季節。一次我無(wú)意中抬頭望天空，看到那些獨特如畫(huà)的云。天真藍，藍的深邃，藍的純凈，那無(wú)邊無(wú)垠的天空，給人總是一種美好的遐想，云，既真實(shí)又虛幻，重重疊疊，飄飄悠悠，伸手欲觸卻不得。一團云后扯著(zhù)一條云尾，一團一團游蕩在天上，一會(huì )兒遮住了太陽(yáng)，一會(huì )兒又被秋風(fēng)吹得雜亂無(wú)章，這時(shí)候竟覺(jué)得雜亂無(wú)章也是一種奇特的美。以前我多少次看天，未曾像這次一般細細觀(guān)察過(guò)、品味過(guò)，在這看似普通的秋天，我發(fā)現了不同尋常的美。
秋日的天空總是那般美。有一次我起的很早，天還很暗，我下樓去了不多久，東方便升起了一抹赤紅。天空那時(shí)像一塊調色板，由黃至紅，再由藍至灰，清晨的天空染上了與白天不同的`色彩。漸漸的，那一輪太陽(yáng)冉冉升起，大半天空都成了惹人喜愛(ài)的赤紅色，最靠近太陽(yáng)的那片天空，金黃的發(fā)亮，云彩成了一排排的，細長(cháng)地、筆直地在天空上橫著(zhù)，在這紅色的天空下顯得無(wú)比神秘又令人贊嘆的美麗，這大概就是“火燒云”了。這里沒(méi)有赤紅的楓葉，但有赤紅的天空，赤紅的云彩，也別是一番風(fēng)味。在這看似尋常的清晨，我找到了秋日不同尋常的美。
這令我難以忘懷的不同尋常的，還有秋日的天氣。人們印象中秋日涼風(fēng)習習，這個(gè)秋天卻時(shí)冷時(shí)熱。我記得秋至左右，天氣又痛快地熱了一場(chǎng)，那天陽(yáng)光多么強烈，囂張地向四周肆無(wú)忌憚的釋放著(zhù)熱量。太陽(yáng)變得很亮，更加耀眼，連陽(yáng)光仿佛也在燃燒。那時(shí)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，太陽(yáng)將云烤化了，將藍天烤白了。這大概是夏天“余怒未消”吧。秋日倒也很爽快，說(shuō)涼便涼，太陽(yáng)收斂了氣勢，陽(yáng)光似乎也冰涼了，云與天空，灰蒙蒙的。這個(gè)秋天更像個(gè)頑皮的孩子，與我們高興地嬉戲。
不同尋常，更多的是用心去體會(huì )，而非用眼去看。多少年多少個(gè)的秋日，我都忽略了她的美麗，最終，在這個(gè)看似尋常的秋日，我找到了不同尋常的美麗。
不同尋常作文10
我總覺(jué)得今天有些不太正常：分明正處寒風(fēng)凜冽的嚴冬，可卻有艷陽(yáng)高照，萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，想必今天一定不同尋常吧！不出所料，我迎來(lái)了一堂不同尋常的課。
爺爺抱著(zhù)一盒中國象棋，大步地向我徑直走來(lái)，拍了拍胸脯，挺了挺肚腩，胸有成竹地對我說(shuō)：“今天，我要教你下象棋！”我聽(tīng)了，那原本無(wú)精打采的狀態(tài)頓時(shí)飛到九霄云外了，繼而代之的是一種熱血沸騰：“一言為定，看我如何打敗你！”爺爺沒(méi)有說(shuō)什么，只是笑著(zhù)把棋局布好。
一開(kāi)局，我就接二連三地失去了“馬”與“炮”等主力，急得我想熱鍋上的螞蟻一般團團轉，又是撓頭，又是跺腳。爺爺看我如此窘態(tài)，摸摸我的頭，對我說(shuō)：“孩子，不要心急，下象棋要慢一點(diǎn)思考，才能出‘棋’制勝！要不然，我棄兩個(gè)子，讓讓你？”
我的心中如大海一般翻騰，想了下，搖搖頭，態(tài)度很堅決：“不！”“好！有骨氣！做中國人就應該有這種不屈的韌性，吃我一炮，將軍！”爺爺的大嗓門(mén)為這盤(pán)棋推動(dòng)了進(jìn)度……
他先用炮將我一軍，我從容應對，可不料想這一棋卻葬送了我的.“士象車(chē)”三棋。我愕然發(fā)現，守護自己想守護的，居然要失去這么多！沒(méi)辦法，我只顧不得大本營(yíng)，讓“馬”只身前往陣營(yíng)，臨走前，我將“帥”移出，正醞釀著(zhù)一個(gè)計劃。爺爺沒(méi)有看懂，便放心地將我的兵巢掃蕩后展開(kāi)迅猛攻勢，雙方僵持不下，各不相讓。忽然，事情有了轉機，我用“馬”將了他一軍——“將軍！”這一喊可謂底氣十足，因為，我贏(yíng)了！爺爺看著(zhù)這一幕，欣慰地笑了笑，拱手作揖：“厲害厲害！青出于藍而勝于藍！”我回禮：“承讓承讓?zhuān)⌒≥吰逅嚥痪�，獻丑了！”這一說(shuō)，爺孫兩都笑了。
最后，爺爺站起來(lái)對我說(shuō)了許多，那是幾句意味深長(cháng)的話(huà)：“其實(shí)下棋不僅是切磋棋藝，更是弘揚中華傳統文化，領(lǐng)略中華五千年博大精深的才藝��！下棋就如走人生的棋路，我希望有一天你能書(shū)寫(xiě)自己余生，布置好這盤(pán)棋局，一步一個(gè)腳印成為自己的英雄！”
這堂課不同尋常，讓我受益匪淺！
不同尋常作文11
陽(yáng)光依舊如早晨那般溫暖，我卻怎么也高興不起來(lái)，我睜著(zhù)眼睛呆呆地望著(zhù)角落里的那棵枯樹(shù)，陷入了沉思。
在那個(gè)往常的春天里，我種不了這棵樹(shù)苗。曾經(jīng)幾時(shí)，我圍著(zhù)它忙前忙后，為它發(fā)芽而開(kāi)心，為它凋零而難過(guò)。在幼小的我心中，它仿佛不是一棵樹(shù)，而是我的一個(gè)好朋友。它也并沒(méi)有辜負我的期望，面對寒冬，它拋棄了自己華麗的衣裳，拼命地汲取養分，只為等待來(lái)年春天的“重生”。面對酷暑，它更視作無(wú)物，拼命地向上生長(cháng)，渴望陽(yáng)光的.溫暖。
就算狂風(fēng)暴雨的打擊，它也只是搖了搖四肢，甩掉了一些殘枝敗葉，可它還是死了。
回家前，我一直在想它有多大，記得上個(gè)月，它身上又長(cháng)了許多嫩草，上面還有幾個(gè)小花苞，潔白如雪，就如風(fēng)中的精靈，在隨風(fēng)舞動(dòng)。想來(lái)現在已經(jīng)結果了吧！沒(méi)錯，它是一棵果樹(shù)，結的也將會(huì )是我最喜歡的番石榴。為此，當初種下它的時(shí)候，我還特意挑選了一個(gè)特別的位置——正是靠窗的地方，以便我能隨時(shí)看到它。
此時(shí)，內心的激動(dòng)早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，從窗戶(hù)外望去，只能隱隱望見(jiàn)幾根雜草，母親正在廚房里忙碌著(zhù)，我焦急地問(wèn)：“媽媽?zhuān)强霉麡?shù)呢？”“什么果樹(shù)”“就是我種在院子里那棵��！”“那棵��！你爸說(shuō)，長(cháng)在哪里容易生蚊子，而且正對著(zhù)窗戶(hù)，蚊子極容易飛進(jìn)來(lái)，所以把它拔了�！蔽翌D時(shí)六神無(wú)主，都說(shuō)希望越大，失望越大。
我四處尋找，終于在墻處那陰暗的角落里找到了它，它雖已枯萎，輕輕地搓開(kāi)它的皮，卻能望見(jiàn)一片青翠，可惜根全斷了，根本不可能存活。蚊子，我就連一只蟲(chóng)子都沒(méi)在樹(shù)葉上看見(jiàn)過(guò)，夜里，也不曾有半只蚊子咬我。爸爸住在樓上，居然知道這里有蚊子。
我依舊站在那里，望著(zhù)那棵枯樹(shù)，在這不同尋常的春天，它死了，不畏于自然，卻死于人為。那天以后，我便搬到了樓上。
不同尋常作文12
稻田里的果子豐收了，樹(shù)上的“黃蝴蝶”紛紛飄落，一切的事物都在低聲地告訴我們:秋天來(lái)了。
金秋十月，我們懷揣夢(mèng)想，踏進(jìn)了初中的大門(mén)，迎來(lái)了中學(xué)生涯的第一次考試。一個(gè)月前，我站在學(xué)校大門(mén)，看這一側的牌上所刻的幾個(gè)大字，我明白，我已經(jīng)不再是無(wú)知稚嫩的小學(xué)生了，我有了一個(gè)嶄新的名字——初中生。
走進(jìn)教室，看著(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，有種似曾相識的感覺(jué)……此時(shí)此刻的我既新奇又擔憂(yōu)。但是，經(jīng)過(guò)班主任幽默的話(huà)語(yǔ)的“洗禮”，我也就釋然了。不過(guò)不久，我覺(jué)得有些孤獨了，會(huì )看著(zhù)窗外，心飛了出去，想小學(xué)同窗，想家。于是，我把這種不愉快的心情帶到了星期五放學(xué)。一回到家，就放下書(shū)包找曾經(jīng)的好友，還有一位九年級的學(xué)姐。我把我心里積攢的苦水全都吐了出來(lái)。她對我說(shuō):“想起我在七年級的時(shí)候跟你啊簡(jiǎn)直一個(gè)樣，經(jīng)常會(huì )想家、想同窗。我也不知道為什么，平時(shí)總想著(zhù)擺脫我媽的控制，討厭她嘮叨的我居然會(huì )想她。后來(lái)我把這件事告訴了我的班主任，是她的話(huà)開(kāi)導了我�！�
“她說(shuō)，我們每一個(gè)人都會(huì )有感情，從我們呱呱墜地的那一刻起，是家人一把屎一把尿把我們拉扯大，我們會(huì )不知不覺(jué)中依賴(lài)他們，還有和我們朝夕相處的小學(xué)同學(xué)也一樣。但是，我們總要學(xué)會(huì )長(cháng)大，像幼小的雛鷹總要長(cháng)大，學(xué)會(huì )飛翔，去尋找更高更遠的目標，人生路漫漫，我們不能只是原地踏步，應該去探索更大的知識世界！”她的話(huà)點(diǎn)醒了我，忽然開(kāi)了竅。沒(méi)錯，我一定可以面對，加油！
青春是一首飛揚的'歌，歌頌了我們的喜怒哀樂(lè )；青春是一次充滿(mǎn)冒險的旅行，需要我們去探索；青春是本日記，記下了我們的一舉一動(dòng)……相信，在青春這條布滿(mǎn)荊棘的路的盡頭，一定是荊叢后開(kāi)滿(mǎn)的鮮花。
在這20xx年9月，在這個(gè)不同尋常的秋天，我的青春日記翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)，初中三年的奇妙之旅已經(jīng)開(kāi)啟。那么，再見(jiàn)，小學(xué)。你好，初中！
不同尋常作文13
走遍千山萬(wàn)水也走不過(guò)你的眉眼之間。
“買(mǎi)糖人嘍！”幾個(gè)小販在熱鬧的大集市上媲美，低沉卻富有韻味，就像搖櫓聲伴著(zhù)厚實(shí)悠揚的號子，又似飛流直下的瀑布，好像能發(fā)出洪鐘一樣的回音。街上熙熙攘攘的，趕大集的人們都不想錯過(guò)個(gè)曼妙無(wú)比的國慶，在母親的“申請”下，我才好不容易地“批準”陪她逛個(gè)街。這樣熱鬧的日子，就終將是不同尋常的日子。
“賣(mài)糖人嘍！糖人嘍！”我一皺眉，一撇嘴，一臉不屑地過(guò)濾著(zhù)這聲厚實(shí)的“號子”，那個(gè)渾身黝黑的小販在我看來(lái)倒像個(gè)悲憫的禱告者，乞求人們買(mǎi)他的糖人。隨著(zhù)幅糟心情，要過(guò)馬路了，母親下意識地拉起我的手，就像看管兒時(shí)的我，而卻被我無(wú)情地掙脫開(kāi)，踐踏了。我頭也不回地走在前面，已然不再是小孩，只聽(tīng)到一聲嘆息，“哎，都長(cháng)大了�！蔽曳路鹂吹搅四赣H的傷心，但我并無(wú)感觸。
恰再這時(shí)，又一個(gè)小販喝起，“賣(mài)糖人嘍！”接著(zhù)便是踢踏舞般“咚咚”不休的腳步聲，一群孩子們涌去，稚嫩的聲音響來(lái)：“媽媽?zhuān)∥乙蕴侨�！”我一歪腦袋，心想：好吵。太陽(yáng)辣得燥熱，毫不吝嗇地將那熾熱滾燙的手臂拋向被烤焦的大地，射的我生疼，剛想要走。但母親卻像被磁鐵狠狠地吸住般，目不轉睛地注視著(zhù)那個(gè)小女孩，眼神里透露出一絲和祥�！班镟锇�，要不要吃個(gè)糖人？那可是你小時(shí)候的最?lèi)?ài)�！蹦赣H眉間多了一絲釋然，還有嘴角那抹殘留的余笑，這個(gè)情景，像一個(gè)揮之不去的.烙印，深深地定格在我腦海，就似水花落下又濺起的瞬間。
陽(yáng)光再次灑下，透過(guò)斑駁的樹(shù)葉像鋪了一地的碎金子，這溫暖不再酷熱，而是明媚的溫柔，暖心。是啊，做母親的，盼得就是這蜜糖能甜到女兒的心窩呀，而我，卻粗暴地踐踏了這份慈愛(ài)。我緩緩地走到母親身邊，拉起她的手，溫柔地說(shuō)“媽媽?zhuān)蚁氤蕴侨�！�?/p>
這句話(huà)好美，印在深邃的天空，融在細膩的陽(yáng)光，暖在母親的心房。
風(fēng)，細膩地吹起，拂過(guò)您的眉眼之間。
不同尋常作文14
按照學(xué)校廣播里的要求，今天下午第四節課應該是“六一”兒童節聯(lián)歡會(huì )的時(shí)間，但不知怎么著(zhù)，老師卻讓我們全班進(jìn)行大掃除。
首先，每個(gè)人負責擦拭自己的桌椅，大家熱火朝天地開(kāi)始做起衛生來(lái)。我拿著(zhù)濕抹布剛要擦桌腿時(shí)，被眼前的一幕驚呆了——桌腿上附著(zhù)一層毛茸茸的臟東西�！疤彀�，那毛茸茸的是什么呀！”這個(gè)新調的座位以前是一位男生用過(guò)的，這男生不講衛生，現在輪到我擦這么臟的桌子，心想：不累死我，起碼也要臟死我！像防瘟疫一樣，我一只手捂著(zhù)鼻子另一只手攥著(zhù)濕抹布仔仔細細地把桌腿擦得干干凈凈。
接著(zhù)，我們開(kāi)始清掃各自座位區域及其周?chē)睦�。每組內的同學(xué)輪流用一把掃帚，在桌椅下面及其四周進(jìn)行清掃，清掃出的垃圾統一歸到走廊中間。不一會(huì )兒，我們組清掃出的垃圾堆得像土坡，有紙屑，有果皮，有廢橡皮，有濕巾……見(jiàn)如此多的垃圾突然平地而起，我有點(diǎn)納悶：“平時(shí)我可沒(méi)看見(jiàn)有這么多垃圾，這些垃圾從哪兒突然冒出來(lái)的`？”
最后，我們用濕墩布擦地。每組同學(xué)互相配合，有人負責移桌椅，有人負責擦地，有人負責擺桌椅，有人負責洗墩布。
大約一節課的時(shí)間過(guò)去了，我們的大掃除活動(dòng)也結束了。放眼望去，呈現在我眼前的正是我們久違而又熟悉的——寬敞明亮潔凈的二年（3）班教室！回想在這之前的幾天，班主任老師因家里有急事請假沒(méi)來(lái)，同學(xué)們放松對自己的要求，不及時(shí)把垃圾放到垃圾桶，不好好做班級衛生，幾天下來(lái)教室逐漸失去往日整潔的容顏。此刻我忽然明白了班主任老師的用心良苦�！傲弧眱和澆粌H僅是聯(lián)歡，不僅僅是慶典，今年的“六一”聯(lián)歡——我們用自己的雙手還我們一個(gè)整潔的學(xué)習環(huán)境！“以勞立德，以勞悅心”——這才是班主任老師送給我們二年（3）班不同尋常的“六一”禮物！
不同尋常作文15
聽(tīng)，記憶的風(fēng)鈴再次響起，悅耳的旋律又把我帶回到那次不同尋常的考試中去。因為它，給了我不尋常的生活啟迪。
十月的一天，烏云密布，秋風(fēng)習習，12歲的我第一次參加了“天津市小學(xué)生珠算技術(shù)比賽”。上午的比賽項目是“加減算”，毫無(wú)賽場(chǎng)經(jīng)驗的我先被緊張的氣氛鎮住了，接到試卷時(shí)，平日牢記的口訣竟一下子全部忘記，真是考場(chǎng)如戰場(chǎng)。我已喪失“戰斗力”，像一個(gè)慘敗的逃兵，手指已僵硬，頭腦已遲鈍，在一片慌亂和恐俱中艱難地答完了試題。
上午的比賽結束后，我獨自來(lái)到休息室，呆呆地坐在窗前，雙眼望著(zhù)灰暗的天空，心也冷了。老師走到我面前詢(xún)問(wèn)情況，我仿佛像受了刺激一般大喊大叫：“老師，我確實(shí)努力了，但結果怎么會(huì )這樣糟……”已醞釀許久的'眼淚奪眶而出�！安�，孩子，我相信你的實(shí)力，”老師以我從未聽(tīng)到過(guò)的口吻語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“一次失敗不要緊，關(guān)鍵是不要失掉信心。下午的乘除法比賽是你的強項，比賽時(shí)心別慌，腦別亂，一定會(huì )成功的!”老師的話(huà)猶如一股暖流包圍著(zhù)、溫暖著(zhù)我的心，沖散了“烏云，，，帶來(lái)了“陽(yáng)光”。兩行熱淚從我的臉頰滑落下來(lái)：“是的，老師，我會(huì )的
下午，濕渡流的我走進(jìn)賽場(chǎng)時(shí)，不免又有些緊張，但想起我在酷暑炎熱中堅持練習的情景，冰天雪地父母送我去集訓的景象，還有老師那親切的鼓勵，親友的期待，這一切一齊匯成我的動(dòng)力。我順利地答完了試題�？荚嚱Y束時(shí)，雨己停了，一道彩虹在天邊出現，我心里也充滿(mǎn)了對未來(lái)的憧憬。啊!生活是這樣絢麗多姿，那七色的彩虹屬于奮力拼搏、永不言敗的人。那次考試我獲得了“除算第三名，全能第七名”的好成績(jì)。我成功了!
經(jīng)歷了一點(diǎn)兒人生的悲喜榮辱，品嘗了一點(diǎn)兒生活的酸甜苦辣，這次不同尋常的考試使我懂得了失敗并不可怕，成功在于努力。這大概就是生活的真諦吧!
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