關(guān)于這里的風(fēng)景作文四篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的這里的風(fēng)景作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
這里的風(fēng)景作文 篇1
穿過(guò)蜿蜒的山路，一路竹子遮天避日，我回到老家。
進(jìn)屋，木門(mén)“吱嘎”作響，小狗“汪汪”叫喚，鴨子“嘎嘎”聲此起彼伏，魚(yú)兒“撲棱外棱”上躥下跳，土坯房上斑駁的痕跡，濃濃的鄉村田園氣息撲面而來(lái)，這就是我的童年的起點(diǎn)。
順著(zhù)溪水緩流，我來(lái)到了后院的小竹林，抬頭仰望，藍藍的天，白白的云，映得竹林越發(fā)別具一格。踏著(zhù)凹凸不平的小路，一進(jìn)竹林，只覺(jué)一頓神清氣爽，除了幾處葉縫之間透過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)光圈，都是綠，是竹子的翠青，是小草的嫩綠，慢慢走著(zhù)，伴著(zhù)竹子“吱吱”聲，綠在我里，我在綠里。
一個(gè)踉蹌，我低頭看下那一小叢草。用鋤頭鋤開(kāi)土凈，竟是一塊竹筍，披著(zhù)褐色的衣裳，幾片淺綠的葉子點(diǎn)綴著(zhù)。我拿著(zhù)戰利品，思緒飄到八年前。那時(shí)的村子，人還多，我和小伙伴們總在家長(cháng)忙碌之時(shí)，幾人偷偷扛著(zhù)一個(gè)大鋤頭，“哼哧哼哧”爬上來(lái)，唱著(zhù)“兩只老虎”這樣再簡(jiǎn)單不過(guò)的童謠。分頭行動(dòng)，蹲在地上，小眼睛努力辨別是否有竹筍隱藏在地里�！鞍�！快過(guò)來(lái)！這有，這肯定有！這么突出！”女孩稚嫩的聲音歡呼著(zhù)。幾人迅速聚集一起，挨個(gè)拿著(zhù)那比自己還高的鋤頭，小心翼翼的除土，淺淺的筍頭露出來(lái)了，極大振奮了幾個(gè)小人兒的干勁，奮力挖土，卻發(fā)現那早已被人挖過(guò)�！爸皇�(gè)頭頭啊，害得我白費力，都怪你�！币粋�(gè)小男孩嘟囔，有些責備的看下剛剛那個(gè)女孩，女孩一點(diǎn)都不矯情，眼神都沒(méi)一絲委屈，微擼袖子，猛拍男孩的背，似笑非笑道“你剛剛說(shuō)啥？看著(zhù)女孩一副大姐大的樣子，男孩立馬埋怨便稱(chēng)贊：“哪有，姐做什么都對�！笨粗�(zhù)男孩諂媚的`笑臉，一眾人哈哈大笑。伴著(zhù)竹葉“沙沙”響，四是人間最美樂(lè )章，而己人嬉戲打鬧的場(chǎng)景，也成了竹林中一抹別樣的風(fēng)景線(xiàn)。
思緒飄回，幾年過(guò)去了，我去過(guò)了宏偉的長(cháng)城，看過(guò)巍峨的華山，見(jiàn)過(guò)壯麗的兵馬俑。但小竹林，卻時(shí)時(shí)讓我念起，因為它承載著(zhù)我的童年，因為它擁有著(zhù)兒時(shí)最美的風(fēng)景，它也有別樣的風(fēng)景。
這里的風(fēng)景作文 篇2
我家小區附近，有一片白楊林，那里是我最喜愛(ài)的地方。我贊美高雅的柳樹(shù)，欣賞活潑的丁香，但我最?lèi)?ài)的，還是平凡的白楊。
放學(xué)后，我最喜歡一個(gè)人靜靜地坐在白楊樹(shù)下，抬頭仰望：高聳的白楊，仿佛已經(jīng)跟藍天擁抱，與白云牽手，簡(jiǎn)直比六層樓還高，堪稱(chēng)頂天立地、直沖云霄。一排排白楊挺著(zhù)胸，昂著(zhù)頭，矗立在天地間，好像等待檢閱的軍隊。
我常常撫摸白楊的.身體，它太粗壯了，一個(gè)人根本無(wú)法環(huán)抱。銀灰與黑色相間的樹(shù)干上布滿(mǎn)了粗糙的皺紋，那是歲月滄桑留下的痕跡��！它的身上還有很多疤痕，細細看來(lái)就像一只只形態(tài)各異的眼睛：有的怒目圓睜，有的淚流滿(mǎn)面，有的目光如炬，有的微垂眼簾，還有的睜一只眼閉一只眼……真可謂是千姿百態(tài)。這些疤痕是因為在它小時(shí)候它經(jīng)常長(cháng)出旁枝，為了讓它的樹(shù)干保持筆直，一旦它長(cháng)出旁枝，園丁就會(huì )把旁枝砍掉，久而久之，就形成了許多疤痕。
春天，潔白的丁香、嫩黃的迎春、淡粉的杏花競相開(kāi)放，爭奇斗艷。白楊的花最丑、最難看：褐色的花，被風(fēng)一吹，散落在地上，像一只只蜷曲的毛毛蟲(chóng)。但它從不自卑，每年都會(huì )努力地開(kāi)出千百朵花。
夏天，天氣悶熱，白楊樹(shù)的葉子變成了一把把墨綠的遮陽(yáng)傘，風(fēng)一吹，它還會(huì )“嘩啦，嘩啦”地拍手。雨后的夜晚，擎著(zhù)電筒，我還曾在這里挖過(guò)無(wú)數知了狗呢。
秋天，白楊樹(shù)換上了花衣裳，它身上有紅色、黃色、褐色、綠色、橙色……真可謂五彩斑斕。葉子飄落下來(lái)，為大地鋪上了一層厚實(shí)的毯子。這些漂亮的葉子可以做書(shū)簽，做撲克，做標本，在我眼里堪稱(chēng)寶貝。
冬天，白楊樹(shù)的葉子都落了，變得光禿禿的，風(fēng)欺負它，雪傷害它，但它從不低頭，迎著(zhù)寒風(fēng)依然挺立。白楊的這種堅忍和傲骨正是我最欣賞的地方。我希望自己能成為一個(gè)像白楊樹(shù)一樣堅忍的人，無(wú)論環(huán)境多么惡劣，都不會(huì )改變自己的初衷與希望，跌倒以后，能立刻站起來(lái)，向失敗奪取勝利。
美麗的白楊林陪伴著(zhù)我，度過(guò)了一個(gè)個(gè)滿(mǎn)是夢(mèng)想和回憶的春夏秋冬。這里，是我最?lèi)?ài)的地方，這里，風(fēng)景獨好！
這里的風(fēng)景作文 篇3
最美的風(fēng)景是什么？有人說(shuō)是杭州的西湖，也有人說(shuō)是香山的紅葉，還有人說(shuō)是黃果樹(shù)的瀑布，因為它們優(yōu)美、燦爛、壯觀(guān)。而我說(shuō)這里的風(fēng)景最美——我的校園。
走過(guò)熱鬧的街道，經(jīng)過(guò)一座高大聳立的校門(mén)，便進(jìn)了校園。沿著(zhù)路一直走，一眼便看得見(jiàn)這所學(xué)校的標志——“探索”，它挺拔地站著(zhù)，如同一位自信而美好的求知者，積極地探索知識的源泉。路的兩旁的菊花燦爛地開(kāi)著(zhù)，每一朵都充滿(mǎn)了朝氣，就連含苞待放的花蕾也似乎有股驚人的力量等待釋放。這花香令人陶醉�！鞍パ�！”一聲痛叫打破了這一刻的`寧靜，是個(gè)女同學(xué)不小心摔倒了，她想站起來(lái)，但似乎并不容易，“同學(xué)，沒(méi)事吧？”一句溫馨的話(huà)語(yǔ)頓時(shí)溫暖了寒冷的秋風(fēng)，原來(lái)是個(gè)個(gè)子不高的男生。只見(jiàn)他一邊問(wèn)，一邊伸出手扶起倒在地上的她�！皼](méi)事兒，謝謝你！”她微笑著(zhù)說(shuō)，男生也羞澀地笑了笑，走了。只留下她眼中的一片感激。接著(zhù)，又有一位女同學(xué)，大概是她的朋友，扶著(zhù)她走向校醫務(wù)室，她們的背影遠了，美麗的風(fēng)景卻近了，真美！
走到學(xué)校的丁字路口向右轉，就見(jiàn)到一棟高大的科技教學(xué)樓。這里便是高一學(xué)生學(xué)習的地方。走在走廊上，教室里讀書(shū)聲是那樣洪亮，濃郁的書(shū)香彌漫在每一處，是那么沁人心脾。下課了，教室里熱鬧非凡，原來(lái)是是學(xué)生們在積極討論課上的疑惑。瞧，他們一個(gè)個(gè)為自己的想法思路爭得面紅耳赤，多像一朵朵盛開(kāi)的花��！真美！
午餐鈴響了，本以為同學(xué)們會(huì )蜂擁般沖向食堂，誰(shuí)知他們很有秩序，一個(gè)接一個(gè)走，因此并不寬的樓道也不顯擁擠。學(xué)校餐廳里，同學(xué)們主動(dòng)地排隊就餐，少數有“非分之想”的人有了插隊的念頭，也不愿破壞這幅和諧美好的畫(huà)面。這也不奇怪誰(shuí)忍心在錦繡上面滴幾滴墨汁呢。水龍頭前時(shí)常見(jiàn)得到禮貌的謙讓?zhuān)阕屛�，我讓你，既溫馨又美好。真美�?/p>
在這個(gè)菊花飄香的校園里，有溫暖人心的攙扶，有熱愛(ài)學(xué)習的學(xué)生，有互相謙讓的美德，這里——我的校園難道不是最美的風(fēng)景嗎？
這里的風(fēng)景作文 篇4
這里風(fēng)景獨好。
群山環(huán)繞，連綿起伏。青松翠柏，四季常青。人們勤勞耕作，安居樂(lè )業(yè)。正如《過(guò)故人莊》里所描寫(xiě)的：綠色村邊合，青山郭外斜。
這里是生我養我的地方。她幾乎是看著(zhù)我長(cháng)大的，我幾乎也是看著(zhù)她變老的。這里是春天萬(wàn)物復蘇，各種花爭斗艷，田地綠油油的；夏天綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)；秋天秋風(fēng)氣爽，收獲肥碩的瓜果；冬天白雪皚皚，別有一番景致。
春天，河里的碎冰還沒(méi)有完全化去，泥土還未完全解凍，但人們已經(jīng)開(kāi)始耕作了；當早晨第一聲雞鳴響起，人們就背著(zhù)竹簍，到田里插秧去了。田地里，總能看到人們忙碌的身影，他們?yōu)榱饲锾斓氖斋@，在田地勞動(dòng)著(zhù)。遠處，近處，田野里一片綠色，映得山上也是一片綠。
夏天，烈日當空，綠色成陰，田野里的綠意更深了，鮮花爭先恐后地出來(lái)趕趟兒，蜜蜂蝴蝶翩翩起舞，總能給人一種愉快的感覺(jué)。下午，當人們勞動(dòng)完，總會(huì )去附近的河里游泳；河里的水清澈到底，為人們洗去一天的疲勞。不管老老小小，都喜歡在這河水里嬉戲、玩耍。
秋天，天高云淡、大雁往南飛。又是一年一度的豐收季節。高粱笑紅了臉，谷子笑彎了腰，人們早出晚歸，收獲那春天勞動(dòng)的結晶。天地間，田野里，一片金黃。哦，是人們那辛勤的汗水，閃耀出的不一樣的.光芒！
冬天，天地間一片白色。生命在這白色的天地間走向消亡。只有山上那些青松翠柏，仍然在風(fēng)雪中傲然挺立著(zhù)。房屋上的炊煙，融化了屋頂上積雪，化作雪水，嘀嗒嘀嗒。真是別有一番精致。
然而，這里最美的不是一年四季，而是人們純潔美好的心靈，他們早出晚歸，日出而作，日落而息。他們樸實(shí)無(wú)華，勤勞耕作不為金錢(qián)，而是為國家、社會(huì )發(fā)展提供最堅實(shí)的保障。
這些都是這里最美麗的風(fēng)景，無(wú)論是四季還是這兒的人們。這里風(fēng)景獨好。
若你要問(wèn)：何處風(fēng)景如此好？我會(huì )答：家鄉風(fēng)景獨好。
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